初中三年生活作文（1）

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。

在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？

初中三年生活作文（2）

犹忆三年前，我带着一阵风，一串银铃的笑，推开中学的教室。那一刻，穿堂风在教室里作短暂的停留。蓝窗帘扬起，流水一样拂过课桌，好似熟捻多年的旧友，已等我许久。

蓝窗帘，教室里的蓝窗帘。

阳光从天边泻下，耀眼的光射在走廊的白瓷砖上，映下一片恍惚而精致的跳跃的光斑。体育课后的脚步声或轻快或沉重，额角淌下的汗珠溅在白瓷砖上，朦胧而快乐。

我推开门，仿佛用尽了全身力气般倒在墙上，顺势倚在蓝窗帘上，偷偷将后背的汗水用它拭去。

风从教室穿过，蓝窗高高扬起，似咆哮而过的青春扬起的斗篷。风在课桌上留下一片纷飞的足印，在黑板上印下轻吻；带走男生女生体育课后的汗水，平息青春的燥热。风来风又走，蓝窗帘吻过我的前额，复轻轻落下。

蓝窗帘，教室里的蓝窗帘。

真正分离尚未到来，“转学”带来的哀伤令人窒息。

蓝窗帘张开怀抱，掩着漠黑的天，在所有人迷茫苦泣时，倔强地想要翻飞，营造快乐的氛围。彩色的幻灯片映着一张张发白的年青的脸，在致爱丽丝如泣如诉的曲调里，过早的告别使所有人缄默了。也许，也许只有这蓝窗帘会随我面对最后。

蓝窗帘，教室里的蓝窗帘。

纷至沓来的考试，如水灭顶的压力使教室笼罩着压城欲摧的黑云。风鼓动蓝窗帘扬起，蓝窗帘固执地不肯。

蓝窗帘啊蓝窗帘，你默默随我到最后！半阖着倦怠的.眼，伸手拉住蓝窗帘，那刹那，所有的劳倦随风披发了。围起蓝窗帘，在它和墙壁之间建起一个小小的、独属于自己的国。在没有人看见的国里，发泄近日来堵在喉头的苦涩。蓝窗帘啊蓝窗帘，仍如三年前。一眨眼，便三年了，我们一起，走过了三年的泪与笑。

风从天际迤逦而来，模糊中，时间与空间首尾相叠，中间布满欢笑与泪水与离披发的三年消失不见。蓝窗帘仍如初见时扬起，泪水一样拂过桌面。我伸手抓它，神情却不复三年前的无邪。

蓝窗帘，教室里的蓝窗帘。一回身，我就长大了；一回身，我就要毕业了；一回身，我泪流满面地发现：我们相依相随三年了！

初中三年生活作文（3）

当我信心百倍满怀喜悦地站在三中大门前，一种前所未有的激动感觉像涌动的岩浆在奔流着。此时，我在心底高声呼喊着：初中，我来了!

当我初次来到这个班级，心里就充满着力量，我鼓足了干劲，等候着三年之后的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的成功喜悦!初中生活的新感觉是忙碌和劳累的，但我仍然不知疲倦地挑灯苦读，只为了三年后能够奔向成功的彼岸。

在上初中的2个月来，我长大了。我不再用父母催我学习，不再用妈妈帮我洗衣服，不再用爸爸帮我提书包，因为我是一名中学生了，不在是衣来伸手，饭来张口的小朋友了，我长大了!

在学校，老师并不像小学老师一样手把手地教我们了，而是让我们自已去学。同学之间却因为那似乎很重要的名次而缺少了小时候真挚的友谊，但我们之间却也有美好的友情。自习课上，我被一道复杂的数学题难住了很是焦急。同桌是一名“数学高手”，我碰了碰她，她看见那道数学题点了点头，又做她的英语去了。我心想：“哟!这人怎么这样？不告诉我算了”。下课了同桌说：“这题你不会吧？我来教你!”听了她的话我不得不对刚刚的想法而愧疚，其实朋友就是这样，尽管学习竞争激烈，但是她仍然帮助你。

