我的初二作文（1）
我是多么想念同我形影不离的“好伙伴”——泡泡
家家是一只可爱的小狗。圆脑袋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，再披上一件棕黄的衣裳。呵！别提多可爱了。
回首往事，那时的我和家家都是那么快乐，那么幸福。每天早上，我洗漱完毕吃过早饭后便高高兴兴的去上学了。每次泡泡总是一路跟着我，似乎是在保护我。直至我到了车站，直至我安全上车，直至车子飞奔在马路上，直至汽车在泡泡的视线中消失，它才肯回家。
每次放学回家，我一下车，便总能看到泡泡熟悉的身影。它总是外着小脑袋，摇着毛茸茸的小尾巴，向我跑来。然后，我们俩便一路又蹦又跳，兴高采烈的回家去了。
可是，在去年的暑假，我的家家永远离开了我。到那美丽和平的天国去了。
那天，火辣辣的太阳无情的炙烤着大地。在40几度的高温下，我同父母在家中吹空调、看电视。我看着看着便想到了泡泡。我想，这么热的天，家家一定热坏了吧！我叮叮咚咚的跑下楼去看它。果然不出我所料，它已经热的受不了了。露出长舌头，“呼呼”的直喘粗气。我又不能把它抱进空调房吹空调。没办法，只好让它洗个冷水澡了。我家有个小池塘，水不深，泡泡以前也在这儿同我嬉戏玩耍过。我抱起家家，来到池边，把它轻轻的放了进去。可我刚放手，便听到泡泡一声惨叫。然后，我便眼睁睁的看着它全身僵硬的沉了下去。我一下子慌了手脚，一边大声呼喊着大人，一边用棍子企图把家家捞上来。外公和舅舅最先赶来。舅舅一看，便拿过我手中的棍子，一边用棍子慢慢把家家捞上来，一边大叫着：“关电，关抽水泵。”我着才明白过来。原来，我把泡泡放进水池里时，池底里的抽水泵正在工作，而水有是一种导电极强的物体。我望着我亲爱的泡泡的尸体，眼睛湿润了。我多么后悔呀。要是那时不是夏天该多好；要是抽水泵没有工作该多好；要是水不能导电，是绝缘体该多好；要是家家能睁开眼和我一起奔跑嬉戏该多好。可一切都不可能了，一切都已经发生了。后来，爸爸和外婆把泡泡埋在了它生前最爱和我玩耍的花园里了。
就这样，泡泡就这样头也不回的离开了我。我现在多么想在看到家家，多么想它在一路保护我去车站，多么想我一下车还能有它摇头摆尾向我奔来的身影。
啊！泡泡，我想对你说：“对不起，我错了，我真的错了，小主人真的错了！你听见了吗？小主人错了。
我的初二作文（2）
阳光，总是那样灿烂;明天，总是令人遐想;梦想总是让我痴醉。
在梦想中成长，快乐是我不变是印记。在梦想中成长，勤奋是我的主旋律。
梦，小时候我们总会梦，梦到自己得到快乐。想，长大后，我们总会想，思索着自己如何努力拼搏。十三岁的我，总会有梦想，梦想着自己宏伟的未来。
有人曾经说过：成长并不是裤子变短了，而是梦想远大了，才证明你是真正的长大了。
小时候，我总盼望这长高些，(当然，这并不是长大的标志)梦想着能快乐长大。直到有一天……
这一天，阳光灿烂，我高高兴兴的骑着自己的“小宝马”去上学。到了学校，看看课程表，今天有作文课。老师会让我们些什么呢?我带着大大的问号看着语文老师来到课堂。老师什么也没说，只是在黑板上重重的写下了四个大字“我的梦想”，突然这么庄重的触及到“梦想”我脑子里一片空白。时间也一分一秒的过去了。我仍然无语。我开始左顾右盼希望从同同学们的作文中获得了提示。老师发话了：“同学们，我知道你们没有写任何东西，这节课我只是想让你们拥有梦想!”
老师的话语铿锵有力，他身离去的背影，让我也为自己找到了航标。
梦想就是我们的航标，指引我们前进的方向，是我们前进的动力。
从今天开始让我们在梦想中成长，在梦想中起航吧!
我的初二作文（3）
炎炎夏日里，万物似乎倦怠疲乏了起来。那些鱼啊，虫啊，猫啊，狗啊的，都变得消停下来。连那些顽皮的小孩儿都躺在凉席上安静了下来，夏天似乎也宁静起来了。
但若你以为夏天只是个宁静的夏天，那就大错特错了。在那波澜不惊的表面，一切暗流涌动。夏日的太阳没有冬天的温和，而是一种默无声息的霸道。层云散开，刺目的阳光像一根根狠毒的针直直地扎了下来，扎得人辣辣地痛。大地再厚实也抵不住它的猛击，烫得好似要裂开一道缝。
哈，夏日里的它们可不会因为辣辣的骄阳而偃旗息鼓：大树们贪婪地吸收着充足的阳光，一个劲地生长着。叶片更绿更厚更大了，枝干更粗壮结实了。花草也长得更精神了。
在这个季节里，最好看的要数荷花了，红里透着粉，粉里透着白。大片的荷瓣包裹在一起，浮在水面上的墨绿荷叶为它作起点缀，再添一段阵雨，雨歇而天晴，风过，又是一番震颤。呵，好生一幅清水风荷图！
夏天的威风始于丝丝的晨曦，终于倾盆的暴雨。空气闷沉沉的，透不过气来，黑云团簇，掩住了耀眼的天光。远处几声炸雷，天空突然裂了缝似的，把盛得满满的水，哗哗地往下倒，发疯般冲洗着大地万物，誓要把这世间万物冲刷干净方才罢手。风骤起，空气里有雨丝的味道。雨斜斜的，甚至被吹出了些弧度，一条条雨鞭抽在玻璃上，“啪啪”作响，增添了内心的焦虑与不悦。
待到暴雨停时，或临近傍晚。夏日里最绚丽的景色总算给盼来了。夕阳西下，火红的晚霞留连山尖，如龙似凤，在润湿的凉风里飘舞。天色渐黯，山间生起晚霭。太阳蜕下了一天的疲惫，轻轻与大地亲吻时，白日里不敢露面的人们，在晚风里，又嬉戏了起来。
夏日，或许没有太多新鲜，却使我内心千变万化。而今夏已归，但映像里，一切都是鲜活的样子。
我的初二作文（4）
冬天，在任何人眼中都不陌生。在我眼中冬天的雪景是最美的，雪后的景色更具童话般的梦幻色彩!
