勺子作文(实用10篇)
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2024-08-08 01:42:53
其它
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勺子作文(1)

筷子和勺子对话100字作文(一)

很久很久以前,一个国家的国王,他的橱柜里有一双筷子和一个 筷子和勺子 勺子,它们都认为自己是主人最重要的。

有一天,筷子得意洋洋地说:“我们来打一架吧?”

“好啊,我奉陪到底。”勺子怒气冲冲地回答。

筷子毫不示弱地说:“那,我们比比谁在则例最重要。”

“好,你有什么了不起的,我一定让你输的口服心服。”勺子夸下海口。

筷子骄傲地说:“我在这个家是最重要的,因为主人没有我就吃不了饭,难道你让主人用手抓着吃吗?”

勺子听后更不服气地说:“可以用我啊!我不但可以吃饭,还可以喝汤呢。”

筷子不乐意地说:“主人可以用手捧着喝汤啊!”

勺子赶忙打断说:“不行,不行,那汤很容易撒到主人身上的,我才是最重要的。”

这时候,柜子的门被打开了,国王命令仆人说:“快把这筷子和勺子扔了,这么破旧的东西谁要用啊。”

于是,筷子和勺子被扔进了垃圾桶里过夜。

筷子和勺子对话100字作文(二)

《筷子与勺子》在一个普通的厨房里,有着筷子和勺子两种餐具,虽然它俩作用一样,但勺子总觉得自己比筷子用处大,因为主人的孩子还小,不会用筷子,所以勺子就开始慢慢地骄傲起来。  “筷子,你看看我,天天都派上用场,而你却什么也不干,真是一个废物!”勺子嘲笑道。筷子说:“现在我虽然不如你,但这只是暂时的,我们都是餐具,都是用来服务人类的,何必这样争吵呢?”勺子恼羞成怒地说:“住口!你怎么和我相提并论,过不了几天,主人就会把你扔了,而我会永远地留在这里!”筷子索性不再理会勺子。  时间过地真快啊!有一天,主人对自己的孩子说:“孩子,你长大了,不能再用勺子了,要学会用筷子。”于是,筷子便成了餐桌上的常客,而那把勺子,自然而然地受到了冷落。  有一次,筷子刚忙完,回到了盒子里。勺子鼓起勇气对筷子说:“筷子,以前我天天嘲笑你,现在你是不是要嘲笑我了?“怎么会呢!”筷子说 ,“我们都是餐具,各有各的用途,功劳都一样,让我们和睦相处吧,以前的事情就让它过去吧!”  勺子听了,惭愧地低下了头,从此,再也不骄傲了。

筷子和勺子对话100字作文(三)

筷子和勺子

在厨房里,住着筷子兄弟俩,它们长得一模一样,都细细的、长长的,而且不管干什么都在一起,从来都不分开。

有一天,筷子兄弟正在抽屉里睡大觉,突然,抽屉被主人猛地打开了,放下一个东西又把抽屉关上了。这是谁呢?筷子兄弟好奇地看着这位新来的朋友,只见它是用塑料做成的,长着一个又扁又大的脑袋和一个细细长长的身体。此时,他也正在观察筷子兄弟和周围的环境。看了一会儿,他晃着可爱的大脑袋憨厚地对筷子兄弟说:“你们好,我叫勺子,你们叫什么?”筷子兄弟回答道:“我们叫筷子,是双胞胎,欢迎你到这里来。”

日子一天天过去了,勺子和筷子兄弟成了很要好的朋友,他们一起工作,一起回家,一直过着幸福快乐的日子。

突然,有一天,主人只带走了筷子兄弟俩,把勺子一个人留在了抽屉里,勺子感觉到很孤独、空荡荡的。他有些想念筷子兄弟了,但它更想也有一个一模一样的双胞胎好兄弟。

这天晚上,勺子沮丧地对筷子兄弟俩说:“你看你们天天都能在一起,亲亲热热的,工作的时候,两个人配合得那么好,那么默契,不管多么复杂精确的动作,你们都能完成的

非常好。而我只会一个动作,别的什么也不会。你们说,我是不是很笨啊?如果我也有一个和我一模一样的好兄弟,在有困难时帮帮我,也许,我就不会这么笨了。”筷子兄弟听出了勺子内心的难过,急忙回答道:“才不是呢,在你没来之前,一碰上汤或者粥这些家伙,就把我们愁坏了,怎么也收拾不了它们。自从你来了,我们看你几下子就能把它们消灭了,你不知道我们有多羡慕呢!你真是太厉害了。”勺子高兴地说:“是吗?要不是听你们这样说,我一直以为我很笨呢。”

