甘露作文（1）
在我的学校里，有许许多多值得留恋的地方，但这个地方却是这些好地方中的佼佼者——甘露亭。
远看甘露亭，它像一颗镶嵌在一个长方形军阵中的一颗明珠，耀眼夺目。近观甘露亭，亭上的六个角像六只展翅欲飞的大鹏鸟，像一把六个角的巨伞，像六个即将倒出水的水壶。穿着红色连体服的柱子在一直给我们扛着这个大“沙袋”，石椅一个个站在柱子的旁边，不辞辛苦的为柱子涤食物。
沿着石子路，往左边看去，有一棵树躺在地上，他看起来像一位躺在病床上的患者，他身上满是伤，好像前不久刚被几个人群殴而被打倒在地，我看着看着，仿佛听见了他的呻吟，那么无助，那么悲伤，那么可怜，以至我想把欺负这棵树的人打一顿。
甘露亭的左边还有一片小竹林，上面有几个高高突兀着的竹子，看起来就像一个大酒桶里插了几根吸管。那几棵高高的竹子不仅像吸管，还像挥舞起的马鞭，像飞上天的冲天炮，像高高举起的利剑。
左边最引人注目的还是两棵树。一棵树的树枝像弯曲的铁丝，可能是大自然想要给蚂蚁们一个上树隧道，于是就请了个工人把树枝扭成那样，应该是太难扭了，所以才成了一个半成品。另一棵树很老，它的身上“住”了一些木耳和蘑菇，看上去这棵老树对这些从别处来的“移民”还是很友好的。
离开左边来到右边，发现右边也有一片竹林，但它像一个没有花朵的花束，还像一群站在游泳池旁正在做热身运动的锻炼者，那些散落在地上的笋课就是他们的衣服。右边还有几棵银杏树呢！那几颗树上才只有几个绿芽爬出来看看世界，剩下的都还在树枝宿舍里睡大觉呢！它们似乎要等春雷老师把起床铃打开才肯起床。但右边的主角是一棵铁树，它中间看上去很像一块海绵，一片片叶子就像插在一根柱子上的芭蕉扇，大概是大自然想要给小蚂蚁们一个乘凉的好地方，才把铁树变成这样的吧！
这就是我美丽校园中的佼佼者——甘露亭，最后我想把一首改过的词献给它！
忆江南·青园
青园忆。
最忆是甘宫。
双竹好似两高楼。
石子路上看花丛。
何日再一游？
甘露作文（2）
观沧海，望星空，明月清风，杏花春雨，大江东去，铁马金戈，疏影横斜，暗香浮动，残荷冷雨。斗室之间，书香弥漫。
黑色的夜已悄悄降临，一幢幢房屋次第亮起灯光，像黑夜里闪耀的群星。夜深了，一幢幢大楼的灯又依次熄灭。但是，还有一间房屋依然闪耀着璀璨的光芒，在那间屋子里，一个小女孩捧着一本书正在津津有味的读着，她没有察觉夜已深了，也没有察觉相机的闪光灯。
合上相册，习惯性的走到书架前，抽出一本书，细细的品味起来。在宁静的夜晚，会会曹雪芹，拜访罗贯中，聆听鲁迅深沉的教诲，瞬间完成心灵的净化。书就像甘露，滋润着我的心灵。
读书之益，增益、获趣、致雅。一部史书，犹如一幅展开的历史长卷，谛听时代的脉搏，咀嚼人生甘苦；一本文学经典，诗情画意呼之欲出，深深痴醉。从“天生我材必有用，千金散尽还复来”中读出李白的豪情壮志，洒脱不羁；从“无边落木潇潇下。不尽长江滚滚流。”中读出杜甫天涯倦客、四处漂泊的悲凉孤独；从“大江东去。浪淘尽，千古风流人物”中读出苏东坡昂奋的激情和旷达超逸的思绪；古贤金哲论述，纵横万里，上下千年。
理想的书籍，是智慧的钥匙。能够读书，且读一本好书，比什么都重要。书就像甘露，滋润着我的心灵。
快乐读书，我们的心灵能得到浸润与滋养。不能求“好读书，每有会意，便欣然忘食”的情怀，只愿能增加致雅，韵味悠然，每天自得其乐，便也足够了吧！
甘露作文（3）
正是你，在我困难的时候给我希望；正是你，在我寒冷的时候给我阳光；正是你，在我无助的时候给我一双手。你伴我成长，使我坚强，让心不再彷徨，让爱永远唱响。你是我心灵的甘露，我成长路上的太阳。
