爱笑作文(1)
我国的第二十七个教师节又到了。在这里我向敬爱的老师道一声:老师——您好,您们辛苦了。
今天,我要给大家讲一讲我们爱笑的——曹老师。
曹老师喜欢笑,她的笑很美,听到我们天真幼稚的问题,她必定会张开大嘴笑弯了腰,看到男生们滑稽的样子,我们点滴的进步她一定会欣慰的微笑。她的笑声如灿烂的阳光温暖了我们的心。
曹老师说话声音很美,她发音字正腔圆、语调抑扬顿挫、态度亲切和蔼,听她说话很美,朗读课文也更美,就是一种享受。在她笑声教育下我们从学习ABC开始,到写优美的小短文,到一篇作文。要是下雨,她就和我们聊起来,“看、听、尝、摸”是她教我们写雨的妙诀,她总是抓住时机教我们怎样写作文。
曹老师从我们的眼里读出我们的愿望,从我们的回答中听出我们的创造,从我们的言行中感受到我们的细微的进步,从我们的争论中发现我们的思想火花。我们为有这样的老师而感到骄傲。
曹老师,你甜甜地笑容留给我们永远美好的记忆,我们要像你一样眉开眼笑地去迎接每一天。
曹老师——感谢您,让我们成为自信的、能超越自己的人,您是我们永远信赖的朋友,您让我们明白失败了能吸取教训,您的笑容激励着我们好好学习,天天向上,让我们真诚的对您说:“谢谢!”祝老师节日快乐!
爱笑作文(2)
我叫阳蕊朵,很多不认识我的人以为我的姓是“木”“昜”杨,其实我是“太阳”的“阳”,那肯定有人又要问我了,“你为什么要叫阳蕊朵呢?”让我来告诉你吧,因为爸爸妈妈希望我像阳光下含苞欲放的花蕊,怒放成花朵。怎么样,我的名字很美吧?
我长着一个圆圆的脸蛋,一头乌黑亮丽的头发总是被我梳成马尾辫,眉毛浓浓的,大大的眼睛忽闪忽闪的,还长着又黑又长的眼睫毛,鼻子高高的,嘴巴小巧玲珑,很多人一看还以为我是新疆妹子呢!最有趣的是,我脸上长着几颗痣,像黑宝石一般,我很爱笑,笑起来有两个大大的酒窝,可爱极了。下面我给大家介绍我爱笑到什么程度吧!
有一次,我感冒得非常严重,结果,到医院住院了,当护士阿姨来给我打针时,我并没有像其他小朋友一样嚎啕大哭,而是睁大水灵灵的大眼睛,望着眼前的白衣天使,脸上挂着甜美如花的笑容,仿佛在给护士阿姨说轻一点。就连护士阿姨扎针的时候,我还是忍着疼痛面带微笑。打完针之后,护士阿姨对我对我竖起大拇指:“小朋友,你真乖!”听到这句话,我的笑容更加灿烂了,咧开嘴露出了雪白的牙齿。
这就是我,一个爱笑的小女孩,我想和你做朋友,你想吗?
爱笑作文(3)
爱笑的我(一)
爱笑的我
九(1)班 刘红梅
我喜欢笑,喜欢无拘无束的笑。
一次课间,正在看《三国演义》,看到一处时,忍不住笑出声来,引得同学们用异样的目光来看着我,我了不管,人用手捂着肚子,笑得东倒西歪,还不时用手抹眼泪,同桌凑过来“我说,大小姐,你有神经病呀?可不可以淑女一点跟你,同桌我迟早也会被传染的。”我以笑的上气不接下气,不想笑了听了他的话,又笑了起来,这一笑我都直不起腰来了,幸亏上课铃响了,我才免于被“笑死”
盛夏中午,热得让他人难以忍受,爸爸告白奋勇的要去买雪糕,不久,他就来了,刚进门就喊“鑫鑫快来接住,他快化了”我赶紧跑出去“啪”雪糕从上面掉下来,正巧落在爸爸的新皮鞋上,我看到后面,又哈哈的笑起来,边笑边指着爸爸的鞋说“老—爸,不错—呀,—你的—皮鞋—都会—开花呀。”老爸看了自己的新皮鞋,又看了看笑腕了腰的我,也嘿嘿的笑起来,指着我的脑瓜“这傻丫头,怎么这么爱笑”。我听了,朝他做了个鬼脸,笑着跑开了。
虽然我每天都生活在笑声之中,但我也有没有笑声的日子,一次我收到一位无名的书信,上面写着“某某,请你自重,不要忘记女孩的标准___行不露足,笑不露齿,你可差远了,请你改改吧!”我气愤极了,随手把它扔了,晚上,我怎么也睡不着,想着白天的事,心里很不是滋味,我突发奇想:做一天淑女。心里边谋划起来,第二天早晨,我想往常来到教室学习,铃响了,才有几个脸没洗,头没梳的家伙闯进来本想自己的座位我原本想笑,但想着自己的计划,便忍住了,我抬头一望,发现全班同学都在看我,同桌又凑过来“你今天生病了,怎么听不见你的笑声了"我瞪了他一眼,整个一天,我在同学们惊奇的目光中度过,同学都说今天少了什么,不自在,那一夜我有无眠,突然想起了一句话,走自己的路让别人去说吧。我于是又暗下决心,我要找回我自己,第二天,我的笑声又传遍了整个教室。 这就是我喜欢笑的我。
爱笑的我(二)
《爱笑的我》“哈哈哈……”听,是什么声音?是谁在笑?哦,原来是我。我是地球亿亿万人口中的一员,我的名字叫苏晓欣,是一名七年级的学生。我有一双美丽的眼睛,圆溜溜的,像两颗黑葡萄在滴溜溜地,一个小巧的鼻子镶嵌在脸上,嘴巴虽然能不足以说是樱桃小嘴,但也粉嘟嘟的,长长的齐刘海儿把那浓浓的眉毛盖住了,一头乌黑的短发使我看起来更精神了。我的脸上随时保持着一副笑容,看起来很友善,所以,理所应当的,交的朋友也不少。考试得到了一个好名次,我会笑;一道苦思冥想的难题被我解答出来了,我会笑;被家长或老师表扬了,我会笑;就算遇到了伤心的事,我也会一笑而过。我想,如果把我一生的所有心情看做是100的话,按现在的情况来看,我估计我笑的时间就会占80﹪。由于我很爱笑,所以同学们给我起了个外号——“笑星”(和晓欣谐音,哈哈,真有趣!)。任何事物都有两面性,“笑”也不例外,我就曾经因为“笑”而蒙受了“天大”的冤枉。有一次,班里有一位同学的语文书不见了,老师就在班里进行调查。我那时正看见窗外的一只小壁虎从墙上滚了下来,因为是上课,不敢大声地笑,只好藏在桌子底下偷偷地笑。老师看见了,以为是我拿了那位同学的语文书,所以……“天啊,天大的冤枉啊!”我跟老师讲清了缘由,洗刷了“冤屈”,但还是挨了老师的一顿批评。这时,那位同学的语文书找到了,原来是在书包的小夹层里,只是太着急而忽视了,我又笑了起来。这样的事情还有很多,老师曾数次表明,那我没办法。我就是这样一个爱笑的女孩,其实,笑一笑也没什么不好的,毕竟,“笑一笑,十年少”嘛!初一:苏晓欣
