作文示范（1）
从古至今，父母是孩子的第一位老师。父母怎样教，孩子就怎样学。父母的一言一行都关系到孩子的一生。
在人来人往、车辆川流不息的津二路上，发生了这样一幕。
在一个秋高气爽的早上，一位父亲与他的儿子到济南眼镜店检查完眼睛，就去百货大楼吃KFC，他们所在的津二路是本县最繁华的地段。父亲在路边等不及了，拉着儿子冲了过去，幸亏父子俩跑步速度快，要不然早被数辆汽车撞成“飞人”了。
到了护栏前，父亲对儿子说：“儿子，看老爸的极速跳跃。”说罢，“一跃登天”，“刷——”的一下子，父亲跳过去了。就在这一瞬间，父亲受到了不同程度的训斥声，训斥声来自正在行驶的车辆的主人。父亲为什么要跳跃护栏呢？原来是因为儿子的肚子饿了。
父亲不愿去人行道走远路，就对儿子说：“儿子，路口太远了，你不是饿了吗，抄近路去吃吧！”就在父亲跳过去那一刹那间，交警早在那里等候了。
交警对父亲说：“你这样做太危险了，一不小心，会丢掉生命的，看你是第一次，就不罚款了。”
父亲顿时感到无地自容，惭愧地低下头，听着交警长篇大论的教诲：以后要注意，不能违反交通规则……儿子则在一边好奇地盯着父亲，心里想：“父亲为什么低头呢？”
这样的示范在我们生活中十分多见，在此提醒各家长不要再给孩子做类似的示范了。
作文示范（2）
星期天，小明和爸爸一起要去参加一个同学聚会。那个同学曾经千叮万嘱请他们俩个不要迟到。时间还早，小明和爸爸悠闲地在街上走，忽然，爸爸的手机响了起来，原来是叫他们父子俩快去参加聚会的电话。一看手表，现在是六点十分，离聚会只差了20分钟。从这里到对面有护栏，再看看前面要走200米，后面还要走400米才能到对面。现在进退两难，怎么办呢？父子俩一个劲儿想办法。突然爸爸说：“儿子，看我的！我想到办法了。”
只见爸爸深吸一口气，凌空一跳，爸爸就立马跃了过去。在旁的儿子见了，立刻拍起手大喊道：“爸爸你真棒，真厉害。”在儿子的夸奖下，爸爸想：今天我露了一手，儿子一定很佩服我，以后一定会很崇拜我的。爸爸正想着春秋大梦，忽然被一个人拦住了。
爸爸抬起头，看见是警察，吓了一大跳。警察严肃地地对爸爸说：“年轻人，你违反了交通规则。你这样做很危险，万一车子开过来，不是要出车祸了吗？作为父亲你就不怕以后孩子跟你学吗？”小明和爸爸听了警察的话都红着脸低下了头。从此，父亲就再也不因为赶时间而做违反交通规则的事了。原本他们是想快点到，现在反而越来越慢。以后大家都要遵守交通规则，做个好公民。
作文示范（3）
在一条川流不息的马路上，三毛和二毛父子俩停下车，要去护栏对面的百货大楼买东西。可是它们遇到难题了，公路中间有栅栏，需要到北面200米处绕行，这可把父子俩难倒了。突然，二毛灵机一动，说：“走！儿子，咱们去翻护栏。”
儿子把手高高举起，使劲的摇手，说：“爸爸！不要啊！这样做不对，是违反交通法律法规，要走人行道，你这样做很危险的！”二毛不听，只见他轻轻一跃，跨过了护栏，这时围观的人越来越多，我听见有人说：“唉！虽然社会文明程度提高了，但还有一些人不遵守道德法规，简直是社会的败类，跳梁的小丑！”
警察赶来了，给二毛戴上了手铐，三毛留下了悔恨的泪水。
这个故事告诉我们：衡量一个人真正的品德，是看他在没有人发觉的时候做了些什么，更何况这是在光天化日之下，竟如此潇洒的跨跃护栏，置生命危险而不顾，真是愚昧。如果家长如此示范，铤而走险，如此教育孩子，就会把孩子引入歧途。
作文示范（4）
助人为乐的兄弟示范小学作文
在现实糊口或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时老是无从下笔？下面是小编为大家顿的助人为乐的兄弟示范小学作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
在一个阳光明媚的早上，兄弟两人在外玩耍。
哥哥在前面拉着小推车，弟弟坐在车上，手里拿着一根狗尾巴草，他们很痛快地玩耍打闹。
过了很久，忽然，哥哥说：“弟弟，你看，前面有一位老爷爷，正在慢慢地走着，你说我们帮不帮他呢？”弟弟看了看前方的老爷爷，只见他的肩上背着一个大包袱，一看就知道里面装了良多东西，他正在艰难地走着，汗水已经爬满了全脸，身上的衣服也都已经被汗水湿透了。于是弟弟绝不犹豫地说：“去帮他吧。”哥哥说：“要是匡助他了，你可就要自己走路了。”弟弟用坚信的眼光告诉哥哥说：“没有事儿，我可以自己走，咱们去帮他吧。”说完他就跳下了小推车。
哥哥疾步追上了前面的老爷爷，说道：“我们看你走的很艰苦，想匡助你。”那位老爷爷说道：“不用了，谢谢你们。”可是在兄弟俩人的坚持下，老爷爷终于把包放在了兄弟两人的小推车上。就这样，三个人有说有笑地走在了回家的路上。
这个故事告诉我们，不管什么时候，我们都要乐于助人。
作文示范（5）
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
记得有一次，我站在100路车上，人很多，座位都做满了人。到了新街口这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，没有人让座，坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。
我认为，对于我们小学生来说，让座是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行。
作文示范（6）
一个风和日丽的上午，爸爸带着儿子高高兴兴地上街去。
走着走着。忽然，儿子不高兴了，说：“爸爸，我走累了，还要走那么长的路，我不想走了。”爸爸一看，心想：要走近路，必须横过公路，可栏杆阻挡了，如果横跨栏杆就会减少了很多的路程。接着，又看到公路上车辆来来往往，不管三七二十一，这时，爸爸纵身一跃，儿子高兴地说：“好玩，好玩，我也要跳过去。”话音刚落，儿子刚起身要跳，一个开汽车的.叔叔看见了，急忙刹住了车，儿子差点被汽车撞倒了。警察叔叔看见了。急忙走过来说：“人的生命只有一次，你这么一跃，汽车撞中了，你的家人会伤心的，加上你儿子在身旁，你不是教自己的孩子违法交通规则吗？”爸爸一听，垂头丧气的低下了头。心想：这真是一件惭愧的事情，也给我了一个深深地教训啊！以后，我再也不犯同样的错误了。转身拉着儿子走了。儿子边走边问爸爸有关交通规则的知识。爸爸耐心地给儿子讲解。终于懂得了遵守交通规则就等于爱惜自己生命的重要性。
同学们，难道如此示范不等于送命吗？
广西百色田东县田东油城学校二年级（5）班二年级:任一帆/舒展
作文示范（7）
看到这一片空白的纸张，突然不知道从何说起。记忆中，我是一个内向的人，从懂事那天起，我就喜欢把心事藏在心里。那时候我经常一个人在一个阳光慵懒的下午，一块空草地，双手扣在脑勺后面，想一些美好的事情，诸如在空旷的大草原上放羊，小羊匍匐在跟前吃草，大人们用勤劳的双手在地里耕耘，而我就在那清澈的蓝天下描绘这温馨的画面。后来我长大了，在城市里生活，读书，考试，我认为只要努力就会过上幸福的生活。当然，那时候学习也是一件很幸福的事，对于我来说，别人的.一句无意的问候都会高兴好一阵子。我是一个自己都没琢磨透自己的人，就好像这海滨城市的天气一样，说不准下一秒就会下雨，或者是太阳。有时候我在想，有一群志同道合的朋友，和一个体贴的女友，就足够了，可是，这一切好像都没那么容易。工作了，知道人与人之间不是那么容易信任的，但是我会尽力去维护这种信任，我相信，只要你用笑容去面对所有人，他们也会还以笑容。
今天无聊看了一下午电视剧，其中有一个情节是两夫妻因为一点点误会就大吵大闹，然后知道真相后又甜蜜幸福的样子，这种剧情虽然老套，也没有它的不可取的一面，人往往在平淡中就迷失自己，不知道自己到底在追求什么，没错。我们的生活大都像围城一般，越是没得到的越是想得到，来广东一年有余，我感觉自己最想去得到的就是一种感动，真的，在十七八岁的年纪是最容易感动的，一个笑容，一个关心，很有可能就会点亮小小心灵里的一盏灯，然后带着一颗感恩的心去回报爱他的人。所以，我把这段时间定义成感动的泛滥期，不过现在不是这样了。
是该增加一点个人修养了，内在，外在。橱窗里的几本书买了一年多，几本没看完，电脑已然成为了时间的替代品，是不是应该多看点书，少说点话，多做点事？
无意中看到了一个小女孩写的文章，带着点点忧伤，点点迷茫和对未来的期盼，仿佛看到了刚工作时的我，写下这些话，权当是鼓励一下自己，未来的路还很远，活在当下。
作文示范（8）
关于项羽的作文（一）
你的一生是诗，让人痴，让人醉。痴迷于你的万丈豪情中，沉醉于你的铁血柔情里。你的一生是豪迈的，三万铁甲战钜鹿，百二秦关终属楚，你，让人敬，让人畏；你的一生是悲壮的，霸王之威失垓下，滚滚乌江英雄魂。你，让人感，让人殇。
多年前的一次擦肩而过，我记住了你，那时的你还是一介草民，却敢言：“彼可取而代之”。你的一生在那时早已注定。秦朝的虎狼之师让诸侯都做壁上观。但却无法止住你英雄的脚步。那三十二万大军在你眼里已枯如草木，你破釜沉舟，令“诸侯伏地，莫能仰视。”而后你分封天下，火烧秦王宫。这一刻你是天下无敌的霸王。