已经入冬了，留鸟已在期待暮雪的降临。而我，还在那秋风扫落叶的季节里踌躇。那深秋季节的往事，像盛夏里的一片新鲜绿叶，猝不及防被夹在书里，叶脉里的汁水被拍在书页上，深深印在我的脑海里，脉络清晰。
秋天了，季节性感冒如同一张看不见的巨网，捕获了很多猎物，心满意足后，愈发狰狞。一向身体很好的我，也被这病毒侵蚀，病倒了。俗话说：“病来如山倒。”更何况是在学校病了！好不容易等到放学，拖着沉甸甸的身体，背着重达几十斤的大书包，艰难地走到了家，又艰难地爬上了四楼。到家躺在床上，炽热的呼吸、发烫的额头，让我再也不想起来。
家中竟没有一个人。没有办法，我凭借着迷迷糊糊的意识，从床上撑起身来，拿了钱，自己坐公交车去了医院。
公交车上，仅存的意识也变成了一些零散的、残忍的碎片，一下一下，撞击着我的大脑，周围的世界很安静，安静得只剩下时间流逝的声音……
醒过来的时候，周围的一切都很陌生，白色的墙壁、白色的床单……一切都是纯净的白色，我的左手打着点滴……呃，是谁这么好心把我送到医院的？
正奇怪着，你进来了。看到我醒了，你咧开嘴，纯净地一笑。那是我见过的最好看的笑容，纯净得如同三月的阳光，清澈，不带有任何杂质。
“你啊，在公交车上昏倒了，要不是我放学赶上了那辆车，估计你现在还在梦游呢！”你坐到我旁边，往我手里塞了一个削好的苹果，戏谑道。栗色的发丝在阳光的照耀下泛着微红的光芒，笑容暖暖的，像正在融化的巧克力。
“呃……”我一时不知道说什么好，“谢谢你。”
“呵呵，我们是朋友啊，应该的。”又是那带着孩子气的纯净笑容。这笑容弥漫在我的心空，永难忘却！
阅卷心语：
文章在叙述中采用第二人称行文，显得与众不同。语言华美而意蕴丰富，文章中比喻、排比、夸张等修辞灵活运用，如开头一段的比喻和排比的连用；再加之句式上整句和散句的交错出现，如“炽热的呼吸、发烫的额头，让我再也不想起来”，整散结合，读起来让人不会感到呆板；以及雅词、俗语的并用，都大大地丰富了本文的语言。
不足的是，文章开头两段铺垫过多，后面对“你”的交代略显不足。
甘露作文（4）
还记得，您那慈祥的笑容和那轻柔的话语。他们都以成为我心灵的甘露，撒满了我整个世界，让我能够以最快乐的心情来面对生命中的每一天。
还记得那一天，是一个炎热的午后。很不幸，家里停电了，正在写作业的我，也停了下来。我只想说：好热。可是作业还没有写完，我只好跑到门前的那棵大树下，可还是很热，我烦躁极了。在树下乘凉的老爷爷走了过来，看我这样子也知道是怎么回事了。老爷爷微微对我一笑笑：“孩子，很热吧！”“对呀！老爷爷，你不热吗？”我疑惑地问道。老爷爷慈祥地笑了，说：“孩子，你有没有听过“心静自然凉”这句话吗？只要你心里是快乐的，自然就感觉不到热了。”听了老爷爷的话，我的心里还是不明白。老爷爷似乎看出了我的不明白。他的手中多出了几颗玻璃球，老爷爷对我说：“这几颗玻璃球，虽然一摔就碎，但是，它带给了孩子很多欢乐啊！”老爷爷拿着玻璃球玩了起来，老爷爷这个时候像个小孩子一样，那么纯真的笑容。不知不觉，来电了，没想到，一向最难熬的“停电生涯”居然悄无声息地结束了。老爷爷这时乐呵呵地说：“你看，我说的吧！你只要做些让自己快乐的事，就不会感受到那些令人难熬的事了。孩子，每天，我都会看到你那张“苦瓜脸，不要再想不愉快的，多想想美好的事情让自己快乐起来吧！有了快乐，就等于拥有了一切，不是吗？”细细品味老爷爷的话，心情顿时开朗起来。这时，老爷爷又说：“有了快乐，一切艰难险阻都会过去的。你要记住这句话，快乐比什么都重要。”仔细的听老爷爷的话。是的，我会记住的。
