我的 我的爱作文（1）
我爱我的妈妈我出生在并不富裕的家庭，但是，我并不为此而感到自卑，因为我有一个爱我的妈妈，我感到我的生活，莫过于任何一个出生在富有家庭里的小孩。那年，我已经睡着了，妈妈还没有回家，我自己一个人十分害怕，便在被子里想一些快乐的事。突然，门响了，妈妈回来了，我假装睡着了，想骗妈妈，当妈妈洗漱完毕后，上床睡觉时，给了我一个甜甜的吻，嘴里还喃喃着：“真可爱”。我听了，十分感动，情不自禁流下了眼泪，知道妈妈有多么的爱我。还有一年，我感冒发烧了，妈妈知道后，那以是晚上10点左右了，我一个人在被子里翻着身，妈妈着急地穿上衣服，在写字台上找退烧药，还打开门叫大嫂他们，问他们有没有退烧药，但大嫂家并没有反应，妈妈便在这黑洞洞的夜里给我买药，药买回来了，但大嫂也已经把药送过来了，我也喝了，妈妈急的满头大汗，我太小，也不知道这是为什么。当我长大了，回想起来这件事，把它写成了日记，不想被妈妈看了，她感动的哭了。妈妈对我的爱，不止是这简简单单单的几件，我在这途中，发现自己的生活得多么快乐、幸福，妈妈为我付出了这么多，我也必须用自己的成绩来报答她。我爱我的妈妈，不管以后发生什么意想不到的事，我对她的爱，永远都改变不了。
我的 我的爱作文（2）
坐在教室里，每当往窗外眺望时，我眼前总能浮现出那些树，它们是校园中最美的一处。
曙光初照之时，桂花树虽然此时还未开花，但它还是枝繁叶茂的样子，树枝向四面延伸着，好像在向大家招手呢！它的叶子十分宽大，可以当蚂蚁的大轮船，让蚂蚁们驾驶着属于蚂蚁国的大轮船周游世界。
它的枝干虽然没有其它学校的“百年老树”的树干的粗大，但我觉得它也不赖，桂花树旁边还有许多柳树，它们弯着腰，垂着长长的枝条，在风中随风飘动，活像一个钟的钟摆摇来摇去，好看极了。树下绿草如茵，草中夹杂着各种不知名的野花，红得像一团火，黄得像个黄色的绒球，白的像个雪球，点缀着碧绿碧绿的草地。还有桃树，现在桃花开得正旺，但它还是那么的娇嫩纤弱，风一吹，花瓣翩翩起舞的飘落下来，好像下了一场粉红色的桃花雨，地上一片粉红粉红的，小巧玲珑的花蕊被包裹在花瓣中间，沁人心脾的香味引来了许多蜜蜂和蝴蝶，柳树也来凑热闹，把树枝摇得更欢了。
我爱我的校园，它是那么的迷人，那么的生机勃勃，那么的五彩缤纷。
我的 我的爱作文（3）
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！
我是五年一班的薛雨诗，我演讲的题目是《我爱我的学校》。
时光匆匆，岁月无情，我在小学学习转眼就快五年了。在这五年的岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问，力求上进的好学生，从一个稚嫩的小妞妞变成了学校主持人、领操员、广播员、大队委。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对学校的感情更深了，更浓了。再过一年，我们就要小学毕业了，这怎么能不让我留恋啊！我们的学校美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，快乐、舒心地吟诵经典美文。勤奋博学，创新进取，成为我们和安里小学每一位学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。这里的老师能公平公正的对待每一个学生，满足我们的发展，给予全体学生同样的关心和指导，同样的鼓舞和期望。教我们数学的王老师退休了仍不忍离开我们，她那和蔼可亲的教学方式使我们终生难忘。班主任刘玉红老师像妈妈一样关爱着我们，在我们遇到困难时，她给予了我们亲人般的关怀、爱护。前不久我的妈妈要去天津听课，我很痛苦，因为我很少离开妈妈，是刘老师开导我给我讲道理，鼓励我，教育我要有独立生活的能力，使我开心了许多。这里的同学之间团结友爱亲如兄弟姐妹，在这里我有很多好朋友，时时陪伴着我，这一切都感动着我，温暖着我，使我对这所学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我爱我们的学校，我爱那宽敞明亮的教室，广阔平坦的操场，我更爱撒满了欢声笑语的校园，这里留下了我们成长的脚印，奠定了我们坚实的基础。
同学们，和安里小学的希望之光已在地平线上冉冉升起，在郭校长的策划下，我们的学校即将发生翻天覆地的变化，我们的校园将铺满碧绿如毯的草坪。同学们，让我们刻苦勤奋、开拓进取、不断创新，为和安里小学的腾飞而努力奋斗吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我的 我的爱作文（4）
我的老师在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——陈老师。我读六年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第x名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。
