作文《老师 我想对您说》（1）
老师，我想对您说，您是大树我就是在您温暖的怀抱下自由地玩耍。
老师，我想对您说，您是蓝天我就是白云在您的怀抱下畅游地飞翔。
老师，我想对您说，您是火红的太阳，我就是等着被您的阳光照开的小野花。
啊！老师是多么伟大！您用您的一生培养了多少国家的栋梁！
老师感谢您在我们学习中给了我们帮助，在我们和别人产生矛盾，又是谁帮我们解决矛盾？是您啊！老师！
作文《老师 我想对您说》（2）
老师，您就像辛勤的园丁，我们就像是果园里的水果，你用水和肥料灌浇着我们，让我们茁壮成长。老师，您知道吗？有一次，快要期中考试了我本来以为我能考的很好让你们高兴一下，一到考试的时候我飞快的做完了试题。
可是几天后分数报出来之后可是没想到，我才考了80多分。我很失望，可是您老师还在旁边一直的鼓励我，这时候我非常的开心。没想到我考了怎么低的分数老师还没有批评我，反而还在一旁鼓励我。
老师，我没还知道，有时候我们上课常常让您生气，您脸上的皱纹是被我们气的，你的白头发很多，都是被我们添的。
老师，我们知道您不休息还来给我们上课，是为我们好可是我们老是不想上课在操场上玩，你也是为了我们的未来您就像我们的妈妈一样时时照顾着我们。
老师，我们祝您身体健康工作顺利。
作文《老师 我想对您说》（3）
老师，您像蜡烛一样点燃着我们的心，您像辛勤的园丁一样培养着我们。您是那样和蔼可亲，每当我们做错事，您用亲切的话语教育着我们。在两年共处的日子里，我们从您的眼神中读懂了您为我们付出的汗水；从您的声情并茂的课堂里为我们打开了知识的大门；从您的音容笑貌懂得了自信；从您的谆谆教诲中懂得了做人的道理。
老师我想对您说：“谢谢您对我的鼓励。”原来我非常胆小，即使知道答案也不敢举手，是您看出了我的心思多次给我回答问题的机会，有时我紧张的说不出话，心“咚、咚、咚”地加速跳，您就会用那会说话的大眼睛鼓励我，仿佛在说：“别害怕，勇敢点。”在您不厌其烦的多次鼓励中，我拥有了无比的力量让我变得自信了许多，我洪亮的声音回答问题，获得了同学们的掌声。这掌声里包含着您对我的鼓励与信任，使我成为了一名充满自信的人。
老师，我想对您说：“您的爱使我充满了幸福。”记得去年5月14日，是我终生难忘的一天。那天下午自习课，我们四组进行背诵好段落比赛，我们都背的很好，老师表扬了我。随后，老师说：“给大家公布一个好消息。”听到这句话，我们都非常期盼得到答案以，接着老师快乐的说：“今天是马彬城的生日。”我听了惊喜万分，真没想到老师还记着我的生日。同学们给我唱了生日歌，送给了我许多精美的小礼物，让我感受到了同学们的友爱。这真是一个难忘的生日，虽然没有蛋糕，但是我得到了快乐和幸福。
老师，我想对您说：“谢谢您对我的精心培育。”本学期您又给了我一次又一次能和您天天对话的机会，那就是我被评为语文小组长。我得到了您每天的亲自指导。在您的耐心指导下，我学会了鼓励同学把字写好，完成家庭作业。
老师，我想对您说：“你是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福的金钥匙；你是我生活航行中的引路人。”感谢您对我的培育之恩，感谢您对我的知遇之情。
作文《老师 我想对您说》（4）
黄老师是我们班的语文老师，她工作认真负责，教导学生耐心有方法，是一位值得我们敬佩的好老师。