菊花开了，还记得老爷爷您最喜欢这朴实的菊花了。您也最喜欢菊花盛开的季节。秋季，真是个美好的季节！
“有了快乐，一切艰难险阻都会过去的。你要记住这句话，快乐比什么都重要。”老爷爷，谢谢您！您的教诲永远成为我心灵的甘露！
甘露作文（5）
泰戈尔说过：“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。”生如夏花，自少不了点点滴滴雨露的滋润。而滋养我心灵的甘露，正是那一本本厚重而古朴的书。
就好像蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。对于我来说，年少的时光如同一页页流光溢彩的画页，而书，往往是浓墨重彩，占有极大的比重。
到了一个陌生的地方，恐慌是自少不了的。而这时，我总是拿了个小马扎，捧一本书，把整个世界读得一片安静。书本，便成了我逛遍天南海北，都泰然自若的唯一通行证。
听说过一个小故事，是在战乱时期，一个女子在黑暗中度过五天五夜。她有食物，有水，唯一的敌人就是孤独，并且几乎要把她精神给摧垮。那是一段怎样漫长的煎熬!在什么都不能做的情况下，她拼命回忆以前读过的书。列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》使她忘记了种种恐惧和苦痛。
这个故事使我深受启发，于是在有空而手边没有书之际，就闭目凝神，——也有不闭目而凝神，读的书虽是囫囵吞枣，却似牛的“反刍”一般，反复咀嚼，倒也温故而知新了。
于是，在独自擎一把伞走在小巷中，会想起那个偶然邂逅的结着丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹绿意时，会想起韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”;在聆听着一段柔和舒缓的不夜曲时，会想起朦胧月色一的荷塘，想起袅袅娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄着倩影……。总之，无论手头做着怎样一件事，脑海中却乎马上蹦出与之相关的场景来，就像宝玉梦游太虚洞府，虽不近真实，却又似曾相识。
这样自如地游走穿梭于书中和现实的我，常常是半天才能缓过神来。都是读书害的，人也愈发迟钝。这样地心猿意马，无怪乎做不成大事了。
书所带来的益处也是显而易见的，从小学到现在，我的作文都是满堂红彩，老师的红圈儿一路圈到底，也常常在班级里被作为范文朗读。
对于这些，我并没有什么特别的感觉。
我所在意的，是书籍本身，它给我带来的或喜或悲或笑或泪，都已无关紧要了，重要的是，这甘露滋养心灵，并使我的生命之花霍然盛开。
甘露作文（6）
“随风潜入夜，润物细无声”这是对春雨最好的赞美，而在我们身边的爱就像那春雨般滋润我的心田。
母爱
是一次很偶然的机会，一幅很简单的画面拨动了我的心旋。
是那种很老旧的仿日式小楼，略显笨拙的门廊下，站着一个十一二岁的小女孩，手里摆弄着一只红艳艳的蝴蝶结。在她身后，她的母亲贴近她站着,正在细细地为她梳头，小女孩儿站在奶水一样的阳光里，全身流淌着透明的新鲜的灵气，像摇曳在晨光中的一朵新蕾，母亲则被推在暗影里，辨不清面容，只有恒久的安详与幸福，隐约在眉宇间。
母爱就如雨过天晴的彩虹，使世界一片澄明。
父母之爱
