致老师的作文(汇总15篇)
淡然如菊
2024-08-01 02:25:02
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致老师的作文(1)

敬爱的赵老师:

时间,过得飞快,转眼间,我已从天真的孩童,变成了智慧的学生。还记得一年级时,我们依偎着爸爸妈妈,对未来的校园生活充满了无限的向往,而如今,我们都已经长大了。从六年前的小树苗,变成了现如今小树的我们。老师们,都很关心我们,而唯独,最特别的老师,就是您——赵老师。

四年级时,第一次见到您,第一次上您的语文课,都对您充满了好奇,好奇您是什么样的老师。第一节课,您并没有像其他老师那样上课,而是啰哩啰嗦、叽里呱啦的讲了一大堆什么哲理,什么样的学生,什么样的人……一开始,我对您的印象,仅仅停留在您是一位啰嗦的老师。

后来,通过渐渐的了解、沟通,我发现,您还是一位智慧的老师。元旦课本剧、黑板报、大合唱、义卖会……无论是哪一次的活动,您的安排,总是让全校师生耳目一新。还记得那徐悲鸿立志学画、滥竽充数的课本剧吗?是您,不同于其他老师,让我们自己写剧本、制作服装、道具;是您,让我们自己排练,只是偶尔过问、指导;是您,让我们学会了智慧的思考。

同时,您还是一位特别懒惰的老师。

是您,作业,很少过问,让我们自觉;是您,有时上课,课程不紧时,让我们自习,想去放松的放松,想学习的学习;是您,打扫卫生,从不规定每天的值日生,只是让我们自己打扫;是您,从不想其他老师那样管理我们管理的那么多,给予了我们足够的信任。渐渐的,我又发现,您是一位极其关心学生的老师。我的体质从小就不错,不易生病。赵老师,还记得四年级的一次,我发了烧,您立刻停止上课,到我的座位这里来嘘寒问暖,立刻打电话通知我家长吗?还记得那次学校吃柴烧时,您不吃,给了我们班上的同学吃,我相信,您是故意的吧。班上无论那一位同学身体一有不适,您就送去温暖,让我们安心。后来,我又发现,赵老师您是一位不守信用的老师。

还记得那次春游吗?那次春游前一天,您说没完成这项作业的人,明天不准活动。结果呢?到达了目的地后,您把那些人召集起来,给他们进行“思想教育”,让他们意识到自己的错误,然后就解散了,就结束了,就让他们自由活动了。您是多么的不守信用啊!还有,您还记得那次我们排队集体下楼吗?很多人吵闹,我们班一队人马就像是去菜市场买菜一样。您非常生气,到了半路,把我们训了一顿,还说回家之后每人抄篇课文。结果呢?快到校门口的时候,您突然喊了一句:回家以后不用抄了!您自己看看,您多么的没信用!您还是一位自恋的老师。

您总是相信认真的人有好报,这点我不否认,但是!每次考试前,您总是会预算一下我们班有些同学的分数,还说自己很厉害,说的是对的。等到结果一下来时,我们确实会信服,但是,赵老师,我想请问你,有次考试,马龙这样的.学生,都考到了90分,考试开始前,您预测到了么?

赵老师,您还不止这些特点,要是一一盘点,估计三天三夜都说不完呢。倔强、固执、罗嗦、事多、多虑……您就是这样的老师,同时,也那么坚强,那么细心,那么负责,那么自信,那么乐观……您已经教了我们三年了,从三年到六年级,我对您非常感激,谢谢您,教会了我做人的真谛;谢谢您,教会了我智慧的思考;谢谢您,教会了我观察美与丑;谢谢您,教会了我虚伪与真是;谢谢您,教会了我一切的一切。

但是,我对您的后悔,高过于感恩。我后悔,为什么您不是一年级教我们;我后悔,为什么我没有更加努力;我后悔,为什么当初您找我谈心时,没有说出心里话;我后悔,为什么到了小学的尾端,我们依然没有改变……这些后悔,已成定局,无法更改。、

赵老师,我会一直把你和你的道理,铭记于心。待到我长大以后,回头发现,小学时,有一个罗嗦、懒惰、自恋、负责、认真的老师一直关心着我,就已足够……


致老师的作文(2)

每天你都是早早的到教室,检查我们的作业,领我们做早读。上课的时候,认真的给我们讲课,下课时候,还要帮我们准备下节课的内容。看到你辛苦的样子,我真的很感动。

放学时候,老师最辛苦,我们站队,背古诗,弟子规,有时候同学们不听话,老师的嗓子都喊哑了。所以我们要好好的听话,不让老师生气。

我懂得了你对我们的爱,还有希望。

老师,我已经长大了。我懂事了,看到你们为我们辛苦地付出,我心里很感动,我一定好好学习,上课认真听讲,回家认真完成作业,团结同学,不打架,不骂人,努力做一个好学生。

亲爱的老师,我爱你们!


