作文眺望（1）
曾读到过这么一个经典的故事。
集中营里有两个囚犯，他们只能通过窗外看外面的世界。其中一个人只看窗外不远处，那是刑场，每天都有被处死的人，再远些则是高高的围墙，上面有半人高的铁丝网，还架着两挺机枪。所以总能听见他说：“天啊，又死人了！快轮到我了！这么高的围墙，怎么出去啊！”
而另一个人则是眺望远方的天空，那里湛蓝透澈，偶尔飘过几片云朵，“多漂亮的天空啊，我终有一天会重获自由！”这是另一个人常说的话。
最后，第一个人死于抑郁症，而第二个人则挺到别人来救，重获自由。
不禁在想，很多时候的我们在陷入困境之中时也面临着同样两种选择：为身边的麻烦提心吊胆弄得郁闷而终还是相信希望保持乐观。
正如文首的那个故事，虽然在同样的境界中，但由于心态不同，悲观者被打倒而乐观者获得胜利。生活中的我们常被苦难包围，但困境中一定要学会眺望远方的天空，让心灵跟着眼神飞越困难，用乐观的心态对待一切，这样就一定会战胜困难，获得成功。
就像贝多芬在耳聋中望到音乐，奥斯特洛夫斯基在瘫痪中望到写作。正是这种眺望给了他们战胜困难的力量，将牢笼击成粉灰。
让我们也学会这种眺望吧。初三进行中，起得早，睡得晚，功课也多，然而这何尝不是挡人的围墙呢？不如眺望恢弘的天空，那就是美好的未来，辉煌的未来。学会眺望，满怀一种奋斗的信仰走过这段日子，你会发现，眼前风光正好！
作文眺望（2）
我喜欢倚在窗户旁眺望远处的风景，观察我眼中世界的美丑。
清晨，偶尔有点雾，牛奶般的浓雾包围在楼层上方，似乎触手可及，看那缕缕轻雾随风晃动，老人们在楼下挥打太极拳，偶尔有几只鸟儿飞过，清脆的叫声一点点地将浓雾抹开。这时的世界是平静的。
上午，浓雾渐散，太阳露出鲜红的脸蛋，红光满面。阳台上的花儿还带着晶莹剔透的露珠，娇嫩艳丽，朝气蓬勃，有几个人在金光闪烁的泗溪河畔闲逸地垂钓，那情景着实迷人。这个时候，散散步是最好的选择。但是也偶尔有随意丢垃圾的小孩，甚至丢入河中，这一破坏画面的污点我着实想抹去。
中午，只要有阳光，就是我最爱的眺望时间。晒着暖洋洋的太阳，心生悠闲。看金光闪耀，河面像是铺上了金丝锦缎，想象时不时的有小鱼跃出水面，欢快地享受这一丝惬意。午间是慵懒的。
渐渐地到了下午，人们开始逛街购物，小孩子们也玩耍起来，欢乐的嬉笑声中却夹杂着一些不和谐的打闹声。不知何时，太阳只留了半边脸在山上，晚霞点缀在天空，将那一片碧蓝渲染成了彩色。
天色暗了下来，明亮的月亮、几颗宝石般的星星嵌在漆黑的夜幕中。凉风拂过脸庞，商铺里华灯初上，烤串、海鲜、火锅、快餐……应有尽有，来此觅食的人流穿梭，热闹得不得了。
各时景色皆成趣，我会在这清澈的窗户之内，继续观赏这美丑分明的世界。
作文眺望（3）
孤立于孤鹤轩中，眺望沈园悠悠夏景。
孤鹤轩四面临空，抬首便见湛蓝的天空，了无一丝的杂质，唯见几抹洁白的云彩点缀其上。垂下眼帘，便是葫芦湖。那依稀的葫芦的轮廓，被岸边侧立的依依杨柳隐约地构勒出来。因正值盛夏时节，湖中繁茂的莲叶熙熙攘攘，遒劲粗壮的根须牢靠地抓取住河床的淤泥，从而生长出伞盖般的`叶片。眺望着俯视而下，一池碧绿间已热烈地淀出簇簇鲜红，如刺绣中那浓墨重彩的一帙画卷，葫芦池的灵性被其一点而出。河岸是水之脊梁，葫芦池岸便那么挺拔，伟岸；岸边的青石砖层层层叠叠，好似一本本文事斑驳的古书叠摞着，河道有多长，这书的岸便有多长。
