老师我想对您说 作文(通用17篇)
志在四方
2024-10-16 01:40:36
其它
其它

老师我想对您说 作文(1)

老师,几年来,您辛苦了。自从来到学校,我就找到了一份无私奉献,使人尊敬的职业——教师。

虽然仅仅是四年,可您却为我们操碎了心。您并不象别的教师那样拥有动听的嗓音,但沙哑的声音却融化了我们一颗颗幼小的心灵。是您让我们知道了,什么是爱的奉献。

老师,您就像蜡烛,照亮别人,却燃烧自己。每一个同学,哪怕只有一点点进步,您都会鼓励并表扬他。我们每一滴的进步,您都看在眼里。

老师,您并不象别的教师那样严厉。该说时说,该开玩笑时开玩笑,因此,每次上您的课时几乎都是从一阵阵欢笑声度过。

记得有一次,胡恒烁同学背诵一句古诗,他那“有感情”的声音,十分滑稽,引来许多同学的嘲笑。胡恒烁的脸顿时红了起来。可您,好象注意到了他的神色,不仅表扬了他,还让同学为他鼓掌。我当初并不理解您的做法。但现在才知道,您是为了鼓励他才那么做。

“严中有爱,严爱有加”。是啊,老师,这就是您的座右铭,也只有这句话才能概括您对我们的爱。我并不希望您对我们的爱成为我生活中的主唱,只希望它成为我生活中的配曲。没错,只有有了精彩的配奏,才能完成一首优美的歌曲。老师,我爱您!


老师我想对您说 作文(2)

老师,有人把您比作成蜡烛,为了照亮别人,燃烧了自己;老师,有人把您比作成园丁,辛勤地培养着我们;老师,还有人把您比作成春蚕,因为您有像春蚕一样的高贵品质。老师,可我要把您比作成一杯浓浓的果汁,因为您对我们的爱就像一杯果汁,是浓厚的,是香甜的。

老师,您知道吗?我一直都想给您说一句话,终于,您在星期天的作业中给了我这个机会。我想说:“老师,您辛苦了。”

上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时就算您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了,这让我感受到您有多么的.辛苦。

下课了,操场上开始沸腾起来了,校园里也充满了同学们的欢声笑语,可您却坐在椅子上,专心致志地批改我们的作业,一丝不苟,格外用心。

午休时,我们都在闭眼休息,可您却在精疲力尽地准备上课时的资料。

放学时,我们背着书包向家中奔去,可老师您呢?还在备课。

老师,您辛苦了!您不辞劳累地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成一次次地进步。老师,我希望在您的带领下,我们可以更加快乐地成长。


老师我想对您说 作文(3)

盛老师,我想对你说,你的妻子得了癌症,你可一定要挺住呀,千万保重身体呀,不能让困难和悲伤所击倒。

盛老师,你还记得吗?你曾经安慰鼓励 过我。那次,我考试考的很惨,才考了七十几分,错的都是不应该错的题目。我的心情失落到了极点,感到很悲伤,心想:我真是太没有用了,才考了这么一点儿分数。我难过的眼泪在眼眶里打转,恨自己的没用。这时,是你,盛老师走了过来,问:“你怎么哭了?”我咬着嘴唇说道:“我只考了七十几分。”说完我的眼泪想断了线似的流了下来。盛老师,你说道:“不要哭了,粗心是失败的伴侣,你以后要吸取教训决不再犯同样的错误。”我听了心里暖暖的,心想:我以后一定回努力,决不辜负老师对我不的期望。

盛老师以前是你鼓励我,现在我也鼓励你。盛老师,你要勇敢,坚强些呀,不要让绝望的忧愁所压倒,你一定要振作起来。勇敢产生在战争中,勇气是在每天面对困难的顽强抵抗 中养成的。

盛老师,你一定要坚强些呀,我们盼着有一天能够重新回到工作岗位上,能够振作起来。我们相信你不会让我们失望的,因为你知道有许多天真烂漫的童心在等你。


老师我想对您说 作文(4)

