难忘校园作文（1）
光阴似箭，日月如梭，从刚刚读一年级的小朋友这么快就变成了六年级的大姐姐，感觉时间过的飞快。
再过一年，我就要小升初了，我非常舍不得我的母校，舍不得我的同学。回想起刚读一年级时，那纯洁的面孔，快乐的笑声，到现在已经淡淡褪去。
38位同学，38个兄弟姐妹，过去五年里，我们的感情越来越好，直到今天，我们已经成为了真正的亲兄弟，亲姐妹，不想离开他们。班上有两个同学转学了，同学们热泪盈眶，有的甚至大哭一场，害的别的同学也忍不住哭了出来。
记得三年级时，我被美术老师叫去国画比赛，回到教室垂头丧气的，同学们问我怎么了，我很没自信地说出要去国画比赛的事。因为我是第一次比赛，也没作准备，没信心夺前三名。同学们鼓励我说比赛重在参与，加油。对此我有了信心，在比赛中得了第三名。
虽然我的校园生活快要尽了，但是给我留下了美好的回忆。在这最后的一年里，我会更加珍惜我的校园生活。
难忘校园作文（2）
小学，一个令我留念的地方，即将毕业了，在我脑海里，除了回忆还有什么呢？校园里，我们曾一起欢笑；校园里，我们曾一起学习；校园里，我们曾一起默默的仰望湛蓝的天空。这六年我们一起走过的日子，我十分怀念：六·一前的那一天我们布置完教室，挤在同一把雨伞下的时候；体育课时，跳长绳扭到脚的我在一旁烦恼时，你来陪我的时候；只考了80分的我正在哭泣，你来安慰我的时候……这一切是多么美好啊！
有人说，小学只是人生道路中的一道风景。这句话，我明白，但我不赞同。我认为，小学是我人生道路中的起跑线，六年光阴走完，中间免不了有曲折，有坎坷。就算是一道风景，那也是最美丽，最独特的那一条。
“嘀哒，嘀哒……”临近小学毕业的钟声似乎越走越快，越走越快，我祈求着时光老人：“让时间慢一点，再慢一点吧！我想多享受一下这里的时光……”恍惚间，似乎听见他在说：“这怎么可以！我不能为你放慢脚步……”于是，我只好买了本同学录，有这种方式，留下全班每个同学的笔记、语气和姿势，还有各种不同的微笑，打开它，我似乎可以看到他们的面庞，能听见他们的声音，就算离得再远，也会感到他们的存在。也许，我离开这里的时候就不会悲伤。
难忘校园作文（3）
岁月悠悠、波光明媚、泡沫聚散、花开花落……转眼间六年的生活过去了。淘气的我们即将离开伟大的母校，离开这曾经滋润我们的老师，离开曾经我与同学们一起度过的美好时光，一起在知识的海洋里奋力拼搏。
一次，我高高兴兴的回家吃饭，看见地上有五元。我跑过去捡了起来。心里好像有两个小人在吵架。这时，一个黑色的小恶魔出现了说‘主人这是你的钱，收好买吃的’。突然，一个白色的小天使出现了说‘主人别听它的，这不是你的钱，你就要交给老师。成为好学生’。说完我就向办公室走去交给了老师。老师夸我是一个‘拾金不昧’的人。
还有一次，老师在讲一道题。讲完后老师叫我们在本子上在写一遍。我不知道怎么写就呆呆地看着本子。这时，老师走来看见我的本子一片空白。就耐心地对我讲解。可是，我绞尽脑汁也想不出来。老师对我说‘没关系，相信自己一定能行’。听了老师的话我打起一百分精神，拿起笔写了起来。过了一会，我在老师的鼓励下终于做出来了。
时间过得太快了，我们要毕业了。这一切都是那样美好的让我永远也忘不了……
难忘校园作文（4）
“铃铃铃。”下课了，我像小鸟一样飞出教室。飞快地跑向操场，和一些同学玩起了《僵尸抓人》。
游戏规则就是男生是“僵尸”，女生是人，女生有“公主”和“副公主”。只要把“公主”变成“僵尸”，女生就输了。但是女生有“符”，只要被贴到，僵尸就不能动了。
游戏开始了，每个僵尸都有一个技能。我是“隐身僵尸”，可以隐身，这样别人就看不见我了，“哈哈！”我厉害吧？我对自身的技能非常满意，王余致远是“射手僵尸”，他可以在很远的地方发射僵尸炮……