园中溪流皆源于葫芦池，曲水流觞般贯穿沈园。溪水好似条条蜿蜒阡陌，纵横交错。葳蕤的苔痕早已爬满沿溪的石砖，使岁月不再在其上镌刻下斑驳的痕迹。微风轻拂，一道道涟漪缓缓漾起，缠绵着盈盈绕绕，轻抚着岸边石。假山石堆砌的顶端，耸立着放翁亭。那枯槁沧桑的亭梁现出孤高的气象，却神似一位白色苍苍的哲人了。亭旁傍着地一株苍松，枯藤虬枝间显出铮铮风骨。二景合一，惊心动魄。
眺望中的沈园，景色娟秀。
我继续眺望，锐利的目光透过荏苒时光的罅隙，触及骚客别致的情怀。
当年，陆放翁也一定停留于这水榭之中，舞文弄墨，寄情山水，只是那时，这水榭非名“孤鹤”二字吧。只因那时有才女唐婉相伴。一纸休书，从此隔断了二人的念想。二十年后，二人又于沈园相遇，只是此时已物是人非，唐婉身边已有赵士诚相伴，与陆游只得隔湖相望。诗人只将满腔忧思现于诗文。两人相继做出《钗头凤》一词，怏怏而去。如今，两块石刻碑紧挨在一起，两颗心也紧贴在了一起。
“错，错，错！”“莫，莫，莫！”这是永生永世的忧思啊！
眺望中，沈园厚重的情怀，更迷人了。
作文眺望（4）
天王寺眺望塔，是全日本最高的眺望塔，我本着能够大饱眼福的心态，和家人们一起转了两次电梯，买了票，终于坐上了直通展望台的电梯。
一坐上电梯，电梯便以飞速向上升，四周一片漆黑，突然，黑色墙壁上的灯亮了起来，有圆形的，有长条形的，由于电梯一直快速上升，看这些灯就好像看到了五颜六色的流星雨一样，星星点点，就好像美丽的夜空。
很快，欣赏了一番“星光”后，到达了第59层，由于顶层——第60层是工作的地方，所以我们无法上去。
出了电梯，我发现，这一栋楼的四周都是透明的，靠近边缘的位置，脚下是坚硬的透明玻璃。从第59楼俯视日本，楼房就好像一个个积木，整齐地排列着，人小到几乎看不见，马路上的车一览无余，行驶起来直直的桥“缩小”后也变得蜿蜒曲折。整个城市就仿佛一张立体地图，却又望不到尽头，远处雾蒙蒙的山为这个现代化的城市增添了一份诗意。有恐高症的姥爷看不得，坐到凳子上休息去了。其他人（包括我）拿起手机，对着“缩小”后的城市一顿狂拍，就好像上帝在勘察世界一样，有一种成就感。
妈妈拉着我们一起去拍照，摆好姿势、拿好道具以后，“咔嚓”一声过后，不一会儿，我们就拿到了照片。镜头上的姥爷挤着笑脸，惹得大家连连发笑。照片下面，还有这栋楼可爱的吉祥物——一只可爱的蓝熊，手里紧紧地拿着一个白色的棉花糖，身体还胖嘟嘟的，惹人喜爱。
妈妈很高兴能在这个景点留下一份独一无二的纪念，拿着照片一边赞不绝口，一边对相片上的我们提出意见：“你笑的太假啦！背也没有挺直。”
照片中的背景——就像立体地图般的“缩小”版城市格外美丽，就好像我们的心情一样，舒畅惬意又满足。
作文眺望（5）
