作文玩泡泡(1)
我很喜欢吹泡泡,因为我觉得泡泡是梦幻的,是可爱的,是美丽的。
今天下午,我和小伙伴约定好了去吹泡泡。回到家,我就放下书包,拿好吸管,泡泡水。跟小伙伴们来到天台一起吹泡泡。
我先拿起吸管,蘸了一点儿事先准备好的肥皂水,轻轻地吹了一口气,呀!吹出了一串串小泡泡。泡泡圆圆的,有大有小,还有几个连在一起的,在阳光的照射下,五光十色。泡泡好像节日里天空中飘着的气球,小泡泡好像一串串葡萄,又好像一颗颗晶莹的玻璃球,美丽极了!泡泡在天空上自由自在的飘着,有的轻揉揉的在空中飞舞,是那么悠闲,有的一会儿就随风飞往远处,好像是要到国外旅行,还有的一会儿飘到东,一会儿飘到西,是那么快活。
我看着这些美丽的泡泡,非常羡慕它们。忽然,我仿佛觉得自己变成了一个美丽的泡泡,一阵阵微风吹来,我慢慢地升起,和我的小伙伴们一起飘过了连绵起伏的.群山,飘过了碧绿的草地,来到了日思夜想的首都,还看见了壮丽的万里长城……
游戏结束了,我仍然沉浸在游戏的快乐之中,我想要好像美丽的泡泡那样自由地飞翔,还得靠自己的勤奋,努力,这样才会实现自己的梦想。
作文玩泡泡(2)
吹泡泡有感吹泡泡,在我们小学生认为是幼稚园里的小宝宝才玩的;吹泡泡,我们小学生对这种玩具的评价只有简简单单的两个字幼稚。但如果,你又重新玩这种玩具,会感觉十分有趣,我也不例外。在这万里晴空的一天,一个奇怪的想法突然闯进我的脑海之中玩一次吹泡泡。我想:吹泡泡那么幼稚的游戏,我才不玩呢!可是,我又仔细想想:反正也没什么关系,玩就玩。于是,我拿来配方进行制作泡泡水:一杯一公升的自来水、洗洁精150毫升和甘油15毫升,然后,把它们缓缓倒入容器,轻轻搅拌,就成功了。我拿来一根吸管,准备吹泡泡。我把吸管插进杯中让吸管喝一口水,然后轻轻拿起,轻轻一吹,呀,一个个“小胖子”闪亮登场。我想:哎,原来是我们错怪它了吹泡泡,它的确是非常好玩呀!看着我吹出的这些泡泡,我更有信心了。我轻轻一吹,哇,只见我吹了一个大泡泡,在阳光的照耀下,泡泡闪着五颜六色的光芒,里面还有紫色光环上下转动着,华丽极了!我继续吹着,你瞧,那里有一只“大乌龟”呢,那里还有一只展翅飞翔的“老鹰”呢,那里有“小老鼠”,那里还有一只调皮的.小猴子在那里到处乱跑呢!不一会儿,整个阳台上飘满了我的“杰作”一个个美丽泡泡……五彩缤纷的泡泡,象征着五彩缤纷的童年,回味无穷,流连忘返。
作文玩泡泡(3)
这次的课和平时不一样,因为今天我们要吹泡泡,上一节老师让我们带泡泡的工具,我欣喜若狂,但在高兴中也有一个问题,是上课带吹泡泡的工具干什么?平时妈妈、爸爸不让玩,这节课能玩真是太好了。我今天早早的就起来,我把杯子里灌了一半的水,把洗衣粉、洗洁精和洗手液倒进去,就大功告成了。
来了课室我们跟教师一起迅速把液体摇两下,发现浑浊的液体一分为二了,上面有许多泡沫,要是在阳兴照射下泡沫就像穿着一件件五彩缤纷、五颜六色的彩色裙子,白色的泡沫像无数颗小小的珍珠,还像一座壮观的、雄伟的雪山,又像厚厚的积雪。下面有一层薄薄的雾,好象天刚朦朦亮,也有一种朦胧的感觉。
我观察完了,最想干的一件事就是吹泡泡。
我们开始吹泡泡了,还没等老师开口说开始,同学们都开始吹泡泡了,我拿起吸管,在液体里沾了一上,然后轻轻地吹,越吹越大,越吹越多,慢慢地泡泡离开我的吸管,可不到2秒钏泡泡就破了,溅了我一脸液体,而课室已经成了泡泡的世界、泡泡的海洋,在灯光下泡泡五颜六色,真好看!