有一次，两个女生向我贴符，她们目标明确，眼神坚定的向我跑过来，我一看形势不对，便左躲右闪，无奈敌人的火力太猛，我招架不住，眼看就要输了，在这千钧一发的时刻，我想到了自己的技能，所以，我立刻使用了我的隐身功能，顿时她们就找不到我了，“哈哈，幸亏我机智，用了我的隐身技能，不然就要被变成人类了。”我小声地说。
过了好一会儿，就上课了，我只好飞快地跑进了教室。上课了，我想这游戏真好玩，下节课我还要玩这个游戏！说完，我就开始做眼保健操了。
这时，我发现阳光很明媚，我的心情也变好了，世界也变得开阔了。
难忘校园作文（5）
有一个地方，不是你的家，却有着家的温暖；有一个地方的人，不是你的亲人，却能让你体会到爱。这个地方就是你的另一个家——学校。我的学校——驾部小学，一个非常美丽的学校。我在这里生活了六年，对这里的一草一木都非常熟悉。有许多事我是不能忘记的，让我觉得校园生活很美好。
有一次，学校举行诗歌朗诵比赛，老师说谁来试试。我就上台试一下，没想到老师说我朗诵的很不错，让我留下。我心想：既然获得认可了，那我要在今后的练习中更加努力。在每次的练习中，我都非常努力，想赢得比赛为班级争光。到了比赛那天，上台前非常紧张。上台后，却感觉不紧张了。我朗诵时，心里想：这么多天的努力成果可不能白费了，要更加努力才行。回到班之后，老师说我们朗诵得还不错。
我上五年级的时候，学校举行了跳绳比赛，我们班有几个男生参加了比赛，其中也包括了我。在开始前，班主任突然发现了我的鞋带开了，及时喊道：“等一下！”让我系好鞋带，才又开始比赛。比赛结束后，帮我计数的人说，一百四十五下。但下面的两个小同学却说我跳了一百七十多下。这是怎么回事呢？我心想：不管了，一百四十五就一百四十五吧。重在参与，不在获奖。
转眼间六年快要过去了，我将要离开这美丽的校园了，我希望这所学校永远保持这美丽的样子。
难忘校园作文（6）
还记得六年前，我握着妈妈的手初进校园，对着陌生的小学校园有着紧张，有着激动。而今天，我在这熟悉的珠媚园已生活了六年，六年中有欢笑，有伤心；有我与老师的师生情，也有同学之间的深深的友谊。
六年里，有许许多多的老师教导过我，面一位老师都循循善诱，把我们带入了知识的殿堂，可独独有那么一位老师，我早已不记得她的名字，她也没有给我上过一堂课，可我与她之间发生的一件事，永远的深藏在我的记忆中。
三年级的那个下午，放学了，大多数同学都回家了，来接我的人不知什么原因没有出现在校门口，我便回到了教室，而负责我们的生活的老师见我没回家，便关切地迎上来问，说的什么我忘记了，只是那慈祥的目光，不想老师批评我时那样犀利，也不像老师表扬我时那样喜悦，只不过是温柔的、淡淡的眼神。老师说要带我到校门外去等，当我们走到了庭院里时，她牵住了我的手，那只手温暖，手附在我的手上，她包容着我、保护着我、关心着我，她的手就像母亲的手，挽着我……
那位老师，是第一个牵着我的手的老师，虽然没有教过我知识，但我永远记得她，她最关心我，她最爱我，我也永远爱着她。
小学生活里，我结识了很多好朋友，但是，在三年级有一段时间，我被班上的同学排挤了。
那是因为班上有个联欢会，组织的同学选了我当主持人，而没选另一个也想当主持人的同学，她好像很生气，也很讨厌我，就叫了许多人一起，不和我玩，不和我说话。而我，一向是没了朋友就活不下去的人，在那样寂寞的情况下，我很是伤心。
可是，在课间，我趴在课桌偷偷伤心落泪时，任可来到我身边，轻轻在我耳边问着我怎么了，虽然她也被那个同学拉过去了，但她仍然会关心我。那轻柔的语音在我耳边，我有些感动了，更加忍不住了，哭的更伤心了。我想，也许只有同学之间的友谊，才能让我这样吧。
现在，我和任可不是最好的朋友，但我仍然感动着三年级时任可对我的关心，如果不是她，我一个人又是怎样度过。如果不是她，我也许只有一个人默默落泪吧。友谊，是最纯洁的感情，它支持着我在人生中行走。友谊就像水，我无时无刻不需要着它。