夜深了，雪落了，看着心爱的人死在面前，你落寞了，伤感了，悔恨了。乌骓马依旧陪伴着你。可你爱的虞姬却永远的离开了。拔山盖世气未折，人生如梦易蹉跎。你很那以往的岁月；你恨自己一念之仁放走了刘邦；你恨自己不能挽留住她生命的年华；你恨自己不能与她就此厮守；你恨……此时的你也无力再恨，你仅有的只是对爱人的不舍与怀念。这一刻，你是铁血柔情的项羽。
我恨自己，恨自己晚生了两千多年，没能欣赏到你的伟岸雄姿。有人说你是沽名钓誉，那是他们不了解你，你的风采早已盖过了那个时代。你的身姿如高山般，承受着历史的洗礼而经久不衰 。反倒是那刘邦一次次的背信弃义，与之为敌。无人不为你的英雄末路，魂断乌江而感到惋惜。他们希望的是：你东渡乌江，东山再起。可那样，便不再是你项羽。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”不是你霸王所想，你想有尊严的度过自己光辉的一世，而不是苟且偷生。
项羽，一位光明磊落，具有巨大人格魅力的英雄；一位面临乌江希望毅然自刎，绝不苟且偷生的英雄；一位胸怀坦荡，失败的'令人惋惜的英雄。
项羽，英雄的项羽，我最敬佩的项羽，那火烧阿房宫的项羽 ，那仰天长叹“天亡我也，非战之罪”的项羽。愿你的魂，永不泯灭。
关于项羽的作文（二）
忆秦末群雄并起，江山更替，项羽名籍，会稽起义，为人信义，愿让天下寒士欢颜庇，辗转天地，一呼百应，所向披靡，为王称帝，此等壮举， 有谁能比！
信手翻看篇篇叙项羽的文，说他太过妇仁，兴起行事过于天真。我却由衷赞叹他是如此有爱有恨，有义有仁，实乃举世无双的英豪堪比为神！
思过往：上将军宋义为图安详，帅命一下只准观望。霸王为天下一统怒发冲冠杀主将，年少轻狂，血气方刚，面对败军之像，一人撑天力抵挡，披着战甲烁烁，听着战马声嘶，踏着尸骨遍地，举着宝剑锋利，登巨鹿战场之上，一身荣光，九战九捷，臣民敬仰，热血洒土汇流成江，尸骨漫地推积哀伤，犹见项羽挥剑直指秦都咸阳。
一战之后，仰天长啸，豪气冲天，威扬天下，此等荣耀，已胜千万英豪。
赞叹千载历史腥风血雨苍茫路，万里征程多少豪杰已故，中原逐鹿项羽出征谁又能阻，豪气万丈傲视群雄争荣辱，独项羽为红颜冲冠一怒，唯项羽惹天下英雄尽妒，又怎奈乌江水边一代英豪白骨枯。
白骨已枯，尸骨无存，那又如何，是霸王知耻重义，他又岂会弃众违义，仓皇出逃；是霸王犹记得当年率领八千子弟浩浩荡荡过江争天下，现环顾而今身边仅剩可数人马，()实愧于江东父老，无颜以对，只能一死以谢天下；是霸王大义当先，不愿生灵再遭涂炭，不愿战火燃尽江东之水，用一死挽救苍生黎民，换太平岁月。遥想当时境遇，面对忠心耿耿以死相随的江东子弟，面对战火纷飞满目疮夷的土地，西楚霸王，用最近乎完美的方式，结束了他短暂却又无比绚烂的英雄一生！剑轻抹过喉头，血溶于江东之水。这样的死，死得悲壮，死得英雄，这样的死，死得豪气冲天，感天动人。这样的死也足以远胜多少英豪！
纵然坑杀二十万秦兵，尽失民心，可这亦是为了兄弟情谊；纵然在战场上他永远不会停下杀戮的脚步，看似冷血无情，可他对于虞姬的感情，却始终热烈激荡，矢志不渝，纵然鸿门宴上妇人之仁放走刘邦，错失江山，可这亦是为了为人的信义，纵然项羽有着万般过错，千般不是，可他依旧是那个堪比为神的举世英豪。因为他战无不胜，有爱有恨，有信有仁。
世事漫随流水，算来只是一生浮梦。当历史的章节已经翻过了这一页，闭目沉思，放肆得问，英雄谁是，诚然，西楚霸王，一代天骄，堪比为神！
关于项羽的作文（三）
当他将沉重的利刃举到颈边，当他消失在滚滚东去的浪花声中，当鲜血染红了半边的云彩，英雄哀喊，乌骓悲鸣。他要完成的千秋伟业，他要把“项羽”二字刻在帝王册上，然而，四面楚歌涌过脑海，曾经拔剑举鼎的豪迈瞬间化为无奈。
可我一直固执的认为项羽应成为真正的霸王。
提起楚汉之争，大家都会欣赏刘邦，欣赏他的用人之道。我却欣赏项羽，他的锐气，他的突兀，他的彰显，让历史也惧怕三分，不仅如此，他的心直口快，有情有义也应为人们所称赞。
鸿门宴上，项羽没有杀刘邦，这是优柔寡断吗？不。是因为他答应过项伯要好好对待刘邦，以至范增再三提醒，项羽都默然不应。如此守信，难道不应为他喝彩？当樊哙闯入帐中，项羽不仅不治樊哙的罪，反而好好对待他。如此真性情，难道不应为他鼓掌？
而刘邦，在一次逃避项羽追击时，竟狠心抛下了他的妻儿老小。项羽呢，他决不会做出这种事。在他失败后，在军帐中问他的爱妃虞姬，该怎样安置她。虞姬泪流满面，拿起项羽的刀自尽了。项羽不及阻止，只好看着曾杀敌无数的宝刀竟杀死了自己心爱的女人。在乌江畔，他不忍杀了追随多年的坐骑，一人下马与敌人斗争，身受重伤。最后，他的坐骑见主人已死，也跳入江中。如果项羽无情无义，他的爱妃、坐骑会无怨无悔的追随他吗？
只是，项羽啊，项羽，你为何不肯过那江东呢？如今，陪伴你的只有呜咽的滔滔江水，而你的业绩呢？人生中最重要的事情就被你一刀抹杀，你的死，又换回了什么呢？只有江东子弟背负的辛酸与泪水罢了。
但我忘记的是你四面楚歌的窘迫，铭记下来的是你的霸气，你的大度与你的痴情。
项羽，一个英雄，一个无愧于“鬼雄”之称的英雄。我眼中的诸葛亮作文关于三国的作文1000字
作文示范（9）
名句初中作文篇一：适用初中作文佳句好段整理
作文美句佳段摘抄（一）
一【困难与挫折】好段：
1成功的花朵开放在勤劳的枝头上，失败的苦果孕育在懒惰的温床中。
2成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。
3成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
4当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。人，决不能在逆境面前屈服。
5人生好似一条河，既有波澜壮阔，汹涌澎湃，也有清风徐来，水波不兴；人生好似一首歌，既有欢乐的音符，也有悲壮的旋律；人生好似一条船，既有一帆风顺时，也有急流险滩处。愿我们都能勇于经受暴风雨的洗礼，接受生活的挑战和考验！
6漫漫人生路，谁都难免会遭遇各种失意或厄运。在凄风苦雨惨雾愁云的考验面前，一个强者，是不会向命运低头的。风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会经久不散。风息雾散，仍是阳光灿烂。
7亲爱的朋友们，不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫，其实艰难困苦就是你成功的摇篮，让长风的翅膀携你过尽千帆，让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零，生命的叶子永远不会枯黄腐烂，永葆一颗接受磨砺的心，人生将会永远是春天。（议论）
8种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)。蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
9生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
10当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………
11小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。
12没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻。
但可以有泥土般的朴素与随和。
13梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开;冰天雪地里，它怒放;寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影;寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。
14墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了。笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。山中的石!当你背靠群峰时，意志就坚了。
15不要只贪爱温暖的太阳，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂；不要只接受光明，更应去享受黑夜，它让你看到了星辰；不要只迎接欢乐，更应该去忍受悲伤，它升华了你的灵魂。不要只贪求平坦的旅途，更应该去尝试坎坷，它磨练了你的意志；不要只欢迎赞扬，更应该去接受批评，它让你看到了缺陷；不要只祈求获取，更应该去作出奉献，它证明了你价值。
16冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
