关于假如的作文（1）
假如我是一棵小草，虽不起眼但依然自豪，大自然赋予了我顽强的生命，就当迎着风雨力争长高。
假如我是一棵小草，会淡定的把花儿衬托，绿色本是生命的颜色，花朵虽璀璨，打我的心脉却最早装点山河。
假如我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子，脚下也没有美丽高贵的高跟鞋。但是，当春姑娘悄悄来临的时候，他把碧绿的裙子给了我，我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。
假如我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的“珍珠”其实你们并不知道，那是我流的汗，还有着香味呢。这时候，勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌，飞到我身边说：“你好呀，小草！”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩的跳着舞，又飞到我身边，说：“你好呀，小草！”你们可能不知道，他们都是我的朋友。
假如我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心的等待着大雨给我系一个痛快的澡。真的好爽啊！大雨过后，我的身上一尘不染，干净极了，多么轻松，多么舒服啊！这时候，一群顽皮的孩子爬在我身上晒太阳。
一天，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊看见我就像是见了仇人似的，大口大口的啃了起来，我觉得身上好疼，好像有一万只箭冲过来，这下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛，为什么害怕疼呢？于是我挺了挺身子，立直了腰板，就这样我被吃掉了。
过了一些天，我觉得身子又长高了一些，而且比原来高。这时我才知道，只要我的根还在，就还能活下去。
几阵秋风，树叶慢慢的落了，我也渐渐的枯黄了，脱下了我美丽的绿裙子。一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，晒在院子里。过了一些天，老奶奶把我装进箩筐，倒在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了，我默默的等待着……
可是，我多么幸福啊！牺牲了自己，却能为大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪，感到骄傲！
关于假如的作文（2）
初一的时候，听老师讲鲁迅先生的《从百草园到气味书屋》，语文老师讲得很生动。那“百草园”的乐趣，确也曾经动过我童年的心扉。
课文中的有些语句，至今也还记得：“碧绿的莱畦，光滑的石井栏，高大的皂英树，紫红的桑堪”，“油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴……”那时，我在向往之余，也产生过一些与题无关的联想：嘻，原来鲁迅小时候也好玩，拔何一首乌还弄坏过泥墙！读书呢？却那么不感兴趣。要是在今天，他准评不上“三好学生”，也不知后来他怎么会成为大文学家的。这些想法，我自然没敢问老师，怕他批评我上课“开小差”。记得曾问过我的爸爸，果然他对我的疑问不屑一顾，“哼”了一声说：“照老师说的去做！”径自走了。
这是三年前的事。现在是读书、读书，作业、作业，升学、升学，很少有闲空去想别的了。但，是“百草园”好，‘’三味书屋”好，还是两者兼而有之好？这个问题仍时常在脑子里转悠。也真难为我们的语文老师，他怎么给我们讲这课书。因为鲁迅在书本中赞赏的，生活中并未推行；他所贬斥的，生活中并未禁止，岂只未禁止，有人还将其“奉为神明’‘呢。假若有学生向老师问起怎么好？老师该怎么回答？课余爱好被扼杀的也不少：一位同学爱好美术，其精心之作被家长付之一炬；又有一位同学学习吹笛，家长却把他做的笛子折断抛之墙外……
如果说“三味书屋”后面还有一个小园，“同窗们”还可以偶尔一乐，而今的学生却叫作业、考试、升学压得连这一点乐趣也不可得。虽说是现代文明早已准备了电影、电视、录音机之类消遣，但这一切何曾和我们这些学生有缘？呜呼！“百草园”乎，“三味书屋”乎？
假如我来教《从百草园到三味书屋》，我一定要和着鲁迅先生的慨叹大声疾呼：“把‘百草园’还给学生！”“把童心还给学生！”
关于假如的作文（3）
我从小就梦想着自己能当上一名老师。因为老师就像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献，这是多么的伟大啊！
