关于比的作文3（1）
人生中处处都在比，小的时候我们比成绩，长大后比学校，成年了比工作、比女朋友……放过我们吧！
我们都知道努力，可有时候努力不一定能把问题解决的.了的，就好比一个初中生去理解大学的题目，没有一定的基础的话，无论一个是多么优秀的教授，一个多么认真听课的学生都没有用。因为差距大了，想要追上需要时间，需要基础。所以不要那我们去跟某某某比较，这么做只会让我们反感和引起内心的自卑与挫折感。
人的一生，我认为只要追求的是自己认为的对的就可以了！那就是幸福，那就是我们想要的生活，这就是我们所追求的。我们可能在你们的眼里是个没有作为的人，是个不能为你们争光的孩子。这些我们并不是不想，只是有些东西做下去他需要的不仅仅只是决心，他有着很多的因素。可能我们这一辈子都会平淡无奇，但其实这就是我想要的平淡生活。
例如一个跑者而言，他需要扎实的基础和精神。可能他在生活中找不到乐趣，但是他在跑步里会找到乐趣，每一次的奔跑，每一次的突破，每一次忍受严寒或酷暑去跑步时。这些过程都是他的乐趣。追求幸福其实很简单，但有些时候就是因为比而变得忘了初心。就好比这跑步，刚开始因为乐趣，后边去比，又是因为比而忘了初心，它不再是那么单纯的追求乐趣了！
希望生活中少一些比，多一些鼓励与支持！
关于比的作文3（2）
有人说，母爱如水，如同缓缓的潺潺溪水润泽着你。父爱则不同，父爱如山，是让你矗立于山巅领略这万千世界的。小时候的我一直认为父亲对我冷淡是不喜欢我，这样想的原因可能是因为妈妈一直主动对我嘘寒问暖，凡事都替我张罗，对比之下，爸爸却对我很冷淡。直到那次我才发现原来父爱只不过不像母爱那样直接罢了
那天，我高高兴兴的回到家，却不知道一个噩梦般的消息已经发生，姥姥去世了。我听到这个消息后，感觉老天跟我开了一个玩笑。明明前天还跟我开着玩笑的姥姥，今天却成为了一个彻底没有了心跳的人。我颓废的坐在自己的小床上，呆呆地一言不发。这时爸爸走进我的房间，跟我说“想哭就哭吧，别压抑到自己，发泄一下。”这句话就像是一个开关，把我伪装的坚强瞬间击破，我蜷缩在爸爸的怀里放声大哭，可能是我太大声了，妈妈也进来了。看我这样哭，连忙不住地安慰我。泪眼婆娑中，看见爸爸对妈妈轻轻摆摆手，不再让妈妈说什么，妈妈长叹一声转身离开了。爸爸端了杯水放在了我的床头，一直没有没说话，整个房间只有我的哭声。过了一会，我的哭声逐渐小了，慢慢停了下来。爸爸见我哭够了，轻轻把水端给我。待我喝完默默地拍了怕我的背，温和地安慰了我几句。虽然安慰的话很普通，但对我来说却像救命稻草一样，像春风一样，那样的温暖，那样的踏实。不禁回想起每次伤心难过时妈妈安慰我的情景，细细比来，感觉母爱，是一杯温热的牛奶，爽口甜美，营养丰富。父爱，是一杯浸泡的清茶，朴实无华，回味悠长。
我们的成长需要牛奶的营养，也离不开绿茶的清幽，感谢这次比，让我深深感受到不易被我们发觉而被忽视的父爱。
关于比的作文3（3）
有人说，母爱如水，如同缓缓的潺潺溪水润泽着你。父爱则不同，父爱如山，是让你矗立于山巅领略这万千世界的。小时候的'我一直认为父亲对我冷淡是不喜欢我，这样想的原因可能是因为妈妈一直主动对我嘘寒问暖，凡事都替我张罗，对比之下，爸爸却对我很冷淡。直到那次我才发现原来父爱只不过不像母爱那样直接罢了
那天，我高高兴兴的回到家，却不知道一个噩梦般的消息已经发生，姥姥去世了。我听到这个消息后，感觉老天跟我开了一个玩笑。明明前天还跟我开着玩笑的姥姥，今天却成为了一个彻底没有了心跳的人。我颓废的坐在自己的小床上，呆呆地一言不发。这时爸爸走进我的房间，跟我说“想哭就哭吧，别压抑到自己，发泄一下。”这句话就像是一个开关，把我伪装的坚强瞬间击破，我蜷缩在爸爸的怀里放声大哭，可能是我太大声了，妈妈也进来了。看我这样哭，连忙不住地安慰我。泪眼婆娑中，看见爸爸对妈妈轻轻摆摆手，不再让妈妈说什么，妈妈长叹一声转身离开了。爸爸端了杯水放在了我的床头，一直没有没说话，整个房间只有我的哭声。过了一会，我的哭声逐渐小了，慢慢停了下来。爸爸见我哭够了，轻轻把水端给我。待我喝完默默地拍了怕我的背，温和地安慰了我几句。虽然安慰的话很普通，但对我来说却像救命稻草一样，像春风一样，那样的温暖，那样的踏实。不禁回想起每次伤心难过时妈妈安慰我的情景，细细比来，感觉母爱，是一杯温热的牛奶，爽口甜美，营养丰富。父爱，是一杯浸泡的清茶，朴实无华，回味悠长。