冬天像一位温柔多情的公主带给人们欢乐。她给人们带来晶莹剔透的雪花，像是从天上撒下的梨花瓣一样在空中飞舞。它们并不着急地落到地上，好象舍不得这位善良的公主。它们悄悄地落到人们手中，又悄悄地离开了，好象在和人们捉迷藏一样。这一片片小小的`雪花像烟一样轻，像棉花糖一样白。像玉一样光洁。它们纷纷扬扬地落到地上，亲吻着阔别已久的母亲，慢慢地雪下大了，变得密密麻麻，不一会就给大地这位慈爱的母亲盖上了一层厚厚的衣服。雪越下越大，它们在空中疯闹着打成滚的落到地上，那一团团一簇簇一丛丛的雪花从空中翻滚下来，好象被撕碎的棉花一样。这时整个景色美不胜收!
雪停了，人们纷纷出来了，大家看到一幅美丽的景色。青松的松针上凝聚上厚厚的白露，那树枝上裹着雪，宛如一株株白玉雕琢的冰树。那树上缀满了银花，毛茸茸的建筑物闪着耀眼的银辉。路上像铺了一层白色的地毯。孩子们也出来了，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗。你瞧：小刚躲在树后，捧起一大把雪，团成一个大雪球，他瞄准在空地奔跑的小明用力地扔过去，雪球不偏不倚地打在小明的头上，“中弹”后的小明像一位圣诞老人一样可爱。孩子们的欢声笑语回荡在纯净的空气中。雪后是孩子们的乐园。
我眼中的冬天，它给人们带来一片银装素裹的冰雪世界，给人们带来一幅美丽多姿的画卷，给孩子们带来阵阵的欢声笑语!
我的初二作文（5）
市场经济的大潮席卷了中华大地，给这古老的国家带来了生机和活力，然而，它同时也带来了激烈的市场竞争，优胜劣汰在所难免，下岗、失业不再是陌生的话题。你不见那报纸杂志上时常有关于下岗职工的文章吗?你不经常听见街头巷尾人们时常谈论下岗职工吗?这气氛使我这个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的初三学生也对下岗职工的生活关心起来。
星期天，我做完功课，便准备来个社会调查，对下岗职工进行一次专访。我的提议引起了几位同学的兴趣。于是一个六人组成的采访小组出发了。
何必舍近求远呢?我灵机一动，我的小姑前些日子也下岗了，为了得到第一手资料，我们决定先访问她。我们一路欢笑着来到小姑家，咦，怎么门前挂着“百花书屋”的招牌，我诧异了。小姑见我们来，很是高兴，急忙把我们迎进去。还没等坐稳，我们连珠炮似的提出许多问题。小姑弄明白我们的来意后，便滔滔不绝地讲起来：“前几个月我也下了岗，那日子可真不好过，厂里发不出工资，眼肴着家里的积蓄越来越少，我都急得火烧眉毛了。后来我冷静地思考了一下，呆在家里靠国家救济总不是个事儿，于是便开了这家书屋。还别说，生意还不错呢!哦，有人来借书了，我得去照应一下，失陪了。”我望若小姑忙碌的背影，写下了调查报告的第一页。
接着，我们六人一行又来到再就业市场。这里几乎都是下岗职工在做生意，他们有的卖衣料、纽扣等小物件，有的帮人修理家电，有的帮人介绍家教、保姆等。这热闹的场面使人一点也看不出他们有颓店的神志。后来我们又去了人才市场、职业介绍所。
这次社会调查使我感慨万分，在调查报告的最后，我满怀激情地写着：“下岗并不可怕，可怕的是怨天尤人，失去对生活的信心。发挥自己的特长，终能在市场经济人潮中为自己找到一席之地。”
我关心下岗职工，更关心我们社会主义祖国的发展。
我的初二作文（6）
昨天一听说要到外婆家去，我可高兴了。因为好久没有见到外婆了,我可想念我的外婆了,外婆家的那个小池塘是我最喜欢钓鱼的地方，在外婆家还可以和我的表哥一起上小山捉蛐蛐和蚂蚱。
我的外婆是一个地道的农村人，她今年七十岁了。花白的头发显得越发精神；土黄色的脸上有着一道道深深的皱纹；一双大大的手上长满了厚厚的老茧，用小刀在茧上轻轻一划，她还不觉得疼哩！
外婆十分勤劳。在农村时，从早到晚忙个不停，不是到田里去锄杂草就是到山上去砍柴，要不就是在家喂猪养鸡。有一次，我到外婆家时，远远看到山上有一个挑着一担柴的人在喊我，谁呀？这声音好熟悉，我心里想。走近一看，原来是我的外婆，我怎么也想象不出一个近七十的老人还能迈着这样轻快的步伐。我和妈妈的眼泪都要流出来了。可外婆十分高兴地说：“听说你喜欢吃柴火做的锅粑粥，这不，今天这柴可好了。”吃着外婆用柴火做的香喷喷的锅粑粥，我心里既高兴也难过。外婆到我家来住的时候，也总是闲不住，把家里的卫生做得干干净净，每天还要把公用楼梯扫了又扫。邻居们都说我的外婆成了义务清洁工了。
外婆尽管没有读书，但她十分通情达理，而且有时也说出一些名言呢。我总记得她说过的一句话：“船不离手，戏不离口”。每当我不想练习二胡的时候，每当我不想学习的时候，我就会想起外婆的这句话。她还说做人要诚实，要关心比自己弱小的人。这些对我都有着很大的影响。
外婆十分喜欢我，甚至有些宠爱我了。听妈妈讲我刚出生的时候，外婆日夜抱着我，当我哇哇大哭的时候，外婆总是唱着那甜蜜的乐曲让我慢慢地进入甜蜜的梦乡。我现在这么大了，每次回老家去，外婆总还要把我抱一抱，说是看我长重了没有长高了没有。每当外婆吃力地跑起了我的时候，我都感到非常幸福。
