小学写作作文（1）
每个人都有自己的爱好。我的爱好非常多，有弹钢琴、吹圆号、骑自行车、打篮球、踢足球。其中，我最喜欢的是踢足球。
放了学，我的心情超棒。因为，我可以去踢足球了!我放好书包，快步走向操场。一开始，我慢慢地带着球。当离对手150厘米左右，我的速度向兔子一样越过了对手。对手傻呆呆地看着我，根本不去抢球，我就放慢了一点儿速度，传球给队友，看了看队手问：“你在干嘛啊”。队手装着一本正经地看着我，无话可说。就在这时，对手忽然跑向了我前面，他接过球以后，快速地踢了一脚。1比0，观众在大声的讨论着，欢呼雀跃，吵吵闹闹的，我踢得更有劲了。
我开始带球，自己过了一个又一个人。突然四个人跑来防守我，还没来得及传球，已经被截走了。就这样对手一直进球，我们的队员们，已经筋疲力尽。
中场的时候，我对大家说：“你们为什么不配合、不传球呢?”队友们张大了眼睛看着我，说：“好啊”!那在下半场一起好好配合吧!我们一起商量要配合好。正在下半场开始的'时候，我们一起喊加油!
我们队开始发球，我闪过了一个又一个人，居然，又跑来四个防守，我看了看左边，发现那里是空门的，就使劲把球传了过去。队友一接到球，快速的踢了一脚，好啊!球进了!
这一球让我们更加有劲了，一球接一球，眼看对手就要被打败了。最后，千辛万苦的我们终于赢了比赛。
在这场比赛里，我想送大家一句话：“如果放弃了比赛，就等于比赛提前结束了”。
团结多么重要啊!如果不团结，怎么可能会做大事呢!
小学写作作文（2）
魔雪儿对雪宫禁地加大严守，她虽然知道如果不除掉冰雪魔女世界必然会发生大难，但是她总是下不了手。毕竟这是她的女儿，她很想让冰雪魔女净化。但是没有想到的是，10天后，雪宫传来消息：冰雪魔女逃走了！
魔雪儿很惊讶，在那里防守的都是雪国魔法精英，因为担心冰雪魔女会打败守卫而逃回去，但是她没有想到会这么快。她来到了雪宫禁地，守卫都七歪八扭地倒在地上，地上明显有过打斗的痕迹。魔雪儿把守卫们唤醒，然后问他们怎么回事。守卫努力回忆说：“当时我们正在守卫，看守着冰雪魔女。突然冰雪魔女喊道：‘女王来了，还不跪下！’我们以为女王真的来了，马上跪下。完了我们跪了好一会儿，一点反应也没有。我们抬头一看，冰雪魔女都飞出门外了！我们慌忙把她赶回来，但是她还是把我们打败了。她用魔法使我们昏迷，然后快速逃走。”
魔雪儿担忧地想：魔雪儿呀魔雪儿，你早就该下这个手了！冰雪魔女逃回风雪那里，冯学会壮大势力，必然会反来攻打我们，怎么办？
与此同时，风雪也在担忧地打听消息，听说冰雪魔女成功回来了，他高兴地去迎接。冰雪魔女笑着说：“我就知道主人不会抛弃我！”风雪心想：魔雪儿还可以打败冰雪魔女和我，那我要好好练冰雪魔女，不能让魔雪儿抢回去！
魔雪儿再一次地来到了风雪宫殿的门前。风雪走出来，得意洋洋地说：“冰雪魔女还不是逃回来了？她早已经不属于你了！”魔雪儿恼羞成怒，两眼都冒火。风雪冷笑了一声，唤冰雪魔女出来，远远地见了魔雪儿一面，就怒气冲天，飞来打魔雪儿。魔雪儿默默地承受了，她还是下不了这个手。
冰雪魔女并没有发挥自己的全部力量，风雪在旁边刺激着冰雪魔女，使她发挥的力量越来越大。魔雪儿扑通一声被****在了地上。但是魔雪儿并没有依然承受了，她拼命地逼迫自己幻想前面这个人就是风雪，他带走了自己的女儿，使她愤怒地发挥出所有的力量，把冰雪魔女****在地。只有这样，冰雪魔女才会收走她不安分的性格。如果魔雪儿不****冰雪魔女，冰雪魔女会更加猖狂地向雪宫前进，所以魔雪儿不得不如此。她很心疼自己的女儿，多想前去让冰雪魔女跟着自己回去，可是不行了，冰雪魔女已经黑化到了难以净化的地步，需要净化圣水才可以，但是净化圣水在很遥远很遥远的净化湖，魔雪儿没有能力前去那里，如果她去了，世界不大乱才怪哩。