黄老师对我们非常亲切。比如：上作文课，黄老师教我们审题、教我们选材，教我们写作。遇到不会写的字，黄老师一定会教我们写；当我们考试不理想时，是黄老师抽出休息时间给我们补课；当我们表现不好时，是黄老师教育引导我们明辨是非，让我们懂得做人的道理。虽然黄老师不是我们班的班主任，可却在尽力地帮助我们进步；当我们有时不懂事顶撞了老师您，您不但不会大发脾气，反而会更加和蔼地跟我们讲道理；当我们问您不懂的问题时，是您慢慢地给我们讲解。
最令我开心的是：我们表现好时，老师您会奖励糖给我们吃，告诉级长，五（2）班的同学守纪律，上课表现很好。接下来，我们得到了级长的表扬，我感到好自豪，被表扬的感觉真好。
黄老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！”
黄老师，您知道我为什么要对您说这句话吗？
因为您帮助了我们，为我们付出了很多。我们要感谢老师您教导我们学习语文知识，指导同学们参加全国的作文大赛，让我们获得大奖；我们要感谢老师您辛苦地工作，努力提高我们班的语文学习成绩，让我们在年级名列前茅；我们要感谢老师您教会我们书本知识的同时、还教导我们如何做人，让我们健康成长。
黄老师，我想对您说：“老师，您辛苦了，谢谢您！”
作文《老师 我想对您说》（5）
在我的心目中，老师是最伟大的。就说我们班主任马老师吧，我生性好强，一遇到什么不如意的事情总会哭鼻子，喜欢生气。记得有一次，区的同学叫吴泽拿我的东西，我就哭了，这时马老师看到了，狠狠地把吴泽批评了一顿，然后马老师把我叫到办公室，亲切地对我说：“陈蔚，一点小事嘛，不要哭，人没有十全十美的，也没有一帆风顺的，即使在以后不顺心的事情，也算不了什么，你以后的人生道路还长着呢，希望你发挥你的特长，努力学习，争取更大的进步。”听了老师的话，我发自内心地感激。在这里，我想对马老师说：“有你这样的好老师，我非常高兴，我的点滴成绩，都是您的功劳，谢谢您——老师。”老师，我想对您说作文250字
作文《老师 我想对您说》（6）
老师，我想对您说……
黄冈市团风小学一（2）班 杜淼鑫
“六一”儿童节快到了，今天上午，班主任老师亲自选了12名女生和一（3）班的女生合演节目，突然，听到老师叫我的名字，我感到非常高兴，其实这也在我的意料之中，因为我自从上幼儿园开始，每次老师排练舞蹈都不会少了我。可是，到了下午，老师看了我们跳舞，突然把我和姚怡芸清下场了，也不知是什么原因，可能是我们跳得不好吧？回家后很失落的对妈妈说了这件事，妈妈笑着说：“谁说我家宝贝跳得不好了，可能是人多了不好排舞吧！你可是最聪明的了，你们舞蹈班的文老师不是经常夸你最有悟性吗？没关系，只要你努力，以后你会有机会的。”听了妈妈的话，我的心情好多了。其实，老师，我想对您说：“老师，如果您让我参加“六一”节目，我是不会给您丢脸的！”
作文《老师 我想对您说》（7）
老师，您是太阳，我是鲜花。
给我送来缕缕阳光。
温暖我的心房。
老师，您是园丁，我是幼苗。
给我浇水捉虫。
育成参天大树。
老师，您是航标点，我是小舟。
在知识的海洋里。
指引我向前进。
老师，您是撑船人，我是乘船人。
经过许多大风大浪后。
载我驶向知识的彼岸。
老师，我不是您最出色的学生。
您却是我最崇敬的老师！
指导教师：何秀凤
简评：师爱生，生爱师，浓浓师生情。
作文《老师 我想对您说》（8）
敬爱的`杨老师，您的身体近好？今天我写这篇习作是想告诉你一个小秘密，你可千万不要对同学们说哟！要不然他们会嘲笑我的。
在我四岁那年，爸爸和妈妈离婚了，这失去妈妈的痛苦对我幼小的心灵是多么巨大的打击呀！我天天以泪洗面，哭着吵着要妈妈，我甚至做梦都在想她。这也难怪，我毕竟是妈妈身上掉下来的一块肉，怎能没有半点骨肉之情！我经常偷偷地打电话劝妈妈回来，不知怎么的，刚说了几句，我那不争气的泪水便宜像潮水般涌了下来。
