小学作文我们的校园（1）
我们的校园充满了智慧，有许多小朋友都爱学习！
今年我们班有许多成绩好的学生都在一如既往的努力的学习，而学习一般的学生也在一点一点的进步！然而我们的老师也没有闲着，她也在细心的为我们准备课件，在新学期里，同学们都比以往更加努力学习了，当然我也不例外！
在新学期里，我每天都读十页《昆虫记》，老师还要求我们用彩色笔画出我们喜欢的好词好句，那样我们的阅读能力就会大大提高了！还有，我每天坚持写一页字帖，连妈妈都夸我的字进步不少呢！我这学期的目标还是保持在前三名，我暗暗对自己说，不可以退步！
我有一位好朋友，他是这样学习的:他如果遇到了不会的单词或字词都会把它在一本子上写个二三十遍，并把它记在心里，他也有学习目标，他一心想拿第一名，我会和他一起努力的！
还有，我们的校园新建了国画室，虽然我还没去过，但还是充满了兴趣，那里美极了，墙是蓝色的，上面贴满了画，有许多同学在里面学到了知识，一定开心极了吧！这就是我的想象！
今年我们还添加了一门电脑课，值得开心的是下星期就可以进入机房了！那里可是充满了人工智慧的地方！
我爱我的校园，它给我带来了许多欢乐，我爱我的校园，我更爱我那从冒智慧的校园！
小学作文我们的校园（2）
现在是科技时代，互联网+已经应用到了各行各业。将来人工智能也会无处不在，我心目中的校园也将是应用了高科技的智慧校园。
我想象中的智慧校园是这样的：校园内的大门口两侧各有一个机器人，只要我们学生一进校园，两个机器人立刻就会识别我们的脸，并且还会叫出我们的名字，然后还会说上午好或者是下午好。当我们走出机器人的视线，机器人立马就会把我们的信息传送到老师的手机上，说明我们已经到校了。在机器人的旁边还有一个大屏幕，如果你今天不知道课程安排，你可以走到大屏幕前对着大屏幕说：“我想要看看课程表！”大屏幕会回答：“好的！”，然后今天的课程安排就会显示在大屏幕上。如果你今天忘带书包或者是哪一个门课的课本，你就跑到大屏幕前说你忘带什么东西了，大屏幕就会把今天要学的内容打印出来。校门口两侧还会伸出来两只机器手臂，一个是用来量体温的，一个是用来检测你有没有带危险物品和贵重物品。如果检测出来你的体温在37度以上，机器手臂立马会给你提示并且报告老师；如果你把危险物品或者是贵重物品带到了学校，另一个机器手臂就会把你的危险物品或者是贵重物品检查出来，如果你带的是危险物品就会处理掉，如果你带的是贵重物品，机械手臂会替你保存，放学后再还给你。
开始上课的时候，老师使用语音控制：“请把白板开启！”，白板就会自动打开。课间时候，如果你到操场上玩，可以打打篮球。篮球架是黑色的，你投进一球它就会变一个颜色，如果上课时间快到了，你投球时候篮球架就变成黑色了，就代表要上课了。大课间时，如果哪个班要去外面做操，那个班的老师就提前排练学生做操，而且做操还是机器人指挥的。升旗的时候，校长需要讲话，如果校长不在校内，大屏幕就会自动播出校长的远程视频和讲话录音，然后就开始升国旗。
这就是我心目中的智慧校园，你喜欢吗？是不是很拉风呀？如果未来真有这个智慧校园，会跟我想的一样吗？我想，智慧校园内一定还会有好多好多令人惊奇的地方。
小学作文我们的校园（3）
小朋友，有时间要来我们学校来玩哦！相信你来之后，一定会爱上这里的。
进入校门，你首先看到的是我们的教学楼，上面写着“华夏小学”四个大字。阳光照耀下来，红白相间的教学楼显得更加美丽了。楼内设有电脑教室、科学教室、美术教室、音乐教室等，是我们课外活动的好去处。
再走到操场，你会发现你脚下踩的是一片塑胶草地。每当下课铃一响，操场上马上热闹起来。大家你来跳绳，我来跳马，每个人都玩得很尽兴。操场的前方是升旗台。每周一，国旗就会高高升起，令我们产生出一种敬佩之情。
大家再来看看B楼吧！这里属于一、二年级的天地，小弟弟、妹妹们在这里面尽情地展示自己的才华，尽情的唱歌，跳舞……
