写乐趣的作文（1）
半个暑假竟然在不知不觉中过去了，我每天都去工业大学游泳馆，不但感受到了那里的学习气氛，还让我体会到了游泳的乐趣。开始下水时，我真有一些陌生了，下去之后都不知道怎么游了，只会带着浮漂踩水，绝不敢离开那个救命的东西。经过两次的适应，我又找到了游泳的感觉了。现在我能自由自在地在水里畅游、憋气、翻身、躺在水上休息。虽然只能游10米、8米远，但是我相信，我会越游越好，妈妈说我像一只小鸭子，我说我像一只小海豚。
暑期的生活真是太爽了！
写乐趣的作文（2）
星期天崔箐雯约我一起去游泳戏水。因为暑假时我们刚学会了游泳。
当我们到了金山游泳馆，哇！好多的人啊！像煮饺子一样！泳池周围的休息床、椅子都坐满了人。我们先顺着儿童滑梯周边的潜水区游了一圈，热热身。我说：“咱们去比赛啊。 ”“好啊”于是我们就去了深水区的游泳跑道，“预备——开始！”我俩一头扎进水里，向对岸游去。在水里我们用当初学游泳时教练教得收、翻、蹬、夹向前游去。收——双腿并拢，脚向屁股靠拢。 翻——两条小腿向外翻开。蹬——两脚用力向外把水蹬开。夹——两腿并拢伸直回到原始动作。我们游了两个来回，别看我个子小，可游起来比她还快。我们还玩了“八字船”和滑梯，真刺激啊！“八字船”是从高处呈S型向下滑行。
学会游泳可真好啊！可以在水里自由自在地游来游去。再也不用套上游泳圈戴上游泳袖了。
写乐趣的作文（3）
今天，我很快乐，因为我今天去游了泳，这一次，我不但不再要救生圈，并且对潜水的要领掌握了一点点，为将来更好的潜水打下了良好的基础 ，但是我还是呛了几次水，不过好在我立即上了岸，才没什事。
游着游着，我突然觉得心脏很沉闷，我上岸休息了一会儿，顺便买了几根热狗吃，又继续下水游泳去了，可是，过了一会儿，我觉得心脏很沉闷，我便有些烦了，刚想去问妈妈怎么回事，又想起有一本书上说过，游泳五分钟后要休息，目的是减轻水对心脏的压力，于是我上岸休息五秒钟，下水游五分钟，又上岸休息五秒钟，再下水游五分钟……如此的循环你觉得这么 做一定很没意思吧，我告诉你，我说的岸上是一个滑滑梯，我累了（准确的说是心脏沉闷了）就到滑滑梯上休息五秒钟，再坐滑滑梯下去游泳。你觉得我说的有道理吗？
今天，我真的很开心呀！
写乐趣的作文（4）
你好！请问你在这个暑假有什么收获？我嘛!我在这个暑假收获可多了！比如扫地、洗碗、骑自行车……可我最喜欢游泳了！开始学游泳了！那天可好玩了，不信你瞧！
在我还没有学游泳之前，我只能套着个游泳圈，像个旱鸭子似的。我只好手脚并用，卖力的划。难看死了！于是，我苦苦求妈妈，请求她帮我
报名学游泳。本来以为她会拒绝我，结果，妈妈竟然欣然同意了。啊！我太开心了!噢耶！
刚开始，我还挺开心的。因为，“扑通”一声，跳进游泳池里，心里有说不出的滋味!我努力做好每个动作，收、翻、蹬、夹这几个动作我很快就学会了。现在要学习换气了，我一沉下去，哦！我的鼻子进水了，都难受死了。后来我才知道先吸一口气，在水里不要呼吸，把头露出水面时，把嘴里的气吐出来，吸一口气，再沉下去。我试了几次，真灵！鼻子不进水了！
过了半个月，我学会了潜水。可好玩了！不妨你也来试一下吧！
我爱游泳！
写乐趣的作文（5）
昨天，妈妈带我去学游泳。
教我们学游泳的老师姓刘。首先，刘老师先教我们蛙泳，我们在岸上看，老师在下面游。我想：老师真像一只青蛙，脚在使劲蹬，手在拼命划。其他同学说：“还真像一只青蛙。”然后再教我们自由泳，先在岸上教我们自由泳划手，老师说；“划三次手换一口气。”又教我们在水里拍腿，一口气拍十五下。老师教得非常慢，蝶泳。仰泳……都没教。老师说我学游泳进步很快。
虽然游泳要花很大力气，但是让我懂得一些知识。学游泳真快乐啊，还锻炼了身体。