我十岁的生日快到了，妈妈打电话来，问我要什么生日礼物，我回答说：“我不要金也不要银，只要您能回到我的身边，只有这样我才会开心才会快乐才会幸福！妈妈摇了摇头。”难道你真的那么狠心把我抛弃吗？像你这样的女人根本就不配做我的母亲，永远都不配！“我大声地说着，就把电话给挂了……不过，我是刀子嘴豆腐心，说了这句话我心里难过了好一阵子。
就是因为这些事，我的学习成绩下滑了许多，爸爸便给我转了学。老师，是您给了我许多关怀，您对我胜过我自己的妈妈！杨老师，您不仅是我们的知心朋友，还是最关心我们的好妈妈！
作文《老师 我想对您说》（9）
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
我们班的秦老师，就是一位默默的耕耘者，记得有一次，我们班有个同学生病了，她的父母都在外地上班，难得回来一次，她和姥姥住在一起，她姥姥毕竟上了年纪，手脚不灵便，又不想让她耽误学习，只好每天下午打针，可等我们放学，医院也下班了，所以，经过跟秦老师商量后，决定让秦老师带她去看病。秦老师每天除了给我们上课、改作业之外，还要带她去看病，陪着她输液，把她送回家。在秦老师的精心照料下，她的病是好了，可秦老师却拖着疲惫不堪的身体坚持着给我们上课。看到秦老师那张憔悴的脸、听着她沙哑的嗓音，我多想说：秦老师，你就象妈妈一样关心着我们，我们一定不辜负您的教悔。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们这一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，电脑辅助，把我们带入一个丰富多采的世界，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
作文《老师 我想对您说》（10）
陈老师，我想对您说，您是一位教学有方的好老师，引领着我们进入知识的海洋。但是，有一次您听信他人之言，冤枉了我。
记得那是刚上一年级的时候，一天中午，陈老师您让我们午休练字。练完后，我像一支离弦的箭一样冲出教室，跑去外面玩。正玩得起劲儿，突然，两个同学跑过来，一左一右站在了我的身边，还没等我反应过来，他们一个人抓住了我的手，另一个撑着我的背，像警察逮捕罪犯似的，把我带到了您的办公室门口，直到把我交给您，他们才罢休。我走到您的办公桌前，您拉着黑黑的脸，十分严肃，我感觉一场暴风雨即将来临。
“夏天，还记得上次你不带糖到教室吃的承诺吗？”还没等我开口，陈老师您便凶巴巴地质问道。
“当然记得，我没有带糖。”我十分淡定地回答道。
“那为什么有同学举报你呢？”陈老师扯着嗓门喊道。
“我不知道。”我很委屈地说。
“那你去教室的垃圾桶看一下。”老师仿佛已经掌握了十足的证据，丝毫不给我解释的余地。
我来到教室一看，真有旺旺糖纸的外衣，静静地躺在垃圾桶里。陈老师来到面前，再一次质问我：“夏天，难道这不是……”
“没有。”我不屈不挠。
“还敢狡辩！”陈老师使出绝招——“狮子吼”，“现在开始举报。”
只见几个同学不约而同地举了手，“这么多人都举手了，还不是你吃的糖？”此时的我跳进黄河也洗不清了，怎么办？不认又怕站讲台，认了也许没事，我的心好纠结，头脑一片空白。陈老师再一次问我，我就胡乱说了句：“是我带的。”没想到就是这样一句“屈打成招”的话竟然酿成了大错。最后，老师让我写一份检讨，不少于100字，还要叫家长过来。此时，我的心里就像有无数小虫子在咬，痛得我直流眼泪。为什么？不是我做的，为什么要这样冤枉我？
