北京卷作文(1)
“有人住高楼,有人在深沟,有人光万丈,有人一身锈。”电影《怦然心动》中的台词,至今仍有其隽永之意。既然有人生逢其时,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”;自然也会有人生不逢时,“恐逢故里莺花笑,且向长安度一春”。
假如我是一个苹果,我可能成为亚当与夏娃思想的来源,也可能成为牛顿思考时的灵光乍现;我或许是安东诺夫卡苹果闪着金色光辉的初秋回忆,在空气中氤氲的甜香中分明地听到农场主时代的哀切挽歌;也或许是奥林匹斯山只肯献予美人的金苹果,自恃矜贵地成为众神慕名而来的宝物。
于是有人哀叹起古希腊智者爱比克泰德的话:“我们登上并非我们所选择的舞台,演绎并非我们所选择的剧本。”的确,我们无法选择自己的所处的时代,但我们永远可以选择自己的态度。错生在帝王家的亡国诗人李煜,忧愤一生最终病死的绝伦才子贾谊,多少人终生困于自己所谓的“生不逢时”最后郁郁而终?倘若他们能正视自己的年代,能用自己的力量去改变一些什么,那么历史是否会有所不同?
生活在十九世纪的狄更斯,用一支笔为英国开出温和的爱的良方;行走在二十一世纪哀鸿遍野下的哈希姆,拿着相机记录伊拉克点点滴滴的温情画面;更不要说那艘红船上站出来“敢叫日月换新天”的青年人!还有毅然创办《新青年》唤醒愚昧民众的钱玄同,学成归国献身于我国核武器研究的邓稼先,在风浪拍岸中坚守着赤子情怀的王继才,用刚刚毕业的稚嫩肩膀扛住了倾颓教室的徐本禹……如果他们在泥泞中只是哀叹生不逢时,“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”,又何来这朝气蓬勃的少年中国呢?
更何况,在如今的中国,祖国就是我们的最佳背景,我们每一个人都拥有最大的底气。身为互联网的原住民,“00”后见惯了2008年鸟巢上空的华丽焰火,上海世博会上的人山人海,G20时西子湖上的醉人夜色……世界就在这里,世界就在中国!而我们的征途,是星辰大海!
躬逢盛世,这是属于我们的时与势;万里路遥,这是赋予我们的担与责。一直心怀希望,永远铭记使命,在自己的位置上奋发,将旺盛的生命力焕发为光与热,故纵有中华上下五千年沉疴遍布,华夏儿女仍能描伤口如花朵、抬泪眼望远方!“一棒接着一棒跑下去,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩!”成功不必在我,功成必定有我。而这,便是生逢其时的全部诠释。
【备注】2022年北京卷高考语文作文题及范文将于6月7日下午发布,以上内容为2021年北京卷高考语文作文题及范文,后续小编会持续更新2022年北京卷高考语文作文。
北京卷作文(2)
“不才明主弃,多病故人疏”,孟浩然的自怨自艾中,暗含着生不逢时的感慨;
“大道如青天,我独不得出”,李白的问天,更是怀抱利器而不售的愤激;
“世与我而相违,复驾言兮焉求?”陶渊明释然的背后,更多的是一种无奈和自嘲……
战乱频仍,山河破碎、科场腐败,“世胄蹑高位,英俊沉下僚”……古往今来,多少仁人志士埋怨生不逢时,这虽然与个人性格和不幸遭遇有很大关系,但风雨如晦的黑暗时代也是造成他们埋怨的重要因素。
往事越千年,换了人间。慷慨悲歌君无恨,算而今重到须惊:
今天的时代,是亘古未有的新时代;每一位国民,都会深感生逢其时、时不我待……
这是一个“老者安之,少者怀之”的幸福国度,也是14亿中国人“脱贫致富,共享小康”的富足时代,是一片公平与正义阳光普照的朗朗乾坤,也是一个凝聚了民众最大公约数的“共情”时代。
大鹏一日因风起,扶摇直上九万里,豪情如鹏举,壮心似鹰扬,躬逢盛世的我们,端居有耻圣明,正当奋发有为!