爱笑的我(三)
爱笑的我
我是个爱笑的孩子。我是个天真活泼的孩子。
我爱笑,我也爱说笑话,因此,同学们叫我“笑话大王”。
有一次,同学们围在一起说笑话。我走进去听,听了一半我就大笑,听完了我更是抱着肚子大笑。同学们都叫我别笑了,可我不知怎么的,越笑越大声,脸都红了。
还有一次,姐姐丢了5元钱,在家里找。我想她这么大的人了,连自己的钱都不记得放在哪里。想到这儿,我便笑起来,谁知,我一笑姐姐便走过来,问:“我的钱是不是你拿了?说。”我急忙对姐姐说:“不,不,不是我。”姐姐又说道:“快说,是不是你拿的。”我没办法,就帮姐姐找。直到后来,姐姐从本子里找到了那5元钱,才帮我洗脱了罪名。
可我爸我妈非常喜欢我笑,有一次,我给他们讲了一个笑话,他们听了哈哈大笑,还逗我说:“我说还是笑好吧,你看我笑了以后是不是年轻了十岁?”
我爱笑,笑为我的生活添加了许多快乐。
嘻嘻嘻嘻,我是我们班上女生中出了名的“爱笑大王”,就算是一丁点好笑的故事我也要笑得没完没了,可真让人受不了。就让大家来听听我爱笑的事例吧!
事例一
“丁零零,丁零零”,音乐课悦耳的铃声把教室外正在玩的同学们都扯回了教室,我也赶紧跑进了教室。音乐课上,全班同学表现得格外的好,连平时最好动的聂博也安静得像块鹅卵石坐在座位上,一动不动。伴着一声声动听的歌声,音乐课已经接近尾声了,张老师突然停了下来,吓了我们一大跳,她笑呵呵地说:“同学们,你们今天表现得很好,我们来做一次娱乐小活动,请几个同学上来讲一些笑话,好吗?”不用说,同学们立刻爆出了剧烈的喊声。赵益锋竟激动得站在了椅子上,手举得老高,张老师让他上台讲故事,赵益锋开始有声有色地“吟诵”起来:“我讲的故事是《脑壳和屁股》……”同学们纷纷地议论起来:“什么脑壳和屁股?”就这一个笑话的题目,就把我笑得够呛,直到同学们和老师向我投来诧异的目光时,我才收敛了笑声。伴随着赵益逢搞怪的动作和精辟的语言,我的嘴巴几乎没有合拢过。最后,他用一句经典地话结束了这堂课:“要是我的屁股还活着,一定比你的脑壳大多了!”教室里立刻发出了3000分贝的笑声,我也笑得没有一点淑女样儿了……
事例二
哈,爱笑的我还有更绝的绝招呢!在班级管纪律时,说出一些好笑的话,自己也会躲在教室外的走廊里偷笑,有一次,这样超搞笑的事件就发生了。在一个风和日丽的下午,我早早的来到教室,督促同学们摘抄。这时,胡可昊一跌一撞地跑进教室,还不停地打搅其他同学,我批评了他一顿:“胡可昊,请问你为什么这样冒冒失失地跑进教室,难道没看见你的到来影响了大家的学习吗?”胡可昊一直在忙自己的,没听我说话,我拍了拍他的桌子,他这才抬起头,一脸茫然的望着我,说:“请问周青颖,您找我有什么事呢?不要打扰我和其他同学讲话的时间!”我都快气疯了,大声吼道:“胡可昊,你给我到讲台上去罚站,再把„我以后再也不这样了‟默写50遍!少一遍就不许回家!”胡可昊一听,连忙求饶,说:“周大人,您就放过我一次吧!我以后再也不这样了!”大家都被胡可昊给逗乐了,同学们捂着嘴巴笑了起来。“嘻嘻嘻嘻”是女生的笑声,“哈哈哈哈”是男生的笑声,听到同学们笑,我的笑神经开始运行了,马上就要爆发了,我想:不行,同学们都看着我呢!我是班长啊!得赶快回避一下。我赶紧捂着嘴巴,跑到了外面,哈哈大笑起来,几个同学看着我,莫名奇妙地走开了。而我那“恐怖”地笑声却还在走廊里久久回荡……
你们看看,这就是爱笑的我,你们一走进四(五)班,就能找到我,一个性格开朗、活泼可爱的小女生,你想和我交朋友吗?
爱笑的我(四)
爱笑的我
我是一个出生于90后的小女孩,我喜欢笑。
我爱笑,是因为我快乐!我快乐是因为我有一个强大的祖国。地震震不垮她的脊梁,风雪挡不住她的步伐,洪水冲不走她的躯体。她带领着人们奋发向上,月球有我们探索的身影,太空里有我们悠闲的漫步。当五星红旗冉冉升起的时候,我露出了自豪的微笑。
我爱笑,是因为我们有一个和谐的社会。年逾花甲的老人,欢快地跳起了坝坝舞;天真的孩童们,唱起了动听的;活泼的年轻人,踏着时代的步伐,走向世界。白天,穿梭如织的汽车,奏出动听的乐章;晚上,窗内的点点亮光,散发出温馨的光芒。汽车的飞驰,人们匆忙的脚步,让我们的时代飞速发展。我们坐在明亮的教室里,安静的听着老师讲课,好奇的窥探着电脑里的秘密,我露出了满足的微笑!
我爱笑,是因为我有一个幸福的家庭。我有一个十分疼爱我的妈妈,还有十分关心我的爸爸,他们含辛茹苦的养育我,让我快快长大,看着他们慈祥的背影,我露出了甜美的微笑!
