作业本作文（1）
天渐渐暗了下来，喧闹了一天的校园变得安静了，教室里更是一片寂静。这时讲台上的作业本开始了自己一天最快乐的时刻：白天要被学生们压迫着在身上写写画画的，但现在这会儿可是自由了，尽情的唱啊跳啊，过着自己无忧无虑的生活了。可是正当大家高兴的时候，突然传来了一阵低低的抽泣声。刚开始大家都没发觉，当大家的嬉闹声逐渐平息时那哭泣的声音越来越明显了。讲台上的作业本突然都安静起来，凝神倾听是从哪里传来的声音，哦，原来是从一张课桌里传来的。
讲台上的一本很整洁的作业本文文就循着声音找到那张课桌，往抽屉里一看，“哇，这哪像是课桌呀，简直就是猪圈啊！”原来抽屉里堆满了小主人留下的垃圾，有苹果核、碎纸屑、空牛奶盒等，甚至有的东西都发霉了，正散发着一阵阵的臭气，而那本哭泣的本子晶晶就躺在这臭气熏天的抽屉里。整洁清秀的作业本文文就安慰道：“晶晶别哭了，出来跟大家一起玩吧！”文文不说倒还行，一说这话倒反而让晶晶哭得更厉害了。晶晶边哭边说：“你们倒好，一个个清清爽爽的，老师看了你们也高兴常在上面打星的，而且也都表扬你们的，而我呢，脏兮兮的不要说，新的发下来不到一天就被小主人把封面弄破了，还在我身上瞎画，几天下来让我面目全非，我这个样子多难看。”晶晶越说越气愤，抹着泪接着道，“我的小主人太调皮了，要是有你文文的主人那样就好了。”于是两本作业本各自谈起了自己的小主人。
文文说道：“我的小主人很爱干净，也很爱书本，每次老师发下新的本子，她都是小心翼翼的把本子打开，在上面写字也总是一笔一划写得很工整，以至于她的作业本用到完几乎还都是新的。有次她的课外书给老师借去了，隔了几天老师忘了带来给她，她都到老师那去要回来的，我的小主人很爱书，不管什么书看过以后都要收藏好的。”“哎，你真幸福，我可没你这么幸运，你看看我这脏兮兮的抽屉就知道我的小主人是个怎样的人了。他既不爱书，也不爱学习，就是做事也老是丢三落四的。不说别的，就说他的书包吧，里面都是乱糟糟的，经常把东西弄丢了找不到，今天本来要把我带回家写作业用的，可他偏偏又把我落在了这里。这还不说，他一点都不爱惜书本，看到自己想要的书就买，可是回来一点都不珍惜。就说那次，在书店，买了一本很好的童话故事书，当时买的时候他爸妈就说你买了一定要看啊，当时答应的很好的，可是回来不到两天，他就把书一张张撕下来折纸飞机玩了，因为纸张好又漂亮啊！”
“不爱惜书本肯定学习也不好，那我们也要帮帮他啊，不能再让他这样啊！”文文说道。晶晶叹了口气说道：“我有什么办法？”“别灰心嘛，我们共同努力，相信你的小主人会变好的。”
这天一大早晶晶的小主人亮亮就来到教室，因为昨天他把作业本掉在了课桌里，作业没做怕被老师骂，所以今天这么早是来补作业的。当他刚走进教室，就听到有个声音在跟他打招呼：“亮亮你今天好早啊，真是个勤劳的孩子！”亮亮环顾了一下教室自言自语地说：“咦，谁在跟我说话？居然还说我是个勤劳的孩子？从来爸妈都只说我懒，差劲，今天这声音怎么这么动听？究竟是谁啊？”亮亮不由得又打量着教室，没什么变化啊，跟往常一样啊！