这是一个以奋斗为荣的时代。每一个奋毅前行的人,都会感到生逢其时。
你看农民,胼手胝足,麦浪翻滚,播洒汗水,收获富足;你看快递小哥,穿行在大街小巷的疲惫辛劳,全消解在一家人其乐融融的晚宴和热气腾腾的饭菜中;无数打工人,像候鸟一样南来北往地穿梭,但无时无刻不怀揣着用奋斗赢得美好生活的梦想。
这是一个孕育无限可能的时代,每个人渴望成功的人,都感到生逢其时。
互联网+、人工智能时代已然来临,它仿佛一条巨大的鲶鱼,搅动得时代的大江大河食物充足、血养充分。每一个有准备的头脑,定不会辜负时代,时代的大风,也会青睐每一片飞翔的羽翼。
就像薇娅,在直播带货经济的春天,在助力脱贫攻坚中,也收获了自己人生事业的春天;就像张一鸣,无疑是时代浪潮中的弄潮儿,凭借对新风口的敏锐嗅觉和前瞻布局的宏观能力,在当今风云变幻的互联网行业应变自如,成为势不可当的新锐力量。他们拇指在手机屏幕上滑动的距离,或许比走过的路还远。
这是一个风起云涌、风云际会的时代,每一种奢侈的梦想,每一个勤勉奋斗的你我,都能像海燕一样,在时代的天际高傲地飞翔。
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。潮平两岸阔,风正一帆悬。不要慨叹生不逢时,时时深感生逢其时,是一种对自我、对时代的悦纳。
张晓风说:树在,山在,岁月在,我在,你还要怎样美好的世界?是的,学会适应时代,感恩时代,悦纳自我,自身和时代,才会如鱼得水。奋斗吧!让这最好的时代,成就我们一生的最美际遇吧!
生正逢时!
北京卷作文(3)
星期天,我和爸爸去书店买书。我发现了一本我梦寐以求的《珍贵的礼物》,正当我伸手去拿,突然广播里传来:“___小朋友,你的妈妈在等你,请你现在到出口处。”唉,老妈呀老妈,您要找我也不要那么“隆重”嘛!我心里一阵忙乱:“究竟是什么事呢?难道那件事被妈妈知道了?”
我怀着忐忑不安的心情跟着妈妈回到家去,果然不出我所料,一进门,妈妈就发动十门大炮攻击我:“看你这次的测验成绩,28分呀,几乎到处空白,你究竟搞什么呀你?”哦,我想起来的,自从我迷恋上了电脑游戏以后,成绩就从珠穆郎玛峰掉到伸谷,唉,真浪费了我的脑瓜子。可那又有什么办法呢?谁让我好奇心强呢?
近一阵子,班上流行网上聊天,什么“江湖”呀,“石器”呀,“QQ”呀……防不胜防,我也“中毒”了。我每天抱着电脑,就连写信也用上了网络语言……为此,妈妈还请我吃了一餐“竹笋炒肉丝”
回过神后,我立即把妈妈手中的试卷夺过来。“我要勤奋,我要学习!电脑BB,等我呀!噢,说错了。”我立即打道回府,不敢出声了。晚上,我望着这堆作业,愣住了……
都是网络惹的祸!网络,你可把我害死了!
北京卷作文(4)
北京的符号
――老舍与北京
我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视众徒一言不发,心中暗道:“不传!不传!”堂前老北京那只镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……
读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!
那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食――“良乡的肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”,“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木锤,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”――只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情传神!