我们的成长需要牛奶的营养，也离不开绿茶的清幽，感谢这次比，让我深深感受到不易被我们发觉而被忽视的父爱。
关于比的作文3（4）
在一个阳光明媚的早晨，我们都在玩耍着，说说笑笑。每个人的脸上都布满了灿烂的笑容。
你听!一阵悦耳的铃声打响了，同学们陆续地走回教室。老师来了!同学都盼望着自己的成绩怎么样，紧张、激动的心情弥漫着教室的每一个角落。但是让我们看到的是：他手拿试卷，板着脸，神情严肃，站在前门盯着我们。我的心忐忑不安，我感到会有一场恐怖的“暴风雨”将要来临。
老师迈着沉重的脚步朝讲台走去。他说：“这不是我们班的试卷，是其他班的试卷，对比一下其他班的试卷和我们班的试卷有什么差别。老师把其他班的试卷投影出来，我们都惊讶地喊道：“哇——哇——哇。”
就在这时，我突然意识到了：他们班的字体工整，没有涂涂画画，而我们班的字体潦草，爱涂涂画画，总会给别人留下一个坏印象;他们班的卷面整洁，而我们班的试卷游戏诶是皱巴巴的;他们班的做内容非常充分，写了差不多有两页纸了，即使是差一点的学生，也可以加上一个自然段，而我们的作文内容不充分，加纸的也没有几个。
我知道了：虽然我们班的成绩差不到哪里去，但是我们做事的态度非常不认真，往往会给别人留下一个坏印象。“态度决定高度。”这句话，一定要牢牢的铭记在我们的心中。
我们要改正不足的地方，把自己的优点发扬光大!
关于比的作文3（5）
小时候我们总会被大人用来与其他家庭的孩子进行比较，我们会被说自己不如其他家孩子优秀、努力、勤奋，大人总是当着我们的面夸其他家的孩子而贬低我们。每当我们成绩出来时，父母总会对我们说：你看那谁谁谁家的孩子，这次考试成绩多高啊，你再看看你，叽里呱啦说一堆。而我们在这时总会不服，会想：我努力的时候你总是看不到。由此，我们与父母的矛盾就增加了。
我家也是这样，从小就在不断的比较中长大，以至于现在我已经对这种情况习以为常，每当父母又说起某某家的孩子时，我总会左耳进右耳出，丝毫听不进去。因为我知道，在这种时候跟他们反驳是最不理智的做法，如果与他们反驳，反而会更激起矛盾。
我不知道这是不是中国家长的通病，或许是全世界的通病吧。我只是想说，这种情况我们避免不了，我们总会遇到，还不只是遇到一两次，或许你在家坐着突然就会听到父母又说起谁家的孩子怎么厉害了。但是我们还需记得，我们每个人都是独立的个体，我们并不为其他人二而活，我们都有自己的思维与思考方式，有自己独立的人生观、价值观与世界观。我们是优秀的，我们是有优点的，我们需要知道自己的优点与缺点，我们要为自己的优点而自豪，去弥补改掉自己的缺点，让我们自己变得不断的优秀。这才是我们应该去做的，而不是为父母的某些比较而失去自信心。
关于比的作文3（6）
我一天天地长大，我的烦恼也随之而来。
妈妈总是叫我和弟弟比谁吃饭的'速度快。记得有一次，弟弟在我家吃饭，妈妈给弟弟盛的饭非常少，而我的饭却很多。弟弟用勺子大口大口地吃着，不一会儿就吃完了，我却用筷子一点一点地吃着。妈妈见了生气地说：“你看，弟弟吃饭比你快了，你真丢脸。”我听了很不服气，心想：吃饭也要把我和弟弟比，而且弟弟的饭本来就比我少，真不公平！
由于我的粗心，期末考试我的语文只考了91.5分，我心里难过极了。一天，妈妈去接哥哥，在车上时，妈妈问哥哥：“你语文考了多少分啊？”哥哥笑着告诉妈妈，他考了99分。妈妈听了，立刻转过头对我说：“你看哥哥考得这么好，你呢，才打了那么几分，真是太粗心了。”此时，我心里很不是滋味，每个人都有优点和缺点，妈妈您为什么总爱把我和别人比呢？一路上，妈妈不停地在说哥哥多么多么好，我多么多么比不上哥哥，我听得烦死了，好像有一块大石头压在了我的心上。
妈妈，我就是我，我不要总把我和别人对比。
关于比的作文3（7）
大到过国家，小到企业个人，竞争在我们的生活中无处不在。然而，竞争有利也有弊，发挥竞争的最大作用，才是成功的关键。
