我也想 作文（1）
有时我也想坚持作文
在平清淡淡的学习、工作、糊口中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家顿的有时我也想坚持作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
烈日炎炎，火辣而又圆润的太阳吊挂在无遮拦的天空之上，在操场上撒满了万道金光。
这时，一个身着蓝色衣服的人影在操场上卖力地奔跑着。尽管他此刻大汗淋漓，大口大口地喘着气，仿佛下一秒就会因体力不支而摔倒似的，可是他依然没有停下脚步。他的眼睛平静而又果断地凝视着越来越近的终点线，他知道，他不能抛却。
这个人就是我。我一直是一个体育成绩不怎么出众的人，即使体育课上的一千米长跑，也只是在步队的后面与同学边跑边聊天，看着冲在步队最前面的几个人卖力地奔跑着而已。偶尔也想过当真坚持跑完，但缺氧引起的巨大痛感其实太难熬难过了！我的体育成绩也没有涓滴起色。登记表“一千米长跑”下方的始终是一个徘徊于“5分10”到“5分30”的红字。
不知何时起，上体育课时，我的内心泛起了一股这样的声音——“不要抛却”！
日复一日，这股声音日益壮大起来，终于在一次的.一千米长跑上战胜了“抛却”这个设法主意。
我站在起跑线前，深吸了一口吻，用力地系紧了鞋带。在老师的一声令下后径直冲了出去。我闭上了嘴巴，尽量用鼻子进行呼吸。一圈、二圈、三圈，我的额头上逐渐充满了一排排豆大的汗珠，腿上的肌肉也开始胀痛起来。终于，最后一圈了，在最后一百米时，不顾一切地加速起来。目标就在不远的前方了！
终点终于到了，我冲过终点线时，老师的那一句“4分37”让我明白，我的坚持是有意义的……
我也想 作文（2）
有时我也想回到童年作文
无论是身处学校仍是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的有时我也想回到童年作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
耳边不知为何会传来一阵阵欢笑声，这欢笑声勾起了我夸姣的回忆，也打开了我那沉重的记忆匣门，让我回到童年……
我正把头埋在一堆堆积如山的试卷里，一边打哈欠，一边绝望地写着，从进入初一以来，可以说就没有睡过一次好觉，老是被沉重的功课负担锁在书桌旁，快乐已经与我无缘。
一个小时过去了，两个小时过去了，我开始不住地打打盹儿，忽然，我被一声冲破云霄的叫喊声惊醒，巨大的好奇心让我举步来到了窗前，朝下张望着。只见一群男孩，大概七八岁吧，在楼下呼哮着要来踢足球，固然技术烂得根本看不下去，但是每一个人摔倒后，却没有像我想象中的哭喊和怒气冲冲，反而传来一阵阵欢乐的笑声。痛苦悲伤和怒气在不知不觉中消失了，那样的`欢笑似曾相识，勾起了我那一段童年的夸姣回忆。
同样是暮秋，我也还只有九岁，跟妈妈一起去商场买衣服，却一不小心看到了旁边柜架上的一个足球，妈妈看穿了我的心思，把它当作生日礼物送给了我。我一见那足球便爱不释手，闹着要下去眼伙伴踢球。无奈，在我的死缠烂打下，妈妈只好让步。到了楼下，哪里能算是踢球，只不外是东甩一脚，西甩一脚而已，还弄得一身的灰尘。
我忽然想起了什么，从墙角里翻出了那个已经漏了气的气球，注视了许久，童年的快乐去哪了，童年的欢笑去哪了？
我们自己并没有感觉到已失去了童真，却光鲜地感觉到童年离我们远去。走在青春的光阴里，有时我也想抛开烦恼，纵情奔跑，回到那无忧无虑的欢乐童年！
我也想 作文（3）
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却飞也飞不高……”唉，我多么想像快乐的小鸟一样，自由自在的在天空中飞翔呀！可是繁杂的初中生活似乎让我措手不及，每天像陀螺一样转不停。有时，突然抬头望向天空，看到自由自在的小鸟，心里好生羡慕。
哲学家维根斯坦说过：我贴在地面步行，不在云端跳舞。难道我的“贴在地面步行”就是循规蹈矩的学习生活吗？难道我就不需要一点“在云端跳舞”的时间吗？我为此期盼过、沮丧过、留恋过、放弃过、也愤怒过。而那些都是徒劳的。因为我身上承载着父母的盼望与老师的期望。在他们面前，我怯怯的，小心翼翼的，似乎他们本身具有一种不可抗拒的力量。所以，我不能，也不敢想我心中的那只“小鸟”。它已经被心中的锁链紧紧拴住。
在我心灵深处，那只小鸟何曾没有飞出来过？只是它太累了，飞不动了，只得回到巢中休息。妈妈曾语重心长的告诉过我：现在的作业、任务都是以后的“铺路石”，都是为了你好呀！现在的学习质量决定着以后的生活质量！懂吗？我不知道我懂不懂，似懂非懂间，心里蒙上了一层薄薄的雾。我理解你们，而又有谁理解我？我心里的委屈找谁诉说？我愤怒着，却又无奈了……