我喜欢吹泡泡!
作文玩泡泡(4)
课间,大家拿着泡泡水,把泡泡吹得满教室都是。
泡泡的形状千奇百怪,有的像“连体婴儿”,有的大得跟篮球一样,还有的停在女孩子的头上像一个精致的发卡。
瞧,李睿思轻轻地吹了一个大泡泡,“砰!”的一声被我的笔扎破了,麻点似的肥皂水到处飞扬。
我也轻轻地吹了一个网球般大小的泡泡,真美!泡泡上漂浮着五彩的颜色,红色、黄色、蓝色、绿色、橙色。里面好像住着一个小彩虹娃娃,它是那么可爱、那么美丽、那么淘气、那么爱笑!一笑,整个小身子都轻轻摇晃。我真希望它不要消失,可以一直飞,飞到学校里与我们一起读书、玩耍。
今天,我们一起带着自调的肥皂水来比赛。上一节课,学习冰心的《肥皂泡》的文章,我们的心情非常激动,很想尝试吹泡泡是什么滋味。
我们在走廊里吹泡泡,看!李睿思吹的泡泡好大,看来她的泡泡水调得很成功啊!再来仔细看那晶莹剔透的泡泡,有紫色、蓝色、红色、绿色。像一个个彩色的小水球一样!
看张泽鑫,看一眼他那个样子,你就会笑得没话说。他鼓起腮帮子,可一个泡泡都吹不出来,大家哈哈大笑。一个个白色的肥皂泡沫滴下来,看起来有趣极了!
同学们各自调了肥皂水,有些人像张泽鑫吹不出来,有些人像李睿思吹得津津有味呢!
作文玩泡泡(5)
今天,我和郑琦一起去吹泡泡。
我们来到一个有阳光的地方,就开始吹起来。一个个的水泡泡诞生了,在阳光的照耀下,小泡泡五彩缤纷,好看极了,我们越吹越多,但是,小泡泡生命非常短暂,一会儿,小泡泡就像水花一样碎了,变成水落在地上,小泡泡有大有小,非常美丽。
我和郑琦又发现小泡泡在我们的衣服上碎不了,还能向拍气球一样拍呢!但是,小泡泡还是逃不了破碎,我们玩着玩着,小泡泡就碎了,然后,我们不在玩小泡泡了,我们想让小泡泡飞向蓝天,郑琦拼命的吹,我就拼命的想让小泡泡飞上天去,可是小泡泡就是不争气,走到半路,小泡泡就碎了,有的小泡泡就飞上蓝天,但是小泡泡受不了就慢慢消失了。
今天,我很高兴。
作文玩泡泡(6)
你们明白吗?星期六我和我的妈妈在楼下小公园里吹泡泡。
我们先在楼上准备一个杯子、一根吸管、一些洗衣粉,还有一杯清水。我先把清水用洗衣粉调均,然后用吸管搅拌一下,最后,一杯泡泡水就完成了。
吹泡泡开始了,我先拿起吸管,把吸管的一头放进泡泡水里蘸一蘸,然后,我把吸管的另一头放在嘴边,用很重的力气吹了一下。诶,一个泡泡也没有。妈妈吹出来的泡泡又大又圆,我看了看妈妈是怎样吹的,哦,原先妈妈吹泡泡用不轻不重的力气才能吹出大泡泡呀!我学着妈妈的样,用不轻不重的力气吹了一下,哇,又大又圆的泡泡从吸管里连蹦带跳的跑出来,好象一群调皮的孩子,有的象又小又红的红樱桃,有的三个连在一齐,象一串糖葫芦,还有的象……
这天玩得真高兴呀!我下次还要玩!