筷子兄弟说:“每个人都有自己的优点和缺点,以后我们相互帮助,一起完成各种工作吧。”勺子说:“好的,有你们这样的朋友真好,我感到万分的荣幸。”

筷子和勺子对话100字作文(四)

童话作文:筷子·碗·勺子

写作文是很多同学感到头疼的事情,特别精选童话作文:《筷子路碗路勺子》供同学们参考学习! 筷子路碗路勺子 长久以来,筷子和勺子一直是好朋友,因为它们都是用木头做的,而和它们同居的是一只骄傲自大的碗,它常常吹嘘自己。 一天晚上,主人把它们洗干净放进了厨柜,那只骄傲的碗就说起话来:你们看主人多爱护我呀!刚才,我还躺在主人手里呢!筷子和勺子都不理它,它更加自大了,说:看看你们自己,没精打采,主人怎么会喜欢你们呢?说完还哈哈大笑起来。勺子忍不住对它说了一句:请您住嘴!虽然主人喜欢你,但是如果没有我们,主人又怎么会需要你呢?所以,我们应该团结,不能争吵啊!碗听了这句话非常生气,冒出一句:跟你们这群东西合作,我感到十分羞耻,你们最好别自不量力!勺子和筷子不再理会碗,想让那个家伙变得孤独。 日子一天天过去,碗却更加趾高气扬,它觉得谁都比不过它,而勺子和筷子则静静地过着平淡快乐的生活。 有一天,主人的孩子正拿着那只碗边吃边玩,一不小心,砰地一声,碗摔碎了,孩子也哭了,主人连忙哄着孩子,让他慢慢地睡着了。那只骄傲自大的碗呢?最后只好当成一文不值的碎片,扔进了垃圾桶。而勺子和筷子呢?依然幸福地生活着。

筷子和勺子对话100字作文(五)

《筷子与勺子》很久很久以前,有一个非常富有的人家,在这个富人家的橱柜里,有一双筷子和一把勺子,它们都以为自己是这个屋子里最重要的人员。  一天,它们俩又闹起了矛盾。筷子说:“我在这间屋子里是最重要的,谁也比不上我!”勺子很轻蔑地说道:“是吗。我可不见得。在这儿,最最重要的就数我——鼎鼎大名的勺子大王。你算什么东西!”  “你可不要口出狂言,也不好好想想,如果没有我,主人用什么吃饭啊。难不成用手抓吗?”勺子听后更不服气“可以用我啊!我不但可以用来吃饭,还能用来喝汤,没了我主人连汤都喝不了。”筷子非常不屑“喝汤有什么难的,用手端起碗喝……”勺子马上打断了它“像你说的那样汤不就很容易撒到主人身上了吗,所以说,我才是最重要的。”“你刚说到这,柜门就被打开了,主人指着筷子和勺子,对仆人说:“快把这筷子和勺子扔了,都锈了我还怎么吃饭啊。”  于是这两个可怜的家伙就被扔进了黑咕隆咚的垃圾桶和垃圾过夜了。  这一则寓言是专门针对那些自以为很了不起,却又总是被人忽视的人。

筷子和勺子对话100字作文(六)

筷子和勺子

从前一户人家里厨房有吃饭用的筷子和勺子,每日都离不开它们,于是它们成了主人的最爱。

突然有一天,厨房桌子上的筷子和勺子吵了起来,原来它们是在比谁的本领大,叽叽喳喳吵的不可开交。筷子挺着胸说:“主人用我夹菜,我的功劳最大。”勺子也不示弱地说:“主人用我喝汤,我的功劳最大。”“我的功劳最大”“我的功劳最大”说着说着,不一会儿它们两个就打起来了,还边打边说,边打边吵,你一言我一语,你一拳我一脚的,打的是你死我活的,昏天黑地不分胜负。