历史，一个来自过去的事物。上海，一个繁华的商业都市，在历史的另一端，只是一座不起眼的小村庄，可以说除了上海人没有人知道它的存在。但是，短短几十年里，虹桥机场，锦江乐园……一个个看似不可能的奇迹发生了，就这样，上海也渐渐被人们所认识，所了解。
现在的上海有着发达的科技，是一个完全商业化的重要城市。然而，人们并不满足与现状，不断的努力，使上海更加鲜为人知。一座座高楼的崛起，屹立在沉静湛蓝的的天空下，与鸟儿肩并肩，与云朵说着悄悄话，与雨露一起讲述着天空的故事。有成功必定使去了什么，可能溪流不再像以前一样清澈，花木不再像以前一样生机勃勃，动物们不再像以前自由快乐，当然，这是只无法与历史所相比的一点。历史也有值得回味的地方。现在的上海比起历史，有了更多正在飞翔的童梦，一点一点往上飞，向一个固定的光点飞去，等待着实现那一天的到来，准备着在社会大显身手……
未来的上海，这个概念是不存在的，没有人可以想象，在若干年后，上海会变成设么样子没有人知道，可能变得更好，也可能会倒退。未来，一直是个未知数，猜测只是猜测，不一定会成为现实，但有了美好的希望，才有成功的可能。通往未来的路是由台阶组成的，而铺成这些台阶的石板，就是一个个个人的梦想，当梦想愈来越多，台阶就越来越高。虽然看不见未来，但可以通过每一个人小小的努力，组合成一个呈现在眼前的美好未来，渐渐地，模糊的未来变得清晰，一个陌生但的熟悉的城市浮现了，那大概是几十年后的上海吧。
知道过去的事物，把握今天的一点一滴，梦想未来的将会发生的一切，眺望历史，梦想未来。
作文眺望（6）
北京奥运会，取得了极大的成功，然而在这令人振奋的这段时间之后，仅仅只有18个月，世界再次选择了南京，选择了中国，南京申奥成功。中国即将再一次向世界展示，我们的中华之美，民族之气节。
这让我不由得想像2014青奥会的面容：雅典娜女神翩然降落在我们的身边，奥林匹斯精神在每一个南京市民的口中歌颂传唱。温暖和谐的青奥村透着温馨可人的色彩，我想那些外表光鲜亮丽的高楼大厦是不能和这个凝聚世界人民团结和睦之心的可爱公寓相媲美的，因为内在散发出的气质比外表来得更重要。到那时，我一定要去看看青奥村，看看这个坐落在历史气息丰富的六朝古都之中的美丽花园;看看住在她心中的青少年，是多么的富有朝气和蓬勃向上的精神，到时南京一定会伸出双臂拥抱着来自世界各地的可爱少年，说：welcome!
那时的我，一定是一个满怀着憧憬和向往的少年，悠然走在高中的校园里。别人都说，高中的生活是苦涩、疲倦的，就连教室里的抽屉都充满着书的气息;考场上同学们一个个咬牙苦干的身躯;深夜里，一双双疲倦的眼睛倔强的睁着……或许累了，坚持不了，可是抬头瞥见那些随处可见青奥的足迹，橱窗里，展板上，奥运健儿们英姿飒爽的风姿被照片定格、记录着。看着那一个个令我们骄傲自豪的运动员们谱写着奥运的崭新篇章。中华民族的青少年就是祖国的未来和骄傲，让我们不得不发奋图强，努力学习，即使受过在多的苦难，总会苦尽甘来。就像那些运动员们，台上一分钟，台下十年功，没有受过伤，怎么会有成长?
眺望2014的南京青奥，我们有许许多多的期盼和喜悦;展望21世纪的未来，我们青少年是开创未来的新主人。作为一名南京人，我为我们的南京而骄傲自豪!