作文玩泡泡(7)
暑假的一个周末,我打电话叫小刚和小红到我家玩吹泡泡。在等小刚和小红的时候我准备了两杯泡泡水。
小刚和小红到了,我们一起到后院玩泡泡。我说:“小刚,你负责吹泡泡,我和小红追泡泡。”小刚说:“好!”我们就这样开始了玩泡泡的游戏。
小刚深吸一口气一吹,呼噜一串串像糖葫芦一样的泡泡争先恐后地往外冒。泡泡圆溜溜的,有大有小。在阳光的照射下五彩缤纷,像穿上了五颜六色的外衣,漫天飞舞,有被风带到天上,有的被风吹到地上。我们高兴极了,我们抬起头伸直双手,去拍打泡泡,在泡泡飞的低的时候,我们伸出脚踢泡泡、抬脚踩泡泡,我们玩得不亦乐乎,还跳着打,打不到的还扑过去打。
泡泡水用完了,游戏也结束了,时间过的真快呀,我们都觉的还没有玩够呢,真想再玩一回。
作文玩泡泡(8)
今天中午,我和哥哥拿了一个纸杯,用手把肥皂磨出粉来,装在杯子上,然后装满水,一个肥皂水就完成了。接着我和哥哥拿了一个回型针。把回型针圈成一个圆圈,把圆圈放进肥皂水里,然后拿起来一吹,破了,再来一次,也是破了。这时,哥哥灵机一动,从抽屉里拿出一条气管,猛地向肥皂水吹气,泡泡从水里渐渐地升上来,我拿了一个纸桶,把纸桶放进肥皂水里,然后向纸桶吹气,可是又破了,接着几次也是这样,我非常失望。我想,这次失败了,下次一定会成功,因为我已经掌握了做泡泡的方法,我对自己下次做泡泡非常有信心。这次玩泡泡是我最开心的一次,因为我没有想过我会用自己的双手来做泡泡,以前我都是叫妈妈买泡泡来给我吹,现在我自己回做泡泡,真是难以想象。我通过这次玩泡泡知道了生活中有许多事件是自己亲手做成的,假如这次失败了,下次就一定会成功,要做一个对自己有信心的学生。
作文玩泡泡(9)
在一个阳光和煦的周末早上,在公园的一个角落里飘着了许多五颜六色的泡泡。哪来这么多的泡泡呢,大家别奇怪,那是我和爸爸在举行一次别开生面的吹泡泡比赛呢!
我和爸爸是有备而来的,爸爸买的是小瓶的吹泡泡,我带的可是自制的泡泡水,按妈妈说的制作方法自做了杯吹泡泡,自制的泡泡水成分有甘油、洗洁精和洗衣粉等加水调制而成的,然后用铁丝绕个圈圈,沾上一些自制的泡泡水就可以吹出一个一个五颜六色的泡泡了。
我和爸爸用尽了全身的力气再不停的吹着比赛着,看谁能够吹出又多又漂亮的泡泡来。我就好像个小猪嘟着小嘴吹啊吹,爸爸眯着眼睛也在不停的吹着,我好想吹出一个能创吉尼斯纪录的大泡泡出来,那是谈何容易的事啊,好像我们的工具是有限的。那我们就以数量来创造美丽吧。一会儿我们就吹了很多泡泡,看那些飘飘洒洒漫天飞舞的泡泡,仿佛我们进入了一个泡泡的童话世界。
我看到爸爸买的泡泡,吹出来的泡泡是轻飘飘的大小不一,颜色各异,好像天女散花,飘来飘去,我自制的泡泡水,吹出来的泡泡是有分量的,飘的不高一下子就会落到地上,也许是自制的泡泡水成分有区别吧,我吹的这些泡泡虽然容易落到地上但不容易破裂,我和爸爸吹的泡泡虽然没有破吉尼斯纪录,但我们破了家庭自制泡泡纪录,因为终于能吹出泡泡来了。我和爸爸吹的可带劲了。
这个早上虽然天气又点寒,但丝毫没有影响我们的心情,这是一个多么让我难忘的早晨啊!