最后，来看看我们的多媒体教室吧！多媒体教室里有美术教室、音乐教室和科学教室。在这里，大家可以拿起画笔画出美丽的画，可以唱出美妙的歌曲，也可以尽情地做实验……因此，这里就成了我们展示才艺的舞台。
我爱我们的校园，她亲眼见证了我们的笑容与泪水，看着我们不断进步，不断成长……
小学作文我们的校园（4）
空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的'舍友
而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看
来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。
我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。
你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，我都永远不会忘记你：我的校园。
小学作文我们的校园（5）
我们的学校坐落在台州市椒江区人民路西头。它像母亲那样慈祥，像父亲那样整洁而朴素，像孩子那样生机勃勃。
站在大门口，正前面那银闪闪的伸缩门左边，五个黄色的显眼的大字镶在红色的大理石上：“人民路小学。”
走进大门，映入眼帘的是一棵高高的香樟树。夏天，爸爸妈妈没来接我，我坐在树下的凳上，那树阴就像妈妈的扇子给我带来凉爽。
沿着通道向前大约走三十来步，就来到庄严的国旗台下，抬头仰望笔直的旗杆，那旗杆上鲜艳的五星红旗在晨风中飘扬。
站在国旗台下往左看，是一块长方形的塑胶跑道。往右看，是一幢像横倒着的“U”形教学楼。浅绿色的墙，银灰色的柱子，发亮的窗子，深绿色的门，显得非常整洁。转过身就是操场。操场上有四个绿绿的篮球架，还有墙上的宣传窗，上面全都是获得校园之星称号的同学，让我们都要去努力学习。
绕过国旗台，穿过小天井，就看到在楼梯下不显眼的位置，有一个小鱼池，那儿的水清清的，鱼儿在池里活蹦乱跳，小乌龟在池里慢悠悠地游着。
走过两幢教学楼的通道，就是一幢综合楼，这幢楼里有科技先进的电脑教室，有充满活力的乒乓室，有精致的音乐教室。在综合楼前，有一个小花坛，小花坛一年四季常绿，像是一专用绿色地毯掉在了我们的校园之间
我们的校园永远都是这样美丽!
小学作文我们的校园（6）
我的学校在利通北街公安局对面。那里是我们的学园、乐园、花园和家园。
一进校门首先看到的是一个圆形灰色的雕塑。雕塑是用钢板制作的，像一个三角形，上面刻着“飞向未来”这几个字。学校中间是操场，操场的南边和北边是教学楼。爬山虎在进校门往右一走就到。爬山虎的架子是铁质的。春天，爬山虎发出嫩绿的小芽，夏天长满茂密的绿叶。站在教学楼四层看爬山虎，像一本绿色的书。秋天爬山虎红的像太阳，阳光一照，就发出一些耀眼的光芒。冬天爬山虎枯黄了，落下一片片成熟的叶子，像是在空中漂游的蝴蝶。
我们学校往左走，香飘飘的紫丁香，香味可以传遍校园。紫丁香前面是一棵金灿灿的迎春花，已经传了几十年了，在近处可以闻到那些诱人还又飘香的味道，简直让人陶醉。
校园下课时，我们大家有的在做游戏，有的劳动，还有的在追逐打闹。我想让他们改变，每天中午、下午都在放学时间，就像一个个方队一样整整齐齐。
我很爱我的学校，因为这个学校有很多新奇的事情，我们还可以发现一些不知道的事情。“利通一小”这四个字我将会永远牢记，利通一小是我们学习、成长的地方，让我学会生存，让我学会创造，学会审美，让我学会劳动。我一定会好好学习、天天向上，成为一个有用的人。
小学作文我们的校园（7）
我们的校园非常的美丽，一年四季景色非常诱人，就像一幅幅迷人的画卷，让人流连往返。