魔雪儿想了想，就说：“风雪，你让我女儿和我打，多没意思啊，你有本事，就自己来啊，我看你有没有这个能力驾驭我的女儿。”风雪被激怒了，他一把上前来就是一拳。魔雪儿把头轻轻一侧，就躲开了……
小学写作作文（3）
姆索亚，一个在大人们眼里不折不扣的坏孩子：调皮，恶作剧，逃学……而这些这甚至已经成为他每天必做的一些事情！
然而，就是这样一个调皮捣蛋以至于“无恶不作”的顽童，身上却闪烁着许多优点。
一次，他与“野孩子”哈克为了一点微乎其微的小事跑到墓地中去。无意间，他们目睹了一幕恐怖的。但凶手乔却嫁祸给哈波，于是，愤怒的居民们将被冤枉的哈波抓了起来。审判哈波的日子一天一天逼近，汤姆不禁犹豫了：说吧，又怕杀人不眨眼的乔将他杀掉；不说吧，他的良心正受着无比的煎熬。最后，汤姆决定在法庭上证明一切。这是杀人案，况且，当时杀人犯乔也在场，他就不怕乔吗？说不怕都是假的，但汤姆有超强的正义感，所以他才不顾一切救哈波，要还他清白。
汤姆就是这样的坚定果敢，富有良知和正义感，关键时他总能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被汤姆的举动深深震撼了。要知道，在汤姆生活的那个年代，那个地方，印第安·乔要杀一个小男孩虽然谈不上轻而易举，但绝对不会太困难。因为那个村子也就一个老保安的武装力量，再加上在那里只有做礼拜时才穿鞋。敢试问我们敢吗，回答几乎是相同的：“不敢”，因为我曾看过一个报道：一个网吧门口挂着一条横幅，上面写着：“抓到偷车贼者，奖励现金100元”，原来那家网吧经常有车被偷。但是，抓贼这个天经地义的事非要用物质来奖励？因为现在的人们连看见小偷偷东西都不敢说，要“明哲保身”，怕贼来报复，于是，一到关键时刻，就跑得无影无踪，充分体现了这些人自私、保守、贪婪的陋习。再说，如果每个人都嫉恶如仇、积极参与举报，恶人只能孤军奋战，双拳难敌四手，最终一定会缴械投降，谁还敢当小偷，强盗，杀人犯？
其实，儿童是最天真无邪的。我们在某些方面不妨以儿童为师，把他们的行为当作自己的一面镜子，时刻照照自己，可以不断抹去尘世的喧嚣、抚平心灵的浮躁，让自己始终保持一颗童心，拥有正义感和善良的本性，用真诚的心对待每一个人，不要再那么贪婪、自私了！
相信人人都如此，就能创造出更加美好的明天。
汤姆·索亚是一个多面性的人物，他的世界充满阳光和希望。他的经历告诉我们，只要有理想、有快乐，美梦便会成真。终有一天，我们的天性可以自由地发挥，创造出一片人生的晴空，创造出一片属于自己的梦。
小学写作作文（4）
海洋，巨大无比，美丽富饶。她总像母亲一样包容人类，把取之不尽的资源带给人类：渔业资源，海底石油，地热资源……可是，人类像不懂事的孩子，一直无理取闹，经常往海里扔垃圾，污染了海水，没有珍惜大海，体谅大海，让大海心痛。
有人曾做过一个实验，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大海”中。顿时，墨水慢慢地散开、变浅、消失，“海水”几乎和原来一样干净；如果墨水一直不断滴下去，“海水的颜色就会越来越深，最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染，就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中，现在的大海已经快变成一潭污水，她它发怒了，各种自然灾害接踵而至。
大海发怒了，她带来了威胁生物的.酸雨。人类大量的燃烧煤等矿物，产生了大量的酸性气体，这些气体在高空中为雨雪冲刷，溶解，雨成为了酸雨。酸雨下到地面和湖泊中，植物会酸化，草本食物是一些鱼、虾类受不了，就会纷纷的灭绝。