写乐趣的作文（6）
夏天到了，天气越来越炎热了，但游泳可以使我们清凉，所以现在有很多小朋友去学游泳了。于是我也去学游泳了。
星期一一大早我便来到了泳池边，我看到泳池边的水清澈见底，我感觉一身马上凉爽起来了，我迫不及待地想跳下水。 这时，教练叫我们做热身运动，做完了热身运动，教练先教我们学习蛙泳蹬腿，然后又叫我们把浮板带上，最后让我们在水里练习蛙泳蹬腿。 我一下水就感到游泳是多么的有趣，快乐。
上了一星期的课我们学习了蹬腿、换气、划水、漂浮、跳水。又过了一个星期我学会了蛙泳。我终于可以自由自在地在水里游泳了。我对妈妈说：“我还要继续学习自由泳和仰泳。”于是过了一个星期，我又学会了自由泳。
现在我非常地喜欢游泳，我也经常去游泳。游泳让我健康，让我快乐！
写乐趣的作文（7）
这条道路还是一如既往，就是我每日的必由之路。每日仰头，望见的是钢筋混凝土筑成的高楼大厦，人来人往，擦身而过。殊不知，一次巧遇，发觉这儿也是有快乐。
那一段时间，学习上有十分大的安全漏洞，如超级黑洞一般吞噬我的考试成绩，导致我的考试分数一落千丈。那一天早上，如以往一般，身背一样的背包，走过一样的交通信号灯，经过一样的铺面，一切都是这般的简单、枯燥。
迈着厚重的脚步，我踏入了天桥，心里惦记着怎样解决下星期的考试。
那一天早上，非机动车如以往一般，走着走着，我看见了一对老夫妇，她们身穿温暖的外衣，衣着棉裤棉鞋，她们有说有笑，似在探讨哪些。我走过她们，坚起耳朵里面听她们在说些什么，另外朝她们的方位放眼望去。
眼下的景色十分壮阔，黄灿灿的一片。那就是一片风铃木的深海，树早已开了花，虽不伟岸，但成群的铃木却很夺目。这类花仅有在早春之际才会开，不经意间，春天的脚步悄然而至。偶有风吹过，一片的风铃木随风舞动，太阳底下闪烁着金色的羽翼，花落下来，悄然无声。
我将眼光转为那对老夫妇，老爷爷拿着iPad对老奶奶说：“你站在那里，我帮你拍张照。”老太太倚着防护栏，背后是这片风铃木。拍完，姥姥靠到祖父身旁，对照片指手画脚，两个人有说有笑，欢欢喜喜。我笑了笑，离开。
穿行走在路上，心情愉快了很多，我回来后，将这件事情记下来，下决心，努力学习，不负，永不放弃。
每一个生命都是有残缺不全，无须做过多较为，每一种生命都是有快乐，无须做彻底统一，物竞天择，不一定优胜劣汰，宽心接纳享有幸福全过程!
写乐趣的作文（8）
生活中，只要你善于观察，会发现处处有乐趣。
暑假期间，父母有事要出门，决定将我送到老家待一星期，这对于我来说无疑是个大打击。老家是纯粹的农村，去了那里就是与智能信息告别。
老家三面环山，面北背南，正前方是一块田野，夹杂着几条小溪。起初两天，我哀声连连。直到第三天，我抱着一种随遇而安的心态去消磨这种生活，我便发现了其中的乐趣。
清晨，叫醒我的不再是闹铃，而是一群活泼小鸟的叫声。打开窗户，一阵凉风直扑脸庞。兴起，走出门到田野里散步。周围一圈草木菜蔬绿油油的，映入眼帘赏心悦目。小草小花那么旺盛，满布地面，以至于实在不忍踩在小花草的身上，逛了一圈感到无比舒适惬意。
夏日正午，太阳当头，没有空调这种东西，后山就是天然的“空调房”。这个时候，人们总会不约而同地到后山乘凉。老人们坐在椅子上，拿着把蒲扇悠闲地扇着，孩子们就围着水池玩。说来也怪，这片山林的温度的确比外面低好多，是名副其实的“空调房”。可能这就是大自然的魅力吧。
下午四时，农夫们才开始耕种。我跟着爷爷一同下田，发现田地周围有许多小虫子，就一个个抓起来叫出它们的种类名称，对爷爷说：“我厉害吧。”爷爷笑笑，抓起一根草：“你猜猜这是什么?”我看了看摇了摇头。“傻小子，这是稻禾啊!”