我生活的通师二附，活动繁多。就在五年级时，我也参加了学校的一次诗朗诵表演。为了诗朗诵，我每天放学都赶去参加排练，天天如此，持续了两个星期，虽然很累，但我还是很愿意。当“六一”节那天，诗朗诵表演开始了，我站在台上倾尽全力的朗诵着诗歌。虽然我不是领诵，但我无比自信。这次的表演让我懂得了，我很棒，我能站在舞台上为观众表演。
感谢母校，她让我诗朗诵表演里找到了自信，让我懂得了我是最棒的！
六年小学生活，母校保护了我，老师教导了我，同学关心着我，而我努力的学习。今天，回忆起以往六年的记忆，我不禁眷恋起小学的时光。现在，我就快毕业了，我不舍得说一句：“小学，再见！”
范文而已，从好友那里弄的
难 忘 的 小 学 生 活
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。 共页，当前第页 12
难忘校园作文（7）
我的校园生活似一条大海，我们就是那海上的渔民。早出晚归，每次都能有满满的收获，日日如此，从不更改。
早晨，一来到校园，从四面八方传来的读书声便映入耳帘，我们的校园生活就由此开始了。
上课了，大家都在认真地听讲。如果老师是知识的海洋，那我们就是无数块海绵，不停的吸取知识，每次都能吸收了一肚子的知识。
课间操时间到了，操场又变成了我们的海洋。我们像鱼儿一样在“大海”里"遨游“，做运动、玩游戏，随心所欲、自由自在。
下课，我们有的在校园里漫步，有的在跳绳，还有的在打篮球……
当然，我们最爱的还是——体育课。可以锻炼身体，还可以和大家一起做游戏，一举两得呀！
还有不到一年时间就要离开我的母校了，我要好好学习，将来好好回报我的母校！
难忘校园作文（8）
转眼间，我的校园生活已经过去了六年，也要从小学转到初中。从暑假时就纠结，到底应该读哪个学校呢？最后选择了央校。我有个六年级的同学，他说：“央校，一听名字就知道很烂，因为一般好学校的名字都比较长。”我回答说“央校的全称是‘中央教育科学研究所南山附属学校’，现在你还觉得烂吗？”他顿时被雷得外焦里嫩~。
一走进校门，就发现这个学校很大，几乎是星河学校的5倍！我看着指示牌往七（4）班走去，心里不仅赞叹道这个学校的绿化搞得太棒了，有鱼塘、竹子林……进入教师，除了黑板变成了白板，其他好像和星河学校差不多。突然老师来了，全班在不到0。0001秒的时间安静了下来。这个老师简单的做了自我介绍，然后就开始考试，其实这些题目挺简单的，不过我还是写得很细心。
到了星期一，我急急忙忙的赶到央校，又急急忙忙的赶到七（2）班，好险！差一分钟就迟到了。老师先滔滔不绝的讲了一大堆学校的规矩，然后开始调位子，没想到我竟然是全班第五矮的男生，我长了两年，才长了不到0.5cm，人就是个大盘子，装满了洗具和杯具。
一想到以后的三年将在这个学校度过，我不仅感叹道：时光匆匆如流水，光阴一去不复返。
难忘校园作文（9）
校园不仅是我们汲取知识的殿堂，还是课余与伙伴愉快活动的乐园。
二〇**年的元旦庆祝会历历在目。学校里到处洋溢着迎接新年的气氛，连空气中也弥漫着甜蜜的芬芳。每个班八仙过海，各显神通。窗户上张贴着中英文“新年快乐”的标语，教室里张灯结彩。每个班级都是一个游乐场：吹乒乓球、夹弹珠、小猫钓鱼、套圈、踩高跷……光听游戏名，就让同学们趋之若鹜，所以当老师宣布：“游园活动现在开始！”时，大家像飞出笼子的小鸟一样，欢呼着，争先恐后地扑向各个游乐场所。
我随着人流，进入踩高跷活动室，那里热闹非凡，加油声此起彼伏。终于轮到我了，小指导员拿给我一副高跷。这两根长棍加了两块马蹄形的踏板，怎么能踩上去走呢？这时后面又响起了同学们的加油声，不容我多想，先踩上去再说。“扑通"一声，还没等我站稳就摔了一个五体投地，引起同学们的哄堂大笑。我连忙站起来，毫不气馁，这次我先看了高手们的上法，鼓足劲，提神抬脚，把脚踏上了两块踏板上，居然站稳了！