“亮亮是我，在你抽屉里的作业本。”亮亮赶紧走到自己的课桌旁，伸手去掏作业本，手触到了一个凉凉的东西心里一惊，拿出来一看，原来是苹果核，上面还爬满了蚂蚁。低头看自己的抽屉，好脏，再看看别人的抽屉，别人的都很干净，而且自己的抽屉还散发着一股臭味，亮亮现在也不顾别的了，赶紧拿来垃圾篓子，把自己的课桌给清理干净了。这时看到自己的课桌里居然还有一本清清爽爽的作业本，“咦，这好像不是我的呀？”翻开本子，看着每一页娟秀的字迹亮亮真感到很惭愧。这时亮亮听到一个声音在说：“亮亮，你是个好孩子，一大早能把自己的课桌清理干净，相信你也能把字写好的。”“真的？”亮亮有些不信。“你一定会的，你是个好孩子嘛！就从现在做起。”每个孩子都希望听到别人的赞美，亮亮也不例外，很久以来亮亮听到的都是别人对自己说：“你怎么这么不听话，你的作业怎么就这么差，你真是个没出息的孩子等”今天一早听到有人赞美自己是个好孩子，亮亮觉得很意外，也有点不信，自己还是个好孩子嘛？正当亮亮在沉思的时候那个声音又说了：“亮亮只要你从现在开始，把字写工整就是好孩子。”“把字写好就是好孩子？”亮亮疑惑地问道。“是啊！字就像一个人的名片，能把字写好就是好孩子。”“把字写好那还不容易！”亮亮决定试试，于是就在本子上一笔一划认真地写着，等其他同学到教室的时候，亮亮已经把昨天落下的作业补好了。
别的同学走进教室看到亮亮，赞道：“亮亮，你今天好勤快呀，这么早。”亮亮心里听了好高兴，自己难得一次这么早来就得到同学的称赞决定以后天天要早点到校。上课了，老师捧着一垒作业本走进教室，对大家说：“今天亮亮的字写得真漂亮。”说着还打开本子给大家看，继续说道，“每个同学都要像亮亮一样认真写字。”亮亮想不到今天老师也表扬了自己，心里就像喝了蜜糖一样甭提多开心了，亮亮决心以后一定要做得更好。
又到做作业时，一个声音又在耳边响起：“亮亮今天真棒，认真做题，你会更棒哟！”有了前面被老师同学认可的兴奋，亮亮就觉得这声音好像有种魔力吸引着自己，也就真的认认真真地做题了，平时总是一边做题还要一边吃东西或手里弄点橡皮之类的小玩意玩玩，可今天他却一口气就把作业做完，等做完了看看时间还早，他自己都感觉奇怪“咦，今天怎么这么快？今天做作业怎么这么轻松！”这时那个声音又响起了：“亮亮太棒了，现在可以去玩了。学习就要认认真真地学，玩也要开开心心地玩。”这一天亮亮过得好开心，以至于晚上睡着了，脸上都挂满了笑意。以后亮亮每天都在这一声声的鼓励声中进步着。
时间过得很快，转眼就一学期结束了，到领成绩单时，老师说：“这学期我们班表现最好、进步最快的要数亮亮了。”于是亮亮领到了一张进步学生的奖状，这是亮亮上学以来第一次得到的奖。亮亮好高兴啊！这一个学期以来亮亮已经养成每天早到校，认真学习的好习惯。现在你去看亮亮，那可是跟原来完全变了个样，作业本已是既干净字迹也漂亮，书包、课桌里也整理得很整洁，再没有出现把书或作业本丢在家里的现象。而那个每天鼓励他的声音还在继续着，这让亮亮变成了习惯，习惯有这声音的相伴。
在寂静的晚上教室里的作业本又在舞蹈了，庆祝着自己的胜利。这次听到的是欢呼声，他们都有自己的愿望，希望班里的每个小朋友都能像亮亮一样变得越来越优秀。
作业本作文（2）
“多味”的作业本
大家可能听说过多味花生，多味鱼，多味豆，没听说过多味作业本吧？不过，说起多味作业本。它可称得上是我们班的一道大菜呢。
镜头扫描1:中午做作业时，不经意间一抬头，我忽然发现我的邻居姜同学正拿着钢笔一边写作业，一边在作业本空白处涂涂画画，好端端的作业本，眨眼功夫，不是左边角落多了一只四不像的小狗、小猫，就是右边角落多了一个络腮胡子的张飞，甚至空白处还画了一个完整的“拳脚功夫王”......他可真够大胆的，竟然把作业本，当成图画本了！难怪老师要批评他，不爱护作业本呢！
镜头扫描2：“郑宇哲，你偷看别人的作业本，你被逮捕了……”那天课间，正当我伸长脖子窥视前排吴同学的作业本，看看她写完没有时，同桌杜同学，大吼一声，吓了我一跳.。提起杜同学，那也是我们班内的风云人物，看看他的作业本，错别字一大堆不说，字还写得歪歪扭扭，不成样。“呵呵！你还敢逮捕我，老师让我监督你，把字写端正，我逮捕你还差不多，老实点儿，赶紧完成作业……”我严肃地对杜同学“发号施令”。