慢慢的，我冷静下来，开始回想美好的往事。当我抱奖杯站在领奖台上的时候，脸上漾起了自豪的微笑；当我拿着奖状站在讲台上的时候，脸上漾起了开心的微笑；当我拿着满分试卷坐在椅子上的时候，脸上漾起了满足的微笑……这些发自内心的微笑来自哪里？我心里不由的“咯噔”了一下，不就是来自平日繁重的学习？我顿时豁然开朗。我明白了，我明白了！我终于明白了——那些“铺路石”带给我的不仅仅是压力，更是不断地磨练、积累，让我的小鸟翅膀更加健壮，羽翼更加丰满。
现在，心中的那只小鸟还是不时地飞出来，但它不再急着飞上蓝天，翱翔于天际，而是望了望天空，就飞回到温暖的巢里，又开始了学习。我会努力的让自己强壮起来，将来飞的更高更远！
我也想 作文（4）
家长们经常会说：少壮不努力，老大徒伤悲。家长们经常会说：现在不努力，前途一片黑暗。家长们经常会说：现在的努力，只为了未来的光明。家长们经常会说
有时候，我也想长大。儿时的'烦恼，儿时的天真，儿时一切的一切，都让我厌倦。有时候。我也想长大，尝尝大人世界里的酸甜苦辣，尽管长大后工作的繁忙，事业的挫折，家庭的矛盾。这一切都源于那件事，那件刻骨铭心的事。
那时，我刚刚接触古筝这门乐器。而家人的支持也让我更有信心学精学好它。但是，每天放学一回家，就是写作业。作业虽然不多，但还是足以让我写到七八点。那天，作业刚刚写完，我就忙着收拾书包，做练习。时间一点一点过去，正当我马上收拾完书包，准备洗洗漱漱过后上床睡觉时，耳边响起了妈妈那“河东狮吼”：“李畅，快，时间还早，练会儿琴。你知不知道，你一节课几十块钱是哪里来的，又不是天上掉下来的。师傅领进门，修行在个人”那些唠叨的话甚至想让我自己变成聋子。我烦，我恼，我想体会一下大人的世界里的生活。
那件事情让我难忘。“我想长大，我想长大”这个念头时常在我脑海里浮现，哪怕让我做时空穿梭机仅仅几分钟也行，让我看看长大后的我，我的生活，我的工作，我的朋友。我想长大，虽然这不可能，但是这个念头一直鼓舞着我，激励着我。让我努力，让我发奋，让我的未来更加精彩，更加辉煌!
我也想 作文（5）
“有时，我也想放弃！”，这句话似乎已经藏在心里很久了，也许已经失去了它原本的味道。但我还是会时不时的在没有人的地方，悄悄的说一声：“有时，我也想放弃！”
对于我们这些孩子来说，家长的话就如同天命一般。没有不遵守的理由，真是天命难违。就现在而言，哪个孩子不是一天到晚被老爸老妈把时间安排得满满的？当然不包括不负责任的家长了。虽然我们早已习惯了这样的生活，但又有谁不想摆脱“鸟笼”，重新回到大自然的怀抱里呢？
还记得有一次，我妈妈给我从书店里买回了两本厚厚的小说。并叮嘱我，要我在一星期之内看完。“这怎么可能？”我对妈妈叫着。可妈妈却说：“不是有人曾说过，时间是被挤出来的。而且一天24小时，这样充足的时间，想看完这1000多页，太容易了。我说到做到，一个星期后，我会问你书中写了什么。”妈妈说完话，扭头就走了。我心想：妈妈说的倒容易，可让我做起来呢？还说什么一天24小时，时间充足，是啊，要是一个星期不睡觉，想看完这些书，真的是完全可能的事情。可我是人啊！妈妈的一番话，激起了我埋藏在心里许久的愤怒。我当时真的想放弃，但一想到妈妈对我严厉时的表情，我又有些胆怯。
一个星期后，我只看完了一本书。妈妈知道后非常生气，可我真的已经尽了我最大的努力。妈妈狠狠的批评这我，我一直在坚持，坚持不让眼泪掉下来。可不知怎么，眼泪还是不由自主的流了下来。我实在忍不住了，对妈妈叫道：“妈！我也想读完，可我已经尽了我最大的努力。妈！有时我也想放弃！”
妈妈听了我的这一番话，抱住了我。我沉浸在母爱的“怀抱”中，很久……很久……
我也想 作文（6）
飞，简单明了，直白易懂。可是，飞哪有那么容易？该怎样飞呢？我看过这样一则故事，它告诉我：要飞，先要学会坚强，学会重生。
鸟儿只能飞翔在蓝天上，只能看到自己的那片天空，却不能翱翔。可是鹰却能在蓝天上自由翱翔。蓝天，广阔无际，美丽无暇，执掌“大权”的是经历了无与伦比痛苦的鹰！
在鹰慢慢老去的时候，他的喙开始逐渐老化，也没有力气再翱翔在天空上。生死轮回，四季交替，这时的他就必须要在重生和死亡面前做一个抉择，他当然会选择重生，因为再没有比活着更美妙的事了。他用自己的喙将自己的羽毛一根根的拔掉，使之脱落。然后再到悬崖边上，猛烈的撞击自己的喙。等到新的羽毛、喙长出来时，他便又可以在天空上翱翔。因为，活着本身就是一件让自己兴奋不已、自豪不已的事。这时，鹰看到的世界跟我们完全不一样。他们看到了碧波荡漾；看到了嫩绿的小草；看到了鱼儿的尾巴摇摇摆摆；看到了花儿灿烂的笑容；看到了人们忙碌的身影……一切的一切，似乎那么平淡。可是，等到我们用另一种眼光去观赏这个世界时，就会和鹰一样，感到这个世界如此美丽、令人神往。