我学着那些民间的高跷表演艺术家传神的舞蹈技巧，在木地板上迈动双腿，“哒哒哒”的向前移动。我觉得，我就像一匹千里马在草原上奔驰。一眨眼，我就到了终点成了第一名，获得了奖品：三块牛肉干，吃在嘴里，美在心里。心灵手巧的我飞快地夹着弹珠，赢得一阵喝彩声；我在套圈比赛中连扔了三个圈都是最高分，兴奋的一蹦三尺高……校园里欢声笑语不断，同学们个个喜笑颜开。
游园活动结束了，我们意犹未尽的回到教室，每个人都满载而归。同学们，兴高采烈地迎接新年，迎接我们美好幸福的明天。
难忘校园作文（10）
一入春，连空气都开始变色，铅灰色的凝重渐次瓦解，清澈透明中浮现点点尘埃，密密麻麻留下难以辨认的.字迹。天空依旧那么蓝，蓝得仿佛一桌令人无法消受的盛宴；一丝一缕的云彩依旧那么绵长，似乎要将所有的记忆缠绕。
还记得第一次进学校时天空也是如此的蓝，伴着晨曦的光，夹着些许的兴奋，踏上了这个陌生的学校，我对这个学校充满了好奇心，宽阔的道路，整齐的教学楼，许多叫不出名字的树，它们叶子遮荫，给人以温暖的感觉，她的容貌一点一滴，镌刻在我的心中。第一眼看到学校的大操场，便有一种想要抱它的冲动，因为那是我见到的最大的，它那宽广的胸怀和有种无私奉献的精神感动了我，征服了我。
进入学校将近四年，在这四年里就在这个操场上，不断超越我自己，那是我挥洒了汗水的土地，是我一步步脚踏实地一圈圈超越着，正因为如此，我在这个操场上赢得了成功，同时，也获得了无限喜悦。每当我看到有其他同学在操场上咬牙坚持奔跑的时候，我就如同看到了自己，每个人都在为自己的某个梦想而奋斗，当他们实现自己的梦想时，或许最怀念的是实现梦想的过程。操场，就如同我在学校里受委屈时的一个港湾，每当我考试失利，为某事而感到对自己不公平时，我总是独自一人，涌入到它的怀抱，在大雨中一边喊着一边奔跑，只有它默默地听我诉说我的委屈，也只有它能给予我安慰。
当然，在这美丽的校园里，最难忘的就那群“狐朋狗友”和那些无私奉献给我知识的老师们，是他们在我困难时伸出援助之手，是他们给我一个依靠的肩膀，是老师们传授给我知识，让我不断完善自己。如今，还有十几天就要离开这美丽的校园，还真的有点舍不得，但我一定会记得常回来看看。
难忘这美丽的校园，难忘它的一切。
难忘校园作文（11）
羊子巷小学，令我骄傲的五个大字。这是我的母校，转眼之间，时光飞逝，日月如梭，我已是一个六下的学生。即将和我敬爱的老师热爱的校园，可爱的同学们，依依挥泪惜别。
我的校园并不大，但正是因为这不大的教室，不大的操场，不大的教学楼，让这座校园变得更加有亲和力，更有集体感。在校园正东有一颗桂花树，在高大的樟树前，它显得更加美丽，更加娇小。我屈指一数，我算是闻了六年的桂花香了。就在上学期秋天，那颗独一无二的桂花树盛开了，格外芳香。让人心旷神怡。低年级的小朋友捧起地上的桂花一闻是快乐的。而我一捧起一闻，却是带着满心的悲伤，因为这会是我最后一次闻这芬香扑鼻的桂花了。我希望这颗桂花树永远地茂盛的生长下去。来装点我们的校园。
操场上两张蓝色乒乓球桌也格外醒目。我又一次站在乒乓球桌前。我脑海里想起昔日我和伙伴在上面留下的欢声笑语，上面定会有我们的手印，一定是六双，永不会被风吹散。这六双手印，记录着我们从一年级到现在成长的记忆，一双双由小变大的手印，会替我们永远留在这个我们爱过的校园。因为我们早已与校园融为一体了！
教学楼每层甚至每个台阶每个教室都有我们成长的足迹见证我们的成长。这里有过我们的笑声，朗读声，喧闹声。每一刻都深映在我的脑海里。
我祝愿我母校越来越好。即使我成了一名初中生，即将和母校告别。但我可以说羊子巷小学一定会是我一生中最难忘的校园。
难忘校园作文（12）
那时我在家上网查资料，读到了一个有趣的故事：“一个大力士能徒手切断三块砖，却用尽吃奶的劲儿也捏不破一枚鸡蛋。” 真有这回事吗？俗话说：“鸡蛋碰石头――不自量力。” 小小的，壳薄薄的鸡蛋，岂有捏不碎的道理? 我决定尝试一下!