终于它们都打不动了,扑嗵扑嗵地掉到地上了。主人进来了,弯腰拾起折断的筷子和扭弯的勺子,看了一阵子,叹了一口气摇摇头,把它们放在垃圾桶里了。这时筷子和勺子后悔死了,可惜世上没有后悔药。

这个故事告诉我们武力是无法解决任何事情的。

筷子和勺子对话100字作文(七)

筷子和勺子

筷子和勺子是一对好朋友,但勺子总觉得自己比筷子高贵许多,总是瞧不起筷子。

有一天,勺子和筷子吵了起来,勺子得意洋洋的对筷子说:“你看看你,全身都是土黄色,要多难看有多难看,你再看看我,全身白白的,身上还有着漂亮的花纹,多么美丽呀!”

筷子说:“别自以为是,头大身子小,哪有我苗条。”

勺子气的火冒三丈,“就你?哼!瘦骨嶙峋的,你能用你的手把汤圆捞起来吗?”说完,勺子就用他那扁平的手捞起了一个汤圆,给筷子看。

筷子也学着勺子的样子,用他那细长的胳膊夹起了一个汤圆,他刚把汤圆夹住,汤圆就又滑落到碗里。勺子哈哈大笑,筷子心里很不服气,便对勺子说:“夹汤圆又怎么样,有本事用你的手把面条捞起来呀。哼!不敢了吧?” 勺子说:“谁不敢了,捞就捞。”勺子夸下海口,又用他那扁平的手去捞面条,勺子在碗里捞来捞去,只能捞到一些碎面和汤,筷子在一旁笑得肚子都疼了。

这时候,白白胖胖的碗发言了,“你们俩住在同一个房间里,应该互相团结、和睦相处,没必要为这一点小事吵得不可开交,我们要为主人做好该做的事。” 勺子和筷子听了,感到十分愧疚,勺子低下头对筷子说:“对不起,都是我不对。”筷子握住勺子的手说:“对不起,我也有错,我不该和你吵架的。” 从此,勺子和筷子又做回了好朋友。

日照实验四小四年级二班

李欣然

筷子和勺子对话100字作文(八)

中班综合活动:勺子和筷子

活动目标:

1.了解勺子和筷子的特点和用途。

2.能根据食物的不同,选择合适的餐具。

3.体验与同伴合作分食物的乐趣。

活动准备:

PPT、粉丝、蚕豆、黑豆、鱼皮花生、海带丝、勺子、筷子、透明碗、托盘

活动过程:

一、联系生活经验,了解勺子和筷子的用途

师:1.小朋友们今天老师给你们带了一张图片,请你们看看图上的小朋友在干什么?

2.他们是用什么吃饭的?(筷子、勺子)

3.你平时喜欢用什么吃饭?

小结:平时我们在幼儿园都是用勺子来吃饭的,可有的小朋友在家的时候会自己用筷子吃饭,能


勺子作文(2)

在一个普通的厨房里,有着筷子和勺子两种餐具,虽然它俩作用一样,但勺子总觉得自己比筷子用处大,因为主人的孩子还小,不会用筷子,所以勺子就开始慢慢地骄傲起来。

“筷子,你看看我,天天都派上用场,而你却什么也不干,真是一个废物!”勺子嘲笑道。筷子说:“现在我虽然不如你,但这只是暂时的,我们都是餐具,都是用来服务人类的,何必这样争吵呢?”勺子恼羞成怒地说:“住口!你怎么和我相提并论,过不了几天,主人就会把你扔了,而我会永远地留在这里!”筷子索性不再理会勺子。

时间过地真快啊!有一天,主人对自己的孩子说:“孩子,你长大了,不能再用勺子了,要学会用筷子。”于是,筷子便成了餐桌上的常客,而那把勺子,自然而然地受到了冷落。

有一次,筷子刚忙完,回到了盒子里。勺子鼓起勇气对筷子说:“筷子,以前我天天嘲笑你,现在你是不是要嘲笑我了?“怎么会呢!”筷子说 ,“我们都是餐具,各有各的用途,功劳都一样,让我们和睦相处吧,以前的事情就让它过去吧!”