当时我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
但老师知道了也不生气，只是品评我。
我的老师（陈老师）她上课我就很开心，因为她出的题是自由的，而五年级的李老师好像命令一样，虽然我的基础很差但陈老师很和气的解释，但李老师就骂，（直到现在我还一直讨厌李老师，动不动就骂真是讨厌死了，但一直忍了两年知道六年级才松解，）陈老师他有一个女儿，我不知道叫什么名和样子，但我想肯定很陈老师漂亮。
我爱我的陈老师！
我的 我的爱作文（5）
爱到了痴迷，现在是北京时间23：49分我还在写作。因为我爱它、我爱作文。妈妈给我买的6本作文书我三天半就给看完了。作者冰心说：“读书好，读好书，好读书。”我认为的确是这样的，你说我说的对吗？
开卷有益，读书、作文伴随着我的成长！
我的 我的爱作文（6）
大自然给了人类、动物和植物一个共同的家园，但自17世纪以来，人类开始了各种大规模的残酷破坏，给我们的家园造成了很大的破坏。你知道假期里你在乱涂乱画的纸和漫天飞舞的贺卡上花了多少珍贵的木头吗？树木是大自然不可或缺的一部分。如果我们粗鲁地对待他们，他们会警告我们砍伐森林会导致水土流失和洪水。树木还可以吸收二氧化碳，释放氧气，吸收一些物质。没有树，我们就没有新鲜空气。此外，树木可以美化我们的家园。
不仅树在我们家很重要，水也很重要。水是自然界最重要的组成部分之一，也是人类生存不可或缺的。可以用来拖地，洗脸，浇花，给家畜喝。但是人类也不懂得珍惜。洗脸后的水不会用来浇花，还会把污水倒进河里，倒进海里。时间长了，河水海水黑了，鱼虾死了，后果不堪设想。而且，为了吃到美味珍贵的野味，人类疯狂地捕杀野生动物。他们只知道菜里的美食，却不知道它给人类带来了多大的麻烦，给我们带来了非典、流感等危险疾病。他们从来没想过杀动物等于杀同胞兄弟！人是猿进化出来的！人类不得不在地上杀金丝猴，在海上抓白鳍豚。人类知道自己有多少罪吗？
虽然现在人们似乎生活在一个和平的环境中，但如果人类不清醒，仍然为了眼前的利益而乱砍滥伐森林，乱捕野生动物，结果将是家园的自毁！你有没有听到河水在哭泣，森林在呼喊，大地在呼唤？我想说，地球不是人类独有的。为了我们的家园，为了我们自己，为了子孙后代，让我们携手保护自然环境，创造一个全新的家园。简评：我已经给你修改过了。以后注意层次不同，文章会更清晰。
我的 我的爱作文（7）
我们每个人都有自己喜欢的科目，有的喜欢数学，有的喜欢英语，有的喜欢美术，有的喜欢体育……，而我，却对作文情有独钟。说实话，四年级之前，我对作文这个方面一窍不通，有的时候，甚至连流水账也写不出来，因此，我也没被少批过。老师让我们学习学习包安易的作文，我就经常借她的作文来看，我也尽力去模仿，可我的作文和包安易相比，简直是一个天上，一个地上，根本没法相比。
妈妈认为我应该上一上作文辅导班，看看我的成绩有没有提高，我也认真学习，很快，一个学期过去了，我的作文也有所提高。但是这和妈妈期望的相差太多，于是，她又替我报了一个小桔灯作文。我虽然作文提高了，但也对作文产生了一些厌恶感。但经过一次，我渐渐开始喜欢作文了。
那是五年级的一次“六一”儿童节的文艺演出，每一个人表演地都很卖力，尤其是一年级的小朋友表演的《小可爱》，至今令我记忆犹新。而主持人卞孟颖说的十分流利，像一个身经百战的老战士。回家以后，我主动写了一篇日记，虽然它只有一页半，但却意外地得了个“优”，我兴奋不已，回家以后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈知道后狠狠地表扬了我。我当时心里甭提有多高兴了。于是从那天起，我变的喜欢作文了，一个一个的“优”往我本子上“蹦”，有一次，老师还当中表扬我呢！正是因为这样，我的作文才越来越好的。所以，人们都说，兴趣，才是最好的老师。一个人，不管有多好，没有正真的兴趣，那也没什么用！
所以，我十分喜欢作文，因为它可以使我们口头表达能力提高，也可以增强我们的书面表达能力！
我的 我的爱作文（8）
在我的家庭里，爸爸妈妈很爱我，我也非常爱爸爸妈妈。糊口中我们处处相互关心。
记得有一次，我们家吃鱼，我最喜欢吃鱼了，看到鱼就食欲大开，吃着吃着，忽然觉得喉咙不合错误劲了，是被鱼刺卡住了，我又急又慢地说：“爸，我被鱼刺卡住了。”爸爸、妈妈一听，都慌了神，赶快忙活起来，爸爸端起了杯子让我喝水，等一口水喝下去了，妈妈又拿来了一块饼子，让我大吃一口，没等饼子吃完，爸爸又拿来了醋让我喝，就这样折腾了好一阵子，我感觉嗓子不难熬难过了，总算是把鱼刺吞下去了，爸爸、妈妈才算长疏了一口吻。我看到爸爸、妈妈忙活的样子和紧张的神情，心里很打动，真正体会到父母对我的关爱。