傍晚，拿出躺椅，坐在门口，仰望天空。我感慨着自己在城里没发现这么美的天空，头上漫天繁星，双耳听着蟋蟀与青蛙的交响曲，闭闭眼养养神，在徐徐凉风中不知不觉地睡去。
其实，只要你耐心观察体会，本以为无趣的地方也有无限乐趣。
写乐趣的作文（9）
忽有一日，朋友寻找我比赛背诗，我欣然答应。比赛正火热，我滔滔不绝，可朋友却多次忘词，终是我胜了。赛后，她忙问我诗意，我瞪大了眼睛：“怎么?你背诗都不知道诗的意思的吗?”见她面有愧色，我宽慰道：“其实也没关系的，但是，理解了诗的意思，才能更好地理解诗词，你以后可得在这方面多下功夫。”
是的，理解诗意才能理解诗词，若是不了解诗文的意思，光是背上那串白纸上的黑字有什么作用?所以，诗文的意思成为了我背诗时的一大捷径，也是一大乐趣。
先举一个例子，就拿家喻户晓的《春夜喜雨》来说。第一句“好雨知时节，当春乃发生。”这一句特别好!也许你会问了：好在何处?当然是这个“知”字了。真正的春雨哪知道时节?到了春天，它就算不想下也得下。可就是这个“知”字，写出了春雨的通人性，知时令，就好像它知道这个时候就是它落下的最佳时期一样。作者这个字用的特别精妙。
“鸟宿池边树，僧敲月下门。”相信大家都读到过这句诗背后的一个小故事：贾岛拜访李凝，可李凝不在家，他只好写下一首《题李凝幽居》就回去了。回家的路上因斟酌一字太认真而撞到了韩愈。韩愈听了他的苦恼，帮他敲定了那个字。敲定的那个字就是“僧敲月下门”的“敲”字。韩愈选“敲”而不选“推”是为什么呢?听了韩愈的解释，贾岛茅塞顿开一是“敲”能写出月夜的宁静，二是敲门比推门更显得有礼貌些。从此，“推敲”二字也成了经典。
诗的背后有许多趣味的，令人捧腹的，让人洒泪的，引人思考的……那些思考的故事、释义和道理，它们也成为了我的乐趣，鼓励我在诗词之路上更进一步!
写乐趣的作文（10）
我的乐趣，就是在风中感受生活的美好。
春天，我迈着轻快的脚步走在上学的路上，迎面吹来轻轻的春风，倾听着柔暖的春风为我奏起的弦乐和那鸟儿在树上唱的歌，我感到了春天的温暖，就像妈妈在抚摸着我，对我说：“祝你在学校有愉快的一天，打起精神来学习。”每当这时，我都会感到轻松愉快，感到上学也是一件很美好的事，身边有许多人在关心和鼓励我。这就是我与风的第一个密码：感受家人朋友的关怀，首先要有对生活的热爱。
夏天，当我在暴风雨中上学。看着那被折断的树枝和那被吹落舶树叶，我的情绪也跟着低落了。就像我在学习上，一次大考彻底的失败，让我真的不知如何去重拾信心。转眼雨过天晴，天空会出现一条美丽的彩虹，站在雨后的风中，我更淸楚地知道“不历经风雨怎能见彩虹”的深刻含义。是的，夏天的风告诉我：无论什么人、什么时候都会遇到困难，但是你必须要坚持下去，要知道“失败是成功之母”。
秋天的风是最淸爽的，风和我一起在果实累累的时空穿梭。抚摩着那金黄色的果实，享受着自己努力后的成果。此时的风，会把树上孕已枯黄的树叶刮下，但她绝对不会损害树上的果实。秋天的风在悄悄告诉我：如果你获得成功，必须要好好的珍惜。
在别人的眼中，冬天的风是十分令人厌恶的，但在我眼中，冬天的风是我最知心的朋友。早晨，我迷迷糊糊去上学，此时风会呼呼地刮醒我，提醒我要打起精神好好学习。这就是我和风最后的一个密码：在你犯错时，有人提醒你，才是你真正的朋友。你也必须虚心接受，才会有美好的明天。
我的乐趣，就是和风一起去感受生活，反省自己，和风一起去破译人生的密码，一起去享受乐观的生活。
写乐趣的作文（11）
我发现我越来越喜欢写随笔了！
每次看老师给我打的大大的“优”或“优+”,心里满是欢喜，看着自己日益成熟的思想变成文字融入到一篇随笔里，心里乐得跟招财猫似的。
以前写随笔带着完成作业的心理写的`，无论哪一篇都是写到兴头，笔锋一转——结束了，结果好文章没了。