来到厨房，我从冰箱里取出两枚等大的鸡蛋，小心翼翼地握着，又从柜子中取出一只碗放在桌面上。好，一切准备就绪，接下来就是见证奇迹的时刻！
首先，我左手握住一只鸡蛋，对准碗的边缘，轻轻一磕，随着一声清脆的“咔嚓”，壳碎了，蛋清蛋黄一股脑儿流了出来，我赶紧用碗接上。望着那一条约2毫米宽的缝隙，我想：只这么轻轻一磕，蛋壳就碎了，要是我整只手握住并使劲捏，蛋清蛋黄岂不全流在我手里！我拿起另一个鸡蛋，刻意让它对准碗中心，心“怦怦”直跳，手心汗津津地，鸡蛋破碎那一幕仿佛已出现在我眼前。我双眼一闭，等待那清脆的“咔嚓”声响起。咦，鸡蛋怎么没破！难道我用力不够？我咬紧牙关，加大了捏得劲儿。松手一瞧，鸡蛋还是完美无缺，椭圆形，红润有光泽。
怎么回事？难道是这鸡蛋有问题？我又从冰箱中拿出一枚鸡蛋，却发现不了两者之间的不同。望着手中的两个鸡蛋，我百思不得其解。
“咔嚓”，一声轻响，不可思议的事情发生了，不经意间，我的手施加的一个小小的力，竟然挤破了两个鸡蛋！看来，只能向电脑要答案了。
原来，我们在捏一个鸡蛋的时候，手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方，加上鸡蛋又是拱形的，拱形能承受较大的力而不形式变。因此就不能把它捏碎了。而一手捏两个鸡蛋时，手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点，受力点面积很小，所以鸡蛋一下子就碎了。别说是两个鸡蛋，就是一手捏两个核桃，也能将它们捏碎！
一个小小的游戏却包含着如此重大的科学原理，真是不看不知道，一看吓一跳啊！
难忘校园作文（13）
门楼上有一尊雕像，它即像展翅欲飞的雄鹰，又像老师坚硬有力的双手托起明天的我们。校园道路两旁栽培了一排排整齐的冬青树，犹如一个个昂首挺胸的卫士守卫着美丽的校园。每天早晨，它随着柔和的微风摆动着身躯欢迎我们的到来，每天傍晚，它伴着欢声笑语目送我们远去的身影。
校园中最美的地方是小花园，里面有争奇斗艳的花朵，有高大的桂花树。阳光下、雨露中，花儿绽开了，勤劳的蜜蜂在花间采蜜，仙女般的蝴蝶翩翩起舞，绿油油的小草在大树旁边悄悄的钻出来。清晨，同学们坐在花中看书，呼吸新鲜空气，使人神清气爽。
走过小花园，映入眼帘的便是那威风凛凛的教学楼。这里有窗明几净的教室、整齐的桌椅、乌黑光亮的黑板，每天我们在教室里听老师讲着人生的哲学，数学的奥秘，科学的真理，正是从这里我们渐渐感悟到了学习的乐趣。
校园中更难忘记的是您――我们亲爱的老师。您是慈母，把满腔的爱无私地献给我们；您是园丁，用心血和智慧培育我们成才；您就是我们人生的起跳板！自从踏入校门，您不知给了我们多少帮助，多少关怀！只有您一天天的付出，才有我们一天天的成长。可是，人生的路是漫长的，我们无法永远留在您的身边，但我们心中却无法忘怀您。我想抓住白云一朵，载去我对您的思念；我想捉住清风一缕，吹去 我对您的祝福。
坐在熟悉的长凳上，望着滕上的绿叶，往事历历在目，六年前，当幼稚的我们背着书包踏入美丽的校园时，我们心里清澈透明，一无所知，如今，我们已经收获：收获了您的爱、您的睿智、您的执着、您的所有……
走出校园，回头环视着美丽的学校，泪水模糊了我的眼睛，美丽的校园在眼中渐渐模糊了，模糊了……
“光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.