老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京、长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国,留过洋,他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”,这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来。――《四世同堂》的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也惋叹“在不久的将来,这些店铺都会消失”。正因为此,老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号。
于是,作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑。
北京卷作文(5)
时势造英雄,英雄造时势。每个人都脱离不开时代,而时代也是每个人在创造。英雄是众生之所愿,也是众生之所寄托。
古人说一命二运三风水,四积阴德五读书。这里的命运,也就是时代。不同的时代有不同的发展轨迹,而生活在每个时代的人们,也有特定的归宿和历史使命。
80后90后这一批人,如今也逐渐步入中年,曾经的我们被称为“垮掉的一代”,而如今却逐渐接替了上一辈人,成为了社会的中坚力量。
社会的价值观,是多元化,是包容。“躺平”、“佛系”等显得颓废的词语,既是我们对于时代的无奈,也是我们的一种生活态度。在当下,有人选择996、007,要在北上广打拼、出人头地,有人选择“躺平”、“佛系”,过一些“小确幸”的生活,吃美食,开心玩,也是很不错的生活态度。我们一方面说着对生活和时代“无所谓”的话,一方面又努力前行,努力的活着。
随遇而安,顺势而为,是一种生活态度;而积极进取,开拓向上,也是一种生活态度。每个人都有选择的权利,每个人想过什么样的生活,是自己来决定的。今日之因,他日之果,有得有失,独自承担。
经济学里把不同的经济(社会)发展阶段,分成了不同的周期。已故的宏观大师周金涛说,人生发财靠康波(康波是一种长经济周期)。而我想说,何止是发财靠康波呢?整个人生的规划,同样也要拉长时间去看待。
先宏观,后微观,是一种逻辑思维方式。先确定自己想要过什么样的生活,才能不迷失在时代中,才能不人云亦云,随波逐流。在当今这个时代,特别是大都市中,有太多容易让人迷失的因素,只有面对自己的本性,坚定信念,才不会觉得迷茫。
痛苦常常来自于想象和现实这二者之间的落差,而产生痛苦的根源,是想的太多,却接触现实太少,不接地气。时代的大潮裹着我们每个人向前,下海经商、房地产、国企改制、黄金、股票,我们赶上了什么?也许我们都没赶上,但我们依然每天活着。
太祖说的好,世界是我们的,也是你们(年轻人)的,最终仍然是你们(年轻人)的。也许当我们这一代人年龄再大些后,会像我们上一代一样,但至少现在,我们有我们自己的活法,不是吗?
北京卷作文(6)
坚硬与柔软
人心有坚硬之处,成就性格的刚毅冷峻,人心亦有温柔之美,弥合凶悍锋芒。刚柔并济,是百炼钢与绕指柔的完美衔接,是人格的双重升华,是造就和谐自我的应有之义。
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道:“心有猛虎,细嗅蔷薇。”我想,无论猛虎,是在需要勇敢的时候迎难而上,还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳,都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。于是,为了攀至人生的高峰,我们以坚硬之处示人,奋不顾身地逐鹿无边沙场,但也要为和谐的人生,释放出温暖与柔情,找到亦刚亦柔的最佳平衡点。
人心之坚硬,可以是对底线的坚守,对正义的执念,是外力无法摧折的刚劲。是李白挥毫写下“愿将腰下剑,直为斩楼兰”的铁血燕然,落笔成篇;是李贺“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的铮铮誓言,回荡天际。那份骨子里的坚韧,早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条,时时恪守,刻刻遵循。
然而,坚硬并不意味着刻薄冷硬,并不意味着要始终凶狠如猛虎,任由寒光毕露的双眼,战栗世界的暖意。我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢,不愿再听到不古人心的日渐冷漠。只是希望,坚硬之余,人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角,温存人性的美好。
人心之柔软,可以是对凶顽的宽容,对世间的博爱,是任何时候无法被冰封的温暖。是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱,是南丁格尔提灯时的微笑,是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。因为柔软,所以我们可以不甚苛求,尽享流年温润,因为柔软,所以我们可以在坚硬的壁垒下,重新拾得爱与感性的回归。
同样,所谓柔软,不是毫无原则地妥协退让,更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到,心的柔软之处在现实的狂风。
北京卷作文(7)
6岁。
操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励,没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是爱好索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。?
