爱笑作文（1）
我国的第二十七个教师节又到了。在这里我向敬爱的老师道一声：老师——您好，您们辛苦了。
今天，我要给大家讲一讲我们爱笑的——曹老师。
曹老师喜欢笑，她的笑很美，听到我们天真幼稚的问题，她必定会张开大嘴笑弯了腰，看到男生们滑稽的样子，我们点滴的进步她一定会欣慰的微笑。她的笑声如灿烂的阳光温暖了我们的心。
曹老师说话声音很美，她发音字正腔圆、语调抑扬顿挫、态度亲切和蔼，听她说话很美，朗读课文也更美，就是一种享受。在她笑声教育下我们从学习ABC开始，到写优美的小短文，到一篇作文。要是下雨，她就和我们聊起来，“看、听、尝、摸”是她教我们写雨的妙诀，她总是抓住时机教我们怎样写作文。
曹老师从我们的眼里读出我们的愿望，从我们的回答中听出我们的创造，从我们的言行中感受到我们的细微的进步，从我们的争论中发现我们的思想火花。我们为有这样的老师而感到骄傲。
曹老师，你甜甜地笑容留给我们永远美好的记忆，我们要像你一样眉开眼笑地去迎接每一天。
曹老师——感谢您，让我们成为自信的、能超越自己的人，您是我们永远信赖的朋友，您让我们明白失败了能吸取教训，您的笑容激励着我们好好学习，天天向上，让我们真诚的对您说：“谢谢！”祝老师节日快乐！
爱笑作文（2）
我叫阳蕊朵，很多不认识我的人以为我的姓是“木”“昜”杨，其实我是“太阳”的“阳”，那肯定有人又要问我了，“你为什么要叫阳蕊朵呢？”让我来告诉你吧，因为爸爸妈妈希望我像阳光下含苞欲放的花蕊，怒放成花朵。怎么样，我的名字很美吧？
我长着一个圆圆的脸蛋，一头乌黑亮丽的头发总是被我梳成马尾辫，眉毛浓浓的，大大的眼睛忽闪忽闪的，还长着又黑又长的眼睫毛，鼻子高高的，嘴巴小巧玲珑，很多人一看还以为我是新疆妹子呢！最有趣的是，我脸上长着几颗痣，像黑宝石一般，我很爱笑，笑起来有两个大大的酒窝，可爱极了。下面我给大家介绍我爱笑到什么程度吧！
有一次，我感冒得非常严重，结果，到医院住院了，当护士阿姨来给我打针时，我并没有像其他小朋友一样嚎啕大哭，而是睁大水灵灵的大眼睛，望着眼前的白衣天使，脸上挂着甜美如花的笑容，仿佛在给护士阿姨说轻一点。就连护士阿姨扎针的时候，我还是忍着疼痛面带微笑。打完针之后，护士阿姨对我对我竖起大拇指：“小朋友，你真乖！”听到这句话，我的笑容更加灿烂了，咧开嘴露出了雪白的牙齿。
这就是我，一个爱笑的小女孩，我想和你做朋友，你想吗？
爱笑作文（3）
爱笑的我(一)
爱笑的我
九（1）班 刘红梅
我喜欢笑，喜欢无拘无束的笑。
一次课间，正在看《三国演义》，看到一处时，忍不住笑出声来，引得同学们用异样的目光来看着我，我了不管，人用手捂着肚子，笑得东倒西歪，还不时用手抹眼泪，同桌凑过来“我说，大小姐，你有神经病呀？可不可以淑女一点跟你，同桌我迟早也会被传染的。”我以笑的上气不接下气，不想笑了听了他的话，又笑了起来，这一笑我都直不起腰来了，幸亏上课铃响了，我才免于被“笑死”
盛夏中午，热得让他人难以忍受，爸爸告白奋勇的要去买雪糕，不久，他就来了，刚进门就喊“鑫鑫快来接住，他快化了”我赶紧跑出去“啪”雪糕从上面掉下来，正巧落在爸爸的新皮鞋上，我看到后面，又哈哈的笑起来，边笑边指着爸爸的鞋说“老—爸，不错—呀，—你的—皮鞋—都会—开花呀。”老爸看了自己的新皮鞋，又看了看笑腕了腰的我，也嘿嘿的笑起来，指着我的脑瓜“这傻丫头，怎么这么爱笑”。我听了，朝他做了个鬼脸，笑着跑开了。
虽然我每天都生活在笑声之中，但我也有没有笑声的日子，一次我收到一位无名的书信，上面写着“某某，请你自重，不要忘记女孩的标准___行不露足，笑不露齿，你可差远了，请你改改吧！”我气愤极了，随手把它扔了，晚上，我怎么也睡不着，想着白天的事，心里很不是滋味，我突发奇想：做一天淑女。心里边谋划起来，第二天早晨，我想往常来到教室学习，铃响了，才有几个脸没洗，头没梳的家伙闯进来本想自己的座位我原本想笑，但想着自己的计划，便忍住了，我抬头一望，发现全班同学都在看我，同桌又凑过来“你今天生病了，怎么听不见你的笑声了"我瞪了他一眼，整个一天，我在同学们惊奇的目光中度过，同学都说今天少了什么，不自在，那一夜我有无眠，突然想起了一句话，走自己的路让别人去说吧。我于是又暗下决心，我要找回我自己，第二天，我的笑声又传遍了整个教室。 这就是我喜欢笑的我。
爱笑的我(二)
《爱笑的我》“哈哈哈……”听，是什么声音？是谁在笑？哦，原来是我。我是地球亿亿万人口中的一员，我的名字叫苏晓欣，是一名七年级的学生。我有一双美丽的眼睛，圆溜溜的，像两颗黑葡萄在滴溜溜地，一个小巧的鼻子镶嵌在脸上，嘴巴虽然能不足以说是樱桃小嘴，但也粉嘟嘟的，长长的齐刘海儿把那浓浓的眉毛盖住了，一头乌黑的短发使我看起来更精神了。我的脸上随时保持着一副笑容，看起来很友善，所以，理所应当的，交的朋友也不少。考试得到了一个好名次，我会笑；一道苦思冥想的难题被我解答出来了，我会笑；被家长或老师表扬了，我会笑；就算遇到了伤心的事，我也会一笑而过。我想，如果把我一生的所有心情看做是100的话，按现在的情况来看，我估计我笑的时间就会占80﹪。由于我很爱笑，所以同学们给我起了个外号——“笑星”(和晓欣谐音，哈哈，真有趣！)。任何事物都有两面性，“笑”也不例外，我就曾经因为“笑”而蒙受了“天大”的冤枉。有一次，班里有一位同学的语文书不见了，老师就在班里进行调查。我那时正看见窗外的一只小壁虎从墙上滚了下来，因为是上课，不敢大声地笑，只好藏在桌子底下偷偷地笑。老师看见了，以为是我拿了那位同学的语文书，所以……“天啊，天大的冤枉啊！”我跟老师讲清了缘由，洗刷了“冤屈”，但还是挨了老师的一顿批评。这时，那位同学的语文书找到了，原来是在书包的小夹层里，只是太着急而忽视了，我又笑了起来。这样的事情还有很多，老师曾数次表明，那我没办法。我就是这样一个爱笑的女孩，其实，笑一笑也没什么不好的，毕竟，“笑一笑，十年少”嘛！初一:苏晓欣