如今，我渐渐长大了，我和妈妈又来到乡下。呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光，聆听着清脆的鸡鸣声，踏着泥泞的小路，望着蔚蓝的天空，想着我和外婆之间的有趣的事儿。不知不觉中，我加快了回家的步伐……
我的初二作文（7）
今天是个特殊的日子，但不是连放七天的国庆节，也不是美食飘香的中秋节，而是亲爱的老师们的“教师节”。
虽然昨天已经用了一两节课的时间和老师们庆祝了教师节，但是我们9班的同学，哦不，是全球的学生应该都会在今天写下这篇关于老师的作文，去表达对老师的一点点敬意和感谢。废话不多说，下面就是我的作文，你是我的老师。
升上初二，学校发生了改变，老师们也跟着换了几个新面孔，还记得开学第一次上语文课的情景。虽然大家都不是初一的学生了，可大家像小学生一样叽叽喳喳讨论新老师的热情不减，大家都对新的语文老师感到好奇。一阵清脆的上课铃响起，大家都回到了座位等待老师的到来。
只见，一位穿着粉紫色连衣裙的老师从正门姗姗而来，这位老师挺着个略大的肚子，脸上带着一副甜美的微笑。窗外的风透过窗户吹动她一头乌黑齐耳的短发，显得有少少飘逸。那双少少黑亮的双眼透过她脸上架着的黑框眼镜，在观察同学们。当时，我坐在第四排，老师站在讲台上，可我心里感觉不出小学时老师们给我们特有的感觉——那种威严而居高临下的感觉。是老师矮还是我高呢?估计最重要是老师看起来平易近人的原因吧。
老师站在讲台上给大家作了简单的自我介绍，接着又拿粉笔在黑板上写下自己的姓。我记忆最深的是她说的一句话：“我是你们中最大的，因为我怀有宝宝，我体积比你们大，身材比你们大。而我又是你们中最小的，因为我行动不方便，我要受到你们特殊的照顾和关怀。希望我们合作愉快!”老师的言行居然让我感觉到有点亲切，而又有点敬佩，老师是伟大的。
然而平常老师令我印象最深刻的还是老师的敬业与负责。虽然老师已经怀孕，挺着个大肚子不方便，但她对同学们平时的过关也是抓得很紧的，甚至牺牲自己的时间来督促同学们。记得上一次放学，因为几个同学的过关，老师就等了他们将近半个小时，耽误了自己下班的`时间，这是多么负责任而认真的老师啊!而且我还能看见语文老师帮助那些落后同学纠正错误，古诗、文言文的笔记之所以做得那么工整，可想而知老师付出了细心监督和指导。她就是这么一位负责敬业的老师，她是我们9班的一员，是与我们共进退的朋友。
新的语文老师，您是我的老师，您是我们值得尊敬的师长，也是我们9班亲切的朋友。
评语：文章开头简而得当，通过对比来突出教师节意义重大。全文由感官层面到内在层面认识老师，写作层次也由浅入深，结构安排恰当清楚。文章真实动人，作者可谓生活有心人。
我的初二作文（8）
新学期开始了，我穿着新衣服背着新书包，带着很多好吃的来到了我不喜欢的学校，今天开学第一天老师说：第一节课不上课我们要重新排位置。我忐忑的站在队伍里，我不担心我被分到那一排，但是我担心我会和谁分到一桌。
我是一个比较内向的女孩子，很少和男生接触，其实重新排位我最怕的是和男生一张桌，因为男生有很多我不喜欢的习惯，还有就是我和男生说话会脸红，心里正在盘算着，而此时老师喊了我的名字，但是我最不想发生的事发生了，我的名字后面跟了一个男生的名字，他是我们班的班长。
在我们是同桌之前我从没仔细看过这个男孩，他的脸片中色，不黑也不白，浓浓的眉毛，大大的眼睛，双眼皮，看上去好英俊，此时此刻的我和花痴似的瞅了很久，还是他的一句：“同学你好，惊醒了我。”他说以后我们是同桌了请多多指教。
就这样我们同桌了俩年，他是一个特别爱干净的男孩子，所以这俩年我们相处的很融洽,和他在一起学习很快乐，一个月前他转学了，而我还经常想起他，不知道他在另一个学校过的怎么样，是否也会想起我，希望我帅气的同桌好好学习，每一天有一个快乐的心情，我很想你。
我的初二作文（9）
一次，俺老妹在英语班上没有完成背诵的作业，被老师留了下来。可怜的是我啊！我要留下来陪她，等她。我自知自己在3个小时内不会到家！因为，我妹的背功利害的直让人头疼。检查她的重担，就落在我同桌肩上。哎！她也是个苦命人阿！（她差点就晕过去了。我没说慌哦！）俺妹，开始把她的毒功拿了出来—————磨！时间一分一秒的过去了。俺妹，她一句也没背下来。[当时，她正在想，梦幻西游的点好象没了，一会去买，然后再买点。{{回家后她跟我说的}}这么长时间，我妹居然一句话也没背下来。我同桌可毛了，说："儒子不可教也，朽木不可雕也。"（心想，这明明是指桑骂槐嘛，我可是她姐呀！）话一出口，一场世界大战爆发了。我妹拿起书包就走，我同桌也要卷铺盖走人。这下我可两面为难了。（一个是我妹，一个是我的铁哥们。叫我向着谁呢？哎？）最后大家不欢而散。 搞得我乌烟障气的。最后我只能用一个字形容我自己"惨"。
