古诗故事作文（1）

早晨，屋外的空气那么清新，不时有几只鸟儿从瓦蓝的天空飞过。我放下手中的诗书，往门外走去。刚出家门，就碰上了送信人，当拿到老朋友寄给自己的信时，我激动不已。

说起这位老朋友， 我不禁伤感起来：“好久不见了，也不知道他过得怎样。”信里说，浩兄啊，我为你准备了丰盛的晚餐，快来找我叙旧吧。我看完信，马上收拾起行装来。“我该给老朋友带什么礼物呢？”我沉思着，“对了，不如就送给他我珍藏的酒吧！”

很快我就到达了他所在的村庄。高低不一的房子交错地立在一起。用稻草做的房顶在阳光下散发出淡淡的金色光芒。妇女们坐在溪边洗着衣服。时不时会传来儿童们的嬉笑声。小村庄边是翠绿的树林，树林里还会传出阵阵鸟叫声。淘气的小孩拿着制作的弹弓去捉鸟。几座青山在村外屹立着，如同守护村民的士兵。当我把思绪拉回来时，才发现已经走到老朋友的家门前了。我伸手敲门，老朋友赶来开门。四目相对，两人眼里闪烁着重逢时欣喜的泪花。

老朋友把我请进屋内，我们坐下来吃着可口的饭菜，互相诉说着心里话。不过一会儿，我们的脸色早已通红。你一杯，我一杯。我的额头上冒出了汗珠，耳朵跟脸一样，红得像猴屁股一样。老朋友似乎看出来我的炎热，给我打开窗户透气。

一推开窗户，扑面而来的风与我撞了个满怀。窗外的谷场里有着金黄的麦穗，它们随风舞动，像金色的海洋里翻滚着金黄的波浪。我和老朋友顺口谈起今年的庄稼情况。马上就要丰收了，他很期待今年的丰收呢！

夕阳已经西下，我也应该和老朋友告白了。我们两人心情沉重。我和老朋友约定好了，明年重阳节还来拜访。

姓名：张佳亿 学校：安阳市东工路小学 指导老师：王诗雨

古诗故事作文（2）

我学古诗的故事作文

无论在学习、工作或是糊口中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。你知道什么样的古诗才经典吗？以下是小编为大家顿的我学古诗的故事作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

我学古诗的故事作文1

从小到大，我背会了良多首古诗了，也发生过许许多多的小故事，今天我就来讲一讲吧。

记得那是礼拜一，老师让我们背诵古诗《风雪宿芙蓉山主人》。诗的内收留是这样的：日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。刚开始的时候，我怎么背都总有几个字健忘了，后来反复读了良多遍，终于背会了。

诗是背会了，可是我却没有了解它的意思，这可怎么办呢？我去问妈妈，妈妈说：“啊——让我想想，哎呀——不知道，说不上来。”这么怎么办呢？对了，我去自己找找书上有没有。

我把书一层一层地放到桌子上，一本一本地找啊，找啊……啊，终于找到了！在《唐诗三百首中》，我终于查到了，原来写的是风雪夜投宿的情景。诗的意思是这样的：暮色降山苍莽愈觉路途远，天色严寒茅草屋显得更贫困。柴门外面突然传来狗叫的声音，风雪夜来了我这个投宿的人。

今天，我不仅背会了古诗，还知道了做事一定要动手做做看，还明白了一个道理：实在有一些问题是自己可以解决的.！

我学古诗的故事作文2

上幼儿园的时候，随着老师读古诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨……”古诗在我心中就是好听的童谣。

成为一名小学生，学古诗完全不一样啦。假日回到故乡那遥远的小山村，老家映入眼帘，一首古诗整理时闯入我的脑海：一望二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。我不由自主地朗诵起来，古诗成了我面前的一幅画，描绘着家乡的美景。诗句像一股清泉，流入我的心田。