致老师的作文(3)

一年后就要结束小学快乐的生活。在小学的这五年美丽时光里,我懂得了怎样去照顾别人,安慰别人。同时我又知道什么是快乐,快乐就是帮助他人。我还学到了许多知识,道理。

老师,您想天边的红霞那样耀眼;像辛勤的园丁那样劳累;又像妈妈那样无微不至。

在小学一年级时的我学习很不好,作业经常玩不成,甚至到了欺骗老师,家长的地步,期末考试竟然考到了第二十六名。老师也找我谈了话,老师的话使我明白了许多,就是从那时,我开始努力学习,勤奋学习。从不学习的我,到如今的我,与老师的教导是分不开的。老师的那句话一直蕴藏在我的心底,我永远都不会忘记,因为是他使我发奋学习,创造了一个属于我的新天地。

老师,教师节快到了,什么才是您梦想中的礼物?一束美丽的鲜花,一张精致的贺卡,还是一封祝福的信语?


致老师的作文(4)

亲爱的老师:

您好!

您已经伴随我们一年的初中生活了,回想起这年在班级里大大小小的事,我有许多话想要对您说。

刚进入初中时,同学们回答问题十分积极,您的问题刚刚说出,我们想了一会儿,就有了答案,便举起了我的手,您看到了我们那举得高高的手,脸上便露出了幸福的笑容。尽管我们有时会回答错误,不过您听了我们的回答以后总是笑眯眯的,和蔼可亲的样子。

我们渐渐长大,课程也越来越难,班里的许多同学都不再那么积极了,只能看到那么几只举起的手,回答问题的声音总是那么几位同学发出来的。同学们的思维不紧跟老师您的思维,就会做一些小动作、讲讲悄悄话、眼神游离等;虽然您一经发现就会批评指出,不过可能是同学们的叛逆心理在作祟,您越是批评他们,他们的动力就越小了,对您的课就越来越不感兴趣了。于是,举手的人越来越少,一直减少到只有五六位同学举手了;在公开课上主动回答问题的人数就更少了,就只有三四位同学举手了,甚至有时候会有冷场的情况发生,您几次用期盼的眼神看着我们,但无人回应:有些同学看到您的目光就不自信地低下了头,有些同学则装作没看见,怕被您抽中。最后您只好“请”他们来回答问题,但同学们站起来不是“无语”就是“结巴”。看到同学们都不爱举手,并受到“低调”这个词的影响,连作为大队委员的我都不太乐意举手了,我认为:上课只要认真听讲就可以了,何必举手呢?举手回答问题表现自我是小孩子应该做的行为,于是我也习惯了上课就是看着黑板跟着您的思维,认真听讲,老师您问问题只要有人回答我就从来不举手,就算是知道答案我也坚持不举手。只有冷场的时候我才会举手,所以公开课和家长开放日时,我的表现才比平常稍稍活跃一点。

每次期盼的目光都无人积极回应,这肯定让您感到十分地伤心。一次,你带着俏皮的口吻说:“老师上的不是课,是寂寞。”这让我们哄堂大笑,但是您的意图却在欢笑中被我们忽略了。

现在,即将开学,我又回想起这段话,回想起一年来,那气氛冰冷的课,我才发现自己已经让您失望太多。我相信,在新学期开学以后,我一定会做表率作用,带动同学们积极举手发言,让您的课不再是“独角戏”,让我们之间的互动越来越融洽。

此致

敬礼!


致老师的作文(5)

亲爱的老师:

您好!我从五年级的时候,就是您教我了,教导六年级毕业,差不多教了我两年了!现在,我就要毕业了,就要与你分开了,但是,我非常舍不得!

我记得有一次您咳嗽咳得很厉害,都要来和我们上课,而有些同学却不知您的苦心,上课外课的时候在做违反纪律的事情,事后您还说您从来没有试过希望一班人赶紧毕业的,而希望我们明天就毕业。虽然您这么说,但是我知道您那不是真心话,因为我从一件事情知道:

有一次,您让我们在一节课上写同学录,写的时候,有许多同学都拿给您写,您都写了很多,放学后,原本有一些同学要罚抄的,但您说看见了我们写同学录的时候那可爱的样子,就不用罚抄了。所以,我知道您是舍不得我们的!

