窃读作文（1）
古人云：读书破万卷，下笔如有神。生活中我离开书，就像小鸟失去了翅膀，生活中我因书而精彩。无论春夏秋冬都是我读书好时间。
那一天我最要好的同学借给我一本新华书店最新出版的，《爆笑乐园》，哇！这可是限量黄金版，我两眼放光，正当我准备伸手去拿时，他说：“限你一晚上，明天早上还我。”我开心的爱不释手，可问题来了，今天老师却布置了比平时多三倍的作业，我便纳闷了，如果按这个时间计算的话一晚上都看不完，只能冒着挨打的风险窃读了。
我回到家迫不及待的《爆笑乐园》塞在作业下，我很快乐也很惧怕——这种窃读的滋味。当传来一阵阵“咚咚”的脚步声音时，我立刻以迅雷不及掩耳之式把作业盖上去，假装在写作业，老妈来到我身边看看我写的作业然后又走了。我松了口气，我在确保妈妈没有来个回马枪时，我才偷偷的一点一点拿开我捧腹大笑，当我的耳朵回荡着一声“咚咚”声，我又赶紧把作业盖上去，我瞄了一下原来是邻居有人敲门。我虚惊一场，当老妈再次来拜访时，我看着没写完的作业，想了个好办法，我装着锁紧眉头，绞尽脑汁的想而心里却想着“老妈快走啊，我还要窃读呢！”老妈看到我在思考，满意地走了，时间一点一点地溜走了，当我读完整本书时，虽然我脖子很酸我却浑身轻松，我在写作业时脑子里还在回想着主人公那幽默的表情。
书籍是一双翅膀带我去知识中翱翔，书籍像一条船让我在知识的海洋里遨游，书籍像一把钥匙打开我知识的宝库……
窃读作文（2）
“今天下午别看闲书，给我睡3个小时的觉！”老妈毫不留情的命令又在我的房间里响起。老妈不让我看书的原因有两个：一是我的眼睛不好，老妈想让我少用眼；二是老妈很累，她也可以趁机睡个安稳觉。无奈，我也只好趴在床上装睡。
我伸了个懒腰，翻来覆去，却怎么也睡不着。突然，我灵光一闪，想出一条妙计：何不趁老妈睡觉时看些闲书？但此时我心中又冒出另外一个声音：不能看闲书，要听老妈的话！这两种声音就像一个小恶魔和一个小天使一样，让我无所适从。最终，“邪恶”战胜了理智。我铁下心来，准备“窃读”！
我正要下床，却突然发现老妈眨了眨眼。唉，计划没有变化快，我顿时像一只泄了气的气球，继续趴在床上装睡。
如何判断老妈睡没睡书呢？又过了一会，我想出了一条妙计。“咳，咳”我咳嗽了两声，又喊了一身：“老妈。”见他没有反应，我赶紧撑起身，蹑手蹑脚地从书柜边拿起了一本书。“嚓”，不好！丛书架抽书的瞬间发出的响声吓得我赶紧蹲下身来。但是老妈并没有像我想的那样睁开眼睛，这下我可安心了。于是我快步走到书桌前，开始幸福的阅读之旅。
此时的我像一位探险家，在书山中前进，时而像一叶小舟在书海遨游。我很快乐，也很惧怕，这种“窃读”的滋味！
读了很长一段时间，一看表，快到三个小时了，于是我把书轻轻的放回书柜，又踮着脚回到了床上。
不一会，准时响起的闹铃将妈妈叫醒。她望了望空无一物的书桌，又瞅了瞅也假装也刚睡醒的我，满意的笑了笑：“恩，今天表现不错！”yes！蒙混过关了！
这就是我的第一次“窃读”！
窃读作文（3）
最近，妈妈见我的视力“断崖”式下降，妈妈给了我一个“黄牌警告”并给我下了一个铁令：让我和书“绝交”！
什么？让我和书绝交？简直是天方夜谭！可是我又能有什么办法呢？突然，我的脑子里闪过了一条“妙计”那就是——窃读！
中午我们吃过午饭，妈妈竟然让我“午睡”！对我来说午睡就是荒废时光！紧接着，我又想到！“我可以借助午睡的时候窃读呀！”