我爱笑,是因为我是一个活泼的小女孩,我爱唱歌跳舞,学习努力。在教室,经常有我快乐的身影,校园里都能听见我银铃般的笑声,不时在上空萦绕。想起那些贫困山区的孩子们,他们奋发向上,努力进取;想起在我班级的身残志坚的朱小洋,他虽手脚不便,口水满脸,字迹歪曲,但每每看到他坚定的眼神,我发出了敬佩的微笑!
我笑,因为祖国的发展,社会的繁荣,家庭的和睦,时代的进步!我笑,是因为有党的博爱,爸爸妈妈的疼爱,老师的关爱!
我为生活在当今社会而感到幸福,我要努力奋斗,要让大家永远笑口常开!
爱笑的我(五)
《爱笑的我》爱笑的我 她,一个俏皮可爱的乐天派女生,特别爱笑,乃是集天下“笑”气于一身。她,一个前所未有的幽默大师,每次都能把别人逗笑。她长着一双又大又灵活的眼睛,鼻子圆圆的,还有一张能言善辩又爱笑的嘴巴。脸的两旁长着一对像孙悟空一样的耳朵,再配上一张娃娃脸,就成了一个爱笑的我。 我的笑帮助过好多人。有一次,表弟不小心摔了一跤,疼的哇哇叫,我微笑着把他拉起来,他不但不哭了,而且还冲我笑呢!我的笑还帮我结识了好多朋友呢!记得三年级刚开学时,班里来了不少新同学。老师让我们写作业,我的新同桌笔粗了,我借他了一支自动笔,谁只他用力过猛刚买的自动笔就早早夭折了,他连忙对我说:“对不起,我赔你吧。”“不用不用,我是个爽快人,破了就破了呗,大不了再买一支得了。”我心里虽然不大好受,但我还是微笑着把一支铅笔递给了他。这一笑,我们俩就成了无话不谈的好朋友。 “笑一笑,十年少。愁了愁,白了头。”所以人应当笑。因为爱笑,我得到了好多人的喜欢;因为爱笑,我克服了感冒的侵扰;因为爱笑我战胜了无数次的困难,因为爱笑,给我留下了许多美好的回忆! 我愿把我灿烂的笑容献给每一个人,让每个人都得到快乐!
爱笑的我(六)
爱笑的我
灵宝市奇烨作文学校 三年级实验三班 曾嘉慧
我是一个爱笑的孩子,不管遇到什么事都爱笑,脸上几乎总是挂着笑,经常被人们称为“蛋白质”(笨蛋,白痴,神经质)。
记得有一次,我去看望刚出“壳”的小表弟,竟然被他的一个名字笑倒了好几次,事情是这样的——
叔叔很喜
爱笑作文(4)
爱笑的我作文(一)
爱笑的我作文
爱笑的我作文(一)
我,陈芸也。我是一个爱笑的女孩。我跟你们讲笑话很常见的,也是很讲究的。大家都听过“笑口常开,青春常在”这句俗话吧,我是很相信了。
笑有几种笑法,最常见的,也是我最喜欢的是微笑:有一次,妈妈带着我去见她的小姐妹,我是很害羞的,死缠烂打就是不走,后来还是妈妈赢了。到了目的地后亲戚开了门,我一进去就给了她一个“招牌微笑”,这一招可管用了,见她开始喜欢我了后,我就来了个“趁热打铁”式赶忙说:“小姨好!”小姨见我如此懂事,就很客气地带我去吃肯德基。这天>收获不错哦,可多亏了我的“招牌微笑”呢。
还有一种笑法叫大笑,意思就是十分开心,忘情地笑。到底用在什么地方呢?一起来看看吧!记得还有一次,我们全家一起去看电影,正好放的是小丑秀。我们便很有兴致的看了起来。银幕上的小丑搞怪极了,滑稽的动作一个接着一个,逗得我捧腹大笑,停都停不下来。笑一笑,十年少,我想这种笑会让我们更健康的。
听妈妈说,笑还有很多学问呢,我还想不断的去挖掘它。
爱笑的我作文(二)
我是一个爱笑的女孩,见到同学,我总会用一个微笑来向她打招呼。见到老师,我会笑着向老师对老师说:“老师好”。妈妈说我是“开心果”,不知道什么叫烦恼。同学们都说我是“阳光女孩”,从不为小事计较。
我生来就喜欢笑。妈妈说,我小的时候,即使正哭着,突然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着泪花笑了起来。七岁那年,我上了学。坐在明亮的教室里,听老师讲课的时候,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你一天到晚喜眉笑眼的,乐什么呢?”我笑着说:“我高兴,在家爸爸、妈妈好,姐姐、妹妹好,在校老师、同学好,心里高兴,就想要笑。”
但是,就像《小木偶的>故事》中老木匠说得一样,笑是很重要的。不过,要是只会笑,也会惹来许多麻烦。故事中的小木偶因为只会笑,先是被警察误会,再是老婆婆说他撒谎。我在生活中也有过这样。
有一次上英语课,老师教了两个单词,然后让每个同学去读。我>同桌发音不准,结果,我一听就忍不住大笑起来。全班同学在我的“率领”之下也哄堂大笑。老师生气地敲打着桌子,但同学们还是笑个不停,以致无法讲课,所以最后全班挨骂挨罚。下课后,老师让我去她办公室一趟,我知道自己闯祸了,便低着头走到办公室。老师生气地指着我的鼻子说:“本来以为你是个好学生,没想到,你居然扰乱课堂纪律!”接着便把我这个英语课代表的官给撤了。我哭了。
我走到哪儿,笑声就如影随形跟到哪儿。虽然笑也给我惹了不少麻烦,但我还是很爱笑。大家喜欢笑吗?那就让我们把笑进行到底吧!