我同桌什么都好，就是嘴太裂了！（外加，学习也很very good）这就是我的同桌（也就是我的铁哥们。）她的名字叫。（这是个人隐私，暂且就不说了）
我的初二作文（10）
20xx年9月1日，正式开始和你的同桌生涯，刚开始，我们都不和对方说话，所以你留给我的印象是，你是一个对女生很害羞的小男生。我强调两个词：第一个是“对女生”，因为你在和骏说话的时候很自然，你们常因为意见不一样而争辩起来，而你总是说不过伶牙俐齿的骏，但你很要面子，输了还要为自己辩护，却往往是越描越黑。第二个词是“小”，你比我们都小，你的生日是1990年9月11日，很特别，是全美国人最害怕的一天，所以你的生日人尽皆知。如果按照正常的看，你现在应该比我们小一个年级，所以我一直相信和你是很有缘分的，是命运的安排让我们能相遇，并且做了同桌。你的星座也是同学拿你开玩笑的一个笑柄，你是处女座的，都说处女座的人都特别爱干净，这在你的身上得到了充分的体现，你的桌子里都是特别整齐，而我总是乱七八糟的，不止桌子里面，连桌面上你都只放了一本书和要用的文具，从不把笔袋放桌上，你说这样笔袋就不会那么脏了，这点我倒是向你学习了。 你明明知道我好喜欢杰伦，但你却老爱说他的坏话，然后就是被我狠狠地踩上一脚，你从来都不还手，你只会对我说：“他们有什么了不起啊！”然后我总是会对你说一些你嫉妒他们之类的话。我们都发现你很“自恋”，坐在靠墙那组的时候，你都会时不时地对身边的瓷砖照照，再梳梳你的头发。 在你生日那天，我没有送给你礼物，连一张卡片都没有，倒是冰，她送给你了一张生日卡片，看到你收到卡片的高兴，迫不及待地打开的样子，我很后悔没有送给你一样生日礼物。
说不清是在什么时候对你有这种感觉的。就记得在一节自习课上，我问你一道数学证明题，原本想借你的抄一下就算了，没想到你竟然认真的对我讲起这题的解法，如果是骏问你题目的时候，你总是对他敷衍了事，而刚才你竟然把这题的解法、过程讲的如此详细，这都不像你的作风。一时，我不知该说些什么，只得愣愣地看着你，你大概没有想到我会为这件事感动好久。
圣诞节快到了，我和晴、静、幻还有冰约好一起出去吃一顿饭来庆祝圣诞。她们是我在学校里最好的朋友，我们五个总是形影不离，所以其它同学好像都把我们看成一体了。我们有一个很棒的名字，叫做“魔力”。我们就选在附近的一个巴西烧烤店里庆祝，这都是我们第一次和同学一起去比较贵的地方用餐。那里吃的是自助餐，所以我们说好了一定要“不饱不归”。但结果当然是让这个店好好的赚了一笔啊。因为我们吃到一半就开始讲真心话，后来都没有吃什么。那天晚上，我们都说出了自己心里喜欢的那个人的名字，我说的那个人……就是你。其实那时我还没有确定对你的感觉，如果当时我说的不是你，可能以后的事情就不会那么复杂了。那天我才真正知道，原来晴一直喜欢的人也是你。她喜欢了你好久，从初一开始，从你们一起乘701开始，她说着你曾经和她所发生的事情，说着她为你做的那么多事情，她对你的感情很有信心，不管是她对你还是你对她。
那天之后，我和她见面多少有些尴尬。对你，我也有了一种不一样的感觉。我曾经喜欢过一个男生，那是在小学五年级的时候，我一看到他就会脸红，所以都不敢靠近他，一直到毕业，我也没有向他表白。但是你天天都在我身边，相处久了，也就不会有脸红这种情况了。我不敢对你有任何幻想，我只希望能为自己喜欢的人做些什么。晴告诉我说你每天都会经过我家门口，你每天都很早到学校，所以我一开始都不相信，直到亲眼看到你从我家楼下经过的那一刻，我决定每天早些起来，这样天天都能看到你了。接着，我确实几乎每天都能看到你，有些时候，你还能看到我的，不是吗？
圣诞节那天，我和晴都送给你一张贺卡。你也收到很多贺卡，但是你为了省钱，竟然把别人送你的卡都转送了。你唯独没有转送的大概就是我和晴给你的'了吧！因为我们在卡上都写字了，你想送也不能送啊！杰送给你一张吊卡，很贵的！你收到的时候好像很意外的样子！这张卡是新的，依你的性格当然也会把它转送掉啦！我让你送给晴，我知道她收到你的卡一定会很高兴，我……其实也无所谓啦！后来，你真的送给晴一张卡，但不是那张吊卡，你是托我转送的，晴收到当然很兴奋啦！她问我你有没有送给我什么卡，我说没有。没想到第二天我刚到学校，你就把这张卡送给了我！我当时真的惊呆了！我做梦都没有想到！虽然当时我只对你说了声谢谢！我不知该怎样形容当时的心情！我告诉你，我一定会把它吊在我的写字台前，每天都能看到！放学时，你见我没有把卡片带回去好像有点失望的样子，我让你检查劳动的时候留一扇窗不要锁，你照做了！于是我就趁星期天没有人的时候，爬窗进去，偷偷的把卡片带回家了！并且我照我的话做了，把它吊在写字台前，你一定很高兴吧？
一个学期就这么过去了，我奇怪终于等到寒假的时候竟然没有想象中的兴奋，只是依依不舍的看着你。这应该是我第一次不想过寒假吧！我想让你寒假玩的开心一些，便决定私自给你我们的“秘密文件”，可是竟然被魔力的其它几位知道了，她们阻止了我，必须让你答应和我们一起出去才给你。当时的你答应了。后来你却没有守约，所以你也没有拿到我们的“秘密文件”。我们都很生气，就说好下学期的“秘密文件”都不给你了。