快要离开我那宽敞明亮的.教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。
难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。
难 忘 的 小 学 校 园
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
难忘校园作文（14）
光阴似箭日月如梭，转眼面临的却是分别。从学前班，到现在毕业，一切都太短了。我最忘不了的就是这所校园，因为这是我的“家”。在这里我认识了许多的朋友和老师，他们的性格都不一样；在这也让我与“知识”成为了最好的朋友，他一直跟随者我，陪我共同成长。
不知多少年过去了，母校仍然容光焕发，虽然少了一个小花园，但多了一栋教学了，也多了许多的新面孔。在校园里徘徊，我见到了久违的童真，也看到了流溢着我们身影的学弟学妹。一棵棵大树也与我们成长着，刚进学校的时候花儿绽放笑容迎接我们，现在毕业要离开校园了，它又用它的香气吟诵我们的离别。站在高处，俯视校园，好一片繁花似锦的景象。校园！我在你的怀里茁壮成长，随着时间我即将离你而去，没有你的日子，我会看看照片来回忆你的。在这里有欢笑也有悲伤，这几年都是你护着我们，为我们遮风避雨。看着日升日落，余辉洒向了你，你是多么的美丽动人。我最爱的校园，你是否还留着我们追逐打闹的嘻哈声；你是否还留着我们那灿烂的笑容；你是否还留着我们童真的记忆。如果还留着，就请转让给学弟学妹吧！你那永恒的美丽我会记在心里。
说声告别，流连出我们对你的依依不舍，你是否还会记着我们？不过这都没关系，你是我最难忘的校园！
从入学到现在，身边的这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边有回响着充满墨香的心声；我眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场。
我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，可是同学似乎一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油，加油。”这个时候我将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，我失去了知觉，倒在了地上，那时所有在场的同学都很紧张，他们十分的担心我的安危。在我后面的同学也慢慢的停下了脚步，他们也担心我会出事，就算赢了也是赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊，收获了宝贵的真情。
我记得在三年级的时候，我得了一场病，有好几天没来上学，那时我的学习成绩很差，有许多的作业没做，老师您是那么的细心，您耐心的教我做一道又一道，盛饭的时候您还让同学帮我盛，您像照顾您的孩子一样照顾着我，在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。
敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝，身后的这棵大树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎团徽的召唤。
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。
再见敬爱的老师，春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就在我们的心田的春雨，我们将永远感谢您。
我们曾经是并肩生长的两棵小树苗，我曾经二重唱的两个声部，我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时，请你带上我最美好的祝福，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长。
站在校园的一角，才突然发现自己变成了这里的`一部分。或许，这个校园里有一片叶子是因我而绿，有一片蓝天是因我而蓝，有一份欢笑是因我而起，有一张友谊是为我而翻动。
是该说再见的时候了，随着这一切，将会永远刻在我的心中……
在校园的一个楼角，是人群常常走过的地方，那个地方曾经给过我友谊：二年级时，我趴在那个墙角，看着一张张陌生的脸，他们高高兴兴地拉着自己的好朋友玩耍，我羡慕极了。突然一个轻轻的、小小的声音穿过我的耳朵，“能一起玩一会吗？”待我抬起头，是一个可爱的、玲珑的小女生，她脸上带着微红，带着急急地等待，我怎么着答应了，几乎是毫不犹豫。从此，我便结识了这样的一位好朋友，一直到五年级，因为不理解对方而分开了。我，带着感谢，带着歉意，但我想站在结识友谊的那个地方，深深体会从前的那一味快乐，那一方友谊，恍惚间我明白了：友谊因为不完美而将变得珍贵，因为珍贵更要守护这份心灵给予的礼物，将带着这份礼物一直走下去。
感谢学校的那个温暖的地方。
走进学校，一直走，然后右拐上二楼，一定有个标有六（9）班的教室。这里曾经有67个同学，每个人各有所长各有所短。在这个班集体里，有一份力量：一分份结的力量、一份和谐的力量。这里面有贴着同学们的钢笔字，有同学们的手抄报，有同学们的作文选，更重要的有67张各自不同性格，各具不同爱好的笑脸。我，在这个集体中并不渺小，因为班里清洁有我一份，班里手抄报有我一份，班里笑脸有我一份。这是一间具有魔力的教室，在团结间，在和谐间，在笑脸间我发现：我就是最大的奇迹，班里的每一位同学都是一份奇迹。这里面蕴含着无数力量，这份力量中有我的一份努力，我要将这个努力发场下去，让每个人都为我们喝彩。