那是蝉鸣稀薄的夏日午后，我从书店回来，在家门口遇到了上班的父亲。父亲没有系上鞋带，我有些诧异，靠在门边，目送他离去，父亲走入院中，正在弄花草的母亲拦住了他。俯身，弯腰。母亲开始为父亲系鞋带！父亲低着头，像个犯错的小孩。亲和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛停留了千年，恒久不变的穿过阳光与浮尘，望着母亲，四目交错的瞬间，相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若夏光的笑容。他伸出一只手，温柔地将母亲垂落的发丝轻轻地捋在她耳际。红晕泛上母亲的脸庞，母亲像少女初恋般羞涩，含情脉脉的望着父亲。
亲情，爱情定格在这平凡的瞬间，让我感受到了另一种爱。
他人之爱
在拥挤的公交车上，我无聊地坐在最后一排的座位上，突然车停了下来，门开，一阵热浪排来，热浪过后便是一位步履蹒跚的老人走了上来，环顾四周，竟没有一个空位，眼里也满是失望。我本想给他让座，但没料到在我之前已经有一个长相平平的男人已经站了起来。他小心翼翼的把老人扶了过来，看老人坐好了才在旁边站好，我望向他，仿佛他身上散发出的光比那夏光还要灿烂。
我没有想到人与人之间有这种爱，便默默感动了。
感恩与爱常在，生命如花，离不开雨露的滋润爱是我心灵永远的雨露！
甘露作文（7）
草地绿茵，离不开露水的滋润；暴雨来临，离不开电闪雷鸣的铺垫；花朵绽放，离不开艰难培育的艰辛；老师一个鼓励的眼神，让我们充满激情；父母一句鼓励的话语，让我们充满信心；朋友的一份安慰，将会成为我心灵的甘露。
从无知少年到青春期的我们，或多或少都有会有一位知心朋友闯入我们的心灵之窗，打开心灵之门，就这样闯入我们的世界，为我们留下一份说不出来美好的秘密与回忆。
那是晴天的一个早晨，由于起床有点儿晚，没有吃早饭的我急急忙忙的走出了家门。走向了去往学校的路上，因为没有吃早饭，头有点儿发晕，肚子也在咕咕的叫，还好我坚持了下来，但还是被同桌发现了，同桌我们两个最好了，在我心里早已把她当成亲人了，我把我没吃饭的事情跟她说了，她连忙把自己零食拿了出来让我吃。
我就对她说：“你把东西让我吃了，你吃什么呢？”她说：“这是为你准备的，看你这懒散的样子一定又没吃早饭于是给你拿了。”我被她感动，从那时起，我就发誓要与她好一辈子。
时间转眼飞逝，我们即将毕业了，她带给了我太多的回忆，使我无法忘记，毕业那天，我哭了。她一边哄我一边哭着对我说：“傻瓜，别哭了，又不是生离死别，哭什么？”我擦去了眼泪，也为她擦去了眼泪。就此分别。
“海内存知己，天涯若比邻。”有缘自会再相见的，我曾经的同桌。我只能在此祝你考上一个好的中学，不为烦恼所困。
友谊如同书上那般，像大海中的灯塔，为我们指引前方的道路；像沙漠里的绿洲，在你危难时滋润你；像一支蜡烛，只要你感到黑暗，它就会为你绽放光芒。
友谊就像我心灵的甘露，滋养着我前进的方向，我心灵的甘露啊，你真是我伟大的友谊，说明个人友谊的象征啊。
我心灵的甘露——我的友谊。
甘露作文（8）
每一次的感动，都是浇灌我心灵的甘露。
那天下午，我自己一人在篮球场上独自练球，一个失误将球运出了球场外。我心中暗叹一声，因为每次这样都要跑到很远的场外去捡球。当我随着球冲出的方向跑向场外，却发现球滚到了球场边的草坪上。我下意识地望了望，没有人，正准备抱球离去。
可是当我把球拿起来时，不禁怔了一下，因为我看到了阻挡球前进的竟是一丛花草。
小草和花的枝叶被球撞得趔趄了身子，静静地躺在草坪上。但花儿却还迎着太阳绽放着，像一张笑脸，连一片花瓣都没有受伤。