第二天是母亲节，我放学回家后，爸爸、妈妈还没有回来，我想：“今天是母亲节，我应该给妈妈做点什么事情，给她一个惊喜，回报父母对我的关爱。”这样想着，我就寻思着做什么，走进厨房，我看到有大白菜，我心里一怔：“何不把菜预备好呢？”于是我把手洗干净，系好了围裙，把菜放到盆子里，打开水轮头放满了水，仔细的把菜洗干净，然后又冲刷了一遍。拿来了案板，把菜放到上面，用菜刀咔喳咔喳的切了起来，开始我还不纯熟，切了一会后，菜刀在我手里就变得得心应手了，一阵就把菜切好了。我又拿来了西红柿、葱等洗干净。我想：“等会儿爸爸、妈妈回来看到我预备好了菜，一定会大吃一惊的。”
就在我预备好菜的同时，妈妈放工回来了，忙碌了一上午，够累的了，但仍是赶快预备做饭，一进厨房，看到我预备的菜，她不由的一怔，说：“哦，这是马丹阳预备的菜吗？”我说：“是的，今天是母亲节，我要为妈妈做点事情。”妈妈听了，心里惬意多了，夸我说“你真是个孝敬的好孩子”！好像疲惫也没有了，脸上露出了甜美的微笑，我看到这个情景，甭提心里有多兴奋了！
“父母爱我，我爱父母”，这句话永远铭刻在我心里。父母对我的爱，我要用爱去回报，我要用一生往返报这种养育之恩。
我的 我的爱作文（9）
母爱是伟大而无私的。古人有许多赞美母爱的诗，如孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”
世界上每个母亲都疼爱自己的孩子，我的母亲也不例外，我是在母亲的疼爱中一天天长大的。
母亲爱我
小时候，不知道为什么，我特别馋嘴。为满足我的营养，母亲总是想方设法为我做好吃的。记得有一次，我哭闹着要酥肉吃，家里正巧没有了鸡蛋，母亲便急忙跑下楼去买，回来时气喘吁吁，汗流满面。来不及歇息，母亲便忙了起来。和好了面，加热了油，母亲开始动手炸美味可口的酥肉。快要出锅了，不知什么原因油花四溅，母亲躲闪不及，手臂上起了许多红肿的小水泡。我当时站在一边，心疼地对妈妈说：
“别炸了，我不吃了。”妈妈显得很生气的样子，“这怎么行，都是妈妈的手艺不好，你想吃，疼点也不要紧。”吃饭时，母亲将一大盘子香喷喷的酥肉端上桌子，我吃得特别香甜，母亲看着我有点不文雅的吃相，很开心地笑了。那一刻，我懂得了妈妈的爱!
还记得有一个深夜里，我突然生病，肚子疼得很厉害，在床上翻来覆去。母亲把父亲叫醒看着我，自己下厨房烤了大蒜给我吃。效果不理想，母亲又急忙披上外套，到小区的诊所为我拿药，然后喂我吃药，一直陪我到天亮。第二天，又和爸爸送我到医院检查，等到完全没事了，母亲才松了口气，紧接着到学校去上她的课了。那时，我理解了妈妈的爱!
我爱母亲
在母亲的呵护和关爱中，我渐渐地长大。在生活中，我也学会了关心和疼爱母亲。有一次，母亲为我做了爱吃的红烧肉，当我习惯地将盘子转向自己这边时，发现她在津津有味地吃着青菜。我突然意识到，不对，为什么母亲老是说她不喜欢吃肉吃鱼呢，是不是对我太宠了。这时，我毫不犹豫地夹了一块红烧肉放到她的碗里，母亲猛地一怔，脸上随即涌上幸福的笑容。“谢谢儿子”，母亲细细地品尝着，“儿子长大了，学会关心人了!”
是啊，母亲给了我们生命，给了我们关爱，给了我们幸福，给了这世间最珍贵的情感。
让我们真挚地说一声：感谢您，母亲!
让我们深情地喊一声：母亲，我爱您!
我的 我的爱作文（10）
我爱汉字作文(一)
“我爱汉字”综合性学习计划
上饶县第五小学 林晓慧
活动目标：
１、通过了解汉字的起源、汉字的演变、汉字的谐音特点，让学生感受汉字的有趣和神奇，激发学生学习语文的兴趣。
２、通过社会用字调查、同学及自己作业中错别字的调查，增强学生规范用字的意识，提高对纯洁祖国语言文字的认识，养成防止和纠正写错别字的习惯。 ３、学习欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖国语言文字的自豪感。
４、在活动中，学会制定计划，并能统筹安排落实计划的实施；学会撰写调查报告。
活动过程
第一阶段
制定计划，明确任务
１、学生按共同研究的内容自愿组合成学习小组，讨论确定研究专题和研究的具体目标。小组内明确分工，组织协调。
２、完成小组活动计划的制定：
＿＿＿＿＿＿小组活动计划
组长：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
组员：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 地点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
活动内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
活动过程：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
展示方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 分工：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二阶段
搜集资料，走进汉字
１、搜集字谜、有汉字谐音特点的歇后语、笑话，体会汉字的有趣。 ２、搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源。