老师!最后,我相对您说:“我爱您!我是永远不会忘记您的,就像您所写的:虽然我们即将要分开了,但是我们之间的师生友谊、情谊是不会消失的,因为我们的情谊比山还高、比海还深,!”

祝:

天天开心

工作顺利

有缘再见

您的学生:


致老师的作文(6)

这一个学期快过去了,在这个学年里,您给了我两颗心,一颗是信心,一颗是决心。我还要感谢你一直以来对我的支持。

您应该还记得,在那次参加培优的考试中,我不加思索地放弃了那一个好机会,课堂上,我偷偷地发现您在用疑惑的眼神看着我,那一刻,我记得十分清楚,而我一直不敢正视您的眼睛,下课后,您独自找我谈了话,我当时心理乱得很。晚上,你还打电话给我妈妈,询问原因,妈妈把你的希望和想法告诉了我,并支持我上培优班。第二天中午,您给了我一个无价之宝——信心,。

就在上两个星期,我和陈子铭同学一起入了诗歌创作比赛的决赛,您高兴极了。为了让我门感受诗歌,提供一些有关诗集的书给我们俩,让我们专门感受诗歌的乐趣,您的行动激起了我们的决心,我向你保证,不会再让您失望了。

好了,就此搁笔,衷心感谢您对我的培养和教导!


致老师的作文(7)

亲爱的赵老师:

您好!转眼间六年已经过去,我马上就面临升学考试了,在此,我向您致以真诚的谢意。

您还记得吗?您刚来到我们班级时,我们都感到十分的惊讶,因为您是我们遇到的第一位教主科的男老师。下课时,我们三个一群、五个一伙地聚在一起讨论您,您每次听见后都只是淡淡一笑从我们的身旁走过,从未生气,也没有说什么。难道您是不屑与我们计较吗?不,我猜您是因为爱我们的缘故才没有与我们计较。

还有一次,我们的语文测试考得很不好,平均分倒退了七八分,您明显有些生气,要打我们。当您在打王悦时,追上王悦满教室乱跑,您跑不动了,便大喊一声:“站住”。我们被这突如其来的喊声震住了,吓得连大气都不敢喘,您拿起教鞭要打她时,她又用铅笔盒一迎,教鞭轻轻地落在了铅笔盒上,您顿了一下,咧开嘴笑了,我们也笑了。我们知道,您其实是爱我们的,并没有真正要打我们的意思,我们儿童的目光是多么的狡猾啊!

记得有一次,全班一起大扫除的时候,您分配任务时,给我们分配的都是一些简单的工作;扫地、拖地、擦桌子。当时,我们都感到很疑惑,剩下的工作谁来做呢?您只是淡淡一笑,并没有多说什么,只是让我们打扫完之后就回家。几天后,我们才知道,原来是您在我们走后,花了将近三个小时将危险的地方打扫干净,我当时很想对您说;老师您辛苦了。

老师,谢谢您,如果不是您这几年来对我的教育和鼓励,就不会有今天的我。祝您青春永在。


致老师的作文(8)

尊敬的老师们:

九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的'步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际,我代表我们初XX班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来,您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!

人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节22周年的日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云:“一日为师,终身为父。”值此第22个教师节来临之际,初XX班学生XXX代表全班学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全班,乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。XXX代表全体学生向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝愿XXXX全体教师身体健康,青春永驻!

xxxx

年月日


致老师的作文(9)

亲爱的李老师:

您好,久未谋面,十分想念。大家都说,一位老师的恩情可以让他的学生一辈子感激。是呀!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的荫芽,生长,无不沐浴着您的阳光露水。

6岁那年,妈妈牵着我的手把我送进了学校。第一迎接我的便是您——李老师。“李老师”多么好的称呼呀!您微笑着,把我领进了教室。您是多么亲切。从此,我就喜欢上了您给我们上课。因为,您总有办法让我们认清拼音节那一张张陌生的脸神奇的变成一个个熟悉的音节;也总有办法让那一些方正的汉字排成队,让我们念动听的儿歌,有趣的故事。

老师,这一切您也许以经忘了,因为您为学生做的太多,而我是永远忘不了。花儿,以它的馥郁的芬香,作为对大自然的回报;我就以学习进步作为对您的回报!

祝:青春常在!

