作文学习方法（1）
怎样培养孩子的学习兴趣，挖掘孩子的学习潜力，增强孩子的记忆力？讲座结合哈佛教育权威专家总结出的一套高效的学习方法，内容涉及小学、初中、高中学生8种学习科目的重点内容及对困扰家长的教育方式提出新的观点。
—题记
这个讲座讲的是科学的记忆法，使我受益匪浅，我知道了我原来的学习方法的缺陷。原来我只是一味地背诵，希望能够记住一些单词、短句、课文。听了讲座之后我了解了新的学习方法。记忆是人脑对过去经验的反映，诸如过去感知过的事物、思考过的问题、体验过的情绪与情感、做过的动作等，都可能保存于头脑中。它包括识记、保持、再认与重现4个过贰从记忆保持的时间角度来看可分为：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。从主体的参与角度来看可分为无意记忆和有意记忆。而科学记忆法就是根据这一原理，使人更好地记忆所学的内容。13岁以前是人最好的记忆期，科学记忆法最适应在13岁以前使用，使用期为3周。科学记忆法列举了一些人的典型的例子和有趣的实验。洋洋是这次中考的英语满分状元，当有人问他是怎么学的时候，他毫不犹豫地说是科学记忆法帮了他。既然洋洋能考出好成绩，只要我们在家长的帮助下再加上自己的努力，就能像洋洋一样进人哈佛的门槛。
我们相信科学的力量，只要持之以恒地努力，就一定能成功。爱迪生曾说过：“成功=科学的方法+持之以恒的努力十少说废话。”
作文学习方法（2）
曾经有人说过：“学习就是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧。”我觉得他说的很对。学习是一件说起来简单却做起来难的事情，因为学习只需要你肯下功夫，肯努力，就可以取得一个好成绩；但它做起来很难，因为学习是一条很长的路，需要你有很大毅力和耐力。
地理老师曾经多次说过这样一句话：“好记性不如烂笔头。”我认为她说的很对。不管你多么智力超群，如果不把它好好用在学习上，仍然得不到一个好成绩。所以，多记笔记是很重要的。
还有物理老师，他也曾多次强调过上课认真听讲，是一项非常重要的学习过程。老师的'知识程度相对于我们来说，是很丰富的。在课上所讲的一些经典题型，更需要我们认真地去倾听。如果当你因为走神而错过一些题的话，那么你就可能在课下花费好几倍的时间去弥补。所以，课上认真听讲是很重要的。
除了多记笔记和认真听讲之外，更重要的是对所学内容作出一个小小的总结。那样，不仅方便了自己的快速记忆，也能对所学内容掌握得更加得心应手。
作文学习方法（3）
每个同学似乎都有一套自己的学习方法。一个好的学习方法能够使你如虎添翼，那么如何有一套好的学习方法有又是问题。
我认为，学习效率是第一大问题。艾克曾经说过：“时间不在于你拥有多少，而在于你怎样使用。”不要求你每一分钟都学习，但是学习的每一分钟都要有效率！例如一些人，明明上课时还跟你有说有笑、开小差，可是人家的成绩却让你遥不可及。抓住一个课堂的中心点才是更有效率的办法。
第二个，要培养自己对哪门学科的兴趣。“兴趣，是最好的老师”对于这句话，相信我们已听了上万遍了吧？但我们现在的 兴趣无非是游戏、购物甚至于谈恋爱一类的事物吧。培养一个好的兴趣你便要找到那个事物的闪亮点，数学有三角函数。英语有歌曲、语文有国粹京剧。物理有爱因斯坦、地理有广阔世界……
第三点，也是最后一点：行动的自觉。自觉也分为两类，课堂上的自觉和作业的自觉。在课堂上，要保证自己的充分听课还要保证不与其他人开小差。作业方面要自己去完成，无需老师的布置。
对于现在的我们，必须要放宽心态去学习，而不是一味的死读书，发现学习的乐趣充实自我。不要选择在最能吃苦的年龄段，选择最轻松的事情做，每个人的付出都不会是白费的。
好铁需好打，好金需好炼，在这个年纪我们要把自己打造成最好的“上等品”多幸运在这最好的年纪来到德爱！
让我们更加喜爱学习！拥有更方法的学习！
作文学习方法（4）
作文、作文，作得头疼。”怎样写作文呢?下面结合自己的教学经验，给大家分享一下
俗话说“巧妇难为无米之炊。”孩子们常常会在拿起笔写作文的时候，显得茫然不知所措。孩子们经常会抱怨着：“我没有东西可以写”，“我不知道该写什么”。在这时，老师的首要任务便是要帮学生找到习作的素材。针对不同的学龄水平，可以区别对待。例如教学中文教材第四册的班级中，针对孩子的年龄特点，我拿出了自己心爱的玩具猫，然后用已有的材料指导学生讲一段话，要求根据从头部到尾部的顺序讲清楚，让学生个个有话可说，让他们觉得作文原来并不难，只要把自己的看到的和感受写好就行了。此外在看图写话上，要求做到先来讲，后来写的过程。这样一来，一方面锻炼了学生的口头会话能力，一方面又帮助学生练笔。其实，文章的素材生活中处处都有，在高学年的班级里，就要求孩子自己去寻找作文的素材。如：郊外的旅行，学校举行运动会了，学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导，学生当然能学会有目的地观察生活，去抓住生活中感人的镜头。因为这些材料来自大家熟悉的真人真事，同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头。
有了材料，不等于就能写出好的文章，写作文方法的指导是学生作文的拐杖，对于我们海外学中文的孩子们，我提倡学生模仿和借鉴范文。如今海外学中文的孩子们普遍存在着以下几个问题。
1、词汇缺乏。比如在写作时形容“开心”的事，通篇都是“开心”，没有考虑到别的形容词。
2、句子不通顺。在学习中我们的孩子们虽然掌握了一定量的词语和句型，但是在碰到写作时，运用这些词语和句型的时候，他们往往会先在脑海中构造一个日文的句式，然后把它翻译成中文。例如“书我读了”(正确是“我读了书”)、“我吃先”、“我走先”等(正确是“我先吃”、“我先走”)。
3、观察力不够，描写不深入。例如在写人物作文时，对描写人物特点时，没有举例具体说明，缺少人物的心理活动。
针对以上一些特征，如果选用一些同年龄孩子的佳作，印发给学生阅读，对文章中好的手法或好的构思作适当的评点。这么一来既增加了学生的阅读量，又给不会读书和写作的同学作一点指导。日积月累，他们自然会掌握不少新的形式。
写作是一种创作。要写好作文的关键在于，观察积累，记忆储存;从说到写，推敲修改，多读勤写。在教学中，我建议学生们多多阅读，在条件允许的范围内，让学生多收集模范文章和剪报，抄写和背诵好词好句好段，让他们记熟和运用。熟能生巧，经过练习，笔头熟了，素材多了，写起文章来也就能得心应手了。海外孩子学中文不是一个简单的过程，但我相信只要下定决心肯学，一定能学好。
作文学习方法（5）
我要介绍的学习方法是写日记。
首先，它的好处有哪些？众所周知，最大的好处莫过于提升写作能力。余志文就曾说过：“写日记提高了写作文的能力。面对作文，我不再感到无话可说，无事可写了。”当然，他前面还说了半句，“写日记让我开始观察生活中的每一件小事，让我学会了观察。”这也是写日记可以带给我们另一好处。作文，尤其是议论文体裁的作文，它考究的便是学生对于某个事件的看法，而从中便折射出了一个学生的思想深邃程度。那要想看法深邃一些，不再浮于事件表面，思考少不了。而思考源于哪？源于我们对日常生活的观察，他可以引发我们思考。这思考中包括我们对事件的看法、事件背后所隐含的真理以及事件所引发的思想情感。而作文内容不就由此得来了吗？
其次，我们学生所写的日记本质是什么？有句话我想每个学生都听过，好的作文绝不是在考场中当场写出来的。这就要求我们在日常中也需要练习写作。日记便是一种写作练习。这就是我们学生写日记的本质。
那么，究竟是如何提高的呢？我认为当我们想表达自己的想法的时候，若放在平时讲话的情景中，我们不会过于注重自己的措辞。而放在写日记中，我们会花更多的时间去思考，我们会思考怎样表达更清晰？思考内容是否需要取舍？思考用哪些词语最恰当？思考哪种表达方式来表达我的思想感情更好等等。而我们的写作能力就通过这一次又一次的思考获得提升。
当然，脱除我们学生的身份。日记也有着不同含义。周治平对此就有自己的看法“我们在日记中发泄情绪，在日记中磨练自己的写作水平，也开始在日记中慢慢的进步，慢慢的成长。像行人和东西都会被时间锁磨灭，但回忆就像天空中那璀璨的星神闪闪发光。这就是日记带给我们的最珍贵最永恒的回忆。”
简而言之，我们总能在写日记中受到洗礼和陶冶。
作文学习方法（6）
学习方法作文
学习方法作文1
关于如何阅读一篇文章，固然我一直有看到别人先容说，应该是先简朴地通读全文，然后再回头细细地精读，尤其是对一些英语小短文。
