我不同以往作文（1）
“不同以往的我”初一作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的“不同以往的我”初一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
花开花落，岁月如梭，窗前的那棵小树苗已长成了一棵参天大树；冬去春来，时光消逝，现在的我已经不同以往了。就让我来告诉你，现在这个不同以往的我有什么变化吧！
我现在呢，已经完全不是以前的那个我了，记得小学的时候，我的成绩没考好，只考了第七名，我的.心里就很愧疚，自从那次考试之后，有许许多多的事情缠着我，我是天天头疼啊，到学校里也有点事令我烦恼，我这是天天受罪啊，不久就有许许多多的烦恼找上门来，我是怎么甩也甩不掉它们。但是现在的我呢，不会因为这一点小事而烦恼，这次失败了，不代表下一次就失败，都说："失败乃成功之母"，难道不是吗？现在的我，每天脸上都会挂着笑容，以后呢，有再多的烦恼来找上门来我都不怕，我会把它们抛到十万八千里之外去。从这件事的对比是不是觉得我和以前很不一样呢？这就是不同以往的我。
通过这件事的对比，我觉得我再也不是那个烦恼多的人了，以后我会把烦恼一一都抛在脑后，把不好的事情通通忘掉，留下一些开心的事情来做最美好的回忆，这就是不同以往的我。
我不同以往作文（2）
童年，在那个大别山深处的小村子里度过。那时，天还是蓝的，白云朵朵，没有雾霾；那时，水还是清的，鱼虾满满，没有污染；那时，一次呼吸都是甜的。但是，就像悠扬的曲子中总有不和谐的音符一样，我的生活中有他。
就像猫与鼠天生就是死对头一样，我讨厌他。
他是我爷爷。他不会用刺刺的胡子扎我的脸，不会用慈祥的话语鼓励摔倒的我。他只会婆婆妈妈，搬出家训教育我。“女孩子要站有站相，坐有坐相。”“吃饭不要东张西望”；他只是板着一张脸，从记事起就没有看过他的笑容。他如火山的暴脾气与我如石头般的倔脾气，如两股冷暖气流，绝不相容。但每次争吵，都是以奶奶的一句“她还小”而终结。但令幼小的我不能理解的，便是由于我所认为的他的懒惰，我得走出村子，步行十分钟，去买家里缺少的用品。对此，我哭过，闹过，却丝毫改变不了这个决定。就连一向疼爱我的奶奶，这次，也罕见地站在他一边。
多少次，在滂沱的大雨中无力的前行；多少次，最爱的鞋子遭受泥泞的亲吻；多少次，看着漫漫长路落下无奈的眼泪。但我的脚步却不能停，因为我还没有完成大人交代的事情。
后来，由于父母工作的原因，我离开了那个村子，离开了他。那一天，不舍的同时，也好似卸下了千斤的重担。我与那个小村子的交流仅剩电话，而我也几乎没再听到过他的'声音。再后来，他生病了，过年，我们要回到那个村子。
再见到他时，还是那般地严肃不易接近。可是同时，一个艰巨的任务落到我肩上。那便是在他打针的几天，护送他去卫生所。当我听到这个消息，心里十分地不情愿，但是看着忙碌的家人，即使心有不情愿，也默默地接受了。但在来回的路上，保持一定的距离，他前我后。保持一定的沉默，只听的呼吸声。有几次，他想打破沉默，却也被我一两字的回答弄得不再多说。
一来二去，便厌恶了这项工作。他明明不需要我的帮助，渐渐地找各种理由推脱。他也没有多说什么，只是自己默默地出门去卫生所。奶奶看在眼里，却没有多说什么。一日，趁爷爷出去打针，与我聊起天，聊起了以前的种种，突然漫不经心却又好似故意地说：“你爷爷他啊，脾气的确坏了点，但心肠不坏啊。你还记得，小时候让你自己去买东西，我也没有多说什么，因为你前脚一出门，后脚他便跟了上去。一直跟在你后头咧！虽然每次打电话的时候，他不说话，却也会细细问我你的情况。”