不知道寒假是怎么糊里糊涂的过去的，反正一眨眼的功夫你又天天在我身边了，我们魔力还是形影不离的在一起，一切几乎都没有任何改变。我们还是很成功的拿到了“秘密文件”。我没有守约，还是秘密的为你准备了一份，也偷偷的给你了。我知道那会对你很有用。
一天早晨，晴的一样作业没有完成，我一到学校，她就问我借了去W.C补，并且冰也陪她一起去了。没想到我们的行动被你发觉了，你是记录早上有没有人抄补作业的，当然就要开始对我们进行“调查”。你派了几个女生去做“卧底”但都被我们搞定了。作业量很多，晴补了好久，当组长问我要本子的时候她都没有回来，我只好亲自去看看她们的情况。我过去的时候她们已经OK了，我把自己的本子藏在袖管里带进教室。经过组长座位的时候，我就顺手把它仍在那里了，我知道这个动作被你发觉了，回到座位上的时候你还问我是不是给谁抄作业了，我竟然不打自招地对你说：“你找女生来揭穿我们是没有用的！”那时我以为你只是吓吓我们的，没想到你竟然真的把这件事记到值日班长的本子上去了。当放学前值日班长汇报情况的时候，我清楚的听到：“抄补作业，冰。”我马上告诉你，冰没有补作业，但你怎么会相信呢。我知道再怎么解释都没有用了，你和老师说冰抄的是我的作业，你没有把晴的名字说出来。事情发展到了这个地步，我们当然都不会承认，特别是冰，这整件事和她一点关系都没有，依她的个性，当然不会甘愿做替罪羔羊。放学后我们被老师叫去了办公室，我们和晴稍微串了一下口供，就去了办公室，我们还是一口否认补作业，我们知道你没有证据，但是明显的，我们的口供出了问题，你把我早上对你说的那句话告诉了老师，老师问你是谁说的，你竟然说是冰。老师开始怀疑我们，问你我们当中谁的人格最不能相信，你又说是冰，这让她更耿耿于怀。要不是因为我们死不承认，你又没有证据，老师这才把我们放走了。回到教室，冰对你实施了报复，把你狠狠地打了一顿，连晴也看不下去，把你嘲笑了一番。那时我只知道自己好伤心，我是那么相信你！可是事实告诉我，我错了！你是一个“铁面无私”的班委，到了事情发生之后我才认识到。
冰一直都没有原谅你。她一直提醒着我不要给你秘密文件，但是我的心告诉我，我要给你的！因为我要看到你开心。却怎么也没想到，这份秘密文件让我们之间变得像陌生人一样。
就在我给你秘密文件的第二天，冰放学留下来劳动，那天正好是你检查，我和晴、静还有幻留下来等她，最近在跟妈妈搞矛盾，也不想很早就回家。我们在操场走了一圈，正准备回教室，就看见冰板着张脸要我一个人过去，我大概猜到事情不妙。果然，秘密文件被她发现了！我逃回教室，拿好书包就往外逃，也来不及问你到底怎么回事了！我在校门口等晴，不一会儿，晴和静就出来了，可是晴和幻约好还要回去，于是我就被晴超人的说服力打动了，我和她一起回去了，面对这个由我引起的残局。其实回到教室之后我什么都没说，只是在一边等晴和幻办完事。我知道从那一刻起，冰和你之间的矛盾很难再化解，而我到底该怎么做呢？晚上回到家，接到静的电话，我告诉了她是轻的原委。她说：就在我离开教室的那段时间里，冰把秘密文件撕了个粉碎。我很惊讶，但也无奈。如果我当时在场，我又能做些什么呢？我也不会有勇气去阻止，我只会心碎。给你的秘密文件代表着我对你的……爱。但她却把这份爱撕得粉碎！好过分！她明明知道我喜欢你，难道在她心里，仇恨比朋友还重要吗？静问我，你和冰之间我会选择谁？我也一直在考虑这个问题，一直都没有答案。我记得晴问过我们这样一个问题：如果在你喜欢的人、你最好的朋友和你之间必须有一个人要死，你会让谁去做牺牲者？我当时的答案是：我自己。我把爱情和友情看的一样重，不想缺少任何一样！我告诉静：我选择冰。毕竟她是我那么多年的朋友了，这份感情怎么能说放就放呢？对于你，我只能……随缘吧！
我和冰第二天就和好如初了，而你，一下子变得陌生起来，虽然我们一直在一起，却整整一个星期没有说过话，上课时，你除了问我还有多少时间下课之外就再也不理我，我真的很难过，很多时候，你宁愿转过身和幻说话都不愿和我说话，我第一次感到自己原来这么失败！我想到了静的那个问题，如果我当初选的是你，会不会就不一样了呢？
你变了，你开始对我们魔力有意见，一见到我们就好像看到敌人一样，一开口就骂我们。就算我又给你了一份秘密文件也一样。你还是不愿理我！就在我想放弃你的时候，你竟然和我说话了！那天，我的心情特别好，因为，我终于等到这一天了！但快乐的时间往往很短暂，好日子只持续了两三天就随着你和冰的矛盾的加深而消失了！直到现在，你再没给过我好脸色。我一直瞒着冰在帮你，就算是当着她的面，我还是在帮你。难道你都没感觉吗？你对晴也一样冷漠。晴做了一个明智的选择，她放弃你了！她最快说忘记一个人的方法是爱上另一个人，她这么做了，虽然我不相信她能完全把你忘记，但她也不会再像以前那样爱你了。
而我，也终于受不了你的冷漠，甚至是针对！我也选择了放弃！