人与人之间的竞争，促进个人发展。在年轻之时追求功名，在年老之时隐归田园，不受乱世的纷扰。李白与王维在年轻之时少不了相互之间的明争暗斗。有时因在文坛上的地位而争斗，有时因在玉真公主面前争风吃醋而争斗。然而，无论“战果”如何，两人都留下了不少诗作，增添了个人的艺术成就与水平。在文坛上占有一席之地，最终青史留名，受到后人的瞻仰。英国历史上唯一的女首相撒切尔，在她年幼之时，父亲便告诫她：“无论什么时候都不要落于人之后。”所以撒切尔自儿时起每次考试都遥遥领先，甚至连坐车时都要坐在前端。然而，生活中总存在些恶意竞争，超女王贝整容致死的事件使全国人民为之震惊。虽说“女为悦己者容”。有时过分的想要超越他人，获得名利，结果往往适得其反。
企业与企业竞争，增添客户的选择。麦当劳与肯德基之间可谓“冤家路窄”，作为同从美国崛起的两家快餐店，为在国际上获得更大的影响力，常常连店面开得都十分邻近。但是这样尴尬的局面，往往为客户提供了更多的选择余地。阿迪与耐克争斗近百年时间，却使品牌影响力越发巨大，使客户的需求更容易被满足。然而360与QQ之间的争斗可谓“你死我活”有时逼得客户不得不二选一，使客户频频差评，反而降低了经济效益。
国与国之间的竞争，提升综合国力。中国与日本竞争岛屿，两方都为获得领土权，从而对经济实力，军事实力等都做了很大的提升。然而在中东，频繁的竞争使得战乱频繁，名不聊生，国家动荡不安，百姓流离失所。
然而，在竞争中合作，也不是坏事。马克思与斯大林合作完成《资本论》；中国，欧盟与美国共同发展经济；吉利与沃尔沃合作发展。都取得了明显的成就。
擅于发挥竞争的良性作用，才能够更好地进步与发展。
关于比的作文3（8）
生活中，处处充满了比。商品与商品之间的比，人与人之间的比，等等。但在比的过程中，我们也要注意比的程度。
生活中的比，往往可以成为我们学习、生活中的动力。记得在初三的时候，班主任让我们把自己心中想要超越的某个人写下来，这样就在我们心中建立了一个比的桥梁，因为在心中想要在成绩上超过那个人，行动上也就越来越勤奋·刻苦，向自己的目标走去。
在商业上，每个企业之间都存在着竞争。就比如在科技方面，有各种各样的手机、电脑的品牌。它们之间都有着竞争，正是因为有了这样的竞争，我们生活中用到的电子产品才在不断的更新，不断地提高自己企业的科技水平，也使我们这个世界的科技水平在不断的上升，使生活变的越来越简捷，越来越高科技。所以，比可以让二者的势力不断的提高，互争互利。
一个美国的成功商人曾经说过“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”我们每个人，从出生开始就在和别人竞争，催促着我们一步一步，不辞辛苦地向前行走，因为我们每个人都不甘落后。比带给我们竞争，但是同样它给予了我们生活中的勇气和动力。
但是，过度的“比”，也会使我们一步一步走向自己挖的坑中，甚至会毁了自己。生活中常常有着这样一类人：他们比的，是虚荣。他们拿着父母打零工辛辛苦苦赚来的钱，在外面买各种名牌衣服，名牌鞋。亦或是外面与朋友花天酒地。他们在外人的面前说自己的家境优越，然后在夜深的时候，静静地走向深巷中那个开着昏黄灯光的小屋。再比的压力下，他们不会正视自己真实的处境，在自己为自己虚构的完美世界中，疲劳的，不开心的活着。所以，在这个充满了比的世界里，我们要注意把握好与别人比的程度。程度拿捏得当，比较作竞争，它带给我们前进的动力，它使我们每天都在不断的进步，不断的成长。程度拿捏得太深，比又叫做虚荣，它使我们每天都活在谎言之中，使我们每天都过得不开心。
在这个比的世界中，掌握好比的程度才是最重要的。
关于比的作文3（9）
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回想起童年时，我感到十分快乐，因为那里装满着许多值得我留恋万分的回忆。
我的童年十分快乐那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事一想起来心里总是特别高兴，因为它给我带来了无限欢乐。