这一幕，突然让我想到儿时，每逢逛街时，妈妈都要牵着我的手走在人行道上。但奇怪的是，她总在靠马路的那一边行走，而我，毫不例外地走在靠着花坛的一边。她那边，是车水马龙，有着无尽的喧嚣，面临着与无数车擦肩而过的危险；而我这边，是鸟语花香，绿树成萌，可以随意在快乐中蹦跳，在美景中流连。
有谁会想到，只是一只手将这两个世界隔开了呢？
而每当我想和妈妈交换一下位置，让她来欣赏一下这边的风景，妈妈总是微笑着说：“傻孩子，这边的车太多了，妈妈怕车撞到你，妈妈走路更小心一点，不会有事的。”我用力地点点头，母子俩幸福的笑了。
本以为这份记忆会随着岁月尘封，可当我见到这丛小草和花枝用自己的身体全力为花儿抵挡外力的碰撞时，我仿佛看见了妈妈。这份爱，无法忘记。
我蹲下身来，轻轻地把被球碰倒的花草抚弄到原来的位置。因为它们让我明白——感动，就是在不经意间，就像清晨的甘露，滋润在我的心田。
甘露作文（9）
春雨，送来甘甜的雨露，滋润着刚破土的小草，滋润着枝头的新芽，滋润着柔美的春花。我就是那草，那树，那花，春雨的甘露，滋润了我的身心。
青春的雨季，雨季的青春。初三下学期刚开学的春天是多雨的季节，开学考试失利了，回到家后，一个人静静的站在窗前，看着窗外的雨。
雨下的很干净，雨丝如帘，玻璃窗上也缀满了水珠，就像一颗颗珍珠，静静地滑落，不经意间撩动了我的心绪。面对自己落后了的成绩，伤心的往事，如烟一样涌上心头……承受着种种压力的我，拿起伞，破门而出。
初春时节，绵绵细雨，“草色遥看近却无“般迷蒙。带着沉闷心情，打着伞走在雨中。我愿在雨中流泪，倾诉不为人知的忧愁……哦，这就是沾衣欲湿的杏花雨么？
道路两旁，刚泛绿意的柏树、垂柳，轻轻地，轻轻地沐浴着春雨的洗礼，仿佛裹了一层薄薄的轻纱。小草萌发出嫩芽。走在行道树下，耳边传来了轻微的”沙沙“声，沙沙沙，沙沙沙，宛如一首迷人心魂的.轻音乐，是啊，春雨总是细无声，滋润着世间万物。看见生机勃勃的景象，细听雨之歌，静赏雨之美，嗅着雨的清新，忘记了烦恼，留下的只有宁静的心。有春雨的滋润，世界变得宁静安详，一切都那么美好，一切都在雨中复苏，最好的时光即将到来。
不得春雨的滋润，哪有生命的萌发？原来，我正如刚破土的小草，经过春雨的洗礼，茁壮成长；我正如路边的野花，经过春雨的梳妆，更加俏丽；我正如枝头的新芽，经过春雨的亲吻，欣欣向荣。在雨中，我们忘却了所有不快，心扉上的污垢被春雨洗去，变得清新自如；心田里的裂痕被雨水弥合，变得充满了活力；心灵里的郁闷被一扫而光，变得晶莹剔透。我的心被春雨滋润了，春雨是我干涸的心最需要的甘露。
忘掉烦恼，告别忧愁，在宁静中思索，自如地走向前方。一次考试失利算什么？不要悲伤，不要气馁，不要无望，我完全可以从头再来！
滋润万物的春雨啊，潜移默化地滋润了我的心田，生出春绿，发出春芽，开出春花。
甘露作文（10）
在平凡的世界里，我想，在人生当中有过几次感人的事情吧！生命要有的精彩，无论你活的快乐还是忧伤，都要每天面对微笑，去做任何事情。曾经在我悲伤的时候，有个灿烂的笑容曾经对着我笑，我从他的眼神中，看到了许多他悲伤的时候，他的笑容很灿烂，他给了我一缕缕丝丝的阳光，让我觉得他很温暖，我想一直看下去，但没想到时间过得真的很快，他对我说了一句话：“一切都会好起来的，相信我”
然后，这件事情我记得很清楚，永远不会忘记那灿烂的笑容，那时，我真的很感动，因为他比较活泼一点的，很会哄人，他曾经是我的同桌，每当我遇到不开心的事情，他都能把我逗得哄堂大笑。