他？怎么会？像他这种整天挑我毛病的人，怎么会这样？回想起自己做过的种种，不禁后悔，他原来这么关心我，我却从没有发现。仔细想想他的家训确实繁琐，但却帮我养成了好习惯；虽然让我独自去买东西，实则是锻炼了我的自立。
“奶奶，我去接爷爷！”没跑几步，看到一个熟悉又陌生的身影。是他，他不再像以前那般矫健了，厚重的衣服在他身上，让他显得更加臃肿，步伐更加缓慢。他不再像以前那样不惧寒风，脚步几度因寒风停止。他，什么时候老了？我跑上前去，搀他的手，对他说：“爷爷，明天，我陪你去！”他惊了一下，却没多说什么，嘴角似乎勾起一抹微笑，而我，却兴致勃勃，与他聊起天来。
爷爷，曾经我误解了你，甚至一度讨厌你。而今，我将改变，我要尽自己的所能回报你。
奶奶，谢谢你，因为你，我变得与以往不同，我看见了黑暗中的那一抹不会熄灭的烛光。
我，以往不同；爱，却亘古不变。
我不同以往作文（3）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的那张试卷让我与以往不同初中作文，欢迎阅读与收藏。
窗外阴云密布，大大小小的雨点不断地落向地面。寒风呼啸，席卷着那苦苦支撑的枯黄树叶，将它们毫不留情地扫落尘埃。
屋内的'桌前，眼圈有些泛红的我盯着那张布满红叉的试卷，心中失落万分。
回想着之前的努力，失望、迷茫、痛苦一齐涌上心头。这次月考本来自己信心满满，可是成绩却给自己当头一棒。本想整理错题的我烦躁将考卷用力一折，摔在一边："还学什么！反正我学也考不好，看来我真的是江郎才尽了。”嘟囔完，我便趴在桌上埋头闭上眼睛……。
不知过了多久，雨渐渐停了。我抬起头，却不经意间瞥了一下那张被我扔开的试卷，在被我顺手一折后，它竟然立在桌子上。我抬头看着它，只见它如一个坚强的士兵，直挺挺地站立着。
我忽然想起一个朋友给我出的难题：怎样让一张纸站立起来。我当时费了九牛二虎之力，却始终没能成功。谁知一次偶然的发泄，竞让我找到了答案。
偶获谜底的我没有太多兴奋，只是陷入了沉思：一张普通的纸能够立起来，关键是折。折就是磨难、就是挫折。挫折和磨难可以让一张纸立起来，那么我们呢？在一次次的挫折面前，我们若能积极向上，奋勇面对，不也能如白纸一般，化挫折为动力，在困难中坚强地屹立不倒吗？
回想着曾经的我，每次都在挫折面前抱怨，却从未在挫折中学习、汲取教训，我不禁感到惭愧。想到这里，我铺好卷子，开始整理错题。
从此，我不再像以往那样畏惧失败，而是充满了韧劲，保持轻松的心态迎接各种考试。期末考试中，我取得了优异的成绩。当我兴高采烈地跨入家门时，我又见到了那张被我悬挂在书桌前的卷子，在阳光的沐浴下，考卷那些刺目的红叉仿佛熠熠生辉。
鲤鱼只有在龙门前纵身一跃，才能蜕变为纵横沧海的蛟龙；雏鹰只有在悬崖之上一跃，才能成为翱翔天际的雄鹰；凤凰只有投入熊熊的烈焰，才能浴火重生，成为百鸟之王……。
那张站立的考卷，是你，让我与以往不同。
我不同以往作文（4）
一直以来，我都是一个羞涩的女孩，在团队比赛或演讲中一般都是别人的陪衬。而这一次的经历是我不同以往。
以往，我总是坐着陪衬或幕后的工作：比赛过程中，我是站在对边的人；歌唱比赛中，我是为大家编舞、伴奏的人；话剧比赛中，我是编剧......而这一次的讲演中，我本也是做PPT的人，讲演时只有那么两句台词。
主讲的人本应是我的，但我因怕这次演讲被我毁掉，自动放弃了这项艰巨的任务，而让另一位女生来担当。她那么地自信，语言井井有条。而我，仅仅只有这么两句话，却说得磕磕绊绊，自愧不如，也不禁不住地埋怨自己为何这么不争气。
在正式讲演的前一天晚上，老师跟我说那位主讲的女生有事不能参加，第二天的讲演就靠我了。我顿时吓得瞪大了眼睛，忙说不行，可老师说这个演讲稿我最熟了，人选就是我了，我只得答应了下来。可当老师走后，我一下就后悔了。可已经来不及了，我连夜温习好了演讲稿。
