作文身边熟悉的人(推荐16篇)
淡定天下
2024-08-29 01:01:58
三年级
其它

作文身边熟悉的人(1)

我的妈妈今年三十多岁了,留着一头黝黑发亮的短发,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。她跟别人说话时嘴角老是挂着微笑,让人感到很亲切。

妈妈是个时间观念非常强的人。有一天,妈妈对我说:“江南,你小的时候老是不愿意太陽落山,为的是能在外面多玩一会。现在你长大了,要试着留住今天的太陽。”我便希奇地问妈妈:“如何才能留住太陽呢?”妈妈问我:“那你什么时候写完功课呢?”我说要做到入夜。妈妈便很有掌握地说:“你在太陽落山之前写完功课,就能把太陽留住了。”

于是放学后,我就抓紧时间造作业。做完功课时,太陽还没有下山,但最后太陽仍是走了。我便笑着问妈妈:“怎么还留不住太陽呢?”妈妈却一本正经的说:“入夜前你做完了功课,又做了其他的事情,不就把太陽留下了吗?”

啊!我明白了,妈妈让我留住太陽,就是为了让我珍惜天天的分分秒秒。今天多学习,才能为人类多创造财富。

我为有这么一位智慧的妈妈感到骄傲,我爱我的妈妈。


作文身边熟悉的人(2)

【篇一】

黄老师瓜子脸长得眉清目秀,一米六多的个子。但我最难忘的仍是黄老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。

有一次,语文竞赛,我们全班都考得不好。考卷一发下来,有的同学悠闲安闲的样子,无所谓;有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错,错在哪里;还有的低着头忙着改考卷。“丁零零,丁零零...”铃声响了老师来了,一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。黄老师进来了,她用气愤的目光看着我们,那眼睛瞪得大大的,像一只气愤的老虎气愤的说:“你们怎么考得这么不好,这张考卷很简朴,别班都考得不错,就我们班考得不好。一寸光阴一寸金,你们怎么就不懂得珍惜时间,好好温习。”同学们都不敢看着老师似利箭般的目光,个个红了脸,低下头一声不吭。

还有一次,我生病了头晕眼花黄老师像妈妈一样照顾我,看着黄老师那温柔的目光,一股暖流向我涌来。我感觉头霎时不痛了,让我感到黄老师的眼睛很神奇她给我带来气力。

我爱黄老师的眼睛,由于从黄老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。

【篇二】

我爸爸是我最认识的人。

他有一双炯炯有神的大眼睛。一个高高的鼻梁,因为长时间在外面工作,皮肤晒得乌黑乌黑的。我的爸爸是一个万事通。我们家一碰到什么难事,有了万事通,一切难题迎刃而解。有一次,我在做数学功课,一道数学题给我难住了。我就问爸爸:“爸爸,这道题我不会,给我讲一下。”爸爸说:“别着急,有爸爸呢。”讲完一遍,爸爸问:“听懂了吗?”我说:“没懂。”爸爸不怕费劲,又给我讲了第二遍。我仍是不明白。爸爸不厌其烦地一直讲到我会了为止。会了以后,爸爸给我出了类似的两道题,就对了一道题,我很伤心。爸爸说:“没事,只要你把握了这种方法,反复训练,以后再出这样的题就小菜一碟了。”听了爸爸的话我反复训练,果然这样的题怎么出都不怕了。

我很喜欢我的爸爸,他很有学问,我也很羡慕。不外我相信,只要我努力学习,以后肯定会比他有学问。


作文身边熟悉的人(3)

身边认识的人作文(一)

我的妈妈中等身材,微胖,一头黝黑发亮的头发,弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛,似乎两颗黑宝石。

妈妈最大的特点就是善良,我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次,我和妈妈去逛街,在市场门口,有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱,让我给那些乞讨者。我觉得很害羞,随手把钱扔在了乞讨者眼前的盒子外边,就立即跑回妈妈身边。本认为妈妈会表扬我,谁知妈