我慢慢地发现，我积累素材能力提高了，以前想了大半天，也想不到，而现在随手就来，特别是自由写作后，我写作更自由了，想写什么写什么，尽情挥洒我的笔墨，让我的文章锦上添花。在别人看来那是一种束缚，在我看来，那是一种解脱，一种把思想全部宣泄出来的解脱，那是一种无法形容的快感。
现在我终于想明白了一个道理“随笔终究要完成，与其草草了事，不如加上感情认真完成呢？我认识到以前的错误——懒惰。
啊，我喜欢这种感觉。
写乐趣的作文（12）
放暑假了，我又回到了姥爷家，阳台上放着的那些花盆、木箱引起了我的注意。这一次，姥爷又种了些什么？
仔细一看，厚厚的土里已经冒出了几个嫩绿的小芽，藏在土里的还有不少呢！姥姥告诉我，花盆里种的是西红柿和香菜，木箱里是黄瓜和葡萄。看来，我们家的菜园里，品种还挺丰富的。
再去姥爷家时，黄瓜藤上满是绿色，扒开叶子，一朵朵小黄花害羞地探出了头，像一个个黄裙少女，随风翩翩起舞。数一数，只有五、六朵，以后还会有更多。花盆里，香菜已经争先恐后地钻了出来，西红柿的花也开了，花朵后面，躲着一个个青绿色的小果子。妈妈说，再过一段时间，就可以吃西红柿了。
过了大约半个月，已经有不少西红柿露出了粉红的笑脸，仿佛枝头上的一个个小精灵，又像一盏盏小红灯，照亮着我们的家园。
我摘下一个，放在手心，细细的观察：它差不多有拇指那么大，红红的，圆圆的'，表面长满了细细的绒毛；闻一闻，一股清香充斥着我的鼻腔；放进嘴里咬开，又酸又甜的汁液流了出来，香味弥漫在嘴里，许久才散开……
这个季节，香菜已经寥寥无几，黄瓜也长得又粗又长。妈妈让我去摘黄瓜，扒开叶子，一个大家伙正在角落里藏着，偷偷注视着我呢！我一只手拿着剪刀，另一只手握住它，“哇，好疼啊！”我被黄瓜上尖尖的刺扎得直叫。后来，我抓住黄瓜根儿，总算剪下了一个大黄瓜！
暑假过去了，只剩下一串串晶莹的葡萄挂在架子上。要等到秋天，翡翠变成紫红色的玛瑙，才算成熟。
明年夏天，我还要和姥爷一起种菜！
写乐趣的作文（13）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的写做菜的乐趣的作文800字左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
这个周末，张老师给我们布置了一个不同寻常的任务自己动手做一样菜。
关于做菜，我只会最简单的炒鸡蛋，为了让我能顺利完成任务，妈妈把两只原本打算红烧的大闸蟹改成了一道简单的清蒸大闸蟹。聊到这儿就不得不提一下在我家有厨神尊号的舅妈了，毕竟这可是舅妈的拿手菜，所以啊，想要做出能让人竖大拇指的菜肴还是要请教舅妈才行！
好了，在舅妈边监督边教导下我开始了人生第一次的蒸螃蟹。首先，要准备好食材：大闸蟹数只、白糖、生姜、米醋。
接下来，就需要我用牙刷清洗大闸蟹了。把大闸蟹从袋子里放出来后它们就像重获新生似的，在水槽里爬来爬去，让我不知如何下手。舅妈看着我手足无措的样子扑哧一声笑了，从我手里拿过牙刷便面不改色地将手伸向了水槽里两只张牙舞爪的大怪物。只见她把食指和中指把大闸蟹的背壳夹住，位置刚刚好，既不会被大闸蟹挥舞的大钳子夹到，又不会让它逃脱。再把它放到水龙头下，一边冲洗一边用牙刷刷它的钳子和肚腹眼一些容易藏污纳垢的地方。我在一旁看呆了，依葫芦画瓢地想照着舅妈的样子洗另一只蟹。嘿，好家伙，没想到这只蟹身子如此柔软，把大钳子倒过来想夹我，吓得我把它扔回了水槽。不要怕，它不会夹到你的。妈妈和舅妈在一旁鼓励我。我也鼓起勇气再次抓起它，在它又想夹我时，我不理它继续清洗。果然，它就是吓唬我，它其实根本夹不到我的'手。心里的大石头落下后，我三下五除二地刷完了。
洗好大闸蟹，我在舅妈的指导下在锅中倒入水，放上蒸架，把姜片和大闸蟹放上去就等蟹熟了。