初中，是人生道路上最美丽的篇章；是用另一种语言写成的文字；初中的新感觉就是充满青春活力的生命的春天。

初中三年生活作文（4）

初中生活就像是画画用的三原色，看似平淡无奇，一旦调和在一起，就会组成多彩的世界。

红+黄=橘

橘色让人感到一种活力和激情。课间，教室里传来一阵阵嘻笑声和争论声，操场上，一群群男生在打着篮球、玩着双杠，而女生则三个一群五个一伙，玩跳皮筋、踢毽子，玩的不亦乐呼。上课了，老师在黑板上写下一个个定理公式，学生们在认真得听着、记着。一个个问题被提出，一道道难题被攻破，课堂上充满了学习的激情。一个充满活力与激情的初中生活。

黄+蓝=绿

绿色温馨与感动。又一个教师节即将到来，这些少男少女们又开始计划着一个特别的惊喜。教师节那天晚上，课们将老师一个个骗进了教室。正当老师们

诧异之时，同学们一个接一个地走向前去，在老师们的脸上留下一个个深情的吻，以此来表达对老师的感激。多么温馨、动人的时刻，老师们的眼圈都红了。好一个温馨动人的初中生活。

红+蓝=紫

紫色烦恼、悲伤。对于每天都生活在三点一线的生活中的初中生来说，烦恼与悲伤是必不可少的。“今天下午检查历史、数学。”课的一句话犹如一个个恶魔，将悠闲与快乐都赶走了，同学们都在焦急地写着作业，好不容易完成了，课又宣布：“今天晚自习考物理。”班里立刻哀声一片，但不满归不满，同学们还是拿出物理书认真地复习起来。唉，一个充满烦恼和悲伤的初中生活。

初中生活是三原色，只有用心调和才能画出美丽的图画，让我们一起来画出自己的多彩而美丽的初中生活吧。

初中三年生活作文（5）

我向往的初中生活

小学的生活已经渐渐离我远去，初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。我想，我的初中生活应该是多姿多彩的！

初中生活应该是有竞争力的。我知道，在初中考试完的时候都是要排名的，我很希望自己能进前100名，这需要竞争。因此，我要在这3年的初中生活中努力，从60分到80分，从80分到100分，我要做一个突破自己的超越！

到了初中，也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好，这就是对自己的不好，不是害了老师，而是害了自己。要看清自己的缺点，要分析自己的错误，把错误摆正了，然后去改正、去努力，老师是不会无缘无故的批评学生的，所以要发现缺点，改正缺点！再说，批评是一种警告，也是一种特殊的爱。

初中三年生活作文（6）

一缕阳光从窗户外射到脸上，学校的起床铃也随即响起，新的一天开始了。

早饭过后，回到教室默写。拿起本，“唰唰”地写了一大堆文字，呵呵，不就是默写么，咱昨晚准备了，咱有信心！等到课间默写本发下来时，“呜呼，我默写一百分啊！”我对着同桌激动地大叫。“我经常默一百！”同桌淡定地说。哎，竟挫伤我积极性。

午饭时，桌友们都在餐桌上大侃特侃。“你们不知道，今天我在厕所门口等小周，一个二年级女生低着头过来了，她一抬头就愣那儿啦，然后往后退了三步，我说了一句‘我是女生’她马上笑了，然后低着头进厕所了，走到我身边时还说了声‘对不起’，她把我当成男的了，郁闷死我了……”一位短发爽朗的女生在餐桌上抱怨着，“我有那么像男生么？”其他的桌友们看到她那一脸无辜的样子大笑，嘴里的饭喷得到处都是。哎，没办法，谁让我们都是祖国未来的花朵呢，不然哪能这么有活力呢！

晚上回寝室，咦？床上怎么有东西啊，还是个贺卡呢！“这是谁的东西？”我在寝室叫了一圈都没人理我。“打开看看吧，说不定有名字呢。”我想。“猪小蹄，今天你生日，祝你生日快乐……——丢丢。”映入眼帘一行字，涌出眼眶一汪水。这是我的好朋友送我的生日贺卡，“谢谢……谢谢……”我有点语无伦次了。

初中的三年，与同学们相处了1095天，每天都快乐的度过。比快乐嘛 ！谁怕谁！

初中三年生活作文（7）

有人说，中学生的生活单调的像一长百纸，缺乏时代的色彩，可是我作为一个中学生却要说，我们的生活是一首交响乐，无论它的调是低沉还是高昂，都充满着韵律。有哪个中学生不希望在结束自己中学生活之前，能弹奏出着短暂生活中的最强音呢？