爱笑的我(三)
爱笑的我
我是个爱笑的孩子。我是个天真活泼的孩子。
我爱笑，我也爱说笑话，因此，同学们叫我“笑话大王”。
有一次，同学们围在一起说笑话。我走进去听，听了一半我就大笑，听完了我更是抱着肚子大笑。同学们都叫我别笑了，可我不知怎么的，越笑越大声，脸都红了。
还有一次，姐姐丢了5元钱，在家里找。我想她这么大的人了，连自己的钱都不记得放在哪里。想到这儿，我便笑起来，谁知，我一笑姐姐便走过来，问：“我的钱是不是你拿了？说。”我急忙对姐姐说：“不，不，不是我。”姐姐又说道：“快说，是不是你拿的。”我没办法，就帮姐姐找。直到后来，姐姐从本子里找到了那5元钱，才帮我洗脱了罪名。
可我爸我妈非常喜欢我笑，有一次，我给他们讲了一个笑话，他们听了哈哈大笑，还逗我说：“我说还是笑好吧，你看我笑了以后是不是年轻了十岁？”
我爱笑，笑为我的生活添加了许多快乐。
嘻嘻嘻嘻，我是我们班上女生中出了名的“爱笑大王”，就算是一丁点好笑的故事我也要笑得没完没了，可真让人受不了。就让大家来听听我爱笑的事例吧！
事例一
“丁零零，丁零零”，音乐课悦耳的铃声把教室外正在玩的同学们都扯回了教室，我也赶紧跑进了教室。音乐课上，全班同学表现得格外的好，连平时最好动的聂博也安静得像块鹅卵石坐在座位上，一动不动。伴着一声声动听的歌声，音乐课已经接近尾声了，张老师突然停了下来，吓了我们一大跳，她笑呵呵地说：“同学们，你们今天表现得很好，我们来做一次娱乐小活动，请几个同学上来讲一些笑话，好吗？”不用说，同学们立刻爆出了剧烈的喊声。赵益锋竟激动得站在了椅子上，手举得老高，张老师让他上台讲故事，赵益锋开始有声有色地“吟诵”起来：“我讲的故事是《脑壳和屁股》……”同学们纷纷地议论起来：“什么脑壳和屁股？”就这一个笑话的题目，就把我笑得够呛，直到同学们和老师向我投来诧异的目光时，我才收敛了笑声。伴随着赵益逢搞怪的动作和精辟的语言，我的嘴巴几乎没有合拢过。最后，他用一句经典地话结束了这堂课：“要是我的屁股还活着，一定比你的脑壳大多了！”教室里立刻发出了3000分贝的笑声，我也笑得没有一点淑女样儿了……
事例二
哈，爱笑的我还有更绝的绝招呢！在班级管纪律时，说出一些好笑的话，自己也会躲在教室外的走廊里偷笑，有一次，这样超搞笑的事件就发生了。在一个风和日丽的下午，我早早的来到教室，督促同学们摘抄。这时，胡可昊一跌一撞地跑进教室，还不停地打搅其他同学，我批评了他一顿：“胡可昊，请问你为什么这样冒冒失失地跑进教室，难道没看见你的到来影响了大家的学习吗？”胡可昊一直在忙自己的，没听我说话，我拍了拍他的桌子，他这才抬起头，一脸茫然的望着我，说：“请问周青颖，您找我有什么事呢？不要打扰我和其他同学讲话的时间！”我都快气疯了，大声吼道：“胡可昊，你给我到讲台上去罚站，再把„我以后再也不这样了‟默写50遍！少一遍就不许回家！”胡可昊一听，连忙求饶，说：“周大人，您就放过我一次吧！我以后再也不这样了！”大家都被胡可昊给逗乐了，同学们捂着嘴巴笑了起来。“嘻嘻嘻嘻”是女生的笑声，“哈哈哈哈”是男生的笑声，听到同学们笑，我的笑神经开始运行了，马上就要爆发了，我想：不行，同学们都看着我呢！我是班长啊！得赶快回避一下。我赶紧捂着嘴巴，跑到了外面，哈哈大笑起来，几个同学看着我，莫名奇妙地走开了。而我那“恐怖”地笑声却还在走廊里久久回荡……
你们看看，这就是爱笑的我，你们一走进四（五）班，就能找到我，一个性格开朗、活泼可爱的小女生，你想和我交朋友吗？
爱笑的我(四)
爱笑的我
我是一个出生于90后的小女孩，我喜欢笑。
我爱笑，是因为我快乐！我快乐是因为我有一个强大的祖国。地震震不垮她的脊梁，风雪挡不住她的步伐，洪水冲不走她的躯体。她带领着人们奋发向上，月球有我们探索的身影，太空里有我们悠闲的漫步。当五星红旗冉冉升起的时候，我露出了自豪的微笑。
我爱笑，是因为我们有一个和谐的社会。年逾花甲的老人，欢快地跳起了坝坝舞；天真的孩童们，唱起了动听的；活泼的年轻人，踏着时代的步伐，走向世界。白天，穿梭如织的汽车，奏出动听的乐章；晚上，窗内的点点亮光，散发出温馨的光芒。汽车的飞驰，人们匆忙的脚步，让我们的时代飞速发展。我们坐在明亮的教室里，安静的听着老师讲课，好奇的窥探着电脑里的秘密，我露出了满足的微笑！
我爱笑，是因为我有一个幸福的家庭。我有一个十分疼爱我的妈妈，还有十分关心我的爸爸，他们含辛茹苦的养育我，让我快快长大，看着他们慈祥的背影，我露出了甜美的微笑！
我爱笑，是因为我是一个活泼的小女孩，我爱唱歌跳舞，学习努力。在教室，经常有我快乐的身影，校园里都能听见我银铃般的笑声，不时在上空萦绕。想起那些贫困山区的孩子们，他们奋发向上，努力进取；想起在我班级的身残志坚的朱小洋，他虽手脚不便，口水满脸，字迹歪曲，但每每看到他坚定的眼神，我发出了敬佩的微笑！