可能是由于怕有太多的生词，所以我看英文文章都是一字一句地先看明白了理解了句意再一句句往下读，一旦遇到生词，那进度就更像是龟速度了。所以一篇文章我要读良久，只有全部读完，我才能了解全辞意思，不大会像读中文那样全篇略读就能了解梗概。
这个并不算太好的习惯，在我最近读一篇英文的时候，劣根性就显示出来了。
记得文章开头，由于是有音频的演讲稿，我听音频的时候，对于作者报告的时候，只是很普通的一个问候词，可台下观众却是笑声一片，我一直很纳闷，总觉得是不是有什么俚语或者是什么英文小典故所以才会这样可笑，但不管是查单词意思仍是搜网页，也并没有发现有什么特别之处。
这个迷惑只到有一天我读到了文章邻近结尾的时候才了解到，原来是作者开头问候的“那个人“是之前和他有过算是“渊源”的“过节"的，但时间已经把那些小误会都冲淡了，但了解内幕的听到仍是会会心一笑就是了。
我原本的迷惑就这样解开了，而我后知后觉才了解到这个”渊源“才懂得那些笑的含意，假如是采用全篇先通读，就不会有原先那么多的困惑了吧。
这算是在学习中，徐徐地了解了点准确的学习方法。
学习方法作文2
I like English. I think I can share my English learning method with you. First of all, develop interest on English. My way to make it is to watch movies from abroad. At first, I will watch the movie with subtitle. Then I will remove the subtitle, only English left. Gradually, show great interest in English. Secondly, recite vocabularies. Vocabulary is the necessary foundation to start learn English. This time you have to force yourself to remember words. Thirdly, understand basic grammar thoroughly. It is hard for me to understand the meaning of a sentence if I don’t know the basic grammar. Last but not least is to speak more. The basic purpose to learn a language is to communicate. So talk in English as much as you can. And don’t worry about losing face, because everyone makes mistakes. Those are my methods.
我喜欢英语。我觉得我可以和你分享一下我的英语学习方法。首先，培养对英语的爱好。我的方法是看国外片子。一开始，我会留着字幕一起看。之后我就会不看字幕，只留英文。徐徐地，我对英语表现出极大的爱好。其次，背诵词汇。词汇是学习英语的必要根基。这一点你只能强迫自己去背了。第三，完全理解基本语法。假如我不懂基本语法，我会很难理解一整个句子的意思。最后但并非最不重要的是要多说。学习语言的基本目的就是进行沟通。因此，尽可能多的用英语交谈。不要担心难看，由于每个人都会出错误的。这些就是我的方法。
学习方法作文3
新世纪的文盲是没有学习能力的人。可见，学生的自主探究学习能力是培养立异人才的重要基础。下面是清华大学附中学生的学习方法，希望对孩子们能有所启迪。
一、五要
1、围绕老师讲述展开联想；
2、理清教材文字叙述思路；
3、听出教师讲述的重点难点；
4、跨越听课的学习障碍，不受干扰；
5、在理解基础上简要记笔记。
二、五先
1、先预习后听课；
2、先尝试回忆后看书；
3、先看书后造作业；
4、先理解后记忆；
5、先知识顿后入眠。
三、五会
1、会制定学习计划；
2、会利用时间充分学习；
3、会进行学习小结；
4、会提出问题讨论学习；
5、会阅读参考资料扩展学习。
四、五心
1、开始学习有决心；
2、遇到难题有决心信念；
3、研究问题有用心；
4、反复学习有耐心；
5、向别人学习要虚心。
五、六到
1、心到：开动脑筋，积极思维；
2、眼到：勤看，多方面增加感性知识；
3、口到：勤问、勤背诵，熟记一些必须知识；
4、耳到：要勤听，施展听觉收留量的最大潜力；
5、手到：要勤写，抄写、记实是读书枢纽；
6、足到：要勤跑，实地考察或请教别人。
学习方法作文4
Improve Your English Through Practice
After2 or3 years' English learning, you will probably wonder how to further improve your English. When you speak, do not translate what you want to say from Chinese into English. If you do, you'll get mixed up in some usages①. You'll consider“wait”as a transitive ② verb, for instance. You'll never add “to”after“listen”,but you might write “sheeps” for the plural form, though you know they're wrong when the mistakes are pointed out.
Therefore, to improve your English, you need to practise your spoken English, and think in English. That is to say, you should build up your sense of the English language.
Grasp any chance to speak English. When you see a desk, for example, have the word in your mind; say“What's the time? It's….”when you see a clock. In this way, you'll be able to learn with ease and use with freedom. For example, you'll be able to tell that“Korea Lies to the east of China.”but“Guangzhou Likes in the south of China.”without hard thinking.
We're learning English as a foreign Language. It is true that we cannot learn it without any grammatical rules. But, your sense of grammatical rules comes from constant③ use of language. It's unnecessary to recite the rules and apply④ the rules in speaking. In a word, you will improve your English only by opening your mouth to practise. Practice makes perfect.
“What if I make mistakes in speaking English?”Do not worry. You needn't be afraid of making mistakes. Even when people speak their native language, they may make various kinds of mistakes! Further, many kinds of mistakes will be rubbed off in the process of learning through practice.