勺子听了,惭愧地低下了头,从此,再也不骄傲了。


勺子作文(3)

“爸爸,找一个光亮的钢勺子,我要做 实验。”

“好吧,给你。”

我首先看了看勺子的里边,发现我的影 子是倒过来的。然后,我又看了看勺子的`背面 ,发现我的影子是正的。

太神奇了,太神奇了!

小朋友,你说这个实验多么好玩呀!


勺子作文(4)

一个人的家里住着碗和勺子,它们是一对很好的好朋友。每次主人吃饭时它们种是发出叮当的音乐。

可是,有一天厨房里发出一种难听的音乐,是碗和勺子在吵架呢!碗说:“你这个勺子,装汤只装这么少。你看我心胸多宽广,你能跟我比吗?”“碗先生,你旁边不是有锅吗?它可比你大多了!”勺子慢条丝理的`说。碗听了生气的说“你跟本是多余的!”勺子听了也说“如果没有我,你还让主人用手抓汤吗?”旁边的锅大叔听了说“不要吵了,你们各有各的用处,主人没有你们中得一个都不美好了。”碗和勺子听了低下了头。

第二天,碗和勺子有发出优美的音乐有成了一对影性不离的好朋友。

浙江温州瑞安市场桥第二小学五年级:林宇哲


勺子作文(5)

在遥远的天空,有一个叫天堂的房子。

今天房子里来了一批灵魂,他们对所有的新鲜事物都很奇怪。一会儿,到了吃饭的时候,两个小天使把一口很大的锅放到他们面前,灵魂们都很奇怪就往锅里望了望,原来是可口的佳肴。小天使们说这是你们的饭,可灵魂们疑惑的问:“怎么吃啊?”小天使瞬间变出几把一米长的勺子,他们放下勺子就走了,也没有告诉灵魂们怎么用这么长的勺子。

小天使走啦,留下不知怎么办的灵魂们,灵魂们就开始用不同的方法来吃饭。可是怎么样用都吃不着,倒把饭撒了一地。忽然,一个灵魂把勺子和锅的边缘碰了一下。奇迹诞生了,锅的边缘露出一段文字:“人人为我,我为人人。”灵魂们好像悟出什么道理,他们分别站在桌子的对面,然后用勺子盛汤喂对面的`人,没想到真吃到饭了,灵魂们快乐的手舞足蹈,这时,小天使们又来了,问:“你们吃到饭了吗?上帝说你们知道了‘人人为我,我为人人’的意思,就可以吃到美味佳肴了。现在就去做一个善良的人吧。”

他们分别成变成了不同的人,有当医生的,有当设计师的,还有很多很多,他们都想着一句话:“人人为我,我为人人。”


勺子作文(6)

在遥远的天空,有一个叫天堂的房子。

今天房子里来了一批灵魂,他们对所有的新鲜事物都很奇怪。一会儿,到了吃饭的时候,两个小天使把一口很大的锅放到他们面前,灵魂们都很奇怪就往锅里望了望,原来是可口的佳肴。小天使们说这是你们的饭,可灵魂们疑惑的问:“怎么吃啊?”小天使瞬间变出几把一米长的'勺子,他们放下勺子就走了,也没有告诉灵魂们怎么用这么长的勺子。

小天使走啦,留下不知怎么办的灵魂们,灵魂们就开始用不同的方法来吃饭。可是怎么样用都吃不着,倒把饭撒了一地。忽然,一个灵魂把勺子和锅的边缘碰了一下。奇迹诞生了,锅的边缘露出一段文字:“人人为我,我为人人。”灵魂们好像悟出什么道理,他们分别站在桌子的对面,然后用勺子盛汤喂对面的人,没想到真吃到饭了,灵魂们快乐的手舞足蹈,这时,小天使们又来了,问:“你们吃到饭了吗?上帝说你们知道了‘人人为我,我为人人’的意思,就可以吃到美味佳肴了。现在就去做一个善良的人吧。”

他们分别成变成了不同的人,有当医生的,有当设计师的,还有很多很多,他们都想着一句话:“人人为我,我为人人。”


勺子作文(7)

那勺子面汤

爱是什么?有人会说,是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是严厉的责罚,督促我们改错;是明亮的双眸,指引我们前进。可是啊,爱有时就是一勺子面汤。

