4年级下册语文书作文(汇编16篇)
若是少年青涩如初
2024-07-06 03:46:56
六年级
其它

4年级下册语文书作文(1)

快要春游了,同学们,你们想去哪儿呢?今天,我给大家介绍一个地方——那儿有可爱的鸽子,迷人的喷泉,美丽的草坪和动听的音乐……

下面,先跟我这个你一进门,就能看见天空中有成千上万只鸽子。它们时而在地上徘徊,等待着人们给它们送食物;时而停在石碑上眺望着美景;时而学着雄鹰的样子,在高空中展翅飞翔。最有趣的是,它们会不时地落在你的肩膀上啄几下,很快就把你当成了朋友。

前面的一块石碑旁围绕着一圈喷泉。喷泉伴随着动听的音乐喷着水,它时而高,时而低。再走进看,喷泉的水从半空中落下来,多么像一根根针落入了水中,再加上那悦耳的“啪啦啪啦…… ”声,更是让你感到心旷神怡。

喷泉的周围有一片碧绿的草坪。小草发芽了,它探出小脑袋,仿佛在对我们说:“欢迎!欢迎!快来我们这坐坐吧!”草地上,人们千姿百态。有的三五成群坐着,围在一起聊天;有的躺着,望着天空中自由自在飞翔着的鸽子;还有的伴着动听的音乐,在草地上翩翩起舞。

同学们,知道我说的是哪儿了吗?你们想去那儿真正的游览一番吗?

这就是闻名南京的人间天堂——音乐台。希望老师和同学们采纳我的建议,去音乐台走一走,看一看。


4年级下册语文书作文(2)

六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事600字

古人说:“读万卷书行万里路。”虽然我平时我不喜欢看书,可当我看到我喜爱的书时,我就会情不自禁的去看着一本书。

好书就像朋友一样,陪伴我们的一生,像营养一样滋润我们的心灵,像窗户一样打开我们世界,给我们力量、勇气和智慧……

我五年级上册时,学习成绩一直下降,我一直努力,可一点改变也没有。

当我看到了《老人与海》这一本书时,我发现这一部小说是一部象征性的小说。

故事内容:桑提亚哥是一个老渔夫,他年轻时非常出色,强健有力,可当晚年时,他的精力和反应都不如以前。有一段时间,老渔夫独自乘船打鱼,他接连84天,但一条鱼也没有捕到。但他没有被打败,毅然再次出海。在海上他拼劲全力捕到一条巨大的`鱼,但筋疲力尽的他又要面对成群的来抢夺他的战利品的鲨鱼,他用尽最后一丝力量与鲨鱼对抗到底,最后巨鱼只剩下残骨,就是这残骨见证了老人的伟大。

正如他所说的那样:一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭,可就是打不败他,无论遇到什么挫折,老人都没有被打败。

当我看完着一本书时,当我在五年级下册里,我努力用功,成绩飙升,因为只有坚持不懈,我们才可以像《老人与海》的那个老人一样抓到大鱼。

“再不节约,人类就会死掉,我可不想死啊!”听完弟弟的发言后,我们大家都笑了一笑。


4年级下册语文书作文(3)

六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事700字

从幼年开始,书就已经悄悄的进入了我的生活,成为了我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎会带了幼年时代。

在我还没有上学之前,我每天中午和晚上都缠着妈妈给我讲《安徒生童话》里的故事。知道了小红帽为什么被大灰狼欺骗;知道了卖火柴的小女孩的可怜的身世;知道了丑小鸭是怎样变成了美丽的天鹅。

上学以后,我认识了很多汉字,学会了拼音,可以自己看一些带拼音的童话故事了。我什么时候都看书,可见看、吃饭看、写完作业看、睡觉前看,就连上厕所的那点时间也要看上几页。但是小时候看书看不懂文章的道理,犹如:“囫囵吞枣”大有“好读书不求甚解”的味道。光会看热闹。

上了三年级后,童话故事已经不能满足我了。我就开始读一些著名的文学书了。刚开始妈妈给我买了一本《西游记》,我就像得到了一件稀世珍宝一样似得,欢喜的不得了。一会摸摸这儿一会摸摸那儿。欣赏了好半天,我才开始阅读。过了一个月,我把西游记读完了。知道了唐僧取经路上的艰辛和种种磨难;领悟了妖怪们的狡猾;懂得了不管干什么事遇到困难不能退缩只有坚持不懈才能成功的道理!