爱笑的我作文(三)
我前几年的时候,我很爱笑。我一听到有一点有趣的话或者听到一点搞笑的事情就哈哈大笑。
我二年级时,在学游泳的时候总是想起搞笑的事情而哈哈大笑。人家还以为我吃了兴奋剂呢。人家叫我别笑了,可是我怎么都忍不住。
不过爱笑也不完全是件好事。有一次, 我在>军训的时候一直哈哈大笑,结果就被罚了。事情是这样的: 有一天我们正在站军姿,同学们都是一脸严肃的神情,想到同学们都是一脸严肃的神情站在那里一动不动,如果我去推一下他们,他们不是就像多米诺骨牌一样一个个倒下了吗?我想到这里,就哈哈大笑起来。这时,只见教官正狠狠地盯着我,但我还是忍不住哈哈大笑。于是教官把我从队伍里揪了出来并严厉地批评了我一顿。结果竟然我还在笑,教官就罚我做200个俯卧撑。我做付卧撑的时候,我后悔了,我想:“唉,早知道我前面就忍住不笑了。”可是做到后面我又像个皮球似的趴在地上,又哈哈大笑了起来。教官说;“这个人没法在这儿训练了,还是赶紧送回家吧。”
爱笑的我作文(二)
《爱笑的我》“哈哈哈……”听,是什么声音?是谁在笑?哦,原来是我。我是地球亿亿万人口中的一员,我的名字叫苏晓欣,是一名七年级的学生。我有一双美丽的眼睛,圆溜溜的,像两颗黑葡萄在滴溜溜地,一个小巧的鼻子镶嵌在脸上,嘴巴虽然能不足以说是樱桃小嘴,但也粉嘟嘟的,长长的齐刘海儿把那浓浓的眉毛盖住了,一头乌黑的短发使我看起来更精神了。我的脸上随时保持着一副笑容,看起来很友善,所以,理所应当的,交的朋友也不少。考试得到了一个好名次,我会笑;一道苦思冥想的难题被我解答出来了,我会笑;被家长或老师表扬了,我会笑;就算遇到了伤心的事,我也会一笑而过。我想,如果把我一生的所有心情看做是100的话,按现在的情况来看,我估计我笑的时间就会占80﹪。由于我很爱笑,所以同学们给我起了个外号——“笑星”(和晓欣谐音,哈哈,真有趣!)。任何事物都有两面性,“笑”也不例外,我就曾经因为“笑”而蒙受了“天大”的冤枉。有一次,班里有一位同学的语文书不见了,老师就在班里进行调查。我那时正看见窗外的一只小壁虎从墙上滚了下来,因为是上课,不敢大声地笑,只好藏在桌子底下偷偷地笑。老师看见了,以为是我拿了那位同学的语文书,所以……“天啊,天大的冤枉啊!”我跟老师讲清了缘由,洗刷了“冤屈”,但还是挨了老师的一顿批评。这时,那位同学的语文书找到了,原来是在书包的小夹层里,只是太着急而忽视了,我又笑了起来。这样的事情还有很多,老师曾数次表明,那我没办法。我就是这样一个爱笑的女孩,其实,笑一笑也没什么不好的,毕竟,“笑一笑,十年少”嘛!初一:苏晓欣
爱笑的我作文(三)
爱笑的我
我是一个出生于90后的小女孩,我喜欢笑。
我爱笑,是因为我快乐!我快乐是因为我有一个强大的祖国。地震震不垮她的脊梁,风雪挡不住她的步伐,洪水冲不走她的躯体。她带领着人们奋发向上,月球有我们探索的身影,太空里有我们悠闲的漫步。当五星红旗冉冉升起的时候,我露出了自豪的微笑。
我爱笑,是因为我们有一个和谐的社会。年逾花甲的老人,欢快地跳起了坝坝舞;天真的孩童们,唱起了动听的;活泼的年轻人,踏着时代的步伐,走向世界。白天,穿梭如织的汽车,奏出动听的乐章;晚上,窗内的点点亮光,散发出温馨的光芒。汽车的飞驰,人们匆忙的脚步,让我们的时代飞速发展。我们坐在明亮的教室里,安静的听着老师讲课,好奇的窥探着电脑里的秘密,我露出了满足的微笑!
我爱笑,是因为我有一个幸福的家庭。我有一个十分疼爱我的妈妈,还有十分关心我的爸爸,他们含辛茹苦的养育我,让我快快长大,看着他们慈祥的背影,我露出了甜美的微笑!
我爱笑,是因为我是一个活泼的小女孩,我爱唱歌跳舞,学习努力。在教室,经常有我快乐的身影,校园里都能听见我银铃般的笑声,不时在上空萦绕。想起那些贫困山区的孩子们,他们奋发向上,努力进取;想起在我班级的身残志坚的朱小洋,他虽手脚不便,口水满脸,字迹歪曲,但每每看到他坚定的眼神,我发出了敬佩的微笑!
我笑,因为祖国的发展,社会的繁荣,家庭的和睦,时代的进步!我笑,是因为有党的博爱,爸爸妈妈的疼爱,老师的关爱!
我为生活在当今社会而感到幸福,我要努力奋斗,要让大家永远笑口常开!
爱笑的我作文(四)
《爱笑的我》爱笑的我 她,一个俏皮可爱的乐天派女生,特别爱笑,乃是集天下“笑”气于一身。她,一个前所未有的幽默大师,每次都能把别人逗笑。她长着一双又大又灵活的眼睛,鼻子圆圆的,还有一张能言善辩又爱笑的嘴巴。脸的两旁长着一对像孙悟空一样的耳朵,再配上一张娃娃脸,就成了一个爱笑的我。 我的笑帮助过好多人。有一次,表弟不小心摔了一跤,疼的哇哇叫,我微笑着把他拉起来,他不但不哭了,而且还冲我笑呢!我的笑还帮我结识了好多朋友呢!记得三年级刚开学时,班里来了不少新同学。老师让我们写作业,我的新同桌笔粗了,我借他了一支自动笔,谁只他用力过猛刚买的自动笔就早早夭折了,他连忙对我说:“对不起,我赔你吧。”“不用不用,我是个爽快人,破了就破了呗,大不了再买一支得了。”我心里虽然不大好受,但我还是微笑着把一支铅笔递给了他。这一笑,我们俩就成了无话不谈的好朋友。 “笑一笑,十年少。愁了愁,白了头。”所以人应当笑。因为爱笑,我得到了好多人的喜欢;因为爱笑,我克服了感冒的侵扰;因为爱笑我战胜了无数次的困难,因为爱笑,给我留下了许多美好的回忆! 我愿把我灿烂的笑容献给每一个人,让每个人都得到快乐!