假如我是老师，我一定不像有些老师那样，整天板着脸，冷若冰霜，我要像同学们的大姐姐，对每个同学都关怀倍至。同学们有不懂的问题，我一定认真解答，直到他们听懂了为止，一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学，我一定会去安慰他，我宁愿和他（她）一起分担烦恼，为他排忧解难，我还会努力地去逗笑他。
假如我是老师，我一定要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。自然，我也会努力地排解同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会，还要教他们学会自己解决一些事情。我绝对不允许“舞刀弄枪”的，我要让同学们快乐地生活在这个集体里，不让他们受到任何伤害。
假如我是老师，我一定不会给同学们布置太多作业，害得他们每天都被作业压得喘不过气来，我要让他们有更多的时间去开辟“第二课堂”，有更多的时间去玩耍，让他们恢复自由，恢复童年的乐趣。
假如我是老师，我在假日里一定带他们去到处玩耍，体验老师和学生间的亲密感情。
假如我是老师，我一定教会同学们做菜、打扫卫生等家务活，使同学们能够自理生活。
假如我是老师，我一定会像蜡烛一样，把自己的光和热全部奉献给学生。
关于假如的作文（4）
假如我是医生。我要用手术刀从死亡线上挽回一个又一个生命；我要用双手创造出各种各样的特效药；我要用仪器为每一个患者做检查；我要奋战在第一线，及时抢救伤员；我要攻克一个又一个不治之症，解救那些饱受病痛折磨的人们。我要尽到一个白衣天使的义务！
假如我是军人。我要日日夜夜守卫在祖国的边疆，不让外敌抢走祖国的一片土。我要奋战在抢险救灾的第一线，修公路，接电缆，救伤员。我要为祖国而付出！
假如我是宇航员。我要登月球，赴火星。我要传回第一手材料，顺利完成任务。我要让全世界向这里注目。我要打破航空史上的记录！
假如我是老师。我要用一堂堂生动有趣的课以及循循善诱的教学方法稳步提高学生们的成绩我要教他们学习，处世，做人。总之，我要尽心尽力的为祖国培育人才，减少祸害。我要为祖国的发展奠定基础！
假如我是科学家。我要全身心地投入科学世界。我要研制出一个个新颖的东西，为人们的生活服务。我要搞科研，做实验，写论文。我要让社会进步！
假如我是……
我这一生中有太多太多的假如，又有太多太多的不足。我现在只是个小学生，离我的假如还相差甚远。我唯一能做的就是努力学习，改正我的不足，接近我的假如，我要在同学中脱颖而出！
关于假如的作文（5）
水，是人类生命的需要。假如世界上没有水，世界将会变成什么样子呢？
假如世界上没有水，那么，大自然的一棵棵大树会慢慢枯萎，一片片绿草会慢慢的变黄，一朵朵鲜花会凋谢，大海将会慢慢地干涸，慢慢的消失。最终我们再也不会看见这些美丽的景物。
假如世界上没有水，植物就会枯死，田里的高粱小麦不再会像以前那样等待丰收的到来；肥沃的土地将变成一片荒地；树上的叶子慢慢的变黄，小鸟，小鱼，小狗……动物们都没有喝水，都将会一个个的死去。
假如世界上没有水，人类也无法生存。水是人类的命根。没有水，就等于没有了人类和大自然；没有水，就等于没有了整个地球！俗话说人可以几天不吃饭但是绝不能几天不喝水，因为水占身体的一部分，如果身体缺少水分，那么人类不但脸色苍白，甚至还会造成人类死亡。所以，没有水，是多么的可怕啊！
水是宝贵的，我们应该节约用水，不要浪费，我们大家应该从现在做起，不然的话，世界上最后一滴水，将使人们的眼泪！好好珍惜水资源吧！
关于假如的作文（6）
假如我是科学家，我会造一个能探究更深更奥秘的宇宙飞船。能探索人类无法达到的深度，人类从为解开的一个谜。
外太空是否有外星人？我的飞船里有防紫外线功能，里面还有各种武器，这个飞船是人类进步的一大步。xx年至xx年我去了火星，水星，天王星等等很多。其中令我赞叹的是火星，我的飞船正从外太空向火星飞去，刚一落地就感觉特别的热，我走下飞船看到不远处有一个村庄，我不知道应该是高兴还是害怕，我壮着胆子走向那个神秘的村庄。我走到村庄前面，看到这里的每个房子都是用土做成的。我随便打开了一扇门，只听吱的一声门开了。里面很凉快，里面有床有桌子等等物品。很显然有人住过，可人呢？我现在非常的害怕！我用相机拍了很多张照片，我回到飞船里，把刚才拍过的照片传送到地球。不久就有人说的五花八门，有的说这是天然形成的，有的说这是外星人造的，还有的说是有鬼宅。我开着飞船返回地球，到了地球，我也夸我自己很厉害。
假如我是科学家，我用我自己造的宇宙飞船带你们一起去探险。
关于假如的作文（7）
假如我是小仙女，我要让世界上所有的坏人都变成好人．让世界不在有战争．让所有的垃圾从地球上消失，让地球妈妈恢复原来美丽的面孔。
假如我是冒险家，我要去金字塔冒险，探索它（金字塔）的奥妙。
假如我是只小鸟，我要在天空自由的飞来飞去．感受大自然的新鲜空气．我要和其他的小动物一起开开心心玩耍，无忧无褛。
假如我是建筑师，我要建起一栋栋高楼大厦．让祖国更加辉煌。
假如......