每个人都有许多心里话,想对自己最亲近的人说。今天,我只想对敬爱的蒋老师说说我的心里话。

蒋老师,我想对你说,我学习上的每一点进步,都凝聚着你的心血。特别是我的写作能力的提高,更离不开你的精心指导和巧妙开导。

记得在一年级,刚开始学写日记时,我写的第一篇日记只有寥寥无几几行字句,内容也显得十分稚拙。可你在批改时,在我的作文中用红笔勾画出比喻句,激发了我对写作的兴趣。从此我越写越爱写,也越写越好,时常在晚报上刊登,其中一篇作文还获得中国青少年作家杯征文比赛金奖,并编入《梦萦冬季》一书中。

蒋老师,我想对你说,我成长中的每时每刻都得到你无微不至的关怀。记得二年级时,有一次我被同学冤枉说我没有扫地而罚我重扫,我委屈的要哭了。蒋老师,是你在班上当众还了我的“清白”。顿时,一切委屈和烦恼都一扫而光。

蒋老师,我想对你说,是你尽职尽责地呵护我们的健康和安全。记得三年级时,一次我在锻炼时不小心摔了一跤,膝盖摔了一个大口子,鲜血直流。蒋老师,是你立即给我细心包扎,温暖的手像暖流流遍我全身,伤痛仿佛被赶得无影无踪。

蒋老师,我想对你说,你的每一个鼓励的眼神,每一个亲切的`动作,都激励着我不断进步。记得四年级我带着病参加完期末考试后,刚走出教室,是你,蒋老师,捧着我的脸亲切地说:“娃娃,你辛苦了。”当时,我的心温暖许久许久。

蒋老师,我想对你说,我永远爱你!


老师我想对您说 作文(5)

亲爱的老师:

您好,我是您的一名学生。今天,想通过写信的方式来表达对您的感激之情。我很幸运的成为了您的学生;我也很幸运您能教导我两个学期的知识,还有人生。

也许,遇到老师您,就是我生命中的转折点,使我走向光明的方向。我记得老师刚接我们班时,曾经说过这样的一番话:“摆在我面前的是50张纸,您是在纸上画出美丽的图还是点上墨汁,就靠您们自己了。”我也曾经问过您:“我是一副图还是墨汁?”我现在还记得您这样跟我说:“您已是一副美丽的图。”那时,我的心情激动不已!

我也感激老师给我一个宽广的舞台,让我在这个舞台上展现自己的才能。谢谢您给我的信任,让我找回了自信;谢谢您给我的关心,让我感到处处有爱;谢谢您给我的机会,让我大胆表现。正因为此,我想对您说一句话:“您给我一个舞台,我还您一片精彩。”

您的一句句话,对我都是一种启蒙,一种指引;您的一个个行动,都表现出您对我们寄托的希望,让我们对自己不要放弃。

现在,我们已是快要毕业的孩子了,我舍不得离开学校,也更舍不得离开老师的怀抱和这个温暖的大家庭。我清晰地记得:您和我们一起玩、一起疯,可学习时,是那样地严肃,不容许我们犯一点错误。但我们知道啊!老师是爱我们的,您希望甚至是渴望,我们长大后能成为祖国的栋梁。老师,我们知道啊:您像一棵树,我们就是那一只只可爱的小鸟啊!下雨时,我们总能躲在您的身体上;雨停了,您就微笑着看着我们飞向蔚蓝的天空,您也许想:足够了,这就足够了。可我没有,我会回来的,我会再回来看您这位亲爱的朋友的。

谁说埋在泥土下的种子不会开花结果,我认为只要对这颗种子浇水,给予它阳光,那它就会开出灿烂的花朵。所以,老师,谢谢您给我浇水,给予我阳光,我会开出最绚丽的花朵的。相信我吧!

祝:

工作顺利

身体健康

您的学生:李嘉慧


老师我想对您说 作文(6)

“老师”,这是一个多么伟大的称呼呀!老师您就像一位辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们。老师您就像一支燃烧的蜡烛,点亮别人,燃尽自己。在此我要真诚地说一声:“谢谢您,谢老师!”