妈却严肃地批评了我,严厉地说:“每个人都有碰到难题的时候,每个人都会有需要匡助的时候,今天你匡助了别人,当你碰到难题时,别人也会来匡助你。‘贫者不吃嗟来之食’,即便是乞讨者,他也有他的尊严,你刚才扔的动作会让别人以为你是一种施舍,匡助别人时要发自内心,一定要诚心实意。”

听了妈妈的话,我既惭愧,又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者眼前,取出零钱,双手轻轻放在盒子里,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。

这就是我善良的妈妈,从她的上行下效中,我明白了许多做人的道理,使我受益匪浅。

身边认识的人作文(二)

在漫长的人生的经历当中,总有一些和你同甘共苦的人,我生命当中的这个人是——刘腾骏。

你她长得很特别,一张大饼脸上,长着一双炯炯有神的眼睛,眼皮时而单,时而双,一个小巧玲珑的鼻子上嵌着许多红色的点点,肌肤如牛奶般白里透红,样子固然不算是生成丽质,不同凡响,但是却能让人过目成诵。

她的长处是不等闲抛却。有一次,她考得不理想,就彻底绝望了,眼泪像喷泉一样情不自禁“哗”的一声落了下来,我立即安慰她,说:“可不能这样等闲抛却,你的人生道路还很长。”她才恍然大悟,迷茫的的眼神变得自信起来,并且更加努力学习。“功夫不负有心人”终于,第一名的宝座属于她。她对同学很友好,而且喜欢热心匡助同学。

有一回,我生病了,落下许多课,找谁请教呢?同学们正玩得嘻哈打笑,不亦乐乎,哪儿有心思给我补课呢?正在我一筹莫展的时候,刘腾骏来了,给我仔仔细细的补起课来,讲得犹如让我身临其境般具体,我对她的感谢感动之情不禁油然而生。

她就是我最认识的一个人,一个乐于助人,讨人喜欢的女孩。

身边认识的人作文(三)

我有一个非常好的好朋友,他是我最认识的人,他是一个男生,他的个子不高,与我是同龄人。他有一个圆圆脑袋,黄色的皮肤,显得很健壮,弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛,脸蛋红红的,像两个红苹果挂在脸上,笑的时候就露出两排雪白整洁的牙齿。

他的兴趣是读课外书,每当捧起书的时候,读的津津有味,甚至健忘了吃饭,健忘了喝水。他的知识良多,每当我碰到解不开的问题时,我都去向他请教。

他在学习上,非常的当真。每次课堂上老师提出问题,他都积极发言,平时功课,他都能当真完成:不会的标题问题都自己动脑筋,从不抄别人的,所以常常受到老师的表扬!

记得有一次我去找他,想和他一起玩,而他正在全神贯注的看书,我说:“请问您在这看了多少分钟书啦?”他根本就不理我,仍是在当真的看书!过了一会,我又说:“休息一会儿,咱们一起出去玩呀!”

他说:“知识来源于书,我的知识全是从书上得来的,书就是时代的波澜中航进的思惟之船,使我们感触感染到时代脉搏的跳动,历史前进的脚步声;你先自己慢慢玩吧,我得继承看书了。”

我的好朋友就是这么一个当真、可爱的人,我非常喜欢他。


作文身边熟悉的人(4)

我身边的人有良多,但我最认识的是妈妈。

妈妈身材中等,戴着眼镜,又文静有大方。

妈妈很关心我,很爱我!记得去年的一天,我在学校里写功课,天特别阴,快下雨了!老师说:“现在同学们等父母来接你们!”不一会儿便下雨了。同学们一个接一个的走了,就剩下我和另外几个同学在教室里。当时,我很气愤,说:“真是的!妈妈怎么还没来呀!”有过了一会儿,我不耐烦了,出去一看,“咦,那不是妈妈吗。”我说。妈妈远远地走过来,我便责怪妈妈。妈妈说:“彤彤,妈妈去打吊针去了,来晚了,对不起啊!”我还看见妈妈的手上还有打吊针的胶布,这令我非常后悔,我为什么要这么说呢。妈妈还冒着大雨来接我,看着妈妈虚弱的身子,我都快哭了。妈妈这么关心我,我还……我来不及多想了,赶紧跑回座位,顿好书包,拉着妈妈走了。在路上,妈妈还关心的问我:“晚上吃什么菜呀?”这让我有惭愧又打动。

这就是我的妈妈,一个又关心我又爱我的人!我爱妈妈,妈妈也爱我!