通过实践进步英语水平
【内收留提示】
|当你学了两三年英语后就不知道如何进一步进步学习水平了。请你按下列要点写一篇短文，讲一讲进步英语学习水平的方法。
①讲英语时不要将汉语翻译成英语；
②要训练用英语进行思维；
③培养英语的语感能力；
④捉住任何机会来训练白话；
⑤语法要在训练中把握；
⑥尽量启齿讲英语，不要怕犯错。
学习方法作文5
每个同学好像都有一套自己的学习方法。一个好的学习方法能够使你如虎添翼，那么如何有一套好的学习方法有又是问题。
我以为，学习效率是第一大问题。艾克曾经说过：“时间不在于你拥有多少，而在于你怎样使用。”不要求你每一分钟都学习，但是学习的每一分钟都要有效率!例如一些人，明明上课时还跟你有说有笑、开小差，可是人家的成绩却让你遥不可及。捉住一个课堂的中央点才是更有效率的办法。
第二个，要培养自己对哪门学科的爱好。“爱好，是最好的老师”对于这句话，相信我们已听了上万遍了吧?但我们现在的 爱好无非是游戏、购物甚至于谈恋爱一类的事物吧。培养一个好的爱好你便要找到那个事物的闪亮点，数学有三角函数。英语有歌曲、语文有国粹京剧。物理有爱因斯坦、地舆有广阔世界……
第三点，也是最后一点：步履的自觉。自觉也分为两类，课堂上的自觉和功课的自觉。在课堂上，要保证自己的充分听课还要保证不与其他人开小差。功课方面要自己去完成，无需老师的布置。
对于现在的我们，必需要放宽解态去学习，而不是一味的死读书，发现学习的乐趣充实自我。不要选择在最能吃苦的春秋段，选择最轻松的事情做，每个人的付出都不会是白费的。
好铁需好打，好金需好炼，在这个年纪我们要把自己打造成最好的“上等品”多幸运在这最好的年纪来到德爱!
让我们更加喜爱学习!拥有更方法的学习!
学习方法作文6
语文是我们中国的母语，不把语文学好是不能学习别的科目的，但是我们仍是有些同学语文学习成绩不高，我为大家先容我的学习方法。
说起我最自得的学习方法，那就是玩中学，学中玩，在考试之前，家长一定会叫同学们做一大堆的课外标题问题，让同学们心不甘情不愿的，我就不是这样的，在考试之前以自己感爱好的作文书来代替参考书，把课内课外的知识温习一遍，便可以玩，在玩的时候，我常常能看到一些新的汉字，然后产生了求知欲，便去查字典，学会了良多生字，词语也是如斯，便可以把握许多知识，还有在玩的时候也会学到良多东西，有些同学喜欢玩电脑游戏，张口闭口就是什么光子、脉冲、超导，有了这些词语，激发了同学们学习的主动性，可以去查找这些词语的意思，只要不是太久，适量地玩一会也是有很好的效果。
所谓学中玩就是在学习一些枯燥难懂的东西时，可以通过做一些小游戏来怎加学习的气氛，让同学们学得更开心、快乐，我就是个快乐主义者。学习是靠自己的爱好，而不是一味逼着你学，这样反而适得其反，想要学，必需得激发我们的爱好，枯燥的学习只会让同学们感到无聊，最后老师白讲，同学们也没听，典型的铺张时间。
以上就是我的学习方法，到底好不好仍是要看同学们是怎么想的。
学习方法作文7
There are lots of different methods to help us study English well. i will tell some of them. and i'm willing to accept the words from you. first, one should have enough word vocabulary. how to reach this goal? to listen to it much more, to write them down time by time, to read them as frequently as possible? no! there are something even more wonderful! to sing the words with the music you are familiar with. the result is out of your imagination. second, one should watch videos as many as he can. on the videos, people can get a lot. how to speak the words, how to pronounce them, how to handle it with the grammar and so on. that's just two of my ways. do you agree with me? would you like to share yours with me?
有良多种不同的方式方法可以匡助我们把英语学好.我将说它们中的几种.当然,我也会很荣幸的接受来自您的品评.首先,一个人(要学习好英语)应该有足够的词汇量.如何达成这个目标呢?尽可能的多听,尽可能的一次又一次的抄写,尽可能的频繁的.重复的朗读(统一篇文章)?不!有更棒的学习方式。随着您认识的音乐旋律,去唱那些您要背诵的单词.效果,不可思议.其次,一个人应尽可能多的观看视频.视频里,人们能学会良多.看(外国人)如何去使用单词,如何在日常糊口中发音,如何展现语法的结构和等等.这是我的所有学习法则里面的2个。你,同意我的做法吗?你,愿意与我分享一些你的学习法则吗?
学习方法作文8
Approaches to English Learning
According to a report, there are more than 300 million Chinese studying English,more than the total populations of the United States. However, the Chinese should try hard to improve the overall standard of English.Here are the common approaches to improve English learning.
据报道，有三亿中国人学习英语，超过了美国的总人口数。但是，中国人应该进步整体的英语水平。以下是进步英语学习的一些常见的方法。
Firtstly, interest and perseverance. English learning is a long and arduous process, and only the interest can make you adhere to learn. For a beginner, at least half-hour for studying is necessary and, the moring and evening is the best time to learn.
首先，爱好和毅力。学习英语是一个长期的、费力的过程。所以只有爱好能使你坚持学习。对于初学者，至少半个小时的学习是必需的，早上和晚上是最好的学习时间。
Secondly, reading original English articles and listening to English materials which correspond to the English proficiency, which is the best way to learn the authentic English and can help you to think in English way.
第二，阅读和听一些与水平相符的英语原著和听英语材料是真正学习英语的方法，还可以匡助你从英语的角度思索。
Thirdly, brave enough to speak English. The English of many Chinese is “Dumb English” because they can listen, read and write all but speak. Many of them do not speak English on account of face. Mistakes make them embarrassed.
第三，用于说英语。对于良多中国人来说，英语就是“哑巴英语”，由于他们能听，读，写却不能说。许多人基于面子的问题不说英语。错误会使他们感到尴尬。
Last but not the least, practice. Practice makes perfect. Adhering to practice listening, speaking, reading and writing to cultivate a good sense of the phrase which makes English learning to achieve a multiplier effect.
最后一点也是最重要的一点，训练。熟能生巧。坚持训练听说读写来培养一个好的措辞语感，这能够让学习英语事半功倍。
To sum up, if one wants to learn English well, he or she should be interested in learning English and beremorselessand brave.
