作文我的班主任（1）
我的班主任老师叫谢宝玉，她有一双小而会说话的眼睛。她的脸上长着芝麻粒大的小雀斑。同学们特别喜欢用她的小雀斑开玩笑，弄得谢老师害羞的遮住自己的脸。她身材苗条，杨柳细腰，有一张能说会道的嘴巴，让人感到很亲切。
谢老师非常幽默。记得，有一次上语文课的时候，同学们个个脸上显出一副没有表情，无精打采的样子。可老师并没有生气，而是用幽默的语气对我们说“看，你们这些扑克脸，一点表情都没有，真没趣！”听了这番话，我们露出了笑容，立刻打起了精神。
谢老师活泼、开朗。上她的课我们都感到很轻松，她讲述的内容生动有趣。我们很快就被她的课迷住了。有时讲完课，她还会抽空教我们玩游戏，讲一些有趣的话题。除了学习，她会鼓励我们参加文体活动。下课，她总是和我们打成一片，就像我们的大朋友一样，和我们一起跳绳，一起玩耍。
老师对待每一位都同学都很公平。记得上次，我和张一达发生了冲突，老师立马把我们的错误纠正了过来，我们又成了好朋友。
老师对我们的生活也很关心。同学生病，她就像妈妈一样对待我们，问寒问暖。
说到我的班主任—谢老师，我可要好好夸夸她，她让我感到温暖和幸福。
作文我的班主任（2）
在充满朝气的校园里，有一个活泼的身影穿梭于过道间，他满脸笑容的与大家问好，那响亮又温情的声音令人感到一位知心哥哥正在与你倾诉烦恼，交流喜悦。他就是我最喜欢的班主任——黄一华老师。他是我们的好友。
每天早晨他总是用热情唤醒我们一天的活力，使我们精神倍增，倾身投入进早读中。路过窗口的值日老师也不禁啧啧称赞：“这个班级可真有秩序！”
上课间，他用神奇的“魔力”将枯燥的英语课变成一部活跃的舞台剧，每一个字母都像一只活泼的精灵环绕与我们耳边，这样既调动了课堂气氛，又激发了我们对学习英语的兴趣，使我们的英语一直名列第一。
在课间，他乐于解答我们的英语问题。有一次，苏晨希有一题似懂非懂，坐在位子上久久地思考，却迟迟想不出个所以然，便向黄老师请教。走进办公室中，黄老师正伏于办公桌前认真批阅我们的作业。“黄老师，能给我解释一下这道题吗？”听到学生的请求，黄老师立刻放下手中的工作，与她一起讨论。挖掘题目的真正答案，黄老师讲的简单易懂，生动形象，很快令苏晨希恍然大悟。“黄老师，谢谢您。”“不用谢。”黄老师又转身投入工作中。正是这种精神，不懂就问的好习惯流动在我们班级中，流入我们班风中。
他又是一位严厉的老师。
“怎么这种基础题还错？”我们惭愧地低下了头，不敢面对黄老师严厉的眼光。心中都暗暗自责：真不该惹黄老师生气。虽然我们这次取得了较好的战果，可黄老师没有露出欣慰的笑容，因为我们没有发挥出最高水平。“考试不能只看重分数，而要看自己的错误该不该犯，犯了就不要悔，尽量总结错误原因，保证下次不会出现这种情况就够了。”这一短暂的话语，使发挥不好的同学抬起头来，更燃烧起了我们满满的斗志。“奋斗”这两个字也成为了我们的座右铭。
黄老师在鼓励我们学习的同时又教导我们“成长比成绩更重要”如果一个人只会学习，不会玩耍。那么他只是一名学生，而不是一个完整的人。玩时就玩，学习就学习，让我们知道了要劳逸结合。
他是我们最好的伙伴，又是一位严厉的老师，更是一位青春未尽的大男生。黄老师，您永远是我最喜爱的班主任！
作文我的班主任（3）
今天，我就是六年级了！我带着满怀的好心情和呼吸着大地给予的空气走进了校园！
时间过的飞快！转眼之间我就成了毕业生了，我走进教室，关于新班主任老师的流言己经布满了教室！我的同桌也讲话，过了一会儿，班主任老师来了，班主任老师给的第一种感觉应该是亲切吧！班主任老师开口了，不过，第一句话说是批评我们的，我觉得心里酸酸的'的不好受，不过，我们又被班主任老师的幽默给逗乐了。