看的时候，在学习上遇到了挫折都会去帮助我，关心我的人，他在我的`心目中早已经是知心的朋友了，他会玩滑板、骑自行车，会打羽毛球，这些我也会，因为都是他一个人教我学的，有的时候，我们会去溜冰场去溜冰，虽然被摔了很多次，但是痛中带来了一些笑声在里面，每次都是我摔得最痛，最多，我心里说我不学了，烦死了，痛死我了，一脸的委屈的和他说。
他很有耐心的说：“把你的手给我，我带你溜吧！”哇，终于不用摔了，结果说好的不摔呢，因为溜得太快了，停不下来，但这一件我觉得不痛，因为我的笑遮住了我的痛，罢了，我很有耐心的去学。
终于皇天不负有心人啊，终于把他学会了这件事情一直在我的脑海里，记得很深，有一次我考试没考好，特别是数学，很不理想，我失去了信心、自信，我的知心好友已经了，她很懂我，是现在的同桌，她的数学很好，她对我说：“我来帮你补数学吧。”
我听到了这句话，我有点感动了，她的眼神中充满了阳光，希望我也可以给你一些阳光温暖了你的心，我的心动瞬间觉得很温暖，她对我说，人生的道路上有许多的挫折和困难，你要学会控制好你的心。
在我的人生当中，这些事情成了我的点点滴滴，因为它们的事情都能让我感动，我的心灵的甘露，虽然是小事，但也能温暖了全世界。
甘露作文（11）
那是一次期中考试，我的语文成绩只得了70分，这令我非常吃惊。作为中等生的我，不可能得这个分数，我不敢面对语文老师，怕他看到我的成绩。于是从期中考试之后的语文课上，我都不敢抬头，因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也一直闷闷不乐，因为我的语文成绩，所以一直都不开心。
我问自己为什么会考的这么差，这两个月以来难得倒是自己上课不认真么，自己基础没有根上，还是太贪玩了，还是有什么原因，总之想了很多很多，可是自己还是没有找到答案。
上课的时候也是无精打采的，下课的时候除了上厕所外，一直坐在教室里发呆，我原以为这些没有人可以注意到，可是我错了，这些早就被我的语文老师看到了，只是他一直都没有让我看出来。
再一次语文课下课时，语文老师叫到我的名字，让我去他办公室。当我听到后，我的心理特别的害怕，怕他伤心，怕他责骂我。可是我错了，他没有责骂我，当我走到他面前的时候，他问了我一句，“最近是怎么了，为什么上课不积极了，怎么一天天无精打采的呢？可不可以和我说说，”我不敢抬头看着老师的眼睛，他看我不说话，于是又说了一句，“没关系的，这次考不好，不是还有下一次么，”他看我不说话，于是他站起来拍拍我的肩说“我们一起努力，为下次考试做好充分的准备，好不好，”我抬起头哭着对老师说“对不起，我让您失望了，下次我会努力的，不会再让您失望的，”老师说“人总有失败和成功，不是每个人都会成功的，只要是付出努力就一定会有收获的，我们在哪里摔倒，就要在哪里站起来，继续的前进，不要被失败打到，老师为你加油！”从那以后，每次的语文课我都是在积极的，我曾一次又一次地看到老师给我鼓励的眼神。
直到期末，我以108分的成绩回报了语文老师，分数虽然不高，但老师却很开心的对我说，你很棒！继续努力！并对我竖起了大拇指，从那以后，我更加的认真学习。
我的语文老师感谢你的语言和眼神，是您滋养了我心中的`甘露，是您给我我前进的动了。
那属于我心灵的甘露！
甘露作文（12）
飞逝的岁月似乎伸手可掬，而每一掬都飞闪而过，上一代仰望着我们的小小身影，排天的浪花已打湿我们青春的衣衫，站在13岁的门槛上，回望过去——许多事情飘然而去，留下的只是感动。