来来来，咱们用煮蟹的时间来把蘸蟹的调料弄好，这个蟹煮起来都一个味，重点好不好吃除了外就看你蘸料弄得够不够味儿了。啊？还有这讲究啊。我愣了神，哦，怪不得以前在外面吃大闸蟹时味道有好有坏呢，原来秘诀在蘸料这儿啊。我恍然大悟。舅妈拿了个小碗给我说：来，我教你怎么调蘸料。先切两片姜，再把姜片切成姜末，因为螃蟹性寒，所以要用姜末来祛寒，还有米醋，米醋是杀菌的，和姜末一起是最好的搭档了，再在里面加一勺白糖，搅拌均匀。就这样我在舅妈的指导下将蘸料制成了。
十五分钟到了，大闸蟹出锅，掀开锅盖属于大闸蟹的清鲜味儿扑面而来，红彤彤的蟹儿看的人食指大动，我和小表弟迫不及待的瓜分了起来，打开蟹壳，满满的蟹膏沾上蘸料一吸，满嘴的蟹膏和蟹黄在嘴里荡漾，这滋味，一个字赞！正如古诗里说的，螯封嫩玉双双满，壳凸红脂块块香。
尝试自己做菜，对我意义重大，意识到平时我们做菜的人是多么不容易，我回家后一定要好好感谢平日给我做菜的奶奶。
写乐趣的作文（14）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的写纸球的乐趣的作文600字左右，欢迎阅读与收藏。
以前，我们下课后不是写作业，就是在走廊是说话或看风景，难免有些枯燥，也没有多大乐趣。所以，葛书宇同学今天突发奇想造纸球，材料很简单就只要大量的纸和胶带。
上午第一节下课，纸球大概有一个拳头大小，被我们轮流踢踩。不一会儿，就成了一个十分扁的球。太小的球几乎一踩就没了，所以葛书宇对它进行了改造把大变大，为此葛书宇牺牲了他的一个英语本。第三节下了课，几乎每人看到后都要发出惊叹，因为那个球差不多跟一个头的大小一样大，我们在走廊踢的时候，一不小心就踢到人，但也不容易踢下去。之前球没变大的时候，有几次非常的'惊险，一个同学踢了一脚，擦着栏杆反弹了回来，一位同学踢的时候，劲用大了点儿，险些踢出栏杆。
但最令人发笑的是信息课下课后发生的一件事。一下课，葛书宇就把他的大宝贝拿了出来，纸球现在已经跟正常的足球大小一样了，他踢给赵宇轩，但他漏了过去。一个同学看到又踢了回去，我跑过去捡，把球摆好，准备踢给他们，起脚用中等的力气一踢，球由于太轻了，球没有直着踢给他们，而是向右前方飞去，当时球已经飞出了栏杆，我本已经做好下去捡的准备，可球又渐渐向左飞去，直接飞进了一个窗户里，我们从走廊跑去，看看左边有什么，我们看到最近的只有女厕所。虽然周围没有人，但我们几个男生不好意思进去，所以我们赶紧叫住了周倪萱，让她帮我们看看里面有没有球。她进去了一会儿，出来后，她对我们摇摇头，之后不知道是谁说了一句，球掉坑里了，我们顿时大笑起来。那脚球我也不知道怎么踢出来的，因为那个走廊和那扇窗户呈90°。
纸球虽然好玩，但十分浪费纸资源。这些大大小小的纸球前后一共用掉了三个本子！也请大家以后要节约用纸。
写乐趣的作文（15）
记得那是一个星期天，我看见家中的袜子没有洗，便想在爸爸妈妈面前好好表现表现，也想让自己也锻炼锻炼。
我先打来一盆清水，再把袜子浸在水里，让它全部湿透。然后把袜子捞上来，抹上肥皂，接着，我开始用力地搓洗袜子。霎时间，袜子上全是肥皂泡，在阳光照耀下，闪闪发光，犹如千万个小淘气举着一面面镜子，霎是好看。突然，一团黑漆漆的污渍出现在我的眼前，使我大吃一惊，不知该怎么办才好。我想：“这些污渍可能并不是非常脏，也许在水里仅一会儿就干净了。”说干就干，我拿起袜子就浸在水里。
可是浸了好久还是脏兮兮的，我束手无策了，只得向妈妈请教请教了。妈妈来了，她教我在袜子上擦了许多肥皂，然后十分用力地来回搓洗，一个来回，两个来回……我拿起来一看，嘿，还真有效，污渍一下子就不见了。
该清洗了，我又打来一盆水。把袜子浸到清水里，刹那间，袜子上的泡泡全都浮了上来，一下子把袜子“压”在了下面。袜子也好像在跟我玩捉迷藏，躲在肥皂泡下面，找也找不到……
终于，袜子被我清洗干净了。看着干干净净的袜子，心里美滋滋的。我深深地体会到了：在劳动中也能收获快乐!