作文眺望（7）
我站在泰山之巅。
俯瞰苍茫大地。
只见天地一色。
相融相接。
座座山峦。
绵延到了天边；
层层密林。
尽染苍翠；
深谷鸣啸。
回环久绝。
不知其中可否隐匿鹰虎。
望附近山峦。
雄浑大气。
观泰山极巅
霸立东方。
初二:岱宗
作文眺望（8）
那个熟悉的身影，那个眺望的眼神
福建省泉州 泉州师范附属小学六年一班 李均钧 五年级的时候，我们这不一般的班级调来了一位年纪轻轻的数学男老师．这个初出茅庐的人，竟当了我们的班主任！这让我们全班迷惑不解！大家都慢慢期待＂看看这位老师有什么能耐！＂
说来也奇怪！自从他来到我们班以后，班上出了好多以前从没发生过的事！不过，这也让我们班有了新的一面吧！
渐渐的，我们也感觉到这位老师，是用心来教我们，用自己的感情来感化我们！也许因为我们是他的第一届学生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班里．我们看出来了，他很努力！
现在我们毕业了！回顾他的成绩，是的，他的能耐很大！我们班连续两年拿了学校篮球赛的冠军，班里的成绩也很优秀．我们班的班风也很好．他的成绩是那样优秀．这让一个刚毕业的学生，年轻的他，该是多么辛苦．是的，在他的第一节课，说话断断续续，内容不详，语音不准的他，现在，一转眼，我们这个他的第一批学生毕业了！他，在每一个将跨出母校门槛的学生眼里，是一个优秀，责任心强，有他独特的教学方式，让每一个人刮目相看．他的能耐是很大呀！
转眼，也许那眼镜加深了度数，眉间多了几丝忧虑．一切一切都变了！
让我们用新的眼光看着那早已熟悉的'走廊边的墙，俯视那个早已熟悉的身影……那个看起来没有一丝忧虑的他在篮球场上打球的影子……让我们坐在课桌椅上向窗外看，那个倚在墙上，微俯着身，双手托着下额，眼睛向远处眺望，熟悉的背影，在那不动，也许想着永远想不完的事——我的学生．
我们要走了，请带着那个熟悉的身影一起走吧！也许，在今后的路上会想得更多，走的越好．
因为他，那个熟悉的身影……
作文眺望（9）
那个熟悉的身影，那个眺望的眼神福建省泉州泉州师范附属小学六年一班李均钧五年级的时候，我们这不一般的班级调来了一位年纪轻轻的数学男老师．这个初出茅庐的人，竟当了我们的班主任！这让我们全班迷惑不解！大家都慢慢期待＂看看这位老师有什么能耐！＂
说来也奇怪！自从他来到我们班以后，班上出了好多以前从没发生过的事！不过，这也让我们班有了新的一面吧！
渐渐的，我们也感觉到这位老师，是用心来教我们，用自己的感情来感化我们！也许因为我们是他的第一届学生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班里．我们看出来了，他很努力！
现在我们毕业了！回顾他的成绩，是的，他的能耐很大！我们班连续两年拿了学校篮球赛的冠军，班里的成绩也很优秀．我们班的班风也很好．他的成绩是那样优秀．这让一个刚毕业的学生，年轻的他，该是多么辛苦．是的`，在他的第一节课，说话断断续续，内容不详，语音不准的他，现在，一转眼，我们这个他的第一批学生毕业了！他，在每一个将跨出母校门槛的学生眼里，是一个优秀，责任心强，有他独特的教学方式，让每一个人刮目相看．他的能耐是很大呀！
转眼，也许那眼镜加深了度数，眉间多了几丝忧虑．一切一切都变了！
让我们用新的眼光看着那早已熟悉的走廊边的墙，俯视那个早已熟悉的身影……那个看起来没有一丝忧虑的他在篮球场上打球的影子……让我们坐在课桌椅上向窗外看，那个倚在墙上，微俯着身，双手托着下额，眼睛向远处眺望，熟悉的背影，在那不动，也许想着永远想不完的事——我的学生． 中国大学排名
我们要走了，请带着那个熟悉的身影一起走吧！也许，在今后的路上会想得更多，走的越好．
因为他，那个熟悉的身影……