回到家，我向妈妈诉说了我在学校的事，越说越委屈的我眼泪像泉水一样止不住喷涌而出，妈妈抱着我一边给我擦泪，一边说：“没事、没事，妈妈相信不是你带的，等会儿我打电话跟老师沟通一下哈！但是下次你要记住，不是自已做的事就不能随便点头，如果是自已做的事一定要敢于承认。”在妈妈的安慰下，我的心情渐渐恢复了平静。
这件事虽然过去了很久，但它经常浮现在我的脑海里。陈老师，我想对您说，要是您多一点耐心，多方面了解情况，不冤枉人，那该多好啊！陈老师，我相信您会成为一位完美的老师的！
作文《老师 我想对您说》（11）
说到老师我想对您说，顿时，脑子里闪现千言万语，但又不知从何说说起！
我想对一个人说很多话。曾经他在我放弃的时候鼓励了我；在我成功的时候，祝贺了我；在我失败的时候，没有为班级赢得光荣的时候，没有怪我；在我失去友谊的时候，是他为我和闺蜜调解，说服我们，让我们和好。他就是我曾经的`班主任。
您对我很好。平常在班里有人骂我的时候，您站出来训斥我们；当我受到欺负心情不好的时候，您愿意来听我诉苦；当我犯错误的时候，也是您一次次地包容我，对我说：“下次注意点！”您也从不失去一个老师的职业道德，没有打过班里的任何一个学生。
您对我很好。有一次，我和闺蜜闹矛盾了，您把我们叫到办公室开导我们，帮我们和好，您把我们的手拉在一起说："好朋友互相担待点，就没有什么过不去的。我也很羡慕你们的关系，你们之间无话不谈，发生这样的事，肯定有什么误会，解开就好了。如果回不到以前了，也可以彼此留一点空间，但不至于像现在……”经过您的说服，我们和好如初，而且经历了风雨，我们现在变得更融洽！您放心吧！
您对我很好。有一次，您让调动位置，让前十名座第一排，那次我恰巧考了十二名，但我的朋友们都到前面，只留我一个人在后面，我心里很不平衡，于是我就和您说"我也想去！我保证下次考进前十。”您嘴上没同意，但还是默默的帮我。换桌那天，您想让前十名去前面了，闺蜜因为我的原因没去，前面刚好空了两个位置，您就说："前十二名！"但我也不知道当时怎么了，好像昏了头似的，没站起来，反而还在地下骂了您几句，您似乎好像听见了。后来您让十一名和十三名去了前面。事后我扪心自问，好像自己做错了，就去跟您道歉，您二话不说的原谅我了。谢谢您！
您对我的好我会记在心里，您和我们相处的点点滴滴我会刻在脑海里。可如今，您竟然离开我们了，不教我们了，让我连道别都没来得及，您就去当别人的班主任了。不知道在新的班里，您有没有可以信任的人，有没有左膀右臂，有没有跟您说心里话的人哪！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，您虽然离开我们不教我们了，但您永远都是我们的好老班，亲老班！永远在我的记忆中荡漾！
作文《老师 我想对您说》（12）
难忘的一次趣味运动会
今天天空晴朗，阳光明媚，我们的心情就像天气一样好，甭提有多高兴了，因为我们盼望已久的学校趣味运动会终于开始了。
我们三（一）班参加的比赛项目中，最有趣的是羊角球接力比赛。我们班首先上场的是体育健将韩同晖。比赛就要开始了，他两手紧紧握住球上的两只角，身体灵巧地坐到球上。随着裁判一声哨响，他就像兔子一样敏捷地跳了起来，飞快地向前冲去，接着又一路领先跳回接力处。轮到付钰了，看着她第一个起跳，很快就遥遥领先，把其他对手都远远地抛在身后，我的脑海浮现出了一幅画面：我们班的运动员欢笑着站在领奖台上，手里高高地举着奖状……正在这时，付钰突然从球上滑落下来。画面一下子不见了。我焦急地叫了起来，心想：如果我们班输了，我非找你算账不可。只见付钰迅速从地上爬起来，坐到球上奋起直追。我这才松了一口气。最后一个上场的是白怡，我想：关键就看你的了，千万要挺住啊。白怡果然不负众望，第一个到达了比赛终点。我们赢了！大家心里的喜悦简直描绘不出来，连班主任老师都兴奋得跳了起来。