作文身边熟悉的人(5)

我认识的人,良多良多。但我最认识的人要数我的妈妈了。

我们大家都有最认识的人,而我最认识的人那就我的妈妈了。妈妈长着一头黝黑的亮发,明亮的眼睛,翘翘的鼻子,妈妈还长着一张能说会道的嘴巴,妈妈的身材很苗条。我有一个秘密说出来会让你们大吃一惊,我的脚竟然和妈妈的脚一样大。妈妈在邮储银行中卫市分行审计部上班,天天都是晚睡早起,而且妈妈天天放工回来都是精打采的样子,妈妈不但在单位上工作,还在家里加班工作,每次都睡的很晚,让我看的很心疼。

有一次,我在妈妈最忙的时候生病了,但她仍是抽空送我去病院看病,我问妈妈:“您这么忙,为什么还送我去病院看病呢?”妈妈说“你是我儿子,我不管你谁管你,你生病了身体难熬难过,可是我心里更难熬难过。”我听了这句话,深受打动。

还有一次,我们全家正在逛街,我吃完香蕉随手就把皮扔在地上,妈妈看见了,大发雷霆,她对我说:“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?假如别人踩上去摔倒了怎么办,还不赶紧捡起来扔到拉圾桶里。”我不情愿的把香蕉皮捡起来扔到拉圾桶里。可是,我心里想:不就往地上扔一个香蕉皮吗,有什么大不了的,还发那么大的火。可是回到家里以后我又仔细想了想:妈妈骂我也是为我好,是为了让我改掉随手乱扔拉圾的坏毛病。不是有一句俗语:“打是疼,骂是爱吗﹗”

这就是我最认识的人,也是我最爱的人。


作文身边熟悉的人(6)

我身边最认识的人----不用说,就是妈妈了。

妈妈卷卷的头发是短的,经由烫染的头发变成了棕黄色,弯弯的眉毛下有一双杏仁形大眼睛,水灵灵的,可漂亮了,再加上

妈妈的瓜子脸就更漂亮了,我的丹青中的主人也是瓜子脸。

我的妈妈是既温柔又很凶。有一次,二年级时,我考试没有考好,在回家的路上,我想:“这下完蛋了,要吃‘栗子’了”

但是回到家里,妈妈并没有骂我,也没有打我,而是和我一起分析错题,这就是妈妈温柔的时候。

可是妈妈也有“凶”的时候哦。记得小时候有一次,我正津津有味地看着动画片,这时,妈妈说:“孩子,吃饭了,我说:

哦.我来了”实在我仍是纹丝不动,继承看着动画片,第二次妈妈叫我时已经进步了音量,可是我仍是老样子,等到第三次再叫时,是没等我回答,就冲进房间开始抽我屁股了,打完了,我的屁股也就“开花”了。从那以后,我最也不敢等妈妈叫第三次啦!

妈妈打我.骂我.但是我知道打是疼,骂是爱。

不管怎样,我永远爱我的妈妈,永远......


作文身边熟悉的人(7)

我的妈妈今年三十多岁了,留着一头黝黑发亮的短发,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。她跟别人说话时嘴角老是挂着微笑,让人感到很亲切。

妈妈是个时间观念非常强的人。有一天,妈妈对我说:“江南,你小的时候老是不愿意太陽落山,为的是能在外面多玩一会。现在你长大了,要试着留住今天的太陽。”我便希奇地问妈妈:“如何才能留住太陽呢?”妈妈问我:“那你什么时候写完功课呢?”我说要做到入夜。妈妈便很有掌握地说:“你在太陽落山之前写完功课,就能把太陽留住了。”

于是放学后,我就抓紧时间造作业。做完功课时,太陽还没有下山,但最后太陽仍是走了。我便笑着问妈妈:“怎么还留不住太陽呢?”妈妈却一本正经的说:“入夜前你做完了功课,又做了其他的事情,不就把太陽留下了吗?”