扫描镜头3：周末，我去住在同一小区的李同学家玩，一进他的书房，我就发现他的`书桌上堆了一大堆零食，什么薯片、饼干、巧克力......一应俱全。怪不得每次交作业时，我总发现他的作业本不是皱皱巴巴，就是里面会有许多斑斑点点的油渍和零食碎末残渣呢。原来他是一边吃零食，一边做作业啊！
镜头扫描4：下课了，同学们几乎是说笑着一拥而出，而黄、陈、李等几位同学依然在低着头，握着笔，一心一意地写作业。瞧他们的认真劲，就知道他们的作业本肯定是干净整洁的。
……
经我观察、研究之后，我的总结是，姜同学的作业有一种三心二意的味道；杜同学的作业本有一种心不在焉的味道；李同学的作业本有一种零食的味道，而黄、陈、李等同学有一种一丝不苟的味道。
作业本作文（3）
今天，老师叫我收作业本，我很高兴，因为老师能信任我。
我赶紧开始收，我收每一本作业本都很仔细的收起来，然后在把没带作业本的人名记下来，老师看到我这么仔细的收就满脸带着微笑。我收完了心想：我收作业本就很累，那老师批我们全班同学的'作业那得多累呀？”我觉得当一位好老师很不容易。以后，我也要当一位优秀老师，教好每一个同学。我没把作业本交到老师办公室，而把作业本放到教室桌子上。快放学了，老师问我：“李珍作业本呢？”我说：“放在教室桌子上了。”老师不高兴的跟我说：“你应该把作业本交上去，为什么放在这儿不管呢？”我心里好像压着一块大石头，因为老师给我留的任务我没好好完成。我以后做每一件事都要认真的去做。
今天真是“东边日出西边雨”呀！指导教师：姜森红
作业本作文（4）
早上，我匆匆忙忙地离开了家，冲向学校，刚跨进教室，同学们鸦雀无声，老师用异样的眼光看着我，我急忙跑到座位，老师说“你说说你这是第几次迟到了，每次都这样，你就不能早点来吗？我正在上课唉”“恩，知道了"其实我心里想说”去你的，我明天照样迟到你能把我怎样，反正现在规定不能打学生，哼“下课以后，张艳婷正在收这样，她叫我交作业的'时候，我就把作业递给了她，结果上课以后，老师把没交作业的人的名单读了出来，我心里想”哈哈，这次没交惨了，老师可真发火了，幸好我交了”可不知为何，老师居然读了我的名字，我心里疑惑，我不是已经交了吗，老师怎么会说我没交？靠，肯定是张艳婷，她这个人心很黑，在大家面前装天真，纯洁，善良，上次我把她真实的面孔说了出来，可大家都不相信我，还说我污蔑她，说我很坏之类的，还是她这么善良，怎么可能会这样。所以现在她一定是来报复我的，把我的作业藏了起来，然后就说我没交，老师生气了就会叫我抄课文，这样我就阻挡不了她的阴谋，呵呵，可她跟我比还太嫩了。到了中午，她回家吃饭了，我就开始搜他的东西，结果在她的书包里找到了我的作业，等她来了以后，我把作业本扔到她面前，我兴师问罪得说“只是什么啊，我的作业本怎么会在你的书包里”她说“你怎么可以搜我书包，你太........”说完，我便把作业本送到老师的办公室里，张艳婷啊，你还太嫩了，跟我斗，小样
作业本作文（5）
我想发明多功能作业本
“黄薇，回来啦？快去写作业！”“有是句老话，连句式也不会变一下！”我懊恼的说,我坐到椅子上,打开灯,拿出作业本,"真烦人呀!!"怎么了?原来我发现本子用完了,便只好又拖着疲惫的身子出去买了个本子,才又回到家写作业,写着写着,我不由自主的打起瞌睡,从学校回到家,已经累得不行了,还要写作业,我迷迷糊糊的.睡了!在梦中,我发明了多功能作业本......