今年1月份,家乡发生了几十年难遇的雪凝灾害,白茫茫的冰雪为家乡的山野披上了一件银白色的外套,景色壮观无比,还真有“千里冰封,万里雪飘”的气势了。可是这时正在学校里补课的我们的生活变得异常艰难。学校为了让学生能够安全返家,经研究,最后决定让老师把同学们送回家中。   一大早,同学们都在老师的带领下,向家赶去了,经过一天的颠簸,终于在天将要黑的时候到了我家旁边的山下。就在这时突然看到山腰上有灯光闪烁着,少顷又听到了母亲呼唤我的声音,遥远听去,那声音充满了期待与担心,虽然有点儿沙哑,但听在我的耳里却觉得格外动听。后来我才知道母亲得知我要回来的消息后,从早上就在这儿等着。我应了一声,她听到我的声音就快步向我奔来,在跑来的过程中不时摔倒,有几次摔倒后竟滑了好几米远,但她都是缓缓地爬起来,就在这一瞬间,我看到了一个既熟悉又陌生的母亲,从前她那高大的身材变得有些佝偻 ,乌黑的头发也有些斑白,这时我才意识到母亲老了,岁月在她的脸上刻下了一道道深深的印记,而这些印记又记录了一她对孩子一点一滴的爱。   当母亲走到我身旁时,便用她那双又粗粗糙而温暖的手一边轻轻拍掉我头上和肩上的雪屑一边亲切地问这问那“孩子,冻着没,摔着没,饿了没......”回到家后,她赶忙为我端来一碗热腾腾的面汤说到:“孩子,来先喝碗面汤暖暖身子,我去给你做饭。”我的手由于长时间的冷冻而变得麻木,以至于连勺子也拿不起来。“来我喂你吧!”说着一手托着碗一手拿着勺子在碗里轻轻搅了搅,然后舀了一勺用嘴吹了吹,最后缓缓送到我嘴边,我轻轻抿了一小口,我突然觉得这味道并不像以前的那样淡而无味,而是充满了各种滋味,最重要的是它充满了爱的味道。一勺子的面汤是那样的'平凡,那样的微茫,可它又是那样的伟大那样的珍贵。勺子里盛的不仅仅是面汤,它还盛着一份爱,一位母亲对孩子的爱,想到这儿,我的泪珠已滚到了腮边。

爱就是这样简单,就如春日里的甘露,总能在悲怅的岁月里,时刻鲜活着我们那风干的记忆;又像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落的我们的心田;它更像黑暗中的一束灯光,给我们那无可替代的家的感觉与温馨。我想,这世间最美的东西无疑是爱了。


勺子作文(8)

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的勺子花之春作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在外公家那条幽静的小道上,生长着一种勺子形状的花。如今正是春色满园之季,万物复苏,赏心悦目,它也在悄悄的生长着,在这绚丽的春天里,它也在向人们展示着自己的美丽,它的名字叫——勺子花。

也许正是因为它的叶片十分厚实,形状宛若一把小勺子,因此人们才把它叫做勺子花吧!

勺子花的茎干非常粗壮,显得十分结实,仿佛一根“营养输液管”,源源不断地向上输送着养料,牢牢的'挺立在枯瘠的乱石土地上。突兀的茎干上散发着青春的气息,像勺子花的成长日记一般,记录着它艰辛的成长历程。

茎干上往往会附着三四个小小的疙瘩,无论茎干是粗是细,它都会有。我想,这或许是勺子花特意为水分和营养“建造”的一个“储蓄库”吧!也许,这也是勺子花生命力特别强的秘诀所在吧!。

最有特点的是勺子花的叶和花,说是叶子嘛,也不全是,说是花嘛,好像也不确切。准确地说,叶子就是花瓣,既有花的秀美娇丽,又有叶子的俊逸清新,不能不让人赞叹道:这真是一种奇特的植物!

勺子花的花心,其实也就是最小的叶片,犹如一颗红钻石,青色的叶片上泛着深红色。外一圈稍大一点的叶片,这翠绿色的叶片上仿佛染上了一层朝霞的微红。第三层浅绿色的叶子上露出微微的红晕,好似我们少年在篮球场上拼搏时涨红涨红的稚脸。第四层的叶子是深红色的,已经完全褪去了初成长时的幼稚,只留下几个微小的红点,如幼时的缩影一般。第五层的叶子绿得发亮,绿得直逼你的眼,浑身上下散发着成熟的气息。如果说第一层叶片像婴儿,第二层像幼童,第三层像少年,第四层像青年,第五层像中年……那么,最后一层第六层就像老年一般了。第六层的叶子失去了往日的润泽,失去了往日的生机,也失去了往日的美丽,渐渐地,渐渐地枯黄了,泛黄的叶子上显出几分从容与不迫。落叶归根,它即将坠落了。可它却将落在深深埋着根的泥土上,在泥土中腐烂,化为养料,不遗余力的滋润着下一代,把生命的接力棒传递下去,传递给根,传递给下一片叶子。

这时,挂着水珠的第六层叶子又透出几分平凡与伟大……。

勺子花的生命力极强,有一滴水它就能生根,有一缕阳光它就能发芽,开出朵朵宝莲灯般的花,花花相映,叶叶相衬,朵朵连心。

朋友,我要告诉你,在姹紫嫣红的春色里,勺子花的春天,也同样美丽!


勺子作文(9)

航空路小学芦睿涵指导老师:黄老师

今天的作文课上,老师向大家介绍了一个“勺子传球”的游戏。大家七嘴八舌地讨论开了:“勺子?那不是吃饭的餐具吗?它不长手怎么传递呢?”大家都用好奇的眼光望着老师。

接下来,老师公布了游戏规则:一组四位同学,从前往后传球,如果球中途落地,那就要重新开始传。两分钟内,哪一组传的球多哪一组就获胜。

游戏开始,轮到我们组上场了,看着前面同学勺子中左右摇晃的小白球,听到周围同学的加油声,我的心怦怦乱跳。终于轮到我大显身手了,我慢慢地从前面同学的勺子中接过了小白球。可是,小白球一点都不听话,它在勺子里剧烈地晃动着,我和它做了一番斗争后,终于顺利地将它传到了后面同学勺子中。“耶,我们赢了第一个球!”我们组欢呼起来。

怎么样,这个游戏有趣吧!希望下次还有机会再玩这个游戏,你是否也想试一下,那就找几个小伙伴一起来玩吧!

【勺子传球】

航空路小学刘皓宇指导老师:黄老师

“加油,加油……”从五号教室传来一阵阵欢呼声,原来是我们班正在玩“勺子传球”的游戏,大家快跟随我的脚步来看看吧!

游戏规则如下:四位同学为一组,从前往后传球,如果中途球落地,那将由第一位同学重新开始传,身体不能碰球。时间为两分钟,在规定时间内,哪组传的球多,哪一组就获胜。

比赛开始了,首先上场的是我们组。看到前面同学勺子中晃动的小白球,听着同学们的呐喊声,我的心像小鹿一样乱撞。终于轮到我了,我小心翼翼地从前面同学的勺子中接过球,生怕球掉了出来,我慢慢地转身,将球传给了后面的同学,一切似乎很顺利。可是,谁知在这个时候,她的手抖了一下,球“砰”的一声掉在了地上,只有重新开始了,真可惜呀!第二轮,在大家的齐心协力下,我们顺利地完成了比赛,别提有多开心了!

通过这个游戏,我明白了一个道理:做任何事情一定要沉着冷静,要细心,这样才能获得成功。


勺子作文(10)

“你没我漂亮。”“你没有我实用”“你没有我小巧”……一阵阵争吵声从人们的耳旁飘过,深夜了,也无法让人安睡。

原来呀,是碗和勺子吵起来了!“叮叮叮……”怎么了,不会是打起来了吧!

陶碗说:“你看你,又瘦有小,盛的饭食还少!”勺子不服气地说:“大怎么了,一点也不漂亮,哪里有我长得精美。我要是会魔法,就把你变成一个小人!”“你才是小人,你卑鄙小人!”陶碗气愤地说。

勺子十分生气,用手指着碗说:“不用比也是我的功劳大,你就是一个失败者!”

正当它们争论不休时,铁锅大叔发话了:“做事不能争吵,要团结,你们两个少了谁也不完美,都很重要,你们同样重要。”

“叮叮叮……”听,它们又发出美妙的声音了。