放学了，班主任老师拿着扫把把滑的地方清理了一下，还提醒大家小心一点。如果这是别的班主任，老师是不会管这些的。所以我知道她爱这里。这个班主任是特别的！
我觉得这个班主任老师有点凶，有点幽默，又有些严格，还又有点厉害！班主任老师她还爱这里！所以我相信大家都会喜欢这个班主任老师的！
作文我的班主任（4）
我的班主任很关心我。
她长的高高的、瘦瘦的，她很年轻，也很漂亮。她高兴得时候总是带着笑容，一遍又一遍的给我们讲课。可有几个爱调皮的男生，总是惹老师生气，我心想：我要好好学习，不让老师生气。
我写字很慢，也很着急，而老师总是耐心地帮助、指导我写字。有一次，放学快出大门的时候，我们班的一个同学撞到了另一个同学，另一个同学又撞到了我，把我撞倒了地上，还把我的胳膊擦破了一块儿。老师看见了赶紧跑过来搂着我，安慰的对我说：“嘉赫，怎么样？很疼吧！”我连忙说：“没事，老师！”然后，老师扶着我送我出了校门。
我从心里感谢我的班主任，我爱我的班主任。
作文我的班主任（5）
我的班主任姓赵，我们非常敬爱她。她长得十分漂亮：一双水灵灵的大眼睛下面长着小巧玲珑的鼻子，嘴巴是樱桃小嘴，笑起来，那样子真好看。
记得有一次，我上课有点不专心听讲，赵老师看见了我，那双眼睛好像严肃的在说：上课不能开小差哦！我立刻挺直腰杆，聚精会神地听赵老师讲课。“叮铃铃”下课了，同学们都向只活泼的小鸟蹦蹦跳跳地出去玩耍了，而我却静静的坐在座位上，觉得上课真不应该开小差，一想起这件事，我不好意思的低头笑了。
在以后的日子里，我再也没有开小差了，可能是赵老师的眼睛教育了我，让我学习做“真人”。我爱我的班主任—赵老师。
作文我的班主任（6）
走进我们班就能在讲台上看到这样一本“书”：头挂一条清秀飘逸的“瀑布”，圆溜溜的眼睛前顶着一副“博士镜”，圆圆的脸蛋上长着一对被大家公认为“笑里藏刀”的小酒窝，这就是我们班共同的“书”——班主任赵老师。
赵老师是一本内容丰富的书。她不但知识渊博，而且教学也是别具一格，生动有趣。记得在学“ǖ”时，她说“ǖ”是淘气的小学生，爱吹泡泡，却很怕四位老师，问我们知道是谁吗？大家都摇头说不知道，突然之间她把一跟手指贴在嘴边“嘘”，告诉大家一秘密，这四位老师是“j、q、x、y”，“ǖ”再淘气遇到他们都会把泡泡藏起来，而遇上其他老师，他照吹不误。我们听得津津有味，也记忆深刻，以后都没出过这方面的错误了。
赵老师是一本宽容风趣的书。有一次上课，陈宣谷同学走神了，他好像人在曹营心在汉似的，傻傻地望着天花板。赵老师轻轻地走到他身边，微笑着提醒他：“陈宣谷，讲一个你漫游太空的故事给我听好吗？”他一下子回过神来，红着脸，吐吐舌头，坐正了。
赵老师是一本引人入胜的书。她的课总是让人感到快乐，她讲起课来，就像讲一个个美妙动听、栩栩如生的故事，让我们用心灵去感受，用想象去旅行。所以我们总觉得语文课时间短，每次感觉课刚刚才开始，下课的铃声就响了。她有个最具特色的地方就是嗓门大，上课时大家都被赵老师的声音所吸引。
这就是我们班一本好看、好读、翻不厌、可爱有趣的书——赵老师。
作文我的班主任（7）
她最无私，她最纯洁，她总是用一颗纯洁而又有耐心的心教我们知识，教我们人生的道理……而她却也不要回报也不要什么，她只是耐心的教我们，从未埋怨，从未觉得我们烦，她总是用一张笑脸面对我们。啊！她的心好纯洁呀……
一双明亮有神的眼睛，一个高高的鼻子下是一张能述说人生哲理的嘴，朴素的衣着，甜蜜的笑脸，卷卷的头发拼成了一个高洁伟大的人——我的班主任。我的班主任教我们数学，她虽然不能说很多有很多好句好词的话，但是她朴素的语言总是会有很多大道理，她总是对工作非常负责任，她总是认真而且有耐心的教我们。