大海发怒了，她带来了可怕的龙卷风。猛烈的龙卷风到过的地方，如屋顶等这类重的东西能像滑翔翼一样飞出几十英里外，若是较轻的碎片可能会飞出到300多千米才落地。它对建筑物的破坏相当严重，经常是毁灭性，造成巨大的损失。
大海发怒了，她带来了另人闻风丧胆的海啸。20xx年印度洋地震海啸现在回想起来还让人感到心惊胆战的，这场灾难造成近30万人遇难，仅仅在印尼就有10万人死亡，无数家庭失去父母、兄弟与姐妹。一幕幕景，让所有的都感到悲痛。海啸发生后，这里尸横遍野，随处可见丧生的游客。从海滩望去，海边内陆的几公里的所有建筑物几乎全部摧毁，残垣断壁有100多公里呢。
大海真的发怒了，而这所有的悲剧都是因为人类没有止境的破坏大海的结果。我们应该要深切的反思了，应该要保护环境了，让大海母亲变回原来温柔的摸样！
小学写作作文（5）
“哎哟，张总，算小的错了行吗？您高抬贵脚饶了小的吧！“
当你听到这串对话一定以为是老板与员工之间的对话吧？虽然俗话说：家丑不可外扬，但是实不相瞒，这就是我姐姐和我的对话。
你知道了一定大吃一惊吧？你一定以为我姐姐是一个五大三粗的猛男性的女生吧？说实话，其实我姐姐还不如我这个班里有名的小个子壮呢，你看她那瘦瘦的脸白里透着点红，红里又透着点白，活象一个大雪梨。其实我这么说她也不过分，谁让她都18岁了还不如我这个11岁的小孩子胖呢？但是她却死不承认她有多么的瘦，她有两句口头禅：“现在流行瘦性魔鬼美女，谁让咱们生的那么是时候呢？哎，美不是我的错。谁让我爹娘也那么酷那么靓呢？“您看看瘦的还没有火柴棍胖呢，还在这儿美呢！冬天，她站在门口放鞭炮的时候吹来一阵寒冷的风，我还真担心她会被风吹走呢！
要说她的性格呀，用一句歌词来形容是最恰当不过了：“波斯猫点着她的脚尖，波斯猫守着她的爱恋。“当然，后一句就不太恰当了。想必你已经猜出来她的性格了，没错，爱静。为什么说波斯猫呢？你看波斯猫的脚走的路多轻啊？所以，用这句歌词来形容她是最贴切不过了。
她的特点嘛，不用说你也一定知道了，聪明，青春豆。我们这边流行两句话，正好是唱反调的，“青春豆乃女孩子的致命伤疤呀！“还有“有青春豆不是我的错，谁让我发育健全呢？“我姐姐当然是信后者啦！谁让她也是青春豆患者呢？不过，说真的，为了青春豆她也没少“奔波“。今天用豆拜拜，明天用李医生，后天没准就改满婷啦！不过，我想我姐姐用过这些东西后体重一定会有所增加，聪明人一定知道那些化妆品、药物就占我姐姐体重的50%啦！能不增加体重吗？
她的爱好不用说大家一定猜的出来，她表面上以自己体重轻作为骄傲，但是她的内心呀巴不得自己赶快胖起来，不然长大后有没有人娶都难说哦！所以，她的爱好就是“吃“，她的另一句口头禅就是：“吃遍天下无敌手。“她要是吃起来大象都会羞愧自己的饭量，但是天不如人愿，她却怎么吃都吃不胖。别看她身高1米65，但是体重却永远超不过95斤。不过，我到是经常在我的朋友面前吹捧我的姐姐。谁让我们班那群瘦身一族一直羡慕我姐姐那苗条的身材呢？
说她疯狂一点不假，如果不是她今年快高考了，那她整天可以24个小时连她那小的出奇的眼睛都不眨一下的盯着电脑屏幕。哎，这就是不折不扣的电脑迷呀！当然，我也是个电脑疯狂者，我们为了电脑可没少打架啊。虽说我姐姐那体重我都快赶上了，但是她那大家的工夫对付我还是绰绰有余的。每次她都用挠痒痒的手段站上风。
同学们，你们说我的姐姐“疯狂“吗？
哎呀，完了我的“疯狂姐姐“回来了，这篇文章可不能让我的姐姐看着啊！不然我可就吃不了兜着走了。
小学写作作文（6）
刚刚进入中学时，在课堂上我很少举手发言。但我们班每节语文课前都有一个课前演讲，这使我很担心：万一说不好，同学和老师会怎样看我呢？演讲的日子越来越近了，我忙着开始准备名人名言，组织材料和编写文稿。