我先蹑手蹑脚的来到爸爸妈妈的卧室外，眯着眼透过门缝往里看，看到爸爸妈妈都睡着了，我才潜回卧室里认真看书，我拿出我最爱的《小王子》，认认真真的读，我好似一匹饿狼，贪婪的吃着“肉”，突然我听到了一阵急促的脚步声，不好！是“敌方”有人来查找“我方”的情报了！我马上把书藏到枕头下面了，我又紧闭双眼，尽全力不让面部有任何表情，爸爸一连来了好几次，全都以为我真的睡着了。
过了半个小时，我终于将《小王子》看完了，虽然我双眼酸痛，可是心里却十分轻松。
在那个时候，我想到了语文老师在课上教我们的话“记住你是吃饭长大的，更是读书长大的。”
窃读作文（4）
说起“书”，我的心头是百感交集。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆起平时的读书生活，就禁不住涌起愉悦之情。谈起平时的窃读生涯，真是充满了酸甜苦辣。有一次，我回到家。
第一件事，不是把书包放到房间写作业。而是先去看各个房间有没有人。因为父母是不同意作业没完成就看课外书。我四处张望，“啊，爸爸妈妈还没回来！”我暗喜，便立刻回到房间。我的眼睛急切地寻找。忽然我眼前一亮，一本粉红色外皮的小说跃入我的眼帘。我轻轻拿出这本书，坐在窗台边看书。慢慢地，我忐忑不安的心情平静下来了。看着那些生动的词句，我仿佛与书融为一体。
我在书的海洋中自由的漫游。忽然一阵巨响将我拉回到现实生活中来。我意识到有人进来了。我轻轻合上书，蹑手蹑脚地走到书柜前面，把书放回去。再回到窗台拿出英语书高声朗读起来。这时，妈妈猛地从我后面冒了出来，我故意惊讶地大叫，其实心里却在暗自庆幸没被妈妈发现。
就这样，终于逃过了妈妈的法眼。窃读的滋味真是又快乐又惧怕啊！
窃读作文（5）
随着我们升上了五年级，作业量也越来越多，再加上周末兴趣班的作业也就把我悠闲的业余时间无情的挤了出去。看课外书的时间更是少的不言而喻。
“都几点了，还在这里看闲书，还不去睡觉？明天还要上学呢！”这时我亲爱的爸爸像吃了火药一样彻底爆炸了。我只好恋恋不舍地于《2055年》离别。我努力使自己平静下来，可是我的眼睛一闭上，脑子便不听使唤地联想起主人公徐若瑄的经历与结局。
我终于忍不住了，于是我想到了一个好点子。我趁爸爸妈妈熟睡之际，轻轻地从房间走出去，蹑手蹑脚地走向书房，正当我快要走到书房的时候，“啪”的一声，不知道什么东西掉在了地上。我整个人都紧张了起来，把书拿好，我轻轻地踮起脚尖，以风的速度跑回房间，一页、二页……细细的读着这本的书。正当我跟着书中主人公一起去未来世界天马行空的时候，我的房门一下子被谁推开了。我一秒也没有迟疑，赶紧把书藏好，眼睛紧闭，还熟练的翻了个身。爸爸走过来轻轻地帮我把被子盖好。
那晚上，我做了个大美梦，跟着书中的主人公一起探险。早晨，皎洁的月光透过窗户，洒在我身上，我给它一个满足的笑容。我喜欢读书，它让我很快乐，也很满足。
窃读作文（6）
吃饭，睡觉，工作或学习，这可能是大多数人千篇一律的生活作息。可对于我来说，窃读，已经深深地融入了我的生命。
作为一名资深“窃读地下党”，我至今保持着不被发现的战绩，研发了许多行动计划。其中最灵的一招，莫过于“作业行动”了。放学回家后，我会把尽可能多的作业本（有时还会有二三年级的），摊开在书桌上，撕心裂肺地大“哭”：“这老师布置的作业咋这么多啊！”惊天地泣鬼神，却在心里暗爽，妈妈说：“那你快点开始做！”我欣然答应，关上房门，拉上窗帘，再三确认妈妈走远了，准备完毕，开始窃读！我悄悄地拿出课外书，上次看到哪儿了？对了，83页！我聚精会神地看着。时间过得很快，我的耳朵捕捉到了一些声音，我第一反应是妈妈！我赶紧把书“刷”地藏了起来，不管三七二十一，赶紧抽出一本作业本，在上面龙飞凤舞写起来。妈妈似乎觉察到什么，狐疑地看着我，问到：“你在做什么？”当她向我走近，我的心紧张得不能自已，天哪，要是这是二年级的可怎么办？我用发冷的双手翻到封面，悄悄地舒了一口气，“我在做抄写！”“在做就好，赶紧做，别磨磨蹭蹭！”妈妈那荡气回肠的声音在屋子里回荡。太险了，差点就被“家法伺候”了。