我的生活中，不但在劳动中会收获快乐，在学习中能体会快乐。
写乐趣的作文（16）
小时候，我对书没什么好感，书里满是蚂蚁般密密麻麻的字儿，一看就烦。但常常看到爸爸、妈妈捧着厚厚的书，竟然可以看上大半天，我就特别好奇：书里到底藏了什么宝贝呀?随着年龄的增长，渐渐地我也喜欢捧上了一本本的书，明白了书里的“宝贝”的确有很多。
开始，我对书中的文字并不感兴趣，只爱翻看书中的图画罢了。有一次看书的时候，我突然想到：为什么爸爸妈妈看书都看大半天，而我一会儿就翻完了一本书?于是，问我妈妈：“妈妈，你们是怎样看书的呀?”“我和你爸爸看书主要是看字的，”妈妈说，“看书不光要看图，还要认字才行。”
于是，我开始看书认字了，遇到生字我就问爸爸妈妈，后来我还学会了查字典。从此，我和书成为了亲密的好朋友。
我最喜欢看《格林童话》、《安徒生的童话》等故事。可是有些同学说：“只有幼稚的人才看这种书。”我认为他们说得不对，童话书让我懂的了真善美，告诉了我们很多做人的道理
比如《亡羊补牢》告诉我们做人要知错就改;《掩耳盗铃》告诉我们做人不要自欺欺人;《狼来了》告诉做人要诚实……这些包含深刻哲理的故事让我受益匪浅。
还有我最喜欢的《十万个为什么》，它开阔了我的视野，让我明白了天为什么是蓝的，彩虹为什么是七色的，鱼儿为什么能在水里游……
书是我们的良师益友，喜欢它，亲近它，我们就会得到很多乐趣。不信，你试一下吧!
写乐趣的作文（17）
过去我对读书没有什么兴趣，我认为只要把每科的书读好就足够了，后来我发现其实不然，仅仅有书上的知识，还远远不够，课外书能帮助我们了解更多的课本上学不到的知识，同时他也能够陶冶人的情操，丰富我们的知识，提高我们的思想，增添更多的欢乐。
“读书破万卷，下笔如有神”
我再书的海洋中也找到了自己的航线，再书海的航行中，我也取得了很大的收获，最显著的一点就是作文，过去我的作文再班上时不值一提的费稿，看着有的同学下笔成章，心中便有一种说不出的滋味儿，而如今我的作文却得到了老师和同学的好评，这一切都要感激书，渐渐的书便成了我的好朋友，我的课外辅导老师。
“外物之味，久则可厌，读书值味，愈之愈深”，书读的越多，我越能体会到其中的妙处，的却如此，当你身心疲惫的时候，拿一本书来翻一翻，你就会越翻越想翻，因为它能把你带到另一个世界，去感受不同的环节，其实再这其中也能有不少的收获，可以学习别人的文笔和不同的构思，慢慢地积累的多了，结合自己自身的构思方案，我能有新的成果，也就能体会到其中的乐趣和妙处所在。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
平时没事儿多关注一下书，你就能领悟到书的真谛，只有勤读勤思，我能明白书的确有很大的魅力，我们现在正是长知识的黄金阶段，是接受力强，富于想象，勇于创新的时期，再这个时候，我们为什么不能多读读书呢?一味的把时间留给“玩”，而置学而不顾，只会“白了少年头，空悲切”，“业精于勤，荒于嬉”，玩只会荒漠学习，义务所成。
读书的乐趣是无法言喻的，它给人的欢乐不仅仅是一时的，而是具有永久性的意义，书是最好的营养品，它能让人变得健康，活泼，有生命价值。
写乐趣的作文（18）
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。这是作家高尔基的名言。这也是我的真实写照，下面就说一说我读书的故事吧!