您的学生


致老师的作文(10)

亲爱的老师们:

您们好!正值九月十日教师节,又临九月十二日中秋佳节,月亮代表我的心送去最真挚的祝福。

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪,尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的所有的教师都应该享受尊敬与祝福。您们默默耕耘,挥洒汗水,为祖国培育了一代又一代优秀的人才,一个个日子升起又落下,一届届学生走来又走过,唯一不变的是您们那深沉的爱和灿烂的笑容。谁不希望望子成龙,望女成凤?老师们肩头的压力又何曾因为我们而减退过?无数学生,无数家庭,无数希望的源头缘于您们。无数哀怨,无数愁苦,无数痛念始于我们。岁月斑驳的身影无声息地侵蚀着您们,正如夜,但黎明总需要黑夜的成全,才终能光耀大地。

有很多赞美老师的比喻:春蚕、园丁、红烛、明灯、清泉、心灵的工程师……一切源于爱,始于爱,这种爱支撑的'信念恒古不变,万世传扬。我们看到了铺路石的影子,看到了什么是奉献,看到了什么是言传身教,看到了什么是永恒的真善美。

冬去暑来,春夏秋冬,白的粉笔沫漂白了黑发,红颜日渐衰老,您们不悔此生,我们以父之名向您们致敬,为桃李满天下的老师们祈祷,望一切安好。


致老师的作文(11)

敬爱的老师:

您好!

老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您!

在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮助……我想对您说:“谢谢您,我的老师!

因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!

老师您说过在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到非常荣幸!

老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,现在我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都非常喜欢上您的语文课。

如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

我真情的说:“老师,谢谢您!”

最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!

此致

敬礼!

您的学生:

年 月 日


致老师的作文(12)

敬爱的赵老师:

时间,过得飞快,转眼间,我已从天真的孩童,变成了智慧的学生。还记得一年级时,我们依偎着爸爸妈妈,对未来的校园生活充满了无限的向往,而如今,我们都已经长大了。从六年前的小树苗,变成了现如今小树的我们。老师们,都很关心我们,而唯独,最特别的老师,就是您——赵老师。

四年级时,第一次见到您,第一次上您的语文课,都对您充满了好奇,好奇您是什么样的老师。第一节课,您并没有像其他老师那样上课,而是啰哩啰嗦、叽里呱啦的讲了一大堆什么哲理,什么样的学生,什么样的人……一开始,我对您的印象,仅仅停留在您是一位啰嗦的老师。

后来,通过渐渐的了解、沟通,我发现,您还是一位智慧的老师。元旦课本剧、黑板报、大合唱、义卖会……无论是哪一次的活动,您的安排,总是让全校师生耳目一新。还记得那徐悲鸿立志学画、滥竽充数的课本剧吗?是您,不同于其他老师,让我们自己写剧本、制作服装、道具;是您,让我们自己排练,只是偶尔过问、指导;是您,让我们学会了智慧的思考。

同时,您还是一位特别懒惰的老师。

是您,作业,很少过问,让我们自觉;是您,有时上课,课程不紧时,让我们自习,想去放松的放松,想学习的学习;是您,打扫卫生,从不规定每天的值日生,只是让我们自己打扫;是您,从不想其他老师那样管理我们管理的那么多,给予了我们足够的信任。渐渐的,我又发现,您是一位极其关心学生的老师。我的体质从小就不错,不易生病。赵老师,还记得四年级的一次,我发了烧,您立刻停止上课,到我的座位这里来嘘寒问暖,立刻打电话通知我家长吗?还记得那次学校吃柴烧时,您不吃,给了我们班上的同学吃,我相信,您是故意的吧。班上无论那一位同学身体一有不适,您就送去温暖,让我们安心。后来,我又发现,赵老师您是一位不守信用的老师。

还记得那次春游吗?那次春游前一天,您说没完成这项作业的人,明天不准活动。结果呢?到达了目的地后,您把那些人召集起来,给他们进行“思想教育”,让他们意识到自己的错误,然后就解散了,就结束了,就让他们自由活动了。您是多么的不守信用啊!还有,您还记得那次我们排队集体下楼吗?很多人吵闹,我们班一队人马就像是去菜市场买菜一样。您非常生气,到了半路,把我们训了一顿,还说回家之后每人抄篇课文。结果呢?快到校门口的时候,您突然喊了一句:回家以后不用抄了!您自己看看,您多么的没信用!您还是一位自恋的老师。

您总是相信认真的人有好报,这点我不否认,但是!每次考试前,您总是会预算一下我们班有些同学的分数,还说自己很厉害,说的是对的。等到结果一下来时,我们确实会信服,但是,赵老师,我想请问你,有次考试,马龙这样的.学生,都考到了90分,考试开始前,您预测到了么?