这种本子可真好！封面是可爱的卡通图案，翻开本子，五颜六色的纸张会随着本子的颜色发出各种不同的香味，如粉红色是草莓味，紫色是葡萄味等。如果你感到疲劳，作业本会发出欢快的乐曲，让疲劳消散，更好的投入到学习中去，当你写错字时，作业本会“叮咚”一声提醒你更正，如果不更正，下面的字就写不出来。如果本子用完了，你不用去商店买，因为本子又感应系统，当它感应到本子快用完时，它就会自动更新，变成新本子，原来的内容则会储存到感应系统内部，并且方便以后查看。
“黄薇，要睡到床上睡去”妈妈的大嗓门吵醒了我，我便从梦中惊醒，唉！原来是场梦啊！多功能作业本真方便！长大了，我一定要用最好的技术，将多功能作业本发明问世，让更多的小朋友使用！
作业本作文（6）
翻开作业本，偌大的红字即刻映入眼帘。满目的疮痍冲击着我的神经，一次次心惊肉跳的经历让人回想起来都觉得后怕。
本学期开学以来，周老师开创了加分赏罚制的先河。将全班各个同学的活跃情况和作业情况转化为分数记录在纸上。分数多了有奖，少了有罚，这叫同学们不禁后背一阵发凉，无奈振奋起精神争夺分数。与加分相辅，小蝴蝶等标记就应运而生。于是每天发回批改好的作业后，总会有一些人比平白中了彩票还幸运，一只蝴蝶盘旋在他的作业本上，也许是贪恋未散的墨香，蝴蝶就此驻留在作业本上。中奖者不免沉浸在幸福之中，引得旁人一番羡慕。此刻我只能默默地坐在一旁茫然地看着作业本——满目的疮痍。
一个个鲜红的字体杂乱地深深刻在了作业本上，偌大的'数字就像汹涌的潮水击打着心底的防线，猛兽张开了血盆大口尖利的牙齿要将它撕碎。鲜红的线条在纸上腾跃着，空气里弥漫着翻飞的血雾。谁在我心头割了一刀？现在《伴你学》和《补充习题》已被标准答案强有力的矛戳得千疮百孔，破烂不堪，就连可怜的日记本也烙印上了"面批"二字。虽说现在传阅的条件和难度显著降低，但尽管如此，面批也是占了半壁江山，与传阅苦苦胶着着，死也不肯饶头。就这样，察看批好的日记本就成为了一件令人兴奋不已又胆战心惊的事。盼望着美好的结果，在绝地中绽放一线希望，但残酷的现实常将这份幻想打破。面批的刀刃划破了虚妄，逼迫着人清醒，谨慎地游走着，防止伤口的痂又被揭开。事到如今也只能坦然地面对着千疮百孔的作业本，重头收拾着山河，收拾着心情。
下次，在疮痍之中，一定会有绚烂绽放的吧！
作业本作文（7）
长大后，如果我是发明家，我会发明一个环保型作业本。
由于现在学校空白的作业本很多，有些同学就借着这个机会，偷偷地从柜子里拿作业本，然后再把原来还没写完的作业本扔到一边儿去。这样一来，那些没写完的本子后面的'空白纸就算浪费了。想一想，一张A4白纸就要一克木头，半本本子就要几十克木头，照这样的速度地球上的资源还能被用几天？
所以，我要发明的作业本正是冲着环保这个点子上来的。这种作业本有一个微型电脑，它能自动记录下来你每次的作业情况。你可不要乱翻乱找哦，因为它太小了，所以你看不见。这种环保型作业本可以重复使用。你这一次做完了作业，交上去给老师批改了，第二次当你要开始做作业的时候，第一次的作业已经被刷新，并且已经被微型电脑记录了下来。
你所能看见的有三个键。第一个是学科按键，所有的学科都能使用同一个本子，当你按下这个按钮时，作业本上方会出现一个大屏幕，在这里，你所做的所有作业都已经按学科分了类，你只需要点一个学科然后进行翻找作业就行了。期末复习的时候，用这个键是个不错的选择。第二个是视听按键，上课老师读题的时候你再也不用为写字速度慢而感到吃力。按下这个按钮，老师说的每一道题都会清晰地记录在微型电脑的题海一档中。你只需要翻看题海就能轻轻松松找到要做的题。这个键还可以记录上课，回家复习当天课程呢！第三个按钮是帮助。你可以搜索你不会的英文单词，语文成语，数学公式，你还可以上网，听歌放松一下。
这种环保型作业本还可以预防近视，当你头太低了的时候，系统会自动报警，让你怎么也写不出来字。
作业本作文（8）
我们大家都知道造纸的主要原料是——树。而我们的书、本都是用纸印刷的，我们每用掉一个作业本，就相当于在砍伐大树。而我们从小学到初中、高中、大学，要用掉成多少个作业本呢？爸爸给我算了一笔帐：语文、英语、数学这些科目大约每一个月会用掉一到两个本，再加上其他科目的作业按每月两个本，我一个月总共用掉七个本子，一年就是63个本子（除去寒暑假），五年下来就是315个本子。这还是保守数字。把这些本子摆放在一起，足有一米高呢。爸爸说，到了初中、高中，学业繁忙，用量会更多。也就是说，我间接的砍伐了不少树呢！同学们，你也来算算吧。