春天，校园里生机勃勃。小草从地里探出了小脑袋贪婪的吸着春天的甘露。花坛里开着许许多多的花朵，有迎春花，迎春花吹起了粉红色的喇叭。还有梨花， 杏花，桃花，都竞相开放。它们红的似火，黄的似金 ，白的似雪，粉的似霞。蜜蜂在花丛中飞来飞去辛勤地采着蜜，小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。柳树吐出了嫩绿的柳芽。春风一吹，柳条就飘舞起来，显得啊娜多姿，让 人情不自禁的想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这美妙的诗句。“一年之计在于春，一日之计在与晨。”同学们在这 美好的春天里正勤奋地学习着。
夏天到了，校园里的树枝繁叶茂。花坛里的花争奇斗艳，花坛里有粉红粉红的杜鹃花，有深红深红的玫瑰花，有火红火红的一串红，有像鸡冠一样的鸡冠花， 有像彩蝶一样的蝴蝶花。它们有的昂首怒放，花花枝招展，有的含苞待放，羞羞答答，有的倒挂枝头，低头沉思，真的千姿百态啊!花坛两旁有梧桐树，梧桐树绿树 成荫，高大挺拔，像一把把绿色的巨伞。为我们遮阳蔽雨。树上有许多的蝉在叫着 “知了知了”。同学们在树下有的在玩游戏，有的在讲故事，还有的在捉迷藏，都忘了夏天的炎热。
秋天是个丰收的季节。石榴树上果实累累，石榴就像一个个小灯笼，有的笑红了脸，有的也裂开了嘴。花坛里菊花有黄的，红的，白的，粉的，五颜六色。这 些菊花形态万千。有的花瓣细长细长像老爷爷的胡须;有的圆圆的像一个个金盘;还有的将花瓣合在一起，像一个大绒球。桂花也吐出了米粒般的花朵。那花朵灿若 繁星，香气扑鼻，让人心旷神怡。下课了，同学们有的在树下找树叶做书签;有的找树叶做标本。
冬天，我的校园到处都是白茫茫的一片，窗外大雪纷飞，顽皮的孩子在打雪仗，堆雪人。
这就是我们的校园，它一年四季风景优美，我爱我的校园。
小学作文我们的校园（8）
我们的学校没有迷人的花园，我们的学校也没有高楼大厦，没有高级的教学用具，但是，我们的校园却有迷人的景色和叽叽喳喳叫个不停的鸟儿。
春天，春姑娘迈着轻快地脚步跑来了！粗壮的大榕树，吐出了它那绿色的“头发”——一片片绿色的新叶。只见风姑娘一吹，它便“舞动”着树枝，仿佛在跟人们说：“我的灵活性怎么样？”小菜地里的一些花开放了，最让人想驻足观赏的花便是紫色的野花了，有的还是花骨朵，有的像一个皮球要爆了似的，有的羞答答地绽放了笑脸，当你走过花朵身边，会有一花香扑鼻而来。蜜蜂忙着采蜜，扇动着翅膀在花的海洋中穿梭！小蜜蜂不时发出阵阵嗡嗡声，好像在对人们说：“今年的花蜜比去年的好。”教室的旁边有一个花坛，花坛里的铁树、小草已经从“冬眠”中醒过来了，伸了个懒腰，打了个哈欠，就急忙开始工作了。校园里的一切都在春姑娘的帮助下，从“冬眠”中醒过来了。
榕树那绿色“头发”越长越茂盛，迎来了炎热的夏天。榕树早已枝繁叶茂，好像一把巨大的绿伞。天气炎热时，榕树的叶子就像空调一样，同学们坐到下面乘凉，凉快极了！同学们坐在树下游戏，树叶沙沙的声音与同学们的嬉戏声融合在一起，构成了一支支别有韵味的校园交响曲。
秋天，树上的叶子开始脱落了，但是，这又迎来了一个丰收的季节，小菜地里的龙眼成熟了，在龙眼树上挂着一颗颗饱满的龙眼，就像一颗颗晶莹的珍珠似的。树上的果实因为结得太多了，所以把树都压弯了，好像一位驼背的老爷爷。当同学们吃到秋姑娘送给我们的礼物时，大家就像吃了蜜一样甜，那种甘甜就像一条小溪缓慢地向你的心里流去，那种感觉何尝不令人陶醉呢？
秋姑娘被冬风送走了，而冬天这个小老头又迈着沉重地步子向人们走来！天气开始变冷了，不知不觉便下起了雨来，一场大雨过后，当你走进校园的时候，会发现彩虹姑娘梳理着好那七色的长发向人们跑过来；会发现小水珠正和花草玩耍；会发现大地正在将水当成一面镜子左照照右照照……多么有趣啊！这场大雨给学校披上了如同闪闪发光的钻石羽衣一般。整个学校都被雨给盖住了，同学们走进学校，提起裤角向水坑使劲地踩，只听“啪”的一声水花四溅，他们玩着玩着，似乎忘记了周围的一切。这时候，他们还沉浸在欢乐之中……