最激烈的比赛要算抢板凳了。比赛规则是这样的：九个板凳排成一圈，每班一次派两个人，共十个人去抢，没有抢到的人就会被淘汰，每关过后撤走一个板凳。如果两个人同时坐到一个板凳上，就划拳决定胜负，负者退出。我们班的.詹晓寒表现棒极了。第一关开始了，哨声一响，所有参赛者都围着板凳小跑，突然哨声再次响起，詹晓寒马上稳稳当当地坐在了身后的板凳上。她一路过关斩将，顺利地连过四关，到第五关却遇到了麻烦，因为她与另一位同学坐在了一起，只能划拳决定谁能留下来了。石头、剪刀、布！詹晓寒赢了！到最后一关时，只剩下三位参赛者了，其中只有一人会被淘汰，另外两人将是最后的胜利者。我顿时紧张极了，心都提到了嗓子眼上，目不转睛地盯着詹晓寒。她乘胜追击，取得了最后的胜利。我们欢呼雀跃起来。
最令人伤心的就数拔河比赛了。我们班的队员进场后，我看见别人班上的运动员一个个身强体壮，不禁吓了一大跳，心想：完了，这次可输定了。运动员们左边十个，右边十个，排成一条长龙，等待比赛开始。随着裁判一声令下，队员们两手一前一后死死地握紧绳子，脚下恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红，使劲地往后拉。一会对方队员被拉过来，一会我们班的队员又被拖过去，像拉锯似的。我们拼命呐喊助威：加油！加油！尽管我们的嗓子快喊哑了，我们班身单力薄的队员使出吃奶的劲顽强拼搏，最后还是力不从心，败下阵来。队员们垂头丧气，十分难受，旁观的许多同学也难过地哭了。
这是一场多么令人难忘的运动会呀！不仅我们班夺得了全年级亚军，而且我们从紧张激烈、妙趣横生的比赛中获得了巨大的乐趣，直到现在我仍然恋恋不忘、回味无穷。
指导教师：姜老师
作文《老师 我想对您说》（13）
世界上，有许多感谢的人，有老师、同学、朋友、父母、手足……但我最想感谢的却是我亲爱的邓老师!
那是一个晴空万里的上午，我正在操场上玩耍，突然有一个同学气喘吁吁地跑到我旁边，从他口中得知：我的作文写跑题了，邓老师让我速速去办公室。迈着沉重的脚步我匆匆赶去，此时感觉整个办公室的空气都凝结了，只能感觉到自己的心跳，邓老师肯定会大发雷霆，我低着头，骨起勇气走进了办公室，可当我走到邓老师的身边时，让我不可思议的事情发生了，邓老师微笑地看着我，那双会说话的眼睛闪动着，好像在对我说：“一次没写好没关系，下次继续努力!”没等我开口，邓老师就和蔼可亲的摸着我的头说：“孩子，你知道你这篇作文为什么写的有问题吗?”我点了点头，又摇了摇头，看见我如此紧张，邓老师又摸摸我的小脸儿说;“孩 子，这篇作文的要求是《快乐的小鸟》可你写的却是伤心的小鸟，是不是没认真审题呀?过程非常不错，开头也写得很好，就是结尾写得太凄凉了，让人很伤心，而 不是快乐。”我点了点头，邓老师继续说：“写作文最重要的就是审题，不认真仔细很容易就写跑题了，文章写得再好，不合题意也是不合格的。”说完后，那双会 说话的眼睛又闪动起来了，好像在说：“好孩子，听明白了吗?以后一定要仔细哦!”我转身离开了办公室，离开了那个充满爱意的办公室!
邓老师，我想对您说：“谢谢您!谢谢您这几年来对我的关爱和照顾!我一定会更加努力的学习不辜负您的期望!”
此致
敬礼!