如果地球上没有了树，大地就会荒漠化，氧气越来越少，二氧化碳增多，地球温度升高，雪山、冰川融化就会加速，洪水肆虐，我们的家园将不复存在。想想这是多么可怕的后果呀！
想到这儿，我真想马上就发明出可以永远用不完的作业本，这种作业本当你写完一页的时候，它就会自动刷新，这样我们就不用再去超市买作业本了。刷新完之后你所写的内容还可以保留下来，方便你以后查阅。这种作业本还有一个更重要的`特征：当你写的是错别字时，它就会提醒你改正，如果你不改正，就无法写出下面的内容，直到你写对为止。这就是我想发明的作业本，虽然它还没有实现，但是随着无纸化办公的普及，它在不久的将来一定会变为现实。
作业本作文（9）
3月2号星期四阴
今天，我高高兴兴的去上学，但到了学校后，我却高兴不起来了——因为我把作业本忘在家里了。
早自习快下的时候，老师让把作业本交上，就可以出去活动一会儿准备上课了。我很自信的打开书包，想赶快把作业拿出来，就可以出去玩了。没想到没有，我又翻了翻另一个兜，也没有。我开始着急了，因为我这是第三次忘带作业本了，老师肯定会惩罚我的。我索性把书包里的书本都倒出来，再一本一本的装进去，还是没有。可把我急坏了，我的`头上也冒出了汗，怎么办？怎么办？当时我就想，要是妈妈发现了给我送来就好了，我几次往窗外看都没有希望。真想把时间倒退一个小时可以自己回去拿，或者自己再写一份作业，可时间不会倒流。这时我看到我的同桌邢乐天的作业早已摆在了课桌上，我灵机一动，真想把他的作业本拿来，改成我的名字，但又想他该怎么办呢？看来一切都无望了，我这时只有最后一招了——逃。于是，我就偷偷的从同学们的后面溜出去了，也许侥幸能逃过一劫。结果还是被组长发现告诉老师了。上课铃响了，我被老师罚站一节课。
回到家，我本来想诉苦，妈妈说：“其实我发现了，想让你爸给你送去呢，但又一想，你已经不是第一次粗心了，该给你一次教训了，要不你不长记性。”
好呀，没想到妈妈和老师合伙来整我！真是求人不如求己啊，最好的办法就是：以后细心再细心，写完一样作业装一样，上学之前再检查一遍。我希望这是我最后一次忘带作业本。
作业本作文（10）
“先生，谢谢您唤醒了我。”
春去秋来，日升日落，一个个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去……
“明明，去把作业本抱回来。”先生说。我的先生是语文老师，也是我的班主任。个子不高，戴一个足有五斤重的眼镜，一天“之乎者也”的给我们念课文，所以，“先生”这个绰号就骑在了他的身上。
“哦，在办公室吧。”我是先生的语文科的课代表，可能是因为我在语文课上最捣乱或者语文成绩在班里最低。唉，又让我去干这干那，总有一天把我给累死了。我这心里总是和先生做对。可是不干怎么行呢?只有摆出一副自由散漫的样子去抱作业了。走到桌前，端起作业本就要回去，可是一个淡绿色的硬纸本映入了我的眼帘，右下角苍劲有力的三个字“日记本”又让我起了坏主意。嘿嘿，看看先生有什么秘密，在班里宣传宣传肯定会有很大的反响。一只胳膊夹着作业本，另一只就慢慢地翻开了带有书香的浅色日记本。
“咚—— ”作业本瞬间掉到了地上。又酸又涩的感觉一下子涌上鼻子。泪水在眼角不断挣扎奋力地冲出眼框。“明明这孩子不听话，有很大一部分是我的责任，明明没有妈妈，在他脑海里缺少着这份温暖。每次讲课讲到母爱时，我就不知怎么说出口……”
静寂，又是很久的静寂。我呆了，我真的发呆了。突然间我明白了为什么我屡犯错误却没有受到严厉的批评，为什么语文成绩很低的我会当了课代表，为什么我受处分而先生会落泪。为什么?为什么?这数不清的为什么瞬间变得这么明白……
初晨，一缕朝阳斜射在爬满露珠的小草上。先生，您就像“惊蛰”，唤醒了我那颗沉睡多年的心，也像一声春雷，唤醒了万千蛰居沉睡的生命。
“先生，谢谢您唤醒了我。”
在他乡，在远方，一首熟悉的诗词又在耳边响起。“谁言寸草心，报得三春晖。”