晚上，我心心念念着主人公是不是死了。我拿出手电，踮起脚尖，蹑手蹑脚地把书拿回来，津津有味地看来起来。突然隔壁传来了脚步声，妈妈起来上洗手间了。我很慌乱地灭了手电。可是太晚了，我没有时间躺回去了。那就将错就错吧。我用最快的速度跑到桌子边，顺手抓起水杯一通猛灌。还好，妈妈没有说什么。我拍了拍胸口，长舒了一口气。
虽然窃读的路上遇到了很多“惊涛骇浪”，但它的功效不言而喻，在这过程中，我不仅体会了人间真情，和书中的主人公共悲喜，而且获得了很多阅读的快乐。窃读，已经刻入了我的成长。
窃读作文（7）
我很爱看沈石溪的书，书里有很多动人的故事，都很好看，所以我会经常性的“窃读”。
我边做作业边想：“昨天读到哪儿了?书放在哪儿了?在凳子上，对!过会儿吃饭时再看。”我的方法很奏效，一般都不会被发现。就给你们举列说明一下吧!
那天晚上，我们正吃着晚饭，突然间，我想起了昨天看了一大半的书还没看完，正好现在去看一会儿，我就说饭太热了，到空调下面去吹吹凉。于是我就去空调下面的座位上去，桌上放着饭，在桌下，我放了好几本书，那天放了一本《混血豺王》，那本书好看的不得了，昨天看了一半，很想知道下面会有什么精彩的故事，所以，今天我想知道一下，然后，从桌下拿出这本书看了起来，过了一会儿，我停下了“眼步”，生怕被妈妈发现，所以把书放在大腿上，坐在空调下面边吃饭边看书，我十口并作八口地把饭吃光了。
我又看了下去，又过了十分钟，我把那本书看光了，正好妈妈他们也吃好了，这次窃读圆满成功。从那天起我记住了那个方法，但我又不会经常做，因为有一点冒险，会被发现的。
最让我高兴的是妈妈出去不回来吃饭的时候，因为可以放心大胆地看了，就像看课文一样，谁都不会来阻拦我，看他个透心爽，这样最好了，我最爱看书。
我记住了，老师说的话“要多读书，才能写好作文”。
窃读作文（8）
像《窃读记》的作者林海音一样，我也曾经经历过一些难忘的读书故事，最最主要的老妈不让我看闲书，比如《格林童话》、《笑猫日记》什么的，“忍”无可“忍”，无须再“忍”。只好出动我的方案了！
方案1：夜晚窃读
老妈不让看闲书，咋办？偷偷看！有一次，妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》，我立刻被那精美的封面和奇怪的标题给吸引住了，好奇心引诱着我翻开书，却被老妈一把夺去：“不准看！做作业去！”无奈之下我只好拿起“利剑”，“冲上战场”，当“敌军覆没”时，已经8：30多了——该睡觉了。可我的书还没有看呢！看到床头柜上的手电筒，我心生一计……我用手电筒照着书，整个头埋到了被窝里，虽然很闷，但是还不错。当隔壁房间传来熟悉的脚步声，冷静！镇定！手不要抖！书和手电筒藏好！然后以最快的速度躺进被子，瞬间销毁证据，连指纹都没有留下！哇哈哈你看我多么乖地在睡觉啊！等“烦人”的老妈走了之后，我又迫不及待地打开书，津津有味地看了起来。
方案2：厕所窃读
大文豪鲁迅曾经说过：时间是挤出来的！ok！我连上个厕所都不忘带上一本厚厚的书，而且一蹲就是1小时，我如饥似渴地看着，完全忘记了时间，不然就是坐累了，才慌忙起来看看钟表——不看不知道，一看吓一跳！原来已经过去了一个半钟头了！我急忙胡乱吃点东西，回房间“奋勇杀敌”，“浴血而战”。