记得中考前哪会，班里的每个同学都嚷嚷着；“只要中考一结束，我就把所有的书都统统送进收购站，眼不见为静。”这当然是开玩笑的话，可也反映了中学生活的一个侧面。现在两个月的高中生活已经过去了。这其中我不知道用了多少个草稿本，喝尽了几瓶墨水，从风带到气旋，从对数函数到幂函数忽的又出来个抽象函数，从宾语从局到限制性定语，非限制性定语哎！搞的我精疲力解，可是如果你让我静静的坐着或是在假期丢下课本闲事的看电视，我绝对做不到，就好象我欠了点什么。是的，学习生活是艰苦的，是只有付出代价，才能换来收获。就想是开荒一样，脸上流淌着汗水，受伤磨出了血泡，但还是在这本来毫无生机的土地上重复着每天的动作来创造生机，虽然使人感到单调，枯燥，可是金秋时节一到，滚滚的稻浪就是作为当初辛勤劳作的报答。这就是中学生的学习生活，清苦中有甘甜，乏味中有乐趣。因为我们获得了知识，增长了能力，学会了思考，在乐谱上，我们清晰的记下了一半完整的音符。

十四五，十六七岁的`中学生，有时仍像孩子般的天真，顽皮；有时又如成人般的深思，苦闷。记得有一天，我因为参加比赛而缺了两节棵不知如何是好，一个劲的诅咒高中生活的枯涩。此时英语老师说，这次我的英语成绩是全班最高分，继而不好意思的笑了，180的脸色变换，嘿嘿！这就是我，这就是我的学习生活，这里面交织着酸甜苦辣，交织着眼泪与欢笑，交织着彷徨与欣慰。虽然挫折不少，但成功的喜悦会很快冲谈忧伤。代之而来的是新的信心，新的力量，新的希望。这才是一首真正的交响曲，有低沉，有高兴，也有舒缓，无论怎样，你能说明他单调而枯燥吗？

三年时光很快就会流失，我会珍惜这段别样年华，多一点欣赏，少一点抱怨。

初中三年生活作文（8）

自从小学六年级时我做出了一个错误的选择之后，我就开始一直后悔。三年，多么漫长的日子；三年，又是多么美好的时期。我，作为一个初中生，却在初中生活中自责了三年。

那时，阿姨的孩子就在安外读书，我就一直想到安外来，终于，如愿以偿了，到安外生活了一段时间之后，我却开始后悔了，我发现我不该去那种贵族学校。 安外三年，我给爸爸妈妈带来了太多的伤感，给爸爸妈妈带来了太大的困难。三年中我又给自己带来了伤心，带来了愁苦。 安外，这个贵族学校，每个学期都要那么贵的学费，再加上生活费，更是多上加多。即使我再省，也不能省下再多的钱下来。

安外的初中三年，我昏昏噩噩地过了三年，没为自己带来点什么，也没为安外留下点什么，带来最多的只是悔恨的眼泪。

本来如果我不去安外的话，凭着小学的基础，我想也许我就会在鲜花与掌声中学习，因为我认为快乐能给我带来学习的动力，但是我却选择了安外，我走错了一步，给自己带来了太多太多的痛苦。本来安高我一定会考上的，但只因我走错了一步，酿成了一个错误。在安外，好学生实在是太多了，让我与他们越比越没了信心，现在只有考进了昌高，我真的好后悔，可世上没有后悔药，我只有面对事实。因为我以后的日子还长着呢，我不能只因一时的错误而耽误了我以后的前程。

初中三年生活作文（9）

如果这只是一场梦，那么，我愿永不清醒。

往事如风，划过夜空。

很多时候，我都在想：这三年之中，我收获了什么，又失去了什么，也许有些事永远不会有答案，但是我知道在这三年中，我收获的远远比失去的多。

初一孤独的世界里，只有我自己

我只身一人来到教室，这个我完全不了解的小世界。说实话，我很害怕，我只能一个人窝在自己的小角落里，观察着他们的一举一动。他们说说笑笑、大声议论，可是，我只能远远看着，因为我并不是这个环境里的，我无法适应从小学到初中的过渡。