终于到我演讲的那天，我从早自习开始就不停地看稿子，希望读的时候不会结巴。第三节课是语文课，第二节课下课时，我将名言抄在黑板上。手中紧紧握着发言稿，眼睛紧紧盯着上面的字，生怕抄错。放下粉笔时，我才发现手心已经出汗。
上课铃终于打响了，班长叫过起立后，我走到了讲台前，心里一直告诉自己：镇静，你行的。但我突然感到耳根一阵发烫，显然我脸红了。“大家好，今天我演讲的名言是……”我开了腔，读着稿子。我不敢抬头看坐在下面的同学，但心里感觉一下轻松许多。“……我的演讲完了，谢谢大家。”抬起头，“啪，啪，啪”下面响起了几声掌声，随后更多的人鼓起掌来。我如负重势。虽然鼓掌声音不大，也不整齐，但我仍感到很高兴。
也许那次掌声代表的不是赞许，但那次掌声给我了鼓励，是我对自己的信心。大家也一定会有同样的感受吧，那么，请不要吝啬你的掌声，把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到，让我们用掌声去感染每一个身边的人，它会使你收益匪浅
“啪啪啪！”每当听到清脆的掌声，我的心里总会涌起一丝感动……
那天，老师让我和我的同学小玉一起去参加演讲比赛。那段时间，我和小玉正因为一件小事闹矛盾，我决心要在比赛中超过她，让她看看我的威风！
比赛那天，我们一前一后走进赛场，谁也没有理谁。赛场上人山人海，主持人简单介绍了一下比赛规则后，比赛就开始了。我看了一下表，离我演讲的时间还早，便靠在椅背上，想先听听别人的演讲，谁知，听着听着就睡着了。
“啊！我们的祖国……”一位大姐姐充满激情的演讲把我惊醒，我一看表，呀，快该我啦！顿时，我感觉脸上一团燥热，手心里有汗冒出来。“请杨焱斐作准备。”主持人点到我了，我赶紧用每秒50字的速度把稿子又背了一遍，然后迈着略显沉重的脚步走上台：“大家好，我今天演讲的题目是《平分生命》。很久很久以前，有一个小男孩……”刚开始我讲得挺顺利的，可到了关键部分，我突然觉得大脑一片空白，什么都想不起来了！怎么办？下来是什么？哎呀，怎么回事儿嘛……一秒钟内，我想了许多许多，越想越集中不了精神，我感觉自己的脸又一次燥热起来……1
“啪啪啪！”就在这时，观众席上传来了清脆的掌声，我放眼一看，是她！我发誓要超过的对手小玉，她正用鼓励的眼神望着我。此刻，没有人知道一个肯定的掌声和一个鼓励的眼神对我来说有多重要！“那样，我们每个人都能……”我定定神，又流畅地讲了下去。
那次比赛我没有得奖，但我和小玉从此成了最真挚的朋友。
小学写作作文（7）
神秘的远方，是个怎样的地方呢？
像海绵汲水，像树梢追逐着风浪。我每看向远远的，若隐若现的城市，都忍不住想象，在这后面，究竟有着多么靓丽的景色呢？
难道是个寂静的森林？在那里，有阴凉的住处，有丰盛的佳肴，有前所未见的惊喜，还有勤劳的小动物们的高歌欢唱......早晨，随着一缕阳光的闪耀，大家开始了一天的劳作。百灵鸟清清嗓子，浅酌一口甘甜的泉水，伊始了令人迷恋的歌唱，蝌蚪们成群结队地踏上了寻母之旅，蜻蜓们自由地在练习飞行，雏鹰在挑战自我......黄昏疲乏地结束了一天的站岗，伙伴们随着树哥哥的小曲进入了梦乡。甜甜地等待着明天。远方，是这样的吗？
是不是个物产丰富的草原，淡蓝色的天空中有几朵洁白的云彩，像是给无边的天绣上了白色的大花。空气格外清新，一望无垠的草原像绿色的海洋，随地可见膘肥体壮的牛羊在吃草，时不时见到一两只小鹿晃悠悠的走过，蹒跚学步的马驹在妈妈的带领下慢慢滋长，马驹仿佛欣赏鸟儿在天空中飞翔地动作，一边走路，一边望向天上的蓝天。热情奔放的主人家们拿出各式招牌菜，有奶豆腐，有炒米，有奶茶等等。还有许多令你垂涎欲滴的稀罕食品呢！真的是八仙过海—-各显神通啊！远方，是这样的吗？