上四年级时,我又看了几本名着《小王子》、《汤姆·索亚历险记》、《爱的教育》等书,它们都使我懂得了人世的真谛!

现在我升入五年级了,作业很多,但是,我读书的时间还是有的。现在我正在阅读着《战争与和平》,但是读得很慢,只有睡觉前才能读上几页,但是并没有丝毫减少我对书的喜爱。

“多么质朴无华的坐骑!可是他却装载了人类灵魂中的全部美丽!”是书在伴我成长我要读更多更好的书,来丰富自己的知识,做一个博学多才的人,去不断充足自己美丽的人生!

六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事400字

一本好的书籍就是一位智慧的长者,也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明,多读书能不断地提高你的写作能力……

小时候,我对书只是找乐趣,并不喜欢。但现在的`我却热衷于看书,因为……

起初,我只喜欢看童话这一类的书,因为在里面的主人公的身上,有许多的美好的精神值得我去学习,现在的我,喜欢看各种书,童话书、作文书、科幻小说……当然还有阳光姐姐写的书了,有幻想派,有阳光书房等等。

从前,我不懂得摘录好词好句,只是像“书橱”一样把书看了一遍就过了,写作文时就像流水账一样,一流到底。老师知道我写得不好的原因后,告诉了我怎样才能写好作文,不写流水账,我这才开始了我的积累之路。现在,我已经积累了各种好词句,比如:摘自《踩滑板》的潇洒自如、四处游玩、羡慕不已等等,好句是——1、有时一不小心摔个“脚朝天”,有时一不小心来个“嘴吭泥”。2、终于有一天,我松开了妈妈的手,能自己踩着滑板往前行,还能自如的转弯了。

这还真如了那句名言:读书是人类进步的阶梯!


4年级下册语文书作文(4)

六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事450字

其实,我小的时候并不喜欢读书。一次偶然的机会,让我从此爱上了书。

上小学二年级的`时候,老师让我们写读书笔记,我的脑子里没有一点课外书的内容。当时,我读了《格林童话》。当我翻开那本书细细读的时候,顿时,我喜欢上了读书。因为,书中还有一个美丽的世界。慢慢的,读书成了我的一种习惯,我每天早上起来都会读上一两页。

读书还给我带来了很多“麻烦”。有一次,我坐在自己的屋里读《伊索寓言》那本书,我看的如痴如醉,这时,妈妈让我叫爸爸回家吃饭,我没有听到,妈妈又叫了几次,我还是没有回应,妈妈生气的把门打开想看看我在干什么,她打开门一看我在读课外书,就生气地训斥了我一顿,还告诉我以后不能看课外书。这时,我很伤心,我不明白妈妈为什么不让我读课外书,但是,我还是没有放弃读课外书,我一回家就读课外书,而妈妈说:“如果我考试考上了九十以上就不反对我读课外书了。我听了很高兴,所以,在考试没来前我就认真的复习,终于,”功夫不负有心人“,我考了九十二分,从那以后妈妈就没再反对我读课外书。

从课外书中我知道了要想写好作文,就必须多看课外书。


4年级下册语文书作文(5)

月亮缺了,是形的消隐,还是韵的升华?太阳落了,是日的收获,还是夜的沉思?春天来了,是雪的消融,还是雁的回归?桃花开了,是芽的抽条,还是梦的放飞?