17我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
18既然目标是遥远的地平线，就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种；成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦；也许，洒下了热血，并不一定拥有那片火红的风景；也许，黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明……。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘，还未听到生命的回声，但热爱生命的我，一定会赢。
19用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤，摔几次跟头，是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船，你的人生一定苍白，绝对不会生动。如果败了，我可以从头再来，如果胜了，我可以把脚下的基石夯硬。
20微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果推失去了巨浪的翻滚，就会夫去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会夫去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
二【幸福与快乐】好段：
1幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。
2在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。
3幸福是早春那一点嫩芽，幸福是仲夏那一朵红花。
4幸福是金秋那一抹金黄，幸福是寒冬那一片雪花。
5什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
6拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意是幸福的；拥有激动的时刻是幸福的。只因我们能真实地享用生命的馈赠，从而品尝生命的真实。记住幸福，留下快乐。
7幸福是一条缓缓流过的长河，我沿着河岸向上寻找……哦！原来“追求”才是幸福的源头。8幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。
9幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。
10幸福是什么？蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已，尽自己的一点热来温暖人们，尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我，幸福就是自由自在，无拘无束，可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞博击长空，朝着自己的梦想一点点地飞近??哦，原来幸福就是奉献，就是自由，就是为实现自己的梦想而努力奋斗。
11当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
12快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。
【亲情】
1亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的'泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言，和一份小小的礼物。
亲情的船要靠在爱的港湾，亲情的楼要建在爱的基石；亲情的泉要流在爱的大地，亲情的星要亮在爱的苍穹，亲情的花要开在爱的园圃。
2亲情是什么？亲情是朔风呼啸的冬夜，母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日，父亲手中驱蚊的芭蕉扇；是久别重逢后，亲人的一句平淡的问话“回来了”；是父亲暴怒时的一顿拳脚……
3亲情，是一把斜背着的吉它，越到情深处，越能拨动你的心弦；亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手；亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
4亲情是一瓢飘洒在春天的小雨，使落寞孤独的人滋润心灵的干涸；亲情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥热不安的人领略到诗般的恬静；亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人到得爱的庇护；亲情是一道飞架在天空的彩虹，使满目阴霾的人感受到世界的温馨
5亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言，和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾，亲情的楼要建在爱的基石；亲情的泉要流在爱的大地，亲情的星要亮在爱的苍穹，亲情的花要开在爱的园圃。
6岁月在不经意间从身边划过，在每一个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。
作文示范（10）
童年，是美好的，在美好之中蕴藏着几分快乐，喝墨水。对于我来说，童年的趣事还真不少，小学生作文《喝墨水》。
记得有一次，我写完了作业并把作业交给爸爸看时，爸爸边摇着头边指着作业本对我说：“呀，你怎么老写错别字呀！你看看这‘纸’字少了一点，那‘浙’字也写得不规范，看来你‘墨水’喝的太少了......”我也无心听爸爸的唠叨，听到了“喝墨水”三字，便兴奋的想：喝墨水？对了，一定就是喝墨水，怪不得我老写错别字，原来是因为没喝墨水呀！......
下午，爸爸妈妈有事出去了，只剩下我一个人在家。“嘿！这真是我喝墨水的大好时机！”我嘀咕着，并去找墨水，功夫不负有心人，墨水终于被我找到了。我到厨房拿了一个碗，将墨水倒入碗里，刚想要喝，爸爸妈妈回来了，望着我的样子，哭笑不得，对我说：呀！爸爸说的‘喝墨水’是叫你多读点书啊，不是叫你真的喝墨水啊！”“啊？”我听了爸爸妈妈的话，差点晕过去......
这件事过去已经好几年了，但就像昨天刚刚发生一样，每当我想起这件事，都忍不住笑出声来，真可以说是我做的童年傻事啊！
作文示范（11）
他们想到马路对面去，可是路中间有一道防护栏过不去，爸爸看了看手表说：“没时间了，咱们跨护栏过去。”小李难为地说：“我不会呀。”“我做给你看。”爸爸说。说完，双手抓住护栏，往下稍微一蹲，轻轻往起一跳，双手一撑，“嗖”的一声就跳了过去。小李开心地叫着：“爸爸好样的，好棒！”爸爸听到这番话后，得意极了。就在他得意洋洋地扶着小李过护栏的时候，突然有人拍了他的肩膀一下，他回头一看，原来是一位警察。那位警察叔叔神情严肃地对他说：“你知不知道，你违反了交通规则，最重要的是你这样做是很危险的，一旦对面过来一辆车，后果可是不堪设想啊，你怎么能教孩子这样做呢？”爸爸惭愧地低下了头，说：“谢谢你的提醒，我再也不这样做了。”
这时，小李明白了遵守交通规则的重要。他想：我以后可得遵守交通规则，无论多着急也不能跳跃护栏。要走人行道，可不能像爸爸这样冒险，要是撞了车，那可不是玩的！
作文示范（12）
篇一：文明在我身边星期六，我和妈妈乘公交车去东门，一路上引起了我对文明的深思。
在安家岔时上来一位老奶奶，只见她一摇一摆的杵着拐杖到车上来，当时车上早已没座位了，这时车上的售票员亲切的说：“大妈，到我这来!”说着站了起来，老奶奶笑了，对售票员说：“谢谢你了。”正当老奶奶伸手去把一枚一元的硬币递给售票员阿姨时(她要到枣林)车子颠簸了几下，一元钱掉在车上不见了，老奶奶见了没说什么，又去掏另一枚一元钱的硬币时，售票员阿姨说：“大妈，这一元钱是我没接好，就由我来付好了，再说掉在车上还能再找到，就不由您付了。”说着，售票员阿姨就用自己的钱付了。
不一会儿，枣林站到了，售票员阿姨连忙说：“乘客们，枣林站到了，要下车的快点下车!”要到枣林的人一个个都下了车，这时来了一群带红领巾的小同学，到售票员阿姨面前说：“阿姨这一元钱是我们在车上找到的，交公!”阿姨见了连连夸他们是好孩子。
过了半小时我也下了车，可是我的心里却在想：刚才那些人多善良啊!一个尊敬老人，还有一些拾金不昧，他们都做到了文明，我真应该向他们学习那种精神啊!