谢老师,您还记得五年级统测前的那些日子吗……

在五年级海淀区统测前的几次模拟考试中,我的成绩忽高忽低,不太稳定,您很为我担忧和着急,提出放学后为我单独补课。

那天清晨,我怀着忐忑不安的`心情走进了您的办公室。您语重心长地对我说:“茜园,我想从今天开始,放学后每天为你补课,你愿意吗?”。我立刻怔住了,心想:“老师下班后还要给我补课,回家岂不是太晚了,老师多累呀!”老师见我犹豫不决的样子,便追问道:“你不愿意吗?”“不,不,我怕耽误您休息,您太累了,再说…”老师笑了笑,亲切地对我说:“没关系,只要你的成绩能提高,老师愿意给你补课。”听了老师的话,我心里立刻感觉到像有一股温暖流过,眼睛不禁湿润了。

晚上放学以后,老师让我一个人坐在教室里做卷子。做完习题后,谢老师一题一题不厌其烦地为我讲解,帮助我分析每一道题的问题,教我解题办法。由于您讲了一天的课,嗓子也变得沙哑起来。当看着您张开那干了破皮的嘴唇,充满慈爱的目光,顺着脸颊流下来的一颗颗豆大的汗珠时,我的心里有一种说不出的滋味,心里真的很心疼您呀!真想给您倒杯水,真想为您擦擦汗,真想帮您揉揉肩……。记得那天,不知不觉补课到了七点多钟了,您好像都忘记了时间,天渐渐地黑了,路灯亮了……

就这样一天天,经过连续一个星期的补课,我的成绩“噌””地一下上升了一大截,补课很有成效。我深深地感谢您为我付出的辛勤劳动。我知道,自己成绩的提高,最重要的是离不开老师您的帮助与教诲。您知道吗?当我成绩提高的那一刻,好像有一股暖流涌上我的心头,内心充满对您的感激之情。我永远也忘不了那些您为我补课的日子。

谢老师我要再一次真诚地对您说:“谢谢您,我亲爱的老师!”


老师我想对您说 作文(7)

老师,我想对您说句悄悄话。首先,我想问您:校歌您是怎么编出来的?您是怎么管好我们班的?校歌那么好听,全校老师同学都爱唱,都爱听,竟然是您编出来的,我很惊讶,您真了不起!我们班52个同学,个个听您的话,个个爱戴您,同学们个个有进步。我班评为优秀班级,得了流动红旗,我们感到很光荣,这全是您教育得好!我们都很敬佩您。

我长大以后,也要像您一样,做出很大的贡献,得到大家的爱戴,甚至超过您。所以,我想向您请教,您是怎么能有这么大本领的。

老师,我想对您说作文200字


老师我想对您说 作文(8)

是谁承担起文学的传授?是谁抚慰了幼小的心灵?是谁用双臂撑起你我的天空?哦!老师。老师啊老师,您是春蚕,永远无私;您是园丁,辛勤栽培;您是春雨,滋润万物;您是太阳,洒下光明。哦!老师,您多么伟大,多么慈祥,总是默默承担着一切,可却不图学生所有回报。老师总会说你的成绩就是对我最大的回报!是的,老师把自己毕生学习来的知识,全都传授给了我们,难道,你不想打开这个‘礼物’吗?那么打开它了就要永久保存下来。

老师啊老师,您像妈妈一样关心我们,在同学生病的时候,您花自己的钱买补品,亲自去她的家慰问,听班上同学讲的时候,我被感动了。您还教我们知识,让我们懂得许多道理,班上有好几个成绩差的学生,您尝尝饿着肚子去他家里补课,为了明天的课,您甚至熬夜到天亮,早上还要早早的来到学校。在些小事在您眼中不足为奇,而对我们却有极大的震撼!我想对您说声:"老师,休息一下吧!"

老师,这些点点滴滴我都记在心里,或许您会很谦虚,但用这些来比喻您真的很恰当!

教师节要到了,我要轻轻地在老师耳边说:'老师,您辛苦啦。"

为了让您高兴,我一定要好好学习,不辜负您的期望!在四年的岁月里,您教会了我许多许多,我深深的对您说一声:"谢谢!"

今天的成绩,有您的努力。今天的希望,有您的牵挂。

一切的一切,都饱含着您的汗水和鼓励!谢谢!