看,晨曦微露,如同春的脚步近了。春带着世界的艺术家,忙碌的点缀着纷繁多变的红尘,我们在世俗的枷锁中挣扎,寄希望于春的美丽能化解心灵的疲惫。

我伸出手掌去迎接着这位大自然的女神,春雨滴在我的手心,凉丝丝的,透着一股淡淡的喜悦,它在手中调皮的说着:“春天到了,春天到了!”春雨滋润着世间万物,同时也滋润着我干涸的心。春雨是天空幸福的眼泪,春雨是天使勤劳的汗水。春雨轻轻的敲打着窗户,滴滴的落在地上,奏成了一首欢快的乐曲。如果仔细观察,你会发现手心的雨像一面镜子,颗颗映衬着孩子们的笑脸。冬天的雨,是寒冷的,刺骨的,滴在手中会侵入骨髓,但春天的雨,是柔和的,甜美的,滴在手中会侵入心田。

我用手轻轻地摘下一片嫩叶,放在我的手心,望着嫩叶生机勃勃的绿,似乎象征着希望,将在这个季节播种。这千千万万的叶子载满了冬的孕育,夏的茁壮,秋的丰满。嫩叶点缀着绿树,而绿树则为山水增添了一番新的气象。秋天的叶子是金黄的,是成熟的,是理智的;春天的叶子是羞涩的,是妩媚的,是可爱的。

我用手轻轻地摘下一朵桃花,将它放在我的手中,望着花瓣那白里泛着红的美,努力的向整个世界宣告着自己的存在,绽放着属于自己的美,属于这个季节的标志。桃花在柔和的阳光下,像火一般的燃烧着,它在告诉别人自己存在的意义,哪怕不久就会调零。她那粉嫩的、纯洁的花瓣,告诉人们它有一颗隐者的心。夏天的花是火热的,高傲的,自负的,急于证明自己的,但春天的花是内敛的,纯洁的,谦虚的,含蓄的绽放着。

春,是一个多情的季节,充满了才子的诗篇,洋溢在鸟语花香,绽放在我们的手心。春天的美是羞涩的——它不像秋那么直率,夏那么袒露,冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火热,秋那么绚烂,冬那么酷冷。


4年级下册语文书作文(6)

今天是植树节,早晨,天气晴朗,阳光明媚,和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,还有的像正在奔跑的小鹿。咱们兴高彩烈地拿着植树的工具和小树苗,来到山坡上植树。

咱们兴冲冲地来到山坡上,抬眼一看,啊!?山坡上光秃秃的一片,一棵老树孤零零地在那里站着,向咱们点头,好像在伤心地说:"小朋友,你们终于来了,我在这儿住了几十年,可没有一个伙伴和朋友,真孤独。"我心想:咱们今天种上十几棵树,几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。

山坡上,红旗招展,同学们选好了植树造林的好战场。有的拿着锄头挖树坑;有的用铁锹铲土;有的搬小树苗;还有的拿着小桶到河边打水。她(他)们干得热火朝天,脸上红通通的。你瞧!那边的男同学身穿迷彩服,干得满头大汗,也顾不上擦一把,他们你不让我,我不让你,埋头苦干。这边的女同学,个个穿得花枝招展,小辫子一摇一摆。她们也不甘示弱,卖力地干着,脸上的汗水直往下淌也顾不上擦,个个累得气喘吁吁。

瞧!咱们班的中队长干得多卖力啊。只见她两脚微微张开,摆成了一个"八"字,双手紧紧扶着小树苗,生怕小树苗倒了。中队长身后有一桶水,可能是准备给小树苗"喝"的。班长弓着腰,弯着脚,手里拿小锹,正在一锹一锹的给小树苗培土呢!填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。中队长松开手,先用脚把土踩紧,再把水慢慢地倒进土里,水缓缓地渗进去了,树苗"喝"饱了水,连连点头,好像在说:"谢谢你们的栽培,我一定长成参天大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍"……

植树的任务完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小树一行行,可美了!

微风吹来,小树苗点头微笑,天上的小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:"这些小朋友真能干。"今年的植树节过得真快乐!