断了的弦，再怎么练？我的感觉，你一定不懂！你的转变像断掉的弦，再怎么接音都不对你的改变我能够分辨。
如果上帝能让我许下一个愿望，我会说：我希望全世界人的心里都没有仇恨，把仇恨都转变成爱！没有战争，这个世界会变得更美好的！
你的冷漠，你的针对让我心里还残留的一点爱也不知什么时候悄悄的溜走了，大概人的心就是这样狠起来的吧！
现在我们之间的关系应该连朋友都不是，是敌人。魔力共同的敌人，因为你真的太过分了！我们都没有办法忍受你的辱骂，还经常向老师、班长打我们的小报告！现在的你一心只想报复我们，可能你自己都不知道，你伤了三个女生的心，因为在巴西烧烤的时候，冰也说过有点喜欢你。可现在为什么会变成这个样子？
冰说过，爱一个人心太累。确实是这样的，特别是爱上一个不喜欢自己的人更累，因为那个人只会伤害自己。
天下没有不散的筵席，我会记得这个日子：20xx年4月12日。我们分开的那天。你没有对我说什么，也没有不舍的眼神。不知道这是不是解脱？也许我们真的该分开了……
在就要转身前突然又想起你相遇的那一天漾着微笑的你那个微笑
还是很美丽可惜那个人常常要让人哭泣太耀眼的城市不适合看星星
就如同你的心不适合谈安定谢谢你让我伤过心学会爱情并非执迷
人改变不了改变不了的事情记得要忘记忘记我提醒自己你已经是
人海中的一个背影长长时光我应该要有新的回忆人无法决定会为谁动心
但至少可以决定放不放弃我承认我还是会爱着你但我将永不再触碰这记忆
记得要忘记忘记经过我的你毕竟只是很偶然的那种相遇不会不容易
我有一辈子足够用来忘记我还有一辈子可以用来努力我一定会忘记你
我的初二作文（11）
我是一个很爱哭的小女孩。
每次我一遇到一件很小很小的事情我就会大哭，同学们都会笑我说我是一个爱哭鼻涕的小女孩。
在我四年级的时候我们学校组织了春游。我们去了一个有很多鱼的地方，还去了九峰公园。我们还看到了许多的小动物。那里的景色可以说好的像是来到了人间仙境一般。虽然在见到这之前我手了一番折磨-晕车。这是我从小就有的一个毛病，在我看来不是的。在小时侯，老妈说：我坐车时一直说不吐的，并且还是哈哈大笑的。就是我对这个有恐惧感，才会这样的。不说这个了，说了，就让我伤心。经过了这番痛苦的折磨之后，我见到了这美丽的景色。只真是不枉费我之前手的苦啊！开心的玩完这个春游之后，老师竟然让我们写作文。
听到这个词，我就有点的恐惧了，作文，这对我来说这是多么的难。并且写完还有给老师看，而且是别的班的老师，不是我们班主任。这更可怕了。我认真的写完了我那一篇艰难的问章。
一天过去了，温暖的太阳照在脸色，很自在很安逸。我不知道，后面居然有一个危险等这我。
叮铃铃叮铃铃。悦耳又无聊的铃声响起了。这是一节语文课，是我最不喜欢的课。严肃的老师踏进了教师。同学们立刻安静下来。我只好无奈的听着老师念经了，什么匆匆啊，和分一般。这写我压根都听不进去，我的心已经跑到了九霄云外了。啪啪，一个学生敲了我们班的们，然我去一小办公室，同学们都用惊奇的眼光看着我，有的人还说：“我们班的人的作文被选上了。”我听了心中暗喜有很疑惑。我想我这水平能被夸奖。想着想着，我已经来到了办公室。心不停的跳动，一切都是那么的安静。老师开口说：你就是写这篇文章的把。我说了嗯。老师开始说我的作文怎么这么的不好，写的像流水账一样。我不想让别人评价我写的东西，虽然老师说的不严厉。但我还是哭了，我庆幸这没被老师看到，我回到教室，使劲的哭泣。一直骂着那该死的老师。同学们都来安慰我，可她们越安慰我我越哭的厉害。
这就是我，一个爱哭的我。
我发誓我以后一定要坚强了，不哭了。
我的初二作文（12）
人的一生中，有无数的礼物，装点着我们的欢乐年华。有一个眼神，却被我一直铭记，成为一份厚礼，让我难以忘怀。
我会遇到无数次考试，有成功，也必定会有失利。在我小学学习的一次考试中，我失利了。
老师站在讲台上，抱着一摞厚厚的试卷时我的心里激动极了。“我会考多少分呢？会是第几名呢？”我不断问自己，又紧张又激动，又劝自己别抱太高的期望，希望越大，失望就越大。老师读出了我的名字，当我听到分数时，心里却猛得一寒。
由于品德学科失分，我与第一名的宝座失之交臂，屈居第二。我难过极了，心情一下子灰暗了起来，趴在桌子上一声不吭。虽然我尽力不让别人察觉出我的难过，但与我一起走过三年的老师还是一眼就看出了我的不悦。
当我在课桌上闷了半天后抬起头的一瞬间，我的目光与老师的目光相对，老师的眼里没有一丝责怪，充满了信任、鼓励与支持。老师的眼透过镜片散发出温暖的光，让我的不悦几乎完全消失。我仿佛能听见老师在说出她内心的期待、信任。
在这一瞬间，我不再是只为自己考不好而难过了，我开始有小小的自责，羞愧。我一直都是班上让老师充满期待与信任的学生，我没有考好却只顾自己难过，这时候更应该直面我失分的原因，去改变自己。
放学的时候，老师叫住我，用非常平和的语气和我一起分析错误的原因，帮我讲解错题，并给我勇气。