看完这则故事，我不禁想到了自己，自己是否也有鹰的那种果断选择生的勇气？那时候的自己是否不想放弃？是否再坚持一下就能够成功？……一串串的问题，仿佛都有一个唯一而又准确的答案：没有。是的，我不具备鹰身上顽强的意志，不具备它重生的信念，甚至连选择生的勇气都没有……可现在看来，生命是一件多美好的东西，重生是一种多么令人兴奋不已的事情，所以我要重生，我要改变，我要自强不息！
俗话说得好：“人一撇一捺，写起来容易，做起来难。”可是我觉得不是太完整，就想再加一句话：“学习，不下苦功夫，怎能出成绩？”塞涅卡也说过：“我们何必为人生的片段哭泣，我们整个生命都催人泪下。”只有努力学习，才能体会重生的快乐！
所以，要飞，要自豪地飞。就像中华民族自立于世界民族之林一样，自豪、骄傲、令人佩服，凭自己的真实力得到回报！
我也想 作文（7）
漫漫人生旅途，我把生活诠释成一段孤独的流浪，通向梦想的大道旁驿站不断，我却不愿停步，期待轰轰烈烈，期待举世无双，直至精疲力尽。蓦然回首，才发现，生活远远不是这样。
也许是在题海里浸泡得太久，实在太累，我披星戴月而归。 打开灯，书桌上一杯热腾腾的奶茶使小小的房间格外温馨。我并不奇怪，一点也不，因为奶茶每天的这个时候都会准时出现在那儿，风雨无阻，而那也是平凡而又伟大的母爱的表现…吃点点心再这个澡，似乎所有的疲劳都离我而去，整颗心一片轻松。
坐到书桌前，带着一丝祈求、慢慢地一点一点地拉开那已被摩得光亮光亮的书包拉链，希望书包之中的书本能少点，但映入眼中的一切让我那颗以放松的心又一次沉重无比。周报、试卷、训练题…像一座座大山般阻碍着我走向轻松的道路，于是我只有像愚公学习，像他一般一橇一担地将眼前的大山一担担移到知识的海洋中去… 九点半…十点…十点半… 时间如同流水般飞快流逝着，眼前的大山却一点滴一点滴的移进知识的海洋。
“啊！…好累啊！”我抱怨着，顺手拿过桌上的奶茶美美地喝上一口“啊！真舒服啊！”这时我我脑子里突然闪过一段话：“读书苦，读书累，读书还要交学费，不如…”甩甩头看到钟十点半出了啊，又看看这一桌作业课本加参考资料以及那一张张如同天空般的白云与黑点…我脑中突然又闪过一个念头：“我是不是可以将之前“挖”的山变成一条隧道呢？”——偷懒不写了，但我却下不了决心，可面前的作业让我由不得不在“要”与“不要”之间抉择徘徊。要，我可以现在美美的去睡上一觉。不要，毕竟我是课代表要领导作用。“要…不要…要…不要…要…不要…啊！好烦啊！”一抬头正好看到爱迪生的一句话，于是我又一头扎进“挖山”之中！
十点…十一点…十一点半 “啊！终于好了。”心情一下子放松了下来，那感觉就像背了几吨的东西终于放下的一般轻松自在。
灯熄灭了，我带着对明天的期待中睡去，梦中我回到了学校…
真是想不偷懒都很难啊！有时，我真的也想偷懒，但我桌上的那句话无时无刻都在提醒着我。在这里我把它送给大家：“世上没有天才，天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水构成的”
我也想 作文（8）
还有不到一个星期就要上学了，想想那“地狱”般的生活，不禁毛骨悚然。“叮铃铃——”手边的闹钟响了，真有种冲动想把它扔了，可是没有了它上学就会迟到。看看时间，才六点二十，经过一番激烈的心理斗争，还是再多睡二十分钟吧，我放弃了吃早饭的时间。第二遍闹铃响才被吓醒。
洗漱皆在五分钟内完成。背上书包，拿起雨伞再想想有什么东西没有拿便拿起雨伞出门了。推开门，凉风就争先恐后地往衣服里钻，冰凉的雨点无情的打在脸上，雨伞在手中却又不想撑开，雨也不大，但是很冷。自己都为自己走路的速度感到骄傲——这都是上学练会的。到了校门口还有一个大大的长坡，七年级新生走的气喘吁吁，我们却大步流星的往前冲。教室的人不多，读书声稀稀拉拉的。看看黑板上的课表，哦是英语自习。拿出昨天晚上就已经背的滚瓜烂熟的英语单词又读了起来。现在只想坐在那里发发呆， 放空一下心灵，可是老师怎么能让你在大好的早晨浪费时间呢？在打哈欠中上完第一节课，糊里糊涂的，老师一走的第一反应就是趴在桌子上不想动了。同学过来收作业就指一下书包。有同学去倒水就把自己的水杯递给他，让他帮忙带一杯。