那段时间里，我一个人来去，不和任何人说话，虽然我很想认识他们，但是我没有勇气，我其实只是一个孩子，我很懦弱。

初二时光容易把人抛

一年的相处，我已经大概了解他们。每个人都有自己的特征，扮演着自己的角色，而我也终于适应了，加入他们的行列之中。现在回想起，那个时候，我们会经常在上课时窃窃私语，会做一些很搞笑的小动作，也会在放学之后聚在一起商量着这个周末去哪里玩，那个时候的美好是不可言喻的。

15岁的年华，我们都步入了青春期，对于爱情怀有一份朦胧的期待。也许，那个时候的解释是最透彻的。我们感兴趣的不再是一些明星，而是关于某某和某某谈恋爱了，谁和谁很暧昧，心中对于爱情这个新名词既惊喜，又是向往，少女情怀总是这么纠结而又青涩。

我是一个青少年，我有自己的闺蜜，也有自己心中的小秘密，还有自己不想被别人发现的角落。

初三毕业季，离别这首歌

天下没有不散的宴席。

曲终人散，每个人都即将踏上自己的征程，分道扬镳，不知何日再见。

中考也将来临，我们都在奋力拼搏，想要实现自己的梦想。每天会写作业到深夜，然后我就会戴上耳机，旋律流淌在心中，这是一种淡淡的幸福。以前总是觉得作业太多，恨不得一下就到毕业，可是现在到了，却又想回到过去，人就是这样一种纠结的动物。

每当看到黑板上一天一天减小的数字时，心中总觉得会很悲伤，如果时光可以倒流就好了，我是说如果。每个人都小心翼翼的，刻意忘却离别的存在，每天都是笑呵呵的，可是回家后，总会把自己关到自己的小世界里，回味着三年的点滴。

可以不要分开吗?

现在生活仍然要继续

虽然和同学、老师分开很不舍，但是人生道路上，我们会邂逅很多人。进入高中后，我们又会认识很多人，又会有自己的新闺蜜，所有的一切又重新开始，那又是一个新起点。

请不要为现在暂时的分离而感到悲伤。

离别总是难免的，我们的`伤心也是必然的。但是，我们的感情是永恒的，它不会随着时间的变迁而有所改变，只要有信念，还有什么事是不可能的呢?

和过去道离别，和现在相牵。

了无牵挂。

初中三年生活作文（10）

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的回忆初中三年的生活600字作文，欢迎大家分享。

初中三年的生活一晃而过，却留给我太多，也改变了我太多。从初一笔记中那些歪歪扭扭的字迹，到初三已经有些习惯地写出连笔字就是最好的见证。本以为时间偷偷溜走，只剩下机械而无聊地复习，可回过头来，便看见一摞摞积攒了三年的新年贺卡上那些从心底真情流淌的文字。原来，这些同学之间的情谊一直陪伴着我走过了三年，分担了我的痛苦与泪水，给予了我快乐与安慰。往事如影随形。

记得初一刚开始时我就与一群“陌生”的同学军训了，毒辣的阳光刺激着我们每一个人，练习久了，腿像铅块似的往下沉，脚也变得麻木，每个人额头上的汗珠清晰可见，可我们还是坚持到了最后一天。我们有的虽然还不知道对方叫什么名字，但脸上绽放的笑容却拉近了彼此的`距离。军训后我们都熟悉了，课间女同学在一起唧唧喳喳地探讨着综艺节目，男同学则在一起打闹游戏，上地理课的时候难免还要调侃几句。多么美好而又快乐的初一。

初二的生活留给我记忆最深的是同学之间真挚的友谊。有一段时间我感冒了，嗓子很不舒服，上生物课的时候喝了水被眼尖的生物老师发现了，喝令我去楼道罚站。我心里极其委屈，心里想着：从小学一年级到初中现在，还从没有一次被老师这么批评过，只因喝了一口水就被罚站的。我出了教室的门，看见了上课说话也被轰出来的邱啸峰，他看见我出来特别惊讶，知道了事情后安慰我。虽然这是一件极小的事，或许我如今不提他可能也会忘记了吧，但是这确实是第一件让我在初中生活感受到“友谊弥足珍贵”的事。还有一件事在初二让我记忆犹新。因为联欢会的需要，我和几个女同学约好放学后到一个地方去练习舞蹈。因为去的时候是几个同学一起走的，边走边聊，左拐右拐才到了一个空旷点儿的地方，等到练习完毕后天已经黑了，再加上我没有特别注意经过的建筑物，所以我不知道怎么回家。这时和我一起练习舞蹈的一个女同学发现了我的困境，并让她的爸爸骑着自行车送我回了家。我坐在自行车后，心里充满了对同学和同学父亲的感激。