您的学生：___
20_年_日_日
作文《老师 我想对您说》（14）
尊敬的王老师，您好!感谢您这五年来对我们的关心、照顾与教导。
老师，您是一个既和蔼又严厉的老师，您总是对我们说：上课我们是师生关系，下课我们又是朋友关系，我对这一句话深信不疑。因为上课时，无论我们谁犯了错误，您都会给予相应而又恰当的惩罚。而下课时您就像一个长不大的天真的孩子一样，跟我们聊天，玩游戏，我们可喜欢您了。
同时您又是一个关心学生，热爱学生的好老师，每当班上有同学生病，您都会像母亲一样关怀我们，对我们嘘寒问暖，放学时总叮嘱我们记得多喝水，多休息，在您眼中我们就像您的孩子。
每年过六一儿童节或元旦节时，您都会为我们举办一次演出，每天除过上课，备课，改作业，又总忙忙碌碌的为我们挑选，彩排，指导每个节目，各种台词，主持词，让我们的童年变得丰富多彩，虽然有时候我们表现不好，可您仍然坚持给我们过好快乐的六一儿童节或元旦节，您说童年就应该是美好的，不想让我们带着遗憾告别小学，告别童年。
老师，这五年来我们班的所有成绩几乎都是最好的，可以说年年第一，但是班级的其他方面不是很完美，仅仅得过一次学校的流动红旗，可您仍然喜欢我们。每天早上总因为有些同学身体不好造成上操人数不齐，下课因为我们玩的太疯造成课间纪律不好，让教室乱成一片……
老师，我们让您太失望了。对不起，王老师，今后我们一定会好好努力，争取让我们班的学习，纪律，卫生都有一个新的变化，使我们在成长中多一份稳重，少一份浮躁，多一份历练，少一份幼稚，让我们的童年焕发出它应有的光彩。
作文《老师 我想对您说》（15）
您好！
刘老师，我有好多心里话想要对您说，但是我一直没有勇气向您好敞开我的心扉，今天就用这次写作的方式向您说说我的心里话吧。
自从迈进校门的那一刻起，翻开语言书的那一刹那，我似乎陷入黑暗而没有尽头的迷茫，我不知道怎样学习，怎样接受这陌生的东西，更别提写作文了。我讨厌作文，我多么希望在这个世界上永远没有作文这个可怕的影子；我多么希望它能够了埋进无底的深渊啊！
可是，怕什么，来什么。您给我们上第一节课就让我们写篇作文介绍自己，接着又写出三个题目，围绕这些题目再写三篇。看见您熟练的动作，漂亮的字体，温和而又严厉的面孔，我顿时有种想要昏倒的感觉，我陷入了迷茫。
“怎么办呀！怎么办呀！”一篇日记就足以让我半天失去自由，饭菜难以下咽，这一下可就四篇文章，我岂不是一周见不一伙伴了吗？
“咦，不如借几本作文书，这样既快又解决了眼前的烦恼，”我想。这个办法不妥，但是又有比这个办法更好的吗？死马当作活马医吧！于是，人向几位老同学借个几本不同种类的作文书，不一会儿，我就大功告成了，心里的喜悦一下子布满我可爱的脸上，我望着书桌上清晰的字迹，我觉得世界上的每一个东西都在为我喝彩。
我以为我做的天衣无缝，可以瞒天过海，没想到那天中午顿时把我推进了恐惧昏暗的世界，种种幻想使我忐忑不安。
我静静的站在刘老师的面前，我看着您手里的作文薄，我想：“这下完了，又是一阵暴风雨的来临。”没想到，您竟用手抚摸着我的头，和蔼可亲的对我说：“作文写得不错，却有点美中不足，作文里缺少了一些真实，缺少了美，世界上美的东西很多，这些美可以改变世界，心灵的美可以改变人生，真诚的美可以改变命运，你永远朝着真诚、美丽、真实的目标辛勤的努力付出，相信你一定能够了实现自己的理想。”说罢，老师让我回去，但是我回去的脚步越来越沉重。
“是啊，不是自己的东西我们通过不择手段地获得，心中永远不会感到快乐，反而会让那美丽的太阳离我们更加遥远，让支持我们爱我们的老师、父母们更加失望。我下定决心，努力为自己的梦想奋斗，改掉缺点，培养阅读兴趣，扩大想象空间，勤动手。从此写作文成为我生活的一部分。
老师，我感谢您，是您伸出您温暖的手，把我从迷茫中拉了出来；是您给予我美丽的温暖的阳光；是您指引我逐渐迈向成功的大门。老师，我不再迷茫，老师我不再凄凉，您对我的付出，我无法回报，那我就用优异的成绩向您表示感谢。
刘老师，以上便是我想对您说的话，有什么不对的地方请原谅。
敬祝：
身体健康，工作顺利。
20xx-03-6
您的学生沈甜甜