感谢六（9）班，感谢小学期间最后一段日子，感谢都老师、同学，感谢母校。
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我跟母校一样在慢慢长大着，懂得着、渐渐明白着，千万个感谢说不尽，难忘这里说不尽，难忘记感情说不尽……
是该说再见的时候了，随着这一切，将会永远刻在我心中。
难忘校园作文（15）
六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情，实在不能在一朝一夕割舍。这时我才觉得，往事多么令人留恋，曾经有过的欢笑和烦恼，现在都化成了我美好的回忆。
六年前，我怀着求知的新奇和惴惴不安的心情走进实验小学，开始了我小学的校园生活。六年来，我有幸得到了很多老师的教诲，也结识了不少同学，并和他们成了好朋友。在小学生活的时光里，我不仅学到了书本上的知识，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同学们相互帮助，认真学习，热爱劳动，就像一个大家庭。每次想到这些，往事就一幕幕出现在眼前……
学校一年一度的秋季运动会，是同学们展现自己的机会，为了给班级争光，都积极参与，有的报名参加、有的给同学们加油，无不体现出了集体精神和荣誉感，那一张张鲜红的奖状就是最好的例证。虽然有时成绩不太理想，但同学们却从不埋怨，总是互相鼓励，互相促进。
在我童年的记忆中，老师就象慈母一样教育我们成长。曾记得有一次竞选班干部，我因为胆小，不敢参加。老师鼓励我：要敢于向自己挑战，要相信自己。于是我在老师的教诲下，勇敢地走上了讲台，锻炼自己的胆量，培养自己的能力，这些对我今后都是一个极好的锻炼。
进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我的脑海里，我永远不会忘记我小学的校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学。
如果说家是世界上最温馨的地方，那学校就是第二个家了！
记得上学期期末的时候，第二天就要期末考试了，我却病倒了。老师在讲台上讲课，我在课桌前捂着头，有气无力地爬在桌子上，这时，老师关切地问我：“xxx，你怎么了？”我无力地说：“老师，我难受的不行，头痛！”老师又问：“你能受得了吗？要不回宿舍去吧！”“老师明天就要考试了，我能挺的住。”到了下课，老师还是让xxx同学送我回宿舍。
那天正是冬季，天气很冷，就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。
在回宿舍的路上，xxx硬是要把他的.衣服给我穿上，我怎么也推辞不掉，最好还是给我披上了他的外套，他挠了挠头，用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看xxx平日学习一般，但对别人非常友善，所以人缘一直不错。
回到宿舍，我躺在床上非常难受，正在这时，又是xxx，他拿着一版药片送到了我的受里，这时又一股感激涌上心头……他帮我倒了一杯水，放在床头，等我喝完了药，他就匆匆忙忙的回班里上自习了。我也随之睡着了。
等我晕晕沉沉的醒来，发现床头旁有一个饭盒，饭盒上有一张小字条，上面写着：“饭，我帮你打回来了，小心点，别下床——xxx。”顿时感激的泪水夺眶而出。看着这个饭盒，我的心情久久不能平静……
xxx,他的学习不怎么好，我曾经还看不起他，但是今天，他的举动，使我从新认识了他，他让我很感动，因为他有一颗金子般的心。他是我学习的榜样，也是我终身难忘的好朋友。
心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中——幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着——正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动——小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动——中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动——即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗？”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中——记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动？这就是感动！
难忘校园作文（16）
一个凉风习习的早晨，我快快乐乐的走上楼梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。上课铃声打响了，黄老师推开了门，拿出语文书，讲了一会后，就叫我们看课文，再抽查我们谈感受。我预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。黄老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师突然点了我的名字，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情站了起来。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论，在嘲笑。老师以为我说不出来，说：“坐下吧。”此时，我满脸通红，说不出的委曲和无耐。
过了几天，老师同样还是抽我回答，吸收了几天前的经验，我一字一句，流利如流，把整个内容都完整说了出来。
从那以后，我明白了一个道理：只要有自信，没有什么事是做不了的。