记得那天，晴空万里，我和小伙伴兴高采烈的一起去中山公园后山玩。我们边走边玩，直到来到了一片菜地。只见那里的蔬菜红的红，绿的绿，多的让我们应接不暇。突然，听见了几声沉沉的低吼，我们迟疑了一下，转过头。只见一只凶猛的猎犬正呲着牙凶巴巴的看着我们，转而成了一连串的吠声，吓得我们两腿发软，嘴巴成了“o”字形耳朵一阵空呜，只听心脏用力撞击的声音，不知是谁先迈动了步伐，意识过来的时候，我们早已在亡命似的奔跑。而那只狗一见我们开跑，便像一支离弦的箭一样向我们落跑的地方奔来。我们回头看它追赶着上来了，就像一群逃离人类捕杀的豹子似的更加加快速度。突然我身旁响起一阵小孩子的哭声，我向旁边看去，发现堂妹红着鼻子被吓哭了，还边哭边跑，不一会儿就跑不动了。一个小伙伴把她一背，往另外一个方向跑了。直到了山脚下，那只狗才停住了脚步，尾巴一甩，好像对我们已经失去兴趣似的，扭头走了，我们这才缓过气来，大家都是累的直倒地下喘大气，总算是逃过一劫了。
时光老人已经来临，把童年匆匆的带走了，我也不会像是以前那样为了一粒糖斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成了一本最真最美的书印在我们心坎里。让我们回忆的时候越发的回味幸福。
关于比的作文3（10）
想苦苦思索，想漫长的黑夜，想无边的蓝天，却，从不想起，那童年的味道。
一天放学，抽考考砸了，我硬着头皮向外走去。前面一个摊位，围满了人。我没有理会，只是想：“一定是买小玩具的。”突然，我旁边的同学兴奋的大喊起来：“哇，叮叮糖！”没等我反应过来，同学就立即拉着我的手飞奔到摊位前，对那位满脸堆笑的老爷爷说：“爷爷，要五角钱！”看看同学眼里闪烁的期待的目光，再看看那白白一块一块的东西，我头不禁有一点晕了，这眼熟的东西，到底见过吗？味道是怎样的？好吃吗？正在我想的时候，同学突然打断了我的沉思：“你吃不吃？”“好吃吗？”我疑惑地说。“可好吃啦！你买一点吧！”同学咬着糖含糊不清地说。我半信半疑，只好买了五角。正当我犹犹豫豫迟迟不肯下口时，同学说：“很好吃的，别犹豫了，快尝一块吧！”我拿了一块来吃。一咬，啊！原来是这个！软软糯糯的糖当中，夹杂着一粒粒白芝麻，弥漫着芝麻的清香，和着面糖，又软又滑，甜香诱人。啊！我想起来了！
记得三岁那时候，我还是一个不懂事被奶奶宠着的任性的小女孩，那时的我，很爱吃糖。每次奶奶要上街，我都吵着闹着要奶奶给我买糖。奶奶回来时，总会带着一大袋叮叮糖回来给我，我总是在慈爱的目光中一个人把一大袋叮叮糖风卷残云地消灭掉，然后拍着肚子骄傲地说：“奶奶，我全部吃完了！”奶奶这时总会用毛巾把我的脸擦了又擦，微笑着。
到了五岁，我还是爱吃叮叮糖。当姐姐和我上街骑马时，我总是拿着奶奶在我出门前硬塞给我的五元钱拿去卖叮叮糖，收着不让姐姐看到。回到家，我总是把最大的一块塞到奶奶嘴里，一边说：“奶奶辛苦了！奶奶快吃！”姐姐总是欣喜地说：“妹妹长大了！”我总是自豪地笑着说：“姐姐你也吃！”
但是，离开奶奶后，我竟有5年之久没有吃到我最噢爱的叮叮糖。
“好吃吗？”同学的一声打断了我，我连忙说：“好吃好吃。这是我童年的味道。”
对，这是我童年的味道。
关于比的作文3（11）
我撒着欢儿跑出小园，一蹦三个筋斗"哈哈，密室逃脱成功了！".我在为中午悄没声儿地从床上跳下来，踮着脚，猫着腰，蹑手蹑脚，想着法儿躲过姥姥的视线而内心窃喜，那动作酷毙了！
乍一看，就像美国好莱坞大片《敢死队》里的主角布鲁利。自由喽！我哼着小曲儿迈着方步，激动地手舞足蹈。刚刚越狱成功，可不能把自己给闲惯喽！"那……就去捉蝎！"我自言自语道。
我悄无声息地跑到姥姥家附近的山脚下，小心翼翼地一次次拨开沿途的一块块岩石。半晌，虽然找得满头大汗，但是连蝎子的影子也找不见。我真想给自己配一副透*眼镜，把那些怂得没胆的家伙捉出来！
忽然，一阵旋风刮来。我蒙在褂子里头刚刚探出，眯着眼缝四下瞧了瞧，嘿，地上一只约两寸长的土蝎不知从哪窜了出来，它金灿灿的螫，乌黑的腹部，强健有力的尾部……不禁令我拧一把汗。
不过，在姥爷的多年培训下我也是个捉蝎老手了。首先，我利用镊子狠狠控制住了它的毒刺，随后用钳子定住了它的爪，最后，也是最危险的时刻，我夹着蝎子小心翼翼地将它放到了袋子里。"哇哦，成功了！".