我笑，因为祖国的发展，社会的繁荣，家庭的和睦，时代的进步！我笑，是因为有党的博爱，爸爸妈妈的疼爱，老师的关爱！
我为生活在当今社会而感到幸福，我要努力奋斗，要让大家永远笑口常开！
爱笑的我(五)
《爱笑的我》爱笑的我 她，一个俏皮可爱的乐天派女生，特别爱笑，乃是集天下“笑”气于一身。她，一个前所未有的幽默大师，每次都能把别人逗笑。她长着一双又大又灵活的眼睛，鼻子圆圆的，还有一张能言善辩又爱笑的嘴巴。脸的两旁长着一对像孙悟空一样的耳朵，再配上一张娃娃脸，就成了一个爱笑的我。 我的笑帮助过好多人。有一次，表弟不小心摔了一跤，疼的哇哇叫，我微笑着把他拉起来，他不但不哭了，而且还冲我笑呢！我的笑还帮我结识了好多朋友呢！记得三年级刚开学时，班里来了不少新同学。老师让我们写作业，我的新同桌笔粗了，我借他了一支自动笔，谁只他用力过猛刚买的自动笔就早早夭折了，他连忙对我说：“对不起，我赔你吧。”“不用不用，我是个爽快人，破了就破了呗，大不了再买一支得了。”我心里虽然不大好受，但我还是微笑着把一支铅笔递给了他。这一笑，我们俩就成了无话不谈的好朋友。 “笑一笑，十年少。愁了愁，白了头。”所以人应当笑。因为爱笑，我得到了好多人的喜欢；因为爱笑，我克服了感冒的侵扰；因为爱笑我战胜了无数次的困难，因为爱笑，给我留下了许多美好的回忆！ 我愿把我灿烂的笑容献给每一个人，让每个人都得到快乐！
爱笑的我(六)
爱笑的我
灵宝市奇烨作文学校 三年级实验三班 曾嘉慧
我是一个爱笑的孩子，不管遇到什么事都爱笑，脸上几乎总是挂着笑，经常被人们称为“蛋白质”（笨蛋，白痴，神经质）。
记得有一次，我去看望刚出“壳”的小表弟，竟然被他的一个名字笑倒了好几次，事情是这样的——
叔叔很喜
爱笑作文（4）
爱笑的我作文(一)
爱笑的我作文
爱笑的我作文（一）
我，陈芸也。我是一个爱笑的女孩。我跟你们讲笑话很常见的，也是很讲究的。大家都听过“笑口常开，青春常在”这句俗话吧，我是很相信了。
笑有几种笑法，最常见的，也是我最喜欢的是微笑：有一次，妈妈带着我去见她的小姐妹，我是很害羞的，死缠烂打就是不走，后来还是妈妈赢了。到了目的地后亲戚开了门，我一进去就给了她一个“招牌微笑”，这一招可管用了，见她开始喜欢我了后，我就来了个“趁热打铁”式赶忙说：“小姨好！”小姨见我如此懂事，就很客气地带我去吃肯德基。这天>收获不错哦，可多亏了我的“招牌微笑”呢。
还有一种笑法叫大笑，意思就是十分开心，忘情地笑。到底用在什么地方呢？一起来看看吧！记得还有一次，我们全家一起去看电影，正好放的是小丑秀。我们便很有兴致的看了起来。银幕上的小丑搞怪极了，滑稽的动作一个接着一个，逗得我捧腹大笑，停都停不下来。笑一笑，十年少，我想这种笑会让我们更健康的。
听妈妈说，笑还有很多学问呢，我还想不断的去挖掘它。
爱笑的我作文（二）
我是一个爱笑的女孩，见到同学，我总会用一个微笑来向她打招呼。见到老师，我会笑着向老师对老师说：“老师好”。妈妈说我是“开心果”，不知道什么叫烦恼。同学们都说我是“阳光女孩”，从不为小事计较。
我生来就喜欢笑。妈妈说，我小的时候，即使正哭着，突然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着泪花笑了起来。七岁那年，我上了学。坐在明亮的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你一天到晚喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家爸爸、妈妈好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就想要笑。”
但是，就像《小木偶的>故事》中老木匠说得一样，笑是很重要的。不过，要是只会笑，也会惹来许多麻烦。故事中的小木偶因为只会笑，先是被警察误会，再是老婆婆说他撒谎。我在生活中也有过这样。
有一次上英语课，老师教了两个单词，然后让每个同学去读。我>同桌发音不准，结果，我一听就忍不住大笑起来。全班同学在我的“率领”之下也哄堂大笑。老师生气地敲打着桌子，但同学们还是笑个不停，以致无法讲课，所以最后全班挨骂挨罚。下课后，老师让我去她办公室一趟，我知道自己闯祸了，便低着头走到办公室。老师生气地指着我的鼻子说：“本来以为你是个好学生，没想到，你居然扰乱课堂纪律！”接着便把我这个英语课代表的官给撤了。我哭了。
我走到哪儿，笑声就如影随形跟到哪儿。虽然笑也给我惹了不少麻烦，但我还是很爱笑。大家喜欢笑吗？那就让我们把笑进行到底吧！
爱笑的我作文（三）
我前几年的时候，我很爱笑。我一听到有一点有趣的话或者听到一点搞笑的事情就哈哈大笑。
我二年级时，在学游泳的时候总是想起搞笑的事情而哈哈大笑。人家还以为我吃了兴奋剂呢。人家叫我别笑了，可是我怎么都忍不住。
不过爱笑也不完全是件好事。有一次， 我在>军训的时候一直哈哈大笑，结果就被罚了。事情是这样的： 有一天我们正在站军姿，同学们都是一脸严肃的神情，想到同学们都是一脸严肃的神情站在那里一动不动，如果我去推一下他们，他们不是就像多米诺骨牌一样一个个倒下了吗？我想到这里，就哈哈大笑起来。这时，只见教官正狠狠地盯着我，但我还是忍不住哈哈大笑。于是教官把我从队伍里揪了出来并严厉地批评了我一顿。结果竟然我还在笑，教官就罚我做200个俯卧撑。我做付卧撑的时候，我后悔了，我想：“唉，早知道我前面就忍住不笑了。”可是做到后面我又像个皮球似的趴在地上，又哈哈大笑了起来。教官说；“这个人没法在这儿训练了，还是赶紧送回家吧。”