３、搜集汉字字体特点及变化的资料，了解汉字的历史。
４、搜集书法作品，感受汉字点线韵律的美。
第三阶段
社会调查，撰写报告
一、组织活动
让学生走上街头，调查招牌、广告等用字情况；检查电视屏幕用字不规范的情况；让学生互查自己作文或作业中的错别字。
二、实践指南
指导学生把观察到的错别字情况记录下来，可以采用记录表的形式，可以拍摄下来，也可以采用其他的方式记录。
三、撰写报告
调查报告一般可以分三个部分：
１、调查的时间、地点、调查的目的──发现招牌广告上的错别字，向有关单位提出改进建议。
２、对调查到的材料作分析，主要是统计和分类，如调查了多少商店，发现了招牌广告上有错别字的有多少家；这些错别字大致有哪些类型；产生这些错别字的原因有哪些。
３、提出改进意见：
在社会用字调查中发现的问题，可以给有关部门、当地政府或你的同学写一封建议书，建议改正错别字。
第四阶段
活动续曲，成果展示
一、猜字谜游戏
二、资料汇编
小组以手抄报的形式，分门别类的将搜集到的资料汇集在一起，在全班交流展示。
三、书法作品展
名家书法作品展；学生书法作品展。
四、故事会
笑话；用错汉字造成严重后果的具体事例。
活动评价：
１、你在本次综合实践活动中最大的收获或最大的感受是什么？说一说，写一写。
２、小组完成活动评价表：
自评：（1）是否能提出一些好的主意；（2）能否与组员愉快地合作；（3）是否努力完成了自己的任务
互评：同学对你在这次活动中表现的评价。
３、总结“遨游汉字王国”综合实践活动的成果：
运用自己写的文章，加上搜集的资料、图片，制作小报、班级举办展览、总结本单元学习的成果。
我爱汉字作文(二)
我爱汉字美作文
我爱汉字美作文
36中 八年级 宋世豪
一竖一横一撇一捺，组合成了汉字，它有着一种独特的迷人的美。我爱汉字美。 我爱汉字，爱在字音美。'a''o''e','b''p''m'一个一个神奇的组合，变成了汉字的字音。每当我读出'呜'时，仿佛就站在原野中的一个孤独的小火车站，前面便是铁轨。远处湛蓝的似乎可以融入的天空中冒出了一团团深灰色的浓烟。就在山那边，一辆黑的发亮的钢铁猛兽般的火车发出'呜呜'的声音，像是极远的又像是极近的。随着火车靠近，'呜'声慢慢消失了。转而是刹车与铁轨摩擦发出的'兹——'的长鸣。一个字的音，让我想到了很多，让我深深沉迷其中。我爱字音美，一个字的音，是这个字的歌唱。让我回味无穷，深深爱上了它。
我爱汉字，爱在字型美。每一个字，字形都居于独特的意义。他们不是僵硬的一笔一划，而是活的。你看，'男'字。这样的组合既简约美丽，又能明确表述意思。看着这个字，我好像看见了一个身强力壮的大汉饱经沧桑的脸上显出疲倦，身着白色的汗衫，粗布的黑裤子。手里执着一杆锄头。骄阳似火，他费力地举起手里的锄头，头上沁出了豆大的汗珠，在阳光的照耀下闪着光。他脑子里在想：孩子和老婆都在家等我回家吃饭，我要加油！于是他用力一刨……我爱字型美，一个字的外形，是一个字的直白。让我感触颇深，深深爱上了它。
我爱汉字，爱在字义美。字的意思，赋予了每一个字生命，这是博大精深的。我喜欢对'赢'字的解释，你看，赢字立在那里，就像是一个人，亡口月贝凡，包含着要想赢必须具备的几种意识。亡和口字在头的部位，口字很扁，意味着要闭住嘴，落实到实际行动中。月是左手的位置，象征着日积月累的努力学习。凡在人的心脏部位，它要我们怀里揣着一颗平凡的心。还有右手的贝，是知识这种无形的财富。赢这个字，就像一个人成功的五脏六腑，左膀右臂，它是我们走入成功殿堂的基础。我爱字义美，一个字的解释，是一个字的精神。让我感觉奇妙又迷人，深深爱上了它。
我爱汉字美。汉字的独特魅力令我喜爱至极。
写后小记：汉语是我的母语，汉字是我祖国的字。今年，我代表我们学校参加了全国汉字听写的选拔赛，虽然止步在太原赛区的复赛当中，但是还会继续努力，因为我已经深深爱上了它——汉字。
我爱汉字作文(三)
我爱汉字
像一个个活泼可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的汉字之歌；像一条清澈见底的小渓，流过笔尖，顿时，一篇佳作跃然纸上。汉字，我们中华民族的汉字！
汉字是我们生活中不可缺少的一部分，瞧！街头的广告牌上，眼前的书籍上？都有汉字的足迹。我爱读书，我爱写作，我更爱中国的汉字！如果没有汉字，这一切又从何谈起？
从小，我就与汉字拉起了手，在那彩绘书上，汉字向我招手，在《格林童话》中，汉字拉着我的手，为我诉说一个个精彩的故事；在一本本科普知识上，汉字告诉我一个个世界奇观，对我讲述一个个科普知识，开扩我的眼界，为我的大脑“充电”。如今，我喜欢上了写作，汉字好像我的兵将，乖乖地听我调遣，构成一篇篇佳作，我爱你汉字！
汉字那悠久的历史也让我着迷，从甲骨文到金文，从金文到小篆，隶书、草书，从草书到我们今天使用的楷书，行书、汉字每前进一步，都凝结着中华民族的心血，汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心！