人类进化过程，实质上就是由感性到理性的过渡。告别幻想面对现实，告别浪漫看请本质……我们告别的太多太多了，甚至连感动似乎也忘记了，幸好生活中总有些不平凡的事情提醒着我们：雅典战场上，罗雪娟为了祖国奋力拼搏，累到一上岸就趴下;涅莫夫精湛的表现征服了观众，后来又以无与伦比的大度征服了世界;王义夫宝刀不老，再夺金牌——这是圣手给予我们的感动。
“任凭弱水三千，我只取一飘饮。”“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。”玄妙的禅语，蕴涵着千古如斯的感动。
在暴风雨过后泥泞路上，中国这辆火车又开始缓缓前进了，许多人抱怨车速太慢，可是我只想说：“给我一条时代的纤绳吧，中国的火车，我们拉!”的确，在中国的火车缓缓前进的时候，我们已静止不得、俳徊不得、等侍不得，只能与它同行。感动，由心而生。
回味着往事，我猛然感动，人们不是不会感动，不是不会感动，而是不懂感动。可是，在物欲的风暴中，我们唯一可借以站立的，正是那一丝一缕的感动。
这是一段刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间，或者是一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱……点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润我的心田。
甘露作文（13）
在平凡的世界里，我想，在人生当中有过几次感人的事情吧!生命要有的精彩，无论你活的快乐还是忧伤，都要每天面对微笑，去做任何事情。曾经在我悲伤的时候，有个灿烂的笑容曾经对着我笑，我从他的眼神中，看到了许多他悲伤的时候，他的笑容很灿烂，他给了我一缕缕丝丝的阳光，让我觉得他很温暖，我想一直看下去，但没想到时间过得真的很快，他对我说了一句话：“一切都会好起来的，相信我”
然后，这件事情我记得很清楚，永远不会忘记那灿烂的笑容，那时，我真的很感动，因为他比较活泼一点的，很会哄人，他曾经是我的同桌，每当我遇到不开心的事情，他都能把我逗得哄堂大笑。
看的时候，在学习上遇到了挫折都会去帮助我，关心我的人，他在我的心目中早已经是知心的朋友了，他会玩滑板、骑自行车，会打羽毛球，这些我也会，因为都是他一个人教我学的，有的时候，我们会去溜冰场去溜冰，虽然被摔了很多次，但是痛中带来了一些笑声在里面，每次都是我摔得最痛，最多，我心里说我不学了，烦死了，痛死我了，一脸的委屈的和他说。
他很有耐心的说：“把你的手给我，我带你溜吧!”哇，终于不用摔了，结果说好的不摔呢，因为溜得太快了，停不下来，但这一件我觉得不痛，因为我的笑遮住了我的痛，罢了，我很有耐心的去学。
终于皇天不负有心人啊，终于把他学会了这件事情一直在我的脑海里，记得很深，有一次我考试没考好，特别是数学，很不理想，我失去了信心、自信，我的知心好友已经了，她很懂我，是现在的同桌，她的数学很好，她对我说：“我来帮你补数学吧。”
我听到了这句话，我有点感动了，她的眼神中充满了阳光，希望我也可以给你一些阳光温暖了你的心，我的心动瞬间觉得很温暖，她对我说，人生的道路上有许多的挫折和困难，你要学会控制好你的心。
在我的人生当中，这些事情成了我的点点滴滴，因为它们的事情都能让我感动，我的心灵的甘露，虽然是小事，但也能温暖了全世界。
甘露作文（14）
人生如一场漫长的旅行，要靠你一步一步坚实地去走。每走一步便会留下成长的脚印，脚印有大有小，有深有浅，记录着你的失败与成功，每一分每一秒，都是新的体验与收获。无论如何，每一个深深浅浅的脚印，都是我心中一滴滴甘露。