爱笑的我作文(二)
《爱笑的我》“哈哈哈……”听，是什么声音？是谁在笑？哦，原来是我。我是地球亿亿万人口中的一员，我的名字叫苏晓欣，是一名七年级的学生。我有一双美丽的眼睛，圆溜溜的，像两颗黑葡萄在滴溜溜地，一个小巧的鼻子镶嵌在脸上，嘴巴虽然能不足以说是樱桃小嘴，但也粉嘟嘟的，长长的齐刘海儿把那浓浓的眉毛盖住了，一头乌黑的短发使我看起来更精神了。我的脸上随时保持着一副笑容，看起来很友善，所以，理所应当的，交的朋友也不少。考试得到了一个好名次，我会笑；一道苦思冥想的难题被我解答出来了，我会笑；被家长或老师表扬了，我会笑；就算遇到了伤心的事，我也会一笑而过。我想，如果把我一生的所有心情看做是100的话，按现在的情况来看，我估计我笑的时间就会占80﹪。由于我很爱笑，所以同学们给我起了个外号——“笑星”(和晓欣谐音，哈哈，真有趣！)。任何事物都有两面性，“笑”也不例外，我就曾经因为“笑”而蒙受了“天大”的冤枉。有一次，班里有一位同学的语文书不见了，老师就在班里进行调查。我那时正看见窗外的一只小壁虎从墙上滚了下来，因为是上课，不敢大声地笑，只好藏在桌子底下偷偷地笑。老师看见了，以为是我拿了那位同学的语文书，所以……“天啊，天大的冤枉啊！”我跟老师讲清了缘由，洗刷了“冤屈”，但还是挨了老师的一顿批评。这时，那位同学的语文书找到了，原来是在书包的小夹层里，只是太着急而忽视了，我又笑了起来。这样的事情还有很多，老师曾数次表明，那我没办法。我就是这样一个爱笑的女孩，其实，笑一笑也没什么不好的，毕竟，“笑一笑，十年少”嘛！初一:苏晓欣
爱笑的我作文(三)
爱笑的我
我是一个出生于90后的小女孩，我喜欢笑。
我爱笑，是因为我快乐！我快乐是因为我有一个强大的祖国。地震震不垮她的脊梁，风雪挡不住她的步伐，洪水冲不走她的躯体。她带领着人们奋发向上，月球有我们探索的身影，太空里有我们悠闲的漫步。当五星红旗冉冉升起的时候，我露出了自豪的微笑。
我爱笑，是因为我们有一个和谐的社会。年逾花甲的老人，欢快地跳起了坝坝舞；天真的孩童们，唱起了动听的；活泼的年轻人，踏着时代的步伐，走向世界。白天，穿梭如织的汽车，奏出动听的乐章；晚上，窗内的点点亮光，散发出温馨的光芒。汽车的飞驰，人们匆忙的脚步，让我们的时代飞速发展。我们坐在明亮的教室里，安静的听着老师讲课，好奇的窥探着电脑里的秘密，我露出了满足的微笑！
我爱笑，是因为我有一个幸福的家庭。我有一个十分疼爱我的妈妈，还有十分关心我的爸爸，他们含辛茹苦的养育我，让我快快长大，看着他们慈祥的背影，我露出了甜美的微笑！
我爱笑，是因为我是一个活泼的小女孩，我爱唱歌跳舞，学习努力。在教室，经常有我快乐的身影，校园里都能听见我银铃般的笑声，不时在上空萦绕。想起那些贫困山区的孩子们，他们奋发向上，努力进取；想起在我班级的身残志坚的朱小洋，他虽手脚不便，口水满脸，字迹歪曲，但每每看到他坚定的眼神，我发出了敬佩的微笑！
我笑，因为祖国的发展，社会的繁荣，家庭的和睦，时代的进步！我笑，是因为有党的博爱，爸爸妈妈的疼爱，老师的关爱！
我为生活在当今社会而感到幸福，我要努力奋斗，要让大家永远笑口常开！
爱笑的我作文(四)
《爱笑的我》爱笑的我 她，一个俏皮可爱的乐天派女生，特别爱笑，乃是集天下“笑”气于一身。她，一个前所未有的幽默大师，每次都能把别人逗笑。她长着一双又大又灵活的眼睛，鼻子圆圆的，还有一张能言善辩又爱笑的嘴巴。脸的两旁长着一对像孙悟空一样的耳朵，再配上一张娃娃脸，就成了一个爱笑的我。 我的笑帮助过好多人。有一次，表弟不小心摔了一跤，疼的哇哇叫，我微笑着把他拉起来，他不但不哭了，而且还冲我笑呢！我的笑还帮我结识了好多朋友呢！记得三年级刚开学时，班里来了不少新同学。老师让我们写作业，我的新同桌笔粗了，我借他了一支自动笔，谁只他用力过猛刚买的自动笔就早早夭折了，他连忙对我说：“对不起，我赔你吧。”“不用不用，我是个爽快人，破了就破了呗，大不了再买一支得了。”我心里虽然不大好受，但我还是微笑着把一支铅笔递给了他。这一笑，我们俩就成了无话不谈的好朋友。 “笑一笑，十年少。愁了愁，白了头。”所以人应当笑。因为爱笑，我得到了好多人的喜欢；因为爱笑，我克服了感冒的侵扰；因为爱笑我战胜了无数次的困难，因为爱笑，给我留下了许多美好的回忆！ 我愿把我灿烂的笑容献给每一个人，让每个人都得到快乐！
爱笑的我作文(五)
《爱笑的我》我是一个爱笑的女孩，人们也都说我爱笑。笑有什么不好，人生的乐趣就在于笑嘛！ 笑什么，只有你自己去体会，那股想到自己到哪不应该笑，要刹住的劲早就没有了。就说我吧！就能笑上好几分钟，因此总被人取笑。我看一本关于狗生活的书上说狗也能笑呢！当然，人要比狗强得多，人应该天天面带笑容，把那副板着的面孔去掉。笑是生活中不可缺少的美，笑是一种不用一分钱的高级享受。笑是多美的事，你面对朋友时笑，你去别人家串门时小，你和别人碰面还是小，所以笑是必不可少的。我们以前的一个老师总板着脸，所以没人和她说话，可从她爱笑了后，我班的同学就愿意在她身边，可以说，笑还是一种沟通感情的工具。 我们得笑，当你情绪低落时，当你开心的时候，就多笑几声吧!