老师我想对您说 作文(9)

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老师,您教给我知识,带我们走进知识的海洋。您就像一位辛勤的园丁,同时您还教我们懂得做人的道理。

在您的帮助下,让我改正了很多缺点,我的字比以前写的漂亮多了,还让我改正了上课说话和做小动作的坏毛病。对我的考试成绩有所提高,我想对您说:“谢谢您”。

老师,您在我的眼里是一位既严厉又温柔的老师。我们上课时交头接耳说话逃不过老师那锐利的眼睛。在课外的时候你又非常亲切,每天都能看到您那和蔼可亲的笑容,好像妈妈一样关心我们。

老师我想对您说:“有了您的爱护,我才能更加茁壮地成长,我一定不辜负您的期望,努力学习,做一个对社会有用的人。

四年级:757452


老师我想对您说 作文(10)

老师的爱撒播在每一个学生的心间,我们的每一步成长都渗透着老师的汗水。又一个教师节到来了,让我们将自己对老师的那份爱与尊敬记录下来。我们要对成长路上的每一位老师,满怀敬意地道一声:老师,您辛苦了!

转眼4年过去了。还记得第一次与您见面时,您是那么的严厉,但严厉中又透出几分慈祥,那时我们就喜欢上了您。是您将我们从无知的孩童变成了成熟懂事的少年,是您教会了我们知识和人生的道理。

人们常说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您就像春蚕,吃下去的是绿叶,吐出来的却是洁白、漂亮的丝。老师,您就是蜡烛,默默地燃烧了自己,为我们照亮了前进的道路。每当我们的成绩有进步时,您比我们还高兴;当我们的成绩有些退步时,您比我们还着急,夜以继日地想办法帮助我们进步。时间久了,您那乌黑的头发已慢慢地变成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴狂。

敬爱的老师,回顾4年的历程,我们每个人点点滴滴的成绩都凝聚着您的心血和汗水,都离不开您的帮助和教诲。

老师啊老师,您以自己的言行举止为我们树立了榜样。在我们心目中,您就是帆船,带领我们徜徉在知识的海洋中;您就是大树,为我们遮风挡雨:您就是大海,用宽广的胸怀包容我们的一切:你就是天使,总是关爱、呵护我们成长。

老师,我们永远也不会忘记您。


老师我想对您说 作文(11)

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

我们班的秦老师,就是一位默默的耕耘者,记得有一次,我们班有个同学生病了,她的父母都在外地上班,难得回来一次,她和姥姥住在一起,她姥姥毕竟上了年纪,手脚不灵便,又不想让她耽误学习,只好每天下午打针,可等我们放学,医院也下班了,所以,经过跟秦老师商量后,决定让秦老师带她去看病。秦老师每天除了给我们上课、改作业之外,还要带她去看病,陪着她输液,把她送回家。在秦老师的精心照料下,她的病是好了,可秦老师却拖着疲惫不堪的身体坚持着给我们上课。看到秦老师那张憔悴的脸、听着她沙哑的嗓音,我多想说:秦老师,你就象妈妈一样关心着我们,我们一定不辜负您的教悔。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们这一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,电脑辅助,把我们带入一个丰富多采的世界,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!


老师我想对您说 作文(12)

老师,我敬爱的语文老师——张老师,我们刚刚认识,就有了感情。我相信,张老师一定是一个好老师,人人都说:“名师出高徒。”我相信,在张老师的指导下,我们一定可以获得优异的成绩。老师,虽然我们刚认识一周,但是我们在初中要一起生活三年。这三年中,我会好好学习,尽我最大的努力。

老师对我们既严厉又仁慈,在学习方面很严厉,但在课下找老师问作业讲习题说心里话,老师都会耐心细致地讲、关切认真地听。记得开学不久,老师还叫不清我们新生的名字,一次上课,老师考我背古诗,我背完了。老师问我叫什么名?我答:刘怡。老师随即用我的名字开玩笑说:“不管别人多大,不管什么时候都得叫你刘怡(姨)。”同学们都被逗得哈哈大笑,这之后原本不熟悉的同学也都记住了我。

老师,我知道从你手中走出去的学生都是好学生,因为老师是名师,教学经验丰富,对工作特别认真负责。上课不用看书,都能知道怎么教这节课……

老师,我喜欢您、敬重您!遇到您这样的好老师,我们是幸运的、幸福的。我下决心在这初中三年一定好好学习,争取在中考时考出好成绩,不让老师白白的辛苦受累三年,不辜负您对我的殷切希望。

老师,我想对您说:我会好好学习,回报您对我们的关爱和教导。谢谢您!