作文眺望（10）
五年级的时候，我们这不一般的班级调来了一位年纪轻轻的数学男老师。这个初出茅庐的人，竟当了我们的班主任！这让我们全班迷惑不解！大家都慢慢期待＂看看这位老师有什么能耐！＂
说来也奇怪！自从他来到我们班以后，班上出了好多以前从没发生过的事！不过，这也让我们班有了新的一面吧！
渐渐的，我们也感觉到这位老师，是用心来教我们，用自己的感情来感化我们！也许因为我们是他的第一届学生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班里。我们看出来了，他很努力！
现在我们毕业了！回顾他的成绩，是的，他的能耐很大！我们班连续两年拿了学校篮球赛的冠军，班里的成绩也很优秀。我们班的班风也很好。他的成绩是那样优秀。这让一个刚毕业的学生，年轻的他，该是多么辛苦。是的，在他的第一节课，说话断断续续，内容不详，语音不准的他，现在，一转眼，我们这个他的第一批学生毕业了！他，在每一个将跨出母校门槛的学生眼里，是一个优秀，责任心强，有他独特的'教学方式，让每一个人刮目相看。他的能耐是很大呀！
转眼，也许那眼镜加深了度数，眉间多了几丝忧虑。一切一切都变了！
让我们用新的眼光看着那早已熟悉的走廊边的墙，俯视那个早已熟悉的身影……那个看起来没有一丝忧虑的他在篮球场上打球的影子……让我们坐在课桌椅上向窗外看，那个倚在墙上，微俯着身，双手托着下额，眼睛向远处眺望，熟悉的背影，在那不动，也许想着永远想不完的事——我的学生。
我们要走了，请带着那个熟悉的身影一起走吧！也许，在今后的路上会想得更多，走的越好。
因为他，那个熟悉的身影……
作文眺望（11）
如果你问我：“最喜欢去哪里?”我会自豪地告诉你：“我喜欢去姥姥家。”如果你在问我：“去姥姥家你最喜欢干什么?”我会说：“最喜欢站在阳台上，举目眺望。”
站在姥姥家的阳台上眺望，是一片绿色的田野，还有无边无际的大海，近处有一棵千年古树，离古树不远的地方有一个椭圆型的大花坛，花坛和古树之间有几个供人们娱乐的石桌和石凳。
你看，那千年的古树，虽然已经有几千多岁了，但它依然挺拔地站着，到了夏天它枝叶茂盛，仿佛一把大绿伞。
你再瞧那个椭圆型的大花坛，里面种着各种各样的花，一到了春天，就散发出一股股诱人的清香，不时还引来了一群群的蜜蜂和蝴蝶。
清晨，一轮红日在海平线上冉冉升起，退休老人迈着悠然的步子，手里拿着象棋、五子棋、扑克牌······，来到了石桌、石凳前准备下棋、打牌······。远处，绿色的田野上，农民们大颗大颗的汗珠流到了脸颊上，原来是农民伯伯们正在地里干活呢，这让我由衷的想起了诗人李绅的.一首诗，悯农：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
傍晚，夕阳西下的时候，农民伯伯们擦了擦额头上的汗珠，扛着锄具疲倦地走在回家的路上。近处的退休老人们也收拾好了自己的东西轻松愉快的回了家，但那哗哗的海浪声依然没有停止。
作文眺望（12）
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的眺望作文600字初中，欢迎阅读与收藏。
我从小喜欢窗，一扇窗，你能通过它看见世间万物的美好，窗陪伴了我的童年，也会是陪伴一生。
幼时，我在老家，爸爸妈妈在外地工作，我经常在窗前盼望着他们回来。家里那一扇窗正好面对那片绿油油的菜地。有一次，奶奶去地里干活了，刚睡醒的我，发现家里空无一人，就立马坐到地下大哭起来。突然我想起了那扇窗，像一只小兔子似的往窗边窜去，在那片菜地里急切地寻找熟悉的身影，看见了奶奶一个人在那里收菜，我大叫：“奶奶，快点回来。”奶奶回我说：“奶奶在给你收好吃的菜，不哭哦。”无数次，隔着窗总能看到奶奶在田头忙碌的身影里。