初三的生活是忙碌而又精彩的。

运动会上，当我奔跑在四百米跑道上，耳边响起欢呼声的时候，眼前浮现出同学开心笑脸的时候，老师在寒风中为我捂手的时候，那满满的幸福充斥着我的心，温暖着我。

下雪的这几天，上体育课时是我们最愉快的时光：我们打雪仗，捉迷藏，拉着坐在木板车上的同学在光滑的冰面上奔跑，往往摔跤，脸上、衣服上、甚至是嘴里都塞着晶莹的雪花，但是面颊还是挂着不变的笑容；我们调皮、淘气，当体育老师“娄婶”笑着宣布在下雪的情况下还要跑步时，我和几个要好的女同学拿着预备好的雪球就往老师身上砸去，娄老师不甘示弱，乘胜追击，于是女生统一战线，纷纷抓起地上的雪，追着“娄婶”跑。他便回头双手举起，说“我怕了你们了”看着追打他的女生时脚下一滑，栽在了地上。我们捧腹大笑，拉着朋友捉迷藏去了。

欢笑与泪水，幸福与痛苦，我与四班的其他同学一起走过。从相遇到相识，再从相识到相知，我们彼此了解，彼此分担。

这些断断续续的琐碎片段，连接成一幅幅美丽动人的画面，连接成我初中三年来最美好的回忆。四班，我爱你。

初中三年生活作文（11）

哦!初中生活。如诗如画，如梦如烟。

画——醉看小荷立池间

夏天，清凉的风令人沉醉。带着这份醉，走近了初中的大门，看到学校的第一眼，便是——小荷立池间。如同一幅风景画卷，它不停地变幻，伴我度过了红叶舞蹁跹的秋天、浩雪伴身边的冬天和风飘细雨摇的春天。在这画卷中，我爱上了我的初中生活。哦!画一般的初中生活。

诗——萧萧暮雨子规啼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。如果说苏轼这首《浣溪沙》体现了他积极向上的个性，那在初中生活中，我们也张扬了自己的个性。学校辩论会中，大家从三皇五帝夏商周的文明历史谈到唐宗宋祖元明清的诗词小说。这般虽无东坡诗中的“山下兰芽，松间沙路，暮雨子规”却也如诗一般。在诗词中，我爱上了我的初中生活。哦!诗一般的初中生活。

梦——点点闲愁落心间

一学期的大考小考，一抹抹闲愁早已飞落心间。一年，过往闲愁如梦一般，虽心中一起一伏，却也足够让我爱上了我的初中生活。哦!梦一般的初中生活。

烟——追忆流年亦如烟

一年，又一年。前一年的喜悦也好，闲愁也罢，都如同一抹过眼云烟，随风而过。一年的初中生活，让我适应了，习惯了，也爱上了。那么，让我忘记过去的云烟，随着风走向新的初中生活吧。哦!烟一般的初中生活。

哦!初中生活。如诗如画，如梦如烟。美好的生活，还有美好的希望。

哦!初中生活。

初中三年生活作文（12）

回顾初中三年生活初中英语作文篇1

My school life is very common. I get up at six o’clock every morningfrom Monday to Friday. And the I would go running with my classmates, as our head teacher says health is themost important thing. After running I have to do morning exercises on theplayground. Then I can have breakfast. Having breakfast, I need to have morningreading. Oh, I almost forget that all of the students have to do some cleaningbefore breakfast. There come the various classes. Then noon comes. Havinglunch, I will go to sleep. I often read twenty minutes before I fall asleep. I haveclass in the afternoon. And I still have classes at night. It’s boring, right? ButI have got used to it and enjoy myself at school.

回顾初中三年生活初中英语作文篇2

How times flies!We have spent three years in the school I am very sad that I have to say goodbye to you.I've learned much in the past three years. Our teachers worked hard and took good care of us. All the students studied very hard and were all very friendly to each other.

We will go to different senior schools next term. Let's keep in touch with each other. And I also hope everyone will have a bright future.