演 讲比赛如期而至，我一上讲台看到底下的人群后，大脑突然变得一片空白，脸“唰”地一下变得煞白，腿也软的多走不了一步。这时后面的同学安慰似的将手打在了 我的肩上，不动声色地推着我向前走。可我却觉得双肩是这样的沉，担着全队人的厚望。我只得命令自己无论如何也不能出岔子。
我深吸了一口气，努力使自己内心平静下来，并挂着笑容开始了演讲。我第一次自信而又成功地完成了演讲，并获得了全场的掌声。我心中悬着的石头也终于落地了。下了场后，我们全队人拥抱成了一团，庆祝此次的胜利。
此次成功的经验驱逐了我新中的恐惧，并在每次我胆怯时个我勇气与力量。
我不同以往作文（5）
【作文题目】
请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章，文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。
________让我与以往不一样
【优秀作文】
不同以往的我
岁月如微风拂过，让我在流逝的时光中蜕变。在一次次努力中，我更加坚强。我，不同以往。
曾经的我，喜欢独自在微风中，一次次持球向篮筐冲去。然而一天，远处走来了一群高中生，占着篮筐就开始跳投。我恼怒的去理论，单挑，却被对手梦幻般的脚步一次次晃倒。眼看着球在我眼前，我去追，但它却像沙漠中的幻影，怎么也碰不到。我，只好揣着愤怒与无奈不舍地离去。深夜，我躺在床上，回想着高中生们戏谑的眼神，任由泪水爬满脸庞。我暗暗下定决心，我要让他们知道，我，不比他们差。白天，球场内很难找到让我练习的篮筐，我只好在晚上练习。夜里，月光像冰冷的水一样洒在球场上。唯有月影、球影、人影。伴着周围居民楼里微弱的灯光，勉强运球、转身、上篮。有时篮球砸到脚尖上，弹开、滚远，发出“空、空、空”的嘲笑声，一直回荡，回荡，但是心中必胜的信念从未消失。就这样，动作不停重复，声音永不停歇;就这样，枯燥夹着烦闷，寂寞与我相随;就这样，“空、空、空;”，一夜又一夜，一周复一周。一天晚上，由于有人投诉说我干扰了居民休息，球场的看守人将我赶了出去。躺在床上，被欺负与狠心发誓的画面反复闪在眼前。不，我在心里默默地对自己说，我绝不放弃。
第二天，我又找了一个球场，“空、空、空;”的声音再次响起，夜晚失去了寂寞。重新填满我的心灵的，是坚毅与决心。树在风的吹拂下扭动着身躯，摇响了树叶，为我伴奏。我在这交响曲中品味着自己的长进。我的球技与日俱增。终于，一天下午，我回到了那块熟悉的场地，和他们单挑。面对防守队员，我重心下压，两脚一顿，叉开，猛烈的晃动一下，右手持球，左脚侧跨出去，身体一斜，向内线突去。跨出的右脚踏地后猛然一用力，球鞋和沙地发出一声刺耳的声音，随后一个错身，变向向左奔去。防守队员快速贴上来。球翻滚落在地上，又快速弹起来。我的手贴在它的上方，感受着球与心的律动，一种成功的滋味油然而生。手中的篮球听话的跟随着我向右驰去。我托球起身飞向篮筐，留下身后目瞪口呆的防守队员。阳光透过树叶的缝隙，支撑一张巨大的网，把我笼罩在温暖之中。球慢慢向篮筐飞去，“铛，铛”轻弹了几下，滑进了框内。一球，两球，我赢下了比赛。看着那个高中生诧异的眼神，我笑了。
现在的我，在经历了汗水和泪水的洗礼后，不同以往。打球是如此，做人何尝不是?失败不算什么，只要在失败后拥有恒心和信念，那么，蜕变，就在眼前。
不同以往的我
十岁时的记忆仍清晰地印在我的脑海里，那个青涩的小女孩正紧张地站在讲台上，口中机械地念着发言的讲稿，手心悄悄渗出密密的汗珠，已然沾湿了握着的纸张。她不知道四年后，自己竟然有如此大的变化，从一个懵懂害羞的小女孩成长为一个干练的中学生。我，不同以往。