有一次，我们学校要选人去测评，我被选上了，还记得在复习的时候是多么感人！
每天我都要晚上去学校补课，每次不仅补得很晚而且作业还很多，我们都有点不耐烦了，可是比我们更累的班主任都没有埋怨什么，她每天要为我们找好的题目找很久，有时候有些题很难他也不会他还要琢磨好久，每天我们早已入了被窝，他还在灯泡下耐心地批改我们的作业，耐心地解每一道题。第二天我总是能看到她的黑眼圈，我好想为她做些什么可我又能做什么呢？我只有认真的听讲，争取得到好成绩。
终于到了测评的那一天了，我们都很紧张，我们和语文老师在车站等着她，可是好久她也没来。“铃铃铃”电话声响了起来，“喂，哪位？”语文老师不知在跟谁讲话，我在期盼着班主任的到来，快来呀！
“你们的班主任生病了，她太劳累了，为了你们她病倒了，你们可要争气啊。”语文老师说道。顿时，我的心好感动，我好像对班主任说一声“你辛苦了”，我感动地好想流泪，不经意间，眼泪已经流了下来。我一定会尽力的，班主任你辛苦了，我一定会加油的！
我永远也不会忘了那个名字——林桂凤，这就是我班主任的名字，这是个伟大的名字。亲爱的林老师啊，我永远也不会忘了你，虽然还有一年我就读初中了，但是我永远也不会忘了你的微笑，你的话，你每一个亲切的动作，我都会记得很清楚，林老师，你辛苦了，我永远爱你！
作文我的班主任（8）
我上小学已经四年了，在这四年里我认识了许许多多的老师，其中我印象最深的就是二年级的张老师了。 张老师个子不高，高高的鼻梁，一双水灵灵的大眼睛，眼睛里常常闪烁着慈祥的目光。 张老师对我们的学习抓的很紧，十分关心我们。
记得有一次，语文考卷发下来了，我一看，什么，85分，我吃了一惊，可我的心渐渐凉了。
下课了，我趴在课桌上，泪水在眼眶里打转。这时，张老师走到我的身旁，慈祥的对我说；‘怎么了，没考好吗。’她看了看我桌上的考卷顿时明白了，‘这次没考好没关系，下次考好就行了。你身为班长，可不能遇到这点事就变得不坚强了。’
我直起腰说；‘老师，我知道了，我下次一定会考好的。’张老师笑了笑说；‘好，找回信心就好。跟我到办公室来，我帮你讲解一下试卷。’到了办公室后，张老师就为我讲解试卷，时不时的喝口水润润嗓子。是啊，讲了那么长时间的课，还要为我讲解试卷，嗓子能不疼吗。于是，我暗暗地下了决心；一定要好好学习，报答老师。
张老师像辛勤的园丁，用知识的甘露滋润着我们这些无知的幼苗。 张老师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。 我爱张老师。
作文我的班主任（9）
最使我难忘的，是我的班主任陶老师。
在我上四年级的时候，学校重新编班。从此，我便认识了陶老师。她的眼睛大大的，鼻子上架着一副黑框眼镜，还有一张樱桃小嘴。可别小看了这张嘴，讲起话来那可是口若悬河、妙语连珠，让人感觉很有学问。但是她对我们总是“怪怪”的，上午还好好的，下午就板着个脸，大声训斥着没有完成作业的同学。
陶老师对我们很严格。
这个学期开学第一天，我到新教室报到。前面已有几个同学在排队，老师在仔细检查作业，过了好一会儿，还是没有轮到我。我心想：陶老师这次肯定查得很严。我不禁打了一个寒噤，要知道，暑假读书作业中我还有三本书没买到的啊。
终于轮到我了，我忐忑不安地把作业交给陶老师。她翻了我的作业后，看见阅读记录上还有三本书的阅读情况没有填，便问道：“为什么这三本书没有填？”
“没有买到。”我怯怯地回答。
她又问其他同学：“你们呢？”
“我有的是从网上买的，有的是本来家就有。”旁边的王忠旭立马回答道。
“那你怎么没有呢？”老师转过头问我。
我低着头，没有说话。因为我确实忘了。
“下午请家长来，下一个。”陶老师继续检查其他同学的作业。