关于假如的作文（8）
假如我有一枝马良的神笔，我要给失明的人画一双明亮的眼睛，让他们能看到世界有多美丽。
假如我有一枝马良的神笔，我要给失学儿童画一所免费的学校，让他们像我一样能快快乐乐地读书。
假如我有一枝马良的神笔，我要给老师画一束花，感谢我敬爱的老师对我的培育。
假如我有一枝马良的神笔······
假如我有一枝马良的神笔，我要给流浪街头，无家可归的人画一个温暖的家，让他们从此不再乞讨，不会在街头，墙角缩着身子，瑟瑟发抖。
假如我有一枝马良的神笔，我要给受伤的同学王子韧，画一从好腿，祝他早日出院，和我们一起玩。
假如我有一枝马良的神笔，我要给双江乡贫穷的孩子，画一座美丽的学校。
让他们也像我们一样在明亮的教室里上课，在操场上奔跑，在草地上游戏。
假如我有一枝马良的神笔······
关于假如的作文（9）
假如我有一只马良的神笔，我要把灰暗的天空画成蔚蓝的样子。让鸟儿在天空中自由自在的飞翔；天上再也不会刮飓风，下暴雨，不会再给人类带来灾害。
假如我有一只马良的神笔，我要把被石油污染的大海画成湛蓝的样子。让鱼儿快乐的在水里遨游；把波涛汹涌的海浪变得温柔，它再也不会把人淹没，把建筑物冲垮。
假如我有一只马良的神笔，我要给沙漠画上绿树和小草，让小动物们都无拘无束的'在草地上奔跑。
假如我有一只马良的神笔，我要给大山里的孩子们画一座美丽的学校。让他们也能穿着整齐的校服，坐在明亮的教室里读书。
假如我有一只马良的神笔，我要给人们画一颗纯真善良的心。让人们彼此相爱、远离战争、珍惜生命；人们再也不会捕猎动物，砍树伐木、乱扔东西。
假如我有一只马良的神笔，我要把世界画的更美好。凌新雨
关于假如的作文（10）
我是一只小鸟，每天要去河边喝水，然后黑到小窝里休息，再到处飞来飞去，在这个秋高气爽——的季节里，享受着清清爽爽的风。
今天，我想去小草中找小虫吃。于是我来到了草地上。在春天里有很多的小虫，有蚯蚓，蚂蚁，青虫。在夏天里有蚂蚱，蝈蝈。不知不觉来到了一棵树下，细细的树干上有很多密密的小叶子，叶子里竟 藏着一颗颗成熟的石榴，好大的果实呀！看的我直流口水。我经常会选择果树上的果实，可是都没有石榴有着甘甜的果汁。那果汁吃到嘴里面，酸溜溜，甜津津的又是冰凉凉的。真是有滋味我喜欢。
可是，没有一颗是裂开的，我怎么能吃到呢？我想了很久，终于想到了，我请雪花姐姐早早的到来，让秋高气爽的秋天早早的离开，迎接冬天。这样就能让石榴早早的裂开，那我就能吃了，想到这里， 我决定马上就去找雪花姐姐。
关于假如的作文（11）
假如我有一双翅膀，那该有多好呀！我一定要和秋姑娘一起飞进秋天的王国。
假如我有一双翅膀，我会飞到天上，和云朵一起玩，云朵一会儿变成小棉羊，一会儿变成木人。让我找不到它，那岂不是在跟我捉迷藏吗？
假如我有一双翅膀，我会飞到公园，一进去就看见了蝴蝶和蜜蜂朝我扑来，手里拿着刚采好的蜂蜜和花粉，请我收下。还有的蝴蝶和蜜蜂看见我非常兴奋，追着我一直跑，唉！吓的我脸色苍白，满头大汗。
假如如我有一双翅膀，我会飞到田野，田野里的小麦，水稻，都是黄澄澄的，它们来之不易啊！因为它们是农民伯伯辛辛苦苦种的，只要种了多少就知道农民伯伯付出了多少汗水。想到这景致，便由此想到了我们学的古诗叫：《悯农》。
假如我有一双翅膀，我还会飞到森林里，一些小鸟围着我叽叽渣渣的叫，争先恐后地说；‘陪我玩，陪我玩！”我只好答应了，我提议玩词语接龙，小鸟非常赞同，我们先石头剪刀布，分胜负，我赢了。随意的说‘马上’。后面的小鸟接着回答；”上面，面包，包子，子女，女儿，"。
我还去了很多地方，比如：大海，花园，菜园，美食街，故事王国等。
假如我有一双翅膀，那该有多好呀！想去哪里就飞去哪里！
关于假如的作文（12）
在我们的日常生活中，会碰到许多让我们不如意的事情。世上不存在如果，可我们也会去幻想，幻想自己生活在无忧无虑的世界中。
假如我是一只雄鹰，我就可以自由自在的翱翔于广阔的蓝天，去看一看那一望无际的大草原；
假如我是一株小草，我就可以每天喝到如峰蜜般甘甜的雨露，每天享受着阳光洒在身上的温暖；
假如我是一滴小水珠，我就可以随着奔流不息的江流汇入大海，去看一看美丽的海底世界；