16岁。
礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光线万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。?
昨天。
校门口,一位青年与他的父亲作着离别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。接近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么暖和,一步、两步、三步……
今天。
考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中布满感激与骄傲。?
我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。?
沉默的父爱——我很感激它。
北京卷作文(8)
作为一名学生,我们肩负着祖国复兴的责任,我们身上但这建设祖国、抚养家庭的责任、而在这些众多责任中,优异的学业成绩又是最基础、最实际的一样。
曾经,我们是家庭里父母眼中的宝贝,但转眼华年,我们又将踏上养家之路,如今至而后,你所有的实现梦想的基础就只有成绩优异。
优秀的成绩使我们大家共同期望的,优异的血液使我们大家为之奋斗的,因为这是我们的责任之一,责任的基础。
不要让三月的莺歌鸟啼吸引了你学习的专心,不要让三月的春风吹醉了你学习的恒心,无论何时,无论条件如何,我们都要学习,争取取得优秀的成绩。让三月的激情带动你如火的斗志吧!
成绩优秀是我们回报祖国的方式,是感谢祖国、歌颂祖国的途径,求一份真知,学一份特长,点点滴滴都在报答祖国。
不要让三月的春寒冰封你的斗志,不要让三月的低温速冻你的激情,无论何时,我们都要好好学习,天天向上。让三月的春雨唤醒蛰伏的信念吧!
一切的一切,上至祖国下至家庭,我们都得取得优异的成绩,以优异的成绩回报他们。
只是因为,成绩优秀是当代青年义不容辞的责任!
北京卷作文(9)
仔细回想,你的父母是否经常对你这样说:“要好好学习!”一定是有的吧!好好学习换句话说就是“学习优秀”,那么你知道什么是“学习优秀”吗?
我认为,“学习优秀”就是努力汲取老师教的知识,并能灵活从而在有一定的被老师认可的成绩,所以,学习优秀是我的责任。
有人说:“我又不是天才,如何学习优秀?这个问题问的好,只有天才才能学习优秀吗?答案当然是否定的。在我们众所周知的天才——牛顿,爱因斯坦,爱迪生中,请问在被人们称作天才之前他们知道自己是天才吗?不,没有!他们只被当做傻孩子看待。但他们有独立的思想,他们善于思考,用于尝试,坚持不懈才有了如此为大的成就,因此,并不是只有天才才能学习优秀。假如你从小就称作天才或者说是神童,恐怕反而会滋长出骄傲的心里吧。所以人人都能学习优秀,要对自己充满信心!
但“学习优秀”也不是说出来的,要付出汗水才能有收获的。怎样才能学习优秀呢?我个人觉得如果没有坚定的一直和明确的目标,是不可能成功的。因为学习就如爬山,要把山顶洞那片风景视为你的目标,跋涉的过程中,会遇到荆棘丛,也可能会遇到金银窝,一切都是未知的。漫漫长路上,等待你的各种挑战,挫折都将成为你的经验,教训。否则你又怎能寻得山顶那片迷人风景呢?
我们经常会说学习好辛苦,的确学习是苦,但你成天“苦啊,苦啊”的喊又能改变什么?倒不如省些力气下来改变你对学习的看法吧。古人有句话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我只赞同前半句,后半句我可不赞同。因为你完全可以把这种苦变成一种乐趣:上课想睡觉了,就把身子挺值了,眼睛要瞪大了看着老师,时不时再插上几句,就可以变成课堂的主人之一,有闲情逸致时,还可以偷偷地观察身边的同学,看谁在“点豆子”,同样在打瞌睡,自己克服了,别人却没有,一种自豪感就会油然而生。作业太多了,就时不时放松一下眼睛,舒展舒展筋骨,这时可千万不能睡,因为一睡今天的任务就没有完成,你睡得踏实吗?也许你会想,明天再写吧。你忘记了那首《明日歌》了吗?“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”。今日事就是要今日完成,你若充分执行这个任务,更可体现出你是一个有原则的人呀!切记,学会苦中作乐!