啊!我明白了,妈妈让我留住太陽,就是为了让我珍惜天天的分分秒秒。今天多学习,才能为人类多创造财富。

我为有这么一位智慧的妈妈感到骄傲,我爱我的妈妈。


作文身边熟悉的人(8)

我最认识的人—表哥。他大名翟晨博,小名小石头。他上初中二年级,长着高高的个子,一头黝黑的头发,鼻梁上架着一副近视镜,看起来既文气又帅气。

表哥的长处是学习当真,成绩优秀,喜欢读书。良多次写的作文都上了报纸。表哥的留意力特别集中,不管四周怎么吵闹,都分披发不了他的留意力。

有一次,我表哥在写功课,我和姐姐在旁边开开心心地玩耍。我们一会儿蹦一会儿跳,又大声唱歌,做游戏,可表哥却像石头人一样仍旧没有动。我很希奇,这么热闹他不想玩吗?于是我就拍拍他的肩膀说:“别写啦,玩吧!看我们玩得多尽兴。”可表哥却说:“我要写完卷子才去玩,你们先去玩吧。”看他写功课那么当真,我和表姐也不好意思再玩了,也坐下来安静地看起书来。

我觉得表哥学习太用心了,以后我要向他学习,他是我学习的好榜样。


作文身边熟悉的人(9)

一提到我最认识的人,我就会想起我的姥姥。

姥姥头上有一些白发,这些白发就像一根根银丝,但整体看起来头上并没有白发,由于姥姥有一颗爱美的心,静静染了黑头发。哈哈。姥姥看上去很年青,但是笑起来的时候,脸上会有一些皱纹,我知道,那是姥姥为了照顾我,时间在姥姥脸上留下的脚印。

姥姥爱看书,每次妈妈给我买二、三年级必读书时,姥姥老是抽空读书。姥姥慢慢地翻着书,生怕把书弄坏,每次姥姥看书时,我都能看见姥姥当真的神情。看到好词好段时她就会想:“一定要让宛凝看,这可是好书啊!”所以,姥姥每次看书,都经常叫我过去一起看。

姥姥很关心我的学习,每次都是姥姥送我去学作文,我知道,姥姥也想听作文课。可是,家长来听课会影响我们学习,所以,每次我都会在回家的路上讲给姥姥听,姥姥听的很当真,还会时不时的提问题,一路上我们布满了欢声笑语。

姥姥很爱我,我也很爱姥姥,等我长大以后一定会好好答谢姥姥。


作文身边熟悉的人(10)

我认识的人有良多,好比我的爸爸妈妈,可是和我玩儿得最好的,也是我最认识的那个人就是是我的表妹——刘欣瑜。

她高高的个子,瓜子脸,圆圆的眼睛透着灵气,平时爱梳着两条小辫子,样子容貌非常可爱,她固然比我高,性格也活泼爽朗,乐于助人。

记得有一天,我和妹妹出去玩儿,忽然听到前面一阵哭声,妹妹拉着我跑过去一看,原来是个小妹妹摔倒了在哭,旁边有个大男生还在笑她,这可把妹妹气坏啦,一边扶起小妹妹一边对那个男生说:”你太没有道德啦。”

大男生说:”多一事不如少一事,就你爱管闲事。”妹妹说:“你的公益道德学到哪里去啦。没有一点同情心。”说着大男生哑口无言低下了头。我们拉起小妹妹一起去玩儿了。

这就是我最认识的人,也就是我的妹妹,——一个布满爱心的女孩。


作文身边熟悉的人(11)

俗话说:严师出高徒。教我书法的王老师就是一位严厉的老师,例如:上课不能东张西望,不能窃窃私语,不能抓耳挠腮,不能用手托下巴……如果你不小心违反了,那可要小心了,王老师准会让你吃不了兜着走。