爱笑的我作文(五)
《爱笑的我》我是一个爱笑的女孩,人们也都说我爱笑。笑有什么不好,人生的乐趣就在于笑嘛! 笑什么,只有你自己去体会,那股想到自己到哪不应该笑,要刹住的劲早就没有了。就说我吧!就能笑上好几分钟,因此总被人取笑。我看一本关于狗生活的书上说狗也能笑呢!当然,人要比狗强得多,人应该天天面带笑容,把那副板着的面孔去掉。笑是生活中不可缺少的美,笑是一种不用一分钱的高级享受。笑是多美的事,你面对朋友时笑,你去别人家串门时小,你和别人碰面还是小,所以笑是必不可少的。我们以前的一个老师总板着脸,所以没人和她说话,可从她爱笑了后,我班的同学就愿意在她身边,可以说,笑还是一种沟通感情的工具。 我们得笑,当你情绪低落时,当你开心的时候,就多笑几声吧!
爱笑的我作文(六)
一个爱笑的我
她长着一双浓眉大眼,鼻子高高的,还有一张十分爱笑的嘴巴。脸的两旁长着一对和弥勒佛一样的大耳朵,再配上一张瓜子脸,就成了一个爱笑的我。
我一天到晚都笑嘻嘻的,没有一刻是不笑的。有一次一个同学抢了我的东西,我并没有出声。后来有一个同学问抢了我的东西的那个同学:“你抢了人家的东西,她好像不太高兴喔!”抢了我的东西的那个同学就立刻回答说:“没关系的,何慧珊很爱笑的,不会生气的!”你们看!连同学们也说我爱笑呢!
有时候,我总觉得我的名字的“慧”字总对着我笑似的,特别下面的那个“心”字,好像总微微地笑!你们看,我写的字也会对着我笑!这还不能说明我很爱笑吗?
一个小小的微笑,给人的心情舒
爱笑作文(5)
HELLO!你们猜猜我是谁,我捆着一个辫子,一对弯弯如月的眉毛下面长着一双透亮的眼睛,我的眼睛有点儿小,我有一张能说会道德嘴巴,经常用舌头舔嘴巴。
在学校里我是一个普通的人物,可到了二姑姑家,我有着不可缺少的角色。有一天,我做错了一道题,我姑姑说我是电视里的笨蛋湘琴,我说:“要怪就怪我妈生我的时候没喝脑白金。”姐姐说:“幸亏你妈生你的时候没有喝脑白金,不然你就变成白痴了!”
我也爱看书,而且看童话书、漫画书、休闲书等,我每次睡觉都会看一些书,爷爷让我睡觉,我还不睡呢,有时候,我做完作业也还要拿出书来读一读,现在,我已经爱上读书了。
看!这就是我,爱笑又爱看书的我。
爱笑作文(6)
我长得有些胖,但听人说我有一双大而明亮的眼睛和一对清秀的眉毛。“大风车”的老师说,我脸上整天都挂着灿烂的微笑。
要是非要找出我什么时候不笑,那可只有在我练琴的时候。
每天,我上完了全天的七节课,吃了晚饭,做完各课和班的作业,就已经很困了,可我还要练琴。我一上琴,眼睛总感觉有些模糊,难免弹错音。妈妈肯定就要批评我,而一批评,我就感觉更累了,更加烦躁了。心想,真倒霉,人家不弹琴的同学多好,多幸福啊。越这样想,错音弹的也越多了。妈妈也就更不耐烦了。这种情况多了,妈妈就会说:“你要是这么怕累,干脆别弹了,别受这份罪了。”但每当这时,我又想起老师说的:“过程说痛苦的,结果是美好的”;想起音乐会上郎朗、理查德。克莱德曼的美妙琴声。每当这时我也总是在心里说:“我一定要为美好的未来而继续弹。”
最终,我的努力和坚持没白费,我现在已经学第七级了。老师说,七级以后,自己就能开始享受了。我现在还真有点感觉了,说来也怪,每天晚上刚上琴还是有些困,但是,不一会儿就不困了,每天练琴都能在愉快中进行。最近,听妈妈对别人说,这孩子与别人不同的可能是多了点执着。
妈妈说我现在比以前笑得更多了。
爱笑作文(7)
我有一双大眼睛,中国人特有的黄黄的皮肤,有一个高高的鼻梁,我的脸上永远都带着笑容,所以我爱笑,许多不足为笑的小事,都会引我捧腹大笑。
记得有一次,姐姐给我讲了个冷笑话,让我笑了好一阵子,姐姐上学回来时,我想起着个笑话,还是回笑,可姐姐知道了以后,冷笑着说:“这是个冷笑话,你听了怎么会高兴这么长时间呀!”一直到现在,想起个冷笑话,我还会情不自禁的笑起来。
还有一次,我帮助姐姐整理了房间,我马上就整好的时候,姐姐走过来,尖叫了一声,我心里想:我帮了姐姐,姐姐为什么还要尖叫呢?要知道,姐姐尖叫是好事还是坏事呢?姐姐板着脸走过来说:“谁让你给我整理房间呢?”我高兴的说:“是我自己想帮你的。”姐姐看着我不太高兴地说:“谢谢!”就这声谢谢,我一直高兴到现在,想起还会笑呢!可能是帮助别人,快乐自己的原因吧!
这就是我,一个天真、爱笑的我。
爱笑作文(8)
我十分希望和大家做好朋友,要做好朋友得先互相认识下,下面我就自我介绍一下,我今年上五年级,我叫林华,是一名女孩,我喜欢画画,不过画得不好,我每天都过得很充实,十分快乐。
我每天都会笑一笑,笑也有好处,每天笑一笑,生活没烦恼嘛!所以希望大家每天笑一笑,生活没烦恼!记得一次我在姥姥家玩,姑姑、舅舅、姨姨也都来玩了,我在那里玩了一上午,十分开心,不过,一眨眼,就到了中午,我是最小的,不过加上我弟弟,我就不是最小的了,可是大人们还是非常喜欢我的,他们非常喜欢我,他们一见到我,就问我,你去那里?吃饱了吗?等一些问题,不过我有些问题没法回答,如果我不回答,我就朝他们笑一笑,所以大人们都说:‘笑,笑,你总是笑!'我那时候就像徐庶进营—————一言不发,可我笑得更厉害了,大人们也都对我妈妈说:‘看您家的女儿,一天到晚总是笑!’’我听了很无奈。
希望大家每天笑一笑,生活没烦恼!