回顾初中三年生活初中英语作文篇3

My grade school days are the most wonderful time I have ever had. In those days I always wanted as eagerly to learn as a dog prowls about in search of food. The teachers taught me not only the three R's but also the way to observe the world surrounding us. They laid more stress on observation than on memorization. Thus we had much time to talk over and trade our learning experiences. What excited me most during my grade school days, however, was to be out collecting specimens of the butterfly. Once, on a sunny day and after walking a good while, we reached a one began to catch the butterflies with great excitement while the teacher told us about the living habit of them. Though we spent more time in playing than in catching butterflies, we still had a rich collection when we went home, and a rich knowledge of wildlife into the bargain.

After I attended junior high school I did not have much of an opportunity to learn the way I did in grade school, but did not regret because we are bound to go through variousstages of life. Anyway, my grade school education was the cornerstone of my later learning career and for that single reason, if not for any other, I am grateful to it.

初中三年生活作文（13）

回头看我的这三年，可以说是我既骄傲又惭愧的三年：骄傲是因为我幸运的遇到了几个非常好的老师，自己也取得了一些成绩，并受益至今;惭愧则是因为当时的自己待人和处事有点幼稚——用一个从日语里舶来的词形容就是比较“中二”——平添了很多烦恼。

当我开始写这篇回顾自己初中三年的文章时，我就想把这些都写写，我想写给学弟学妹还有老师的，不是我当年多么用功、多么拼命读书……诸如此类，把自己描述成一个只知道分的人;而是一个也从磕磕绊绊、迷茫困惑中走来的普通人。

我的班主任是张丽老师，同时也是我们的数学老师，夏蕊老师教我们语文，刘新芝老师教我们英语，还有徐秀萍、袁海燕、史继红等很多老师都是我所熟悉的。她们都是非常负责、也很会教书的优秀老师，是汇才的学生所能拥有的最宝贵的财富。如果一个老师糊弄学生，那就是灾难性的。

在我的整个教育经历中，我始终觉得，初中是学生最为“困难”的一个阶段，面临着升学的巨大压力，还有自己身心成长的许多烦恼。老师的作用就很关键了，高质量的教学、对学生德育的重视、化解学生矛盾的能力等等，都是学生要珍惜的。学弟学妹们，一定不要把老师作为你们的对立面，相反，认真听老师讲课，及时完成老师布置的课程作业，有问题及时向靠谱的老师寻求帮助。经过了高中、大学的“洗礼”，我可以拍胸脯保证，初中知识真的不难，不会说认真学了而学不好的。

我在汇才时，压力很大，成绩也不是一直很好。当时我就时不时寻思，我这是为了啥学习呢?不就是为了读好高中，既而读好大学、找好工作吗，觉得这没啥意义，为此有点消沉，还写了几篇作文发了牢骚……不知道学弟学妹有没有同样困惑的。前文我写到，初中知识大家都能掌握，可似乎愿学的还是那些。我就谈一谈为了什么而学习呢?

为了中华之崛起吗?不必上纲上线。为了好高中好大学好工作吗?是又不全是。这都是表象，深层次的，是你是否拥有选择自己人生的权力。这样说看似很虚，那就举个例子，高考填志愿时，分数越高，可选择的余地就越大。而大学专业是很丰富的，并非只有物理化学这样的“硬专业”。喜欢动漫的同学，大可填报国内最好的动漫相关的专业，比如数字媒体;喜欢服装的同学，可以去国内第一的东华大学服装与艺术设计学院读书;喜欢体育的，可以去业内资深的北京体育大学读体育新闻专业，以后采访球星的就是你。而进入职业技术学校也不失为明智的选择，这年头高水平技术人才的薪资待遇，远远超过了很多“白领”。敲重点，没有给别人读的书。

学习之余，初中生待人接物难免轻狂浮躁，我就是一例，这都很正常，不然哪里来的成长?大家的友谊、矛盾、游戏、对发型服饰的执着，甚至有同学会产生一点点情爱……只是希望学弟学妹们不要因此就误入歧途，浪费自己的时间，不要到头来发现，自己选择人生的权力已经不在自己手中。

一下子写了好多，就在这里结尾吧。感谢老班邀请我写这篇短文，不知道又是那些幸运儿在老班的班级里呢。

作者|邹子辰

初中三年生活作文（14）

岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下

——题记

时光飞逝，转眼间初中生活已经谢幕，伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号，虽每当忆起，仍有些不舍，有些牵挂，但终究已经过去，不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切!