从此，古诗融入我的糊口。春天，处处闻啼鸟的《春晓》伴我赏识碧玉妆成一树高的《咏柳》，抚摩野火烧不尽的小《草》，还要去千里莺啼绿映红的《江南春》置身于多少楼台烟雨中。冬天，看着千山鸟飞绝，万径人踪灭的《江雪》，和着大雪满弓刀的《塞下曲》，在床前明月光下《静夜思》。聆听曹植“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”的诉说。跨越时空去和古人《早发白帝城》《登鹳雀楼》，《望庐山瀑布》《夜宿山寺》。猛然惊醒望着妈妈为全家忙碌的身影，只觉得“桃花潭水深千尺，不及母爱育我情”，暗暗下决心要努力学习“更上一层楼”长大“报得三春晖”。

古诗故事作文（3）

在充满书香气息的家庭影响下，从小，我就喜爱朗诵古诗文，并常常陶醉于其中，乐而忘返。

中秋节，与家人坐在一起享受着团圆，恍惚之间，我竟走入了东坡先生“何事长向别时圆?”的思乡情绪中。

中秋佳节，他独自一人，却无法与亲人相聚。所以，他举杯问青天，明月究竟几时会有?又埋怨月圆时分，他却与亲人离别。我陶醉于其中，与他一起感伤月亮的不公，她“不应有恨”哪!但先生的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”终究唤醒了我。是啊，何不带着美好的愿望，以积极乐观的心态面对现实呢?“但愿人长久，千里共婵娟”!

锦瑟，她是谁?商隐前辈，那是你的意中人吗?所以你会“一弦一柱思华年”?是因为太思念她了吧，所以“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，连无情的事物也因你的痴情而变得有情，想必，它们也和我一样，陶醉在你“此情可待”的追忆里了吧!而我更是可惜你的`“只是当时已惘然”……

李清照，这是一位令我敬慕的女诗人。我常陶醉在她“误入藕花深处”的池塘中，与她一起“争渡，争渡”，看着“惊起一滩鸥鹭”，我不自觉的就心情舒畅。有时，想着她“日晚倦梳头”“人比黄花瘦”的憔悴面容，我心生怜惜，不禁也“欲语泪先流”。即使曾经发出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪言壮语，如今的她，作为一个女人、一个妻子，失去了以往相亲相爱的丈夫，怎能承受得住这“物是人非事事休”的痛苦?亲爱的夫君，你该陪在我的身旁，许我一个依靠的肩膀啊!我沉浸在那痛苦中，多想替清照这样呼唤啊!

古诗文里的故事，充满了怎样的魅力?我竟能如此的的陶醉于其中!

古诗故事作文（4）

今天的语文课上，我们学完了《别董大》这首诗后，做完课堂作业，老师还给我们讲了关于汪伦与李白的故事，这个故事是书上没有的。

故事内容是：在唐朝时，汪伦和李白是一对非常要好的朋友。有一天，汪伦想，李白是个大诗人，又是我的好朋友，可从来没为我写过一首诗。于是，他把李白请到他家对他说：“朋友，请你为我做一首诗吧。”李白答应了，就在汪伦家住了下来。汪伦每天都拿出好酒好菜招待他，可奇怪了，李白却作不出诗来了。

一天，汪伦出去做事了，李白想，我在朋友这里这样大吃大喝，真不好意思，于是他决定回家。他走了一会儿后，汪伦回家发现李白不见了，就想：李白这样不辞而别，一定是我没有拿出最好的热情招待他，所以他不跟我道别就走了。对了，不是说李白喝酒后就能作出诗吗?于是，汪伦拿出两坛最好的酒挑着去追李白，他来到桃花潭边发现李白正要乘船回家。汪伦大喊：“喂——船家停一停!”这时，站在船头的李白望着赶来送行的朋友脱口而出《赠汪伦》这首诗：

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

伍老师的故事讲完后，我们都开心地笑了。接着老师又告诉我们《赠汪伦》这首诗和《别董大》一样，也是一首送别诗。我想，老师的知识真多呀!