我们在校门口分别的瞬间，老师又用她镜片后的大眼睛望了我一眼，微微笑着，表示着她内心那充满鼓励的情感。
我也报以会心的微笑。
时光交替，考场上的我与那时校门口的我同时微笑着保留了老师那慈祥的目光。
我的初二作文（13）
如果你的花瓶只存留高贵的玫瑰花香，那你必然不懂得田野里蒲公英的美丽。
沐浴朝阳，立于草丛，独华其身。让人看一眼，便永远忘不了。
我从小在农村长大，这里被称为早春园，三四月正是万物盛开的时候。只是忙起来根本不会有人注意到春天早已来临。屋前的小溪依然干涸，屋后的大山依然枯黄。那时接触智能手机、无线网络不多，吸引我的只是那片黄褐色的田野，于是经常约着三五个小伙伴，放学后后漫步在田野间，一次又一次询问着春天的消息。看不见繁华绚丽的城市，我便转身投入简约朴素的大地里去。
或许是不喜欢繁华，或许是我的生活本该如此，我极少见过美丽的玫瑰，也享受不过那份奢侈，又或者是我接受的家庭教育，比起那些繁华，我更喜欢平淡朴素。
上次和朋友去田野间漫步已过去许久。记得那次我们追逐在田野间，当所有人都不以为然的`跑过时，我在那小片蒲公英前停下了脚步。参差不齐的站成一排，我不知想着什么，只觉得蒲公英也很美。后来我摘下一朵，放在嘴边，轻轻一吹，顿时迎着黄昏的夕阳四处飘散，我的思绪也随之飘远……没人知道我在想什么，包括我自己。
即使那片蒲公英被调皮的羊儿当做美味咀嚼，即使那片蒲公英被勤劳的农民伯伯当做野草连根拔起，即使被人当做止鼻血的最佳药方，即使我没想到有天我离开不再回来，即使有再多的美好回忆，我都不想也不会忘记它。
因为我喜欢它随风而安的魄力，风吹到哪儿，哪儿便是它重新开始的地方，我敬佩它默默的性子，在百花争艳的时候，它只默默绽放着属于它独特的色彩。羡慕它的自由，把希望的种子随风飘过国界，一路旅行，累了便停下生根发芽开始新一轮的绽放。
那株我走时摘来放在包装盒里的蒲公英，历经岁月的洗礼，秸秆没了当年那翠绿的颜色，但依旧不失来时的气魄。当最好的朋友离开我时，那晚我哭了很久，后来看到这株蒲公英时，站在窗边，犹豫了很久后，我决定放飞它，还它自由，继续完成那被我阻挡了很久的“使命”。悠悠开口自言自语到：“秋天来了，我们像蒲公英一样随风背对着渐行渐远，不再悲伤难过，因为只要我们在这个世界上，怕相隔千里，都会怀有一份独特不会凋谢的记忆。”
后来我惧怕了离开的感觉，喜欢上了蒲公英一样自由的感觉，带着这份专属我的独特的记忆，在蒲公英丛中渐行渐远，我的背影变成了蒲公英，迎着黄昏的夕阳飘向远方。
我的初二作文（14）
黑暗中的灯光可以为人们带来光明，带来希望。人生中的一盏灯，可以为我们指引前进的方向，把前路照亮。
在学校，班主任就好像那一盏灯一样，给我带来希望，让我增添力量。
进入初二，虽然学业在加重，压力加大，但我爱说话的`毛病却没有丝毫的减少，并且随着与同学们的熟悉，还有愈来愈刹不住车的趋势。那么一段时间我的这一毛病几乎达到了“登峰造极”的程度。记得那段时间，作业量很大多，学习压力也很大，面对这些难以逾越的压力，我一度的迷茫甚至有了很多放弃的想法。所以，头天定好的规划，第二天经常不落实，见了同学总想说几句话，时光在不经意间流逝，成绩也在悄悄地下滑。每次见到班主任，因为心虚，我的目光都不敢跟她对视，躲闪着去看别处。
也许是我说话的表情，也许是我躲闪的目光，恰恰引来了班主任的关注。一次课后，她把我叫到办公室，仔细询问我最近是怎么了，为什么月考的成绩下滑的这么厉害。在我懦懦地说出了自己的情况后，她毫不客气地指出了我的问题，让我抬头与她的眼睛对视，我不得不硬着头皮去看她的眼睛，虽然她戴着眼镜，但是透过镜片我看到的却全是严厉。她直视着我，一字一句几乎是字字重音仔细地帮我分析为什么会出现这样的问题，她的每一个字每一个词语每一句话似乎都重重的敲在我的心头上，我觉得自己也是第一次那样认真地听进老师的每一句善意又精准的分析，这一次，当我的目光再次望向她的时候，她那双明亮的眼睛，就如同两盏灯，散发出的光是那么的柔和，又是那么的慈爱与深情。记得那一天，刘老师还让我对着着她的目光，做出以后“我要应该怎么来改变，并且要定期向她汇报”的保证。
离开办公室时，我再一次望向她，那两束如灯般温暖的目光里看到的全都是希望，这让我从此增加了力量，更增强了进步的信念。一次周测结束后，我的成绩有了提升，在课堂上与她对视时，我觉得我看到的是满眼的鼓励和赞许。在她时刻关注的目光中，我又逐渐地回到了正常的轨道。
现在每每看到她的眼睛，就能想起那次目光的对视，我总觉得那就是两盏灯，在前方引导着我。如果没有那次谈话，我可能深陷歧途，正是有了她的关注，有了她那如灯光般的目光，才照亮了我前进的路，指正了我行走的方向。
我的初二作文（15）
我，一个十二岁的小女孩，既没有美丽的外表，也没有出众的文采小学生作文，但我不会因此而自卑。为我一直坚信只要努力总有一天会发出灿烂而耀眼的光芒。我的座右铭就是：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