爱笑的我作文(六)
一个爱笑的我
她长着一双浓眉大眼，鼻子高高的，还有一张十分爱笑的嘴巴。脸的两旁长着一对和弥勒佛一样的大耳朵，再配上一张瓜子脸，就成了一个爱笑的我。
我一天到晚都笑嘻嘻的，没有一刻是不笑的。有一次一个同学抢了我的东西，我并没有出声。后来有一个同学问抢了我的东西的那个同学：“你抢了人家的东西，她好像不太高兴喔！”抢了我的东西的那个同学就立刻回答说：“没关系的，何慧珊很爱笑的，不会生气的！”你们看！连同学们也说我爱笑呢！
有时候，我总觉得我的名字的“慧”字总对着我笑似的，特别下面的那个“心”字，好像总微微地笑！你们看，我写的字也会对着我笑！这还不能说明我很爱笑吗？
一个小小的微笑，给人的心情舒
爱笑作文（5）
HELLO！你们猜猜我是谁，我捆着一个辫子，一对弯弯如月的眉毛下面长着一双透亮的眼睛，我的眼睛有点儿小，我有一张能说会道德嘴巴，经常用舌头舔嘴巴。
在学校里我是一个普通的人物，可到了二姑姑家，我有着不可缺少的角色。有一天，我做错了一道题，我姑姑说我是电视里的笨蛋湘琴，我说：“要怪就怪我妈生我的时候没喝脑白金。”姐姐说：“幸亏你妈生你的时候没有喝脑白金，不然你就变成白痴了！”
我也爱看书，而且看童话书、漫画书、休闲书等，我每次睡觉都会看一些书，爷爷让我睡觉，我还不睡呢，有时候，我做完作业也还要拿出书来读一读，现在，我已经爱上读书了。
看！这就是我，爱笑又爱看书的我。
爱笑作文（6）
我长得有些胖，但听人说我有一双大而明亮的眼睛和一对清秀的眉毛。“大风车”的老师说，我脸上整天都挂着灿烂的微笑。
要是非要找出我什么时候不笑，那可只有在我练琴的时候。
每天，我上完了全天的七节课，吃了晚饭，做完各课和班的作业，就已经很困了，可我还要练琴。我一上琴，眼睛总感觉有些模糊，难免弹错音。妈妈肯定就要批评我，而一批评，我就感觉更累了，更加烦躁了。心想，真倒霉，人家不弹琴的同学多好，多幸福啊。越这样想，错音弹的也越多了。妈妈也就更不耐烦了。这种情况多了，妈妈就会说：“你要是这么怕累，干脆别弹了，别受这份罪了。”但每当这时，我又想起老师说的：“过程说痛苦的，结果是美好的”;想起音乐会上郎朗、理查德。克莱德曼的美妙琴声。每当这时我也总是在心里说：“我一定要为美好的未来而继续弹。”
最终，我的努力和坚持没白费，我现在已经学第七级了。老师说，七级以后，自己就能开始享受了。我现在还真有点感觉了，说来也怪，每天晚上刚上琴还是有些困，但是，不一会儿就不困了，每天练琴都能在愉快中进行。最近，听妈妈对别人说，这孩子与别人不同的可能是多了点执着。
妈妈说我现在比以前笑得更多了。
爱笑作文（7）
我有一双大眼睛，中国人特有的黄黄的皮肤，有一个高高的鼻梁，我的脸上永远都带着笑容，所以我爱笑，许多不足为笑的小事，都会引我捧腹大笑。
记得有一次，姐姐给我讲了个冷笑话，让我笑了好一阵子，姐姐上学回来时，我想起着个笑话，还是回笑，可姐姐知道了以后，冷笑着说：“这是个冷笑话，你听了怎么会高兴这么长时间呀！”一直到现在，想起个冷笑话，我还会情不自禁的笑起来。
还有一次，我帮助姐姐整理了房间，我马上就整好的时候，姐姐走过来，尖叫了一声，我心里想：我帮了姐姐，姐姐为什么还要尖叫呢？要知道，姐姐尖叫是好事还是坏事呢？姐姐板着脸走过来说：“谁让你给我整理房间呢？”我高兴的说：“是我自己想帮你的。”姐姐看着我不太高兴地说：“谢谢！”就这声谢谢，我一直高兴到现在，想起还会笑呢！可能是帮助别人，快乐自己的原因吧！
这就是我，一个天真、爱笑的我。
爱笑作文（8）
我十分希望和大家做好朋友，要做好朋友得先互相认识下，下面我就自我介绍一下，我今年上五年级，我叫林华，是一名女孩，我喜欢画画，不过画得不好，我每天都过得很充实，十分快乐。
我每天都会笑一笑，笑也有好处，每天笑一笑，生活没烦恼嘛！所以希望大家每天笑一笑，生活没烦恼！记得一次我在姥姥家玩，姑姑、舅舅、姨姨也都来玩了，我在那里玩了一上午，十分开心，不过，一眨眼，就到了中午，我是最小的，不过加上我弟弟，我就不是最小的了，可是大人们还是非常喜欢我的，他们非常喜欢我，他们一见到我，就问我，你去那里？吃饱了吗？等一些问题，不过我有些问题没法回答，如果我不回答，我就朝他们笑一笑，所以大人们都说：‘笑，笑，你总是笑！'我那时候就像徐庶进营—————一言不发，可我笑得更厉害了，大人们也都对我妈妈说：‘看您家的女儿，一天到晚总是笑！’’我听了很无奈。
希望大家每天笑一笑，生活没烦恼！
爱笑作文（9）
笑是每个人都具有一种的表情。有的笑是倾国倾城、别具一格的；有和笑是沉鱼落雁、闭月羞花的；有的笑恰似春水映红花……在我心中姚老师的笑是若隐若现的，但我觉得姚老师笑比愁多。
每天傍晚，姚老师就会放下在课堂上那种严肃的表情，绽开自己花儿般的笑容，那样美丽、那样灿烂。姚老师总会带着笑容来询问我，而我也是带着微笑回答她，此时的画面是那么的和谐。我作业做完了就去帮助老师批改听写，姚老师还是一如既往面带微笑，这更让我感觉到姚老师的那份慈祥，那份和蔼可亲，那份平易近人。