作文玩泡泡(10)
星期天,我写完作业后,就和好朋友王奥一起玩吹泡泡。我们先找来一个瓶子,倒上水,再滴入些洗洁精,搅拌均匀,然后,找来一个圆珠笔筒就可以吹了。
我和王奥吹了很多泡泡,那泡泡五颜六色的很是好看,泡泡随风飘扬,有时落到树枝上,有时落到屋顶上,有时落到行人的头上,还有时被风刮得无影无踪了。我们还可以玩吹泡泡比赛呢,比比谁的泡泡吹的大,谁的泡泡飞的高。
我们玩得开心极了,小朋友,你们也玩过吹泡泡吗
作文玩泡泡(11)
从一年级起,我就特别羡慕洗碗的哥哥姐姐们,因为洗碗时,碗里都要添一勺泡泡.看着哥哥姐姐洗着碗,玩着泡泡,我,我巴不得立刻跳级,跳到四年级!可是,时间就是这么慢,一年级、二年级、三年级……好不容易到了四年级!我终于可以洗碗玩泡泡了!今天,我把饭吃得干干净净,然后去洗碗。按常规,我打了一勺泡泡,把碗里的油洗干净,再用清水冲掉泡泡,洗干净洗碗布就OK了。但我突然想到了一年级时的想法。奇怪,四年级的我怎么一点儿也感觉不到洗碗很轻松愉快呢?原来,真正洗碗时我才发现,洗碗要用洗碗布擦,还要用手使劲洗干净洗碗布。那油腻看着就恶心!但是现在碗既然洗干净了,那就尽情玩泡泡吧!走到泡泡水大盆旁,哈,没人!太好了,赶快捞浮在上面的泡泡啊!我拿碗使劲一捞,满碗都是泡泡,我乐开了花,用手把一些泡泡捧了出来,倒在洗碗池里,拧开水龙头,泡泡就像移动的冰川一样在水池上流动,真好玩!我又捞了满满一碗泡泡,把它们一勺一勺的舀到碗盖上,堆成“雪山”,我努力的想把泡泡堆到洗碗布上,做成“草上升雪山”奇观,但立即造成了“雪崩”泡泡塌了下来,我很扫兴,又捞了碗泡泡……总之,今天我捞了六次泡泡,一次玩的比一次玩的开心,玩到最后,我想那么多泡泡应该把碗已洗干净了吧!于是就简单冲一下碗和洗碗布回教室了。结果坐到位子上才发现碗的外面还有油迹,洗碗布上还有米粒!天!这次洗碗不就等于玩泡泡了吗,不就还得洗一次吗?不过一年级就有的愿望实现了,我还是很开心的!
作文玩泡泡(12)
吹泡泡星期天的晚上,妈妈带我步行去广场玩耍。道路那里有许多人,我看见小朋友玩着泡泡玩的很开心,就让妈妈也给我买了一个泡泡,用一根圆棒轻轻摇了摇,我轻轻一吹,吹出了许多泡泡,有的圆形的或者椭圆形,在灯光的照射下变的五颜六色,飞舞的泡泡好像几只漂亮的蝴蝶自由的飞翔着。招引了几个小朋友,他们说:“哥哥,让我玩玩吧。”“好”。我们追着,打着泡泡玩,我们逮到手里变成了几滴小水珠。我们个个累的满头大汗。可真开心!啊!我喜欢吹泡泡。
作文玩泡泡(13)
星期五下午的语文课,老师给我们宣布了一个大快人心的消息:全班同学一起玩吹泡泡游戏。
老师的话刚说完,教室里顿时热闹起来,同学们喜笑颜开,跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来,大声叫道:“欧耶,吹泡泡喽!”欢呼声响彻校园。
每个同学都迫不及待地领到一瓶泡泡水,老师也发出了大家期待已久的指令:“一、二、三,开始吹!”一场精彩纷呈的泡泡大戏随即就正式在3(四)班上演了。
你听,原本充满叽叽喳喳讲话声的教室陡然变得鸦雀无声,仿佛置身人迹罕至的世外桃源。你瞧,同学们一个个全神贯注,好像在应对一场决定命运的人生大考。同学们早已准备好使出浑身解数,吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一个劲地给自己打气:吹泡泡可是我的拿手好戏,我可要好好露一手。
于是,大家纷纷拿起泡泡管,蘸了一些肥皂水,轻轻地吹着气,一个小小的气泡从管口冒了出来,逐渐地变大,风把它吹得扁扁的,时而又变得圆圆的。一时间,教室里泡泡漫天飞舞,它们好像群飞在天上的美丽仙子,不停地变幻着服装颜色,不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡真让人眼花缭乱,目不暇接。有的泡泡很大,如五彩缤纷神话王国中的彩虹球,也似梦寐以求童话世界中的魔幻水晶球,更好像不停飞旋的地球仪,让人禁不住想紧紧地抱在怀里;有的泡泡吹得很小,如亮晶晶的玻璃珠,也似晶莹剔透的珍珠,更好像价值连城的透明钻石,让人禁不住惊叹不已。更令人叹为观止的是,有的同学吹出的泡泡一串一串的,有的好像一个个绿里带白的葫芦,有的好像一条条若隐若现的毛毛虫,还有的好像一只只活灵活现的米老鼠……不知不觉中,一场精彩异常的游戏就这样很快结束了。
这真是一堂与众不同而又别开生面的语文课!它将永远铭刻在我美好童年的回忆里!