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日


老师我想对您说 作文(13)

夜已经很深了,当学校里已没有一个同学的影子,但您却点着灯在办公室里为我们改作业,直到改完了才肯回家休息。当我们的作业作的令您十分不满意时,您总是在放学前匆匆跑过来,为我们一题一题的分析,直到我们弄懂,掌握了方法为止。大家都很不喜欢您在快放学的时候讲作业,更不喜欢您给我们布置许多家庭作业,您在放学的时候来讲作业时会有一群调皮的男同学高声大喊:"同志们注意,徐鬼子进村了,来扫荡了,大家快趴下!"这些男同学中,开玩笑开的最多的是钟烨军,当上课铃响了时,您还没有来,钟烨军立马大声喊道:"徐老师八成从楼梯上滚下去了!"有时还会高兴地说:"徐老师肯定是生病在家休息了。"可往往这个时候您总是不紧不慢地 走到了教室的窗户边,钟烨军的"希望"经常这样落空了。您虽然并不受到男同学的欢迎,但您在昨天的教师节上收到的贺卡可不比在我们班的其他任课老师少,说明您在我们女同学的眼中人气指数可是很高的哦!我很有把握的说是女同学是因为男同学压根就没有人会费时间,费精力,去用一个晚上的时间去画一张贺卡,还不如早早地睡觉了呢!明天还要读书呢!这就是男同学的懒惰之处了。

老师您用尽一生的精力,没有成就辉煌的事业,但您那沧桑的脸庞却深深地印在我们的脑子里,永远,永远。


老师我想对您说 作文(14)

在我平时,总有很多的话想对老师说,比如说一些问题想给老师解释清楚,比如说想感谢老师对我辛勤教导,比如说感谢老师为我们开了一条道路,让我们去走。

老师含辛茹苦的教我们,我们懂得了更多的知识。比如说老师教课时的辛苦,老师也是跟我们“打持久战”,我们有时候都坐不住,一会儿动动这儿,一会儿摸摸那儿,一会儿喝点儿水,老师在课上虽然不是一动不动,但是在给我们传授各种各样的知识,教我们可以做好哪些事,上课用心听,坐直端正等,都是要让我们学好的。

但是在平时,老师也是去学会去玩,这是情商的培养。我知道,老师你的严厉,想让我变得越来越好,越来越棒,希望我能够去把这个难题给解决,希望我能想清楚这个问题,所以说在平时我需要去掌握老师教授的是什么知识,这个知识有什么用,我通过这个知识可以获取到什么等等。

当然,老师也跟我们说了其他很多的方面的知识,比如我们如果受伤了,老师也会看伤到哪儿了,严重不严重,怎样预防和治疗。有时候我们可能会生病,我还有我好朋友关心我,老师也是非常关心我,问我的病情是如何。

老师,我想对你说,你像一只蜡烛,因为我们的不懂,你给我们照亮了一切;老师,我想对你说,你是园丁,给我们浇花施肥,让我们茁壮成长;老师,我想对你说,您真棒,教授给我们许多的知识;老师,您就是我们的铺路人,让我们这一路上都不会在坑坑洼洼和凹凸不平的路上,你总会把那些凸出来的那些东西给铲除掉,让我们可以大摇大摆的走在这条路上。

我知道,在这条路上,我们同样也是需要去好好学习的,不能光靠你呀。请你放心,我们会通过你教给我们的知识,来把这个事一件一件的做好,我们会做好的。

老师,我想对你说,你真棒,教授给我们许许多多的知识。我认为你是我们最好的老师。


老师我想对您说 作文(15)

天空因飞鸟而绚烂,大海因波涛而而雄壮,春天因花草而多姿,而我的成长之路却因老师的陪伴和教诲而美丽宽阔。

老师,我想对您说,您像春风一样唤醒了我沉睡的心灵,抚慰着我的灵魂;又像细雨一样滋润着我的童年和整个中学时代;更像洁白的雪花一样飘进我的生命,让我的心田始终都是一片净土。我的世界,因您而变得生机勃勃。

老师,我想对您说,当我跌入人生低谷时,是您用那鼓励的眼神一步步把我从深渊里带了出来;我的成绩一落千丈时,您非但没有放弃我还伸出手艰难地拉我一把又一把;当我用还算理想的语文成绩回报您时,我读懂了您喜悦的眼神,我知道您会在心里说,“好孩子,我们俩的努力没有白费!”