我双目无神、神情沮丧地回到座位上，“哎！第一天就请家长。”
陶老师不仅很严格，而且非常幽默。
有一次，陶老师给我们上课。她先讲了一个故事：“从前，有一个人，他看书从来不摘抄。有一次，一个朋友来到他家。他说：‘我最近看了一篇咏虎的诗。’朋友就说：‘说来听听。’他说：‘第一句是那个什么什么虎，第二句是那个什么什么苦，第三句实在想不起来了，第四句好像是什么恨得很。’”陶老师刚讲完，同学们早已笑得趴在桌子上。
你觉得我们的陶老师怎么样？我也说不清，喜爱又害怕。
作文我的班主任（10）
她，品德高尚，精通业务，热爱学生；她，相貌美丽，典雅脱俗，而又不乏新新人类的青春气息。她——就是我们的`班主任李老师。
李老师有两大特点。
——特逗
一次课后，我不小心把墨水溅到了李老师的白衣服上，我吓得低下头，等待着李老师的批评，同学们也呆住了。李老师看了看我们，笑着说：“杨静呀，你是怎么搞的嘛，今天你要给我泼墨水，为什么不通知我穿蓝衣服来呢？”同学们听了，发出一阵开怀的笑声……
——特巧
一次自习课上，李老师批改同学们的数学作业，结果有47位同学都忘了把小数点末尾的零去掉。李老师没有批评我们，却从抽屉里拿出一把剪刀来。同学们全都睁大了眼睛，张大嘴，望着她。李老师对我们说：“你们知道我要用这把剪刀做什么？”同学们愣住了。李老师接着说：“我要把这小数点末尾的零剪掉！”同学们恍然大悟，哄堂大笑起来。从此以后，保留小数点末尾的零的现象消失了，李老师这招可真“绝”啊！我们对李老师佩服得五体投地。
这就是李老师的两“特”。我们一上她的课就觉得高兴，一看到她走进教室就觉得她是那样的可亲可敬。
作文我的班主任（11）
我的班主任—张老师。她大约一米六五左右的个儿，栗子色的大波浪卷发一直垂到肩膀，灿烂的笑容把本来很大的眼睛眯成了一条缝，脸上经常出现几粒小痘痘，张老师曾幽默地对我们说“我讨厌这些青春美丽疙瘩痘”。
都说眼睛是心灵的窗户，这话一点不假，如果哪位同学身体不舒服，那么张老师的眼神里就充满了担忧、牵挂和鼓励，让人感动和振奋；可如果发现你上课时做小动作，那她的眼神总会在不引起其他同学注意的情况下瞪你一眼，我就是经常被瞪的那个哦，她的这一瞪会让你心生害怕，打消贪玩的念头。
当我取得一些成绩时，张老师从言行中暗示我不要骄傲；当我因为一次小考成绩不佳时，张老师用坚定的目光鼓励我，“你能行，加油”。
张老师博学多才。她不仅是班主任也是我们的语文老师，她讲课生动有趣，神情并茂。她那幽默的讲解，绘声绘色的描述，每次都让我们听得津津有味。最精彩的一堂语文课是讲那篇——《渴望读书的“大眼睛”》，让我有一种身临其境的感觉，仿佛看到一个活灵活现和我一样大小的小女孩艰难的行走在蜿蜒的山路上，课堂上那双充满渴望求知的大眼睛紧盯着黑板，生怕漏掉老师讲的每一个字。
那双大眼睛也好像在盯着张老师，盯着我，盯着我们每一个人一样。不知在什么时候泪水流满了我们许多同学和老师的脸庞。这篇课文使我懂得了要珍惜今天的学习环境，好好学习。
张老师温柔体贴。去年我们学校组织军训，我们这些“小皇帝、小公主”们早晨经不住深秋的清冷，老师叮嘱我们添加衣服；中午经不住骄阳的暴晒，嘴唇都干裂掉皮，张老师向食堂要来香油，为我们一个个涂抹。晚上，同学们都睡了，老师却悄悄进入我们的房间，为我们掖被角，那双热乎乎的温柔的手，不经意碰在我的脸颊上，那一刻，我深深的感觉到老师如母亲般的关怀。
张老师时刻为集体着想，她自己花钱买了《论语》等一些书籍让我们利用课余时间阅读，就是在这学期，老师为了让我们学好弟子规，又为我们人人都买了一本，并且在平时做事时老师时刻要求我们按弟子规要求去做，做到了学以致用，让我们既增长了知识，又养成了良好的习惯。