贪多无益，一只足矣，我又哼起小曲儿手侵手战俘，径自走回到姥姥家鸡笼。这毒玩意儿可不好惹，看你们这群公鸡母鸡怎么对付！我把塑料袋里的家伙抖落到鸡笼里。
蝎子张牙舞爪，耀武扬威。霎时鸡群一阵骚动，母鸡们如临大敌振翅乱飞；公鸡们自告奋勇，上前探啄；勇敢的小公鸡呐喊助威，跃跃欲试，可是心有余而力不足。
大公鸡们利用对手势单力薄的缺陷，东啄一下，西刨一爪，惊得蝎子团团转。随着一只机智善战的公鸡对准蝎子的尾部猛啄一下，这场特殊的比赛谢下了帷幕。
"臭小子，给我回来",姥姥闻声赶来对我好一顿训斥。
每当我想起姥姥那顿狠狠地教训时，那一笼鸡斗蝎的场面仍惟妙惟肖地在我脑海中浮现，因为这是我童年的一部分。
关于比的作文3（12）
想当年，我的童年多么欢乐。想当年，我的童年多么天真。想当年，我的童年多么搞笑。一晃5年过去了，致我失去的童年。
快乐的童年
那一次，我才4岁，并没有为无数的作业压垮，爸爸说要带我去游乐场，我高兴得一蹦三尺高。来到游乐场，我迫不及待地玩了起来。不一会儿，我坐上了过山车，心中隐约感到一阵恐怖。但我难得来一次游乐园，还是非常快乐地度过了这儿美好，快乐的时光。回到家。我跟爸爸说：爸爸，哥哥姐姐都在上学读书，而我却在快乐的度我的童年，如果等我上了学，是不是也不能这么快乐地玩耍了？傻孩子，学习是一件很快乐的事，应该要比去旅游玩游戏更快乐吧！爸爸说。吃完午饭，我又去和小朋友们玩耍了。我边玩边想：真得会这样吗？童年是多么快乐啊！
天真的童年
有一件事令我记忆犹新。有一次，我们的亲戚来我们家吃年夜饭，那是一个寒冷的冬天。大家一起在客厅吃着，聊着。妈妈提议说：热死啦，我们开下空调吧！大家都说好。但我想出了问题：空调只能变热，而现在是冬天，怎么能开空调呢？就说：妈妈，空调只能变热，为什么还要开呢？顿时大家一起笑了起来，我并不懂他们。等到事后，我才知道这个道理。
搞笑的童年
有一次，我变了一个纸牌魔术给家人看，可那时的我还不敏捷，就透露了这个魔术秘密给了家人。我的魔术是这样的，拿起半叠牌，让家人抽一张，然后让我找出这张牌，但前提是要记住第一张牌，没想到我变魔术时候竟然忘记了这张。全家人一起笑了起来，我也顿时觉得好笑，就也情不自禁大笑起来。
现在，我已不是儿时的那个我了，我也没有以前那样纯真的笑容了。
关于比的作文3（13）
童年的日子像沙漏的沙子，缓缓滑落，虽慢但时间长，也就落了下来，慢慢越来越少。 回忆童年，有种难以忘怀的感觉。童年的朋友都为升初中而努力，我就像正在疯玩的野丫头。
老师劝我：“你很聪明为什么不懂得珍惜呢？你看到了关键时刻的你，平时挺好的，但为什么
现在不努力了，现在你努力可能考一个好学校！妈妈说：“好好学习，我要培养大学生。你姐
姐中考我放心。你是我最不放心的了。”我和以前仍旧一样。该高兴还是伤心呢？谁能告诉？
高兴我没有压力。伤心别人在努力，我在泄气。
回想童年，我这个天真的丫头不仅好玩，而且好学，不懂就问。老师夸我，妈妈夸我。可是有一件事激起了我的斗志。那是秋天，我的考试成绩下来了。因为语文的看拼音写词语错了一个我只考了99分。平时吧白怎么好的数学倒考了100分使我感到一丝欣慰。我想：应该没人比我考地更好了。明天的搬奖大会的奖肯定是我的。第二天我速速梳洗好来到学校，令我惊讶的是有人比我考的还好，他被叫出队。上台领奖时我眼里含着泪花，心里想：那是我的，不！不能给他！我不能哭，也不敢哭，因为我知道是我没他考的多，我不如他。散了队后，姐姐拍拍我的肩膀说：“有人超过你了！努力吧！你还差的很远！”说完便离开了。她的一句话仿佛一把刀在我心中划过。我下定决心要努力。有一次，我见他上课举手我也就不管三七二十一就举了。老师叫到我，我先楞了一下，老师叫我坐下再想想。但全班学生的哄堂大笑使我难以忍受。后来我和他在学习上你追我赶。竟成为了好朋友，学习上的对手。
我喜欢童年的我，那个争强好胜的我。童年如可以再来一次，那我仍旧会选择是这样的，童年的感觉真好！我爱我的童年！
关于比的作文3（14）
有一天，马路上的红灯和绿灯争吵起来了。红灯骄傲的说：“我的本领最大，我一亮，不管大车小车都停下来了。”绿灯嚷嚷道：“不是，我的本领最大，我一亮，不管小汽车、面包车、大货车等等车辆都开走了。”它们吵得面红耳赤，火冒三丈。