校园把一切都给了我们，我爱我们的校园，我爱它那美丽的景色，更爱它那无私奉献的精神！
小学作文我们的校园（9）
我们的校园，是一个鸟语花香、热闹的校园。
走进校园“植物园”的小亭子里，在右边就可以看见一棵棵挺拔的、翠绿的竹子，它的旁边盛开着大红色的茶花，像一个个笑红了脸的小娃娃，一阵微风吹过，它们就跳起了多样的“民族舞”。过了小亭子，眼前一片绿色，就像绿色的海洋。四周种着各种各样的蔬菜，这些蔬菜在土地里铺得十分均匀，颜色绿得十分耀眼，像一块块璀璨的绿宝石。看这儿的黄叶菜，它长得实在是太茂盛了，它的叶干、叶子就像一朵盛开的大花一样展开，它的颜色绿得比一湖碧绿的湖水还绿。再看池塘中的水葫芦，就像一位位水上芭蕾的舞蹈家，在水上尽情地舞蹈。再来看看这棵树上的小黄花含苞欲放，就像一只只小小的黄色蚂蚁，马上就要伸个懒腰，起床了。这边的白花，白得那么纯净，那么无暇，就像刚下过了一场大雪，白雪散落在这些花朵上，又像是一条条丝绸织出的白花朵。
出了“植物园”，饶过了司令台，再往左走，就可以看见一个绿树成阴的地方，再往里走，就有一座假山。
这座假山十分精致。假山上的一个个阶梯刻得一清二楚，它们盘曲而上。在假山的中端有一个别致的、小杯子大小的亭子，它的顶是四方形的，由四根小柱子支撑着，里面还有几个座位，跟一般的亭子没什么两样。在假山后面还生长着一棵可爱的小松树。
假山的对面就是大操场。
在操场上有许许多多的同学在游戏、嬉戏。操场周围绕着刚长出嫩叶的柳树和艳丽的花朵，在那儿还有一棵枝繁叶茂的大榕树，在同学们玩累的时候，就在大榕树下休息、聊天。再看看自由自在的小鸟，停在树梢上快乐地歌唱。操场的上空回荡着同学们的欢声笑语，这是同学们欢乐的天堂。
在上课时，操场一片静寂，没有一个人，一只鸟。但在教室里，会传出老师的讲课声、同学们的朗朗读书声，鸟儿似乎停在某个地方，目不转睛地看着我们上课。
我爱这个家——这个学习天地，欢乐的校园。
小学作文我们的校园（10）
我们的校园坐落在东二路上，好似一幅精美迷人的图画。
我们的校园，一进门就能看到马路两边就是一个个花坛。每当春天到来的时候，鲜花们就打扮得漂漂亮亮，来到这里争奇斗艳。花坛的两侧是一棵棵高大挺拔的大树，它们个个枝繁叶茂，走近了，你会发现，它们是一把绿荫大伞，为我们遮挡了阳光。
校园一进门的右边就是一个宽阔的操场。当阳光普照的大地时，每当星期一的早晨，升国旗，五星红旗冉冉升起，同学们唱着国歌，从心里涌起一种对祖国的热爱之情。
我们的校园一进门的左边是体育馆，体育馆有三层楼那么高，下雨的时候我们还可以到里面去上课。
西边是教学楼，教学楼很高，同学们在宽敞明亮的教室里学习，有着良好的学习环境，学习劲头可大了。
行政楼在东边，老师们就在这里办公。我们的学校真美丽！在这里，我一定要好好学习，天天向上。
小学作文我们的校园（11）
我们的学校位于东山镇东面，金箔路与上元路交叉口。一进校园，就能看到“上元小学”四个醒目的大字高架在综合楼上。南侧和北侧的教学楼书声朗朗，悠扬悦耳的琴声不时从综合楼里传出，令人心情愉快。
来到后操场，放眼望去，整个操场完全被绿色笼罩，淡绿、翠绿、深绿、草绿，还有黄绿把操场装扮得协调而又格外美丽。一排排高大的水杉树为我们遮挡烈日，让我们躲避风雨。龙爪槐、枫树、紫薇、松柏……，各种各样的植物形成一道独特的风景线。吃过午饭，操场上可谓是热闹非凡，乒乓球台上，同学们正在进行激烈的`对抗；篮球场和足球场里大哥哥们打得是大汗淋漓、难分胜负……
到了操场最北侧，就能看到海棠树上挂着一串串犹如红豆般的果实。深呼吸一下，一股香气扑鼻而来，空气中弥漫着桂花那甜甜的气味。