记得有一次,我们正在上课时,教室里鸦雀无声,王老师正手拿着课本站在讲台上投入地讲课。忽然,一位不知天高地厚的家伙嘴“痒痒”了,在角落里叽叽喳喳地侃侃而谈。真不巧,正好刮来一阵风,把他的话吹进了王老师的“顺风耳”里。王老师先是故意咳嗽了几声,但是说话声不但没消失,声音反而越来越大。王老师越听越生气,脸涨得像一个红彤彤的大苹果。怒火在王老师的心中翻腾,牙齿犹如一把钻地机,咬得“咯咯”作响,头发像被电触过,一根根直竖起来,仿佛是一只遇到“危险”的刺猬。王老师他把课本重重一摔,便如狮子一般怒吼道:“安静,什么纪律,上课乱讲话!”然后手指向那两个同学,“你们两个,站着上课。”那两个同学一惊,被吓得一声不吭,不敢动弹,蜡像一般呆若木鸡地坐在椅子上了。半晌,才慢吞吞地站了起来,接下来的半节课,这两位同学可认真了。

“叮铃铃……叮铃铃”,下课铃声如不速之客,姗姗而来,王老师的脸色大变温柔起来,眼睛里熊熊怒火也熄灭了,说道:“同学们下课了。”

瞧,这就是我心目中严厉的王老师!


作文身边熟悉的人(12)

我的妈妈虽然长得不算漂亮,但她心灵美,且她的厨艺很好很好。

每天清晨都会亏看到一个熟悉的背影出现我们班上。那就是我们的老师,不论春夏秋冬您总是持之以恒,而我们也不以为然。

是您教会了我们拼音。

俗话说得好‘老师像园丁精心培育这祖国的花朵,老师像蜡烛,照亮了孩子们前进的道路;老师像春禅,不辞辛苦的编织着理想的彩虹;老师像书;让渴望知识的孩子们在书中遨游。

每个人的心中都有一个慈祥,平易近人的老师。

牟老师有一头乌黑的短发,高高的身材,身着朴素,在他脑海里不知有多少的知识。上课时话语滔滔,就像一个辛勤的下蜜蜂一样孜孜不倦的把知识传授给我们!

一枪,我上二年级的时候,学习不怎么好,可后来在牟老师的鼓励与启发下进不可大了。还受了牟老师的表扬呢!我心里像喝了甜蜜一样的。

一年级的时候,牟老师当了我们的班主任,到现在已有五年之久了。在这五年中,我们在老师的鼓励下,从阳光变得成熟,从淘气变得懂事,从胆小变得勇敢,在老师的鼓励呵护下,葱一棵只能依赖别人的‘幼苗’变成了能遮风挡雨的‘渗天大树’。这些都是老师的功劳。

老师像播种机;勤勤恳恳的撒着希望的种子。老师像黄牛;没有一丝的怨言,只是在默默无闻的工作者。我们班的班主任就是这样一个人。在我们的心中您永远是我们的老师。

我最喜爱的老师!


作文身边熟悉的人(13)

我熟悉的人有很多,比如我的爸爸妈妈,可是和我玩儿得最好的,也是我最熟悉的那个人就是是我的表妹——刘欣瑜。

她高高的个子,瓜子脸,圆圆的眼睛透着灵气,平时爱梳着两条小辫子,模样非常可爱,她虽然比我高,性格也活泼开朗,乐于助人。

记得有一天,我和妹妹出去玩儿,突然听到前面一阵哭声,妹妹拉着我跑过去一看,原来是个小妹妹摔倒了在哭,旁边有个大男生还在笑她,这可把妹妹气坏啦,一边扶起小妹妹一边对那个男生说:”你太没有道德啦。”

大男生说:”多一事不如少一事,就你爱管闲事。”妹妹说:“你的公益道德学到哪里去啦。没有一点同情心。”说着大男生哑口无言低下了头。我们拉起小妹妹一起去玩儿了。

这就是我最熟悉的人,也就是我的妹妹,——一个充满爱心的女孩。


作文身边熟悉的人(14)