总之，假如一个人想学好英语，他或她应该对学习英语感爱好并且要坚持不懈和勇敢。
学习方法作文9
良多同学们都不知道怎么写英语作文，赶快来看看给大家先容下学习方法。
书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查，涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内收留，以下就中考书面表达的写作方法和留意事项进行指导：
一、当真审题，确定时态人称，同时关注题材格局时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感触感染时可用现在时。说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。根据标题问题要求也会泛起时态的交错使用，如过去和现在的对比等。假如句中泛起了时间状语，时态则要遵循时间状语。如ago，last…——过去时next，in…——将来时等人称：留意在句子中人称的同一。例如：Thanks to the teachers,we have improved our English.其中we和our就是人称的同一。格局：留意书信格局的开头和结尾。
二、找全信息点，紧扣主题，凸起重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。根据标题问题，可适当增加公道内收留。特别留意文章要有开头和结尾。
三、成文时表述准确，文字流畅切忌与汉语提示的逐一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。首先考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。同时留意短语的准确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。
四、文章结构清楚，重点句型出彩，可使文章在得分上进步一个档次考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。常用连接词：
1.表文章结构顺序：First of all，Firstly/First，Secondly/Second…And then，Finally，In the end，At last
2.表并列增补关系的：What is more，Besides，Moreover，Furthermore，Inaddition
3.表转折对比关系的：However，On the contrary，but Although+clause(从句)，Inspite of+n/doing On onehand…On the other hand…Some…，while others…
4.表因果关系的：Because，As So，Thus，Therefore，As a result
5.表换一种方式表达：In other words
6.表进行举例说明：Forexample，句子;For instance，句子;such as+n/doing
7.表陈述事实：In fact
8.表达自己观点：As far as I know，In my opinion
9.表总结：In short，In a word，In conclusion，In summary
10.文中准确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。
宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.
状语从句举例：If everyone does something for the environment,our hometown will become clean and beautiful.
动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes.It’s bad for our eyes to read books in the sun.
常用状语从句句型：1)时间when，not…until，as soon as 2)目的so that+clause;todo(为了) 3)结果so…that+clause，too…todo(太……以至于……) 4)前提if，unless(除非)，as long as(只要) 5)让步though，although，eventhough，even if no matter what/when/where/who/which/how 6)比较as…as…，not so…as…，than
五、当真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清楚，短语使用、单词拼写是否正确等。检查后，将草稿誊写在纸上，请留意按结构分段，书写清楚。下面列举一些在检查中可发现的错误：
1.We live more and more comfortable。改正：comfortably(副词润饰动词)2.we can get many informations by reading newspapers.改正：much information(不可数名词由much润饰)
3.There has many programs in TV.改正：There are many programs on TV.(There be句型和介词短语)
4.I think ride a bike can keep our health.改正：I think riding a bike can keep us healthy.(动名词作主语)
最后我们建议大家训练或模仿不同题材的文章，特别留意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法，适当运用于自己的文章中。
初中英语学习之课后及时温习
对于课后及时温习学习方法大家应该认识吧，下面我们来好好学习吧。
课后及时温习
孔子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西．假如不及时温习．过上了一段时间后，就会遗忘。这就要求学生在温习时。留意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在温习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的温习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到进步。
通过上面对课后及时温习学习方法的内收留讲解，同学们都已经很好的阅读了吧，但愿上面的讲解内收留给同学们的学习很好的匡助。
初中英语学习之课内要敢说
下面是对英语学习课内要敢说的讲解，但愿同学们都能很好的做的课内要敢说。
课内要敢说
英语教授教养的主要目的不是让学生把握知识即可，更重要的是应用．这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部门的学生怕害羞、怕出差错，不敢启齿讲，尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时，他们更少主动介入。此时教师应鼓励学生斗胆勇敢去说，在说的过程中，发现错误，并及时给学生纠正，加深其印象。只有学主动与老师配合．课堂英语“活”起来了，才能让知识在学生的斗胆勇敢实践、体会中得到巩固进步。
上面通过对英语课内要敢说的讲解，但愿给同学们的学习很好的匡助，但愿同学们都能考试成功哦。
初中英语课堂学习之课前当真预习
课前预习是培养学生独立获得知识的条件。
课前当真预习
课前当真预习，也是进步听课效率的可靠保证。预习可使学生初步认识教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思惟预备．并打下一定的基础。做到很好的预习，要做到以下几点：
(1)找出预习单元的中央话题，即明确本单元的课知识要点：
(2)参照每单元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，认识本单元的语法项目、句型及词汇等；