我家的床上、沙发上、卫生间的抽纸箱上，都是我的书逗留的地方。记得有一次，爸爸买回来几十本科普书。我高兴坏了，一到家就如饥似渴地看起来。这时，妈妈说：“周奕，开始爱家大扫除”!我极不情愿地拿起了扫把，也同时拿起了书。妈妈一看这情景，无奈地摇了摇头独自去忙了。我一头扎进了书堆里，津津有味地看了起来。上至天文，下至地理;从古埃及的金字塔到中国的万里长城;我在知识的海洋中尽情地遨游。
在一次科学课上，何老师问咱们：“人一共有多少个牙齿?门牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?它们的.数量是多少”?正当大家疑惑不解的时候，我忽然想起《十万个为什么》上所看到的关于人牙齿的介绍。我站起来说：“牙齿一共三十六颗，上下各十八颗;门牙是切断食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。门牙四颗，尖牙四颗，剩下的全是磨牙”。听完了我的回答，何老师点点头，赞许地说：“对”!这时，同学们都向我投来佩服、羡慕的眼光。
通过上面的两件事，我明白了。在学好自己正课的情况下，看课外书不仅能开阔自己的视野，而且还能增长不少课本上没有的知识。
写乐趣的作文（19）
今天是我盼望已久的五一劳节，我带着喜悦的心情来到外婆家。一进门，我就看见外婆她那和蔼可亲的面孔，正低这头，在聚精会神地扫地。一看见我来了，笑眯眯地抬起了头，问我一些关心我的事。
我看见外婆的头上有几滴汗珠，正顺着外婆脸颊流下来，我看见这一刹那，连忙接过外婆的扫把说：“外婆，我来帮你扫吧”外婆说：“没关系，外甥还是做作业去吧!”我却一定坚持说：“今天是五一劳动节，也该让我有个表现的机会吧!”一边请外婆休息，一边我就认真地扫起地来，外婆呢?坐在沙发上，看着我，好像在说：“陈侃是长大了啊!我们把他养大没白费。干完这事，我又干了另外的活。外婆笑得合不拢嘴。虽然打扫卫生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事后，我走在回家的路上，天空好像更蓝了，花儿也更有精神了。天上飘来一朵白云，像一个笑脸，仿佛在对我说：“助人为乐，好孩子，助人为乐，好孩子。”我听了一直从嘴里甜到心头。
啊!这次五一劳动节太有意义了。它让我懂得了一个道理——劳动是快乐的，所以我们大家要好好劳动哦!虽然我只是干了一些微不足道的活人儿，但是劳动却给我带来了无与伦比的快乐。
写乐趣的作文（20）
生活中处处都有工作，我们无时无刻不在工作，不同的时间有不同的工作等着我们。我们生来就有我们的工作，这个工作无时无刻都在变化。我们忙了一个学期，已到了期末考试的时间，我们此时的工作就是把握每一分钟，努力背好每一道题，考试时把自己平时的工作成绩拿出，不让工作白费。紧张的考试过后，我们进入了轻松快乐的暑假，但现在并不是很轻松，每天我们得得东奔西跑的去补课，数学补完补英语，一节接着一节，一科接着一科，回家还得写作业，暑假的工作是为下学期做准备。在暑假过后是新学期，那时侯的工作是把老师给我们不得运用出来，下次再考试就不用那么紧张了，不讳让做的工作作废。工作是我们必须做的，我们生来就必须要做工作，少年时的工作是学习，中年时的工作是生存，老年的工作是享受，所以我们必须工作。而工作无时无刻都在变化。学生时期的工作是最苦最累的，也是最重要的时期，现在的工作是学习，而暑假的工作是最重要的，因为这是一个承上启下的时期，所以补课是为以后打基础，只有努力才不会让工作白费。
下面这篇写暑假乐趣的作文，是一篇很经典的习作