这就是我的班主任张老师，她不仅仅教给我丰富的知识而且教给我做人的道理。她的一言一行将会在我幼小的心灵上开花结果，陪伴我茁壮成长。
作文我的班主任（12）
我的班主任在我的印象中，就是一个特别特别严肃的人，她做过的最多的表情，我想就是板着脸，皱着眉头吧？她的眉头皱的紧紧的，面对我们总是一副严肃，又不近人情的样子。而且她对我们班的要求真的是特别特别的严格，甚至算得上是严厉，只要我们被任课老师批评了，甚至只是一节副科，只是我们忘带了一份作文，就会被叫到办公室来，虽然不是很具有羞辱性的话语，可我也被批评了一两次，还真是让人记忆犹新……
也正是因为我们的班主任对我们实在是太严厉了，所以在我们班的风评是不太好的，因为她没有别的'老师年轻靓丽，也没有温柔亲切的性格，所以在我们班没有多少人是喜欢这个班主任的。可有一次的事情真的让我记忆犹新，记得有一次我体育课跑步的时候，不小心踩到了鞋带，我暗道一声倒霉，膝盖上皮擦破一层，有点血渗了出来，可刚好卫生室老师又请了事假，没有来上班，也没有创口贴，我只能硬生生的拿餐巾纸擦了几下。就在这时候，仿佛正衬托了我哀伤的心情，雨丝滴滴答答的落下来，而且仿佛有越下越大的趋势，我们赶紧结束了体育课，回到教室里，可我的伤口还是丝丝的疼着，可没办法，卫生室老师也不在，同学也没人带创口贴的，外面有下着雨，我的心情更糟糕了。
就在我们上着语文课的时候，我的班主任突然敲了敲班级的门，对我说，你出来一下。我愣住了，怎么了？几乎班主任找我去办公室就没什么好事，让我的心里突然一跳，不会我又做了什么错事吧？心里更是觉得自己今天也太倒霉吧？先是摔跤，后是没创口贴，再下雨，现在更是被老师叫到办公室。但无奈，我只能在全班同学的注目礼下，一瘸一拐的去 老师办公室。到老师办公室，我惊奇的看着我的班主任。在我的印象中她是一个一丝不苟的人， 身上也都干干净净的，洗的一尘不染。我现在凑近了看，现在的她可谓是狼狈极了，发丝凌乱，雨还滴滴答答的落下来，像洗了个头，她的左肩简直像是刚被洗过了一样，整个人简直就是一个落汤鸡。我实在不理解，她大雨天的打着伞去哪儿啊，那么着急。
突然她纤细的手上放着一个东西，递给我，我惊奇的定睛一看，竟然是一个防水的创口贴，她似乎不太会言辞，语气还是有些硬邦邦的：“给你的，注意伤口要防水，不要被细菌感染了。”哪怕是这样平淡的语气，可还是莫名的让我眼眶一红，我愣愣地接过创口贴，有些哽咽的说：“谢谢，老师……”我严厉的班主任摆摆手，说道：“快回去上课吧，别影响学习了。”真的那天的我，一整天都过得浑浑噩噩的，眼中闪过班主任严厉的身影，可心中却有一股暖流涌上心头，真的那就是一股叫感动的情绪。没想到我的班主任是一个外冷内热的人，以后，只要再有同学说我们班主任的坏话，我总会厌恶的看他们一眼，说道，班主任人挺好的，她一切都是为我们着想。
不知道是不是我替班主任挽回了形象，还是因为她自己长期的付出，同学们对她的印象竟然大部分都改好了， 她的表情也柔和了很多，我们相处的更好了。
是了，这就是我的班主任，一个最好的班主任。
作文我的班主任（13）
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是谁？把我们领进知识的王国，是谁？教我们做人的道理，是谁？把我们的错识纠正过来，是谁？每天忙忙碌碌地为我们操心着……是您，敬爱的班主任。