时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀!

三年的生活，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。

闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整齐响亮的口号，仿佛又回到烈日下的军训生活，实验基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像发生在昨天，如不是亲身经历过，又怎能信这时间速度之快……

抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖!

虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!

三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!

仰望天空三十度，不要让泪水流下……希望明天，我们每一个人会更坚强，快乐

祝福每一个人!

十五岁的花季，我们一路走来，我们一路歌唱。

——题记

带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。

团结，我们的歌

是否还记得初二时的运动会?那是咱们九零五班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉，而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿，更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声!多了些激动，多了些期盼，更多了些鼓励!“加油!九零五!加油!”。当裁判员吹响他口中的哨子时;当裁判员挥下他高举的手时，我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情;我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声;我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力!我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——团结!

欢笑，我们的歌

没有灯光的装饰，没有音乐的伴奏，没有华丽的舞台，我们照样舞动，我们照样歌唱，我们照样享受，我们照样欢笑。犹记得班里第一次大型的活动——元旦文艺汇演。刚刚踏进校门的我们，在班里办了一个颇为幼稚的元旦汇演，班里的同学各自都拿出了自己的看家本领，来展示自己的才艺。唱歌、跳舞、魔术等等，更有那最令人激动的游戏。我们不是音乐家，但却能换来同学们的微笑;我们不是舞蹈家，但却能换来同学们的掌声;我们不是魔术师，但却能换来同学们钦佩的目光。我们只是学生，只因为我们有零九零五的这些同学，才让我们的生活充满了欢声笑语，充满了激情感慨，充满了团结奋斗。我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——欢笑!

十五岁，我们今年十五岁!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!

恰同学少年，在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限!

十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五!唯一的九零五!

一路走来，岁月如歌!

三年前，我们满怀憧憬的踏进这个陌生的校园;三年后，我们满怀希望的离开这个熟悉的校园。

——这三年，我们一起走过第一年，我们懵懂

无数只鸟雀在头顶上叽叽喳喳的飞过，我们走进了这个校园，这个我们即将生活三年的学校。初一，我们面对的不仅只有快乐，而且还面对着考试的失利，同学的排挤，老师的不理不睬……各种各样的困难与委屈在前面等着自己。可是我们却从不放弃对梦想的追逐。

“梦想跌跌撞撞，怎么会没悲伤。”

第二年，我们疯狂

步入初二，我们愈加成熟，一言一行中少了初一时的幼稚，对一切看的都轻了，只有心中的梦想依然是那么的沉重。我们开始有了铁哥们，死党，闺蜜。我们还经常地“三五成群”的聚在一起，谈天说地，讲着自己心中的梦想，耳朵里塞上耳机，让抒情的英文曲充满我们的整个大脑，嘴里还时不时的哼唱上两句“考试什么的都去死吧!”

“一把歌声的枪，勇气已上膛。”

第三年，我们激昂

初三的生活，是乏味的。所有的学生都进入了疯狂的学习状态。每天过着三点一线的生活，我们骑着自行车徘徊在家，图书馆和学校之间，把自己埋在一片书海之中，我们基本上放弃了所有吃喝玩乐的时间，把他们全部的都利用起来，利用在学习上，使自己的大脑更加充实。目的是什么?还不是为了自己心中的那个梦。

“我们全副武装，黑暗里铿锵。”

初中这三年，我们从幼稚走向任性，再走向理性……

请记得，我们还有梦。

——这三年，我们一起走过

初中三年生活作文（15）

六年的小学生——

改大了背后的书包，换来初中三年。

现在在两岸的桥梁上，强颜欢笑着。

——下一个夏天，又得走到下个岸上去。

习惯的回眸，是一张画。

一张七彩的风景画。

画上，我们是森林间山石间流淌的河流，流淌着，树叶在上面，天空在上面，山峰在上面。然后转身化作云朵下的小鸟，看着远方，朝远方飞去。

倘若有音乐，那么，请听：

伴奏的是学习上的困难，生活上的困难；主旋律是同学们笑着，并肩走去中考的记忆。而那些不愉快，成了一段段歌词，点缀着一切一切。

三年的生活，装不下三年的往事。当

我们跨向下个岸口，在那留下一个步伐，回眸一看的时候，或许会有一点微笑，有一点感伤。

初三:林利锋