老师,您知道吗?我也会像所有遭受失败和挫折的人一样,感到失落,表现出消极。我深知,失意乃人生中不可或缺的调味料,不必往心里去。人本身就是血肉之躯,有坚强的一面,更有脆弱的一面。在前进的旅途上,总要忍受一些力量的冲击,总会面对一些莫名的压力。每到这时,我总会想起您对我的教导。您说的最多的一句话便是,“坚持,再坚持!”

您平常的举动,简朴的话语,不经意的引导,都会让我感受到温暖和舒服。我也因此学会了关爱他人,保护自己。

您一天天那么辛苦,我看着心疼。我不知中考后的自己身在何方,我还能不能再次坐在这里听您讲课。我从小学三年级就跟您在一起,是您伴随我一天天长大,是您告诉我要走什么样的人生路,是您给了我勇往直前的信心和力量。

如果那一天到来了,请原谅我的不辞而别。对不起,老师!我永远不会忘记您!您是我人生路上的航标灯,照亮我前进的方向。老师,您知道吗?您对于我,真的很重要!


老师我想对您说 作文(16)

教师们将毕生心血挥洒在我们身上,让我们不断充实,管自己却在慢慢干瘪,他们放弃美好自己的美好前程,只为了我们更加充实,我们有什么理由不感谢他们?

我代表全班同学向老师致敬:感谢您,老师!

黄老师,记得我们刚进入初中时,您给我们的第一印象和蔼可亲,您告诉我们,您将与我们共同走过初中三年,您坚守承诺。我们在一起,同甘共苦,风雨同舟,我们辉煌时,您与我们一起高兴,我们失利时,您在一旁陪伴,指引我们前进。现在您又接任我们班班主任,您任教30多年,本可停下来歇息,但您为了我们,毅然接下这个重担,又会辛苦一年!我敬佩您的秉公职守,严谨公正的工作态度,我们大家在您的教导下,将会更优秀,我们大家都不会辜负您的期望,我们都将成为您优秀的学生!

一个眼神,可以表壳殷切的希望和期望,一个眼神,可以点燃希望的火把,给别人无尽的动力和勇气,这便是我们的数学老师李老师。早听人说起这位治学严谨的女强人,今年能有幸与她一起走过我们初中的最后一年。老师,您给了我们信心,您用充分的耐心教给我们知识,您无论风吹雨打,都始终坚守着自己的岗位,您对工作总是不含糊,让我们理解了一个老师对学生的付出,我们打心眼里佩服这位女强人,老师,您是我们的榜样!

真是严父出好女啊,我们的这位英语老师放弃了待遇优越的工作岗位,将自己的青春奉献在这个山区。多少青年梦寐长求的要到更富裕的城市去工作,而她却献身在这山区,只为培育更多的人才,将自己所得到的传承下去。刘老师,您年轻美丽,朴素谦逊,您是我们心中的一朵灿烂茉莉,将芳香给予了我们,自己却默默无闻。即使您遇到各种心痛的事,您也咬牙坚持了下来。您让我们学到了一种坚韧的精神,您永远是我们的好姐姐!

您曾经告诉我们,您要做一位好老师,让我们永远记住您,就凭您坦然地向我们告诉您的想法,我们都拜服在您的慈蔼的面容下。您让经常让我们自己从问题中悟出答案,万事都在于悟,是您让我们领悟到了事物的真谛,学会了更多的方法。您的教学方式很独特,也证明了曾经的学生给您的称号:怪叔叔。李老师,感谢您对我们的谆谆教诲!