每当看到熟悉的汉字，我赖以交流沟通的汉字，脑海里就会浮现着这样的句子，“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长？”这些片段在我脑海里久久回荡。
平阴县实验小学5.1 张一晓
我爱汉字作文(四)
我爱汉字
我爱汉字，但不是因为那种毫无目的的爱，我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。 当我看见了“飞翔”的飞字时，仿佛让我看见了一位身穿白色衣裙，面露慈祥笑容的天使手握仙女棒，在雪白的云层间自由自在的穿梭。我想到这里，好像听见了一首既快乐自在又悦耳的歌曲。“飞”一个极其简单又普通的字却带给了我们许多的遐想和见识，如《井底之蛙》中的小鸟，他可能飞去过一望无际的大森林、波涛汹涌的大海，甚至世界的角角落落，正是因为这样他是见多识广的而不至于只看见井口大的天。
当我又看见“森林”的森字时，我的眼前又出现了另一幅美丽的图画，那是一片无边无际郁郁葱葱的绿色天地---森林，连耳边也想起了清脆的鸣叫声，那声音好似清泉的叮咚声、风铃的动听之音。还有各种上串下跳小型动物和各种体积较大食草或食肉型动物，形成了一条永远不会断裂的生物链。森林让我们人类有了生栖之处，是有之物。 我爱汉字，爱他那造型美、图画美、音乐美以及思想美。
我爱汉字作文(五)
我爱汉字
每当我读书看报时，看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象，每个字都具有独特的意义。
大家看“柜”字：左边有一个“木”，表示柜子是木料做的；右边是个“巨”，中间有个“
我的 我的爱作文（11）
我爱我的母校作文(一)
我爱我的学校500字作文
在我的印象中，校园是一个到处都充满着书香味的地方，也是学习知识、学习做人的地方。
我爱我的学校，那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱我的学校，因为它给我知识，给我快乐。我们美丽的学校，在这里，我学到了丰富的知识。我爱我的学校，我爱我的校园，您像一位温和的母亲，辛勤地教导着我们，使我们茁壮成，在这里有我和睦相处的同学，有辛勤培育我们的老师。给我希望！给我动力！
我爱我的学校，因为它给我许多的快乐，给我做人的道理，更给我渊博的知识，引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创我的另一个新的天地！在这里，我找到了自信，找到了梦想。
我爱我的学校，这是我们学知识，长知识，长智慧，增才干的好地方。学习会使每个人生活充满自信。看到它，我的心情如此的强烈，因为我知道正因为它使我找到自信！我喜欢校园，它使我向往，扬起自信的风帆。
同学们，让我们扬起自信的风帆，超过波涛汹涌的大海，无平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方，笑对人生，以自信来面对我们所遭遇的挫折与痛苦。
我爱我的母校作文(二)
《我爱我的母校》 六年的小学过去,我将进入中学。可是每当我回顾小学生活时，总觉得那么亲切，那么难舍难分。 我站在校园的水杉树旁，想起我的班主任叶老师来。我刚进入学校，叶老师就是我的班主任。她对人和蔼可亲，炯炯有神的眼里总放射着坚毅的光芒。她把我从无知的孩子，教育成有文化的少年。有一次，我的测验只得了“80”分，下课后，她把我叫到办公室，我原以为要挨骂了，可是，恰恰相反——她不但没有批评我而且耐心的帮我讲解。在我心里，叶老师就是一盏永不灭的航灯，永远应到我在知识的海洋中遨游。 望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千。想到再过几天就离开，心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印；在教室里，已有着无数学习生活的趣闻。母校，就像一位慈祥而严格的母亲，无时不刻在抚育我长大。 看着追逐的小朋友。我就想起和我朝夕相处的的同学。在我困难的的时候，同学们向我伸出友情之手；在我有缺点的时候，同学们毫不留情地向我提出；在我成绩下降时，我的到的不是白眼冷对，而是温暖热情的帮助和鼓励。这一切难道会忘怀？我的一点一滴的进步，都眼她们的功劳，如今要分手了，怎能不令人留恋呢？ 怎么忘得了母校的这份情，那么深沉，那么纯真！ 在这儿我要对庙下的所以老师说声谢谢！我会记得——今天我以庙下为荣，明天庙下以我为荣的！再见了，母校！
我爱我的母校作文(三)
我爱学校作文
我爱学校作文（一）
宽阔的操场、整齐的教学楼、爱岗敬业的老师，>这就是我们可爱的校园——赵县职工子弟学校。
下面随着我走进校园，深入的了解一下吧。