(3)找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点、难点。在预习时．要做好笔记，记实本单元的知识结构、重难点和预习体会等。
这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲，课堂效率将大大进步。而在学生所迷惑的问题得到解答时，他们的成就感也随之而来，爱好也就增加了。
通过上面对英语课前当真预习学习方法的讲解，但愿给同学们的学习很好的匡助，相信同学们会学习的更好。
初中英语学习方法之心态调整
对于英语的学习要坚持心态调整，做到循序渐进。
心态调整
每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况，制定公道的切实可行的计划，做到踏踏实实，循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。
总之，学无定法，每个人在自己的学习过程中也可以不中断总结积累，同时鉴戒他人比较适合自己的学习方法，自己再创造性地板施展，持之以恒，相信你一定会把英语学好！
初中英语学习方法之适度的限时训练
加强英语适度的限时训练是必要的，但愿可以很好的进步英语的学习效果。
适度的限时训练
定量的训练可以巩固所学知识，通过训练可以进步阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的把握。但是，平时的功课和训练一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思索、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判定力。
学习方法作文10
我是监利县实验中学初三的学生，即将面临中考了，老师要求同学们把“争分夺秒”作为座右铭，上课时要当真听讲，下课10分钟也不要休息。放学回家了，还要求我们开夜车，加班加点地学习到转钟几点钟。
我以为，这种做法，是不符合科学道理的。
上课时，我们要全神贯注地当真学习、积极思索，这是理所当然的。下课了，我们就应该走出教室，积极介入室外流动。这样，一则可以调节我们本来已经近视了的视力，二则可以使我们高速运转的大脑得以缓和一下。俗话说：劳逸结合。我们要积极的学习，我们也要充分的休息。我们之所以要充分的休息，是为了第二天更好地积极的学习。文武之道，有张有弛。休息就比如磨刀，磨刀不误砍柴工。休息就比如充电，电池只有充足了电，才能更好地放电。假如过度的劳累，过度的放电，而不及时充电，电池的机能就会变差。这是电学中的一个常识。
放学回家了，夜晚的学习，就更要讲究方法了。我们青少年，恰是长身体的时期，也是智力高速发展的时期。充足的睡眠，是我们进步学习成绩的必要保证。夜晚学习，必需遵循一个最少的原则，就是第二天白天，必需有充沛的精力上课。假如夜晚熬夜太晚，第二天上课时打打盹儿，岂不是得不偿失？
我的爸爸读高中时，就很勤奋。那时，高中是两年制。爸爸在读高二上学期时，晚上下了晚自习，回到家里还勤奋耐劳地学习。精神不振作时，就喝茶叶茶。一开始，只放一点茶叶，后来，茶叶越放越多，最后，竟在茶杯里放进了一把茶叶，甚至把茶叶吃下去，仍是不管用了，看着书，看着书，就趴在桌子上睡着了。一觉醒来，已经是转钟几点了。爸爸因为睡眠严峻不足，第二天上课时就打打盹儿。人吃了亏，戏不好看，成绩每况愈下……
是《中国青年报》上的一篇文章，使爸爸“回头是岸”，彻底地改变了学习方法。这篇头版长篇文章，是中国人才学创始人雷祯孝先生的长篇论文――《试论人才成功的内在因素》，雷祯孝先生指出：有的人很勤奋，头悬梁，锥刺股，精神可嘉，方法实蠢。爸爸看到了这句话，感慨很深，似乎就是针对爸爸说的一样。从此，爸爸就改变了学习的策略，天天一下晚自习，就立刻睡觉。第二天早晨早点起床，学习需要记忆的内收留。上课时精神振作。因为方法对头，成绩蒸蒸日上，老师还要他担任学习委员。
前车之鉴，后事之师。我的爸爸失败的教训，实际上就是为我付出的代价。我应该吸取我的爸爸的教训，不要重蹈覆辙！
我们学过物理学，良多物理学的原理，可以鉴戒到我们的治学方法上来。假如我们把获取知识的速率用v表示，学习所花费的时间用t表示，那么，我们所获得的知识量S则为：
S=vt
假如我们下课了不休息，那么，下一节课，我们就不可能具有充沛的精力。假如我们放学了，晚上在家学习得太晚，甚至学习到转钟，学习的效率肯定会降低，我们学习到昏昏欲睡时，学习的效率就趋近于零了。假如我们把学习的效率用η表示，那么，我们所获取知识的量的公式就为：
S=vηt
从上式可知，假如我们获取知识的速率一定，所花的时间越多，学习的效率越高，那么，所获得的知识也就越多。
事实上，学习的时间t与学习的效率η，是呈负相关的。我们不要一味地夸大延长学习时间，而忽视学习的效率。假如你在学习上花的时间过度的多，而你的学习效率太低，那么，你所获得的知识仍是接近于零！况且，你夜晚学习得太晚，第二天上课你就没有充沛的精力了，学习的效果反而更差！
综上所述，我以为：
1、无论学习如何紧张，作业如何繁重，下课了，我们都应该走出教室，介入室外流动；
2、晚上在家里学习，不要学习得太晚，一定要保证第二天有充沛的精力上课！
作文学习方法（7）
关于如何阅读一篇文章，虽然我一直有看到别人介绍说，应该是先简单地通读全文，然后再回头细细地精读，尤其是对一些英语小短文。
可能是因为怕有太多的生词，所以我看英文文章都是一字一句地先看明白了理解了句意再一句句往下读，一旦碰到生词，那进度就更像是龟速度了。所以一篇文章我要读很久，只有全部读完，我才能了解全文意思，不大会像读中文那样全篇略读就能了解梗概。
这个并不算太好的习惯，在我最近读一篇英文的时候，劣根性就显示出来了。
记得文章开头，因为是有音频的演讲稿，我听音频的时候，对于作者讲演的时候，只是很普通的一个问候词，可台下观众却是笑声一片，我一直很纳闷，总觉得是不是有什么俚语或者是什么英文小典故所以才会这样好笑，但不管是查单词意思还是搜网页，也并没有发现有什么特别之处。
这个疑惑只到有一天我读到了文章临近结尾的时候才了解到，原来是作者开头问候的“那个人“是之前和他有过算是“渊源”的“过节"的，但时间已经把那些小误会都冲淡了，但了解内幕的听到还是会会心一笑就是了。
我原本的疑惑就这样解开了，而我后知后觉才了解到这个”渊源“才懂得那些笑的含意，如果是采用全篇先通读，就不会有原先那么多的困惑了吧。
这算是在学习中，渐渐地了解了点正确的学习方法。
作文学习方法（8）
学习是一场漫长的马拉松，想要取得马拉松的胜利，就要有一个适合他的长跑方法，学习也如此，一个人如果拥有一个适合自己的好方法，他的学习成绩就会有很大的突破与改变，所以说拥有一个好的学习，对自己的益处是无穷的。
学习首先就是“学”，谈到学就要提到课堂。课堂所讲的知识都是精华，他们都是重点，所以在课堂上一定要认真听讲，容不得半点马虎有遗漏，其次再把知识要点整理好，做好笔记，当然这个笔记不是做完就躺在一旁睡大觉的，应该没事拿出来翻翻，不用死记硬背，看多了自然就有了一定的印象，有助于记忆力的巩固。
作业是帮助整理、复习一天所学的成果，虽然避免不了一些错误，但是错误，归根到底就是你为掌握好的地方，在那些领域才会出错，所以你要特别关注你的错误，错误是你在学习中能够直接面对并探究的问题，弄清错误的.根本，并能够举一反三，练练相关题型，加强对题型的印象加深。
学习少不了背诵，背诵是积累好语文的关键，我们要背下的不止是老师要求背的，还有课外一些经典，有的同学或许会说：老师要求背的我都背不了，更不要提背诵课外的了，其实，背诵这件事情不急，背诵是一个积累的过程，背多了，它就成为了一个很自然的习惯，我向大家提议，可以先背一下国学，如《三字经》、《弟子规》、《千字文》等，那是中国古人只是浓缩的精华，像“人之初，性本善，性相近，习相远”一定能张口就来，它们的一个字，一句话概括了人生的哲理。
对于学习，一定要看书，看书是课外学习的好方法之一。我所说的看书，并不是纯粹的阅览，而是要学会去品，读一本书，要了解它的作者及年代，拥有了写作背景才能更好体会书里人为的心理。
最后，想对大家说的是，学习最不缺的是时间，最缺的也是时间，要善于去使用时间，拥有一个适合自己的学习方法，在学习的马拉松赛上，取得好成绩！
作文学习方法（9）
语文，是我们中国的母语，不把语文学好是不能学别的科目的。但是，我们还是有些同学语文学习成绩不高，我为大家介绍一下我的学习方法。