4年级下册语文书作文(7)

人生中最宝贵的是什么?有的人认为是金钱,有的人认为是珠宝,而我认为是书。

书伴着我成长。从我很小的时候,我就与书结缘,大约一周岁时,我就已经能坐在澡盆里边玩边看一种特别的书——洗不烂、撕不破的“洗澡书”了,刚开始看的书的内容是色彩斑斓、五颜六色的图案。随着我的长大,书上逐渐增加了一些文字,让我的眼界开阔起来。从童话到寓言故事,从神话传说到历史典故,从短篇文章到小说。我认识了美丽善良的白雪公主,造福于人类的女娲,伟大胸怀的岳飞;我学会了辨是非,识美丑;培养勤劳、勇敢、忠诚正直的品格。

书是我的老师,它无穷无尽的知识,为我解答各种疑惑和难题。比如,看见猫在追老鼠,我就在想:猫为什么会追老鼠呢?我带着这个问题,去找了《十万个为什么》,我才知道了猫原来是喜欢老鼠身上的牛磺酸才追它呢。当我读书看报遇到不会的生字时,都可以请教书桌上的老师——《新华字典》。读的书越多,就越让我见多识广、知识渊博。

书是我的朋友,在我遇到困难、挫折时,它是我前进上的指航灯。记得有一段时间我学习状态很浮躁,成绩不理想,让父母操心。妈妈送我一本好书——《心灵鸡汤》,我仔细阅读,张海迪、海伦·凯特等人物刻苦学习、立志成才的事迹深深地鼓舞了我,激励我恢复信心,奋发向上,学习成绩有了很大的提高。

书是我的朋友,长大了,我喜欢一个人静静地看书,在书香里畅快地遨游。现在,我最喜欢一些文学类的书籍,比如:《儿童文学》、《感动青春》、《实用文摘》、《读者》??书,为我铺展开一幅幅美丽的画卷,带我领略大自然的鬼斧神工;书,拓展了我的视野,让我见识了大千世界的精彩纷呈;书,为我讲述一个个幽默风趣的故事,引领我做人的道理;书,为我展现中国悠久的历史,灿烂的文化,激发了我为民族复兴、祖国富强而不懈努力的壮志。

我爱书,它是我的良师益友,我会一直爱护它、阅读它、品味它。


4年级下册语文书作文(8)

“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的,也是我最喜欢的格言。

记得有一次,我正在看《红楼梦》的时候,妈妈忽然脚叫我去买一袋味精,我随口说了一声好,就津津有味地看我的《红楼梦》,妈妈看见我没有去买味精,就火冒三丈地说:“还不快去买一袋味精,不然我就烧了你的书。”我为了保留我的书,只好听妈妈的话依依不舍地离开了书,就去买了一袋盐,急忙回到家。妈妈看了说:“不对。”我又去商店拿了一袋黄酒准备付钱时原来我的钱在路上就掉了,我只好在回家拿钱,到了商店买了一袋黄酒回家,在路上我想:回家可以去《红楼梦》了,我心里比吃了蜜还甜,回家后,我把黄酒交给了妈妈,妈妈说:“叫你买一袋味精,你就买一瓶黄酒,你把我气死了。”我又来到商店买了一袋盐交给了妈妈。妈妈哭笑不得地说:“你这个书呆子,真是一个冒失鬼,真拿你没办法,对书比对爸爸妈妈还亲,我真的服了你啊!”

书是美丽的天使,引导我认识这个美丽的世界。读书是我的最爱,我会将爱进行到底。


4年级下册语文书作文(9)

六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事400 字书,他似一行行跳跃的音符,也似一幅幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门,让我在知识的海洋里遨游,它让我的心灵得到净化。让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。

想起我和书的故事还真有解不开的缘,在我刚和书交朋友的那一刻起,我就深深被他所吸引。

那年,我独自在家,闲得无聊,就拿起书柜中爸爸珍藏的那些书去看,尽管有许多不认识的字,不理解的词,但这些困难都没有压倒我,我会在旁边字典和词典来帮助我识字和理解词义。后来,我就越来越喜欢读书。记得去年,我在图书馆看书,看见一本很厚的《名人故事》,我对里面的小故事着了迷,都是关于名人小时候的事,有关于屈原小时候的故事,诸葛亮和鲁班的故事。从这本书中得到了许多启发,其中,我印象最深的是《孟母三迁的故事》,我从中获取的启发是:父母为了我们的成长营造了温馨的环境,我们一定要好好珍惜,努力学习。

书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。所谓读书就像交了一位益友,就让我们继续在书的王国中尽情遨游吧!