中午一回家就立刻进入书房，父母在厨房做着中午饭，我呢埋头做作业。妈妈叫着吃饭也不想理，硬是要把最后一题做完再去吃。这时爸爸妈妈都要吃完了，加快吃饭速度，最后一口刚塞在嘴里就跑到床上，把校服一脱，被子一盖，闹钟一定就慢慢进入梦乡。
又是一阵急促的闹铃声，重复着早上的动作。刚来到教室就看见同学们积极的在背历史，才想起来下午要历史默写，随后立马进入一级战斗准备。最后一节课的下课铃终于响了，可是台上的化学老师还在讲个不停，好像自动屏蔽掉了铃声，同学们早已无力吐槽了。终于正式下课了，算算这位敬业的老师一共讲了八十分钟。正在收拾书包时灯熄了，唉心累。
晚上又是一场恶战，看来又要抱着作业“跨天”了。作业才写了三分之二，看到院子里家家户户的灯都熄灭了，心凉了一半。做完作业，客厅里已经是黑漆漆的了，根本不想洗，衣服一脱就睡了，数了数，一共就七个小时，唉，快睡吧。
我只是一个初中生，唯一不同的就是即将毕业了的，我想获得更多休息的时间，难道不行吗？
我也想 作文（9）
在学校里，老师总说：上课积极发言很重要，这样才能锻炼自己，同时能学到更多的知识。
每次语文课，老师让我们找句子读出来，然后从那几个重点词中体会到什么，把这么一连串的话都理顺了说出来。
班级里，上课发言最多的还得属黄超然。老师说她很会听，然后结合自己的想法再举手发言。而且她每节课都发言，但老师说好机会要留给大家。我也想像她那样，那该多好呀！
有时，我也能找出些相关的句子来，可我就是不举手，因为我胆小，又怕说错了站在那儿很尴尬，所以我的手老是不听我的使唤。
想举手的时候，心里总是犹豫不决：举，还是不举？如果讲到一半突然停下来，不知道接着讲什么内容，脑子一片空白，是等老师来帮我补充完整，还是直接坐下来呢？万一老师叫到了我，让我发言。该怎么办？摇摇头吗？
有时，我好不容易才克服自己的胆怯，把手哆哆嗦嗦地举起来，又赶紧把手挪到后脑勺，假装头皮痒，要挠挠似的。直到老师问我们还有其他地方不同的感受吗，我这才让手移回原位，举手发言。讲完了一大堆话后，赶紧坐下来，拍拍胸脯，自言自语道：“吓死了，吓死了。”好不容易松了一口气，这才不紧张了。
哎，看来要想让我放胆积极发言，可真有点难度啊！
我也想 作文（10）
亲爱的爸爸妈妈，有时，我也想像小鸟一样自由飞翔。这是我今天最想跟你们说的一句话，这句话藏在我心里很久了。有时，我非常想把这句话直接告诉你们，可是刚要告诉你们又不敢了。我害怕被你们骂，被你们训诉。今天就让我借用这篇文章，正大光明地向你们倾诉吧！
爸爸妈妈，我不想做温室里的花朵，我不想被您给宠爱，也不想给你们管着，我只想做一只自由飞翔的小鸟，经历任何风和雨和困难，让我变的更坚强。爸爸妈妈，如果你们真的爱我，就请你们放回我这只小鸟吧！让我在天空遨翔。
我知道，爸爸妈妈，你们为了管住我的学习，给我报了两个兴趣班，我知道这是你们为我好，可是你们考虑过我的感受了吗？每星期的学校作业已经够多了，你们还要给我添加负担，这些作业已经像一座大山压的我喘不过气来了。
记得有一次，我在上英语培训班，培训班上完以后，你们带我回到家，回家以后。我开始做兴趣班的作业，过了一会儿，我作业做完成了，打开窗子，我看到一群年龄和我差不多大的孩子，我心里想：“为什么他们那么自由，不用读兴趣班，我好想跟他们一样呀！我关上窗，看着那群嘻戏的身影，我心里默默的流泪，伤心。
爸爸妈妈，我想做一只自由飞翔的小鸟，不想做温室里的花朵。
我也想 作文（11）
人生短暂，我们无法演绎生活中的每一个角色，但有时，我也想……
有时，我想当一名演员，在亮丽的舞台上尽情地展现自己的风采；有时，我也想当一名幕后工作者，默默无闻地为了台上的演员而工作，虽然不被重视，但是默默地为别人奉献是件多么幸福的事情啊！
有时，我想当一个富人，一个物质富有者，拥有着一生都花不完的财富；有时，我也想当一个精神富有者，即使是一贫如洗，但是却拥有了一个不贫穷的大脑，拥有的是思想，一种精神上的财富。
有时，我想当一朵温室里的花朵，在人类的精心照料下，一帆风顺地成长；有时，我也想当一株野草，在大自然的狂风暴雨、风吹日晒中成长，在挫折面前抬头，在逆境中前进！就这样，大自然造就了我，一个有着坚忍不拔的性格的野草。
有时，我想当一个哲学家，拥有丰富的经验和资深的阅历，对人生的道理有自己的理解与感悟；有时，我也想当一个愚人，脚踏实地，艰苦奋斗，在人生道路上一边摸索，一边前进，一步留下一个脚印，使得人生变得更为有意义。
有时，我想……，人的一生中，或许所想的太多，因此很多人的人生也就因为太多的幻想而变得越来越不现实；但如果我们能够脚踏实地，一步一个脚印地走好人生的每一步，不求回报的奉献时，或许我们会感觉到我们的人生过得很充实，很有意义。