小时候的我，天真烂漫，心中总是充满了好奇。四年级时，在放学回家的路上，我看到了几个邻居家的孩子在骑自行车，非常羡慕。想到爸爸刚买的自行车，学车的欲望更加无法抑制。我飞快地跑回家中，放下书包，取出钥匙开门，把两天前爸爸刚给我买的自行车推了出来，又把妈妈叫了出来，陪我练车。
妈妈扶我上了自行车，用手扶住后车座，让我练习汽车。我手扶车把，脚踩脚蹬，自行车歪歪斜斜向前走。该开始的时候还不错，但不一会，我的自行车好像跳秧歌舞一样，自己也是心慌气短。幸亏妈妈在后面扶着，要不后果不堪设想。不知什么时候，妈妈松开了双手，自己好不知情。骑到一块菜畦边，自己的心一慌，双脚用力一蹬，和车子一起摔到菜地里去了。我拍打着身上的泥土，委屈的眼泪在眼眶里直转。妈妈也急忙赶过来，把我扶起，眼里充满怜惜和疼爱。我低声嘟哝着：“好难呀!我不学了。”
妈妈拍拍我身上的泥土，语重心长的说：“干任何事都要持之以恒，千万不要半途而废!遇到困难就放弃吗?这样永远以不会成功!战胜了困难，你就会成功。”妈妈的话使我鼓起了勇气。
再次骑自行车时，我吸取了上次的教训。稳住车把，慢踩脚蹬，眼往前看，不慌不急，车子走起来稳当了很多。我骑出了一米、两米、三米、五米、十米、二十米……当自己停住车子，看到妈妈在远处正在向自己招手，脸上洋溢着欣慰的笑容，自己也是无比的骄傲和自豪。
在我们成长的路上，有彩虹也有风雨。成功是留一点清醒给自己，你会走得更远;失败时，留一点光芒给自己，你会变得更坚强;忧伤时，留一点开心给自己，你会变得更阳光。
挫折，是我心灵的滴滴甘露，激励着自己在人生的道路上走得更加坚强和精彩!
甘露作文（15）
书籍好比一架梯子，引导我们登上知识的殿堂;书籍好比一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门;书籍好比一叶词扁舟，载着我们遨游知识的海洋;书籍好比一盏明灯，它为我们照亮前进的方向。——总之，读书可以让我们学到很多知识，让我们获得快乐。
我学过一篇课文，名叫《凡卡》，在这篇课文中我知道了凡卡的学徒生活很艰难、很痛苦，但是他依然很坚强，我们一定要向他学习，有一次，凡卡在给他们老板的孩子摇摇篮的时候不小心睡着了，他老板娘把他拖到院子里，用皮带揍了一顿。
还有一次，凡卡的老板娘让他收拾一条青鱼，他从尾巴上弄起，老板娘就用青鱼嘴直戳凡卡的脸。
读到这里我不禁想要问问生活在新时代的我们在这样艰苦的环境下能不问生存下来呢?不知道别人会不会，我是绝对不可能的。
还有一篇文章，名叫《金钱》，文章主人公认为金钱能够买到一切。可我认为金钱能买来药品却买不来健康;金钱能买来名贵的手表，却买不来宝贵的时间;金钱能买来书籍，但买不来知识;金钱能买来玩具，却买不来快乐;金钱能买来上等的补品，却买不来健康的身体;金钱能买来化妆品，却买不来青春。从中我又明白了金钱不是万能的，它可以买来物质上的一切却买不来身体上、精神上的一切。
读《三国演义》可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《水浒传》可以领略到梁山好汉的英雄气概;读《西游记》可以领略孙悟空的火眼金睛;读《红楼梦》可以领略到林黛玉的多愁善感;读《钢铁是怎样炼成的》我们能领悟到人生真谛和生命的意义……所有书籍都蕴含着最富有的哲理，让你受益无穷。
书如甘露，滋润着我们久旱的心田;书如春风，驱走我们心灵的严寒;书如方舟，渡引我们脱离灾难。
读书既是我的梦，也是中国梦。点燃我人的梦，成就中国梦，这岂不是一举两得吗?