站在校门口一张硕大的字幕屏映入你的眼帘，它是我们学校文化宣传的窗口。走进校门，一座座整齐的教学楼进入你的视野，每当我们走进教学楼，就能听见一阵阵整齐的，响亮的读书声。我总是一口气跑到四楼。当我跑到四楼时，就已经是上气不接下气了。我走进教室，就能看见同学们读英语或读语文。我们敬爱的老师早已站在讲台上，注视着每一个同学，当我走进教室的时候，老师微笑着向我点点头，示意让我坐在自己的位置上„„这里是我增长知识的摇篮，我爱我敬爱的老师，我爱我亲密的同学。
主教学楼的西面是一个宽阔的操场，这里有我最喜爱的升旗台，每当国歌伴随着国旗升上蓝天的时候，一次次把祖国深深地刻在我的心田，我爱那漂亮的大操场，它不仅宽阔美丽，而且是我们强身健体的好地方。每当做课间操的时候，同学们一对对一排排的站在操场上。像一株株健壮的幼苗，生长在肥沃的土壤上。
在风的轻抚下翩翩起舞，茁壮成长。
我爱我们校园的操场，我爱我们校园的教学楼，我爱我的老师，我爱我的同学。
他们让我懂得珍惜身边的所有东西。这里有我太多的爱，使我在爱中成长，在爱中成熟。
我爱学校作文（二）
我们的校园一年>四季都很美丽。春天，生机盎然；夏天，充满活力；>秋天，挂满笑意；冬天，银装素裹。
还没走进校园，便看见一个醒目的石碑，上面刻着“南漳县城关实验小学”这几个闪亮的大字。
进了校园，首先映入眼帘的是一年四季都绿的广玉兰。广玉兰的叶子常年绿，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，给我们的校园带来一片生机。在我们的校园还有紫薇花、桂花„„引人注目的就要属我们后操场的那颗高大的雪松了！虽然那颗雪松已经失去了绚丽的色彩，但它仍然用自己独特的生长方式，向人们展现出了一种顽强的生命力，这种生命力是那样的强烈，那样鲜明！你看，它挺着笔直的腰杆，抬起头来张望，多像一名神气十足的大将军，保护着一小这片美丽的土地。
我最喜欢我们校园的夏季了。当炎热的夏天来临时，同学们在操场上玩耍，时而吹来一阵微风，使人心旷神怡。沿着林荫小道走去，两旁栽了许多玉兰树，让人看一眼就垂涎欲滴！
我爱我的校园，虽然他没有银河公园的优美景致，也没有黄河广场那样雄伟壮观，但一小有着如诗如画的校园风光，它是知识的摇篮，是成长的乐园。
我爱学校作文（三）
我爱我的校园，因为它的每一角都很美！我也爱我的老师，因为她对我的一身都是有益的。
一进入校园，首先映入我的眼帘的是两块大草地，小草已经枯黄了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首诗不是说：离里原上草，一岁一枯荣„„小草这种顽强的精神似乎在告诉我们：你落后了不要紧，只要你努力，就一定会重新站起来，超过任何人。
我徘徊在校园的绿荫下，环顾着周围熟悉的一切，往事历历在目，眷恋之情难以抑制。啊，校园！四年了，学习在此，嬉笑在此，这里的一草一木都是那样的亲切。
树，开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时，象翩翩起舞的黄蝴蝶，落在地上的叶子，慢慢堆成一座金色的小山，“落红不是无情物，化做春泥更护花”我想老师就是这样，花尽心血教导学生，可是，有些学生不知道老师的用心良苦啊！
学校的大门，你可曾记得：四年前，老师用>温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童带进了校园，从此，我们在这里学习、生活，从一个不懂事的孩子，成长为如今朝气蓬勃的少年，是老师的心血哺育了我们，让我们学习游戏。
学校的操场，你不会忘记，就在这里，老师看着姐姐们把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上，使我成为一名光荣的少先队员。从此我懂得：热爱祖国、努力学习、关心集体是我们学生都应遵守的基本准则。亲切的话语，至今还回荡在耳旁。
这就是我的老师，我的校园。无论时间过去多久，小学生活在我心中永远不会抹掉。
我爱我的母校作文(四)
我爱母校作文
我爱母校作文（一）
母校，她是我们成长的摇篮。在那里，我学会了许多的本领，如：电脑网页制作，跳长绳立定跳远仰卧起坐在母校生活了四年，我还交到了很多和我无话不谈的知心朋友：郑诗静，柳莺婷。郑雨薇在母校中，还有许多老师，是他们带着我们从懵懂无知的孩子变成了知识渊博的小大人。
我爱母校的环境。在我的母校，到处可见五颜六色的花儿，风仙，大丽菊，蝴蝶花，君子兰它们样样争齐斗艳。有的花儿的花瓣全展开了，露出了鹅黄色的小花蕊；有的花儿的花瓣才展开两三片花瓣，看起来十分可爱；还有的花儿还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破绽似的。在我们母校中，还有一棵棵苍翠欲滴的大树，它们像一位位挺拔的士兵，日夜守护着我们的母校。
我爱母校的阅览室。在阅览室里，我可以遨游在书的海洋中；在阅览室里，我可以取得更多的知识。
我还爱母校里的老师和同学们。老师，她是一位辛勤的园丁，我们是那一朵朵小小的花，每天都等着老师来为我们浇水。我的同学们个个活泼开朗，天真可爱。上课时，我和他们一起认真地听老师讲课；下课时，我和同学们一起快乐地玩耍。