说起我最得意的学习方法，那就是玩中学学中玩。在考试之前，大家一定会让自己做一大堆课外题目，让我们心不甘情不愿的学习。我就不是这样的，在考试前一自己喜欢的作文书或课外书来代替课外题目或参考书，把课内课外的知识全部复习一遍，想想课文的提纲，思考作者的思路，一经整理，就可以玩儿了，记得还很准，很快，不需要再花更多的时间来复习。
在玩的时候，我经常能看见一些新字、生字，然而产生一种求知欲，便去查字典，看看这个字或词的意思。这样，我就学会了很多字，词语也是如此。在玩的时候，也可以学到很多有用、常用的语句，我们有很多孩子喜欢玩游戏，渐渐地说出了不少生字，激发了孩子我们只要玩的不是太久，适量地玩一会，也是会有很大的帮助和效果的。
背书时我们常常不用心，总是忘掉主要内容，最主要的是记不住文章的意思和作者的思路于是，我就用我的方法来背书:先记住文章的大致内容，回想作者的的思路想象书中的情景……这样，书不但的又快又好，而且书中作者的思路，意思我都知道。
有一种好的有效方法是多么重要呀！它既可以让你事半功倍，又可以让你更加轻松，有一种好的学习方法，可真的比你死记硬背好多了。
作文学习方法（10）
一直以来都很喜欢的学习博主又分享了她的新的学习方法，虽然说是适用于看教科书，但我一边看一边思考着，其实可以同样适用于平时做读书笔记。
她的方法说起来其实并不算很难，就是在看一本书的时候，看的过程中，在旁边放一张纸或者一个本子，就是为了随时记录下看到的关键词，看了两页之后，先暂停，然后回想一下刚才看的内容是讲了一些什么。接着把纸上记录的词做一个小小的思维框架图；如此这个方法在一章节之后，再来做一个大的总体框架。
我非常喜欢这个方法，因为觉得它很适用，但同时也从中看到了自己一直以来的短板，那就是不太懂概括梳理框架。我在想，这个方法重点就是在于暂时的回顾。
有人说如何监督自己是否有高效利用时间，那就是随时随地停下来问自己，刚才前五分钟前自己在做什么，所做的事情是否有意义，如果有，可以继续坚持，如果没有那就改变。
而这个回顾其实也有这个功效，同时，对于刚刚看过的文字，如果能回想概括起来，证明你刚才是专注的，而非心不正焉，这样的练习下来，就能够无形中提升了专注力，同时如果能够说出来表达出来，再用框架罗列，其实就是一个费曼学习法。
这一点更让我明白了，只有当多看多听多学习，才会把那一个个知识点连接成一个个知识体系，如果还没做到，那就是读的太少了，要时时刻刻提醒自己成长。
作文学习方法（11）
尊敬各位家长们：
大家好！
今天能在这里和大家一起交流学习方法，我感到非常荣幸与自豪。
各位家长们，学习方法不是固定的。所以，我们要因人而异，不要古板的按照别人的来制定。每个人的能力习惯都是不一样的，所以，各位可以参考一下我的方法。
1.要认清楚自己，按照能力，提出目标。例如我，我的目标就是语文上90，数学上95，英语上98即可。
2.多阅读，要看自己看得懂，并且喜欢的书。有的同学为了学到知识，逼迫自己看一些自己看不懂，又不喜欢的书。到最后，变得讨厌看书。这是不对的。
3.不懂就要问。有的同学一些题目不懂，又因为怕挨骂不敢问。这是一个非常大的错误。因为你每天有一个不会，那么一年就有365个不会。这样下去，那成绩就别想提高了！
4.每学一篇课文都要写旁批。然后再在自己喜欢的'段落旁写上感受。这样能够加强对课文的理解。
5.考试之前，不要太紧张，把成绩先放在一边，不要总想着要考多少分。这样会增加对考试的恐惧。
以上就是我的学习方法。相信同学们还有更好的点子。那我们下来以后就互相切磋切磋罗！
最后，祝同学们考一个好成绩。
谢谢大家！
六年级:悲伤镇魂歌
作文学习方法（12）
我的语文成绩现在进步越来越大。以前我只要一听到“语文”二字头都快要爆炸了，现在我一听到“语文”这两个字很愉快，那是因为我掌握了学习语文的好方法。
· 预习既是学习语文的好方法中必不可少的之一，又是学好语文的`保障。我下课时，在家时预习。我看课外书的时候，至少要读上六遍，遇到不认识的字就去找字典公公，向他请教一番；遇到不理解的词语就去找词典姐姐问一下或者联系文章上下文找出蕴藏在里面的道理；遇到不会的问题首先自己思考一下，然后想不出来的话就去向家庭长辈请教一下，最后如果再不行的话就在上课时专心听老师讲。在家预习的时候，今天教的课文先把它读上两遍，明天教的课文就把它读上好几遍，这样学习就轻松多了。
· 上课时专心听讲是学好语文的关键。每一节课我都是在老师的引导下去思考的。看书的时候，我读书的方法各式各样，如，分读，接读，自由读等等。走入文中，我会把自己想象成文中的主人公，与文中那些角色一起欢声笑语，一起声情并茂，一起热泪盈眶，一起化险为夷，一起天真烂漫，一起度过难关，读文章时注意调节一下自己的语调。
· 读完课外文章之后，积累一下一些词语，成语，这样对写作文章有很大的帮助，另外，如果不会写作文的话，就从课文或者课外文章中找一些句子出来批画批画，再背一背，这样，写作文就不用愁了。
· “书山有路勤为径，学海无涯‘法’作舟。”只要掌握了学习语文的好方法，就能尝到“好”的滋味。
作文学习方法（13）
六年级演讲稿题目：掌握正确学习方法。关于学习方法的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿750字的掌握正确学习方法的演讲稿范文，表达了作者是怎样掌握正确学习方法的。
各位老师，各位同学题目：
大家上午好！我是六三班的丁霖。今天，我演讲的题目是题目：掌握正确学习方法。爱因斯坦曾说过题目：成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。要想学习好，就必须要讲究科学的学习方法。那么希望下面的一些学习方法，能为大家带来灵感！
一、明确学习目的
学习目的是我们学习的'动力和方向。从长远讲，今天的学习是为了长大后做一个对社会对家庭有用的人才；从当下看，那就是通过努力上一个理想的初中。有了目的，就能带给我们学习的力量和克服困难的勇气。
二、订好学习计划
制定切实可行的学习计划。每天从早到晚都要进行安排，而其学习时间要固定且坚持。
三、做好课前预习
一节课的时间是十分宝贵的。而人接受新知识需要一定的时间。课前预习，在自学中把书本知识掌握，能促使你上课思维主动，做到心中有数。
四、注重听课环节
认真听课是提高成绩的关键。听课时要对预习的知识巩固。在课堂上应学会巧抓重点，善做笔记。这样能弥补自学中的缺陷。
五、认真对待课后复习
对于在课堂中学到的知识，如果还有不能完全掌握的部分，就通过复习，巩固加强所学知识。
六、学会反思与总结
反思很重要。做完、做对作业并非大功告成。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思题目：
1、怎样做出来的？想解题采用的方法；
2、为什么这样做？想解题依据的原理；
3、为什么想到这种方法？想解题的思路；
4、有无其他方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；
5、能否变通一下而变成另一习题？让一题多变，促使思维发散。
当然，如果发生错解，更应进行反思题目：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？认真总结，不断完善自己。
当然，在学习的同时，我们要积极参加体育锻炼，注意保持和提高身体素质。同学们，愿好的学习方法伴随你的一生，去获得更大的成绩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
二〇一二年十月十四日
六年级演讲稿题目：掌握正确学习方法。通过这篇演讲稿格式范文，大家应该对怎样掌握正确学习方法的演讲稿怎么写有一定了解了吧。
作文学习方法（14）
六年来，我在家长和老师的关怀培养和精心教育下，我学会了如何做人、学会了尊敬长辈、懂礼貌……同时也掌握了一些学习方法。其中，我最大的收获就是学会了语文学习方法，对于其它学习科学和理解起着很大的做用。从中我知道了方法的重要性，因为有句名言说到：“不求方法，事倍功半；讲求方法，事半功倍。
每个新学期开始，我都会为自己制订一个奋斗目标。因为，目标就是方向和动力，朝着自己制定的目标向前奋斗、努力。每次上新课前，我都要认认真真的'预习课文。小学生，把不明白的问题都记录下来，等到第二天上课时带着问题，再不明白来请教老师或与同学交流。可能有些同学害怕，但是孔子都“不耻下问”，更何况我们是“上问”。如果连这点勇气都没有，那就不配做小学生！