我也想 作文（12）
有时，我也想放松一下
放松是调解我们在学习紧张时的最好方法，当我们放松后心情既轻松又开朗。而我学习一直很紧张，有时，我也很想放松一下。
现在我已经上了初中，学习的科目比较多，作业量也增加，所做题的难度也加大。周一到周五每天晚上，完成老师布置的家庭作业后都已经十点钟左右了。为了成绩能在班上名列前茅，我还要复习和预习，当我复习和预习完，已经夜深人静了。本想躺在床上听听音乐放松一会，但又想起明天还要早起晨读，便只好睡觉了。 终于，熬到周末了。我花了大半天的时间，把所有科目的作业写完，准备去公园散散步放松放松。可刚刚把门打开，却又被妈妈拦住，问道：“作业做完检查没有？周一的功课预习没有？像你这样下去怎能取得好成绩呢……”听了妈妈的话，我只好回到自己的.房间，再次学习。就这样不知不觉，天黑了。我也没有必要再去公园逛逛。明天的时间都被安排到各科的补习班上去了，根本没时间来放松一下。我的周末就是如此，我现在的生活也是如此。除了吃饭睡觉，就是学习。再也不能像儿时那样时而无忧无虑地玩耍了；再也不能像儿时那样时而自由自在地“飞翔”了；再也不能像儿时那样时而天真浪漫地数星星了。唉！有时，我也想放松一下。 有时，我想听听音乐放松一下自己的心情，有时，我想去公园里散散步放松一下疲惫的身体。有时，我也想放松一下——去走走林间，呼吸一下新鲜空气；有时，我也想放松一下——去爬爬小山，爬到山顶吼几声；有时，我也想去放松一下——去看看大海，顺便游游泳。有时，我也想放松一下。
我也想 作文（13）
突然，有一天我厌倦了这生活。 还记得，小时候我望着讲台上执教鞭、威风凛凛的班干部，心里不由生出一阵羡慕。那时的我，成绩平平，仅是一个普通如沙砾的孩子，我的存在仅是为了衬托星辰的华丽。 三年的时间，真的改变了许多。竟不知从何时起，我竟成了那舞台剧的主角，接受来自四面八方的注目。 丑小鸭还是丑小鸭，永远没有办法变成白天鹅，她不过是加了一道班干部的光环。 我也曾享受这样的光辉。在马路上遇见同学，他们会笑着和我打招呼：“书记好！”那时，我小小的虚荣心便膨胀了。 丑小鸭的手中握着本“生死薄”，入簿的便会受到老板无情的鞭打。每天十分钟的眼保健操是丑小鸭的工作时间，她在教室里来回游荡，她看见有人偷着写作业，有人躲着她自以为很聪明的聊天，更有甚者每隔三秒便回头看看她在干什么。名单被一批批的上交。那些名单为丑小鸭换来了“优秀团干”的荣耀。丑小鸭曾为这一切而感到欣喜。 在刀尖上走多了，难免会有一些风风浪浪。有人和我说：“我同桌说你好贱的。”她告诉我这些，不就是为了讨好我吗。她这样做又何苦，还嫌自己的四只眼太少了吗？哪回，她不是躲着我和她的同桌聊天。攻击性的.语言多了，我再也承受不住了。出风头的同时，还换来了别人对我的厌恶感。 还记得，同桌也是个不安分的主。眼保健操写作业，她从不躲藏，而是肆无忌惮。那回，我照例叫她别写，她又暴怒的语调冲我大喊：“凭什么他们可以写，我就不可以，凭什么！”他们，呵呵，班里那些优等生我管得了吗，他们又凭什么做你的借口。那次，我和她吵了很大的一架，班里的同学望着我，门口的老师惊讶的看着我们，最后，我趴在桌上“呜呜”地哭了起来，我感到特别委屈。 “班干部”这个头衔为我带来的不只是荣耀，还有无尽的烦恼。其实，我也想低调一些，做回那个无忧无虑的自己，做回那个谈笑风生的自己，做回那个快乐自信的自己。我不愿舞台上的那束强光一直追随着我，我只想低调一些，安安静静的当一个小配角。
我也想 作文（14）
推开窗看天中白色的鸟，回忆起薄菏味的笑，尽管微笑，却不知如何坚强……——题记或许我们早已长大。只是仍固执地不肯走出童年，只喜欢回忆那时的天真烂漫，却忘了如何学习坚强。
不知不觉中，我已经毕业了。但是总是忘记了勇敢的飞翔，从没有想过自己会长大成人，只是想起自己还仍被保护着。对于失去的人，失去的物至今仍念念不忘，或许，是怕忘记了，就再也想不起来了。
大姐热切的希望，让我不敢有丝毫松懈。那些沉重的压力，让我想逃避，于是，成绩就一直那样不紧不慢。耳边不知已飘过多少叹息，过后，我仍然只是坐在房间一个人哭泣，而坚强也离我越来越远，因为它的世界里没有眼泪，只有执着的努力和奋斗。
太在乎别人的看法，总是活在依附别人的世界里。那些伤人的话语一直在脑海盘旋，泪，又不自主地落下。即使在乎，也不敢面对，渐渐地，终于变得胆怯，终于放弃了坚强。
可是，我多想坚强，多想展开双翼去天空飞翔。哪怕会受伤，哪怕会失望，挂在脸上的永远都是自信骄傲的微笑。即使丢掉了王冠，也会做一个骄傲的公主。但总是让泪水摧残了心中那最后一道防线。