我爱我的母校！
我爱母校作文（二）
我的学校是东阳市吴宁五小。它曾被评为绿色学校、金华市示范学校等荣誉。这里，亲切得就像我的家。
学校的教学楼屹立在学校中间和两旁。一棵棵披着碧绿外衣的大树站在学校两旁，苍翠欲滴，好像一排排卫兵在欢迎你入校学习。综合楼旁的石榴树上，一颗颗鲜红的小石榴就像未打开的小灯笼，小巧玲珑，惹人喜爱。再看石榴树下的盆栽植物。它们郁郁葱葱。风一吹，花草们摇摆着脑袋，似乎在向你点头微笑……
在教学楼上，传来了同学们朗朗动听的读书声
我的 我的爱作文（12）
学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中的圣地，是我们第二个家。校园哺育了我们，造就了我们，我爱我的学校。
我爱我的学校，那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱我的学校，因为它给我知识，给我快乐。我们美丽的学校，在这里，我学到了丰富的知识。我爱我的学校，您像一位温和的母亲，辛勤地教导着我们，使我们茁壮成，在这里有我和睦相处的同学，有辛勤培育我们的老师。给我希望！给我动力！
我爱我的学校，因为它给我许多的快乐，给我做人的道理，更给我渊博的知识，引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创我的另一个新的天地！在这里，我找到了自信，找到了梦想。
我爱我的学校，这是我们学知识，长知识，长智慧，增才干的好地方。学习会使每个人生活充满自信。看到它，我的心情如此的强烈，因为我知道正因为它使我找到自信！我喜欢校园，它使我向往，扬起自信的风帆。
同学们，让我们扬起自信的风帆，对蓝天白云自豪的说一句：“我爱我的学校。
我的 我的爱作文（13）
我爱我温馨的家，我爱我美丽的校园，我爱我知识丰富的老师，但我更爱我团结友爱、奋发向上的班级。
让我日思夜盼的开学季终于到来了，这天我带着兴奋、带着喜悦步入了崭新的校园，来到了我们的班级。老师给我安排好座位后，没过多久，班主任便让我们到教室外站队。整好队伍后，班主任便带领我们去操场参加军训。就这样，我和同学们一起顶着炎炎烈日进行军训，而在军训的过程中，同学们团结合作、互相帮助、互相关爱的精神深深感动着我。在跑步的时候，老师反复强调：“跑齐，跑齐，左右两边看齐！跑起来，不要走”我们为了防止有人跑快或者跑慢，致使队伍跑得凌乱，都相互提醒着、监督着。在老师的反复强调和同学的相互提醒下，我们的队伍最终跑得整整齐齐，每一排都像线绷的一样，老师露出了满意的笑容，教官也为我们点赞。
五天的军训过后，学校举行了军训成果汇演。我们自信满满，由于我们的团结合作、齐心协力，我们在军训汇演中取得了优异成绩，为我们班夺得了荣誉。我爱我的班级，因为我们班有相互关爱、团结合作的同学。
军训结束了，我们终于盼到了正式上课，我当时就想教我们的语文老师是一位年轻英俊的男老师，还是一位美丽迷人的女教师？这时，一位年过半百的男老师走进我们的班，起初，我还以为是他找我们班主任有什么事呢，可谁知道他竟然就是教我们语文的老师。只见他穿得干干净净，最引人注目的是他的嘴巴上还有两小胡子，看起来是一个非常精神的“小老头儿”！我本以为他和别的老师一样，讲得枯燥无味，没什么稀奇的地方，但是我错了，他讲得生动又有趣，最主要的是他口才很好，还特幽默，出口成章，旁征博引，第一堂课就把我引入了语文的美境之中，让我领略到了语文的魅力无穷。我以前特别不喜欢语文，没想到，第一节课，这个“小老头”竟然让我鬼差神使般地喜欢上了语文。
在这个班级不仅有我喜爱的语文，还有我喜欢的`音乐，教我们音乐的是位刚大学毕业年轻英俊、戴着一副眼睛的老师，显得极为有修养，说话时略带一点美男声。在他的课上，我总是沉醉于他那优美的旋律之中，陶醉在其中不能自拔。
我们班有着团结友爱的同学，有着知识丰富、讲课生动有趣的老师，这样的班级谁不喜爱呢！我爱我的同学，我爱我的老师，我更爱我的班级七年级十二班！
我的 我的爱作文（14）
当清晨的阳光从教室的窗户里照射进来的时候，班级里走来了今天到的最早的一位同学。同学将后背上的书包放到书桌里，接着双手插着脑袋等待着接下来到教室的同学了。
不过一小会，从教室外就又走进来了一位同学。才一只脚刚踏入到教室门，外面的那位同学就听到了一声早安的招呼。于是刚进教室的同学便也礼貌的向教室里的同学回复了一句：“早安。”
陆陆续续的，班级里来的人也就越来越多了。当班级里的人到得差不多的时候，挂在教室上的大钟也指示着即将上课的时间。
“叮铃铃”清脆的上课铃声响起，班级里的同学全都坐端正了身姿，老师是踩着阳光走来的教室。老师一来，教室里的氛围顿时就变了，同学们的脸上都变得愈发的认真了起来。