书，不是枯燥的、呆板的'，而如一个活生生的人一样生动。一本你喜爱的书好似闪闪发光的灯塔，也似一座随时等你发掘的宝库。让我们一起爱书，在读书声中一起成长吧！
窃读作文（9）
我呀，特别喜欢看书，可又没什么时间看书，只好不定期地开展秘密“窃读”行动。
“窃读”可不好窃，像我这样的窃读高手，也有“滑铁卢”的经历。
有一次，我正在床上看书，刚好看到整本书最精彩的片断时，妈妈走进了我的房间，二话不说，直接关了灯，不用想也知道，妈妈是在提醒我已经超过睡觉时间啦！我本想乖乖地去睡觉，可那个精彩的片段却令我久久不能入睡，于是，我开始了第一次窃读。
首先，我得准备一下，先装进被窝，假装已经熟睡，提防妈妈进我房间到阳台收衣服或洗衣服，当听见隔壁“呯”的关门声——妈妈进她自己房间睡觉，我才安心了。可做“贼”似的我，还是担心吊胆的，连拖鞋都不敢穿，生怕拖鞋发出的声音，吵醒了妈妈，只好踮着光脚丫，就连呼吸都得轻轻的……突然，漆黑一片的房间里，突然发出了“咝啦”一声椅子移动的声音，吓得我立刻定住了，咽了一口唾沫，直钩钩地立住了，仿佛是一座石像，一动不敢动，心里飞快地琢磨着怎么和妈妈解释。过了几分钟，我见外面没有动静，便快速地冲到书架旁，抽出那本书，蹑手蹑脚地开启小台灯，正准备开始“窃读”，“咔嚓”，门被妈妈推开了，我的手尴尬地停在半空中，心里一阵慌乱，哎呀，妈妈怎么进来了，这可怎么办呀……只听妈妈不容商量的一句：“悦悦，快睡觉，把书给我！”就这样，我的第一次窃读被扼杀在了摇篮中……
虽然之后也有过几次成功的窃读，但是窃读的滋味可真不好受，提着心，吊着胆，虽然挺刺激，不过被妈妈发现可不是好玩的！
窃读作文（10）
高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”毋庸置疑，我就是那个饥饿的人。
暑假，每日必不可少的就是完成作业，那一天我根本不能一心一意地写作业，因为我在写作业的时候，眼神总会飘向桌角上的一本书，刚开始还自我催眠，尽力忍耐，后来实在是忍不住了，我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。直到，我隐隐约约听见家中的“老师”――表姐来巡察我有没有在写作业，于是我急忙把书藏床底下。“咚咚咚，咚咚咚……”“老师”进来了，我装做一直在写作业，“老师”居然没发现异常。不好，藏在床底下的书有一角露出来了，我生怕这本书会被“老师”发现，然后没收，不让我再读这本书了，这时我临危不乱，假装镇定。幸好，“老师”没有发现那一本书，心里暗喜：我可真算的上是个好演员了呀！我终于可以安心了。
记得有一次，“老师”要去乐清一趟，当“老师”要走的时候，我装做很舍不得“老师”走，但我心里却高兴地喊着：“晚点回来！晚点回来！”因为这样我便有充足的时间可以看书了，我也不用胆战心惊“老师”会来了。
书，就像一艘轮船，带你从狭隘的地方，使向无限广阔的海洋；书，就像一位良师益友，也是你迷失方向的指南针；书，就像我们的老师，引导我们走向光明。
窃读作文（11）
看到这个题目，想必，你一定以为我是在抄袭。但是，你错了，我也喜欢窃读。为什么在这个信息化的时代，图书馆满街都是，我还是要窃读呢，想知道的话，就请你往下看。