红灯说：“要不我们比一比，看看到底谁的本领大。”绿灯满不在乎地说：“比就比，谁怕谁呀。”于是，它们同时亮了起来，顿时，马路上一片混乱，好几辆车都咚咚咚的.撞在了一起。这时，黄灯开口说：“你们不好好工作，瞎闹腾什么呀。”绿灯说：“别捣乱了，一边待着去。”黄灯说：“你们各有各的优点，同时也各有的地缺点，红灯可以让车停下，但不能让车开走，绿灯能让车开走，但不能让车停下，当别人夸奖你的优点时你要谦虚，同时也要去学习别人的优点，这样才能成为一位本领出众的人。”红灯和绿灯连连点头，说：“我们听懂了。”从今以后，红灯和绿灯都很认真地工作，很努力的去学习别人的本领。因此，交通事故再也没有出现过了。
这个故事告诉我们每人都有自己的优点，同时也有缺点，对自己的优点要继续保持，对自己的缺点要努力的去改正它，小朋友们，你说是不是呢。
关于比的作文3（15）
小时候，看过一部电影，内容早已淡忘了，影名却清晰的记得，是《笑比哭好》。
哭是发泄情感的方式，憋在心里的痛苦，忘不却的忧伤，尽情地大哭一场，再重的痛苦，再多的悲伤，也被哭的烟消云散。悲伤痛苦时人们哭，有些人在欢乐高兴时也哭。哭的酣畅痛快，哭的淋漓尽致，哭的草木含情，哭的'风云变色。悲伤在哭声中化解，欢乐在哭声中升华。
笑也如此，笑使人胸怀宽广，笑使人忘却烦恼、悲哀。高兴欢乐时，人们笑，有的发出满意的微笑，有的开怀大笑，有的羞涩的胡卢而笑，有的放荡不羁的狂笑。悲伤痛苦叫天天不应，叫地地不语时，有的人也笑，“穷人想哭的时候也是笑的”，令人笑的心酸。朋友，当你遇到挫折失败时，你可以痛哭一场，更可以大笑一番，不必担心有人说你神经病。当你高兴万分或为意想不到的收获成功而激动不已时，你可以大笑一场，也可以大哭一下。有时，笑与哭，苦与乐相互交织得自己也分不清，欢乐也悲哀为伍，笑与哭为伴，这就是人生。
哭与笑，笑与哭。周而复始，构成了人生的喜怒哀乐，蕴涵了人生的酸甜苦辣。
我仰慕含笑走向刑场的壮士，唾骂那哭求敌人的叛徒，我愿做那笑死的牛皋，决不做那气死的金兀术；我愿一生追求笑的欢乐，而不是自寻那哭的烦恼与悲哀。
笑是哭的反面，笑是哭的升华。
笑比哭好，愿人间多一些笑声，愿世间成为笑的海洋。
关于比的作文3（16）
一支钢笔的思走进校园，黄叶飘飘，宛如一群蝶从天而降。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室，我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四，是童话中记载的属于我的日子，但是它却没有变成现实。因为“童话里都是骗人的”。
无奈中，我将这支钢笔轻轻的拿起，又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线，是一座桥的形状，是彩虹渐渐消失的形状。于是一座桥就这样崩溃了，就这样无声无息地碎了。
就是这支钢笔，让我思索到了一条弧线，一道彩虹，一座崩溃的桥。就是这支钢笔，让我思索到了，在目标将要完成时，迎面走来的往往是彻彻底底地失败。所以，我明白了，目标将要完成时，并不等于已经完成了目标，真正的友谊并不是那样好建立的。
钢笔=动力
什么样的原因，我并不清楚。那是一种怎样的动力，我也不会了解。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚，让我对钢笔的主人产生一种莫名的好感，那是一种精神的动力，也是一种心理上的压力。他曾承诺过，我要好好学习，用我的全部精力去学习。所以我也会努力的向着那个目标前进，那是一个遥远的目标—一中选优。
其实这不是一个空想，只是有些模糊。由于目标的“遥远”，自己有些放松。耗尽了精神的动力，因为钢笔渐渐地淡了。虽然目标我没有忘记，但是这种动力真的快被我耗尽了，枯竭了。
在钢笔最饥渴的时候，墨被打翻了，一种空、荡、沉、凉的.感觉在我手上。我发现钢笔已经旧了，但是它才用过几天啊？难道引领我向目标前进的动力真的离开了吗？疑惑中，我终于找到了答案。
由于目标的遥远，我放松了自己。所以我的知识少了，所以善辩的它不再与我争论，所以它总到别人的墨瓶里充饥。渐渐的，我的墨瓶裂了，我的动力消失了。
我也就这样消沉了下去……
关于比的作文3（17）
“昨天我姑姑从香港带回最新潮的衣服给我，好漂亮呢!”“那有什么!我爸爸从美国带回的文具盒，要100元一个，怎么样，比你的强吧?”诸如此类的谈话，在校园、街市，随处可以听到。
说此话的少男少女们，带薪傲然不可一世的表情，穿着牛仔，蹬着耐克，好不威风。唉，我的朋友们，这就是你们要“比”的内容吗?这就是当今少年追求的最高境界吗?请让我奉劝一句：比钱、比权算不了什么，你不能一辈子在父母的庇护下成长；比知识、比本事，才是最重要的，因为未来的世界是人才的天地!