您的性格让我们琢磨不透,幽默风趣还是严谨不羁?您的性格让我们对化学产生了深厚兴趣,您用最通俗的语言为我们阐明了一个个难懂的问题。您曾说出“心太软”,的确您“心太软”,您总舍不得为我们发脾气,我们的课堂总是充满笑声,为我们枯燥的学习带来无穷的乐趣。您在我们课堂上点谁回答问题,总会在他的名字带上一个“小”字,让我们觉得更加亲切。乔老师,您对我们总是一丝不苟,让我们领悟到学问的严谨性,您对生活是放荡不羁,让我们领会到生活的乐趣。让我们在求学的道路中更有新的收获。真心感谢您的“心太软”。

我们历史老师屈校长,就像我们心里的一个“小蛀虫”,总能够摸透我们的心思。我油然记得八年级的时候,晚自习前,我们大多数都显得无所事事,大家一声喊“校长来啦”,大家哄然入座,却依旧木然的望着他,他进入教室,看到这情形,说“老师一来,你们也要装装看书的样子,让老师看着心里舒服,有的人坐在桌上,连一本书都没拿出来”。屈校长,您教育我们的方式很独到,却更有效果。现在您接带我们历史课程,经常给我们很多时间其它书籍,让我们真正做到了在玩中学,在学中玩。谢谢您,您是一位优秀的校长,一位好老师。

责任和义务是您给我们说过的最多的话,您带我们走向坚实的人生,成熟的人生,您教会我们青春的宣言,您带我们了解国家大事。肖老师,您仔仔细细工作,勤勤恳恳教学,我们将在您的带领下走得更远更优秀。

老师,您是我们的严父慈母,更是我们的良师益友,我们一路走来,有你们的陪伴,我们感到万分幸运!我们一定不辜负你们对我们的期望,我们会百倍努力,用优异的成绩来回报你们的付出!


老师我想对您说 作文(17)

您好!

刘老师,我有好多心里话想要对您说,但是我一直没有勇气向您好敞开我的心扉,今天就用这次写作的方式向您说说我的心里话吧。

自从迈进校门的那一刻起,翻开语言书的那一刹那,我似乎陷入黑暗而没有尽头的迷茫,我不知道怎样学习,怎样接受这陌生的东西,更别提写作文了。我讨厌作文,我多么希望在这个世界上永远没有作文这个可怕的影子;我多么希望它能够了埋进无底的深渊啊!

可是,怕什么,来什么。您给我们上第一节课就让我们写篇作文介绍自己,接着又写出三个题目,围绕这些题目再写三篇。看见您熟练的动作,漂亮的字体,温和而又严厉的面孔,我顿时有种想要昏倒的感觉,我陷入了迷茫。

“怎么办呀!怎么办呀!”一篇日记就足以让我半天失去自由,饭菜难以下咽,这一下可就四篇文章,我岂不是一周见不一伙伴了吗?

“咦,不如借几本作文书,这样既快又解决了眼前的烦恼,”我想。这个办法不妥,但是又有比这个办法更好的吗?死马当作活马医吧!于是,人向几位老同学借个几本不同种类的作文书,不一会儿,我就大功告成了,心里的喜悦一下子布满我可爱的脸上,我望着书桌上清晰的字迹,我觉得世界上的每一个东西都在为我喝彩。

我以为我做的天衣无缝,可以瞒天过海,没想到那天中午顿时把我推进了恐惧昏暗的世界,种种幻想使我忐忑不安。

我静静的站在刘老师的面前,我看着您手里的作文薄,我想:“这下完了,又是一阵暴风雨的来临。”没想到,您竟用手抚摸着我的头,和蔼可亲的对我说:“作文写得不错,却有点美中不足,作文里缺少了一些真实,缺少了美,世界上美的东西很多,这些美可以改变世界,心灵的美可以改变人生,真诚的美可以改变命运,你永远朝着真诚、美丽、真实的目标辛勤的努力付出,相信你一定能够了实现自己的理想。”说罢,老师让我回去,但是我回去的脚步越来越沉重。

“是啊,不是自己的东西我们通过不择手段地获得,心中永远不会感到快乐,反而会让那美丽的太阳离我们更加遥远,让支持我们爱我们的老师、父母们更加失望。我下定决心,努力为自己的梦想奋斗,改掉缺点,培养阅读兴趣,扩大想象空间,勤动手。从此写作文成为我生活的一部分。

老师,我感谢您,是您伸出您温暖的手,把我从迷茫中拉了出来;是您给予我美丽的温暖的阳光;是您指引我逐渐迈向成功的大门。老师,我不再迷茫,老师我不再凄凉,您对我的付出,我无法回报,那我就用优异的成绩向您表示感谢。

刘老师,以上便是我想对您说的话,有什么不对的地方请原谅。

敬祝:

身体健康,工作顺利。

20xx-03-6

您的学生沈甜甜