我最熟悉的人——他个子不高(我怀疑他俩年都没有长),有一张圆圆的番茄脸,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,经常挂着一张笑容——他就是李森。

李森为人坦诚,虽然他那一张脸看起来还有点幼稚,但他却深受我们的喜爱。特别是他那经常挂着微笑的脸。可是李森却为此付出了“惨重”的代价。

在一天的英语课上,老师正在讲课,突然,老师停住了。我们都认为我们又犯什么错误了,接着全班鸦雀无声。只听老师大吼:“李森,起立!”只见李森很无辜的站了起来,小声的说:“我又怎么了。”老师道:“李森,我不管你在别的课上怎么样,但是我拜托不要在我的课上发出呆笑”紧接着,全班哄堂大笑。老师笑着说道:“呵呵,我这是苦笑,对吧?”

还有一次,还是因为那改不掉的微笑,还被“老班”认为是废话。

李森不仅态度好。人品好,而且热爱劳动。每一次大扫除值日总是见李森忙里忙外,把班集体看成自己的家,把班集体的荣誉看成是自己的荣誉。

李森有很多优点,但是也有一点点缺点就是总是迟到,虽然因此经常被老师批评,但他却一点也悲观,每次总是难为情的低头笑笑。


作文身边熟悉的人(15)

我最熟悉的人是我们班的任远,他是我们班的体育委员。所以相信我不用多说,大家一定知道他是个体育健将啦。

为什么说他事我最熟悉的人呢?因为我和他相处了三年,我们一起从一年级到三年级,这段时间我们总是一起学习,一起玩乐,一起成长。

任远在我的心中是一个书迷。记得又一次,郑老师说:“想玩的人去外面玩,不想玩的人在里面看书。”当我们像风一样的跑了出去,然后我们在想任远在哪里啊?我们就走到了教室,发现任远在认认真真的看《名人故事》。任远是我们学习的好榜样,因为他考试不是第一就是第二。无论上哪节课,任远都会积极发言。老实布置的作业都认真完成,老师改完后,他每次都错的很少。我要好好向任远学习,改掉做作业拖拖拉拉的毛病,还要和他一样都做对题目。

任远真是我们班的好榜样,他真让我们骄傲,我也为有一个这样的朋友而感到骄傲!


作文身边熟悉的人(16)

三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的人

我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋,写字漂亮认真,喜欢助人为乐。

有一次,我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路,老师还常常表扬她。

但她有个缺点,就是记性不好。有一次,我约好了她,她却没有来。真让我失望。

所以我以后要学习她的优点,减少我的缺点!

三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的人

总评:文章的结构很好,先介绍爸爸的外貌,接着介绍爸爸的一些性格及特点,并在这些特点里选出具有代表性的详细地来写,层次非常清楚,每个自然段的第一句话都是本段的总起,非常好。但在描写时如果能写出爸爸的所言所行,人物特点会更加鲜明。

三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的'人

时针滴滴嗒嗒地慢慢摇摆,烛光在风中轻轻地摇晃,又稍稍地停歇。窗外叶子的声音沙沙作响。桌面上放着一双老花镜,一份报纸,一包香烟,还有一支笔。

三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的人

我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋,写字漂亮认真,喜欢助人为乐。有一次,我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路,老师还常常表扬她。但她有个缺点,就是记性不好。有一次,我约好了她,她却没有来。真让我失望。所以我以后要学习她的优点,减少我的缺点!

三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的人

我的奶奶五十多岁了,但是她的皮肤还挺白的,奶奶脸上也没有什么小皱纹。

我的奶奶很勤劳,她每天早上三点就起来上蕨菜厂剪菜,她回家的时候我就问奶奶累不累?奶奶总是说不累,我很心痛奶奶。

我的奶奶对我很好,每次她给我买东西的时候一口也舍不得吃,就给我留着吃,我吃剩的东西她才吃,等我长大了也一定给奶奶买东西吃。