从学校出来，我并没有直接回家，而是绕到人民广场走。我走着走着，闻着包子的香味，不过，这些店的包子我并不喜欢，我只喜欢一家包子店的包子。我急匆匆地走着，然而，我并不是去买包子，而是去那家包子店附近的一家图书馆。
来到图书馆后，我急忙拿起昨天看的那本书，一匹饥饿的狼，贪婪的读起来。哇！我不禁感叹起来，想着：我为什么不能写出这么好的文章呢。看着看着，我便沉浸在书的世界里了。一篇、两篇、三篇……过了一会儿，我像是触了电地猛然抬头，呀！我足足看了一个小时，得快点回家了，不然回家晚了爸爸妈妈会担心的。我连忙跑回家，可是爸爸妈妈已经出去找我了。我被打了一顿，却是很高兴的，因为我足足看了有半本书，可别忘了，这本书可是有400多页呢！
我常常不带伞，不是我忘记了，而是我想要看书，我每天都盼着放学后，我到了图书馆前后下雨，这样我就有充足的理由看书了。我时不时地在心里喊：“大些大些，再大些。”。喊完后，我便继续看书了。我喜欢在雨天看书，并且，我希望在图书馆里有免费公用雨伞，这样，即使妈妈到图书馆来找我，我也可以说：“雨太大了，我没有带伞，就来这样借伞用。”这样，妈妈就不会打我了。
我之所以喜欢窃读，是因为妈妈让我周末再来看，但是周末我只有半天时间来看书，工作日让我好好学习课本知识。但是这半天根本满足不了我对知识的渴望。所以，我非常喜欢这窃读的滋味。
窃读作文（12）
相信每个人都有独特的窃读经历。下面让我给大家分享一下自己的窃读经历吧！
记得那里一个阳光明媚，万里无云的星期天。我在家中聚精会神地写作业。突然，我的脑子里闪出了一个不安分的念头：老妈不是最近给我买来了一套《查埋九世》，可还有几本没看完。也怪最近作业蛮多的，不防趁这个时候看几页！
不瞒你说，我特别喜欢这种冒险小说，达到了如醉如痴的程度。于是，我迈着猫步，蹑手蹑脚地走进了书房，仿佛连呼吸都屏住了，这时我听见了妈妈的脚步声，急忙跑进厕所，等确定妈妈已经走出去了之后，我又蹑手蹑脚走进了书房，寻找书柜上的书。
一分钟、两分钟，时间在一分一秒地过去。啊！原来它在这里。我又用飞一般的速度奔进阳台。急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，这时的我早已经忘记了时间，读得津津有味。
糟糕！妈妈又回来了！我听到了她的脚步声，我急忙把书藏在作业本下面，假装继续做作业。妈妈走到阳台看了我一眼后，若无其事地走了。我长嘘了一口气，噢！真是有惊无险呀！
这次窃读经历真可谓是惊险万分啊！
窃读作文（13）
星期六上午，我开始坐下写作业，但脑海里浮现的是昨晚看的课外书。洗衣机转动的声音和厨房炒菜的.声音让我知道爸爸妈妈的注意力离开了我，于是我放下了手中的笔，准备实行一个“绝密计划-—窃读”。
我蹑手蹑脚地来到书房，轻轻地拿出了昨晚看的那本书。“砰”地一声，我不小心碰到了旁边的夹子。我大气都不敢喘，顺手拿起了一本字典，看看外面没动静了，我飞快地跑回房间，小心翼翼地关上了门。“吓死我了”我暗自庆幸。于是我把课外书放在作业本上，津津有味地看起来。一页、两页……，我象一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味儿！
忽然，我右眼皮猛得跳了起来，我预感到有“不祥之兆”，便以零点零零零一秒的速度把书藏到课本下面，抓起笔装模作样地写起作业。可是还晚了一步，妈妈开门走了进来。她看了看我的作业，对我说：“这么久才写一排字，你到底在干嘛？”接着，妈妈翻了翻我的作业记录本，要求我吃饭前完成剩下的作业，否则我下午上网的时间就取消。我紧张地盯着课本，还好，妈妈没动我的课本。