在课堂上，姚老师也是会带着笑容的，姚老师会用幽默的语言来逗大家，但每次我们还没有笑，姚老师已经绽开了花儿般的笑容。有时，她看着某个同学都会笑起来，我想是因为我们班的同学太可爱太淘气了吧！
老师的笑容大家可能不常见，但在我的心中姚老师笑容是最深刻的。她的笑容就像一缕阳光，驱走上我们心中的不愉快和害怕；她的笑容就像是学习的'一道养分，让我们放下紧张，轻轻松松的学习；她的笑容就像一盏明灯，照亮我前方的道路。
亲爱的老师啊，只要记住了你的笑，就会永远记住你的好，以后最能唤醒我记忆就是那阳光般灿烂的笑容！
爱笑作文（10）
热死了, 热死了, 上完补习班进家门我就冲到镜子面前。 瞧!我的皮肤被这夏天大太阳晒得红红的黑黑的，好似非洲人。老虎般的大嘴，好像能把人一口吃下去！哎 ，就算这一双小眼睛讨喜了，眨巴眨巴的`，还像是夜空中的小星星一闪一闪的！ 我最爱笑了，虽然笑起来只有一个酒窝，但好像藏不住我的笑意！当然要多笑一笑啦！俗话不是说：“笑一笑，十年少”嘛，而且书上还说：时不时放声大笑，会很健康哦！看，我多健康呀！我一天起码要放声大笑十几声呢！“哈哈哈哈哈哈” 我如果是给人讲笑话的话，往往还没讲完，自己就笑了起来，大家不是被笑话逗乐的而是看到我滑稽的样子而开怀大笑的。所以呀，补习班里有我大家一点不觉得补习多么的枯燥；家里面有我在，奶奶的嘴巴就合不拢。我就是这么个活泼，开朗，爱笑的小女孩！黑就黑吧，我挺喜欢我自己的。
爱笑作文（11）
我的老师爱笑，一副紫色眼镜架在鼻梁上，总穿的朴朴素素，乌黑光亮的头发使人觉得有学问的样子。
但我特别喜欢老师的笑，那真诚的笑，那催人向上的笑。每当我看到老师笑的时候，心中总涌出爱的泉水，泪流不断。
我总是记得四年级下期，老师笑容满面地走进教室，发试卷时，老师对我说：“祝贺你，这次语文考试得了97分，向上冲。”她边说边笑，还亲切地抚摸着我的脑袋。那笑，是喜的笑，是爱的笑。那笑，分明是老师日日夜夜为我付出汗水的结晶，也是老师深情地期望。那一刻我心中又涌出爱的泉水，感到老师青春焕发，年轻了许多，她的笑更加甜蜜。
却又忘不了一年级的第一天，当我胆怯地走进教室，谁知道老师是那么温柔，是那么和蔼可亲。她笑眯眯地喊着：“我们是一个班的集体，我会像妈妈一样照顾你们。”老师话音刚落，便感到有母爱的温暖。老师的笑，充满了对我们的那一份亲切与慈爱……她又笑着跟我打招手，我胆小怕人的心终于恢复了正常，“真险”我不由发出感叹。从此我便喜欢上了我这位像母亲一样爱笑的老师，她的笑是多么让人感到幸福，她的'笑是多么伟大，它表现出这名优秀老师的爱护学生的好品质，她让我在班中于同学伙伴们快乐的生活在一起，感到温馨中又有一丝美好。
啊，老师，您的笑是多么的美丽，我真想永远依偎在你的怀抱之中，和你一起分享这无穷的欢乐。
爱笑作文（12）
他非常爱笑。
他的鼻梁上总是架着一副黑框眼镜，眼镜下有一双炯炯有神的小眼睛，慈眉善目，从他的眼睛里，仿佛看到了他那颗善良的心。他的微笑，总是一个模样，嘴角微微上扬，露出那八颗牙齿，让我印象深刻。微笑可能就是它的'代言词了。
他总爱帮助别人，尤其是在我脚伤了的日子里。他是第一个打电话慰问的。我第一天拄着拐杖上学，时间过得非常漫长，终于熬到了放学，我望着沉甸甸的书包，脑子轰的一响，突然意识到一个重大的问题——谁给我拿书包！孤立无援的我急得焦头烂额，突然，他出现了。他笑着站在我面前，他的微笑，像—朵在夏雨之后悄然绽开的睡莲，含着晶莹的雨珠，羞怯而又优雅地点着头。“把书包给我吧”，他依旧笑道，“我来帮你拿就行了。”他脸上的表情依旧不变，就像太阳，那么的温暖，那么的真诚，那么的无私。他气喘吁吁地把我和我的书包送到了我妈妈的车上，脸上的笑依旧温暖人心，就哼着小曲走了。
从此他的微笑，深深的烙在了我的脑海里。
爱笑的他，也很害羞哦。在课堂上，我们剪刀石头布，谁输了谁就回答问题，一次，他输了，我告诉了他正确答案。他慢慢举起手，额头上仿佛看到了汗珠。老师叫到了他，他早已涨红了脸，活像一个熟透的柿子，脸上又出现了那副笑容，全班响起了掌声，这让他有些受宠若惊，在思考了几秒后，最终说出了我告诉他的答案，当然还有他那会心的微笑陪衬着。
这次的微笑，让我又见到了他的另一面。你说，他是不是很爱笑？
爱笑作文（13）
我，一个爱笑的女孩。
俗话说：“笑一笑，十年少。”我怎能不笑呢！
进初中后的第一节音乐课，老师让我们先自我介绍，然后唱一首歌。轮到班长时，他一上去，就不停地笑。唱到“你可知comacaum”时，天啦！那声音，那曲调——我一下笑了起来。随即，大家也笑了起来。台上的班长好像是故意逗我们，她用手捂着脸，还做一些害羞的动作，我们笑得更厉害了。老师让我们不笑了，可我们哪里止得住呢？老师的脸色严肃起来，班上的笑声渐渐止住了。最后，老师严厉的目光落到了我身上——因为我还在不停的`笑。一次上英语课。英语老师教我们读单词，我怕记不住，在“Thandyou”这个单词下面写上汉字“三颗药”。