爱笑作文(9)
笑是每个人都具有一种的表情。有的笑是倾国倾城、别具一格的;有和笑是沉鱼落雁、闭月羞花的;有的笑恰似春水映红花……在我心中姚老师的笑是若隐若现的,但我觉得姚老师笑比愁多。
每天傍晚,姚老师就会放下在课堂上那种严肃的表情,绽开自己花儿般的笑容,那样美丽、那样灿烂。姚老师总会带着笑容来询问我,而我也是带着微笑回答她,此时的画面是那么的和谐。我作业做完了就去帮助老师批改听写,姚老师还是一如既往面带微笑,这更让我感觉到姚老师的那份慈祥,那份和蔼可亲,那份平易近人。
在课堂上,姚老师也是会带着笑容的,姚老师会用幽默的语言来逗大家,但每次我们还没有笑,姚老师已经绽开了花儿般的笑容。有时,她看着某个同学都会笑起来,我想是因为我们班的同学太可爱太淘气了吧!
老师的笑容大家可能不常见,但在我的心中姚老师笑容是最深刻的。她的笑容就像一缕阳光,驱走上我们心中的不愉快和害怕;她的笑容就像是学习的'一道养分,让我们放下紧张,轻轻松松的学习;她的笑容就像一盏明灯,照亮我前方的道路。
亲爱的老师啊,只要记住了你的笑,就会永远记住你的好,以后最能唤醒我记忆就是那阳光般灿烂的笑容!
爱笑作文(10)
热死了, 热死了, 上完补习班进家门我就冲到镜子面前。 瞧!我的皮肤被这夏天大太阳晒得红红的黑黑的,好似非洲人。老虎般的大嘴,好像能把人一口吃下去!哎 ,就算这一双小眼睛讨喜了,眨巴眨巴的`,还像是夜空中的小星星一闪一闪的! 我最爱笑了,虽然笑起来只有一个酒窝,但好像藏不住我的笑意!当然要多笑一笑啦!俗话不是说:“笑一笑,十年少”嘛,而且书上还说:时不时放声大笑,会很健康哦!看,我多健康呀!我一天起码要放声大笑十几声呢!“哈哈哈哈哈哈” 我如果是给人讲笑话的话,往往还没讲完,自己就笑了起来,大家不是被笑话逗乐的而是看到我滑稽的样子而开怀大笑的。所以呀,补习班里有我大家一点不觉得补习多么的枯燥;家里面有我在,奶奶的嘴巴就合不拢。我就是这么个活泼,开朗,爱笑的小女孩!黑就黑吧,我挺喜欢我自己的。
爱笑作文(11)
我的老师爱笑,一副紫色眼镜架在鼻梁上,总穿的朴朴素素,乌黑光亮的头发使人觉得有学问的样子。
但我特别喜欢老师的笑,那真诚的笑,那催人向上的笑。每当我看到老师笑的时候,心中总涌出爱的泉水,泪流不断。
我总是记得四年级下期,老师笑容满面地走进教室,发试卷时,老师对我说:“祝贺你,这次语文考试得了97分,向上冲。”她边说边笑,还亲切地抚摸着我的脑袋。那笑,是喜的笑,是爱的笑。那笑,分明是老师日日夜夜为我付出汗水的结晶,也是老师深情地期望。那一刻我心中又涌出爱的泉水,感到老师青春焕发,年轻了许多,她的笑更加甜蜜。
却又忘不了一年级的第一天,当我胆怯地走进教室,谁知道老师是那么温柔,是那么和蔼可亲。她笑眯眯地喊着:“我们是一个班的集体,我会像妈妈一样照顾你们。”老师话音刚落,便感到有母爱的温暖。老师的笑,充满了对我们的那一份亲切与慈爱……她又笑着跟我打招手,我胆小怕人的心终于恢复了正常,“真险”我不由发出感叹。从此我便喜欢上了我这位像母亲一样爱笑的老师,她的笑是多么让人感到幸福,她的'笑是多么伟大,它表现出这名优秀老师的爱护学生的好品质,她让我在班中于同学伙伴们快乐的生活在一起,感到温馨中又有一丝美好。
啊,老师,您的笑是多么的美丽,我真想永远依偎在你的怀抱之中,和你一起分享这无穷的欢乐。
爱笑作文(12)
他非常爱笑。
他的鼻梁上总是架着一副黑框眼镜,眼镜下有一双炯炯有神的小眼睛,慈眉善目,从他的眼睛里,仿佛看到了他那颗善良的心。他的微笑,总是一个模样,嘴角微微上扬,露出那八颗牙齿,让我印象深刻。微笑可能就是它的'代言词了。
他总爱帮助别人,尤其是在我脚伤了的日子里。他是第一个打电话慰问的。我第一天拄着拐杖上学,时间过得非常漫长,终于熬到了放学,我望着沉甸甸的书包,脑子轰的一响,突然意识到一个重大的问题——谁给我拿书包!孤立无援的我急得焦头烂额,突然,他出现了。他笑着站在我面前,他的微笑,像—朵在夏雨之后悄然绽开的睡莲,含着晶莹的雨珠,羞怯而又优雅地点着头。“把书包给我吧”,他依旧笑道,“我来帮你拿就行了。”他脸上的表情依旧不变,就像太阳,那么的温暖,那么的真诚,那么的无私。他气喘吁吁地把我和我的书包送到了我妈妈的车上,脸上的笑依旧温暖人心,就哼着小曲走了。
从此他的微笑,深深的烙在了我的脑海里。
爱笑的他,也很害羞哦。在课堂上,我们剪刀石头布,谁输了谁就回答问题,一次,他输了,我告诉了他正确答案。他慢慢举起手,额头上仿佛看到了汗珠。老师叫到了他,他早已涨红了脸,活像一个熟透的柿子,脸上又出现了那副笑容,全班响起了掌声,这让他有些受宠若惊,在思考了几秒后,最终说出了我告诉他的答案,当然还有他那会心的微笑陪衬着。
这次的微笑,让我又见到了他的另一面。你说,他是不是很爱笑?
爱笑作文(13)
我,一个爱笑的女孩。
俗话说:“笑一笑,十年少。”我怎能不笑呢!