试看当今社会，攀比之风口益盛行，人人们比，比金钱，比地位，结果，受毒害的却是下一代。不少初中生竟也跟着比起来，比衣服，比容貌。也许在生活方面的“比”，你胜了：然而在学习上呢?在学生最重要的成绩上昵?我实在不敢相信，一个成天只会谈论名牌服装、高档音响、打扮派头的男孩女孩，会在知识的领域里有什么作为。这是有事实可证明的：在我们班里，有一个父亲极有权势的男同学，穿的是西装，梳着张国荣式的人分头，油头粉面，俨然一富家子弟。他横得的“东西”实在不少：哪里的夜总会最热闹，哪里的`台球室最豪华；广州的夜景十分繁华，海南消夏非常合适。每每他唾液横飞地高谈阔论这些时，每个人都被他“比”下去了，似乎他是最有“见识”，最有“本事”的人。然而，到了考试时，这位“公子”却失了风度：用脚拼命踢前排一“三好生”的座位，长颈鹿般将脖子伸得老长，偶尔瞟见一题急忙低头疾书。这时，又见谁把谁比卜去了呢?不说也是明明白白的。
极想奉劝沉迷于“攀比”风中的同龄人：别“比”歪了，比来了风度，比来了气派，比不来最最宝贵的知识财富啊!愿天下人都能听见我的心声!
关于比的作文3（18）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的关于奇妙的比的作文800字左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
你们知道什么是比吗？比又长什么样子？如何去应用比呢？这些问题我们接下来就讨论讨论吧。
说出比字，有一个同学就问：老师，篮球赛上的那个几比几是这个比吗？当然不是，这个比和那个比可不是一回事。韩老师回答到。首先说到比，就和看人是一样的。第一步就先要看看长什么样。是比号，比号前面的数叫前项，后面的数叫后项。比的前项除以后项所得的数，叫做比值。而且比值通常用分数表示，当然用小数或整数也可以。给你们举个例吧，a：b=a÷b=a/b（b不能为零）比号就是除号，但这里一定要切记b不能为零，因为零不能当分母。
你们知道吗？比和分数还有整数也有一定的联系。前项就相当于被除数和分子，比号相当于除号和分数线，后项相当于除数和分母，比值相当于商和分数值。你看，它们有许多联系，就像邻居一样。知道完比的样子，你知道比的定义吗，比的定义就是两个数相除表示两个数的比。当然，也可以反过来说两个数的比表示两个数相除。这就是比的认识。我再考考你们知道比的基本性质吗？那就由我来告诉你吧。比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外）比值不变。这就是比的基本性质。除了比，你还能想起来它的邻居吗？首先，是商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外）商不变。然后是分数的基本性质：分数的.分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外）分数值不变。你看它们的邻里关系还不错吧！
知道完比的基本性质，最后一个知识，是比的应用，这是生活中不可缺少的一个常识。就拿数学书上的例题来说。首先要把比看做份数。稀释液按1：4的比配制，就是在500ml稀释液中，浓缩液占1份，水占4份，一共就是5份。我还有按比分配问题的解题方法：如果用整数乘，除法来解决问题把一个总数按一定的比来分配，把各部分的比看作分数关系。①求出总份数②求出一份是多少③求出各部分的数量。这样做题头绪就会更清晰。
说了这么多，想必你们会认识比和应用比了吧。比这单元还挺有趣吧！只要认真复习，知识就肯定不会逃走。
关于比的作文3（19）
当下经常会听到这样一句话：“不好意思”。这似乎是一句流行语，而且通行在年龄略轻的人群中。一些公众机构，比如银行，电讯，百度等等，还有那些需要作业务推广的，在那些机构里进行市场推广工作的从业者，只要在电话征询或是有交流时，这一句话似乎更流行。