假如我是一个刚出生的孩童，我的心灵就可以纯净如白纸，没有任何外界的干扰，尽情的享受大自然的乐趣；
假如我也为人父母，就可以更清楚的懂得父母的艰辛，更加明白责任的含义，更好地孝顺父母，不再让深爱我的父母伤心。
在我们心里，有太多的遐想，可我们终归要面对生活，回归实际。
假如。只是我们美好的愿望罢了。世上不存在如果，我们要靠自己脚踏实地的付出，打出属于自己的一片蓝天。
关于假如的作文（13）
假如我是一棵小树呀,土可真硬啊,我从地里冒了出来,啊这是那里啊我身旁的小树告诉我，这里是大城市。哦，原来这是城市。啊，城市真漂亮。整洁的街道，路旁的小花笑红了脸，路旁的大楼有天那么高……。总知在我出生的环境是美丽的`。可是这样的美丽没有持续多久。一天，有一个人乱丢了一团纸。真不讲卫生。不只是这样，有的人还摘断了我刚发出来的嫩芽，有人更可恶，乱吐口痰，真脏啊。现在的城市在不像以前那样美好。在不像以前那样干净、整洁。干净街道被弄脏。城市的宁静被打破。清澈的小河被污染。许多小树去森林了，我也走吗？不，我不能去，我要为人们净化工业的废气。下倾盆大雨的时候我要防止水土流失……人们不能完全靠树木，他们自己也要行动起来。
前的美好平静。我开心地笑了！ 几年以后，我长成了参天大树，城市恢复了几年以
关于假如的作文（14）
假如我是班长，我会帮助老师做一些力所能及的事，做老师的好助手。新学期新起点，良好的开始是成功的一半。下面我就说说我做班长的计划。
假如我是班长，我不会像以前的班长那样打人骂人。妈妈说：不管做什么事情都要讲理，蛮不讲理是不行的，更何况老师也经常说不要打人骂人。我要以身作则，每天按时完成作业，遵守纪律，做同学的.榜样。老师不在的时候，我要安排好各项事情，让同学们各自做好自己分内的事。
我要随时进行监督与检查，重点是卫生纪律与学习。合理分配好学习时间，特别是读书，因为读万卷书，行万里路，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，多读一点书，多了解一些知识。班级不能什么事都要我自己管理，我要把同学们分成几个小组，再选一些精明能干的小组长帮我管理这一小组的同学。在做这个班长之前，我要准备一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得关心同学，第三要懂得合理安排好时间，安排好各项任务，帮助老师减轻负担。刚开始，我以为当班长非常容易，只是管人而已。现在我明白了，当班长是一个非常琐碎的活，什么事都要操心，我也理解了老师，当老师更不容易。真是不当家不知道柴米贵啊。
关于假如的作文（15）
假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我上幼儿园的时侯。那时的我是那么天真，整天都是那么快乐，无忧无虑，从来都不用去想如何学习，只需要想如何玩就可以了。
假如时间可以倒流，我希望时间倒流到所有我做过错事的时侯，那么我就有机会改正我的错误了。就象吃后悔药一样，那样我就再也不会为做过的错事而烦恼了。
假如时间可以倒流，我希望时间倒流到所有美好的时刻，让我重新感到世界的美好，让我永远快乐，那是多么的幸福。
假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我的幼儿时期，幼儿时的我经常依靠在妈妈的`怀抱中，没有任何的烦恼，只知道吃了睡，睡了吃，而且还可以随便玩。
假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我上—年级时，因为我的拼音学习的不好，我希望时间倒流到一年级，让我重新学习一次拼音，那么我的拼音一定会过关，同学们也不会喊我“马大哈”了。
假如时间可以倒流，我相信全世界的人一定都会十分开心的。
关于假如的作文（16）
受“菲特”台风的影响，我们海盐遭受了一场百年特大洪水，大约有90%的地方都被洪水淹到了。我们的学校淹到了水，同学们不可以正常上学了;医院里受伤的病人越来越多，医生们只有每天起早贪黑着加班;田野变成了一片“汪洋大海”，农民们的庄稼都淹死了;小动物们没有了家，猪开始“游泳”了，鸡飞上了屋顶……我看在眼里急在心里，却无能为力!