赵老师,您还不止这些特点,要是一一盘点,估计三天三夜都说不完呢。倔强、固执、罗嗦、事多、多虑……您就是这样的老师,同时,也那么坚强,那么细心,那么负责,那么自信,那么乐观……您已经教了我们三年了,从三年到六年级,我对您非常感激,谢谢您,教会了我做人的真谛;谢谢您,教会了我智慧的思考;谢谢您,教会了我观察美与丑;谢谢您,教会了我虚伪与真是;谢谢您,教会了我一切的一切。

但是,我对您的后悔,高过于感恩。我后悔,为什么您不是一年级教我们;我后悔,为什么我没有更加努力;我后悔,为什么当初您找我谈心时,没有说出心里话;我后悔,为什么到了小学的尾端,我们依然没有改变……这些后悔,已成定局,无法更改。

赵老师,我会一直把你和你的道理,铭记于心。待到我长大以后,回头发现,小学时,有一个罗嗦、懒惰、自恋、负责、认真的老师一直关心着我,就已足够……


致老师的作文(13)

敬爱的刘老师:

您好!

天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我们学生的生活,因为“老师”而美丽。

最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁,一位我们全班都敬爱的慈母,一点都不过分。

您从三年级教到我们现在六年级,从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解,总以为自己是对的。可现在不同了,我已经“读懂”了您的严厉:是对我们的关爱。

您不仅是我们生活中的好老师,也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。

谈到学习,您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很,但通过您的引导鼓励,我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求,甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时,我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我们在这类文本上的学习显得益彰,困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同:那就是您经常给我们补充课外知识,在课堂上还不时讲一些古典笑话,增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣,因为它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱,所以我决定用我最大的`努力在六年级里实现老师心中的那个最大的期望,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!

最后,老师,我想对您说:您是我人生中的指路明灯,指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记,成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际,我献上最深情的祝福:“老师,教师节快乐!”祝:工作顺利,事事顺心!

广东省汕头市金平区华坞路小学六年级:陈嘉宏


致老师的作文(14)

弹指一瞬间,两年的时间匆匆的过去了,蓦然回首,夕阳那位在讲台转不停的老师;为我们辅导功课的老师;为我们学习日夜操心的老师;她就是宋老师。这位老师如今已成被粉笔灰布满苍发看上去既慈祥又年老的老师。眼看没几日我们就要分离,心里无比的留恋。

虽然您只教了我两年,但尽管这短短的'两年时间,您却给予了我丰富的知识,我无比感激。

再过两个月,我将踏入小学最艰难的毕业考试,我将装载您给予我丰富的知识走进艰难的毕业考试,之后我将与您分离了。再过两个月我又将进入中学阶段又开始过我的中学生活了。

老师感谢您给予我丰富的知识,今天在我身上散发着智慧光芒谆是您点燃的火花。谆教诲的苦心我无比感激只有铭记您对在心。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。一日为师,终身为母,您永远是我最好的老师。

重庆市垫江县实验小学六年级四班六年级:李超越


致老师的作文(15)

虽说是老师,可你也大不了我们几岁。在我心里,一直把你当作大姐姐。初见时,我们之间还有一些羞涩,生疏。但经过了一天的相处,你陪着我们走遍了大街小巷,我们也变成了无话不谈的好朋友。

第二天下午,我就特别想到夫子庙去买自己一直心心念念的雨花石。可是,你担心我们适应不了南京的高温气候,坚决不让我们去,而是将我们带去了有空调的博物馆。当时,泪水在我的眼眶里打转,可为了不扫小伙伴们的兴致,我只好将眼泪收起,强装高兴。

晚上,你手捧着一个小盒子敲开了我的门。我瞬间惊呆了,那盒子里面就是我念念不忘的雨花石呀!惊喜加上感动,热泪便涌出了眼眶,我一下抱住了你。因为雨花石,我们的友谊更进了一步。

欢乐的时光,终究是短暂的。转眼间又到了分别的时候了,我依依不舍地抱住你。也许在别人看来我们也就相处了几天,谈不上情,可在我看来,你无微不至地照顾我,早已是我的大姐姐。也许,有句话是对的:分离是为了更好的相聚。我悄悄地松开了手,一步三回头地走上了车。在车上,我的脸紧紧地贴在车窗上,静静地看着你,想把你的容貌深深地印在脑海里,永不忘记!永不忘记!你向我们深深鞠躬,与我们挥手告别,我再也控制不住了,泪水一遍又一遍地冲刷着我的脸庞。我转过身,不想让你看到我的泪。我虽转了过去,可脑海中依旧是你那快乐的身影……

成老师,我想你!