我相信,一个人躺若能做到这些一定会学习优秀的。你要想,因为学习优秀是我的责任,我为了这个责任去努力完成,达成目标,不畏艰难,坚定不移,哪还有什么道理不成功呢?
北京卷作文(10)
_年的春节是特别的,难忘的,感动的,因为一场突如其来的疫情,使得整个中国的城市仿佛被按下了暂停键,往常熙熙攘攘的街道上,变得冷冷清清,大家都被迫留在家中,不能外出,原本因过年而带来的欣喜,也因为疫情的严重而变得沉重和揪心,而我也在本该开学的日子里开启了一段难忘的网上学习旅程。
这是我第一次上网课,我怀着激动和期待的心情坐在电脑前,等待着老师的出现,我时不时的想,在这里虽然没有老师与我们互动,没有同学与我们交流,但是我们也一定可以掌握好知识,而在屏幕前的老师,他们是不是也和我们一样激动呢?在家里的同学是不是也和我一样期待呢?上了几天后,我发现线上学习十分有趣,除了主课之外,还有美妙绝伦的美术课,妙趣横生的科学课,奇妙无比的语言课,活泼动力的体育课,但是每周我最期盼的还是可以丰富知识的阅读课。
阅读课不仅让我学到了很多课外知识,还让我明白了许多道理,老师推荐给了我们一本书《草房子》,里面的杜小康被迫辍学,却也不忘借来书本自学,他十分自律,不用父母提醒,也可以把自己的生活安排的很好。这让我想起我刚上网课的时候,妈妈给了我一个电脑,是为了让我学习的,而我拿到电脑后,经不起诱惑玩起了游戏,当我放下电脑时,已经十点钟了,而当天的作业一点儿也没有做,我内心十分忐忑,这时我的心里蹦出一个魔鬼对我说:“不要紧的,你再玩一会儿吧,说不定其他同学也不在学习,反正老师也不知道你在玩,玩过瘾了,你再把作业补好呗。”这时一个天使又出来说:“不行不行,你得先学习好了才能玩啊,不然你控制得了吗?先学习吧!”我内心十分矛盾,犹豫了好久,还是听了魔鬼的话,天使在我心中落了下去,微弱的说了一句:“先学习吧!”最终我还是拿起放下的电脑又玩了起来。天使马上破碎了,魔鬼嘎嘎笑起来消失了。当我再次放下电脑时,已经11点了,于是心想算了吧,下午再做吧!到了下午我又忍不住玩起了电脑,把作业抛到了九霄云外去了。现在想起来,我真是惭愧无比,杜小康在辍学的情况下都可以那么自律,而我在这么好的学习环境下,在老师努力为我们讲解知识时,我却在悄悄玩游戏,辜负了老师对我的教导和信任!在这之后的学习中,我严以律己,每一天认真按照制定的计划学习。
线上学习是一种全新的学习方式,在这段难忘的学习经历中我长大了,更明白了学习过程中靠的是自律。待疫结束之后,春暖花开之时,我将带着这段难忘的经历重新踏入美丽的校园,和同学们尽情的奔跑,愉快的学习!我i相信这一天已不在遥远!
北京卷作文(11)
有一句俗话说得好——活到老,学到老。所以说,学会学习将一个人受益不尽,将改变一个人的人生道路,可以说学会学习是人生的必修课。
现在的我们都还是学生学会学习是尤为重要。因为我们现在的首要任务,应该只有学习这一项。在学校里,有课堂,有老师来教给你知识,同时也教给你学习的技巧与方法,后者就是来教你学会学习的。令我惊奇的是小学时有一本《十个学会》学习手册,上面竟然没有学会学习这一项,真是令人吃惊,也许这不是一项劳动和生存技能。但也许这也是,为什么这么说呢?因为时代在变化,科技在发展与进步,人就要去学习,掌握新的东西,当然也包括书本知识。
下面我来举个反例,是真实的:
在一个精英云集的学校里,有这么一位学生。他学习的做法非同一般。默写不订正,错的永远是错的。考试卷发下来句进书包,把书包当废纸篓使用,自然也是从来不订正。作业也一样,对也好,错也好,无所谓。用现在的话形容一下:精神颓废,不思进取。果然考出了不一般的成绩,他考得极差,无一门好,也就是人们说得差等生吧。正好证明了,富人越富,穷人越穷的道理。他的成绩一次比一次差,一次比一次退步的明显。看见了吧,这就是不会学习的后果,这也真是活该呀!