我们的班主任有着光秃秃的头，见过他的人都说他像个外国人！一双黑溜溜的眼睛每天都注视着我们，一个大大的'肚子。班主任还有一个特点，就是有着一个聪明的脑子，什么事情都瞒不过他。最让我佩服的是老师那一双眼睛，不管什么都逃不过他那锐利的眼睛，记得有一次，我们班的“男生第一号”——李建文在老师眼皮底下和我们班的“男生第三号”——黄海峰谈起了话题，这时的老师正在写板书。我原本想：老师肯定不知道，老师的背后又没有长眼睛，可没想到老师猛一转过身来，两束严厉的目光射向了他们俩，他们俩不但挨了老师的批评，还被老师带到办公室严惩教育。你看，我们的班主任眼睛是不是很厉害？
我们的班主任还是个充满爱心的老师。他对每个同学都很关心。我们班有个同学的父母离婚了，那位同学就是封皓铭同学。他觉得很孤单，学习也跟不上去。班主任知道这个情况后，经常找他谈心。每天下午，我都能看到班主任和他在一起，有一次，我看到老师在和他谈心，他讲着讲着，就哭起来了，班主任拿出纸巾帮那位同学擦眼泪，在老师的帮助下，他变了，变得学习也大大的进步了。班主任任叫我们练体育，每天早上都要跑10圈，虽然很累，但都要坚持下去。虽然我喜欢篮球，但是也不要辜负班主任对我们的期望。我们班的班主任就像严父一样，我非常敬佩他。
广西玉林容县容县都峤中学初二:黄国峰
作文我的班主任（14）
我的班主任
徐婧婷
我的班主任是学校里鼎鼎有名的季老师。她有一双水汪汪的眼睛，炯炯有神。高鼻梁，一对眉毛犹如天上月牙形的月亮，樱桃小嘴，笑起来的时候，还有两个甜甜的酒窝。她对同学们可体贴了，她了解我们那幼小的心。
开学的第一节语文课，我们本以为是上第一课，没想到，老师跟我们上的是：培养良好的学习习惯。我正目不转睛地看，书上同学是什么样的姿势，情不自禁地学了起来，怎样握笔，怎样的姿势……忽然，老师走到我面前，亲切地对我说，一边把抓笔的姿势做给我看，说：“手往上在去一点，否则会挡着光线。”可我往上去了，抓笔的姿势又错了。季老师居然不生气，反而耐心地教导我，顿时感到一股暖流流便全身，觉得好温馨哦！觉得自己遇上了非常棒的老师。不一会儿，我学会了，季老师的脸上露出了灿烂的.笑容。顿时，像个调皮的小孩子。当时，我心里比喝了蜜还甜。从此，那亲切的话语时常在我耳边提醒我，激励着我前进。
“叮铃铃……”下课了，我还沉浸在刚刚的“梦乡”里。原来老师是那么的和蔼可亲，平易近人，容易和学生交朋友。我多么想和老师做个知心朋友啊，那该多好啊！这是的我真想做梦，在梦里，梦见我和老师真的成为好朋友了，两人在聊天，谈笑风生。我在梦里都会笑醒的。此时我便想起一首歌叫《梦里》，里面的歌词能代表梦里的我。
作文我的班主任（15）
本人小棎，隶属帮派高一（32）班，帮派属性自由学木派，本派“掌门人”班主任唐明明——武林中 28 个派系的副盟主，地位蛮高的唉。我的班主任作文
“唐明明”一听名字就让人不爽，首先声明我并不是针对这个人哦，只是反感这个姓而已，因为我以前初三班主任也姓唐，那人好惹人“闲”的哦。说说笑了，接下来步下正题，向大家介绍一下“唐明明”——我的班主任。
姓名：唐明明，职业：老师 年龄：不祥 爱好：不祥 兴趣：不祥
性别：不祥（开玩笑的啦，他是男的哦），与本人关系：上下属
班主任这个人吧，他的个子比较姚明矮一点，也就是矮50-100 厘米之间吧，算他身高适中吧，他的眼小小的，眉毛不太浓，鼻子有俩孔，耳朵还可以勉强算得上“完美”，在这么多的美景的衬托下，他竟长着一幅不和蔼的脸蛋，这大概是在武林中有太多东戳而练就的吧！大概每个武林高手都这样，他的身村呢？怎么说呢？偏瘦吧，他也跟正常人一样长有头发，跟颜色却跟上世纪八十年代的电视一样——黑白的，也许是操心工作吧，哦忘了，他还有一个特点，那就是会“喷云吞雾”，远处看像一位活神仙，仔细观察他抽烟的样子，又好像很忧郁（想跟骨装酷，没门）但他平常也普贤搞笑的。
以上就是我班主任的简历了，征婚者请优先考虑！（还是说笑的）阿弥陀佛，上天保护，希望班主任不知道，要不俺就要坐飞机空降西天了。