4年级下册语文书作文(10)

六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事400 字书就像我们的朋友陪伴我们的人生,像营养品一样滋润着我们的心灵,像爸爸妈妈一样,给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。

书,让我们接近里面人物心里想的事,也让我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳,里面的马小跳非常地调皮捣蛋,马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧,每天形影不离。上课的时候,还玩纸飞机,有时候,纸飞机还射到老师呢?除了调皮捣蛋的马小跳,我还从中认识了《好孩子》--列宁。

记得有一次,我刚吃完晚饭,就如饥似渴地看了起来,我看到了一篇文章--《好孩子》,文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶,后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中,我了解到列宁是个诚实的孩子,明白了做人一定要诚实,勇于承认错误的道理,由于时间转瞬即逝,妈妈一直催促我上床睡觉,到了床上,脑子不停的浮现出书的情景,想象还会发生什么事情。书,让我的心得到知识你,让我有一双想象的翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的,我爱我的书。

书是我们的良师益友,我一定会珍惜它,爱护它。


4年级下册语文书作文(11)

六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事450 字我曾经是个不爱看书的女孩,我还把书看作是“敌人”呢。

老师也真是有心,每天除了布置家庭作业,还让我们多读课外书,摘抄千古佳句、好词。唉,真烦!每到要签名,我都是应付一下。

直到发生了一件事,我对书的态度彻底改变了。

一个下午,我和伙伴们在公园里玩。捉迷藏、丢手绢、红绿灯??这些游戏玩了玩,多没意思啊!于是我们几个提议了一个游戏:我们准备了纸和笔,干嘛,知道吗?哈哈告诉你吧猜谜呗,规则是谁答错了就表演。

于是,我们黑白 K,我第一个赢了。我就先出题。一位伙伴不假思索地答道“草”,我得意的摇摇头,按游戏规则,他没答对,他就要表演。我们一边打节拍,他一边唱歌,表演结束,轮到他来问我“一只猪在洗澡”〔猜一位故人的名字〕,这可难不倒我哦,我信心十足的说:“是朱熹”。他惊讶得看着我:“啊?这个都难不倒你”他问我怎么知道答案的。我故弄玄虚地笑而不答,我在心里窃喜,还好前两天妈妈给我买了本《谜语大全》我一下来了兴趣,就看了几页,没想到今天就派上用场了。

从此以后,我叫妈妈多给我买书,我就可以从书中获得知识,可以使自己的作文提高了。


4年级下册语文书作文(12)

六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事450 字其实,我小的时候并不喜欢读书。一次偶然的机会,让我从此爱上了书。

上小学二年级的时候,老师让我们写读书笔记,我的脑子里没有一点课外书的内容。当时,我读了《格林童话》。当我翻开那本书细细读的时候,顿时,我喜欢上了读书。因为,书中还有一个美丽的世界。慢慢的,读书成了我的一种习惯,我每天早上起来都会读上一两页。

读书还给我带来了很多“麻烦”。有一次,我坐在自己的屋里读《伊索寓言》那本书,我看的如痴如醉,这时,妈妈让我叫爸爸回家吃饭,我没有听到,妈妈又叫了几次,我还是没有回应,妈妈生气的把门打开想看看我在干什么,她打开门一看我在读课外书,就生气地训斥了我一顿,还告诉我以后不能看课外书。这时,我很伤心,我不明白妈妈为什么不让我读课外书,但是,我还是没有放弃读课外书,我一回家就读课外书,而妈妈说:“如果我考试考上了九十以上就不反对我读课外书了。我听了很高兴,所以,在考试没来前我就认真的复习,终于,”功夫不负有心人“,我考了九十二分,从那以后妈妈就没再反对我读课外书。

从课外书中我知道了要想写好作文,就必须多看课外书。


4年级下册语文书作文(13)

六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事1000 字读书于我而言,是一种心灵的洗涤,是一种心灵的滋养,是一种心灵的飞跃。不同的书,编织了我成长的梦,让没有翅膀的我在文学的殿堂里自由地翱翔。