例如，我在预习《索桥的故事》这课时，“索桥还有什么值得学习的故事吗？”这个问题我总是想不通。所以我把它记录下来，准备明天老师上课时间问她，在上课时，我总是不认真听讲，现在上课，我不做小动作、认真听讲、积极发言，课后认真填写好大小练习册。
现在，我的学习成绩进步很大，字也写的很工整，我还是要继续努力学好语文和其他功课。学习方法固然重要，上课认真听讲完成作业也很重要。同学们，让我们一起加油努力，采用正确方法，解决生活中的各种难题。
河南周口西华县后朱小学六年级:赵子琰
作文学习方法（15）
语文学习的小窍门
我们不管做什么事情都不能一味地埋头苦干，在生活和学习上都要开动智慧，用一些巧妙的方法。我在语文学习方面也积累了一些学习方法，来与大家一起分享。
学习语文，课前预习是非常重要的。预习，顾名思义，预备学习。所以，首先要把课文读熟，不会的.地方标注出来，查资料或与同学交流。预习是为学习打预备，所以一定要认真。
课堂上的学习是为了同学们能真正学会课文。课堂上老师讲课时大家一定要认真听讲，积极回答问题，做好课堂笔记。只有这样，才能真正了解课文的思路、理解课文、学会课文。
课下练习是为了巩固课堂上的学习。一般课下练习包括听写生字词和做练习册：听写生字词并不困难，只要大家能记住字形、字意、拼音就可以了；做练习册就必须了解课文的主要内容和作者的思想感情。
复习是考前必不可少的内容。在复习时，不需要大家把所有做过的习题再做一遍，复习主要的习题就可以了，也可以把以前做错的题找出来再多看看。课后的习题是复习课文的精华，所以课后题是必须要会回答的。
我想大家用了这些学习方法，一定会有很大的收获。
作文学习方法（16）
——我学习的故事
那是一节辅导班的数学课，刚上课，老师就说：“今天先把第十四、十五讲都写完了再上课！”我翻了翻，十七道奥数应用题，二十八道奥数方程题。我们一惊，赶忙写了起来。
有一道题是这样的：“做一个零件，甲3分钟、乙3.5分钟、丙4分钟。1825个零件，三人合作加工同时结束，问各做几个零件。”我很郁闷，没给功效，光给了时间，这咋写？正思考着，同学袁sir（是个活宝，但是很聪明）似乎漫不经心地说了一句：“十四讲，比例的应用。”就像一语惊醒梦中人，我想到了！刚开始工作总量是1，还有时间，就可以用工作总量/工作时间=工作效率，分别是1/3、1/3.5、1/4，那么再列成比例，等于28:24:21。1825/（28+24+21）=25（个），这是每份的量，最后用25分别乘28、24、21，得出来分别是甲700、乙600、丙525。
我扭头看看袁sir，他已经做到第二部分“当堂过关”了。我很诧异，询问袁sir的`做题技巧。袁sir笑了笑，说：“我能有什么方法啊，就是看这些属于‘比例的应用’，就用比例解呗！这样就会少走弯路了，没那么难了。”我点点头，说了一声谢谢，就继续用比例解题。
袁sir转过身，拿着书走过来，指着第五题对我说：“你看看这一题。”我读了出来：“一只时钟每日10时，每时100分。这个表显示五时，是我们的中午12时。当此表指向六时七十五分，实际是几时几分——这个……怎么做？”袁sir说：“这只时钟每天1000分钟，实际每天1440分钟，1440:1000=36/25。675×36/25=972。972/60=16.2（小时），也就是16时12分。”我挠挠头：“这么简单啊？”“当然。学习要掌握住方法，做题的时候要掌握住技巧，就像这些题，用比例解就很简单。”“哦，我记住了，谢谢你！”他笑笑，又开始跟我耍贫嘴。
自这节课以后，我一直记者袁sir的方法，所以，我现在做题的速度很快，不但因为速度快，还有一个原因，那便是——掌握住方法学习，掌握住技巧做题。
我的话：这篇文章是发生在我身边的事，这件事后，我的做题速度、准确度明显上升，为我的学习带来了许多好处与优势。
作文学习方法（17）
在日常学习、工作和生活中，大家都在努力，勤奋的学习，找到适合的学习方法，能够让大家学习更有效率！那么，都有哪些实用的学习方法呢？以下是小编帮大家整理的初中学习作文写作方法参考，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比你成绩差的人未必处处比你差，他们之中也有你学习的地方，你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因，就不要学。而提炼出来他们身上的精华。你可以找一本笔记本，把自己所有的写作练习都写在上面，你可以时不时翻看前面的写作练习，看看自己比之前有了哪些进步，也可以反省一下自己是否在同一个失误上跌倒多次。当然，如果你更喜欢用电脑打字的话，你可以把写作练习传到博客或者，尤其是后者，可以帮助你利用网站日历跟踪写作进度。上海初二学生找好的作文补习班|好的初中作文家教推荐思：指有的时候要想，做到低头看书，抬头思考，手在写题，脑在思考。做：在看的过程中，需要动手做的准备工作以及对课本后的练习题要进行尝试性的做一做。问答题答一答。
以上是关于学习方法的一般性的建议，它们对于各门功课都是适用的。但是，具体到不同的人、不同的课程，还应该结合实际情况摸索适宜的学习方法。比如，应该根据同的学科选择合适的学习方法。文科、理科的学习方法会不一样；同是文科，英语和历史、地理的.学习方法也应该有所差异。上海初二学生找好的作文补习班|好的初中作文家教推荐亲自推导公式数学课程中有大量的公式，有的课本上有推导过程；有的课本上没有推导过程，只是把公式的-初形式写出来，然后说一句，“经推导可得”，就把结果式子写出来了。搞好了务学与求道的关系，是使自己永远更新知识，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持-新、-适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求，代表着先进学习理论的前进方向，代表了掌握-广大知识的能力水平。务学与求道必须协调发展，二者要同步实施，同步发展。我建议高中同学们买一本牛津字典或朗文字典。一是查阅不懂的词，不光是看音标、注释，还要看例子；二是看英文注释，用英语解释英语，要比用汉语解释得更明确。如果你拿不准over和above的区别，看一下英文注释就很明白了，不信去试一下。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。 发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不使它成为听课时的“拌脚石”。
作文学习方法（18）
初中英语作文学习方法1)在整篇文章中，避免只是用一两个句式或重复用同一词语。英语中存在着极为丰富
的同义词，准确地使用同义词可以给读者清新的感觉。同时要灵活运用各种句式，如
倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等，从而增加
文章的可读性。
2)使用不同长度的句子。如果一个意思用一句话写不清楚的话，通过分句和合句或用两
句、三句来表达，增强句子的连贯性和表现力。
3)改变句子的开头方式，不要总是以主、谓、宾、状的次序。可以把状语至于句首，或
初中英语作文1：Taking Care of your TeethMy mother always tells me not to eat too much candy, but I just couldn’t control myself. Once, I felt my teeth hurt and did not feel like eating. My mother took me to see the dentist and I was so afraid. The doctor used his machine to fix my teeth, I was terrified and cried. Since then, I realize the importance of taking care of my teeth. So I do not eat the candy too often. I will wash my teeth before I sleep, what’s more, the ice food and the sour food will be rejected by me. My friends envy me for having the white teeth, for I look so healthy and beautiful.