古诗故事作文（5）

游园不值（古诗故事）砂子塘天华寄宿制学校 六（1）班 柏晗春天到了，万物复苏。花灼灼，柳依依，山抹黛，水漾绿，好一派生气勃勃的春景图。碧蓝的天幕上嵌着一轮金灿灿的.太阳，几片白云像碧海上的白帆在空中漂流，我趁着好时光拜访一位园主人。我随着黝黑的石子路在悠悠地走着，路边长着一堆堆小草小花和黛绿的青苔。我走近园子，轻轻地敲着用树枝编成的简陋的门，远处又传来我的敲门声，可是很久都没人开门。也许是园主人担心我会在青苔上留下脚印吧。我很失望，准备离开。忽然看到了一枝绽开笑脸的红杏伸出墙外来，我想园子里应该是繁花似锦、绿树成阴、春色满园吧！我便随口吟起诗来：游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。游园不值（古诗故事）作文300字

古诗故事作文（6）

一天清早，贾岛一起床，就带上干粮，上山去访一位隐居人。这位隐居人精通医术，隐居山中，采摘草药，小有名气。此人只有在病人快不行的时候才出现。而且每次都能把病有治好。

贾岛很崇拜此人，才这么早去拜访的。根据邻居所提供的信息，隐士住在一座山下的.树林里。贾岛进了树林。林子里全是松树，景色十分美丽。一朵朵花儿争奇斗艳，一棵棵松树遮天蔽日。走了大约两个时辰，贾岛终于看见了一座在阳光下的小草房，便走上前去。

一个小童子正拿着一根木棍和一只小狗玩，便问道：“你师傅在家吗？”童子听了，停下玩乐，有礼貌地回答：“我师傅每天都要上山采药。五个时辰才会下来。”贾岛听了非常惊讶，一个人竟能上山那么长时间，真是太有毅力了！贾岛放眼望去，只见起伏的山峰若隐若现，云雾缭绕，别说是人了，就算是一棵大树也找不到！贾岛无奈，只好谢过童子回家了。

虽然没见到这位隐居人，但他采药的艰辛和执着却一直刻在贾岛的脑海里。

四年级:北小之友

古诗故事作文（7）

四年级下册七单元习作：《牧童》古诗改故事

傍晚，晚霞伴着火烧云，来到了这片一碧千里的原野。火烧云像一位千奇百怪的魔术师，一会儿变成昂首挺胸的金色大公鸡，大摇大摆地快着步子；一会儿像红色海洋中的金色小船。一会儿又好似银杏的叶子，不时地伞着风……

村外原野上，草长得高高低低，参差不齐，一阵阵微风吹过，无边的原野就好像起浮的海面。土坡上也长满了绿草。但也分得清小丘和平地。牛和羊挤在一起，就像给无边的绿毯绣上了黄白相间的'大花。一个牧童头戴斗笠，身披蓑衣，手拿长笛，卧在一只牛身边的草堆旁，望着远处的村庄，悠然自得地催着笛子。那声音时高时底，时缓时急，时远时近，就如同浪花翻滚的大海。

鸟雀回巢了，牧童也一个鲤鱼打挺站了起来，吹了几声口哨，把牛羊都召集过来，数了数只数，就一蹦一跳的欢快地回家去了。路上，他一会儿踢一下小石子，一会儿追花蝴蝶，一会儿又坐在牛身上吹小笛。牧童连蹦带跳地跑回家中，发现爸爸妈妈早已做好了饭菜，便狼吞虎咽地吃了起来。吃完饭，他的玩儿心驱使着他连蓑衣也没脱，斗笠也没摘，就奔出家门，冲向原野，来到草地上，躺了下来，望着星空。

他听见蛐蛐和知了在开音乐会，整晚整晚地唱歌。他看见萤火虫在空中跳着欢快跳舞。进入了遐想：我以后能不能成为成为笛子家？我可不可给玉兔讲故事……想着想着就进入了梦乡。他梦见：自己真的能上梦乡。他梦见：自己真的能上天下海，跟嫦娥说话，给玉兔讲故事……