课本

从小学到现在,每天我都与课本为邻,这,是我无从选择的书。一篇又一篇课文学了,一道又一道习题做了,我不禁生疑:为什么我们都读这样的书?于是,我不再盲信这种“权威”,我更乐意推翻它。每当我从课本中找出一个错别字,或者是一个不够地道的英文句子时,心中总会萌生一种似喜非喜的感觉。后来我从各类报刊中得知,课本里也不乏脱离实际的东西,一股茫然的滋味便顿上心头。原来,权威也有错,也有缺陷!我终于读懂了:课本存在的意义,不是为我们树立权威,而是一步一步地引导我们思考、学习,它的缺陷反而给了我们进步的空间。既然没有最完美的的书,那何不让我们领略缺陷独有的美呢?

文学杂志

如果说《读者》是一位久经沧桑满腹经纶的智者,那么《青年文摘》就是一个活力充沛朝气蓬勃的少年。最初爱上文摘类杂志是因为它的写意,它的多采,它的无拘无束。然而,我渐渐地被《青年文学》一类的原创杂志俘虏。在我看来,一本杂志的成功与否取决于它的个性,原创杂志在特有的风格上更胜一筹。退一步看,文摘类杂志汇聚了各类原创杂志的精篇于一身,而其中又忽略了多少妙绝之笔呢?说到底,原创的书处处洋溢着一种真实的、独一无二的美。我愿意成为守护这种美的使者。

名著

很早就开始读名著的我,在小学时期就嚼过了《鲁宾孙漂流记》《爱的教育》等经典之作。“一千个读者,有一千个哈姆雷特。”名著也不总是合我的味道,我从来不会刻意去奉承某一部著作,装模作样对我完全没有好处。我爱读名著,在于它不仅是文学史上的精华,更加是一个时代的精神所在。历史与文字的激荡,构成名著历久弥新的美。青春文学作品是我们这个时代的产物,当今良莠不齐的校园小说已经成为了少男少女争相热捧的文化。我开始为名著担忧,为书籍的殿堂担忧。我发现身边的同学之所以抗拒读名著,是因为被名著所特有的“高深”所震慑,而不敢靠近。担忧让我开始有所行动---当我看到同学们在专心致志地阅读经过我介绍的《茶花女》《汤姆叔叔的小屋》等等著作的时候,我看到了希望,看到了曙光:名著的价值不会随着时代的变迁的贬低,它是永恒的潮流。

书是良师,书是诤友。书让我困惑,让我思考,让我进步。读书不能延长人生的长度,但可以扩大人生的宽度;书读不能改变人生的起点,但可以点缀人生的旅途。我愿与书为伴,把我 们 的 故 事 , 一 直 延 续 下去??


4年级下册语文书作文(14)

六年级下册语文第五单元作文:我和书的故事700 字春节期间,全国热播《神探狄仁杰》。一日,我打开电视,正赶上中央八台播放《神探狄仁杰》。略略扫了几眼,我就被情节的扑朔迷离与惊险刺激完全吸引了。看完这一集,我已经非常想看下一集了,简直到了走火入魔的地步。我迫不及待地想看下一集,可是当天的节目已经播放完了。我垂头丧气地离开了客厅。

妈妈见我情绪低落,关切地询问我原因。看到妈妈,我眼前一亮,就像哥伦布发现新大陆一样,热切地摇着妈妈的胳膊,央求妈妈给我买一套《神探狄仁杰》。没想到,妈妈不假思索就反驳我道:“不行,买了这本书,只能让你整天看小说,也许连学习也顾不上了。“我着急地说:”你还没买这本书呢,怎么知道我顾不上学习啊?“拉着妈妈的手,我认真地告诉妈妈:我真的太喜欢狄仁杰了,他沉着冷静,断案如神,推理之法无人可及。真可谓前无古人,后无来者。比起我以前看过的《名侦探柯南》节目,强过千倍万倍。我搂着妈妈的脖子,使劲缠磨妈妈:“您也知道我是侦探迷,就请您成全我这一次吧?”妈妈被我缠得没办法,只妈勉强答应了。但与我约法三章,不得因读书耽误学习时间。