再往里走，就到了种植园地。看外面，左边有一棵银杏看门，右边有一棵看樟树守卫。里面一个胖娃娃似的南瓜挂在树上，还有一个立在地上。
活动课上我们就可以去操场活动，杨俊杰总是喜欢挑战我和他打羽毛球，可他水平太差，总是被我打的落花流水
每当六一儿童节或运动会到来，学校总是彩旗招展，欢呼声、呐喊声、尖叫声响彻学校上空，学校沸腾起来了。
小学作文我们的校园（12）
我爱我们学校的葡萄架，春天，葡萄架上长满了新生的绿叶，每个叶子都像一个小小的新生命，在颤动，生机勃勃；夏天，葡萄架为我们遮荫挡日，仿佛太阳的战斗力变为零，葡萄架像一个绿色的飞机棚，小朋友们像一个个小飞机，加满了油到操场上去飞；秋天，葡萄成熟了，葡萄架顶上到处是一串串的葡萄，我们都认为谁先吃到葡萄架上紫色的成熟葡萄，谁就有福；冬天，葡萄架像是金黄的长面包，下雪了，面包涂了一层奶油，真想一口咬过去。
通过葡萄架，穿过教学楼，就来到操场，操场啊！是我最喜欢的地方，操场的边是弧形的，大约有一个足球场那么大，外围是红色和白色相间的橡胶跑道，里面是绿色的`橡胶草地。操场就像饺子的肚子，教学楼就像饺子边，整个学校就是一个大饺子和一个长条面条组成的。我们生活在饺子和面包的世界里。
小学作文我们的校园（13）
在建设路和金堤路的交叉口，有一所远近闻名的小学--濮阳市子路小学。因为学校在子路墓祠旁边，所以取名子路小学。
来到子路小学门前，你可以看到学校大门像一本打开的书，绿白相间墙面上写着四个大字“子路小学”走进这充满生机的大门，就走进了知识的海洋。
走进校园首先映入眼帘的是一条长长的甬道，甬道两旁种着美丽的玉兰树，没到春暖花开时都会散发出淡淡的清香。玉兰树的后面是文化墙，文化墙上有教育名言，非常引人注目！
走过甬道，左面是主席台、升旗台和宽阔的操场。每周一早晨，我们都会在操场上升国旗、奏国歌。操场上还有十个篮球架，上体育课时，我们可以打篮球、做游戏非常热闹。操场的东面是一排高大的白杨树。像哨兵一样守卫着我们的校园。
右边是亦乐园有圆形的、书剑形。上面写着孔子和他弟子的名言。亦乐园的北面有新开辟的葡萄园，每走到此处我就会想到秋天葡萄藤上一串串晶莹剔透的葡萄。葡萄园旁边还有两棵银杏树，它的叶子像一把把小扇子似的。过了亦乐园就是我们的教学楼。南教学楼又叫“逸夫楼”共有四层，是一、二、五年级的教室。北教学楼是“口”形的一共是五层墙壁上镶嵌着红色和灰白色的墙砖，非常漂亮。这里有三、四年级的教室、老师们的办公室，还有许多活动室：展示厅、器乐室、美术室、乒乓球馆……是我们学生发挥特长的地方。我就坐在这座明亮的教室里，跟着敬爱的老师学习知识和做人的道理。
这就是我美丽的`学校，我爱我的学校！
小学作文我们的校园（14）
我们的校园是我们游戏的地方，也是我们学习的地方，有我们欢乐过的足迹。下面是我们的美丽校园小学作文，欢迎参考！
学校的美无处不在，其中最美的还要算操场了。一条条红色跑道环绕着操场，仿佛是一条系着胜利喜悦的.彩带。
一年四季，学校的操场如同一片绿绿的草地，供我们玩耍。它就像一位慈爱的母亲，呵护着我们每一位同学。
每天早晨，我们都会站在这里做早操。体育课上，让我们尽情地玩，我们玩得开心了，操场它好像也很开心。
上课时，操场上一片寂静，只听到教室里朗朗的读书声。下课时，操场上充满了欢声笑语;下雨时，欢快的小雨滴冲向操场，滴答、滴答，好像时间正在调皮。家长们的雨伞，像一张张大大的嘴巴，吧吧地张着嘴喝着滴下的雨水。雨后，站在操场上就感觉到了别的一个世界，空气清新，没有任何的污染。
学校是我游戏的地方，也是我学习的地方，那里有我欢乐过的足迹。我爱我的校园，更爱学校的操场。