越长大越孤单，越长大越悲哀。未来我的世界会失去很多支柱，我该如何一个人走下去？唯有坚强，才会让我走下去；唯有坚强，才能让我擦干眼泪，独自一个人勇敢飞翔；唯有坚强，才能扬起骄傲的微笑面对明天。即使，现在不够坚强。
一个人走在黑暗的夜里，前方的路有多漫长，谁也不知道。多想坚强地一路向前，多想坚强地面对未知的'危险，多想坚强地在黑夜中歌唱起属于自己的那首歌……却不知到底该如何去忘记忧伤。
或许，有一天我会突然坚强，一个人的道路上，再也不会忧伤……
其实，我也想坚强
那抹泪，见证了属于这个时期的童话。
我们总将“泪水”与“坚强”牵扯在一起。总说坚强的象征是没有泪水。
我却执着地相信，有了泪水之后的我们会更坚强。
清晨，阳光透过玻璃，洒在我们的身上，暖暖的。这是新一天的开始，也
代表我们的青春又生出了一个花骨朵。这时，我们会面对太阳，露出一个灿烂
的微笑，朦胧中找到一种感觉：快乐就是坚强。
中午，回到家中，吃着父母精心准备的饭菜，心中溢满了喜悦。呵，这不
就是幸福吗，有着淡淡的清香。美丽，而不乏味。于是，脑海中又注射了一种
思想：幸福就是坚强。
夜晚，独自漫步在这无人的街道上。周围一片寂静，心中却一片混沌。坚
强地怀念着曾经走过的点点滴滴，不坚强地落下了属于这个时期的清澈。繁
华，喧嚣，早在之前就被抛弃的无影无踪。这时，只想静静地感受属于一个人
的美好。呵，曾经的不坚强也早在泪水滴下的那一刹那，演化成了坚强。
诠释坚强，相当于诠释生命；诠释生命，相当于在诠释自己。可语言又是
如此的苍白，无法完美地将坚强斑斓。
就像我无法想象“落红不是无情物，化作春泥更护花。”中花朵的坚强
一样，我无法用自己贫乏的文字来叙说坚强。我只懂执着的品尝，泪水洗涤
过的坚强。
处于青春期的我们，总将“坚强”“幸福”等浮华的字眼挂在嘴边，却
忽视了某些事物的实质。于是坚强与幸福，变成了虚无的代号。
就像我，懂了泪水后，不一定就会懂的坚强。流下来泪水，却不一定能
演绎坚强。我对坚强的认识，也只是那么的模糊，朦胧。
但我还是想说，有时我也想坚强，像拥有快乐，拥有幸福，感受泪滴。
斑斓坚强，洗涤坚强后的那种唯美。
应该懂得：童话虚幻唯美，坚强却真实感人。
其实，我也想流泪
晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目，小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台，我要感谢妈妈让我学会坚强。但，有时我也想流泪。
“去年天气旧亭台”。去年，一场无情的大雪夺去了父亲的生命！我还记得那天下午下雪了，同学在学校里玩得异常开心，可我总高兴不起来，可能是学业太重吧，心里一直惦记着作业。晚上回到家，看到妈妈哭红了双眼，我问妈妈怎么了，妈妈说下大雪，高速公路封车，爸爸想回家看看女儿，于是便绕山路回家。因为结了冰，山路很滑，在XX——九江的路上，车子翻下山去。我不敢相信妈妈说的，怎么可能？爸爸昨天还打电话给我，说给我买了很多礼物。我哭了，但是没发出声，我怕妈妈听到后会更难过。
第二天，我不想上学，妈妈发现后，拉着我的手说：“孩子，你爸爸走了，你还有妈妈呀，不管再苦再累，妈妈都会把你养大，你一定要好好读书，将来有出息，这也是你爸爸的期望啊。”我听后，泪水在眼睛里翻滚，好像山洪马上要爆发一样。我用手擦了眼睛，心想，我一定要坚强，一定要挺住。现在家里只有我和妈妈了，说什么我也不能失去信心。在妈妈湿润目光的护送下，我又开始了紧张的学习。有时，我也想哭，但为了妈妈，我不能。
“无可奈何花落去”。自从爸爸去世，我变得沉默了很多，妈妈也再少有欢笑，家里常常弥漫着静穆的空气。学习上，我没有了爸爸的辅导，加上整天心烦意乱，成绩一落千丈。有时回到家，还冲妈妈发起火来。一看到妈妈头上银光闪闪的白发，一下子又后悔了。是啊，妈妈不也难过吗？我满心懊恼，又觉得对不住妈妈，如果她知道我的成绩下降了，她会比我更难过。
一场考试失败后，我回到家就关起房门抽泣，很久很久，直到妈妈打开我的房门。妈妈进门后搂着我，两人一起哭！好一阵子后，我和妈妈互相劝慰。那一次，妈妈对我说了很多，我只深深地记住了一句：“人的身体可以倒下，但意志不能倒下”。
“似曾相识燕归来”。我懂了妈妈的意思，擦干泪水，从此我自己独立做题目，认真钻研，一般到十二点才睡觉。妈妈也每晚都陪我到深夜。终于，皇天不负有心人，我的成绩排到了全班第二。想到妈妈日日夜夜的付出，我真想投在她的怀抱里痛哭一场。但我不能，我不能流泪，我不能让妈妈担心我不够坚强。那种“似曾相识”的欢乐，又回到了我的身边。现在我带着去世父亲的希望，带着慈祥母亲的寄托，一个人在考场。