我的班级是一个很和谐的班级，同学们之间的关系很好，在相处上，班级里的同学少有争执的时候，大多数的情况下都是互帮互助。在学习上一遇到难题，立马的就会为对方解答。我的班级是一个很好的班级，在班级里的同学们坚持不懈的努力之下，我的班级还获得了不少的校园奖励，就如最佳团结班，成绩优异班，卫生良好班等等。学校里颁发的这些奖状，各种类型都有，我班的也几乎将校园里颁发的奖状给收来了。满满当当的贴了一个墙壁。有时候，我一侧头就看到了贴在墙上的这些奖状，心里头也在为我的班级所感到开心呢。
我的班级是如此的优秀，班级里的同学又是如此的齐心协力，我爱我的班级。希望我的班级能够一直保持着这份优秀，我也希望班级里的同学们能够变得越来越好。
我的 我的爱作文（15）
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我爱自由，我爱蓝，我爱无拘无束的感觉。这就是我，一个向往蓝色，向往自由的女孩。
寒假我来到滨海城市鲅鱼圈探望爷爷奶奶。爷爷奶奶居住的地方离海不远，步行二十分钟左右就到达海边了。站在海边，看着那深蓝色的大海沐浴在阳光下的样子，就好像步入仙境一般。闭上双眼深吸一口气，啊！我感觉到了，那是一种清新稚嫩不受任何界定与约束的味道，并不存在于酸甜苦辣之间，而是一种发自内心的、一种幸福与快乐的结合体。你会发现，以前沉浸在书海时锁在心里的那种愿望与感觉一旦释放出来就会拥有的一种感觉，那就是自由。
张开双臂，拥抱着海风，虽是冬天，大海也结了冰，可是无论多么厚的冰层都无法掩盖那种蓝。那种蓝，蓝得深邃，蓝得宽广，却不难体会出那种大海的、蓝色的自由。
买一杯热热的奶茶捧在手心。一股暖意从手心袭遍全身，看着那平静的海面，所有的烦恼都在这一刻消失得无影无踪，心中只剩下快乐、幸福与自由。那深蓝色的大海那么广阔，放眼望去映入眼帘的就只有那美丽的蓝，无边无际。深蓝色的`大海连着浅蓝色的天空，几朵白云点缀着，水天一线，美丽无边，清爽无比、自由无比。心里那自由、清爽的感觉就像海浪般涌来，引得你想要高歌一曲，以此来向全世界表达你的幸福与快乐！
朋友当你品味着蓝的时候，你就会发现蓝不仅仅是一种物质的颜色，而且蓝是自由的代表，也是快乐的代表。
我的 我的爱作文（16）
家是我们心灵的港湾，在我们失落，无助的时侯，它是我们一个小小的蔚籍。而学校就是我们的第二个家。和蔼宽容的老师，团结大方的同学，这都是组成我们这个大家庭的跟本。有一件是，让我感受到了这个大家庭的团结。
下课铃姗姗来迟，大家都像被关在笼子里的小鸟被释放似的飞出了教室。有的踢毽子；有的打乒乓；还有的拍皮球。你追我赶，玩的不亦乐乎。就在这个时候只听“嗵！”的一声，一位同学不小心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只见垃圾到处都是，还散发出阵阵难闻的气味。这是清洁工阿姨正好不在，同学们不仅没有一哄而散，而且还回到自己的班级拿了清洁工具，帮助那位同学一起打扫。就连刚才在玩的同学也一起来帮忙了。有的同学用扫帚扫；有的.同学用拖把拖；还有的同学用手捡。刚才满地的垃圾，一会儿就被打扫的干干净净了！
那位同学忙说：“谢谢！”大家都异口同声的说：“不客气！”“叮叮叮”上课的铃声响了，大家都回到了教室！
我爱我校，这件事在我的脑海中烙下了深刻的印象。这件是让我感到了在这个大家庭中的快乐和温暖！大家的团结，大家的精神深深感动了我！
我的 我的爱作文（17）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的父母爱我我爱父母作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
说道父母对我的爱，大家一定都想知道，如果想听听爸爸妈妈对我的爱的话，就让我来给你讲一讲吧。
我六岁的一天，我正要去妹妹家玩，我跑着跑着，没注意脚下有块凸起的石头，只听见“嘣”的一声，我的头重重的碰在旁边的石板凳上，顿时，我便哇哇的大哭起来了，我的妈妈看见了连忙跑了过来，见我血流满面，就以迅雷不及掩耳之势把我抱上出租车向武警医院奔去。缝针的时候我一直在哇哇大哭，妈妈就在旁边不住的安慰我：“不要哭了，不要哭了，马上就缝完了！”结果妈妈也跟着我哭了起来。
还有一次，我正在做作业，突然，我遇到了一道我不会做的数学题，我就拿去问爸爸，爸爸就认真的'给我讲做这道题的方法。讲了一遍后我没听懂，爸爸又一而再再而三地给我讲，直到我听懂为止。
爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。
就在今年“三八妇女节”的前一天，我悄悄地给妈妈做了一张漂亮的卡片，里面写着：“妈妈，我爱你！祝您：三八妇女节快乐！”做完后我把卡片悄悄放到了妈妈的枕头边。
到了晚上吃饭的时候，我做了自己最拿手的两道菜：“苦瓜炒鸡蛋”，“豆腐干炒韭菜”给妈妈品尝，妈妈吃了说道：“真好吃啊！”听了妈妈的话，我心里高兴极了！到了晚上，我接了一盆洗脚水来给妈妈洗脚。洗完后，妈妈亲了我一下：“你真是个懂事的好孩子！”
我想：“爸爸妈妈可真爱我，就像‘谁言寸草心，报得三春晖’所说，我永远也报答不尽爸爸妈妈对我的爱！”
最后，我想对我的爸爸妈妈说：“我爱您们！”