故事中的主人公就是我。我第一次为全班同学讲课，对内向而且口才不佳的我来说，这简直是难以承受的压力!接到任务后我忐忑不安，结果在讲台上结结巴巴的讲话和错误百出的逻辑成了全班同学的笑柄。从此，我的心蒙上了一层阴影，仿佛永远吹不散，抹不去。时间如手中的沙在指缝间滑过流逝，历练如枝头的叶在秋风中飘落沉淀。现在的我已褪去了幼稚的羽裳，驱散了阴影，不同以往。两天前我接到了任务----准备"文化之旅"的演讲。不再像彼时毫无头绪的慌乱，我认真而有条理地收集了游记和随笔等各种资料，一遍遍梳理着我的文稿。从千字文篇中挑选出最凝练的话语和段落，把杂乱无章的资料整理得井然有序，我尽着自己最大的努力用心地做好一切，争取着自己人生路上的一大突破。知识的不断积累，阅历的逐渐丰富以及这次充足的准备，都使我信心倍增。回忆起那次失败的演讲，我坦然微笑，因为，我，已不同以往。再次站在讲台上，那种孤独恐惧的心情已烟消云散，取而代之的是必胜的信念。上课铃在耳边悠扬地响起，我的"文化之旅"的航行开始了。不再有紧张的汗水顺着手心流下，不再是单调乏味地死背讲稿，我欣然挥洒着才能，向梦的方向航行。连珠的妙语从齿间淌出，生动的神态在脸上映射，悠远的思绪在心中飞扬。我此时不再胆怯，演讲正扬帆破浪向着成功的岸驶去。"文化之旅"伴着清脆的铃声圆满结束，热烈的掌声告诉我，我已成功。心中的阴影被掌声驱散，我，不同以往。
稚嫩的声音时常在耳边响起，这已成为我前进的动力。时间的魔力让我成长，我，不同以往。
不同以往的我
时间在不经意间镌刻着我们。用挑战磨去那桀骜的棱角，用爱与信任雕刻着我们的细节。
初入中学，面对陌生的校舍、陌生的同学，原本内向的我更加沉默寡言。然而，钟老师却任命我为班副，帮助管理班级事务。我在一次次的任务中蜕变，我也不同以往。“喂，钟老师叫你去她办公室。”同学拍着我的肩膀说。“知道了。”我披上上大衣走向办公楼。屋外寒风凛冽，让缩在大衣里的我不禁打了几个寒颤。我推开办公室的门，迎面扑来的，是一股温暖的气息。钟老师放下手中的笔，转过来，对我和蔼地说：“新年快要到了，各班都要举办一个联欢会。”联欢会?那不应该是班长干嘛?我这个班副充其量也只是一个跑跑龙套、打打杂工的小配角啊!钟老师喝了一口茶，“今年老师我希望由你来举办，希望你能给我一个惊喜。”什么?真的要我来举办!我有些踌躇，这么大的担子，如果组织不好但看到钟老师期待、信任又鼓励的目光，想到一年多来老师给我的孜孜教诲、想到我“上任”来半年老师给予我的鼓励与支持、想到老师对我的信任，我坚决地、自信地点了点头。班长不也是一步一个脚印走过来的吗?我何尝不能呢?我暗自下定决心，要做一个新的自我，一个更加自信、有责任心的班副。看到我的改变，钟老师欣慰地笑了。
于是，在之后的一周内，我便在紧张的学习生活中，挤出时间，想着如何安排好两个小时的时间。我为了筹备节目开始大胆与同学商榷：唱歌时一定要有的;跳舞也不能缺少，只是男生跳的都不太好那就让女生来吧!我为了购买联欢会所需物品奔波商场，也在不知不觉中提高了效率。我为了使节目主持得更加精彩，不断地训练。这一点一滴的付出不仅让节日更加完满，更是见证了我的成长与改变。联欢会前两天，我与班长一起彩排。看到班长满意的笑容，我也开心地笑了。联欢会当天，一切都进行得井然有序。面对同学时，我心中犹有胆怯;但当看到同学们信任的目光时，我鼓起勇气。当看到同学们被班长和钟老师的反串舞蹈逗得前仰后合、赞叹于女生的艺术体操;参与一个个游戏;绽放出一张张笑脸时，我发现了，正是同学们对我的支持与信任，让我不同以往。
花开花落，云卷云舒。在成长过程中，在学习生活中，老师与同学们让我收获友谊与师恩;这份情感让我创造、见证奇迹;而奇迹，让我不断奋进。