妈妈，您知道吗，这篇文章我会强忍着泪水一气呵成的。您操劳的身影，您陪读的笑容，您坚强的性格，历历在目。妈妈，是您给了我温暖，是您给了我信心，是您给了我坚强。
妈妈，我很想流着泪一吐为快，但我不能，因为泪流多了，会影响考试的。因为今天还只是中考的第一场，后面的科目还等着我满怀信心去应对呢！我不能、也不会让您失望。
真的，有时，我也想流泪。只是，为了妈妈，我克制着。
我也想 作文（15）
它、有着婉转而美妙的独唱，它是夜莺；它、有着高亢而嘹亮的嘶叫，它是知了；我们、有着和谐而原始的大合奏，我们便是蛙。
我、是蛙中的一员，也曾在那荷塘月色中一展歌喉，也曾在那茫茫稻田里引吭高歌；而如今、我却不能再像曾经一样歌唱了：我的兄弟们越来越少，队伍日渐减少；我们的稻田、荷塘也逐渐被那一座座钢筋水泥所替代；而唱歌也成了一种奢望。
有很多优美的词句赞美我们的祖先：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”而我们现在再也没有听过那般美的诗句了。说实话，我是羡慕祖先的，他们可以自由歌唱，可以被古人所欣赏，可以……可我现在只能屈居于荒凉无人的地方、在那漆黑的夜晚，为了我那些惨死的同胞哀叫。
我曾听爷爷这样说过：在很久很久以前，它所在的地方是几个大小不同的池塘。那时候，天蓝的澄澈，草绿的滴翠，水清的照人，更有牧童悠扬的笛声，河滩摇响的`牛铃。不仅如此、还有许多嬉戏的儿童与它们玩耍，它们最喜欢的游戏便是捉迷藏了，那些儿童拿着电筒在黑夜寻找着它们的身影，而它们则不停叫着，当他们一来则又消失了，这样的游戏令他们不亦乐乎！也令我们心驰神往……
我曾听爸爸这样说过：在不久以前，它所在的地方是几个稻田，那儿的天空格外的蓝，星星也格外的亮，空气湿润润地泛着微凉，只有稻田里的水幽幽地泛着光波。就在那夜色笼罩下而又充满了泥土气息的田野里，“呱呱”的蛙鸣响成一片，他们争相鼓噪，亮嗓欢歌，就像每天都进行着赛歌会，喧闹的鸣噪一浪高过一浪。
我如今却看到了这样一幅景象：喧闹的街市代替了昔日的乡间小道，嘈杂的车流代替了我们的交响乐。田野里夜晚拿着手电筒的人越来越多，只不过他们是来抓捕我们；街道口拎着大口袋的人越来越多，只不过口袋里传来的是我那些可怜的同胞们的哀叫；餐厅里我们的身影越来越多，只不过是成了餐桌上的山珍海味……我也不能再像爸爸、像爷爷那样歌唱，我知道，这个奢望将会成为我们的杀身之祸。
我真的很想歌唱，和我的同胞们一起来段交响乐，像我的爸爸、爷爷那样，可这只是我想。看着夜空中稀疏的繁星，耳旁仿佛听到了那久违的歌声……
我也想 作文（16）
其实，我也想飞。总是幻想着有一天，我会学会魔法，然后骑着精灵驰俜于空中，就像影片中的女主角，拥有自己的幸福。可是也许我错了，可能这样的事情永远不会发生在像我这样平凡的女孩子身上。的确，承认吧夏拉拉，你很平凡，就像一滴水滴，滴入大海就再也找不到了。
我想我是完全进化成书呆子了，至于为什么会这样，我连自己也不明白。整天淹没在书海里，我真的'很渴望你能抛下一只救生圈，哪怕是破旧的，哪怕根本不能使用的，我都会流着眼泪感谢你，可是你却如此吝啬，冷冷的一瞥凉了我的心。于是，我落入了更深的海域，你没看见我的眼泪吗？
其实，我也想飞，想飞往一个属于自己的地方……不知为何，突然想到了《AIR》，一部凄美的故事，记得当初第一次结识它，是因为它的名字使我感动，天空，不正是我向往的地方吗？可以说是个巧合，我想那更是缘分。佳乃这个女孩便是其中凄美的一首诗，幼年的佳乃因承受不住失去母亲的痛苦，患上了精神上的疾病，一次病发，她用刀子割伤了自己的手腕。为了使妹妹转移注意力，她的姐姐在佳乃右手上绑上了一天黄丝带，并对佳乃说，佳乃是个拥有魔法的孩子，只要长大成人就可以解下丝带，变成拥有魔法的女孩，然而，丝带下只是幼年时割腕所留下的深深的伤疤……我哭了，为自己，为佳乃。对于佳乃来说，姐姐善意的谎言便是她心灵的救生圈，我羡慕，然而又无奈。
我们目送着，飞机尾迹划过长空，因为世事的纷扰，我总想逃避，我总是这样软弱。
我也想 作文（17）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的'我也想当明星作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