篇二：文明在我身边“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明是多一点点分享……”电视里又响起了熟悉的公益广告。其实，只要你留心观察，文明就在我们的身边。
一个阳光明媚的星期天，姥姥带我和姐姐去万福园，到了万福园对面，我们正准备从人行道过马路，突然，亮了黄灯，一辆出租车也开了过来，我们赶紧止住了脚步，就在这时，司机也停止了开车，微笑着示意我们先过，姥姥赶紧拉着我和姐姐快步走过马路。
姥姥给我们买了冰激凌，吃完后我正准备把冰激凌的包随手扔掉，姐姐阻止了我，她说;“要是每个人都像你这样，地球就成垃圾场了!”我听了很内疚，立刻走到垃圾箱旁，把包装纸扔进了进去。
这举手之劳的事，不但这干净了自己，还为别人创造了好的环境，真是一举两得啊!
我们不需要做出惊天动地的壮举，只要细心地做好每一件小事，就是文明的表现。
当你不小心碰了别人时，只要轻轻地说一声“对不起”，就会让人感到很亲近;当你听老师讲课时，只要集中精力，专心致志，就能让老师感到无限的欣慰。当你走上领奖台，双手接过奖状，并深深地鞠躬时，就会让人感到风度翩翩有教养，当你离开家门……
你知道文明在那里吗?文明就在你身边，在你的生活里。
篇三：文明在我身边还记得有一次在公交车上时，我明白了文明一直在我们心中。是这样的：在路上时，我饿得饥肠辘辘，便拿出芒果吃起来。吃完时，我便发现有一个问题：芒果皮扔哪去?
奶奶解决了我的问题，说：“你扔在地上好了。”我犹豫了，心想：这不太好吧。会被被人说我不文明的。可当我看到地上也有其他垃圾，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。
可过了几天，我意识到了自己的错误。事情是这样的：我和包卉一起乘车去乡下。路上时，包卉也饿了，也像我那天一样，吃起了零食。吃完时，我以为包卉会跟我一样把垃圾扔在地上。可是包卉的举动却让我意想不到。她竟拿出一个塑料袋把垃圾装了进去。我的脸突然红了起来，惭愧不已。心想：唉，我真是太不应该了。我的文明价值竟比不上包卉。我真是太惭愧了。我不应该为了图个方便而失去了文明这一宝贵的精神。
其实文明一直都在我们的身边，只是看我们能不能把握得住罢了。“文明”也很淘气，经常会考验我们。比如：排队时要不要插队，扔垃圾扔在哪，摘不摘艳丽的花……如果一个人是真正文明的，那这些考验便不攻自破了，也就冲过这些难题了。
文明其实很简单，只要我们真正的，彻底的了解了“文明”这两个字，文明就是我们的了。
篇四：文明在我身边“向前一小步，文明一大步”的公益广告，是我们许多小学生都耳熟能详的。在我们身边，有许多同学不仅明白这句广告语的意思，他们还用自己实际行动诠释了它所包含的文明的内涵：
看，这校园里干干净的，都是我们学校的环保卫士的功劳。学校里的环保卫士，每天都在检查学校周围有没有垃圾。要是发现要垃圾，我们学校的环保卫士就会马上把垃圾捡起来，放到垃圾箱里。这样我们的学校就会干干净净，每一片纸，每一片塑料袋，每一个果皮，都不会出现在我们学校了。
记得有一次，我们班一个同学得了感冒，咳嗽得厉害，痰也较多，他老是咳嗽大家听见了就烦，都说不要再咳嗽了好吵人的。正当他要吐痰时，为了保持地面的干净，便从书包里拿出了方便袋吐在里面，上课要吐时，就不会影响别人了。大家看到这种行为，都说好，再也不说那个同学了。反而学那个同学的那种行为，从那以后教室里在也没有痰的痕迹了。
还有一次，我正准备到球场打乒乓球。看到了一个小孩子手里拿着饼干包，我心想：这小孩真有趣，包装纸也舍不得扔，留着装沙玩么吗?可是，我错了，只见他径直走到了垃圾桶旁，踮着脚将包装纸往里扔，可他的个头比起那个垃圾桶小，所以扔不进。我赶紧跑去把扔进了，他对我说：“谢谢”。我听了之后，觉得很舒服。
文明就在我们身边，我们身边有许多文明人。让我们向他们学习，并警记“文明一小步，成长一大步。”
作文示范（13）
他们在离xx公园几乎才几步的地方停了下来，因为有一道栏杆挡住了去路。儿子说：“爸爸，我们绕过去吧。”爸爸觉得儿子小题大做了，就说：“儿子，看我的……”说着便纵身一跃，跳过了栏杆。
正当他想把儿子抱过来时，自己已经大难临头了，因为一位警察目不转睛地盯着他，爸爸却浑然不知。警察走过来，大声地斥责道：“你自己这么大要摔也是小伤，但是这孩子要是摔下来，非死即伤。”
儿子呆若木鸡，爸爸也呆若木鸡，然后惭愧地低下头。警察见他知错就改，大发慈悲地饶了他一次。
作文示范（14）
写景的示范作文篇1冬去春来，杨柳吐绿，我盼望已久的春天来到了，我不禁欣喜若狂。
春天来了，山变绿了，田野里的小草偷偷探出头来，在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的，像涂了一层油漆似的。脚踩在上面，软绵绵的，像踩在地毯上!花儿也开了，有桃花，迎春花，油菜花，它们争奇斗艳，好象在比美似的。春天真像一个大花园。
春天，最让人心旷神怡的就数春风了。它带着泥土的芬芳，唤醒大地，它吹开了一望无际的麦田，麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水，河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上，使人感到神清气爽，它吹得花儿点头，吹得杨柳跳舞。
我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥，没完没了。但它像棉花一样轻，像针尖一样细，打在脸上，心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土，仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上，草绿了，花红了，落在池塘里，鱼儿哈哈笑。
春天来了，小燕子从南方飞回来了，蜜蜂也开始了辛勤工作，小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。
春天来了，春天真美丽啊!像一首诗，更像一幅画，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。我爱这美丽的春天。
写景的示范作文篇2每当叮咚的泉水淙淙点击我心灵的键盘时，便展现出了生机盎然，色彩斑斓的大自然。心灵的牧场，充满生机的景象;大自然，则更应用活泼的甘泉来滋养。
人类向大自然索取资源的同时，别忘了污浊的废水已使活泼的泉水失去了跳跃的活力，呛人的毒气使得大自然失去了怡人的色泽。光秃秃的树木还在怨恨酸雨的无情，可爱的山泉还在抱怨自己没有能力处理污水，然而，此时的大自然愤怒了。
大自然，这位爱憎分明，嫉恶如仇的母亲，不忍心看到灰色的烟雾笼罩绿色的海洋，不忍心失去那动人的山泉音符，不忍心有朝一日自己成为人类的殉葬品，她用她的愤怒来警示人类。无力的声音已经不能唤醒人类的感觉神经，只有用沙尘暴、飓风、涝灾来洗刷人类的大脑和心灵的污垢了。
曾经的大自然是那么温和，亲切，如今她却风度不再了。她憎恶没有良知的人类，无情的人类，如此肆无忌惮地残戮野生动物，砍伐“空气清洁工”森林……大自然流泪了，她忍不住自己的伤感，哭了，眼泪足以使世界变成一个没有边际的太平洋。然而，大自然强忍住了自己的情绪，等待着人类意识的苏醒，等待着有朝一日人类能够感悟大自然。
向往那“晴空一鹤排云上”的碧波蓝天，却不禁在“黑云压城城欲摧”中迷失了自我。碧波蓝天，被黑云无情地取代了。谁愿看到一望无垠的绿色被一群树桩代替，谁愿呛人的毒气取代沁人心脾的新鲜空气，谁愿嘈杂的机械声取代动人的天籁之音呢?谁愿漂着泡沫的湖水压抑山泉动人的音符呢?大自然赋予人类的美好事物太多了，人类不知感恩，却恩将仇报，可悲，可叹，可怜!
心灵的自然界，是滋润我心灵的源泉。我明白什么是山泉的音符，也明白什么是无限的绿色，更懂得什么是爱护自然。我是大自然一位微小的守护者，却能听到山泉动人的音符，读懂“两个黄鹂鸣翠柳”的惬意。只要有一颗爱护大自然，感悟大自然的心，还怕没有活泼的自然甘泉为你弹奏跳跃在你心灵琴键上的音符吗!
写景的示范作文篇3合肥的春天总是姗姗来迟。春风吹过我们的脸庞，柔柔的，软软的，还略带寒意，像妈妈的手轻轻地抚摸着我的脸庞，是那样的亲切，那样的柔软，那样的舒适。
略带寒意的春风携来绵绵细雨。合肥这几天一连下了好几场春雨，下下停停，或大或小，时而“哗哗”的下着，像热血沸腾的少年唱着歌儿从天而降;时而如仙女洒下的根根绣花针，细细地，密密地，轻轻地敲在枝叶上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首优美的，赞美春天的交响乐。春雨轻轻地钻入泥土，滋润着万物，哺育着大地。
我走在春雨中，撑着一把小花伞，任凭着春雨洒落在小花伞上。微风轻轻地吹过，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土气息迎面而来。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看着淅淅沥沥的春雨。春雨像一位魔术师，把雨滴变得多姿多彩，如牛毛，似蚕丝，又像是断了线的珠子……这春雨，像落叶那样的悄无声息，像针尖儿，一串串地落在我的伞上，落在大街上，落在我的心中。听，那雨声落在每一片树叶上，每一丛草上，每一把泥土里，都变成了奇妙无比的琴键。无数的雨丝飘飘洒洒，轻捷柔软，像手指演奏出优雅歌曲中的每一个音符。
看，小草被春雨唤醒了，掀开了厚厚的棉被，钻出了黑黑的泥土，露出了小脑袋，贪婪地吮吸着甘露，享受着春风的爱抚。我侧耳倾听，小草“咕咚咕咚”的喝水声十分可爱。瞧，小草变得多精神，多娇嫩，多翠绿哇。小草高兴的又蹦又跳，像调皮的孩子，任凭着春雨拍打，在雨中玩耍。柳树也抽出了嫩嫩的枝条。看，柳树那细长的柳枝多么像仙女那长长的，乌黑亮丽秀发随风飘扬啊。那晶莹剔透的小水珠就像一只只活泼可爱小精灵，它们跳跃着，欢呼着，在枝叶儿上打着滚，翻着跟头。
大街上湿漉漉的，马路上也闪闪发光。我仿佛看到了孩子们撑着小船，在河边唱着歌儿，又仿佛看到了田野里，苗儿正贪婪地吮吸着雨水，农民伯伯咧着嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空气中充满了孩子们爽朗的笑声。
春雨落在大街上，使大自然充满勃勃生机。这可真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊!”春雨滋润着大地，孕育着万物，但随之又消失的无影无踪。春雨的一生平凡而又短暂，但对大自然和人类的贡献却是无法估量的!我爱春雨，更爱春雨这种无私奉献的精神!
作文示范（15）
小学生作文开头精选1. 美人蕉伸着长长的茎，像是请我和她握握手。茎上长着既宽大又饱满的叶子，叶子的形状就像被调皮的小孩削尖了两头的“胖椭圆”。“胖椭圆”的上方有着酷似小喇叭的花儿。“小喇叭”有着不同的颜色：有的火红火红，有的金黄金黄……美人蕉还有着黄灿灿的花芯，好看极了!
2. 那盆花被放置在一个架子上，窝在一个小小的角落里，没有香艳的花朵，没有动人的颜色，真可谓是平凡到家且不起眼到家了，但我就是看到它了，随意的一眼就看到它了。望到那花的一刻，没原因的，就似乎感到了一种贴心。
3. 你瞧，迎春花穿着那美丽的裙子，展开那微笑的脸庞，像是在向我们招手问好，又像是在迎接春天的快乐，我猜想这两种的含义都有吧!你看，海棠花在树枝上向风招手问好，那可爱的样子，我不禁要笑出声来。它迎着风，让我不禁想到了坚强。接着，那白如雪的白玉兰，还有那红如火的红玉兰，让我觉得白玉兰那纯白无暇的性格，还有那红玉兰刚烈的性格。再看，那桃花开的更艳了，为春天增添了无限的生机。
4. 小草的道路是曲折的，前途是光明的。它仅凭着薄瘠的黄土，与命运搏斗，同顽石争雄，经过顽强的奋斗，终于带着希望，露面于光明世界。
5. 小草，是一个天生的舞蹈家。春风拂面，小草毫无保留的在风中翩翩起舞。似乎风就是一个完美的音乐家。它们是一对无可伦比的组合。只要“音乐家”一吹起“音乐”，“舞蹈家”就会在完美的“音律”中跳起优美的舞蹈。你说，它们难道不是一对无可伦比的组合吗?
小学生作文开头推荐1. 时光如水，年逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。母爱是慷慨的，她送走了春露，送走了秋霜;留给了晨曦，留给了暮霭;而惟独忘了她自己。母爱无言，任我用千言万语，也难以表达对这份沉甸甸的爱的感激。母亲为我们默默付出，耗费了青春，耗尽了生命，却没有丝毫的怨言，也没有得到丝毫的回报，岁月的沧桑却在她面孔和头发上留下了灰白的印记，使我更加感叹于无情岁月的流逝爱的伟大!
2. 妈妈，多么亲切的称呼，被奉上这个称呼的人是多么的伟大!然而，又有谁曾经真心诚意地喊一声“妈妈”呢?谁试过每天见到母亲都对她说一句“我爱你，妈妈!”呢?哪怕是多么肉麻，只要是她疼爱的儿女对她说的，她都高兴。
3. 母爱是人类最纯洁最无私最珍贵的情感，每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。但是，母爱是有分寸有尺度的，过多过少都会对孩子的成长造成不利影响。特别是在充满激烈竞争的社会条件下，在强调个性发展和独立人格的教育环境中，母爱与现实教育的要求是有矛。
4. 母爱是如此深厚纯净，如越久越纯的美酒，让我们陶醉其中，却浑然不知这是千年的佳酿。如果父母的恩情今生今世是无以为报的话，如果冥冥中注定父母必须要为儿女倾尽一生的爱，那么在来世的轮回中，请一定成为我的儿女，请让我来做那个还债的母亲吧，请让我用来世的情，来回报你们今生的爱。
5. 母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱是无私伟大的。我用心去体会，去感觉才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。而今年的母亲节，我又想起一位哲人说的花：母亲，是一本读不完的书。是啊，母亲给予的爱，我一辈子也忘不了……
6. 母亲，我该用什么样的语言才能表达你对我的爱，该用什么样的情感，才能表达我对你的感激之情，我该怎样才能来回报你?苍龙日暮还行雨，老树春深更护花。母爱如海，母爱如山!母爱是无私的，是伟大的!因为它是人类最纯真，最挚朴的情感，是一份只求付出，不求回报的爱。让我们一起来好好珍惜这份最平常而又最神圣的母爱，让我们一起来感谢我们伟大的母亲吧!
小学生作文开头1. 夏天，树木丛生，百草丰茂啊!花儿真是万紫千红，香气扑鼻。小蜜蜂都忍不住去尝一尝花蜜，好像在说：“真好吃啊!”夏天，大树笔直笔直的，就像士兵一样，多么威武啊!小草绿油油的，就像小弟弟在玩耍。夏天一眨眼的功夫就过去了。
2. 梧桐树的树干粗壮极了，我双臂合拢才抱得住呢!树干穿着深绿色的外衣，外衣上镶嵌着白点点，就像顽皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。
3. 我喜欢野花草那顽强的性格。当狂风肆无忌惮地横冲直撞时，空地上的植物被吹的东倒西歪，野花草却傲立在大地上，绝不向狂风低头折腰。它们挺着胸，好像在对狂风说：“我要和你决斗到底!”
4. 我没见过那花，甚至更准确地说，那都不能算是花吧。孤孤单单的枝条倔强的挺立着，稀稀疏疏的叶片各自生长着，枝条的末端是几片异形的叶子，淡淡的紫罗兰的颜色，显得有些冷淡，显得有些孤单，却很坚强却很坚持的展示着自己。一瞬间，心头像是被什么撞了下似的，震撼了一下。
5. 蒲公英有着矮矮的个头，她们的花托上长着金灿灿的花瓣，可真漂亮!花瓣落了，花托上长出了一个个柔软的绒球。一阵风吹过，那洁白的绒球已经准备好了降落伞，离开了妈妈的怀抱，随风飘荡到另一块陆地——重新安家。
作文示范（16）
还记得刚入学的时候，我问妈妈，为什么要上这个学校？妈妈笑着说：这是济宁市最好的小学。转眼间，我已经快要毕业了，我真的越来越体会到，我的学校是一所优秀的学校，我越来越爱它了。
我们的校园虽然不算大，但在我的眼里它很美。我们的教学楼不是崭新的，却是永远充满活力的。上课的时候，传出的是朗朗的读书声；课间呢，传出的当然是我们的欢声笑语。中操场是升旗的地方，每当五星红旗在国歌声中冉冉升起的时候，我们的心中那为国争光的愿望也同时升起，伴随着国旗一直飘呀飘。中操场西面的希望之星雕塑，几个巧妙的弧形，带给我无穷的联想，勾起我五彩缤纷的未来梦。最美丽的是北操场。绿色的足球场，红色的塑胶跑道，拼成美丽的图画，留下我多少奔跑的足迹和开心的欢笑。操场边的杨树和梧桐，总是被风吹得哗哗地响，像在鼓励我们，为我们鼓掌。在它们的陪伴下，我们长大了，它们也长高了。
同样伴随我长大的还有我们亲爱的老师和同学。曾经教过我们的老师，都那么爱我们。就在前几天，我们的霍老师发着烧还坚持站在讲台上。我们的王老师嗓子疼也不舍得休息，戴着小麦克风给我们上课。每天一摞摞作业，每次考试后一沓沓试卷，老师们伏案批改，一次我亲眼看到为了改卷子他们中午全部都没有离开学校！还有教音乐的孙老师，利用课余时间义务教我们手风琴，带领我走进音乐的世界；教体育的岳老师，冬天天不亮就到操场带领我们田径队训练，让我品尝到运动的快乐他们为了我们的进步而高兴，为我们的提高而操心。我爱我的学校，因为我有这么多尊敬的好老师！
我知道，学校即将迎来60岁生日，我为学校而骄傲。我相信，我的学校会越来越好，我也要更加努力，与我美丽、优秀的学校共同成长！
成长作文500字
在读一二年级的时候，我总喜欢写日记，日记不长，上面基本全是拼音，偶尔会出现一两个弯弯曲曲的字，但我依然每天写。直到我妈开始偷偷看我的日记为止。
一天放学回家，我做完作业，来到自己的小房间，拿出隐藏很好的钥匙，打开上锁的抽屉，拿出密码本，解开后，便开始写日记了。今天，晴，我们过几天就要我边写边说着。写完后，又放回抽屉，上锁，把锁藏了起来。就去玩了。
第二天，我照常写日记，打开抽屉，发现了奇怪的一幕：昨天整理好的抽屉被打乱了，日记本也搬家了，到了下一格抽屉里。我开始怀疑：是不是有人偷看我的日记呢？但我锁得这么严密，根本没把锁的位置和密码告诉任何人，那人又怎么会知道呢？不过，我并不肯就此放弃，我在锁旁边放了几块橡皮，有人拿我的锁，肯定会让橡皮有移动。如果橡皮一动不动，说不定我的抽屉里有东西。
第三天，我放学回家发现房间里有奇怪的声音传出，悄悄过去一看，原来妈妈在偷看我的日记！我很生气，直接喊到：妈，你偷看我日记!妈妈被我吓了一大跳，但很快就回过神来说：我偷看你的日记，也是为你好，你只把学校里你遇到的好事告诉妈妈，不把你遭到的坏事告诉妈妈，所以我才偷看你的日记呀。我说不过妈妈，只好把妈妈从房间里打发出去，并把日记本放在普通的本子里，再也不写日记了。
每个人的成长，需要父母的关爱，但同时，也需要空间。
成长作文500字
每个人成长的背后，都有一段自己的故事，那里有欢笑，有泪水，有成功，有失败......所有的经历的市场成长。
记得我升小学三年级的时候，妈妈因为工作调动离开威海，把我送到了实验二小住校，第一次离开了妈妈的怀抱，我伤心极了，晚上同学们开心的聊天，我独自一人坐在床上，感觉好孤单，很伤心，恨不得立刻回到妈妈身边，终于等到晚上熄灯时，我的眼泪像断了线的珍珠一样偷偷落下来，心想妈妈一种教育我:做个坚强的女孩，我努力的安慰着自己，不就是五天吗？转眼间就过去了，坚持到底就是胜利，我努力的安慰着自己。
每当晚上想妈妈的时候，我就想白天在学校里的趣事，童话故事里的白雪公主，青蛙王子很快就进入了梦乡。
转眼间一年半的时间过去了，今天，我在学校里不但学习了文化知识，还学会了照顾自己，帮助同学，劳动自理我爱我的学校，更爱我的老师和同学。我们在这个大家庭里健康快乐的成长。
成长作文500字
我五岁那年的夏天，天气非常闷热，整个世界就像一个大蒸笼。
一天晚饭过后，我们一家人坐在沙发上看电视，我忍不住热便偷偷地溜进了厨房，还好，没有被爸妈发现，我便拿起一块小西瓜狼吞虎咽地吃了起来，一不小心，一粒西瓜子哧溜就滑到我的肚子里去了，我心里一阵恐惧——如果西瓜子在我的肚子里发了芽，我的肚子里再长出几个大西瓜我开始害怕起来。
我强作镇定，小声地开始和西瓜子谈判：西瓜子呀西瓜子，我求求你了行不行啊！你不要在我的肚子里发芽行吗？我求你了行不行？可是还是不管用，我依然能感觉到西瓜子在生长，在结小西瓜，然后又长成大西瓜。我一害怕，就一屁股坐在地上吓得哇哇大哭起来，爸爸妈妈不知道怎么回事，赶紧跑进厨房问我怎么了，我一说完，爸爸就哈哈大笑起来，我委屈地说：笑什么笑啊，人家正哭着呢，肚子里又要长出西瓜了，你还笑？妈妈把我抱到沙发上，说：西瓜种子种了以后是需要温度、水、空气和土，才能发芽，而你的肚子里只有空气和水，怎么会发芽呢？哦？我似懂非懂地点了点头。
后来，我再也不会担心肚子里会长大西瓜了，因为西瓜子永远也不会在我的肚子里发芽。
成长作文500字
每个人都有自己的成长历程，每个人的成长历程都不一样。我也有很多成长中的小故事，但最让我难忘的还是那一次。
大人们为了不让我们小孩子晚上到处乱跑，就说小孩子如果晚上到处跑的话，就会被坏人拐走。那时我才5岁，也就听信了这些话，每当到晚上6点30分时，我就不敢出去玩了。
一个星期六的下午，我去表姐家玩，玩着玩着，玩到了7点，这时我才想起回家。但一想起大人们说的那些话，就不敢回去了。
但我又怕回去太晚了，爸爸妈妈批评我。而且也不好麻烦姐姐他们。最后只得自己回家了。我忐忑不安地走在路上。忽然，我看见一道黑影向我走来，我连忙停住了脚步，吓得不敢再往前走，待我仔细一看，原来是爷爷来接我了。我高兴地喊着爷爷，扑在爷爷的怀里，和爷爷一起走回家去了。
从那以后，我不怕晚上独自一人回家了。这件事，至今让我回味无穷。
作文示范（17）
我们班小朋友见了，都说我穿着非常的漂亮，都吵着让自己妈妈也去帮自己买一件呢，我开心极了。
国庆买新衣
10月1日国庆节到了，妈妈、爸爸、弟弟、我一起去江滨路买新衣服。到了江滨路入口就看见了人们在路边的小摊上买东西，人来人往，可热闹了。我们好不容易从人群中走出来，又来到一家红黄蓝服装店买衣服。妈妈和我看中了一件白色衣服，上面还秀着一只可爱的小狗公主，妈妈一锤定音，买下了衣服，妈妈还买了一件外套给我哩。国庆节买新衣服，真快乐。
我的新衣
春节快到了，今天爸爸妈妈高兴的说：“我们的工资都涨了，年货不但要准备丰富些，而且你们姐妹每人都买一套新衣服，这回说什么都要给她们买一身像样的衣服。
是的，从我记事起，的确没有穿过新衣服，每到过年过节，妈妈便改制姐姐的旧衣服，我的衣服和小伙伴的新衣服很不相称，但我也从没有埋怨过妈妈，因为这是我自愿的，节日过得照样欢乐。
今天妈妈给我买新衣服了我想虽然比以前富了，但我们国家还不富强，妈妈给用了30元给我买了一套新衣服。
买新衣
民族路小学三年级一班张学苑春节快到了，大人们忙碌着上街购物买新衣服，今天我也缠着爸爸和我去花苑给我的小狗欢欢买新衣服，我带好我的20元零用钱就和爸爸出发了。走进花苑，各色商品琳琅满目，看得我眼花缭乱，突然我停住了脚步，一件红色的小皮衣吸引了我，爸爸看出了我的心思，就问售货阿姨说：“这件红色的多少钱”，阿姨说：“20元”，我急忙说：“15元可以卖吗？”，阿姨见我爱不释手就卖给了我。爸爸笑呵呵的对我说：“你还会讨价还价呀，那你剩下的5元钱买啥”，我笑了笑说：“再给欢欢买点狗食吧”。我想，春节那天我带上穿小红皮衣的欢欢，去给奶奶拜年，奶奶会更加高兴的。
小狗的新衣
我今天回外婆家。
刚进门，外婆家的小狗就冲上来迎接我。当它来到我跟前时，我惊奇地发现，它穿了一件有小蜜蜂花纹的衣服，这件衣服是由黄色和黑色组成的。衣服的背部还有一对用布作成的小蜜蜂翅膀装饰，显得小狗vrey卡哇伊（很可爱）又很个性化。
小狗知道我羡慕它，在我面前优雅的转了个圈，看起来有点古怪。
现在是十二月中旬了，这也说明紧张的考试快来了。
小狗过得如此悠闲，我却为何沉浸在紧张的复习中哩？
红红火火穿新衣
“过年了，过年了！大家快来过大年哟！”一大清早，我就像打了鸡血，从此远离懒惰的心理，竟成了第一个从暖烘烘的被窝中钻出的活跃份子，蹦蹦跳跳，手舞足蹈。
“哈哈，看把咱们“小龙女”给高兴的！”妈妈刚刚睁开眼，就被我的兴奋之心“传染”了。哦！对了，我之所以这么开心，还有一个重要的秘密没说——今年可是我的本命年，第一次过呢！
于是乎，我匆匆忙忙叠好被子，又急急忙忙穿好新衣服——看吧，我立马变成了“一路走红”之秀才。“真红啊，看着就喜庆！”老爸也早被我吵醒了，乐呵呵地给我捧着场。
欢欢喜喜贴对联
不一会儿，就听见楼道里吵吵嚷嚷，好奇的欲望促使我开门一瞧——吓！整栋楼房的人家都在忙碌地贴着红红的、喜庆的对联。
我更是迫不及待，见老爸穿衣之际，早已拿着对联与胶带溜了出去。又把头伸进屋里：“快来，快来吧，老爸！”老爸无奈，只好赶紧随我出来，谁让今天过大年呢！嘻嘻！
我们父女二人有说有笑，齐心协力贴着对联。一块又一块的胶带，一张又一张的对联，直忙得我们满头大汗。正当我们准备美美地欣赏一番时，却突然发现对联贴反了，应该把上联贴右侧，下联贴左侧才对。没关系，我们小心翼翼地摘下来，重新把它贴好。
贴好了对联，我们又在“大门先生”的鼻子上“挂了彩”——贴上一个大大的金色“福”字。看着这对手忙脚乱的父女，再看着这流光溢彩的“大门先生”，我们都笑了，那样灿烂，那样幸福。
贴对联，让我们如此地开心！
作文示范（18）
(一)绝妙开头示范
1.引用名言名句
①问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。
西施说:“爱情是工具。……”(《问世间情为何物》)
②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”(《圣者与小偷》)
③美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。(《旋转这只万花筒》)
2.巧用书信格式?
①尊敬的孔子老爷爷：
你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。(《给孔子的一封信》)
②可恶的标准答案：
看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状。(《给“标准答案”的一封信》)
3.借用章回小说笔法
①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。(《三国英雄开会》)
②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。(《谁是打虎英雄》)
4.巧用修辞
①“砰!”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”(《什么才是美》)
5.巧用寓言故事
①愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公寻思着：得想法子把太行、王屋两座山给搬了。(《新愚公和智叟的故事》)
②喜鹊贴出了大型广告：为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期3000元；培养费， 20xx元；赞助费， 15000元。”(《全能学校》)
6.巧用揭示主旨的题记
①没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大! ———题记
蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。(《星星夜话》)
②如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；
如果你失去了健康，你只失去了一小半；
如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。 ———题记
何为“诚信”，诚实、守信是也。综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。(《是谁在赞美皇帝的新装》)
7.巧用解题形式
曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题：
在下列美景中，你最喜欢哪一个?
A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。
B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。
C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。
D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。
看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。……(《无穷的可能无穷的美》)
8.巧用名人作问答
①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。
尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”(《答案是丰富多彩的》)
②阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”
我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”(《给灵魂一个支点》)
9.巧用诗文显诗意
①翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌：无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨：今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之：黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足：扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟：人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论耳在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语：如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。(《万象人生坚守自我》
②美是什么?我知道，美是地平线上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更炽热的枫叶，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法，并补充道:“美是感性认识，研究美学即研究感性认识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我说：“片面，美是人类纯形式的主观感受，与事物本身毫无关系。我劝你还是看一看我的《判断力批评》。”我很虚心，认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄虚而洋洋自得时，黑格尔却泼给我一盆冷水：“不对，美应该是人类本质的外化”。接着，他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候，马克思在我旁边耳语道：“别听他的，他乾坤颠倒，是非不分，你千万别掉进唯心主义的泥坑里。美其实应该是人类本质与自由形式的统一。”美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲，去一趟东方文明的古国，寻找美的答案。(《美是什么》)
③当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。(《寂寞的意韵》)
④是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?
是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?
是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?
是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?
哲人对着蓝天微笑:“是时间。”
孩童握着风筝拍手:“是风。”
流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》)
10.借用病历好行文
①病人姓名:吴良心
身份：商人
临床印象：诚信缺乏综合症(晚期)?
病史：二十年前初次缺斤少两坑害顾客，染上此病。此病伴随吴良心坑蒙拐骗、投机倒把，手段日渐高明，此病日益加重。三年前诚信医院曾诊断过此病人，吴良心拒绝本院药方，逃离病房，赴境外经商。经查，此人诚实信用指数已下降为零，社会威胁力+100。(《吴良心病历》)
②姓名：张大毛
性别：男
年龄： 18
病史：精神分裂症
病例：不胜枚举
Ι. 8岁，幼儿园时。老师要求画画，画自己的爸爸妈妈。张大毛画了一只瞪着绿眼睛的大灰狼和一只温柔的梅花鹿和一只在地上哭的小白兔。老师给了零分。
医生诊断：老师判得好，大毛画的是森林里的故事，偏题。(《诊断书》)
11.巧用听课笔记
听课时间： 20xx年9月15日
听课目的:以小学二年级学生为示范，研究探讨“诚实做人”，以《诚实的孩子》为内容，教育孩子“诚实做人”。
听课内容:……(《听课记录》)
12.巧用产品说明书
①产品:纯天然诚信口服液
主治：“信用”分泌不足，诚实缺乏症，“谎言连篇病”等等，由人体内“诚信”合成量过少而引发的一系列病症。
用量：重度缺乏诚信者，一日三次，每次两瓶。
轻度缺乏诚信者，一日两次，每次一瓶。
妇女、儿童减半。
广告创意:……(《纯天然诚信口服液》)
(二)绝妙结尾示范
①年轻人，来生要记住，在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉，不可丢。仅以此诗作结：
迷津渡口诚信抛。
一生苦恨悔难消。
且将虚伪付江澜。
斩闯红尘任逍遥。(《代抛弃诚信者拟墓志铭》)
②大会结束了，答案仍未有，世间事果真千变万化，难以预料，是非均留给后人评说吧。“滚滚长江东逝水……”(《三国英雄开会》)
③突然有人叫道：“大虫来了，快跑呀!”众人一听大惊失色，纷纷躲避，只听武松叫道:“老虎在哪?”李逵吼道：“虎在哪里?”待人们惊魂初定，回过神来，哪里有老虎?原来是鼓上蚤时迁干的好事。众人都吁了一口气，突然发现打虎将李忠早已不知去向。(《谁是打虎英雄》)
④忠信桥
信义里
诚信坊
……
收笔处，不觉积习又起，以一首诗来抒我心志：
疏影不悔柳头风。
先贤诚信本相同。
欲借此言呈观众。
熟料笔底波澜重!(《诚信吴门》)
⑤陆游曾说：“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。(《吐出自足成虹霓》)
⑥“何处是归程?长亭更短亭。”不管我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵，我们都应知道家中有等待，家中有爱。(《何处是归程?长亭更短亭》)
⑦可见，列夫·托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同，不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理。关于幸福的答案，同样是丰富多彩的。(《答案是丰富多彩的》)
⑧话音刚落，全场响起了热烈的掌声。这时问号先生红着脸说：“刚才那位青年朋友讲得很对，但是我们这是时空讨论会，所以各位的意见也不尽相同。其实答案是丰富多彩的，并没有统一标准，愿各位都能发现美。今天就到这儿，散会。”(《什么才是美》)
作文示范（19）
“谭木匠”是全国知名的木梳品牌，它的创始人谭传华创业时把产品易虫蛀、易折断等缺点刻写在木梳上，这却让消费者看到了梳子天然绿色的优点，“谭木匠”品牌成功走向市场。谭传华秉持“我善治木”的企业理念，多年来他不做股票不炒地皮，坚持做“好公司”而不是大公司。目前“谭木匠”专卖店已有20xx多家，遍布世界各大城市。
要求：请根据以上材料，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。
审题：
(1)原文：把产品易虫蛀、易折断等缺点刻写在木梳上，这却让消费者看到了梳子天然绿色的优点。
发掘点： 不隐瞒、正视缺点 善于发挥瑕疵的价值 诚信
(2)原文：秉持“我善治木”的企业理念
发掘点：善：喜欢；擅长 治：研究、研制 做喜欢做的事 找准自己的位置、发挥自己的优势
(3)原文：多年来他不做股票不炒地皮，坚持做“好公司”而不是大公司。
发掘点：专注于一事、心无旁骛 以质量诚信取胜
(4)原文：秉持“我善治木”的企业理念，多年来他不做股票不炒地皮，坚持做“好公司”而不是大公司。
发掘点：找到自己的位置(从兴趣出发)，专注于一事
(5)原文：把产品易虫蛀、易折断等缺点刻写在木梳上，这却让消费者看到了梳子天然绿色的优点+秉持“我善治木”的企业理念，多年来他不做股票不炒地皮，坚持做“好公司”而不是大公司。目前“谭木匠”专卖店已有20xx多家，遍布世界各大城市。
发掘点：诚信、专注做事 成功的要素：专长、诚信、专注
例文： 商业也可以很人文
犹记得“士农工商”中“商”被排至最末的轻视和冷落，更清楚大人们管经商叫“下海”。现今社会利欲熏心，你若志在从商，似乎就要被扣上“重利”的那顶帽子，而商业的种种似乎让企业家只因财富而被尊敬却未因品质而受崇拜。然而，“谭木匠”梳齿间清新的木香以及“我善治木”的企业理念足以和其他一些高雅的品牌一起告诉我们，商业亦是事业，商业也可以很人文。
人经商“下海”，但亦可以不随波逐流，唯利是图，创业者的“做自己”即是在这茫茫商海中踏踏实实的陆地。“你需觅得所爱，并为之追寻”，这句话出自乔布斯，道出了他在个性与从众之间的坚持。这样的特色是企业取胜的法宝，可以是香奈儿的商标、王老吉的招牌或是谭木匠的木头，而正是这样的特色，又使得商业的竞争如艺术品般五彩斑斓，百花齐放。
同时，企业家葆有的对自己品牌的感情是这“人文”的基石。这份感情正是企业家以个人魅力对抗世俗逐利的凭借，亦体现了他们对顾客的责任。蒂芙尼只赠不卖的蓝盒子，是它的创始人自己设计的，他将自己对待品牌的那份细腻的情感注进了那令人悦目的水蓝色和白丝带蝴蝶结中。每一个购买蒂芙尼首饰的顾客，不论商品贵贱大小，一律用这令人清新的蓝盒子包装并附上创业者的亲笔签名，而不论买者出多少价钱，都无法直接购得这美丽的包装。谭木匠“我善治木”的企业理念，和他坚持做“好公司”而非大公司的理念，当然是感动我们的理由，他对自己品牌的热爱和不加以铜臭亵渎的神圣感，从此可以获得顾客的青睐。那份执著的感情，是商业的人文底色。
最后，一个好的品牌形象的建立取决于企业家的态度。无论是蒂芙尼对每一颗钻石的严格要求、精雕细琢、纯手工打磨，还是路易威登对它的每一款皮具的切割剪裁严密的把关，更或者是奢侈品之外的谭木匠刻写在木梳上的缺点，宜家给每位顾客寄去的小册子，都未尝不是一个企业家对待商业，对待自己事业的态度。我曾很深地感动于王石在他的每一本书中都提及的，对经营万科的既往如新的理念和他执着的、对每一位消费者负责的态度，我亦更深地理解了为何从商者仍能以如此细致严格的态度对待这些已无须谨慎的事情。商业亦是事业，商业亦可以有演员中秉持的“有戏百笑生”的热情，亦可以有艺术家对待自己作品的严苛和执著的追求。
经商谓之“下海”，而那商海中坚实的陆地是每一位从商者所必须自己建造的。商品可以如艺术品般斑斓生辉，而商业亦可以如艺术般很人文。