优爸点评：小作者用简短的文字描写了自己学校的美，在写作手法上，也运用了比喻等手法，较为活泼。在整篇文章的结构上，稍显凌乱，没有一个整体感和逻辑性，建议小作者可以早中晚，校园里的不同景色，以及同学们不同的快乐和收获，或者以一年四季来描写学校不同的美，以及同学们在学校里学习知识的刻苦，在操场上玩耍的快乐，在内容上加以取舍，让文章更有条理，更有吸引力。
小学作文我们的校园（15）
今天中午，我们在 老师的带领之下参观了我们美丽的校园。
站在校门口我们可以看到大理石板上刻着几个苍劲有力的大字——“南京市仙林小学”。走进大门，正前方有一个名叫“起航”的雕像，看样子真像一个帆船，在太阳的照射下，银光闪闪的，好看极了！从教学楼的正面可以看到我们的校训：“从小事做起。”是啊，不管是学习还是做人，都得从小事做起。左手边是一座假山，从假山上还不停流下瀑布，听着那“哗哗”的.瀑布声，我就不禁联想到了早晨来到学校时同学们朗朗的读书声。
我们顺着右边的水泥路往里走，向右便看到了一片竹林和一座小凉亭映入眼帘，我的脑海里便出现了放学时同学们在亭中写作业 的情景。再回过头来没走几步又看见一块石头上面刻着“园林式校园”。我又向远处看，足球场被树林包围着，它们好像一个绿岛嵌在校园里。
我们继续沿着水泥路向里走，便来到食堂的后门口。我往四周环顾了一下，忽然一片火红的蔷薇闯进了我的视野，它们好像在和太阳比比看谁的颜色更鲜艳。随后我们一起欣赏了芳菲苑，微风吹过满眼的花草，一阵花香扑鼻而来，我们都沉醉了。
这就是我们美丽的校园，我们美丽的家。
小学作文我们的校园（16）
“城之东，河之畔，是我青青校园……”每当上午10点左右，你在我们校园附近准会听到这悠扬的歌声。下面，就让我带你参观一下我们的校园吧!
还未走进校门，在校门口的两边，左边写的是我们校园的名称：合肥市和平小学。而右边那几个金光闪闪的大字，则是我们的校训：学会做人，学会学习，学会健体，学会创造。这十六字校训无时无刻不激励着我们和小学生。走进校园，首先映入眼帘的，便是那高大的教学楼。教学楼共有六层，分前后两栋，中间由办公楼连接。教学楼前楼一楼是大厅，展览学校获得的各类奖状和宣传板报，每天都会有学生围在那儿看。一楼还有我们的多媒体教室。在科技发达的今天，多媒体对于教学自然是必不可少。每当听到老师说“今天某某课在多媒体教室上公开课”这类言辞时，我们总是兴奋异常。那节课上课铃打响时，我们更是恨不得脚上长双翅膀直接飞过去。在校门左边，是我们的紫藤花架。春天，是紫藤花架最有生机的季节。那时，架上的紫藤花都开了，散发着淡淡的清香，时不时还会引来几只蜜蜂和蝴蝶。不过，紫藤花架那儿最有特点的景物，莫过于那块大石头了。你也许会说：“一块石头有什么好稀奇的?”是的，一块石头确实不足为奇，但是石头上还刻了两个红红的大字：励志。这块石头告诉我们要励志学习。因此每天上学经过紫藤花架，总会望望那块大石头。校门右边是篮球场，每次放学都会有同学三三两两的聚集在那里打篮球。教学楼右边是操场，大课间和升旗仪式都在那里举行。而下课铃打响时，操场立即沸腾了。同学们有的踢足球，有的跳绳，还有的玩游戏。教学楼后面是乒乓球台，下课总会有同学下去打乒乓球。
也许，长大以后，我会忘记许多。但我唯一一定不会忘记的，就是我的母校——和平小学。
小学作文我们的校园（17）
一进大门，对面是教学楼，同学们都在那里学习知识，写作业，有时还会听到朗朗的读书声。校园的左边是小公园，下课的时候同学们经常去那闻花草的芬芳。校园的右边是操场，课间同学们去那里戏耍，午休的时候，我们去那里玩耍，每周一都会在那升起鲜红的国旗。学校的中心是图书馆，课间同学们都去那里读一些对自己有帮助的好书，有时，别的学校还会把书捐赠给我们学校，有的同学还把自己家里的好书拿到学校来和同学分享受……大家很爱护这些书，所以有的同学把家里的书皮拿来给这些书包上皮。
这所学校能带给我欢乐和知识，它还会伴我成长。我非常喜欢这所小学。