进入了初中后，面临的又是一种新的体验。在初中，每天早上还要跑操，这和小学完全不一样。记得第一次跑操，我才跑了一圈就跑不动了，速度越来越慢，几乎跑不动了。但我没有停下来，还是继续跑着，跑着……最后终于跑完了。那时，我累得快要倒下了，连呼吸都很急促。我之所以能坚持下来，是因为我心里一直想着那句座右铭——顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
我喜欢下棋`玩电脑……但我最喜欢看书。自从我在不经意间，我看到了一本书————<<快乐星球>>使我有了一个奇怪的想法：长大后当一个作家，用自己的文笔去感染别人，用自己的文笔去创造绚丽多彩的世界！这个想法使我大为吃惊，因为我的作文水平也不是很好。不过，从那以后我开始阅读大量的书籍，每当看到好词好句便抄下来，读上几遍。有时我也背背唐诗宋词。终于破天荒地写出了一篇篇令老师满意的文章。从此，我更爱写作了。
当然，在实现理想的过程中，不一定都是一帆风顺的。每当我遇到困难想放弃时，理想便在我的脑海中出现，督促着我：难道你经不起一点儿挫折？放弃了？“不，我一定会坚持下来的！”这时，我便有了信心，有了一股冲劲，这使我更坚定了我的理想。
记得流沙河的<<理想>>里有那么一句话：“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。”现在，我深深地体会到了这句话的含义。是啊！每当我在为理想而奋斗时，我便在其中感到了快乐，但是我却要比别人多花几倍的时间来积累，以便提高我的写作水平，从中我尝到了辛酸。
这就是我——一个坚强`特别的我！
我的初二作文（16）
每个人都有不一样的童年。有人童年时过得很快乐；而有人则过得很平淡；甚至有人过得很不幸运。而我则属于第一种！
我长得不是很好看，但我有一双水灵灵的大眼睛，还有那高挺挺的鼻子。
5岁——调皮，天真！
记得有一次，我妈妈喂我喝水，我就是一个劲得哭，怎么也不肯喝，妈妈一直在旁边哄我要我喝下去，我就是不喝，而且还把碗给打翻了，啪，碗把我的小拇指头给割了个大口子，妈妈脸上的表情不知是想责备我，还是心疼我，但我发现妈妈没顾得上说我，就急急忙忙地向医院跑去。大医院医生给我缝了2针。妈妈回到家，握住我的手，不禁掉下眼泪！
9岁——可爱！
那是一天中午，阳光明媚。我下学回家，到我家楼下时，就闻到一股香味，越往上走香味越大。我进了家门第一句话就说：“妈，你是不是炸得羊肉串？”
“是，你鼻子真灵啊！真像狗鼻子！”
我厥着嘴说：“你不许说我的鼻子像狗，我的鼻子可比他的好看多了！不要南他跟我相提并论！”
以后，我妈妈一见到我进门就问：“小狗，你闻闻我炒的是什么菜”
我马上反驳说：“我要是小狗，你就是狗妈妈了！你愿意当狗妈妈吗？”
我和妈妈一块笑了！
14岁——梦想！
每个人都应该有一个梦想，要朝自己的梦想去奋斗，人的一生有很多梦想，要突破一个个的梦想才能达到自己的目标和理想。
我明年就要中考了，我的目标就是考上一中，邯郸市最好的高中。为着梦想我在努力的奔跑着，慢慢在寻找适合自己的一套学习方案，让自己在最短的时间内，学到最多的东西。
有人问过：“更好和最好，你更希望哪个？”与一篇文章里写过：社会的进步取决于人类不断地创造，不断打破以前所谓的‘最好’状态，否则社会将停滞不前，只有懒人们才会守着他们的‘最好’过日子。
这就是我，调皮，天真，有梦想，可爱！
我的初二作文（17）
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾;虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。
因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义.
因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我.
个个都说初中的生活自由，轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了，也太痛了.让我一时反映不了.
郁闷的时候，总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”.
然后又投入工作里.对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心.我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己.
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂，快乐是永久的.这是我一直坚信的.
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧.