致老师的作文(必备19篇)
丝雨如愁
2024-06-13 07:56:34
其它
其它

致老师的作文(1)

亲爱的何老师:

您好我是您的学生杜晨嘉,您是一位细心体贴关心学生的好老师。

我记的有一次班里的午饭吃带鱼,由于我们年龄小,您怕我们被鱼刺扎到,你和生活老师一起,非常有耐心又非常仔细的一块一块带鱼的挑刺,我和小朋友们美美的吃了一顿味道鲜美,营养丰富的午餐,而你们却整整忙了一中午,在这里我要道一声,老师您辛苦了!

还有一次我记得在幼儿园时,我可能是生病了,不舒服,何老师一边安慰我,一边给我妈妈打电话,一边张罗着要送我去医院。妈妈及时赶到了,何老师非要和妈妈一起送我去医院,后来爸爸也赶来了一定要让何老师留下,然后和妈妈一起送我去了医院,何老师才没有一同去。在这里我要道一声,老师谢谢您!

何老师您桃李满天,我只是您众多学生中的一个,也许多年以后你不会记得有我这么一个学生,但是我永远也不会忘记曾经有过您这样一位好老师。


致老师的作文(2)

亲爱的老师:

您好!

您已经伴随我们一年的初中生活了,回想起这年在班级里大大小小的事,我有许多话想要对您说。

刚进入初中时,同学们回答问题十分积极,您的问题刚刚说出,我们想了一会儿,就有了答案,便举起了我的手,您看到了我们那举得高高的手,脸上便露出了幸福的笑容。尽管我们有时会回答错误,不过您听了我们的回答以后总是笑眯眯的,和蔼可亲的样子。

我们渐渐长大,课程也越来越难,班里的许多同学都不再那么积极了,只能看到那么几只举起的手,回答问题的声音总是那么几位同学发出来的。同学们的思维不紧跟老师您的思维,就会做一些小动作、讲讲悄悄话、眼神游离等;虽然您一经发现就会批评指出,不过可能是同学们的叛逆心理在作祟,您越是批评他们,他们的动力就越小了,对您的课就越来越不感兴趣了。于是,举手的人越来越少,一直减少到只有五六位同学举手了;在公开课上主动回答问题的人数就更少了,就只有三四位同学举手了,甚至有时候会有冷场的情况发生,您几次用期盼的眼神看着我们,但无人回应:有些同学看到您的目光就不自信地低下了头,有些同学则装作没看见,怕被您抽中。最后您只好“请”他们来回答问题,但同学们站起来不是“无语”就是“结巴”。看到同学们都不爱举手,并受到“低调”这个词的影响,连作为大队委员的我都不太乐意举手了,我认为:上课只要认真听讲就可以了,何必举手呢?举手回答问题表现自我是小孩子应该做的行为,于是我也习惯了上课就是看着黑板跟着您的思维,认真听讲,老师您问问题只要有人回答我就从来不举手,就算是知道答案我也坚持不举手。只有冷场的时候我才会举手,所以公开课和家长开放日时,我的表现才比平常稍稍活跃一点。

每次期盼的目光都无人积极回应,这肯定让您感到十分地伤心。一次,你带着俏皮的口吻说:“老师上的不是课,是寂寞。”这让我们哄堂大笑,但是您的意图却在欢笑中被我们忽略了。

现在,即将开学,我又回想起这段话,回想起一年来,那气氛冰冷的课,我才发现自己已经让您失望太多。我相信,在新学期开学以后,我一定会做表率作用,带动同学们积极举手发言,让您的课不再是“独角戏”,让我们之间的互动越来越融洽。

此致

敬礼!


致老师的作文(3)

亲爱的老师:

您好!我从五年级的时候,就是您教我了,教导六年级毕业,差不多教了我两年了!现在,我就要毕业了,就要与你分开了,但是,我非常舍不得!

我记得有一次您咳嗽咳得很厉害,都要来和我们上课,而有些同学却不知您的苦心,上课外课的时候在做违反纪律的事情,事后您还说您从来没有试过希望一班人赶紧毕业的,而希望我们明天就毕业。虽然您这么说,但是我知道您那不是真心话,因为我从一件事情知道:

有一次,您让我们在一节课上写同学录,写的时候,有许多同学都拿给您写,您都写了很多,放学后,原本有一些同学要罚抄的,但您说看见了我们写同学录的时候那可爱的样子,就不用罚抄了。所以,我知道您是舍不得我们的!

老师!最后,我相对您说:“我爱您!我是永远不会忘记您的,就像您所写的:虽然我们即将要分开了,但是我们之间的师生友谊、情谊是不会消失的,因为我们的情谊比山还高、比海还深,!”

祝:

天天开心

工作顺利

有缘再见

您的学生:


致老师的作文(4)

我有一个温柔体贴关心同学的老师。

她有长长的头发,她的眼睛炯炯有神,鼻子有一点点翘,眉毛很弯,说话的声音很亲切很温柔,而且长得非常漂亮,她就是我们的语文老师周老师。

又一次,我在教室里玩,不小心绊了一跤,便哇哇地哭了起来,周老师赶紧从讲台上走了下来,把我扶起来说:“贾雨濛,你没事吧!”我说:“我的脚给崴了”老师听了,把我扶到了座位上说: “下一节体育课你先别上了”我说知道了。

周老师,对您的爱已经用语言表达不清了,您总是为了我们的学习,甚至带病来上课,您讲课的时候是那么认真,投入,那么的幽默,我不知不觉中喜欢上你的课了。

周老师,我很喜欢您,喜欢您的课,喜欢您的幽默,更喜欢您的认真。


致老师的作文(5)

王老师:

您好!

我想向您道个别,我不知道您要去教别的班级的事是真是假,但我还是很害怕。

老师,您知道吗?我们真的很喜欢你。

老师,您知道吗?我们是多么害怕失去您!

老师,您知道吗?当我们知道这个消息时是多么的悲伤!

老师,我向您讲述一件事情。在我还没转到这个学校时,教我数学的是一位老老师。一天我和同学们知道了哪位老老师要去教别的班级时,我们很难过。后来,我们换了一个新的数学老师,叫武娟。哪天正好是教师节,我们本来有时间给新老师送些礼物,可是我们认为是这位新老师的到来赶走了我们的“老老师”。我们很生气,但慢慢地,我们渐渐的和这位老师熟了。

一天,我们得知这位老师也要走了,我们班的同学都哭了,老师更是难过。我们觉得好遗憾,因为我们没有亲手为这位老师送上礼物。

老师啊!我们没有办法留住你。但是我们会想念你的!

老师啊!你去教别的班级吧!也许你到别的班级会更好!

老师啊!你走了之后,我们会努力的,不会惹麻烦了!

老师啊!请您放心吧!

工作顺利


致老师的作文(6)

燃烧着——

蜡烛,在光明期待中

照亮了成长的道路

粉笔,在传承希望中

书写着——

描绘出宏伟的蓝图

啊,老师!

您不就是一根默默奉献的蜡烛么?

那闪烁的活泼、跳动的火焰

是您用心和血

为我们指明了前行的方向

啊,老师!

您不正是一支无私奉献的粉笔么?

您不知疲倦的劳作

在“吱吱”声中

为我们编织了憧憬的梦

在知识的汪洋里

我们艰难地前行着

当暴风雨来临

小帆摇摇晃晃

常偏离方向

您会不顾一切从汹涌波涛中淌过

直向塔峰

点亮那盏盏红红的航灯

指引着小帆们

向前,向前……

我们是无知的稚鸟

在您的精心庇护下

茁壮成长

当我们已经长大

知识凝聚成翅膀

我们将不得不远航

啊!敬爱的老师

谢谢您——

谢谢您的付出和辛劳

还有你的谆谆教导

在放飞梦想的路上

伴着您熊熊火焰燃烧

将天空照耀

我们将飞得更快更高


致老师的作文(7)

敬爱的陈老师:

您好!

人们都说,花儿感谢树木,结出了丰硕的果实;蜜蜂感谢百花,酿出了甜蜜的琼浆;小鸟感谢树木,唱出了动听的歌谣。我,您的学生要深深地感谢您,感谢您无私的付出,感谢您真诚的奉献,感谢你给予我们的每一份笑、每一份汗、每一份爱!

五年来,是您像园丁一般呵护我这棵幼苗长大,是您给予我阳光和雨水;是您像大海一般哺育我这头蓝鲸长大,是您给予我小鱼和小虾……每当我犯了错误的时候,她总是耐心地问我为什么错,错在哪里。在我写反思的时候,您严厉地批评我,我见您的.眉头紧紧地皱成八字形,我知道,不仅我的心在流泪,您的心也在默默地流泪。每当我遇上不会做的题目时,您总是一次又一次孜孜不倦地教导我;每当我生病时,您总是第一个跑到我身边,关切地问:“疼不疼,好一点了吗?”然后再帮我上药……每每这时,我发觉自己是多么幸福,多么幸运!虽然我不是班上最优秀的学生,但我敢说,我是最爱您的学生。

陈老师,您记得吗?那次,我的《课堂作业本》有非常多的错题没有订正,甚至还丢三落四地留出了好几道空题。课后你把我留下来补习,刚开始我尽想着快点改完之后出去玩,好多次借口上厕所趁机溜出去。你看穿了我的心思,就跟我开导说:“做事情不能三心二意,要专心致志。小猫钓鱼的故事,你忘了吗?你这条小花猫,光想着玩,最后只能饿肚子了!”我听了这番话后,就静下心来好好改题。但有很多的题目我都不会做,总是去找您请教。没想到您不但不会不耐烦,反倒还更加有耐心了。当我订正完所有题目的时候,长长地舒了一口气,见你欣慰地对我微笑,摸着我的头鼓励我继续努力,我的心里涌起了无尽的力量,无穷的动力。老师,请相信我,我一定不辜负您的一片苦心!

陈老师,您还记得吗?四年前的我胆小害怕,可如今的我早已不一样了。这全依靠您的栽培啊!您鼓励我竞选班长,即使在我担任领读时,管理不力而使班级一团糟,您也不责备我,反而总是安慰我要战胜自己的胆怯,要勇敢地接受挑战。那次,学校举行演讲比赛,我没有勇气上台,一直很紧张,您亲切地对我说:“不要紧张,老师相信你是最棒的。”听了你的话,我心情放松了一点。上台时,我开始演讲了,在人群中,我找到了一张熟悉的面容——您的笑脸。只见您微笑着看着我,目光是那么温暖、那么慈祥、那么温柔。演讲完毕,我拿到了一等奖。我欢呼雀跃,要和您分享这份荣誉,您依然笑着朝我竖起大拇指,依然亲切地说:“老师相信你是最棒的。”您的话常常浮现在我耳边,使我下定了决心,要与自信和坚强交朋友。

五年了,春来冬往,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。五年了,夏去秋来,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。陈老师,您辛苦了!俗话说,珍珠的璀璨来自蟹蚌的眼泪。您就像是蟹蚌,而我就是那珍珠,您的爱就像是蟹蚌的眼泪,不屈不挠,也要用自己的眼泪换取珍珠的璀璨。今后,我的点点滴滴进步,都是您辛勤栽培的结果!我爱您,陈老师!

此致

敬礼!


致老师的作文(8)

六年的光阴如云船飘过,时间老人严肃的将时针拨向离别。曾记得刚进,我是多么幼稚、可爱。一句轻柔的表扬,心里是那么的甘甜:一句亲切的鼓励,浑身充满了力量……

至今铭记的不光是课堂上的授课,更有无意中鼓励的话语、深情的关爱、和那殷切的期望、赞许的眼神!没有您的教诲就不会有现在的我。经过6年的时光,我从懵懂的儿童变成朝气蓬勃的少年,我的每一点进步离不开老师您的辛勤哺育!临别时刻即将来临,忘不了;教室里您一丝不苟讲课的情形;办公室认认真真批改作业的身影……粉笔染白了您的头发,从未听到您说一声苦,一声累。

在我的'记忆里,除了家人外就是您;在我的童年时光里,最慈祥的是您;在我的人生旅程中,最让我怀念的也是您!亲爱的老师,我爱您!无论我走到哪里,我会永远的想念您!


致老师的作文(9)

敬爱的老师:

您好!祝您教师节快乐!

想想一年级刚上学时,我什么都不懂。是您,教我认识了一个个新的生字,一篇篇新的课文。也是您,让我一点一点学到了做人的道理,让我一步一步走向了成长的道路。

时光如流水,看看现在,我已经是一个五年级的小学生了。可是您,依然带着我们班,从未叫苦叫累过。从一个无知的一年级小朋友到一个五年级学生,您为我们倾注了多少汗水啊!

我虽然不是您最出色的学生,但是您却是我最尊敬的老师。一块黑板,是您辛勤耕耘的土地。在这里,您播种知识,播种智慧,播种理想,播种祖国明天的希望……老师,您将美放入我的手中,那就是我的开端。您给我的教诲,将使我受益终生。

在这个属于您的日子的来临之际,我虔诚的祝福您:节日快乐!


致老师的作文(10)

如果,时间倒退,我依旧很自豪,我是您的学生

如果,时间延续,我还是一样自豪,我是您的学生

亲爱的王老师:

您好!

在教师节临近的时候,请容我向您道一声“教师节快乐”!

自从离开了学校,已经很长时间没有写过信了。大部分的时间,想念谁了,通常是一条短信,一通电话。在这个通讯如此发达的年代,我却要以书信表达我对您的思念以及祝福。当我面对着纸张准备给您写下这些字的时候,我的脑袋里千思万缕,首先,我想我应该感谢您,是您,让我明白了我自己的价值;是您,让我把自己的特长发挥的淋漓尽致;是您,让我在失败中学会了坚强;是您,让我明白了名和利其实都是空的,能力才是最真实的。但是我很羞愧,一直一直以来,玩文字游戏我一直是游刃有余,但是现在给您写这封信,想用文字留下对恩师您的些许的感怀,却不能行云流水般顺畅?正如几个月前打电话询问一些事情的时候听到您的声音,顿时失去了在平时的从容自如。常说自己早已经长大,不再年少轻狂,莞尔一笑,竟还如当初在教室里面对您时那般羞涩!

高二面临的分班,当我真的坚持不了的时候,您对我说,踏实上课,调班的事情我来办,您说完这些话的时候,我哭了,因为当别人得知我要放弃快班都会很生气地说我胸无大志,所以,那么多年,我一直尊敬您,仰慕您,因为只有您才知道,我要的是什么。我很想在今天,把对恩师您的留恋穿成一条直线,但记忆或许真有模糊的角度,清晰的片段些许犹如今天。

王老师,如果没有记错,我应该是您教的第一批高中生。您当时虽不是职高权重的老教师,也不是声名显赫的教坛新秀,但您以一颗朴实、真挚,善良的心灵,自然的微笑,坚毅的品质,高尚的情操,丰富的学识感染着我。您在我心目中一直是,且永远是最好最好的老师!我将以您为榜样,踏着您的足迹,做好我自己。

在今天,9月10号这个日子里,我一个人,回想恩师您悉心教育我的片段……………对您充满了感恩和景仰。

再次感谢

王老师您的淳淳教导!

学生:金杰

9。9下午

后记:我对于那些所谓的偶像、名气、地位、头衔、荣誉,成功、掌声的态度向来是漠然置之。唯独对恩师王老师这样一位无私的好老师,惟有景仰两字。

您是把你放在我心上。


致老师的作文(11)

在那漆黑的夜晚黑茫茫一片,在一间小屋子里还亮者灯光。咦?那时谁?哦!原来是老师,她正在认真的批改作业。直到深夜,老师才疲惫的躺下。

早上,四周一片安静,太阳公公才露出半边笑脸,老师开始备课了。每天,老师很晚睡,很早起。

为了给差生补课,老师牺牲了下课时间。老师,你教书育人,无微不至的关心我们的成长。学习上、生活上、思想上、你都为我们牵挂。

老师,您就像辛勤的园丁,把甘甜的露珠浇灌给我们;老师,您就像蚕宝宝,牺牲了自己,吐出了丝绸;老师,您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

老师,您就像……我多想为老师分担一点负担,我想成为电灯,在黑夜给老师光明;我想成为一杯热水,在冬天为老师暖手;我想成为一把扇子,在酷暑为老师扇风;我想成为… …不久就要过教师节了,我要献给老师57朵鲜花它代表五(二)班57份祝福、57份关心、57份感激的心!向我们可亲可敬的老师——人类灵魂的工程师致敬!


致老师的作文(12)

老师您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默的垂着叶的绿荫!啊老师,您的精神,永记我心!

我曾听说过这样一个故事:有一个学生,很不听话,每天都不写作业!老师不让他,干嘛他就偏干嘛。那个学生以为他一直这样老师认为他没用了就不管他了,可是事情却恰恰相反。老师没有放弃他,就这样从初一到初二,再到初三,他终于被感动了,他开始交作业、学习,最终他考上了一所不错的中学。

其实我们也都明白明白,老师是为了我们好,可是青春期就是叛逆啊。也许到现在,我也不是很明白老师看见自己的学生考高分时的.喜悦,和学生不听话时内心的失落。但是我相信,总有一天我们会明白的,明白老师对我们的爱,对我们的期盼,和对我们的无私奉献。

在这里我想对天下所有老师说谢谢!代替所有惹过老师生气的同学们说对不起!代替所有学生们对所有老师们说我们爱您!


致老师的作文(13)

致老师

是谁。

站成浓郁的绿荫。

呵护着乡村的花朵。

冉冉开放。

是谁。

染绿山乡的鸟鸣。

琅琅书声。

把山村唤醒。

是谁。

挥汗成雨吆。

滋润干渴的心事。

从不误时。

是谁。

永远把根扎深。

擎起的树冠。

是令你骄傲的清影。

岁月流金。

你依然固守山村。

播种光明。

独守清贫。

致老师

当我们踏进学校大门的第一步。

我就知道。

我们离不开您。

老师,你可曾想过。

有一天。

您的学生。

会拥有自己的小天地。

但他们永远不会忘记。

您对我们的教诲。

你如春风滋润了祖国的花朵。

您如花绿叶衬托起祖国的花朵。

老师。

您是我们的第二个母亲。

我们永远爱你!

致老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是一首赞美老师的诗句,听到老师一词,人人都不陌生,因为,就是她让我们获取知识,让我们能在朗朗书声中读书,让我们能在人群中抬起头来…… 在这里我想说出我对老师的感悟。

老师,您如一支火红的红烛。在暗无天日的深渊中,你为我们取暖,为我们点亮光明,然而,老师,您再看看您自己,那两鬓的斑白,证明了岁月的沧桑;那满头银丝,证明了为我们操劳的艰辛;那枯瘦的双手,记录了您为我们担心的心情…… 老师,您如一位辛勤的园丁。用那一滴滴汗水,浇灌我们;用那智慧的沃土,为我们施肥。不论是赤日炎炎、骄阳似火的夏日、还是寒风刺骨、冰天雪地的冬天,你依然辛苦的照顾我们。老师你打开窗户看看吧,那满园的花朵为你而竞相开放!哪一朵没有映出你的笑意;哪一朵没映出你的艰辛;哪一朵没映出您的欣慰……老师,您当初栽下的小苗正等待成长为参天大树! 老师,人们都说我们要成为祖国的栋梁,但我要说您是祖国的桥梁,没有您的栽培我们又岂能让祖国屹立于世界之林呢?老师我没有什么稀世珍宝送给您,只有这句“老师您辛苦了!”送给您。

致老师

是你。

给予了我我无尽的知识。

让我在知识的海洋中遨游。

带给我欢乐与智慧。

让我在学习中明白与书本交流。

与人相处。

是你。

在我最困惑的时候。

给予了我莫大的帮助;

在我最伤感的时候。

给予了我最温馨的安慰;

在我最无助的时候。

给予了我最大的鼓励。

是你。

我初中时的启蒙老师。

老师。

感谢您的悉心教导。

感谢您的句句教诲。

感谢您的孜孜不倦。

祝福您。

愿您永远幸福!

致老师

秦老师:

您好。

有些话在心里一直没有说出来,今天一定要鼓足勇气说出来。

有些同学把作业马马虎虎写完就交上去了,却不知老师在背后的辛苦和汗水。我们只需要写一样作业,您却需要批改三十八份作业,您就当是为了我们,为了您的身体,休息一会儿吧。

考试的前几天,您焦急的带领我们复习,我们都病了,您非常自责,其实我们都明白这个道理,您完全是为了我们能够考出一个优异的.成绩才让我们如此拼了命的复习。

谢谢您,尽管我知道您对我的恩情是用‘谢谢’两字是表达不完的。

致老师

当太阳刚刚爬上了山头。

当花朵刚刚尽情的绽放。

当林间刚刚出现了晨曦。

您引领我们走向自然。

您教导我们怎样做人。

您真像我们的妈妈!

在我们成长的日子里。

您燃烧青春。

默默奉献。

为我们搭起一片片没有阴霾的天空。

我们长大了。

可道道皱纹爬上了您的面庞。

无情的风霜染白了你的乌发。

谁言寸草心。

报得三春晖。

您的付出。

真是三天三夜也说不完。

您的面庞虽已饱经风霜。

但我相信,您永远美丽在我们的心间。


致老师的作文(14)

当你跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手教你学习?当你学习取得好成绩时,是谁拍拍你的肩膀来称赞你?当你的成绩不理想时,是谁抚摸你的头发,指出你的不足?是老师!

老师都有一双独特的手。

数学老师的手像是魔术师一样神奇,能够像变魔术似的,用+、-、×、÷四个符号和10个阿拉伯数字,组合成无数算式,创造无穷的魅力,把我们这些天真的孩子引入变化无穷的知识殿堂里,数学老师用这奇妙的双手培养了我们的思维能力。

语文老师的手能写出工整的拼音字母,让我们认识生字;能够写出漂亮的大字,让我们模仿、练习;能够写出生动流畅的语句,让我们朗读学习……语文老师用勤劳的双手,为我们提供了丰富的精神食粮,培养了我们阅读能力、作文能力、语言能力。

美术老师的手神奇极了。冬天,能“采”来春天的花;夏天,能“摘”来秋天的果儿;远方的美景也能随时“搬”到一张张洁白的纸上……美术老师用灵巧、神奇的双手培养了我们审美的情趣。

啊,老师都有一双无私奉献的手!冬天:天气寒冷,老师的手冻红了,可仍然给我们批改作业,是那么认真。盛夏:烈日炎炎,可是老师照样来到教室,顾不得擦一下脸上的汗珠,仍然用那双勤劳的手在黑板上耕耘……

老师的手呀!就像高超的雕塑家,灵巧、神奇、充满智慧。我赞美老师的手。


致老师的作文(15)

知识,就像一扇冰冷的大门,你要拥有一把能打开智慧之门的钥匙,而这把钥匙就是老师。

有一句诗写得很好"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"老师就像春蚕,只为他人服务,却丝毫不求任何回报,也从无怨言,还是认认真真地为人服务,这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗。尽管你的学习成绩很差,可老师不会放弃你,而会尽力帮助你,希望你能进步;虽然你的学习成绩很好,老师也不会偏心于你,袒护你,而是各方面都严格要求你,希望你能更上一层楼。老师对每一位同学都是爱护的,平等的。

擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

我赞美老师,赞美老师不畏艰辛,无私奉献的精神。


致老师的作文(16)

她,就是我心中非常敬爱的班主任—樊老师。

樊老师陪伴了我们4年,准确的说,还没有到4年,但我知道,半年之后,将是与我们的母校与我们老师的分离。

我现在还依稀记得,从6年级就来的时候那种懵懂,那种无知,那种年少,那种羞涩;那时的我非常的内向,不太善于和新同学们打交道是樊老师鼓励了我,是樊老师让给了我勇气,才至于我今天有了,这么多的朋友在我身边。

还记得6年级有一次我作业不会做,那时,我急得都快哭了起来,当时放学了班级里只有我一个人,我坐在教室里一个人,没有人,我不知所措,是您走到了我的身边帮助了我,是您走到了我的身边,祝我过了这一关。

初一时,多多少少有些内向的我,在新的学期时变的有些放开了。我知道,在这背后都是你帮助了我。

有人说,老师是第二父母,我想这句话说的没有错,老师你们给了我们知识,老师你们给了我们克服困难的勇气,老师,你们用一次次自身的经历告诉了我们什么叫做挫折,什么叫做打败挫折精神。

老师是你教会了我们一旦有了一些小成功不要骄傲,要谦虚,要向更高的一步进取。

说点实在话,老师,你老了,你陪我们走过了4年,我们在这4年中收获了非常非常多,你把你所能够教授的知识教给了我们。使我们,的学问变得越来越多。

在我们遇到一些,意外伤害的时候,也是你们充当我们身边的“第一监护人”。

我现在还记得您第一次批评我也是我第一次对你发火的时候,那是一次我和别的同学打架。

我和他打架其实并不吃亏,而且还有一些优势,但是你知道了,我打架的事情之后,一个劲的批评我反而没有批评另外一个同学,也许是青春期的叛逆,也许是对那个同学积攒了太多的愤怒。总之,我心里非常的不满,对你的行为感到非常的憎恨,那是我有史以来第一次对你发火。

过了几天我才意识到自己当时严重的错误。想和你去道歉,但是我踌躇着,究竟该,不该,和你去道歉呢?尽管我要和你去道歉,但是我真的不知道该怎么说。我敲响了,老师办公室的门,其实那个时候我心里是十分的忐忑不安的,因为我怕我会和你的目光刚好对视。

我拿了一张小纸条上面写满了我对你的道歉,我对你的心怀愧疚。

幸好那个时候你不在你去教课了,那时我走到了你的办公桌旁,本想把纸条,就,放在你的,办公桌上的但是我随意一瞥,就看到了令我惊讶的一幕。

没错我看到了你的办公桌上有着一张长长的纸,上面只写着,3个字,对不起,那个时候我丝毫没有预料到,那是你对我说的对不起,其实这句话是我应该对你说的老师:对不起!老师!

任何人都会犯错,任何人在青春的时候,都会犯下一些大大小小的错,只不过。收拾这些烂摊子的人也许不是你而是你身边的一些人。

而收拾我身边的烂摊子的人是你,樊老师。

我有太多太多的话要对老师讲了,也许,把我所有想说的话,把我这3年半来所有想说的话,说上三天三夜说不尽也说不完,因为老师我对你有太多的感谢了,我对你有太多的愧疚了,我对你有太多的……

每一次过教师节,我虽然没有真正的送给老师什么物质礼物但是我在心中由衷的祝福老师,希望他们身体健康,万事如意,工作顺利。

在我看来,其实每一位老师都应该被学生铭记;每一位老师都应该被学生,尊重每一位老师都应该被学生重视。那些学生应该意识到,是老师教给了他们这么多的本领。也许,他们所拥有的一些本领是父母教不了他的,也是他如果没有老师的教诲也是他这辈子有可能都学不到的东西。

有人说:长大后要做老师,但是,他却不知道老师是那么的辛苦,为学生批作业,有时,批学生作业批到十一十二点多甚至到半夜里还要为第二天的课做备课。

希望每一位老师都能教出令自己满意的学生!同时也希望每一位学生都不要忘记那些曾经教过我们的每一位老师。

或许,20xx年之后,我们长大了;但他们,老了!


致老师的作文(17)

亲爱的蒋老师:

您好!

“光阴似箭,日月如梭。”随着那张使我感慨万千的小学毕业证书发下,和您在一起的三年美好时光也到了该画上句号的时候了。分别时,我记得您笑了,那淡若水痕的笑意,直接拓印在我的脑海里,久久未曾褪去……

那牵动人心的微笑,是我见过最美的,使得绚丽的星空竟蓦地黯然无光。那醉人的笑,是我的动力,是我的信心,是我的精神之柱!

开学第一天,您站立在讲台上,亭亭玉立,又轻柔地说:“我不愿意只当你们的老师,我更希望是你们的知心朋友。”正是这句话,让我对您的好感一路飙升。日后,您真的做到了。无论是男生还是女生,无人与您作对、抗衡。我们这个班相处得融洽如家,您是一家之长,带领着我们向一个又一个目标冲刺,最终驶向人生的彼岸。

这其中,包含了您那些日夜的辛劳和心血!我们班从一个无人敢带、全校谈之色变的班级,一步一个印记,竟成为了唯一一个文明班级。这是一个奇迹!连我们自己都不敢相信这一切都是真的。

“你们是我的朋友,因此,全世界的人都可轻视你们,而我不能!我永远对你们有着十万分的信心和激情,用实力去证明!我们永远是第一!”这番义正严辞的话语,是您的真情流露,那时,您的目光含情脉脉,满是信任!我们怎能不响亮回答!

其中的血与泪,汗水与笑容,说不尽,道不完,也无须用言语来表达!只是,转换成了您的临走时的回眸一笑!

三年的点点滴滴凝聚成那个完美的笑颜;笑颜背后,是一滴滴晶莹的泪珠,泪珠凝结着天下最动人的师生情!

程老师,我想默默的祝福您!

此致

敬礼!

您的学生:赵司

【篇二:致老师的一封信】

敬爱的王老师:

您好!

不知不觉中,您已经教了我们一年多了。回想这一年来的日子,您为了我们的进步,花了多少心血,流过多少汗水,熬过多少夜晚啊!冬天,北风怒吼,寒气刺骨,您在灯下为我们批改作业;夏天,热似蒸笼,蚊虫成群,您在灯下为我们备课。每当看到同学们的盈盈笑脸,您脸上也露出欣慰的笑容。同学们的成绩,就是您的成绩;同学们的进步,也就是您的进步啊!一年来,我们师生建立了比山还高、比海还深的情谊。

还记得您刚带我们班的时候,我对您的第一印象就是:嗓门忒大!您在一楼往楼上喊话,绝对没有人听不到。为此,同学们还打趣说:“跟王老师上街,肯定走不丢!只要一走丢,老师您吼一声,马上可以知道您的方位。”有时上课若有哪位“兄台”不小心踩中您的“地雷”,你一生气,大手往讲台一拍,我们不知情的准被您吓一跳!连隔壁的老师都会借题发挥,吓唬别班的同学们:“听听!下次谁敢不听话,我就请王老师来收拾你们。”

虽然您嗓门是大了点,可您却是个心思细腻的老师。平时我们有不高兴的,您都能看出来,然后给我们引导,跟我们谈心,久而久之,同学们喜欢和您聊天,谈心事,而每次您都会耐心听完,然后给予我们正确的指导。王老师,您不仅是我们的好老师,还是我们的心灵医生呢!

您上课的气氛总是很活跃,同学们都积极举手回答问题。时不时在讲课途中适当地讲一些课外知识,让我们在课内外知识的海洋中遨游!老师,您知道吗?是您改变了我对数学的看法。过去,我总觉得数学是一门深奥难懂的学科,可自从您教我们数学后,我对数学也从畏惧转变成了喜欢。

师生之情,胜过父子之情,师生之爱,胜过父女之爱。老师,明年的教师节,您可得在家等着我们送上祝福哟!

此致

敬礼!

您的学生:张艳

【篇三:致老师的一封信作文】

最可亲可敬可爱的老师:

您好!

但实话实说,我想要“投诉”您,因为您很“坏”,经常让我“泪流成河”。

事件一:有一次我发高烧,脸火辣辣的烫,鼻涕有如泉涌。您知道后,立即塞给我一百块钱,把我“抓”到了校医室……床病上,我的眼泪比鼻涕更胜一筹,有如大江大河般决堤而出……

事件二:身为班长,我却有好一阵子对班里的不良行为坐视不理,任其歪风滋长,后来事态越发严重,幸亏您及时发现并制止。事后,您把我叫到办公室,又是气势磅礴,又是苦口婆心,严厉与和蔼双面夹击把我批评,教育了一顿。放学后,教室里空空如也,我趴在桌子上大哭一阵。悔恨,惭愧,羞耻,泪水里,还浸透自责。等到我哭红了眼,不经意间回过头去,发现您正立在身后,眼圈也是红红的……

事件三:前段时间,亲人逝去,使我坠入忧伤。整个世界失去光明,一片昏暗。傍晚,我躲在角落里看日落。那血红色的夕阳,像野兽的伤口;四周红褐色的云,又似飞溅的鲜血。“夕阳无限好,只是近黄昏,”我那永别的亲人,不就像那夕阳,悄悄地淹没在地下么?男儿有泪不轻弹,只是未到伤心时。此刻,我的眼泪又不由自主地偷偷滑落。死别竟是如此痛苦,让人心碎!

“坚强点!”有人拍拍我的肩膀,震颤的声音随之响起。我猛一回头,出现在视线中的,还是您,老师!您把泪水伪装起来,装出坚强,想以此鼓舞我,而我,却哭得更厉害了……

事件四……

一滴滴眼泪汇聚成了爱的汪洋,把我团团包围。这爱微妙、理性、博大,让人终生受益,让人永生难忘。您的“坏”实在让人感激敬佩!

人们常说,您是春蚕,是蜡烛,是蜜蜂,是蚂蚁,是大地,是阳光,是航船的指向标,是灵魂的工程师……所有这些赞誉,您都当之无愧;而您却把自己比作拐杖,教导我们应该早日把这根拐杖丢弃,勇敢地独自前行;我却越加觉得,您是巨人,让我们站在您的肩膀上,眺望最远方的曙光,最高处的星辰……

也许您的名字不会被人所铭记,但您的功绩将永载史册!因为有您,我勇敢地笑迎一切。

祝:

合家安康,幸福快乐!

您的学生:苏聪文

【篇四:致老师的一封信】

黄老师:

您好!

转眼,九月又来。它是一个鲜花烂漫的季节,无数的鲜花簇拥着大地母亲,把它装扮得娇艳美丽。九月,一个收获的时刻,无数的汗水凝成了累累硕果,挂在枝头引人啧啧;九月,一个感恩的季节,无数学子用赤诚的心献出最美的祝福,那是一首永远也唱不完的感激之歌。

记得去年九月,您带我们班,一个B类班级。在私立学校,许多老师不看好B类班级,而您却不同,无论我们是做好还是犯错,不管我们是第一还是倒数,您总不放弃我们,您总在一旁给我们加油,给我们希望。您总对我们说:“尽力学就是最好。”

您在我们心中永远是真的种子,善的天使,美的旗帜。一滴滴水珠洒在鲜花上可以折射太阳的七彩,一句句鼓励的话语在我们心头荡漾。

过去的一年,我们在一起奋斗着,拼搏着,我们也曾一起笑过、哭过、闹过,曾有多少次,年少轻狂的我们深深地感动着……

在我们埋头苦啃教科书时,在我们为班级比赛奋斗时,时钟的指针一圈圈不停地转动,划过了岁月的痕迹,也划掉了您脸上那份孩子气,留下的满是沧桑。

那是一个炎热的六月,在烈日下,我们在为期末考试而埋头苦干着。可就在备考最紧张的时刻,您年幼的女儿大病一场,家中只有个发烧感冒的老人在照顾着。身为母亲的您又怎么不担心女儿呢?但是您却依然没有离开我们。直到考试那天,学校让您回家照顾女儿,可第二天您大清早还是先赶到教室,陪着我们复习,你依然对我们说:“尽力去考,就是最好。”铃声响了,您站在走廊,看着我们都进了考场后,您才匆匆地赶去医院看望生病的女儿。我们考试完毕后,您又赶来了教室……

每天都如此,您在学校与医院间匆忙来回。有一次,您在陪我们复习时差点儿晕倒,看着您单薄的身子,苍白的面孔,无神的眼睛,我们心疼啊!

简单的一句“尽力学就是最好”如今还在耳边回响,我们又迎来了新的九月,我看到您扬起嘴角微笑着,把我们送上了初三。这一时刻,也是您收获的时刻了。我们是在您精心培育下长出来的苗儿,是在您的不放弃的耕种下成长出来的孩子。我们6班的54名同学,在您的呵护教育下,快乐地度过了一年时光。谢谢您,老师。

为什么您从不把生日告诉我们?那么,今天,当之无愧属于您的日子,我当然再也不能错过。

老师,祝您生日快乐!

此致

敬礼!

您的学生:邓嘉琪

【篇五:致老师的一封信】

在我心里,老师是无声的美丽。

——题记

刘老师:

您好!

当我望着题目,笔尖触到纸的时候,心中思绪万千,明明有千言万语,却无法在纸上浮现出来,与老师朝夕相处的日子不断从眼前掠过,脑海里不断涌现出与老师促膝谈心的片段。此时此刻,泪珠悄悄地在我眼旁打着转……

还记得吗?老师,我们第一次见面,那是入学时不经意的擦肩而过,您用您最真挚的微笑欢迎着每一位学子,我只是您万千桃李中的一个。那一刻,我分明看见您脸上写满了欣喜与期待。

还记得吗?老师,每次我在作业上遇到难题,您都会关切地帮助我,您讲得那样流利,写得是那样工整,还时不时地问我:“懂吗?”您不厌其烦地讲着,我津津有味地听着。那一刻,您是文化知识的传播者,带领我们在知识在海洋中遨游。

还记得吗?老师,当我在前进的道路上面临选择,当我在与同学交往中发生矛盾时,您总是在我身边,与我谈话,教导我怎样做人做事,引领我走向成功的道路。老师,您是成长的引路人,是我们的朋友。

还记得吗?老师,当我考试失败的时候,您总是在我身边安慰我,鼓励我。“一个人在人生道路上总会遇到挫折,一次的失败并不能代表什么;而且,失败并不可怕,可怕的是不能从失败中站起来。”老师,是您的帮助让我站了起来。老师,您是我们心灵的保健医生,洞察我们的内心,为我们扫除心理障碍。

老师,这两年来,您帮助了我很多很多。我心中只有一种说不出的感激。上学后,我就把学校当成了我的家,校园生活带给了我无限的快乐,伴我长大成人,而您,就是这个大家庭中长者!在我的心目中,您不是母亲胜似母亲!

那个春天的黄昏,当满地繁花无意间闯进我的心,我不禁为之震撼。我惊诧,几年时间里,树天天长,花天天开,可这近在咫尺的美我竟未留意。恍然间,我又发现,老师,您的本色之美正如那树那花,美得不动声色,美得自然而然。

老师,不论我用多少的文字也说不出对您的感激,不论我用无数的语言也道不尽我对您的感谢。此时此刻,您一定还在灯下为我们学习操心,奋力地拼搏吧?老师,您辛苦了!

祝您

身体健康;工作愉快!


致老师的作文(18)

致老师的一封信

敬爱的张老师

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间小学六年的校园生活将要结束了。在这六年的时间里,您像母亲一样无微不至的关心我们,把您无穷的知识授给我们,告诉我们怎样与同学友好相处,教会我们一些做人的道理。

每一节数学课上,你都认认真真的为我们讲解每一道题,哪怕一个公式、一个步骤。遇到新的知识您只怕我们听不懂,举一反三,直到我们学会为止。

记得在学圆柱的体积这一部分时,你讲了一节课的时间,我还是把圆柱的表面积和体积混在了一起,越听越糊涂,您看我表情不对,下课时,您把我叫到办公室里,拿着学习模具,举例子,作比喻,圆柱的表面积=一个侧面积+两个底面积,圆柱的体积=底面积*高,是您苦口婆心的讲解让我终于明白了。遇到每个部分的难题,您都无数遍耐心的教我们。

张老师,六年来您一贯对工作那么的兢兢业业,您无论多么的辛苦,您都任劳任怨,在我们面前您总是那么和蔼可亲,从不打骂每个同学,在您的辛勤培育下,送走了一个又一个毕业班,您年年被学校评为先进个人。

老师,我敬爱的张老师,辛勤的园丁,我真的要依依不舍的和您再见了。祝您在教育岗位上培养出一批又一批的优秀学生。

祝您身体健康

您的学生:刘梅

·年·月·日


致老师的作文(19)

您好!

在这毕业之际,我给您写了这封信。您教了我们三年,这三年中,您给了我莫大的关心和帮助。您教给我们知识,还经常给我们补课,为的是让我们得到更多的知识。在这里,我真心的对您说声谢谢您!

您给了我一次又一次机会,让我当主持人,锻炼胆量,让我演讲,让我到市里参加比赛……这一切的一切,都是为了让我能够更好的成长。

在我的印象里,您是一个尽职敬业的好老师。您办公室里的数不胜数,那一个个荣誉证书,都是您用辛勤的汗水换来的。您爱您的职业,更爱您的学生。班里的同学生病了,您自己掏腰包,带学生去看病,第二天来学时,您最想知道的,是学生的病怎样了。您对您的学生,可以说是像父母一样,您的关心无微不至。

老师,伟大而又神圣的职业。“培秧育苗园丁汗”,老师,您的辛勤耕耘,孕育出桃李满天下;“焚芯化蜡红烛燃”,老师,您耗损着自己的心血。

点亮着学生前程的光明;“添砖砌瓦筑高瓴”,老师,您用您工程师般的双手灵巧而智慧的编织着学子人生的梦;“心寄桃李意犹酣”,老师,您用您的热情和敬业,扛起传道受业解惑的宏伟大旗。您是一股甘泉,滋润我们的心灵;您是一场春雨,浇灌我们这些花朵;您是一片天空,让我们在天空下自由飞翔。

是您,把我们带进书的海洋,让我们有机会在海洋里航行;是您,把我们领进知识的花园,让我们有机会闻到知识的芳香、品尝到智慧的蜜露。老师,我打心眼里敬佩您。

最后,我再次对您说声谢谢!祝您工作顺利、万事如意。

您的学生:

20xx年X月X日

篇二:毕业致老师一封信

亲爱的张老师:

您好!转眼我们就要毕业了,就要离开我熟悉学校,就要离开亲爱的您,每次想到这里,心里总是酸酸的,可你还要留在母校继续教书育人,我多么渴望我们还能一直在一起,但这一切都不可能了,我们只能回想过去点点滴滴。

回想起以前,我还能清楚地记得在我三年级的一件事,可能你已经淡忘了,但我还能清楚地记得,那年冬天,学校要开一场一年一次的冬季运动会。我们大家都在不停在跺脚,那天实在是太冷了,连手都伸不出来。要比赛接力了,您让我热身,活动脚腕,手腕,以免掉棒。只听体育老师一声“嘟”比赛就拉开帷幕了,各队的第一棒飞奔了出去,我们和对手不分上下,接下来,第二棒拉开了差距,我们暂时落后,我很紧张,我的脸冻的红红的,可您说:“不要害怕,你只要全力以赴就可以了。”虽然是短短的一句话,但使我战胜了我的害怕之心。

老师突然扭头看了一下正在比赛的队员。对正在比赛的选手笑了一下,这一笑正好被我看见了。我心想:这次一定要努力,加油,不能让老师失望。快到我了,我调整了姿势,准备接棒。我结果棒立刻就跑。因为我是最后一棒,特别重要,不知怎么了,我腿突然软了一下,忒别的疼,但您在为我加油,大声喊到:“三二班,三二班,加油,加油。”这一声使我忍住了,我闭着眼使劲往前跑,最后我躺在了地上,我当时很累,耳朵微微的听到三二班获胜,我的心才放了下来,张老师走过来,第给我一瓶水。我腿又开始疼了起来,我向老师说了之后,立刻把我扶起来,送到医院,医生说:“是脱骨了,你请哪位医生帮她治疗?”老师连忙说;“请最好的,请最好的!”当时我非常感动,这是我小学阶段最好的一位老师。

老师,是您给了我知识,老师是您教会我做人,老师,是您给了我鼓励。没有您我没有今天的成就。千言万语感谢不了您对我得好。此刻,我仿佛看见一根头发是为我而白,一丝皱纹是为我所生。

您就像是一根白蜡,燃烧着您的身体,却用闪耀的光芒照亮他人。您为我所付出的心血,我终生难忘!

祝您

岁月平安

青春常在

您的学生:

20xx年X月X日

篇三:毕业致老师一封信

亲爱的王老师:

您好!提起笔便有千言万语涌上心头,但我最想说的一句话就是――能够成为您的学生,真的很幸运!

王老师,虽然您只教了我三年,但这三年里,在您的陪伴下,我感到很快乐;在您的教导下,我感到很满足;在您的爱护下,我感到很温暖……

三年前,我在您的带领下走进了使我快乐每一天的黄河路小学四三班。您的微笑、您的亲切、您的热情使我看到您第一眼就喜欢上了您,不出我所料,您的语文教学果然使我对学语文产生了极大的兴趣。课堂上您倾其所有给我们传授知识、课堂下您像知心朋友和我们促膝谈心。

您注重书法教学,刚到班里不久,您就夸我字写得好,但我清楚,班里写一手好字的大有人在。可就是因为您的鼓励,我便加强书法练习,每当我有所进步,您就毫不吝啬地大加表扬。从此,每次学校组织的书法比赛我的书法作品总能被选中;最值得一提的就是您持之以恒地培养我们的写作能力。您经常让我们阅读,想必就是为写作做铺垫吧!不管其他同学是否做到了这一点,我已经彻底爱上了阅读,把阅读当成了生活中非常重要的一部分。在作文课上,您带着我们做游戏、做试验……教给我们善观察、会思考,慢慢地,我有了一双善于发现的眼睛,掌握了写作的方法,使我对写作产生了浓厚的兴趣。

时间过得飞快。转眼间,我们已是六年级的学生了,即将离开母校、离开亲爱的老师。前几天,学校组织我们拍毕业照,同学们个个都兴高采烈,可王老师您看着我们却流下了眼泪,我知道这眼泪中满含欣慰——是您让我们从不懂事的小孩子变成了好学上进的少年、我知道这眼泪中饱含依依不舍——和老师您在一起时间甚至多过与父母的相处,师生情谊怎能忘怀?

王老师,我忘不了您的谆谆教导,我们会用学习进步和优异的成绩来回报您!

祝您:

身体健康,青春永驻!

您的学生:

20xx年X月X日

篇四:毕业致老师一封信

敬爱的张老师:

您好!我是您的学生,我就要毕业了,就要离开母校,离开六年级一班,离开您了!我实在有千万个舍不得,千万个对母校,对班级,对您的留恋之情。我不是什么作家、诗人,但在此,我特想送您一首诗:我留念,我美丽的母校;我渴望,永远在六年级一班这个班集体中;我期待,您一直陪伴着我!然而,这都是我的空想,但是母校、我们的班集体,还有您,会永远永远烙在我的心底!

我不知道,我的人生路有多么长,但我知道,我走的每一步都与您密不可分,我不知道,您是否还会继续教书,但我知道,您永远是最优秀的老师。我不是素昧地赞扬您,这是我从心里发出的感叹。我不是假仁假义的讨好您,而是我真心诚意的心灵告白。今后的日子里,我的征程还很长,但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂;今后的日子里,我也许还会遇到与您一样的好老师,但也丝毫不会改变对您的思念。有时,我听到您那声声干咳,我的心会刀割般的痛,那是为了我们呀!那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀!

难忘您,在毕业照上的微笑,虽然没有“蒙娜丽沙”的神秘,没有歌手、演员的美丽,没有我们的朝气,但那绝对是一种朴实无华的,没有任何“污染”,充满寄托的笑。兴许我记忆中的可留恋的、难忘的,会随时光的流逝,我记不真切了。但我会永远记住您,我的好老师;记住是您在我人生之树上植下的第一片——绿荫。

祝您:

工作顺利、身体健康

您的学生:

20xx年X月X日