写好后，觉得好可笑，自己笑了起来。同学们不断的读这个单词，我就不断地想笑，最后用牙齿咬住衣服，才没让自己笑出来。下课以后，老师问我：“上课笑什么？”我不敢说。被老师批评了一顿。走出办公室，我自己都说不清为什么，又笑起来了。
上次放暑假，我到姐姐家去玩。姐姐的同学杨红也在姐姐家玩。一会儿电话铃响了，我和弟弟去接电话。电话里，是一个男孩的声音，找杨红姐。弟弟俏皮地问：“你是她的什么人？”电话里回答：“朋友。”弟弟把嘴巴挨在我的耳朵边上说：“男朋友找！”我和弟弟笑了起来。杨红姐被我们笑得莫名其妙，看着杨红姐的样子，弟弟笑得更厉害了，我笑得来在床上打滚。看见我们笑得那么夸张，姐姐拿了两个苹果，塞在我们嘴里——她问我们为什么笑了那么久。我们回答的，仍是一串欢乐的笑声。
我说得不错吧，我，一个爱笑的女孩。
爱笑作文（14）
笑容让人感到一种亲切，一种温暖。我们班有一个爱笑的女孩——秦俪源，她圆乎乎的脸蛋有着两颗“糖果”，一张樱桃小嘴，梳着又粗又长的马尾辫，仔细一看，可是一位“江山美女”！
你可别小看那张樱桃小嘴，他说的话如蜜一样的甜。“哎，考了一个不理想的成绩，今天回家要‘吃竹笋炒肉’了。”我心里酸酸的，一不小心就掉了几颗“小玻璃球”。这时秦俪源带着微笑走过来安慰我，“你也尽力了，你看看我的，我回家也要受妈妈的.批评。”她拿出试卷在我面前一晃。我看了一眼，96分，“你这个没心没肺的家伙，这是在安慰我吗？你是火上浇油吧！”“你上次比我考的好不也是这样安慰我的吗？哈哈”。“你别跑，看我不打死你，呵呵”我也露出了灿烂的笑容。
六一那天，我们约在一起做蛋糕。我做了很久，都掌握不到技巧，于是感到一种尴尬，越是想做好，越心急，打蛋器用力过猛，结果面糊四处飞溅，正好飞到了秦俪源的脸上，瞬间她就变成了一个“花脸猫”，我脸一红，觉得很不好意思，赶紧低下头。秦俪源却对我微微一笑，摆了一个很酷的造型，“看看我像谁”。逗得我们都哈哈大笑。
看，爱笑的女孩——秦俪源，她那宽和的笑容永远在我们身边。
爱笑作文（15）
记得那是一个风和日丽的下午，我去表姐家玩耍，可是还没进屋，就听见“嘻嘻，嘻嘻……”的欢笑声传来。等我进了屋，“嘻嘻，嘻嘻…。”还没等我反应过来，就被表姐的笑声镇住了。我被弄得一头雾水，不满地说：“别总是在那儿傻笑，真的很傻的哦！”可表姐竟然我行我素，还是“嘻嘻，嘻嘻……”笑个不停，我不得不又甩给她一句话：“我不是跟你说话吗？别笑了！不如我们玩游戏吧！”“嘻嘻……，好啊！”“那我们就玩撕名牌的游戏吧！”“嘻嘻……，行！”
激烈的撕名牌游戏开始了，可是到了半中间，表姐居然耍赖，明明是我已经把她撕掉了，可是她趁我不注意又撕我一下，非要说是她赢了，我顿时生气了：“你耍赖，我不玩了！”可即使这样，表姐竟还是“嘻嘻，嘻嘻…。”地笑个不停。
这就是我爱笑的表姐，但是我却想告诉她：虽然笑是美好的，可是得有分寸，不能任何事情都傻笑，那可就不太好了哦！
爱笑作文（16）
我长着一个圆圆的脸蛋，一头乌黑亮丽的头发总是被我梳成马尾辫，眉毛浓浓的，大大的眼睛忽闪忽闪的，还长着又黑又长的眼睫毛，鼻子高高的，嘴巴小巧玲珑，很多人一看还以为我是新疆妹子呢！最有趣的是，我脸上长着几颗痣，像黑宝石一般，我很爱笑，笑起来有两个大大的酒窝，可爱极了。下面我给大家介绍我爱笑到什么程度吧！
有一次，我感冒得非常严重，结果，到医院住院了，当护士阿姨来给我打针时，我并没有像其他小朋友一样嚎啕大哭，而是睁大水灵灵的大眼睛，望着眼前的白衣天使，脸上挂着甜美如花的笑容，仿佛在给护士阿姨说轻一点。就连护士阿姨扎针的时候，我还是忍着疼痛面带微笑。打完针之后，护士阿姨对我对我竖起大拇指：“小朋友，你真乖！”听到这句话，我的笑容更加灿烂了，咧开嘴露出了雪白的牙齿。
这就是我，一个爱笑的小女孩，我想和你做朋友，你想吗？
爱笑作文（17）
场景一：恐怖“微笑”
那天下午，放学了，我与何笑韬并肩走在校园大道上。突然，一个小朋友将一个纸团扔到了我的头上，我怒气冲冲地走到他面前，正准备诉斥，“别别！”史见何笑韬冲上来，气喘吁吁地说，“要对小……小朋友，温柔，温……柔，像我这……这样。”说完，他转过身，清了清嗓子“微笑”着对小朋友说：“小朋友，你不能这样，不能将纸团丢在别人头上，要丢在垃圾桶里，知道吗？”小朋友见何笑韬“笑”得那么“灿烂”，吓得直发抖，还冒冷汗，小心翼翼地将纸团丢进垃圾桶里，立刻跑开了。这时，他转过身，用同样的笑容对着我，说“走吧！”
场景二：深情一笑
那天，他过生日，邀请我们班的很我同学去德克士吃饭，当然，也少不了他的“女友”——宁攸楠。可当天下午，除了宁攸楠，是他人都到齐了，他急得像热锅上的蚂蚁——团团转，催爸爸开车去新华收店接她。到书店才知道，宁攸楠又要去买衣服了，只送了个礼物给他，何笑韬很沮丧，往窗外眺望，奇迹发生了，宁攸楠又出现在书店门口，他立刻转阴为睛，对宁攸楠深情的笑着，过了好久，他还在往窗外遥望……
场景三：永远的笑容