作文玩泡泡(14)
今天,老师带领着我们全班同学到操场上吹泡泡。
“嘿,晓伟,不如我们来个吹泡泡的比赛吧!”我旁边的玉秀开心地说。“好啊好啊!我举双手赞成!“她这个建议一出,我就兴奋得差点跳了起来。
先是玉秀吹泡泡。她把吹泡泡的棍子往瓶子了使劲戳了戳,深呼吸一口,对着棍子上的圆圈使劲地吹。吹了半天,把脸都憋红了,一个泡泡才不慌不忙的飘了出来。还没来得及乐,泡泡就“砰”的一声爆炸了。我一看,高兴得合不拢嘴,我毫不客气地嘲笑道:“哈哈哈,你那个小不点儿泡泡怎么刚出世就夭折了呢!哈哈哈……”玉秀见我笑成这样,不禁嗔怪地瞪了我一眼。
“嘿嘿,终于到我了。”我兴奋地说到。经过玉秀的例子,我找到了诀窍。吹的时候不要太用力。开始,我学着玉秀的样子,做好了准备工作,到了最关键的一步,我轻轻一吹。哇!许多七彩泡泡争先恐后地跑了出来,“哇!真的好漂亮啊!”玉秀和我异口同声地说。最后,我和玉秀相视一笑。
许多同学也被我们这边的比赛所吸引,纷纷要求参加比赛。大家也都顺利地吹出了泡泡。这下的泡泡比刚刚的还要漂亮。有的泡泡是大的,有的是小的,每个泡泡都会有几种颜色在里面打转。大小各异,颜色不一,在阳光的照耀下折射出七彩的颜色,美极了!就好像五颜六色的小气球,正飞向天空,飞出地球,飞向太空,去访问其它星球的泡泡们。
看着飞起来的小泡泡,我心里说不出的高兴。真想知道泡泡们飞出太空是什么样子的呢!应该是和其它星球的泡泡在做游戏吧!
作文玩泡泡(15)
XX年04月02日 星期六 天气:晴
今天,我和二表姐三表姐做游戏,游戏是吹泡泡,我先蘸点泡泡水,然后,用嘴吧轻轻吹,泡泡就会慢慢地飞出来。有红色的,有黄色的,有绿色的,还有粉色的,五光十色,美丽极了。泡泡的形状有的`像子弹,有的像橡皮,有的像乒乓球,还有的像太阳,奇形怪状,半空中都是五颜六色泡泡,但是一会儿就破了。
作文玩泡泡(16)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的玩泡泡作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
“哈哈……”咦,这是哪来的声音呢?哦,原来是我们基础班要玩游戏呀!