不会学习,其实在现在激烈的竞争中,你还没起步,就已经落后于别人了,这将会影响你的人生道路啊!不会开车,车就会撞上树;不会骑自行车,就会摔下车;不会游泳,就会淹死。不会学习,也是这种类似后果,学会学习,上面的一切也许都不会发生。
可以说,学会学习是人生的必修课。学习,学习,学会了他,将使你受益终身。告诉大家,现在的成绩是好是坏,不重要。重要的是,你学会学习了吗?
北京卷作文(12)
灼热的阳光刺破了温和的绿叶,透过层层的绿荫,普照大地。而初二的一年学习时光就如同那飘落在河上的绿叶,匆匆流逝。初三的压力就如同惊涛骇浪般的向我袭来,让我有些不知所措。
正值青春期的我们,讨厌作业、讨厌那学习的条条框框。厌烦老师与家长的教诲,把学习当做是一种工作,当做是一种生活的负担。而当面对层层压力时,我们就会忽略掉我们学习的初衷,忽略掉学习原本应该带给我们的是什么。
因为,学习其实是一种享受。
炎热的夏日赤裸裸地炙烤着大地,一面透明的玻璃隔绝这两个世界,带给人安静清凉的心灵。我坐在这,在这宁静的图书馆内,开始我的学习。我不知从何下手,看了看规划,我想就按照这个来吧。我开始犹如机器木块一样,毫无状态的开始了烦闷的学习。我的心一直就在想快点完成任务,快点结束作业,快点结束学习。一两个小时后,我完成了第一个计划,但是为什么我没有一点像班级的同学一样感到快乐呢?是我不够快,不够认真,还是什么原因?
我开始继续下一个计划,但我的内心却越来越郁闷加焦急,甚至变得厌烦。我停下来,放下那沉重的书本,撇下那计划,环顾四周,我发现他们并不急,他们没有我的紧密计划,没有我的焦急动作,也没有我沉重表情,有的只是沉浸在他们学习的世界里的满足表情,有的是他们不紧不慢的学习,他们很慢但很享受,他们就如同班级里的同学那样,在自己的学习中找到快乐。我猛然发现,其实学习就是一种享受。
记得有人曾经对我说过:“学习的最终结果都是一样的,为什么不在这过程享受学习,享受学习带给我们乐趣呢?”我想,这是对的,学习是一种享受。我们不知道学习的结果到底会如何,但我们只要知道我们在这过程中很享受便足以。我放下那追逐结果的焦急心理,我重新打开书,我仿佛感觉一阵清香,沁入心脾,我触碰那小巧的字体,仿佛感到字符的跳动,“沙、沙”的翻书声就像是一曲乐谱,走出内心愉悦的心情。
我知道,其实学习是一种享受!
学习,就如同一杯沁人心脾的淳茶,需慢慢品味,他亦如一杯醇酒,越久越有味!