诗人吕岩路过这里，看到此情此景，羡慕之情犹然而生，吟诗：

牧童古诗原文：

草铺横野六七里。

笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后。

不脱蓑衣卧月明。

古诗故事作文（8）

要求：改写《游山西村》为小故事，借助诗意，用第一人称。

附原诗《游山西村》

宋陆游

莫笑农家腊酒浑。

丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路。

柳暗花明又一村。

1、游山西村改写成记叙文

这几天以来，我一直闷闷不乐。为我无法挽救国家危亡而感到惋惜。同时也因我贬官为民和朝廷的软弱感到难过。今天，我准备出去转转。

骑一匹白马走在山间，路两旁的鲜花绿叶都引不起我的注意，不知不觉走到了瓜果飘香的山庄。

正赶上金秋时节，满地火红的枫叶像一团团燃烧的火苗。农夫热情的把我领入院中。一入小院，就见院中一摆上几桌酒席，桌旁酒坛里的腊酒散发着诱人的芳香。一问才知道，今年大丰收了。每年到此时，村里男女老少就齐聚一堂，庆贺丰收，招待来客。

酒足饭饱，耳酣脸热之际，我暗想：如果国家灭亡，这一派喜气洋洋的景象不知是否还会到来？想到此，我不禁仰天长叹：报国无门啊！

和乡亲们欢庆完丰收，我又踏上了散步的旅途。一路上山峦重重，水道弯弯。正当我认为无路可走时，前方又出现了一个花红柳绿的山庄。这让我心头为之一振，随即豁然开朗。是啊！人生不也是这样吗？一路坎坷走来，只要不放弃，坚持不懈，就能收获成功。

2、游山西村改写成作文

宋代的著名爱国诗人也是抗金名将的陆游。一次他带兵抗金打仗又失败了，心情非常失落。于是他决定出去散散心，骑着他的.小毛驴出发了。

那时正是阳春三月，一路上百花盛开、鸟语花香、山峦重重、水道弯弯，陆游正怀疑是不是迷路了。忽然柳阴深深鲜花正艳，陆游来到了山西村。顿时陆游心情好些了，他想：这不正是像抗金失败了又见到光明和希望一样吗。陆游一进村口，村民都来迎接他，陆游心里非常感动，心想：“我抗金国失败了村民还这么热情的招待我，我一定要抗金成功！”

一顿丰盛的午饭过后。陆游诗性大发，写下了这首千古流传的诗《游山西村》。

3、游山西村改写成短文

一个阳光明媚的早晨，陆游骑着他的“小刀”牌电瓶车，在小镇的郊外晃悠。两旁是茂密的树，草地上开着美丽的花儿，不时传来小鸟的歌声，空气中充满了“大自然的味道”。

走了好久好久，前面又是一座山，陆游无奈，只得向前进。

又是走了好久好久，前面是一条河，唉！又要找桥。

还是走了好久好久，陆游不经意的往前看了看，天！又是山！算了，管他继续吧……

又是山，又是水，让陆游烦透了，他大叫：“天啊！走到什么时候才走完？”陆游不管三七二十一，抛下他的电瓶车，坐在一旁休息咯……

陆游左看看，右瞧瞧，发现那边的柳树旁好像有一个洞。陆游好奇，走过去看看，突然，眼前一片漆黑，过了一会儿，走到尽头，出现了光明。

这里又是一个小村庄，这里的村民一见到陆游，就热情地说：“来来来！尊敬的客人，欢迎来我们这儿，去我家吧！”“不，去我家。”“还是我家好，什么都有。”陆游惊呆了，没想到当地人如此热情，便和村民走到家中，准备用餐。

嗬！这儿的菜还挺不错的！肥猪、烤羊、美酒，香喷喷的，陆游的鼻子都要跑到菜那儿了。一位村民拿来了“女儿红”，大把大把的喝了起来，喝的脸红红的。陆游也不甘示弱，喝啊喝啊，喝完了一瓶！

吃饱喝足，陆游起身，准备告辞。众人纷纷与他告别。

陆游出来了，感触深刻，便写下了这首激励人心之诗：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

玉环县城关中心小学四年级:董益铭