我的妈妈总是告诉我不要吃太多的糖果,但我就是无法控制自己。有一次,我的牙齿很疼,不想吃东西。妈妈带我去看牙医,我很害怕。医生用他的机器修理我的牙齿,我吓坏了,哭了。从那时起,我意识到保护牙齿的重要性。所以我经常不吃糖果。在我睡觉之前我要刷牙,而且,我不吃冰的食物和酸的食物。我的朋友羡慕我有洁白的牙齿,因为我看起来很健康又美丽。
初中英语作文2：Keep the Smiling FacePeople always say the one who likes smiling will never lack of luck. Indeed, the smiling people are friendly and kind, they like to give hands to other people and people like to make friends with them, so when the smiling people are in trouble, people around them will take no hesitation to help them. I have a friend who always has smile in his face, he seems to be never angry with others. All the guys like to talk to him and they are willing to help him. Keeping the smiling face not only means the person has the good personality, but also means the person has the positive attitudes towards life.
人们总是说爱笑的人运气不会差。确实，微笑的人是友好并且善良的，他们喜欢帮助别人，人们也喜欢和他们交朋友，所以当微笑的人有困难的时候，在身边的人会毫不犹豫地帮助他们。我有一个朋友，脸上总是挂着笑容，他似乎从来不会和别人生气。所有的人都喜欢和他交流，并且交朋友。保持笑脸不仅意味着一个人有好的性格，也意味着这个人对生活有着乐观向上的态度。
初中英语作文3：The Incomplete BeautyToday, we are affected by the commercial ads everywhere. When we open the TV, we will see the ads to advocate us to pursue perfectness, when we walk on the street, there are beautiful stars’ pictures on the shops. So most people have the consciousness that we are not perfect and we should buy some products to make us look perfect. As for me, when I see a very beautiful girl who makes up with thick power, I don’t appreciate her beauty, while when I see a girl who looks so natural and with some spots in her face, I think she is pretty. No one is perfect, the incomplete beauty is the real beauty.
今天,我们受到商业广告无处不在的影响。当我们打开电视,我们会看到广告提倡我们追求完美,当我们走在街上,商店上有美丽的明星的照片。所以大多数人的意识是不完美的,我们应该买一些产品让我们看起来很完美。就我而言,当我看到一个非常美丽的女孩使厚实力,我不欣赏她的美丽,而当我看到一个女孩看起来很自然和一些点在她的脸上,我觉得她很漂亮。没有人是完美的,不完整的美才是真正的美。
作文学习方法（19）
月考小结作文900字：掌握学习的方法
都说分数是学生的命根，而第一次的月考更是让老师为你留下好印象的一个非常好的出发点。每个学生都很拼命，在食堂吃饭排队的途中还不忘了捧着老师给的重要知识总结叽里呱啦地背着。看着让人心慌得很，于是回到教室也拼命地盯着书看。经过这么多天的折腾，我的黑眼圈“终于”又加深了。 月考进行时，急促的读书声在监考老师踏入考场门的那一刻结束了，紧接着就是刷刷的发卷声。奇怪了，明明是月考，怎么搞得跟期末大考似的。还没等我想明白，答题的铃声就响起了，只好埋头去对付那一道道看似简单却极其复杂的考题。 我写考卷的速度很快，不一会儿就写好了。对于我自身来说，往往自我感觉良好就是大事不妙的前兆。我很平静，回到家后，依然做着老师的家庭作业，任由父母去谈论月考。是的，已经考完了，即使我再感悟也感悟不出个好成绩来。于是，月考成绩就在我的平静心态下出来了。 揉揉自己的眼睛，我不敢相信那就是我的成绩，那根本就不是我该考出来的。英语怎么会是112分呢?是哪里出了错，让我错了8分?正在我疑惑不解的时候，答题卷发下来了，都是满分的，莫非是答题卡上出现了问题。那就只能在老师讲听力和阅读理解题的时候找到答案了。
最后，通过中间的一系列过程，结果出来了——机器出了问题。转眼间，112分就变成了119分，这误差也忒大了点儿吧。 语文让我看着当然是美滋滋的，不过对在座的博友来说我考出的成绩根本就不算是什么，109分，一个一般般的分数。不过，语文老师说，我的成绩是班级第三名，全年级第10名。呵!好吧，就凭我这成绩也能考成这般效果。翻了翻卷子，哇!作文扣了5分，咋这么严重呢?看看小葛的，竟扣了9分!哇塞，亏她扣了这么多还能考107分，实在是太不可思议了。 数学…啥也不想说了，就是细心不细心的问题了，选择题错了三题，每题3分，共9分，其他的都对了。咦?那怎么会考96分呢?噢!是第四面。真是我的克星数字呀，第四面本应得的16分，却只得了5分。原来是自己只算了前面两个数的，后面以为就是按这个规律下去了。但是谁知…于是起到了多米诺骨牌的效应，后面一大串儿的题目全部都错了。我可怜的十一分就这么飞了。哎呀!等等，这120-9-11=100，那么…是老师把我的分数弄错了。
科学，可真是让我大吃一惊。科学是我的弱项，我可是最不喜欢科学的了，所以想着考出来的成绩一定也不咋地。竟然又考了个100分。课内的内容掌握得都差不多了，但是看图却不会看。细胞什么的根本不知道，有些细胞的图片竟然还一时间叫不出名字。那可是科学一大忌呀，抽时间一定要多看看图，背背书。 月考大总结：仔细、耐心、踏实，审题要仔细，课内知识一定要百分百掌握，课外的也要多看看。还要掌握学习的方法，使自身的学习效率提高。
作文学习方法（20）
每个人都有不同的学习方法和自己的学习习惯，可总有的人喜欢将别人的学习方法强加在自己身上。
记得在小的时候妈妈总叫我早起背书。而我呢?总是爬不起来。就算爬的起来也是特别懒散的，应付式的去背。眼睛总是眯成一条线，怎么睁也睁不开。我总感觉效果不是很好，背也背不进去。我开始向妈妈申请取消早读，妈妈肯定是不同意的，反而教育我了一番，“你看别人好学生都是早早的起来读书，读得起劲的时候连早餐都忘记吃，人家个个都是废寝忘食地读，而你呢?一到吃饭时间，都不用提醒你吃饭自觉就上来吃饭了。”
就这样日复一日，年复一年的早读，终于迎来了新的改变。在一个夜晚中，我在床上翻来覆去怎么睡也睡不着，我突然灵机一动，想起了总在上课时打瞌睡教我。你说我拿起课本看哪，看了居然把我平时怎么搞也搞不懂的内容是十点全部看懂了那一个晚上，我所记住的东西竟然比我这几个月以来，我早读记的还多。
从那天晚上起，我找到了真正属于我自己的学习方法，不再按别人所谓的学霸的学习方法了。从那时起我的成绩突飞猛进竟让老师和同学们刮目相看。总是早读迟到的我是怎么成绩突飞猛进的呢?总的来说，我认为最重要的是课堂的效率。课堂低效是最大的时间杀手。
上课时老师所讲的内容，做好笔记，下课后再整理自己在上课的笔记。如果有什么地方不懂，赶紧问清楚老师找到属于自己的学习方法，不一定按照别人的学习方法来学有的人晚上学习，背书比早上有效的多。
如果上课没有认真，下课，就需要更多的时间去弄明白，上课时遗漏的问题。啊边早已经弄明白了，别人的时间就会比你充裕，这是一个连锁反应，也是你成绩上不去的原因所在。
俗话说得好，强扭的瓜不甜。找到适合自己的学习方法，就可以达到事半功倍的效果，不需要将别人的学习方法强加在自己身上。
作者|九仁班 顾凯迪