今年的六一儿童节，我们班要举行一次文艺汇演，班上同学奋勇报名表演节目，尤其是何笑韬，报了三个节目，还要为班上资助一台照相机。其实这台照相机也是来之不易，在期中考试前发奋复习，考了前三名，才得到的相机，而且这三个节目，也是很难排的。他课间练习相声，下午练童话剧，回家练唱歌。在台下洒下了不少汗水，最后，在汇演时的精彩表演赢得了大家的掌声！汇演过后，要照集体相，他站在最中间，撇嘴一笑，“咔嚓！“留下了永远的笑容……
何笑韬的笑就是那么精彩！
爱笑的同学作文篇二有那么一个男孩，他不管是遇到风还是雨，不管是暴雨倾盘还是小雨淋漓，不管是台风还是阵风。他总是以嘻皮笑脸的表情来应对，总能带给同学们一份自信的微笑。
有那么一次经历，不知道是什么原因，那时候的“风变得猛无比”，我们一般对班主任的七十二变比作是“风雨”。吓得班上的同学个个心都凉了，而那个爱笑的他却笑嘻嘻的面对，他的笑像一团温和的火，融化我们的心寒最让我记忆最深刻的是：
在一个狂风大作，雷雨交加的天气里面，同学们每一节课都提心吊胆的，回答问题十分的谨慎，因为一不小心回答错的话，就…就…完…完蛋了！惩罚的
运就要到来了，大家都面无表情的上课，死气沉沉得要喘息，一丝快乐的学习气息也没有，班上有几个平时习惯说小话的怎么能受得了，不久之后有几个活宝实在坐不住了，说起了笑话，说完后什么笑声也没有，因为我们看到的只有老师的大眼瞪我们的小眼的神态，嘻嘻！谁笑出了声呢？我们都很疑惑，原来是“灿烂猪”正在疯狂的傻傻发笑，笑中带有那么一点点的奸，我霎时有一种冷汗流在背上的感觉，这种感觉竟是像水龙头被拧到极限的样子，我只知道“灿烂猪”死定了！“你们不觉得很好笑吗？嘻嘻！笑一笑嘛！人活着就要快乐！”那让人摸不透的老师居然说出让我们然的话。我禁不住回想起快乐的回忆，寻找吓之后应该有的快乐反应。哈哈哈！我还没有反应过来，就已经听见其他同学们正在快乐的笑，我何不笑呢！哈哈哈！他打破了安静！
那个爱笑的男孩是我们班上出了名给点阳光就灿烂的朱兴帮同学！
爱笑的同学作文篇三上次跟你们说了一位不爱笑的女生，这次，我来介绍一位我们班最爱笑的男生名叫戚浩洋。
有一次，上体育课，孙丽婷老师叫我们比赛跑1200米跑步，我们说：“想累死人啊。”“嘘！”随着口哨声，比赛开始了，一开始，我跟戚浩洋都在最后几位，准备最后冲刺。还剩300米左右的时候，我跟戚浩洋冲刺了。我们冲到了前三位，但名额只有三位，我想：平时，戚浩洋跑步本来就比我快，所以这次我输定了。就在这时，戚浩洋不知怎么了，哈哈大笑起来，落在了最后几名。我赢得了第三个名额，但我不明白戚浩洋怎么就笑了。
还有一次，那一次是他作业忘写了，被罚站到了黑板前。刚好也有一个同学也没有写，而且也性戚。老师说：“你们都成了齐天大圣了，作业都不写，想气死老师啊。”中间都有qi这个读音。戚浩洋忍不住的笑了，我们班没人敢对老师笑过一次（戚浩洋除外）。他不是微笑，而是肚皮都要笑破得笑。
还有一次上美术课，老是放了一个视屏，里面有几头猪，在睡觉，他们睡觉发出来的声音，弄得戚浩洋笑的不得了，都把桌子给踢翻了，老师把他罚站到门外，他还是在笑，我想：有那么好笑吗？
他就是我们班最爱笑的大王：戚浩洋。
爱笑作文（18）
这个老师一改往日“老”师的风气，年龄大约二十五六岁左右。鼻梁挺高，眼睛挺小，又高又瘦的个子，素净的白色衬衫，一派的书生气息。只见他潇洒地将书搁在讲台上，便开始自我介绍——
“我就是你们的新语文老师，希望在今后的学习过程中能与你们交个朋友。”语调中没有惯用的居高临下，只有一股夏日中刮来的一阵清风拂面而过的感觉。这便是他的开场白。与我们的见面礼，则是那一个仍带了同样清凉气息的笑。
后来才知道，那笑是他上课必带的东西之一。每次上课，总会有这种事：我们还不知笑点所在，他便开始笑了，本来就小的眼睛在满脸的笑中更是不知了去向，他总是笑得很爽朗，以至于大家都被这笑声所感染，然后全班同学都开始笑了起来。笑罢，课堂气氛便由死气沉沉变得空前的活跃，课也讲得很顺当，时间也像被压缩了似的，让人感觉上课还没有多久，下课铃声就已敲响了。讲罢，他又还我们一个爽朗的笑容，以表达对我们努力配合的谢意——其实倒应该我们感谢他，要不是他的笑，他的精彩的课，我们是不会深入理解这些精彩的文章的。
老师念课文也极富特点：全身心都投进在课文中，不光是声调极富韵味，整个身子也要向前倾，脚一踮一踮的，在我们看来，就像是配合着课文跳出的轻盈舞步。就在这样的舞步中，我们开始接纳他给我们推荐的各种文章——大多都是年轻作家极其幽默的文章。韩寒、蒋方舟、郭敬明……这些以前很少在课堂上听得到的名字纷纷进入我们的耳朵。读到文章中的幽默之处，他总会先我们而笑，搞得我们一头雾水，然后大家只好配以轻轻的笑声以作回应。当我们终于明白了文章的笑点之后，全班同学开始哈哈大笑。而此时的他早已把目光聚焦在文章的下一部分了。现在轮到他用一张严肃的脸看我们笑了。
笑，是语文老师的一个招牌表情。上课时他能把一篇普通的文章讲得轻松幽默，让我们捧腹大笑；下课后他喜欢和我们在一起分享小幽默、小故事，让我们获益匪浅。据可靠消息称，老师还特喜欢看《武林外传》，还是周星驰的忠实粉丝。要知道，他们也是我的最爱啊！哪天我一定要去和老师好好切磋切磋。