10岁的时候，我随爸爸妈妈来到珠海，在一个小区租房子住，房子有扇窗，正好对着我写作业的地方。每次写完作业，我都会望着那扇窗，想象着窗外有绿油油的草，纯净的湖水，洁白的白云，蓝蓝的'天空，我像一只小鸟，在天空中自由自在地飞翔，感受无比的清凉和愉快，世界最美好的模样呈现在我面前。我忍不住走上前靠着窗沿，看到的只是一道灰色的、上面长满小石疙瘩的丑陋的墙，这时，天空中的乌云飘过来了，下起了大雨，我不由自主地回到了书桌旁，眼泪湿润了书本。
后来我们搬走了，到了一个非常美丽的小区，我拥有了属于自己的一扇窗。往天上看，是美丽无比的蓝天，往下看，是一个葱茏的小花园，花园上有许许多多的小朋友在玩耍，再往前看，是一座高大帅气的铜像，一个威武的将军骑着一匹白色高大的马，仿佛驰骋在战场上保卫祖国。我从那扇窗眺望，眺望着这个美好的世界，让我迫不及待地想拥抱它。我跑下了楼，躺在草地上，和朋友们一起说笑。
一扇窗让目光走远，窗边的眺望，成为我每一天必不可少的事了。我更希望，在心灵也打开一扇窗，让我徜徉在广阔美丽的世界里。
作文眺望（13）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的眺望地平线作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
寂寞的时候，你会去哪？去习习的海滩晒太阳，去偏僻的'小径吹风，还是呆在家中数星星？痛苦的时候，你会去哪？去“一条龙服务”的网吧，杀个天昏地暗，去娱乐天地“狂野”九重天，还是一个人默默流泪忍受？不管什么，我们都不能压在心头，我们是人，是这个世界的主宰（暂且让我这么说吧）。我们不能被自己逼死，如果这样，那人也真太可悲了，所以人要发泻，不断地发泻。
所以，我在寂寞，痛苦，悲伤的时候，总是一个人出去走走。纯粹的走，漫无目的的走走。让自己静静，找个景色转移自己的注意力。我最喜欢这一段很长的很长的路，它可以让我长时间得“错觉”，在眺望地平线”今天，我又来到了这里，是骑着自行车来的，以往的情怀顿时涌上心头，不由得放慢了速度。远处有一片竹林（混杂着一些叫不出名的树），慢慢地，慢慢地，林中隐现出一角近墙，接而一袅炊烟，竹林东移，缓慢地向东边突然出现了两个黑点，再而放大，放大。半米小石子路之外，长着齐腰深的狗尾巴，零星地点缀些白野花，不一会儿小径消失在我的背后，而眼前又出现了一条幽僻的小径，浩渺的河流，十米开外一座桥横架在它上，竹林又东移，慢慢的河流，小桥也消失了，这时坡点也到了，背后是一片绿阴阴的竹林，前面是一条很长很长的笔直的公路。此时，我停下来，坐在桥上，回望刚才的一切，风不大，但可以让人感到一丝丝的凉气。我坐了一会儿，又走了，脑中还是不断但放刚才的优美的景色。我要感谢这段上坡路，因为它创造了一个人工地平线，让我可以常来散心，而每次它都给了我不同的感受，每次都让我明白一些平常所不能明白的道理，而这次它又给我一个全新的道理：平平淡淡才是真，素材，自然是完美真我。
公路上一个圆点缩小、缩小、再缩小，直至看不见，消失在地平线尽头。
作文眺望（14）
向前走一步，小鸟们悦耳的歌声萦绕在我的耳畔；再走一步，花儿们的笑脸映入我的眼帘；再走一步，清风伴随着花香拂面而来……
然而，随着太阳不断地攀升，天气愈来愈热，就连树叶间的蝉鸣声也愈来愈燥。我像路边发了蔫儿的野草，看到块干净的石头，就想一步一晃地走过去，蜷在上面。
“爸爸，我们走了多久了？快到山顶了吧？”我有些不耐烦地问。“还远哩！”我只收到了一句无望的回答。