进初中后的第一节音乐课,老师让我们先自我介绍,然后唱一首歌。轮到班长时,他一上去,就不停地笑。唱到“你可知comacaum”时,天啦!那声音,那曲调——我一下笑了起来。随即,大家也笑了起来。台上的班长好像是故意逗我们,她用手捂着脸,还做一些害羞的动作,我们笑得更厉害了。老师让我们不笑了,可我们哪里止得住呢?老师的脸色严肃起来,班上的笑声渐渐止住了。最后,老师严厉的目光落到了我身上——因为我还在不停的`笑。一次上英语课。英语老师教我们读单词,我怕记不住,在“Thandyou”这个单词下面写上汉字“三颗药”。
写好后,觉得好可笑,自己笑了起来。同学们不断的读这个单词,我就不断地想笑,最后用牙齿咬住衣服,才没让自己笑出来。下课以后,老师问我:“上课笑什么?”我不敢说。被老师批评了一顿。走出办公室,我自己都说不清为什么,又笑起来了。
上次放暑假,我到姐姐家去玩。姐姐的同学杨红也在姐姐家玩。一会儿电话铃响了,我和弟弟去接电话。电话里,是一个男孩的声音,找杨红姐。弟弟俏皮地问:“你是她的什么人?”电话里回答:“朋友。”弟弟把嘴巴挨在我的耳朵边上说:“男朋友找!”我和弟弟笑了起来。杨红姐被我们笑得莫名其妙,看着杨红姐的样子,弟弟笑得更厉害了,我笑得来在床上打滚。看见我们笑得那么夸张,姐姐拿了两个苹果,塞在我们嘴里——她问我们为什么笑了那么久。我们回答的,仍是一串欢乐的笑声。
我说得不错吧,我,一个爱笑的女孩。
爱笑作文(14)
笑容让人感到一种亲切,一种温暖。我们班有一个爱笑的女孩——秦俪源,她圆乎乎的脸蛋有着两颗“糖果”,一张樱桃小嘴,梳着又粗又长的马尾辫,仔细一看,可是一位“江山美女”!
你可别小看那张樱桃小嘴,他说的话如蜜一样的甜。“哎,考了一个不理想的成绩,今天回家要‘吃竹笋炒肉’了。”我心里酸酸的,一不小心就掉了几颗“小玻璃球”。这时秦俪源带着微笑走过来安慰我,“你也尽力了,你看看我的,我回家也要受妈妈的.批评。”她拿出试卷在我面前一晃。我看了一眼,96分,“你这个没心没肺的家伙,这是在安慰我吗?你是火上浇油吧!”“你上次比我考的好不也是这样安慰我的吗?哈哈”。“你别跑,看我不打死你,呵呵”我也露出了灿烂的笑容。
六一那天,我们约在一起做蛋糕。我做了很久,都掌握不到技巧,于是感到一种尴尬,越是想做好,越心急,打蛋器用力过猛,结果面糊四处飞溅,正好飞到了秦俪源的脸上,瞬间她就变成了一个“花脸猫”,我脸一红,觉得很不好意思,赶紧低下头。秦俪源却对我微微一笑,摆了一个很酷的造型,“看看我像谁”。逗得我们都哈哈大笑。
看,爱笑的女孩——秦俪源,她那宽和的笑容永远在我们身边。
爱笑作文(15)
记得那是一个风和日丽的下午,我去表姐家玩耍,可是还没进屋,就听见“嘻嘻,嘻嘻……”的欢笑声传来。等我进了屋,“嘻嘻,嘻嘻…。”还没等我反应过来,就被表姐的笑声镇住了。我被弄得一头雾水,不满地说:“别总是在那儿傻笑,真的很傻的哦!”可表姐竟然我行我素,还是“嘻嘻,嘻嘻……”笑个不停,我不得不又甩给她一句话:“我不是跟你说话吗?别笑了!不如我们玩游戏吧!”“嘻嘻……,好啊!”“那我们就玩撕名牌的游戏吧!”“嘻嘻……,行!”
激烈的撕名牌游戏开始了,可是到了半中间,表姐居然耍赖,明明是我已经把她撕掉了,可是她趁我不注意又撕我一下,非要说是她赢了,我顿时生气了:“你耍赖,我不玩了!”可即使这样,表姐竟还是“嘻嘻,嘻嘻…。”地笑个不停。
这就是我爱笑的表姐,但是我却想告诉她:虽然笑是美好的,可是得有分寸,不能任何事情都傻笑,那可就不太好了哦!
爱笑作文(16)
我长着一个圆圆的脸蛋,一头乌黑亮丽的头发总是被我梳成马尾辫,眉毛浓浓的,大大的眼睛忽闪忽闪的,还长着又黑又长的眼睫毛,鼻子高高的,嘴巴小巧玲珑,很多人一看还以为我是新疆妹子呢!最有趣的是,我脸上长着几颗痣,像黑宝石一般,我很爱笑,笑起来有两个大大的酒窝,可爱极了。下面我给大家介绍我爱笑到什么程度吧!
有一次,我感冒得非常严重,结果,到医院住院了,当护士阿姨来给我打针时,我并没有像其他小朋友一样嚎啕大哭,而是睁大水灵灵的大眼睛,望着眼前的白衣天使,脸上挂着甜美如花的笑容,仿佛在给护士阿姨说轻一点。就连护士阿姨扎针的时候,我还是忍着疼痛面带微笑。打完针之后,护士阿姨对我对我竖起大拇指:“小朋友,你真乖!”听到这句话,我的笑容更加灿烂了,咧开嘴露出了雪白的牙齿。
这就是我,一个爱笑的小女孩,我想和你做朋友,你想吗?
爱笑作文(17)
场景一:恐怖“微笑”
那天下午,放学了,我与何笑韬并肩走在校园大道上。突然,一个小朋友将一个纸团扔到了我的头上,我怒气冲冲地走到他面前,正准备诉斥,“别别!”史见何笑韬冲上来,气喘吁吁地说,“要对小……小朋友,温柔,温……柔,像我这……这样。”说完,他转过身,清了清嗓子“微笑”着对小朋友说:“小朋友,你不能这样,不能将纸团丢在别人头上,要丢在垃圾桶里,知道吗?”小朋友见何笑韬“笑”得那么“灿烂”,吓得直发抖,还冒冷汗,小心翼翼地将纸团丢进垃圾桶里,立刻跑开了。这时,他转过身,用同样的笑容对着我,说“走吧!”