假如我是水仙女，我要把学校里的洪水吸走，让同学们尽快重返学校，开开心心的学知识;假如我是水仙女，我要把医院里的洪水吸走，让病人早日康复，让医生们正常工作;假如我是水仙女，我要把田野里的洪水吸走，让庄稼可以再次得到太阳的照耀，能够茁壮成长，让所有的小动物们可以继续快乐的嬉戏;假如我是水仙女，我要把全城的洪水吸走，让每一个人都回到各自的岗位上，恢复安居乐业。
假如我是水仙女……
关于假如的作文（17）
这个星期的星期六，我做完作业，就看起了动物世界，里面正在放我爱看的猎豹，猎豹驰骋在草原上，通过屏幕向我们展示出健美的身躯，我看得入了迷，这时，我不禁想到我想假如我是一只猎豹那该多好呀!
假如我是一只猎豹，我会好好保护人类的安全，不让其他动物伤害到人类，如果有猎豹欺负人类，我会和猎豹搏斗，留给人们有一个美好的环境生活。
假如我是一只猎豹，我会参加动物奥动会的跑步比赛，和别的动物比赛。比赛开始了，我就拼命的跑，尽自己最大的力量去争取获得第一名。
假如我是一只猎豹，我会跑遍满世界，尽情欣赏每个国家的美好风景，并且还要吃一点他们的特产。
假如我是猎豹……我希望这些愿望能在今后的生活中实现，我还想以后我们不能伤害猎豹，要保护它们。从现在开始就要努力学习，长大后做一个像猎豹一样对社会有用的人。
关于假如的作文（18）
假如我会克隆技术，我会克隆出很多植物和很大的球体，这样不但地球得到保护，大家也会一起得到健康的身体，用克隆技术来保护我们的地球，让它变得更美好，更干净。让它永远灿烂，漂在宇宙之中。那时候人类该是多么舒服，多么美好啊!无论我们走到哪里，哪里就是美丽的景色。让人感到清爽、舒服、清香扑鼻而来。
假如我会克隆，我会把花草树木克隆得许多许多，把它栽植在世界，让每个地方都充满生机;如果那里是沙漠，我要那里马上变成一片枝芽萌动的森林，这样的话，世界上就没有荒无人烟的地方，而是各个地方都是生气勃勃，恢复以前的茂盛。
假如我会克隆，我要克隆出许多稀少的动物，让它们重新繁殖起来。这样的话，我们的动物就会重新活动在地球上。比如：鹿啊，藏羚羊啊……等许多将要灭绝的动物。这样我们地球才会永远充满的活力，成为一个繁荣昌盛、热闹非凡的世界，这样地球上的动物们也会变得熙熙攘攘。
假如我会克隆，我会克隆出快要枯竭的矿物资源、生物资源等大多数资源。让它们永远存在，为人类服务。现在世界各地缺水，所以我要克隆出那一条条波光粼粼的河水，为世界提供水资源。
假如我会克隆，我会克隆出许多的科学家，为我们创造出许多高科技的东西，让世界充满高科技的东西，那样地球就会走向越来越发达的未来。
总之，我有了克隆这种高科技，我会让世界恢复从前的繁荣和茂盛。