轻的作文（1）
沟通，勿轻语言 “鸡同鸭讲眼碌碌”，这是广东著名电视剧《外来媳妇本地郎》主题曲的一句歌词，这句话形象地说明了语言在沟通中的重要性。正如“一言不合，倒戈相向”所言，语言上的沟通成功与否，有时影响甚大，所以，我们在沟通中要重视语言。 首先，语言对沟通有重要影响。英国有一款小轿车，车型新颖，马力强劲，其性价比十分优越。然而，这款车在德国却打不开销路。英国汽车公司总部百思不得其解，后来派人到德国调查。原来这款车的英文名字被翻译德文后叫“类便”，难怪没有问津了。由此可见了，语言对沟通的影响是多么巨大。语言沟通成功，我们办事就容易得多了。百事可乐公司产品“7up”直译成中文就是“七上”，给人的感觉就是“七上八下”，怪怪的。翻译人员别出心裁，叫它为“七喜”，取“起”的谐音，“起”不就是“上”吗？可这么一改，“七喜”便被广大中国人民接受，销量大增。语言就这样在沟通中扮演了这么一个重要的角色，利用好了，沟通就成功了；利用不好，沟通注定失败，谁愿意买“类便”呢？更不用说坐了。 然而，语言不光是口头上的，更重要的是心灵上的，“沟通从心开始”，若谁想光靠一张嘴信口开河与人获得真正意义上的沟通，那他注定要失败。“山中竹笋，皮厚嘴尖腹中空；墙上芦苇，头重脚轻根底浅”，我们周围这些空有三寸不烂之舌的“竹笋”、八面玲珑的“芦苇”又何其多，表面上看，他们确实是擅于沟通，交游广阔，但是实质上，又有谁会与他们有心灵的沟通！无可否认，语言在沟通中有重要地位，但是，若在沟通中过分依赖语言，而不注重内心交流，沟通必然是失败的。 既然语言与沟通关系如此重要，那么我们在沟通中该如何对待语言呢？我认为，必须用最真诚的话语来沟通。梁晓声说，无话可说是一种寂寞。刘英在《现代的寂寞》中说，终日说的话并非内心的话才寂寞，我是认同刘英的，用心中的语言沟通，我们就不会寂寞，沟通成功。 【点评】 这篇文章的过人之处首先表现在其清晰而完整的结构上。作者用一句流行歌词和一句古谚引出话题，一俗一雅，既避免了对原话题材料的机械重复，又展示了自己良好的文化素养，马上撩亮了阅卷者的眼睛。接下来对话题的论述，两个企业文化的例子一正一反，精当又俊俏，要言不繁地论述了自己的观点，可谓事实胜于雄辩。然后是作者对话题的扩展论述，他引用了解缙的对联从反面讽刺了那些徒有语言却不善沟通之辈，此处引证出人意料，显示了作者良好的文化领悟能力。最值得称道的是文章最后对话题的总揽，梁晓声和刘英的语言看似悖逆，实则是深化话题，令人深思，使文章的结尾如撞巨钟，余音袅袅。 其次就是作者开阔的文化视觉。古今中外尽收眼底。全文共有十处引证、例证，既有中国古文化的精华，又有国外企业文化的佳话，作者信手拈来，处处熨贴。若没有广泛的阅读就难得考场上下笔如注。有学者认为，今年的作文题是在语言问题的背后考察学生对社会的关怀，既然社会的核心是文化，这就要求应考者都应该对文化有所关注。作者正是在这一点上显示了了超出众考生的能力，因而高考作文得高分不光是文笔的问题。轻的作文（2）
玻璃是易碎的，只要它从你手中轻轻滑落，顷刻便会支离破碎。只是有一样东西，它比玻璃更应该爱惜，它的破碎比玻璃更迅速而又不可挽回，那就是一个人的信心！
自信是灵魂的支柱，它能帮你挺过一个个难关；自信使你变得光彩照人，大胆地面对各种挑战！如果一个人失去了这件宝贵的东西，那他自然就会颓废，失去勇气生存下去。或许我说的太夸张，但我一直认为——自信造就美好人生。只有自信，才能让你立于复杂社会而不倒；只要自信，就能让你得到一次次的机会。
我常常认为：我们的自信源于父母，是父母让我们自信，也是他们让我们内向害羞；是他们给我们机会自信，同时也是他们亲手毁了我们的自信。
往往只需要他们的一句鼓舞人心的话语，我们便会振奋，从而自信倍增；也常常只是脱口而出的尖锐语句，就让我们羞愧得无地自容，自信心顿时粉碎。
尽管我们好想好想拾起我们的自信，可我们依然无能为力，我们总是会被散落一地的碎片割伤手指，割伤稚嫩的手指，并且留下一道深深的疤痕，一道永远都在淌血的疤痕……
如今，家长是我们最亲密的伴侣，莫非他们最终还是伤害我们的？我不知道，只知道，自信易碎，轻拿轻放！
轻的作文（3）
人间万事，毫发常重泰山轻。泰山之重在其远，毫毛轻在于近。
人之本性更愿意关心发生在身边的鸡毛蒜皮，与己无关的大事除了增长谈资也无甚营养。鄙人觉能关心泰山重是可喜的，能够关心毫发却更有人情味。修身方能平天下，从小处看也不失为一个优点。快节奏的生活，有时是充实的表现，但有的节奏快不是自我的充实而是“事情”太多。一天压一天，把自己弄的那叫个累。每日叫苦连天。抱怨生活的不公，什么事都想去做，鸡毛蒜皮的小事也去管一管，做一做。人间万事，毫发常重泰山轻。说的不就是这种人吗？放下也是种明智之举，有舍有得。
人间万事，毫发常重泰山轻。人活在世，要懂得取舍。所谓鱼和熊掌不可兼得，要认清事物间孰轻孰重，选择对人生最有意义的事物，而不是把时间浪费在一切无谓的事情上。可很多人不明白，或是明白了却做不到，很多人为了一时的享乐而放弃真正对自己有好处的长远利益，人活在世，或重于泰山，或轻于鸿毛。不要让自己活的轻浮，要认真过好每一天做好每一个选择。许多人常感叹社会压力之大，活的不快乐，成日郁郁寡欢，其实说到底，还是欲望在作怪。“得不到的永远在骚动”如红玫瑰中所唱，但往往你并不能得到所有，或是不懂取舍，“贪得无厌”。你总要学会权衡利弊，在选择中做出选择，或许会出现两者皆可抛，但不得不选择的情况，这时你就更要明白取舍之道。在尘世喧嚣之中，最困扰其中的是取舍。所谓取舍，实则要或不要。要是一种智慧，而不要是一种通达，在要与不要之间，总是很难抉择，贪婪的人多点想要，避世的人多点不要，而那些兼具贪婪的野心和避世的知足之人恰恰在要与不要中左右逢源，故常言道：“成功的人懂得取舍。”辛弃疾有云“人间万事，毫发常重泰山轻。”这何尝不是对那些心怀野心却目光短浅之人的真实写照呢，看重俗世中的细枝末节，追逐蝇头小利，孰不知在追逐的同时却舍弃了生命的泰山，岂不可惜？古有范仲淹惨遭贬官，仕途茫茫，可是他在取舍这道难题里，舍弃了贪图安逸、随波逐流的想法，舍弃降志曲节、同流合污的道路，他选择了百折不挠和严己自律，选择了民族气节和爱国情操，一首《岳阳楼记》警醒世人，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”流芳百世。取舍的体现，在一个人的成长过程，尤其体现出，从年幼时的无知但却有那一份纯真，到逐渐的成长中，舍弃了之前的那稚嫩，转而变得成熟，有的人说当你变得不快乐时，或许就变得成熟，其实不然，儿时的我们快乐是因为我们很早就懂得取舍，好的就是好的，但越长大明白的越多，我们也从表象由内在而转变，会逐渐判断，这便是舍同时也得到，不过正因为如此，我们也患了所谓的“选择困难症”，对于事物的轻重缓急判断出现偏差，常常视人间万事，毫发常重泰山轻。倘若你能分得清毫发与泰山，你便可以活的快乐。我们总在抱怨俗事缠身，其实很多时候，让我们烦恼的是自己不懂取舍的心态。不懂取舍，什么都想要一把抓，往往造成的后果就是以毫发为重，而泰山为轻。理清事务的轻重缓急，让毫发与泰山各归其位，那么即便千头万绪，也能做到从容不迫。身体皮肤受之父母，自然重要，泰山亦重，不若前者也，在当今社会的观念是也。
人间万事，毫发常重泰山轻。人生世态，利益常重情谊轻。这是为什么？由人的三观及自身所处环境和自身利益共同决定的，人很现实，假如是你，你会在看了老人假摔诈讹钱财的很多这样的视频后，一位老人摔在你面前会毫不犹豫的立及行动？会吗？风起于青萍之末，止于草莽之间。世间万物，千丝万缕而正是因此每个生命个体具有独特性所以面对事物的选择也不同于轻于重彼时不过一念之差此时地覆天翻。而此轻重之分取决于不同的过往而往事对人之影响也有轻重之别故而千丝万缕之下亦然千丝万缕世界之妙不过在于这青萍之变化间罢了。年轻的我们，拥鸿鹄之志，愿揽明月，饮沟渠，上青天。可眼中是星海灿烂，怀中却紧抱万卷白纸，即便伸手便可即，却无伸手之力，更不可摘星辰。辛弃疾说过“人间万事，毫发常重泰山轻。”学会取舍，你的人生路才刚刚启程。学会取舍，坐拥泰山便如毫发之轻，成功亦简如此。辛弃疾曾书，“人间万事，毫发常重泰山轻。”看似荒谬，却概括了人世百态。不少学生在平日里抱怨时间不足，来不及完成每日的课业，却愿看网络小说来打发大好时光，在取舍上做了个不明智的选择。生活之难处，在于每一次的选择与取舍。有的人将名利看作是巍峨险峻的泰山，殊不知是把毫发的末端误以为成了人生的巅峰。而这种物质带来的虚荣如同速食食品一般，新鲜感很快就消失殆尽了，只空留着一片白茫茫的，空洞的精神空间以作为悲叹的素材。每当这个时候，人们才想起被视作毫发拂去的亲情的温暖。
轻的作文（4）
2008年高考语文会做哪些调整？附加题部分究竟怎么考？作文会不会加分？记者从有关部门获悉，目前江苏2008高考大纲和考试说明正在最后修订中，不久将正式公布。而有关参与讨论的专家昨向本报记者透露，2008年江苏高考作文分值肯定要增加，最有可能加到70分，而附加分40分的命题方向也应当是偏能力和运用，题型不会与已考部分重复。
据介绍，按照2008年高考方案，语文和数学每门160分，外语120分，此外语文和数学还有附加题各40分，划线时将按总分440分（不计附加分）划定每个录取批次的最低控制分数线，上线后再按考生报考的不同专业方向加上附加分投档。比如选考历史的考生将加上语文附加分，选考物理的考生则要加上数学附加分。
昨天，有关专家向记者透露，由于2008年江苏高考语文是160分加附加分40分，所以作文分提到70分是不成问题的。“作文分值加大，更要认真抓作文。特别要注意今年高考江苏阅卷小组发布的信息，提出的导向是，提倡朴素文风，要言之有物，即使华丽，也要华而实。尽量写自己的生活，写自己的酸甜苦辣。”该专家建议说。
高考英语分数下降，语文作文分数增加，这两个现象都是好事情。
先说英语分数下降。现在中国学生学习英语，其实已经受到“限制”，一方面英语是一种工具，不能提高到夸张的地步，另一方面，由于英语和母语一样，都是要考察综合能力的，而不是死记硬背就行的，现行的考察体系不一定能全面考察，从目前对学生的英语培养情况来看，适当地降低分值是有必要的。
同时，再来说高考语文作文分值的增加。语文，很大程度上是体现在写作能力上的，特别是在导向上，要突出汉语表达和汉语写作。可以作为参照的是，近年来社会上普遍出现汉语写作能力下降的现象，已经成为一种趋势。因为社会上崇尚的技术化、工具化，使得人们对汉语表达的关注远远不够。因此，加大语文的分值，加大作文的分值，是有利于改变现状的。
事实上，这也有利于增加人文精神的含量。一段时间以来，语文教育中“死记硬背”的.色彩还是比较重，从而忽视了审美、感悟、表达、创造等更具有人性化的因素。作文在过去一直认为比较虚，现在更加重视是有现实针对性和长远意义的。
但是，有两个相关问题需要注意，一个是作文教学怎么教？一个是作文评分怎么评？
现在的作文教学会限制到学生创造力的提升，需要更新思路，因为作为综合能力的一种表达，过分地强调作文的分解化和过程化，都有八股之嫌。而在作文评分上，一直以来也是强调规范化评分，比如设定“层次分”“语言分”等类项，将标准细化，其实这种机械化的思路，忽视了作文是一种总体性的表达。
另外，也许这样一来，不少人会担心改卷老师的主观色彩会不会体现得更突出，事实上任何评分（除了电脑评分以外）都不可避免会有一些主观性因素在里面，不过别忘了对于同样一篇作文，不同审卷老师的审美标准还是存在不少共性的。
高考改革的趋势是好的，相应的措施要跟上，不过也不能因为相应措施一时跟不上，就影响改革的趋势。
轻的作文（5）
假如你和羽毛一样轻
假如没有重力,那我们的生活将是另一番 情景:那时候,大街上到处都是在天上“飞”的 人,而其他物体也都会在空中漫游。可想而知 ，那是一个什么样的世界，所有的东西都到了 空中，可以说是一个“空中大集市”了。人们 在地球上就像宇航员在太空中，完全失去了重 心。
同时，我们无法坐在板凳上或躺在 床上，那时我们已经无法控制自己的身体了。 那时侯，人们吃饭喝水都必须在空中进行，但 很有可能使足了力气也吃不着。
大概许多人小时候就有过一种幻想 ：假如自己变成和羽毛一样轻，甚至比空气还 轻，“那就可以免除那个讨厌的`引力的作用， 自由自在地高高升到天空去，飘游到各地，那 该多么好呀！但是，这样想的时候忘记了一件 事情，就是人所以能够在地面上行动，只是因 为人比空气重。实际上，托里拆利说过，“我 们人是生活在空气海洋的底上的”，因此，假 如我们不管什么原因突然变轻了，变得比空气 还轻，就不可避免地要向这个空气“海洋”的 表面升起。那时候我们的遭遇就会跟普希金所 写的“骠骑兵”那样：“我把整瓶都喝光了： 信不信由你，我可突然像羽毛般地向上飘起了 。”那时候我们会升到几公里高，一直升到那 稀薄空气的密度跟我们身体的密度相等的地方 为止。而你原来打算自由自在地在山谷、平原 上盘旋游历的想法，也完全破灭了，因为，你 从引力的约束下解放出来了，却立刻又成了另 外一个力的俘虏，成了大气流的俘虏了。
由此看来，重力在我们的生活中占 有非常重要的地位，没有了它，我们的生活将 会彻底打乱。但是，地球就是地球，重力是它 的一个本质特征，永远不会消失。所以我们不 用杞人忧天??这个“假如”永远只是个设想。
轻的作文（6）
它的意思是少年很容易变老，但学习却很能难成功，一点点的时间我们都不能浪费。我以前从不把时间放在第一位，而是认为玩。现在我发现，我们只有把学习搞好才行，必须珍惜时间。我觉得这首诗就是写这件事的。这是朱熹用切身体会告戒年轻人的'经验之谈。说明人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。给了我很大的启示。
轻的作文（7）
它的意思是少年很容易变老，但学习却很能难成功，一点点的时间我们都不能浪费。我以前从不把时间放在第一位，而是认为玩。现在我发现，我们只有把学习搞好才行，必须珍惜时间。我觉得这首诗就是写这件事的。这是朱熹用切身体会告戒年轻人的.经验之谈。说明人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。给了我很大的启示。
轻的作文（8）
真不愧已经秋天，天气真是凉爽极了，妈妈骑着她心爱的小摩托车带着我在云台大道玩耍，因为这条路是去云台山的必经之路，所以，云台大道两旁种满了各种各样的鲜花和小草，各种鲜花都在努力绽放着自己的美丽。好像在欢迎所有来我们云台山旅游的宾客，欢迎他们来到我们美丽的云台山。
妈妈骑得很慢,边走还边给我出着脑筋急转弯的问题。
“什么布用剪刀剪不断？”
“瀑布。”
“什么情况下水马上能变身成冰？”
“嘿嘿，加上两点水后能马上变成冰。”
“，”
“什么人在摘花？”
“妈妈，您问什么？”我奇怪顺着妈妈的眼光望去。
哦，我看见四个大姐姐，大概有15岁左右的样子，她们在离我们不远处的鲜花丛里玩耍，不，准确的说是在摘花。一次一朵，两朵，三朵，摘下了就扔掉，然后再摘。还在那一片青青的小草地上来回的跑，她们脚下的小草已经全部爬下了，她们竟然好像看不到路边行人一样，照样在那里打着，闹着。
妈妈停下了车，皱着眉头想要过去。
我轻轻的拉了一下妈妈的手说：“妈妈，把您的手机借我一下，我去。”
妈妈有点奇怪的看着我，从包里掏出了手机递给我。
我给妈妈眨了眨眼睛，就向那几个姐姐走去。
我在她们旁边停了下来，拿着妈妈的手机，就有模有样的假装给她们照起相来。
开始，她们还没有特别在意，可是，见我照了几下还没有要走的意思，其中一个就忍不住了：“小朋友，你干什么呢？”
“哦，姐姐，你在问我吗？”我慢慢的说“我啊，在给你们拍照呢，你们在这里摘花的样子很漂亮，嘿嘿，我今天晚上回家就让妈妈给我放在博客里。那样，就会有很多人看到你们了呀。”我笑着说。
“啊，什么，”一个手里拿着一大把花的姐姐边叫边扔掉了手里的花，不可思议的看着我。
“姐姐，小花会疼的，小草也会疼的，你能轻一点，再轻一点吗？”我看着她刚刚扔在地上的花问她。
她们几个你看看我，我看看你的，都不说话了，站在花丛最中间的那个姐姐也在轻轻的，慢慢的往外走。
妈妈走过来，扶着一个姐姐的肩膀说：“阿姨知道，你们是感觉花很漂亮才摘的'，可是，你们摘下了这么多，你看看，你们扔在地下的已经枯了，花什么时候最漂亮，是在它活着的时候，没有生命的花几分钟就枯萎了。再说了，这是云台大道，每天有成千上万的人去云台山要经过这条路，你们在花丛中间跑来跑去，让外地来这里旅游的游客心里怎么看我们这里的人呢？”妈妈的话有点重，但是很有道理。
“阿姨，我们知道了。”姐姐边说着边蹲下来捡刚刚被她们丢弃的花朵。
“姐姐，我帮你们捡。”我说着也蹲了下来。
我们轻轻的扶起那些被折断的花枝，我们轻轻的扶起那些爬在地上的小草，我还听见一个姐姐在说：“慢慢的扶起来，对，就是那朵花，你轻一点，再轻一点。”
轻的作文（9）
Xxx同学：
你好！
我今天要对你说这些话，就是想让你努力，不断进步。
我相信，你是聪明的。有一次，我查你背课文，你没有在家里背会。所以，你临时抱佛脚，你却背会了，我很惊讶。你自己经常说你有病，这儿疼那儿疼，给自己找借口。但我觉得你低估了你自己，其实你很聪明。你要相信自己，你在平时稍加努力，就一定会成功。
虽然你很聪明，但你对自己的'要求十分松懈，以后你要注意。
让我给你提几点要求，我不知你能不能接受：
1、上课认真听讲，积极回答老师提出的问题。
2、在课堂上，老师布置的课堂作业请你写完。
3、老师布置的家庭作业请你写完。
我对你的要求，应该不算太过分吧？俗语说“光阴不待人，须叟发成丝。”“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人，”难道你没有一点感触吗？你要好好学习，天天向上，珍惜时间呀！
还有一点，我没有提到：你应该听组长的话呀！俗语说：“没有规矩，不成方圆。”“家有家规，国有国法。”那组里也应该有组规呀！你不应该为了自己一时的自由，违反组规。你那样自由散漫，不遵守纪律，不仅影响同学，还影响自己呀！所以，你先应该管住自己的“嘴，”上课不吃零食，不说话。其次，你应该好好学习，把作业完成好。最后，希望你上学来的早一点，不要总是迟到。
我希望你突飞猛进，学习更上一层楼！
你的组长：XX
轻的作文（10）
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的高三作文：把握生活的“轻”与“重”，希望对大家有所帮助。
生活于我们不是一片平原，它时而重峦叠嶂，时而小桥流水，正如一些事物对我们重若泰山，另一些则风轻云淡。唯有把握好生活的轻重，理性面对，我们才能自由徜徉于山水之间。
学会“看重”，人生才有可能获得境界的飞跃，登上高峰。“看重”是重些什么？对爱因斯坦而言，是对科学之美的深入挖掘；对塞林格而言，是对文学麦田的守望；对梵高而言，是让艺术散发向日葵般的光芒。看重的事物对每个人都是不同的，而在它们的身上都体现对理想的不懈追求，而最终他们也成为各自领域中的一块里程碑。可见，唯有对理想倾注身心之“重”才有可能让人生站上新的高峰，而这条道路是充满着艰险与负重的。“我担心我配不上我所受的.苦难”，而陀思妥耶夫斯基做到了，他将他的苦难与其一生都倾注在了书写底层的命运之中，他的人生因而完满。面对生活之“重”，我们若想达到理想的高度，必要背负与之相应之“重”，而结果必会让我们的生命绽放光彩。
同时，学会“看轻”，人生才能变得自由。人生而不自由，生活赋予了我们许多枷锁，世俗的功名利禄，荣辱得失，这些往往都成了通往理想之路的绊脚石，学会看轻，我们才能自由前进。王维行到路穷时，坐看云起时；李白不愿摧眉折腰事权贵，一骑白鹿游访青崖；托尔斯泰放下贵族身份，来到林间回归自然本真。他们放下了牵绊自己的事物，在理想之路上自由前行，如此这般的洒脱，人生怎不叫大自由呢？雨果有言：“心灵是人类的枷锁。”若要解开这束缚，我们还得学会一份看轻，让心灵真切地看到比起那些琐碎的事物，真正的重要的事物在何方，如此一来，人生之路将更加清明。
说到底，看重与看轻终究是统一的，看清一些事物，看重一些事物，都是为了人生能行到更远处，更高处。孟子的舍生取义便是这个道理，为了生命活出其应有的价值，我们必得舍去一些事物，才有可能获得更珍贵的事物，而其中的评判标准，是我们的人生理想与追求，把握了这般轻与重的关系，何愁人生不能更高、更远？
孰轻？孰重？用一颗充满理想与热情的心去看清，让风景洒满人生之路！
轻的作文（11）
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的笛声轻，柳笛情作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
十年前。
姥姥抱着我，坐在一棵陪伴她多年的柳树下。姥姥轻轻地吹着一个小小的绿色薄片，旋律动听且易学，姥姥吹几遍我就能断断续续地跟着哼了，虽然哼得有些心不在焉。
当时正是初春，院里，池塘边的柳树吐出了嫩芽，那种绿像未干的绿色颜料般，新鲜得仿佛要滴下来，将这一池清水染绿似的，明艳动人。而树干则不同，树干聘聘婷婷的，是女孩的羞涩，是少女的娇柔。明艳与娇羞结合起来，似乎娇羞险胜，压低了明艳嚣张的气焰，使整株柳树柔美而又不乏生机，赏心悦目。
我的目光走马观花地扫过柳树，最终停留在姥姥嘴中吹的绿色薄片上。
我看了好一会儿，见姥姥并没有注意到我疑惑的目光，我便拉着姥姥吹笛的手，晃了晃，使她无法吹笛，姥姥这才停下来。
清澈空灵的笛声戛然而止，四周的寂静让我感到莫名的恐惧，我有些不适应，便愣着没有说话。
“怎么了？”姥姥温和地笑着，浅浅的眉毛自然地舒展着，眼角特别的弧度给人以亲切和温暖，眼睛虽不炯炯有神却也有温雅的光泽，抿着的嘴角噙着一丝若有若无的淡然，她并不精神矍铄，她只是像池中一朵绝尘的白莲，高雅温婉，可惜已垂垂老矣。
看着姥姥被岁月侵蚀，略显憔悴的面容，我突然有些难受，但很快被好奇心盖过了：“姥姥，您吹的是什么东西？给我瞧瞧。”我伸手去夺，不想那东西柔软无比，被我硬生生地一扯，竟被撕成两截，看着它小小的身子一边在我手上，一边在姥姥手上，我觉得有些抱歉，也不知是对姥姥，还是对手中这个小东西的。
“这是柳叶片，”姥姥轻轻地拿过我手中的一半柳叶，将两半一起放入口袋中，停顿了一下，看着我，“你想学吗？”
我点头如捣蒜：“想，当然想。”
自那日起，我就跟着姥姥学吹柳笛。只是，柳叶再也不是原来那片了。
我总是吹不出声音，姥姥也不因我而停下，只是自顾自地吹，在笛声中，我仿佛看到一个小女孩，披发赤足，在溪水边玩闹，带走的溪边的.宁谧，留下的是银铃般的笑声和一个个小小的足迹。
笛声清远悠扬，吹完一曲后，余音绕梁。
我的手摩挲着手中的柳叶片，扭过头看着姥姥，傻傻地笑了：“姥姥，为什么我一直学不会啊？我永远都学不会了……”我懊丧地低着头，拨弄着叶片。
“如果你愿意去做，没有什么是做不到的。”姥姥郑重地看着我，又低下头，看着柳叶怔怔地发呆，“而且，以后不要随口说‘永远’，没有什么事情是永远的，世事变化无常。”
“哦，知道了。”我重重地点头，心想：不就是说错了一个词吗？干嘛那么认真，这又不是什么大事。
不好的事情不会成为永远，那美好的事情也不会是永远吗？我看着姥姥日渐苍老的面容，心生怅然。
如姥姥所说，练习几年后的我果然会用柳叶吹笛了，但记忆中的那张脸早已模糊不清，满是岁月的灰尘。
这次，我又回到那棵柳树下，坐在新修的大理石椅上，掏出一片柳叶吹了起来。余光瞥到的，是初春美得令人无法忽视的绿。
今春暖，鸟雀和鸣欢。彼岸无春相忘难，少年柳下吹笛音婉转。繁花乱，树下池水寒。微风和煦起波澜，清溪草间流淌露已残。
笛声有些陌生了，虽动听却不清远，虽优美却不悠扬。
我对姥姥的思念与眷恋，随着这似曾相识的笛声化作一丝丝轻羽般的惆怅，随着柳絮飘飞而去。
轻的作文（12）
突然，一位头戴发箍的短发女生向宸可檬道“：宸可檬！老师叫你去办公室一趟！”
话落，唐倾月很淡定的拉起范晨曦的手，对范晨曦道“：嗯，宸可檬忙着在，那我们走吧。”这句话根本不是问句，而是陈述句，使范晨曦没有拒绝的机会。宸可檬瞪着唐倾月，但由于唐倾月的个子比较高，生生的变成了卖萌，唐倾月拍拍宸可檬的头道“：乖~”
宸可檬不满的嘟着嘴“：乖个毛线！”
然后，就没有然后了，范晨曦最后看到的是宸可檬想深宫怨妇一样的眼神，心里面有点幽幽的，便问唐倾月道“：唉唉，宸可檬会不会生我们的气啊！”
唐倾月回答道“：不会！”彼有些斩钉截铁的味道。
范晨曦有些好奇，追问道“：为什么啊？”
唐倾月淡淡勾唇“：别看她脾气大，但是一点也不记仇，等会她忙完了又会像以前一样了啊。“
范晨曦“哦”了一声。
唐倾月和范晨曦一边聊一边上楼，聊着聊着就聊到了她自我介绍时看到唐倾月后面的女孩。
范晨曦问道“：欸，对了。坐在你后面的女孩是谁啊，看起来人气很好的样子。”
唐倾月回答道“：她叫王雨汐，在班上人气是不错啊，很有亲和力的。”
范晨曦道“：是吗？”
唐倾月看了下前方道“：说曹操曹操到，前面就是了。”
范晨曦顺着唐倾月的目光一看，一位面容姣好的女孩映入眼帘，她正站在一群女生中间，（楼梯口了，很宽的宽，大概都有大半个教室宽了，反正很大很大，教室就在旁边）挽了个比较歪的马尾，头发直接往上一扎，露出白白净净的额头，干净利落。她的脸比较圆，长得比较白，但没有白的不食烟火，是那种淡白中掺有粉红的颜色，显得十分健康，唇角的弧度不高不低，既不显得冷淡，又不显得做作，让人涌出一股想亲近的感觉。
怪不得连比较不喜欢说话的唐倾月都说她的人气很好，这句话果然是名不虚传。
预备铃马上响了起来，范晨曦走回了教室。
一位略显文雅的老师走了进来，长发随意的琯在脑后，有从浅绿慢慢的变色为深绿的短袖修身衣裙，腰间一条深蓝色腰带，显得她的腰十分纤细。看得出来，是个大美女。
讲台下的同学们七嘴八舌的讨论着，老师走上了讲台。
她向同学们含蓄微笑，如典型的淑女一般。
接下来是她的声音彻响教室“：同学们好，从今天开始，我就是你们的新语文老师了，我叫张吟。吟是吟诵的吟，希望在以后的学习中我们能好好地相处！现在请同学们以顺序报一下自己的名字！”她的话简洁却十分明朗，声音掷地有声。
范晨曦没来由的喜欢上了这位张老师。
以至于这一节课她竟然一点都没又走神过，嘿！这真是奇迹了！
很快到了放学，范晨曦准备和宸可檬还有唐倾月一起回家的时候，一根白净的手臂豪爽大气的跨到了宸可檬的脖子上。范晨曦一看，就是那个叫王雨汐的女生，她的动作一气呵成，好像已经做过千百遍似的。
王雨汐十分友好的向范晨曦道“：范晨曦啊！你家在哪啊？”
虽然彼有些自来熟的意味，但范晨曦一点都没有感觉到一丝丝的讨厌，反而对她的好感又进了一层。
范晨曦回答道“：玖凤华府B区三单元，十五楼，1531。”
她回答的十分完整，好像已经把王雨汐归纳到了“朋友”的位置似的，王雨汐也是发自内心一笑“：真巧啊，我住在二单元23楼2302，中午上学我可以来找你了哦~”
范晨曦也不矫情，一口答应了“：好！”
这时一直被遗忘了的宸可檬嘟起了嘴“：你们都不理我~”
听到宸可檬的这句话，冰冷如雪山一般的唐倾月说话了，嗓音没有张老师的爽朗，但是带着一股特别的冷傲，但又不会显得闷骚无趣“：是啊，她们完全把我们两个给无视了。”明明是十分具有敌意的话语，可是从唐倾月嘴里说出来，便变成了打趣的味道。
宸可檬傻乎乎的在那附和道“：没错没错，唐倾月还是你和我是一类人。”
唐倾月很不客气又带着几分笑意说道“：我可不是四肢发达头脑简单而且傻子一样的人。”
宸可檬瞪了唐倾月一眼，和上次一样，又硬生生变成了卖萌………………
矮个子真是宸可檬的致命伤口…………
范晨曦心里正想着，突然前面一个篮球飞过来，直冲着王雨汐漂亮的脸蛋儿。
轻的作文（13）
一节班队课，班主任老师看出了大家的心思，对大家说：“同学们，请你们把不懂的问题写在纸条上，然后再贴到石头上面，大问题贴在大石头，小问题贴在小石头上，每天带来上学，等解决了之后，再把问题扔到别处。”
我们很好奇，心想：为什么要这样做呢？真奇怪！但大家还是都照着做了。
刚开始不懂的问题堆积如山，十分沉，每天都得费好大劲儿才能提上来或者提下去，个个手都酸了，想：“哎呀！好重啊，我不想再提石头了！”大家都在抱怨。
时间长了，学到的东西多了，不懂的问题自然就少了，石块也在慢慢减少。
大家越发努力学习了，没有人说课程太多太重；没有人说作业太多做不完；也没有人再说学习好无聊！大伙都对学习越来越感兴趣，成绩也越来越好。
天长日久，石块越来越少，每天提上提下也不觉得累。又是一节班队课，老师问我们：“石块还剩多少？”大家异口同声地回答：“快没了！”“很好！谁有什么感想？”没有人说话，教室里鸦雀无声。
老师语重心长地说：“学习是减轻压力的方法，学得越多，石块越少，不懂的越少，就越轻松，这不就是学习的目的吗？”
是呀，教室里炸开了锅，同学们恍然大悟到了学习的重要性，渐渐喜欢上学习了，认为学习是愉快的，轻松的……
轻的作文（14）
星期日，我要去少年宫学习。天下着蒙蒙小雨，好像一根根牛毛在玩从天而降的游戏。突然，我感觉到一只手冷了，这只手套的外表湿了一大片。风在无情吹着，我的身体也感到更冷了。些时我真想叫爸爸帮帮我，但我又转念一想：爸爸是不可能帮我的呀。先忍着吧，到了少年宫就好了。
一路上，我咬牙坚持着，心里盼着快点到少年宫。小手冻的又红又凉，心里酸酸的。想到妈妈烧得那香喷喷的饭菜，热气腾腾的，心里也没有那么冷了。
我正幻想着。突然，一个声音把我从虚幻中拉回到现实。是爸爸的声音，少年宫终于到了。 “丹丹，手怎么这么凉呀？”爸爸一脸吃惊地问。
“没事，没事。”我漫不经心地回答着。”呀！手套怎么湿了？”爸爸摸了摸手套说。“不行，冻伤了会感冒的，我的手套给你。”
“爸爸，我真的没事。”我边说边下车。爸爸见我要走，急忙脱下自己的手套丢给我，把我的那双拿走了。
我双手捧着手套，一股暖流涌和向心田。我不由自主地抽搐了几下，眼泪象泉水一样涌出来。
爸爸呀！我错了。
轻的作文（15）
上了一天的学,累极了,一到家里,我就脱下满是汗臭的球鞋,穿上我最喜欢的拖鞋。它不仅脱穿方便,而且走起路来拖在地上,发出嚓嚓的拖鞋与地板的交响曲，这声音真好听，也很有节奏感。可是，妈妈每次都叫我别在地上蹭。我嘴上答应，心里却很讨厌她这么说。
一天，我放学回家，换上拖鞋在客厅里吧嗒吧嗒的走来走去，妈妈走过来生气地说：跟你说了多少遍了，走路把脚抬起来。拖鞋本来就是拖的，不拖怎么叫拖鞋呢？难道还要让我像小偷那样踮起脚尖走路吗？我争辩道。我当然不是让你像小偷一样走路，只是希望你走得轻一点。况且楼下大妈家的媳妇刚生了一个小宝宝，你这样会影响她睡觉的，他们虽然不当面来说，但不要让别人认为我们没素质。在妈妈的训斥下，我不情愿地踮着脚尖，轻轻地走到写字台前去做作业了。
事后，有一天晚上，我在阿姨家过夜，我躺在床上听到楼上走路的声音，发现它确实很烦人，吵得我不能入睡。想想我家住顶楼，从来没有听到过这样烦人的声音。这不禁又让我想起自己以前给楼下的人带来同样的声音，心里很内疚，难怪妈妈会批评我。
从此以后，我在家尽量穿软底鞋，这样走起路来没有声音；还有玩玩具时会在地上铺上塑料地毯，避免玩时弄出太大的声响。
俗语说远亲不如近邻， 文明的居住环境，要靠每个家庭共同来创造，在生活中，我们凡事都应设身处地为他人着想。养成在家中轻放东西，轻声走路的好习惯。做到文明记在心，邻里和睦亲！