每个人都有自己的愿望，我也不例外，下面我就给大家说说我的愿望吧！
我的愿望变化无穷，小时候想当老师，大一点儿又想当护士……可现在，我有了自己要追求的愿望了，那就是——我要当明星！
我的愿望可不是一场白日梦，这可是我下定决心要实现的一个美好愿望呦！
我的愿望始于一次明星演唱会。去年元旦的时候我在比我大几岁的姐姐家玩耍。玩累了，我们打开电视机，一边吃零食，一边看电视。“姐姐，我要看湖南卫视《快乐大本营》！”我对姐姐说。“好好好，你这个电视迷！”姐姐点了一下我的鼻头，帮我调到了湖南卫视台。
我高兴极了，正要看，却见电视中正播放《明星演唱会》，我不禁有些气妥。可是，我看见姐姐嘴里跟着电视中哼着旋律，还不是要几下头，一副很痴迷的样子。无奈，我也只好跟着姐姐听了起来。
可是，事情并没有我想象中的那么糟。听了没多久，我也情不自禁的停笨拙地哼了起来。原来，音乐竟有这么大的魔力呀！
看着那些大人轻松地在几十万人的目光下唱着歌，我好奇地问姐姐：“姐姐，这些明星为什么要唱歌呀？”姐姐笑着对我说：“你这个小鬼头，什么问题都提的出，你不知道这些人一旦成了名，别人请他们唱歌，一次要好几千，好几万呢！”“哇！这么多钱呀！”我惊奇地睁大了眼睛。“那当然。要不然，怎么这么多人想当超女、超男？好不是想象这些明星一样？”姐姐说。“哇，当明星这么好呀！”从那以后。“我长大要当明星”这个念头就深深地扎在了我的心中。
明星在我心中比任何职位都要好百倍，当明星只要动一动嘴，就可以赚好多钱，还能拥这么多“粉色”，受人崇拜……光想一想，就美死我了。
我一定要当上明星！
我也想 作文（18）
“我想放弃，但是我真的可以吗？”我经常这样问自己。我不明白，我为什么明知道自己肯定不能放弃，但还要这样问自己。或许，我真的很傻。
在小学时，我的成绩算是中上等。但是，到了中学，我明显的感觉到我的成绩下降了，而且下降了好多，那时我真的很想放弃。
今天，爸爸带我们一家去爬上，但是，我的心思并没有放在爬山上，我一直都在想“我真的要放弃吗？我真的可以放弃吗？如果放弃了，我真的可以不后悔吗？……”
突然一声叫喊打断了我的思绪“妈妈，我走不动了，你背我走”哦！原来是一个小孩子的叫声。“宝贝，加油，妈妈知道你一定能行的！加油哦！”在小孩子旁边的妈妈也累得够呛，一边喘着粗气，一边对自己的孩子加油鼓劲。“呼，呼，呼……嗯，我会加油的，我一定会爬到山顶的！”说完还扬起一个自信的笑容。我跟了他们一路，在他们的旁边，我总是能听到小孩“呼呼”的喘气声。可是，他并没有喊累，只是一步一步的走着。累了，就停一停，只是，他停留的时间特别短。
小孩和他的母亲爬到山顶后，我陷入了沉思：就连一个小孩子都有爬到山顶的信心，我难道做不到吗？顿时，我沉默了……
现在我知道了，放弃就意味着近十几年来的不懈努力付诸东流；放弃就意味着父母对我的期望一夕之间荡然无存；放弃就意味着那些往日的辉煌变得一文不值。
我看见阴沉的天空突然变得晴朗无比，我看见被风吹到了的小草顿时生长起来；我看见鸟儿落地后有突然腾空而起；我感觉友谊离我越来越近……
我也想 作文（19）
——题记
我在潇潇风雨里凭栏，看黄昏各自开放，没有日暮惘然，却用笑声相还。有时，我也想仰着苍茫的天，长长地，笑容怒放，笑声爽朗。
风呼啸，撩过层层翠林。
那日山上，晨曦静极。“北丐”面容憔悴，“西毒”白发照人。几十年江湖恩怨，百感随着天边的云海翻涌、倒腾。曾记华山论剑，你一身轻功跃上险峰，我手中之箭谓霜雪明亮。
如今已不再从前。当欧阳锋拾起旅行的时光时，“咦，北丐，是你？”扭打的双手送了下来，散了一身蛤蟆功；洪七公翘翘嘴角，扔下打狗棒，“哈，西毒，你总记起我来了。”
二人对视良久，忽然拥抱在一起，狂笑不止，鲜血沾衣。仿佛是一生的爱恨情仇在此时泉涌般迸溅，却是不歇的、回荡着的笑声。二人的脸涨得通红通红，死别之日，没有老泪纵横，而是笑过今生。
有时，我也想像“西毒”“北丐”，对苍天大笑，恩怨便了。
水咆哮，奔过怪石嶙峋。
夕阳沉下，白云被渲染了一层磅礴的橘黄，像英雄蹙眉的俊颜。虎跳峡的水，奔涌向前，在光彩照人的石头上爆发着大自然的张力，绽开一梦一梦的大花。
崇山险峻，长江水夹着黄泥，在一弯又一弯山峰间，高悬，嘶吼，兴起地笑。
笑到天崩，笑到地裂，即使虎跳峡的“猛虎”已纵身一跃，即使人世间成了沧海桑田，虎跳峡的水，依然开怀地笑，依然纵情长歌，释放体内的野性，释放心情的高涨。
有时，我也想便虎跳峡的水一般，开怀大笑，笑得热烈奔放，即使没有兴致顿起的理由。
有时，我也想仰天长“笑”，笑出吞风吻雨葬落日的气概，笑出吞吐山河的豪迈。笑声止了，生活便清晰了。