我放缓了脚步，但还是尽力地向前挪着。突然，我被一块小石头绊倒了，狠狠地栽到了地上，手心也被磨破了一层皮。痛楚挟着热浪向我袭来，我实在是忍不住了，顺势坐在那里不走了。爸爸回头看了看我，问：“怎么不走了，我们还有很长一段路要走呢！”我低下头静静地注视着那块绊倒我的石头，没有回答爸爸的问题，心中满是怨念。爸爸的表情变得严峻起来，“你这样是永远登不上山顶的，那块石头不能成为你的借口，停下，永远只能眺望。”
说着，他掏出一个创可贴，一边帮我小心地贴上，一边给我讲了个故事：“从前有个年轻人到微软公司去应聘，奇怪的是这家公司并没有张贴招聘广告。年轻人解释道他碰巧看到这家公司就贸然进来了。总经理感到很新鲜，就破例让他试试。但他的表现很糟糕，总经理就敷衍了一句‘等你准备好再来吧’一周后，年轻人真的又来到了这里，但他依旧没有成功，总经理还是说了句‘等你准备好再来吧’后来年轻人先后五次来了这里，终于成功了，还成为了公司重点培养对象。”说完，爸爸看到我还沉浸在故事里，又语重心长地对我说，“孩子，停下脚步的人，永远也追不上梦想，难道你不想看到山顶上的美景了吗？”
听了爸爸的一番话，我重新站了起来。经过了三个半小时的跋涉后，我们终于登上了山顶。
阵阵凉风吹干了淌在脸上的汗水，耀眼的阳光透过一棵棵高大的雪松斑驳在游人的身上。山顶就是不同于山脚！这里小鸟的歌喉更加豪迈，这里花朵的笑容更加灿烂，这里古树的姿势更加挺拔。望向蔚蓝的天空，再俯视山脚下蚂蚁般大小的人群，自豪感油然而生。
是啊！停下，永远只能眺望；坚持，才能实现梦想！
作文眺望（15）
鹰的展翅翱翔，是经历一次长久的阅历。经过壳的破裂，看到世界的第一眼，便很是喜悦。扑向妈妈怀中时，根本经不起什么的稚嫩心灵，便得到一股温馨，感受到母亲的体温。
十几天过后，自己便试着从树枝上，上下跃动。悄悄地，慢慢地，它就要起飞了，但在展翅高飞之前必须有一段足够长的地面供其滑翔。如果滑翔的助跑线长度太短，鹰就难以施展它拥抱蓝天的理想。久而久之，鹰便会丧失飞翔的信念，甚至丧失飞翔的能力。同时，我想生活中何尝没有人为地缩短实现理想的助跑而落得个一事无成的可悲下场之人？
体育课上，老师组织同学跳远，老师会给我们划定一定距离，作为助跑线。没有助跑线，你根本不会有充足的动力来跳跃，当然你跳过的距离也不会远。刹那间，回过头去眺望，自己却伫立在零点。零点意味着自己的徒劳，意味着我们依然立在原地，如一座山的屹立，久而不动。
诚然，助跑线的重量无法用天平来衡量，无法用一张印着黑字的纸片来概述，无法用一幅漫卷长画来描绘。
鹰的破壳而出，经历一些甜的滋味，接着是苦的来临，但这些是为它们的长远之计做好准备。不错，鸟的起飞，会拂过一段水面，而越冲越高。最后，会自得其乐地徜徉在蓝天之下。跳远的技巧，让我们读懂其中的蕴含。每个人都会憧憬着未来的美好，助跑线就会起到重要的作用。
我们应该趁着美好年华，去充实，去丰富自己。让我们的助跑线越来越宽，让我们的未来更加精彩！
我们应该为自己的人生添一道胜利的绚彩！
作文眺望（16）
在北国里，有一座山，叫做迷宫山，里面密密麻麻，深不可测。我想：进去的蚂蚁未必能出的来。这倒吸引了不少北国蚂蚁中的勇士，穿越“万里长城”到迷宫山去探险。于是这些勇士背着又重又大的食物，日夜兼程地奔向迷宫山，历尽千辛万苦！
两只小蚂蚁手牵着手一起背着沉重的食物，在迷宫山前扎了个“营地”，就是几片树叶盖起的“家”。我看着入迷了，一不小心把他们的路给毁了，很多蚂蚁正要通过对面时路却垮了。后来我发现很多蚂蚁都在上面远眺，我想这是因祸得福吧，这个地方就叫它眺望台好了。
现在眺望台上蚁满为患，一只大蚂蚁正咬着和它自己差不多大的食物上了眺望台，它好象还在找他的好朋友呢，另一只小蚂蚁却不小心从眺望台上掉了下来，被同伴们送去了蚂蚁医院，看来小小的蚂蚁也是很有爱心哟。多数的蚂蚁都在眺望台上来来回回的跑，我想凑上前看个究竟，没过多久，却发现，蚂蚁们全朝另一个方向去了，于是，我视线移到了那个方向，哈哈，原来蚂蚁们还真有办法，他们找到了另外的出路，兜了个大圈，到达了眺望台的对岸。这就是可爱的小蚂蚁精神，遇到困难积极地去找解决的方法，不到达目的决不罢休！