快看,同学们的眉毛和眼睛都在脸上跳起舞来,脸上的笑容像盛开的花儿一样。我心想:老师要让我们玩什么游戏呢?老师接着笑眯眯地说道:“这次我们玩吹泡泡。”
同学们瞬间热情高涨,然后老师给我们依次分发泡泡水。我迫不及待拿起泡泡器,使劲地拧开盖子,轻轻地蘸了蘸,接着取出泡泡器,移到嘴边,深吸一口气,鼓起腮帮子,那样子像嘴里含了两颗大糖果,再使劲一吹,可是只落下几滴泡泡水!顿时,我皱起眉头,撅起小嘴,为什么吹不出来呢?我的眼珠子滴溜滴溜直转,这时将目光锁定在毛昱洁身上,只见她对着吹管轻轻一吹,那些小泡泡宝贝儿便从泡泡器里钻了出来!哦,我知道诀窍啦,原来还是要对它温柔一些呀!
于是,我用毛昱洁这个办法一吹,还真灵!泡泡在太阳光的照耀下,一会儿变粉、一会儿变红……真像一个爱美的姑娘,一会穿粉裙子,一会穿红外衣……
大家也玩起了泡泡,你看,这个泡泡多么像毛毛虫;这个多么像小弹珠;那个多么像一颗爱心……我也蘸了蘸水,竟然吹出了一连串泡泡,像一串糖葫芦,那串糖葫芦仿佛在对我讲道:“恭喜你成功了,我就是你的奖励呢!”正当我玩得起劲的时候,忽然听到“哇”的'一声儿,原来是有人吹出了一个“巨无霸”,它在我们的书桌上扫荡,仿佛把我们的书桌当作了它的游乐园。
眼看就要破,一个同学眼疾手快,接住了“巨无霸”,可还是破裂了。我们就一起吹,希望能再吹出一个“巨无霸”,可是这些泡泡个个像调皮的孩子,有的泡泡像蝙蝠一样飞到墙上;有的泡泡像小鸟一样飞到天空去找小云姐姐玩;有的向窗户飞去,似乎要寻找自由呢;还有的飞到窗户上,像正在攀着山,想抵达人生的高峰……
教室里变成了泡泡的海洋,我也要变成泡泡,在泡泡王国里面遨游!
作文玩泡泡(17)
“咦?这是什么?”我坐在妈妈旁边,指着洗衣盆里的一个个透明小球,疑惑地问。“是泡泡啊。”妈妈一边洗衣服,一边笑着对我说。原来是“泡泡”,我伸出手,把它们一个个弄破,十分开心,玩得不亦乐乎。
第二天,妈妈正在睡午觉,我睡不着,便起来玩玩具。玩了一会儿,突然想起昨天玩的泡泡,于是我随手拿了一件衣服,学着妈妈的样子洗衣了起来,但是没有泡泡。我想了想,妈妈昨天好像是加了白粉才出泡泡的。我知道了,肯定是因为这个!我东找找西找找,终于在厨房里的一个白袋子里找到了白粉。
回到了阳台,把白粉倒了一点在盆里,又加了些水,使劲地搅。过了一会儿,粉竟然粘在了一起,衣服也被白粉弄得成样子。我急了,大哭起来。
妈妈被我吵醒了,连忙跑过来,问我怎么了。我断断续续地把事情的经过一五一十地说了出,妈妈哭笑不得地说洗衣机旁的袋子里也有白粉,叫“洗衣粉”,她昨天用的是洗衣粉,而是厨房里的“面粉”。我听了,点了点头。
我小时候是不是很傻?你们小时候做过什么傻事或趣事,也来和大家分享分离吧!