妈妈出去随手关上了门，我提高了警惕，把书放在作业本前面，一边支起耳朵听着外面的动静，一边用眼睛盯着课外书，我仔细地听着外面，听到外面一点声响我会立刻合上课外书，把注意力回到作业本上。
不知过了多久，门外传来熟悉的脚步声……越来越响……我赶紧合上书，认真地写起了作业。可是，脚步却停止了。我很奇怪，于是轻轻地打开房门，透过门缝望去，原来是爸爸烧完菜去书房。想到快要开饭了，我只好回到书桌前，恋恋不舍地合上课外书，抓紧时间完成剩下的作业。
餐厅里响起了“开饭了”的声音，我总算做到了最后一题，想到吃了饭后我又可以好好地捧着课外书看，我不禁偷偷地笑了起来。
五年级:周丛怡
窃读作文（14）
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“哗哗啦，呼啦啦．．．．．．”中午时分，午睡时间了，我的小天地里怎么会传来声音？是不是有小偷！哎——不是，不是啦！是我在窃读。嘘——别出声。
吃过午饭，我像往常那样要在午睡前看会儿书。打开新发的《金色少年》这本书，我读了一个精彩无比的故事。但看到一半时，妈妈说午休时间到了，让我赶快去睡觉。而我正看得带劲，所以一边答应一边抓紧读，想把这个故事读完。老妈催了几次，见我坐在椅子上稳如泰山，后来老妈生气了，把我拉到床上，并拿走了我的`书。我有些不高兴，但我看老妈那么生气，只好乖乖的躺下了。但我心里有一个特别的计划。我躺了一会儿，觉得时机成熟了，砰的一下，像背后装了弹簧似的从床上坐起来。老妈把我的书放到哪里了？应该是书房吧？。这么想着，我就轻轻地下了床，不知不觉的踮起脚尖尽量不发出声音，悄悄地开开门，向书房走去。我的房间离书房的距离也不算远，但这次我觉得特别远！终于到了！啊？怎么门开不开！哎！这老妈还把门给锁上了！嗯，我只好冒险去老妈的房间取钥匙啦！我又踮起脚尖蹑手蹑脚地走进他们的房间，只见老妈翻了个身，我的心里像有一只小兔似的“咚咚咚咚”乱跳，站在门口一动也不敢动。但是老妈翻过身后，我又听到她均匀的呼吸声，心中的小兔才停止了活动。呼——我暗暗松了一口气，开始快速行动，很快我在窗台找到那把钥匙——火速撤！
我迈着轻快的步子走到书房门前，拿起钥匙，轻轻打开门。啊！我心爱的《金色少年》静静的躺在那里。我拿起书，锁上门，将钥匙归还原处。回到卧室，我迫不及待地翻开书，像饿狼似的读着，享用着书的大餐。终于看到了那个故事的结局，跟我预料的一样，我心里一阵得意的狂喜！
耶！窃读成功！我恋恋不舍的放下书，把它塞在枕头下，赶快上床睡觉。心想：这次窃读还是很顺利的嘛！嗯，午安，各位！终于可以安心午睡了。
窃读作文（15）
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五年级上册语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》。
本文写她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想尽办法把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们：粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但有的同学却不怎么爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的'读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。