北京卷作文(13)
春天已经悄然而至,往常这个时候人们就会去上班,上学了。可是因为新型冠状病毒的爆发,以前顾客盈门的商店现在却早早关了门,以前人来人往的街道现在却空无一人,以前书声琅琅的校园现在却只有几个值班的老师。由于特殊时期限制外出,我们只能呆在家里。学校为了保障我们的学习进度,开启了“空中课堂”。
虽然是在网上授课,老师们仍然兢兢业业,认真地备课、上课。每天上课前,老师都会准时发给我们网课的连接,提醒我们做好课前准备,确保我们准时上课。下课后,老师还会在班级群里向我们提问,帮我们巩固知识,答疑解难。网课的内容生动有趣,我会认真听讲,做好笔记。老师还会经常跟我们互动,让我感觉像是回到了熟悉的教室。
除了语文、数学、英语三门学科之外,我们还可以通过网络跟着老师们做手工,剪纸,画画,运动等,劳逸结合,激起了我们的学习热情,提高了我们的学习效率。
不辞辛劳地备课。在疫情期间,仍然无微不至地关心着我们。我一定不会辜负学校、老师的期望,在家严于律己,认真学习,回到校园时交上一份满意的答卷!希望疫情能早点儿散去,让我们可以回到充满欢声笑语学校,回到那个窗明几净的5年5班教室,回到那个由51个可爱的同学们组成的团结一致、奋发向上的大家庭。
北京卷作文(14)
人非生而知之,故不可以不学。总角读书,至于成立,士农工商,各有所业,学之力也。然学之已成,业之已就,尚需学耶?前人有所谓敲门砖之说,庸常人每以此自解,非也。
学有先后,业有浅深,学愈进,则业愈精,业无止境,学无止境,故学不可以已。前人所谓敲门砖,如幼儿初学算术,以十指计数,至于成童,知口算,心算,至于成人,立方程,解算式,乃至由本及末,万变无穷。万丈高楼平地起,其初,不过数仞土。非浅陋不能入门,故谓之敲门砖,既入此门,尚有万千门户,岂可以不学?
故学穷于理,理致于用,用生惑,惑生思,思生理,理致用,循环往复,则学问日增,人世日新。日新月异,则不可以不学。孙吴不学,难统卫霍之兵,程朱不学,难晓马恩之旨。方今之世,一时一变。十年人世几番新,不学便成老朽,保家立身且不能,故学不可以已。
然士之学,非独寻章摘句,皓首穷经。所求有治世经国,以身载道,此所以为士。志在束脩,鹦鹉学舌,袭外国之故窠为能事,虽著作等身,此非士,商贩尔。志在干禄,弄虚作伪,藐民生而造政绩,虽曳紫腰金,此非士,盗贼尔。
考之史册,国之兴,每多君子,重义轻利,国之末,每多小人,重利轻义。孟子言,上下交征利,则国危矣。一命之荣,三代之贵,岂仁人志士舍生忘死之所念。遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生,此所谓初心。
故学非止于求知,亦在立心。则士之心非独己心,乃千万人之心,以民心为天心,以国事为家事。万里长征一小步,任重而道远。前路漫漫,五色迷离,故士君子之立世,当正其心,诚其意,时时勤拂拭,勿使染尘埃,此学不可以已。
正心诚意,然后知己之不足,学问之鄙陋,不足以立事业,不足以解民困,不足以制强敌,不足以谋长久。乃能虚心向学,对群众如小学生,求新知于四方,固初心于始终。于是,学日进,业日精,不滞于旧,不惑于新,团结上下,推陈出新,布恩义于黎庶,臻四方于太平。
方今之世,百舸争流,万方多难。此诚志士仁人,用命之秋。故士不可以不弘毅,学不可以已。
北京卷作文(15)
阅读下面文字,按要求作文。?
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。
故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符?号……?随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。?
保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。?
对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。?
【满分作文】
我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子抹茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发,心中暗道“不传!不传!”,堂前老北京那支镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……?
读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!?
那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。?
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子,和了砂糖在锅里‘刷刷’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木槌,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情,如此传神!?
老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京,长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,在他眼中,老北京正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国,留过洋,他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”,这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感,也常常在他的作品中流露出?来——?《四世同堂》的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也叹惋“在不久的将来,这些店铺都会消失”。正因为此,老舍先生在北京新时代的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号。?
于是,作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑。?