作文玩泡泡(18)
有一天,一节语文课上,我们看见了另一个班级的小朋友也在吹泡泡,好多同学激动得不得了,恨不得一下子冲出去一起吹。于是,顾老师答应我们,有空再给我们吹一次。尽管如此,还是有一些同学无法平息他那种激动的心情,仍然忍不住张望着窗外,估计心里有点痒痒的,想拿一支笔绑着一根圆树枝,沾一点别人的泡泡水就吹起来。
今天最后一节课,顾老师有空,就又带我们去操场上吹泡泡了,我们欢天喜地地来到操场上,只见大家个个都生龙活虎,老师让我们解散后,每个人都去找搭档。由于很多人都没带吹泡泡的工具,所以,带工具的人就被一群人围了个水泄不通。我不想挤进人群,就和李凯瑞、杨翔宇、王俊雄一起打泡泡。打泡泡不如吹泡泡舒服,像打地鼠一样,这儿刚打完,那儿又冒出一串儿来,把我们几个累得气喘吁吁,抬头的力气也被手脚借去了。人么,总喜欢舒服的活儿,可这句话用在我们身上真是说反了。我们几个人都是好动分子,运动能力也强,当然不甘心被“打泡泡”这么一点小事打倒。心想:“从哪里跌倒就从哪儿爬起来”。所以,喘了一会儿后,我们几个“战士”就又开始了第二轮奋“战”。
第二回我们就十分有计划了:一个人负责一小片区域,而且从“敌军根据地”开始进行“围攻”,那几位吹泡泡的女生似乎十分配合我们“奋勇杀敌”,看我们打得火热,她们便加快制造“敌人”。可惜,有的“敌人”是训练有素的“空军”,飞到了我们打不到的地方。不过,他们的“战机”质量实在太差,油箱做得不好导致汽油泄漏以至于引爆装着的导弹,结果整个玩没了。我们也就不去管了。还有“一位空军,他来跳伞”,在空中自己慢慢降落。我们看不惯“那副惹人厌的表情”,一抬手就让他去见泡泡上帝了。
打累了泡泡,我们就休息了一会儿。我们爬上单杠,坐着,看着那些五彩缤纷的泡泡,心里无比开心……还有比这更棒的吗?
作文玩泡泡(19)
七年级上语文版四单元作文:玩吹泡泡
星期五下午的语文课,老师给我们宣布了一个大快人心的消息:全班同学一起玩吹泡泡游戏。
老师的话刚说完,教室里顿时热闹起来,同学们喜笑颜开,跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来,大声叫道:“欧耶,吹泡泡喽!”欢呼声响彻校园。
每个同学都迫不及待地领到一瓶泡泡水,老师也发出了大家期待已久的指令:“一、二、三,开始吹!”一场精彩纷呈的泡泡大戏随即就正式在3(四)班上演了。
你听,原本充满叽叽喳喳讲话声的教室陡然变得鸦雀无声,仿佛置身人迹罕至的世外桃源。你瞧,同学们一个个全神贯注,好像在应对一场决定命运的人生大考。同学们早已准备好使出浑身解数,吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一个劲地给自己打气:吹泡泡可是我的拿手好戏,我可要好好露一手。
于是,大家纷纷拿起泡泡管,蘸了一些肥皂水,轻轻地吹着气,一个小小的气泡从管口冒了出来,逐渐地变大,风把它吹得扁扁的,时而又变得圆圆的。一时间,教室里泡泡漫天飞舞,它们像群飞在天上的美丽仙子,不停地变幻着服装颜色,不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡真让人眼花缭乱,目不暇接。有的泡泡很大,如五彩缤纷神话王国中的彩虹球,也似梦寐以求童话世界中的魔幻水晶球,更像不停飞旋的地球仪,让人禁不住想紧紧地抱在怀里;有的泡泡吹得很小,如亮晶晶的玻璃珠,也似晶莹剔透的珍珠,更像价值连城的透明钻石,让人禁不住惊叹不已。更令人叹为观止的是,有的同学吹出的泡泡一串一串的,有的像一个个绿里带白的葫芦,有的像一条条若隐若现的毛毛虫,还有的像一只只活灵活现的米老鼠……不知不觉中,一场精彩异常的游戏就这样很快结束了。
这真是一堂与众不同而又别开生面的语文课!它将永远铭刻在我美好童年的回忆里!
作文玩泡泡(20)
有时洗澡我会慢得离谱,主要是在玩泡泡。我用沐浴露抹在腰间,把头往下低,使劲地吹出一个又大又亮的泡泡,我看着泡泡从天而降,心里有成千上万个说不出的兴奋。等前面的泡泡爆炸了,我又吹出两个大号泡泡,它们像在空中腾云驾雾,又像在决斗,始终不分高低。突然,我把一个泡泡吹向另一个泡泡,就在等爆炸呢!可它们并没有爆炸,而是成了一个更大的泡泡,我再次等它爆炸,可是它粘到了墙上,我又把它逼到“天涯海角”,它才爆炸,但妈妈的脾气此时也爆炸了,她大喊:“你有完没完!”我才肯冲洗干净出来。