场景二:深情一笑
那天,他过生日,邀请我们班的很我同学去德克士吃饭,当然,也少不了他的“女友”——宁攸楠。可当天下午,除了宁攸楠,是他人都到齐了,他急得像热锅上的蚂蚁——团团转,催爸爸开车去新华收店接她。到书店才知道,宁攸楠又要去买衣服了,只送了个礼物给他,何笑韬很沮丧,往窗外眺望,奇迹发生了,宁攸楠又出现在书店门口,他立刻转阴为睛,对宁攸楠深情的笑着,过了好久,他还在往窗外遥望……
场景三:永远的笑容
今年的六一儿童节,我们班要举行一次文艺汇演,班上同学奋勇报名表演节目,尤其是何笑韬,报了三个节目,还要为班上资助一台照相机。其实这台照相机也是来之不易,在期中考试前发奋复习,考了前三名,才得到的相机,而且这三个节目,也是很难排的。他课间练习相声,下午练童话剧,回家练唱歌。在台下洒下了不少汗水,最后,在汇演时的精彩表演赢得了大家的掌声!汇演过后,要照集体相,他站在最中间,撇嘴一笑,“咔嚓!“留下了永远的笑容……
何笑韬的笑就是那么精彩!
爱笑的同学作文篇二有那么一个男孩,他不管是遇到风还是雨,不管是暴雨倾盘还是小雨淋漓,不管是台风还是阵风。他总是以嘻皮笑脸的表情来应对,总能带给同学们一份自信的微笑。
有那么一次经历,不知道是什么原因,那时候的“风变得猛无比”,我们一般对班主任的七十二变比作是“风雨”。吓得班上的同学个个心都凉了,而那个爱笑的他却笑嘻嘻的面对,他的笑像一团温和的火,融化我们的心寒最让我记忆最深刻的是:
在一个狂风大作,雷雨交加的天气里面,同学们每一节课都提心吊胆的,回答问题十分的谨慎,因为一不小心回答错的话,就…就…完…完蛋了!惩罚的
运就要到来了,大家都面无表情的上课,死气沉沉得要喘息,一丝快乐的学习气息也没有,班上有几个平时习惯说小话的怎么能受得了,不久之后有几个活宝实在坐不住了,说起了笑话,说完后什么笑声也没有,因为我们看到的只有老师的大眼瞪我们的小眼的神态,嘻嘻!谁笑出了声呢?我们都很疑惑,原来是“灿烂猪”正在疯狂的傻傻发笑,笑中带有那么一点点的奸,我霎时有一种冷汗流在背上的感觉,这种感觉竟是像水龙头被拧到极限的样子,我只知道“灿烂猪”死定了!“你们不觉得很好笑吗?嘻嘻!笑一笑嘛!人活着就要快乐!”那让人摸不透的老师居然说出让我们然的话。我禁不住回想起快乐的回忆,寻找吓之后应该有的快乐反应。哈哈哈!我还没有反应过来,就已经听见其他同学们正在快乐的笑,我何不笑呢!哈哈哈!他打破了安静!
那个爱笑的男孩是我们班上出了名给点阳光就灿烂的朱兴帮同学!
爱笑的同学作文篇三上次跟你们说了一位不爱笑的女生,这次,我来介绍一位我们班最爱笑的男生名叫戚浩洋。
有一次,上体育课,孙丽婷老师叫我们比赛跑1200米跑步,我们说:“想累死人啊。”“嘘!”随着口哨声,比赛开始了,一开始,我跟戚浩洋都在最后几位,准备最后冲刺。还剩300米左右的时候,我跟戚浩洋冲刺了。我们冲到了前三位,但名额只有三位,我想:平时,戚浩洋跑步本来就比我快,所以这次我输定了。就在这时,戚浩洋不知怎么了,哈哈大笑起来,落在了最后几名。我赢得了第三个名额,但我不明白戚浩洋怎么就笑了。
还有一次,那一次是他作业忘写了,被罚站到了黑板前。刚好也有一个同学也没有写,而且也性戚。老师说:“你们都成了齐天大圣了,作业都不写,想气死老师啊。”中间都有qi这个读音。戚浩洋忍不住的笑了,我们班没人敢对老师笑过一次(戚浩洋除外)。他不是微笑,而是肚皮都要笑破得笑。
还有一次上美术课,老是放了一个视屏,里面有几头猪,在睡觉,他们睡觉发出来的声音,弄得戚浩洋笑的不得了,都把桌子给踢翻了,老师把他罚站到门外,他还是在笑,我想:有那么好笑吗?
他就是我们班最爱笑的大王:戚浩洋。
爱笑作文(18)
这个老师一改往日“老”师的风气,年龄大约二十五六岁左右。鼻梁挺高,眼睛挺小,又高又瘦的个子,素净的白色衬衫,一派的书生气息。只见他潇洒地将书搁在讲台上,便开始自我介绍——
“我就是你们的新语文老师,希望在今后的学习过程中能与你们交个朋友。”语调中没有惯用的居高临下,只有一股夏日中刮来的一阵清风拂面而过的感觉。这便是他的开场白。与我们的见面礼,则是那一个仍带了同样清凉气息的笑。
后来才知道,那笑是他上课必带的东西之一。每次上课,总会有这种事:我们还不知笑点所在,他便开始笑了,本来就小的眼睛在满脸的笑中更是不知了去向,他总是笑得很爽朗,以至于大家都被这笑声所感染,然后全班同学都开始笑了起来。笑罢,课堂气氛便由死气沉沉变得空前的活跃,课也讲得很顺当,时间也像被压缩了似的,让人感觉上课还没有多久,下课铃声就已敲响了。讲罢,他又还我们一个爽朗的笑容,以表达对我们努力配合的谢意——其实倒应该我们感谢他,要不是他的笑,他的精彩的课,我们是不会深入理解这些精彩的文章的。
老师念课文也极富特点:全身心都投进在课文中,不光是声调极富韵味,整个身子也要向前倾,脚一踮一踮的,在我们看来,就像是配合着课文跳出的轻盈舞步。就在这样的舞步中,我们开始接纳他给我们推荐的各种文章——大多都是年轻作家极其幽默的文章。韩寒、蒋方舟、郭敬明……这些以前很少在课堂上听得到的名字纷纷进入我们的耳朵。读到文章中的幽默之处,他总会先我们而笑,搞得我们一头雾水,然后大家只好配以轻轻的笑声以作回应。当我们终于明白了文章的笑点之后,全班同学开始哈哈大笑。而此时的他早已把目光聚焦在文章的下一部分了。现在轮到他用一张严肃的脸看我们笑了。
笑,是语文老师的一个招牌表情。上课时他能把一篇普通的文章讲得轻松幽默,让我们捧腹大笑;下课后他喜欢和我们在一起分享小幽默、小故事,让我们获益匪浅。据可靠消息称,老师还特喜欢看《武林外传》,还是周星驰的忠实粉丝。要知道,他们也是我的最爱啊!哪天我一定要去和老师好好切磋切磋。