“不好意思”是什么意思?我会直接反问过去。我还真是认为他们自己都回答不了我的问题。
很显然，谁的工作也免不了出错，一句“不好意思”能顶什么?算是道歉吗?我想不能算。是为自己作辩解吗?也不是?是文明用语吗?算不上吧?什么也不是的一句空洞言词不知为什么会如流行?我不懂。
有时，“不好意思”还会作开场语使用，真是逻辑不通。为什么呢?显而易见，如果说话者自己都觉得不好意思，那你为什么还要进行这个对话?而且，此种对话在长长的开场白后是一定有真意的。真意隐藏在长长的无意义的空话后面，要知道“浪费他人的时间无疑于谋取他人的生命”。我这话可是引来之语，我没有创造此话的水平。
最后得出的结论，也许这句话就如同“八股”，是一句什么意思也没有的套话，可以不带心，杭州话叫作“随口荡荡”。
语言是重要的，语言是沟通的重要方式，“言为心声”嘛。语言的表达是丰富而需要艺术的。但艺术是为其核心服务的，其核心应当是真诚而言之有物。而不是哗而不实的。这个哗不是那个华。
语言固然重要，但行动比语言更重要。因为“言而有信”，“言必行，行必果”，如果没有了行动作后盾，那就成了“假大空”了。不是吗?
“言之凿凿”还需“行之切切”，“听其言而观其行”，最终，一切的.论定，都是以实质性的行动为评判标准的。
关于比的作文3（20）
前几天她告诉我手指头有点疼。我仔细看了一下，右手中指指甲盖后方略有点红肿，却也没什么伤口。我问她：“疼得厉害吗?”她说不压就不痛。我也就没放在心上。昨晚上，她再把手指头给我看的时候，吓了我一跳——最肿胀的地方，都晶莹发亮了。这该有多疼!
心疼地问她：“疼吗?”
“还可以，不碰不疼。”
这个傻孩子，我懂她的，害怕去医院，肿成这样怎么可能不疼呢?
我说：“大概是甲沟炎，肯定是你撕拽手上的倒刺造成的。这样肯定不行的，明天我们去医院。估计医生要划个口子。”
她听了要去医院，一脸的紧张与不情愿。
“先睡吧，明天早上如果能消肿，就不去。”听了这话，她才勉强睡了。
一大早，我去看她。手指依然肿得鼓鼓的。我说：“快点起床，吃完早饭去医院。”她满脸迟疑：“好像不疼了。”“不要和我瞎讲，再不去医院，整个手指头都要烂掉的。”
去医院的路上，她气呼呼的，这是生谁的气呢?我逗她，她一言不发。我知道她太紧张了。
分诊、挂号。门诊医生迅速作出了判断：“炎症很厉害，要做个切开引流的手术。”我虽有预料，但也不由一阵心疼。试着问问能不能有保守的治疗方法，根本就无可能。
交费、取药。整个路上，女儿表情越来越僵硬。到了病房的时候，手术医生突然说要“拔甲”。听医生这么说，我心里也凉飕飕的。连忙与门诊医生联系，最终确认了“拔甲”是最彻底、妥帖的治疗方案。这时女儿已紧张得不行了。医生让她躺下的时候，她都忘记了拖鞋。笔直地躺着，一动也不动。医生在做手术准备的时候，她一再询问“疼不疼?”我轻声安慰她：“打麻药时会有点疼，打了麻药就不疼了。”
医生把针扎进她的指头，她轻轻地“啊”了一声，我用手抚着她的额头。不忍看医生的操作，却又忍不住要看。当我看见针扎得那么深，医生用力往里推麻醉药的时候，就和扎在自己手指里一样。不由伸出另一只手放在她紧张的脸上。真的不忍看了。
就听到手术器具的碰撞声。“咔擦”一下，我的心里“咯噔”一下。“是把我指甲剪下来了吗?”女儿怯怯地问。医生说：“快了，马上就好。”又是“咔嚓”一下。“好了，很勇敢哦。接下来帮你清洗一下。”医生说。我明显感觉到女儿长长舒了口气：“好像并不怎么疼唉。”她的语气舒缓了很多，我还能感受到一丝愉悦。这丝紧张从昨晚就陪伴着她，终于放下了。我笑着说：“胆小鬼。看把你紧张得。”女儿也笑了。
妻子因为紧张，没有进手术室。回头的路上，向我详细询问手术过程。当我夸赞两位医生真不错的时候，女儿得意地插话：“门诊医生叫施，手术医生叫张X。”还真是个有心的孩子，我都没留意。再看她得意的样子，全然忘了昨晚开始的窘迫样。
亲爱的孩子，你可知道，其实你手术时我们比你还紧张?