让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
二年级:鑫鑫2003
窃读作文（16）
今天，我们学习了窃读记这篇课文，学过这篇课文之后，我有了深深的感受和体会，也从中学到了许多东西。
刚刚打开书的时候，我看到了题目《窃读记》我心想，窃是什么意思？作者为什么要窃读，她为什么是窃读而不光明正大的读？于是我带着第一个疑问奔向了字典公公，想从它的身上找点线索，字典公公告诉我：窃是贬义词，有四种意思，分别是偷东西，私自，暗中，偷偷的，统称。我想，我已经找到字义，但不知道是那个意思，那我把课文读读，或许能从课文里找到答案。我知道了本文的窃是偷偷的读。第二个问题我根据辅导书也找出答案了，原来作者是在旧中国私人开的书店里读书。在这里读书要经历担忧，恐慌和惧怕的痛苦，还要经受饥饿和腿酸脚麻的`煎熬。
我很快乐，也很惧怕是窃读滋味的集中概括，说明快乐与惧怕交织在一起，形成了一种复杂的，难以言说的感受，这正是作者窃读得滋味。
同学们一整篇文章都是作者自己在说自己，这恰好运用了自语式的独白，这是心理描写的一种表达形式，它是通过主人公的内心独白，表达了自己当时的心境。恰当的独白，能够更真切地表露主人公的心理，让我们读起来倍感真实，亲切。
高尔基说过：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。莎士比亚说过饭是指身体的物质需要，读书长大指精神的成长，心灵的成长。光靠饭长大的是白痴，成长之道上要的是不要饿着肚子，也不要饿着精神和心灵。
窃读作文（17）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的窃读记事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
不只是林海音有《窃读记》，我也有！嘘，别告诉我老爸哟！
一个星期六的早晨，我正在作业的汪洋大海中挣扎，爸爸、妈妈都出去了，我偷偷地看一下书也无妨！这样想着，我便从书柜中取出一本刚买到的《小哥白尼》津津有味的地看了起来。我就像一条鱼儿一头扎进了大海，文章一篇接篇地读完，时间一分一秒地过去。直到我把那一本几十页的书读完之后，才发觉时间已经过去了很久。
唉，我这个人，不读书还好，一读书就把什么都忘记了，在不知不觉中，我忘记了时间，忘记了未完成的作业糟了！老爸快回家了！作业还没做多少，我赶紧埋头做了起来。老爸回来之后，将我狠狠地教训了一顿，虽然被骂得狗血淋头，但我心里还是美滋滋地的。
另一次更绝，我一直看到老爸回家！当老爸嘭地的一声把书房门打开时，我才从书海中惊醒，赶紧一把将书塞进书桌。结果吗？当然是一顿香喷喷的竹板炒肉丝啦。
为了看作业做完了才准看！我知道老爸是为我好，可作业做完了又该睡觉了，哪有多少时间看书！
其实，我爱读书，也是和老爸的培养分不开的.，小时候，每天晚上爸爸都会拿着一本《格林童话》或《安徒生童话》给我念一个故事，逐渐地把我阅读课外书籍的兴趣给培养起来了，有时，我还会在爸爸离开后悄悄打开台灯，又偷偷地读了起来
现在，我在班上同学中知识渊博，成绩优异，有很大的功劳都属于我爱读书的原因，莎士比亚说过一句话：书籍是全世界的营养品，正是书籍给我们提供的营养让我们的大脑茁壮成长。
我爱读书，我爱老爸，我更爱窃读。