过几日,我正在写作业,妈妈神秘地拎着一包东西回到家里。我瞥了一眼,看见四四方方的样子,有点像图书。我暗处猜想:会不会是给我买书回来了?再也按捺不住急切的心情,我大声地问妈妈:“妈妈,您是不是已经买到了《神探狄仁杰》?”妈妈笑而不言,示意我去写作业。不一会,书房门缝塞过来一张纸条:上面写道:“书已买,宝贝。”我一跃而起,冲向了心爱的书。

我废寝忘食,争分夺秒地读着这本书。书中台词都可以背了下来。经常是三口并作两口,把饭吃完,赶着读书。妈妈批评我,我冲妈妈一抱拳,道:“卑职一念之差,铸成大错,望圣上谅解。”妈妈反怒为笑。


4年级下册语文书作文(15)

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我很喜欢这句读书名言,因为我就是这样做的。

有一次,我记得那是妈妈第一次给我买一本书,我看见了高兴地不得了。看到那本书就像看到了我的精神食粮似的。我拿着书迫不及待的跑到书房,就开始如饥似渴的读着,我读的津津有味。那时我7 岁,虽然是囫囵吞枣地读着,但我读的也是津津有味。这本书里的内容有的我根本看不懂,所以不理解。但我也不求甚解地读着,可这也使我读的如醉如痴。

后来,我渐渐长大了,那些普通的故事书已不能满足我的求知欲望了,所以,我要求妈妈给我买一本文艺书。妈妈说我年纪还小,看不懂。可我还是坚持要买。最后,妈妈还是给我买了。回到家里,我急急忙忙的打开书,我发现确实有点看不懂。可经过我的努力,我慢慢的理解了。

这本书是我看过的书里最好的一本,也是我最喜欢的一本。

有一次,我正在看那本书,这时,妈妈让我去帮她拿东西,我准备去拿时,邻居家的孩子到我家玩儿,不小心把桌上的水杯给碰到了,我最喜欢的书就放在旁边,水洒在我心爱的书上。这时,我的心就像有一盆凉水泼了上去。当时我大喊一声——啊!这下我的书全完了,我还没看完呢!我还想看最后的结果呀!这可怎么办?我马上跑过去把书拿起来,可是已经晚了,书已经全湿了。我一下子心灰意冷,跌坐在椅子上,胳膊碰到了风扇,我马上打开风扇,拨到最大风,使劲的吹着,可是,再吹也没用了。里面的字都模糊了。我伤心得落泪如珠。

我很喜欢看那些有意义的书,因为它们给了我很多的知识。书陪伴着我度过了一个快乐而有意义的童年。

书——我永远的伴侣!


4年级下册语文书作文(16)

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在我看来,书的真正价值比这些要重要得多。正如法兰西思想家蒙田所说:“人类有和友谊一样珍贵的东西,那就是书记交往的必要,没有友谊,人生之旅会孤独;没有书籍,智慧之河便会干涸。”

小时候,小伙伴们每个人手里都有一本书,我羡慕得不得了,我吵着闹着让妈妈也给我买一本书,两天后,一本《安徒生童话》便出现在我手中,我高兴的一蹦三尺高,拿起书趴在小床上津津有味地看着。

随着时间老人的快步伐,渐渐地,我是个即将要毕业的学生了,《安徒生童话》陪我度过了有趣的童年。

虽然我的感情并不是很丰富,但是我曾为书中的人物深深所震撼:我曾为《卖火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾为《皇帝的新装》中皇上的愚蠢而哈哈大笑;我曾为《简爱》中的女主人公简爱最终找到幸福而欢呼雀跃;我曾为《爱的教育》中恩里克的善良、纯朴而感动;我曾为《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙的坚韧不拔而。

如今,在我家的小书柜里的书已经塞不下了,这都是我的缘故,可一看到这些书我就如饥似渴,恨不得把书吃在肚子里才肯罢休。妈妈给我定的杂志,我一本也没落下,我搬着小板凳到小区花园,一本一本认真的读着,吃中午饭了,我也没听见妈妈喊我回家吃饭。

书,有着丰富的知识,里面的人物,风景被作者刻画的栩栩如生,让读者有身临其近的感觉。