我喜欢可爱的小蚂蚁，更喜欢小蚂蚁精神，我原意牵着你的手，一起去看眺望台上的蚂蚁风景。
作文眺望（17）
十三岁那年踏入三中，青涩、懵懂，对这里的一切事物感到新奇。那座独一无二的校标，红绿相间的跑道，伫立在升旗台边上的图书楼，还有那棵木棉树，毫无疑问，我对这所学校一见钟情。我时常站在一号教学楼的走廊上向远处眺望，憧憬着我的未来。远处的木棉枝繁叶茂，到了开花的季节，一片火红。那时，眺望着木棉树，我希望我的热情像木棉花一样燃烧，再大的困难也挡不了我坚定的步伐。
升入高中，原本的兴高采烈消失得无影无踪。惨淡经营着我的学业，却毫无起色。烦躁时，我总会眺望初中时的教室，试图拼凑出曾经的一点一滴，找回那个热情如火的我，找回那个平淡不平凡的我。台风后的木棉倒下又重新站起，用它依旧高大的身影告诉我，没有什么不可能。无所畏惧，坚定前行，当我抛开所有的烦闷与忧虑，我发现窗外的天空是那么广阔，云朵是那么洁白，于是高三的日子里，我开始眺望窗外的蓝天，展望未来。
如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得坚强的人有隐形翅膀？这六年，欢乐、痛苦、辛酸、眼泪，我将所有的滋味尝了个遍，犹记得初三第一节课老师写在黑板上的文字：成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。从初一到高三，我不断地眺望，不断地思索，不断地成长。
这里的人们喜欢用“小三中”来称呼我们亲爱的学校，三中虽然很小，但却细小而精致，六年的时光，你从这一头，眺望不到你当初来时的模样，一如你当初踏入三中，眺望不到现在的模样。当所有的一切都过去，旧的事物不复存在，新的事物又在不断出现，终有一天，三中会变成什么模样？望穿秋水，回忆中那依旧的模样？
我们所能做的，不过是拼出所有的力气，在六月的考场上发挥出我们的实力。珍惜现在能够眺望的时光吧！我眺望着美好而又难忘的过去，眺望着未知的未来。
作文眺望（18）
有人说：“什么叫做快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。”其实，这个年龄的我们都是这样的。努力地开心笑着，心里却暗涌悲伤。或许连二胡那悲鸣的声音也奏不出我们青春的疼痛。在一个个无人注意的深夜里，一次次让泪流淌在枕边，却还在不断努力地安慰自己：“没事，一切都会过去的。”
年少无知的你我总要长大，坎坷的青春道路上洒满我们被荆棘刺破皮肤而流下的鲜血。在阳光下那般耀眼，刺眼。脚步虽艰难地移动却仍然可以笑着面对太阳。
儿时的疯癫变为如今的逐渐沉默，望着那湛蓝的天空，觉得连云也来得如此寂寞。那些永无止境的忧伤总是占据着我们心灵的某个角落。寂寞的苍穹下，我们依旧一遍遍高声呼喊青春万岁！我们在青春的面前，告诉所有人和自己：“我们已经长大，不再是小孩子了。”那是我们在流逝的时光里必须默认的事实。
郭敬明说：“青春是一道明媚的忧伤。”真的很喜欢这句话。在那道浅浅的忧伤里，我们默默行走着，无论如何也摆脱不了浅伤，可它却又让我们看到无数明媚的光芒。
梦魇。爱殇。泪残。在顷刻灰飞烟灭。
云朵被渲染成铅灰色，无形的风凛冽刺骨。我们还是可以笑着拥有我们的青春。属于我们的青春岁月，属于我们的灼热年华，有一天终会在世界的某处被不断放大放大，伴随清脆爽朗的笑声。
往昔的日子成了一面湖，湖面倒映着青春的伤与痛。一滴泪，能荡起无数圈的涟漪，散不去的伤在空气里萦绕。一道光突然撕裂所有的黑暗，带来能荡漾整个春天的笑容。
如果回首眺望，我们的那条青春路，可以让我们笑着哭，哭着笑……其实都很美。