还是一片心情变幻莫测的汪洋大海。一生气时，张着血盆大口冲上岸来，一安静下来，就乖巧的退回家去。一听了笑话时，哎呀，那可不妙了，因为——海啸来了！海啸过后，一群光溜溜的沙子被卷上岸来，他们还带了海里的寄居蟹来观赏这秀丽的景象。向远处望去，只见白亮亮的一片，一望无际，看不清对岸的风景。一浪高过一浪，冲上云霄的浪花与坠入地面的.浪花融为一体，开出了一层层碧蓝如洗的花儿，在大海这个舞台之上，表演出了许多令人拍案叫绝的花之舞蹈。舞姿那么婀娜，那么艳美，让你目不暇接。远方，是这样的吗？
应该是一个科技发达的城市，川流不息的汽车在广阔又蔚蓝的天空中飞翔,高耸如云的大厦改装成有轮子的楼房,还有许多聪明听话又乖巧的机器人,都在兢兢业业地为人民服务。大家都是乘坐着一种像火箭一样的飞行器穿梭在天空，这种火箭比汽车快多了，它是靠太阳能当做能量，这样就再也没有了汽车尾气排放的污染。屋子变的可以存放在一个被压缩的空间里，简单方便。人们现在都开始幸福的地呼吸这新鲜的空气。步入校园，机器老师们不必在黑板上写字，脑子里想些什么，黑板上就出现什么！每个人发出的脑电波传到老师的电波收集器里，你的脑海就浮现出解答的方法，并深深地印在你的脑子里。远方，是这样的吗？
神秘的远方，你，到底是什么样的呢？
小学写作作文（8）
伴随着温暖的春风，伴随着和煦的阳光，一年一度的“五一”劳动节不知不觉已悄然而至。想必热衷于享受生活的你早已经按耐不住了吧！那么为何不趁着这简单的假日时光到外面散散心呢？相信“五一”劳动节完美的气氛必须会给你留下深刻的印象！
说起“五一”劳动节最大的特点，便就是街道上那些琳琅满目的商品了！那些商品小到精美挂件，大到家用电器，真可谓就是一应俱全啊！许多有名的大商店都纷纷打出了“‘五一’节日大酬宾”、“欢庆‘五一’，商品一律五折”、“节日商品大甩卖”等十分诱人的广告，从而吸引消费者的眼球。大商店搞酬宾，小地摊也不甘落后。要论排场，小地摊显然就是比但就是大商店了，但就是商品的价格能够便宜一些啊！于就是不少小地摊都打出了“买一增一”、“低价出售”的广告。虽然卖的都就是一些杂七杂八的小物件，但却十分美观。单凭这一点，那些小商品已经很受游客们的青睐了，再加上实惠的价格，又给那些普通的工薪阶层带给了不少便利之处，这就就是使得普通的小地摊能在节日的盛会上经久不衰的原因。
除了商品上的不同种类外，参加经营的人也就是各式各样的.。有外地来的打工者、有本地的固定商家、有在校的大学生、还有每一天都在固定岗位上的“上班族”……那里就充分证明了人们的精营意识和经营理念正在逐渐提高。看看街道上拥挤的人群，才发现买的人要比卖的人多。这其中，有精明能干的家庭主妇、有年过半百的老人、有时尚前卫的都市青年、还有天真活泼的儿童……瞧，人们精心挑选着自己心仪的商品，不时拿起一件来向商家询问价格。看着那些买到自己喜爱的物品而眉开眼笑的人，我感到由衷的高兴，再看看那些因为某些原因而不能如愿以偿的人，我又莫名其妙地为他们感到可惜。此时放眼望去，大街上哪个人的手中不就是大包小包的？这不正说明了人们的生活水平和经济水平正在逐渐提高吗？
五月一日――热闹非凡的一天！仿佛那娇艳美丽的花儿就是为这天而开，仿佛那暖融融的春风就是为这天而吹，仿佛那迎风招展的彩旗就是为这天而飘……大地上的一切事物都好似事先约好了似的，共同欢聚在五月一日这天！
看看人潮涌动的广场上，更就是充满了节日的气氛！一簇簇鲜花五彩缤纷、姹紫嫣红，一棵棵碧柳随风摇摆，尽显勃勃生机，一门门礼炮响声连连，奏出新时代的完美乐章！深深地吸一口气，就是沁人心脾的花香，也就是无数人民辛勤劳动得来的甜蜜芳香。人们笑容满面、神采飞扬，共同用微笑来欢庆劳动人民自己的节日。如此温馨的画面，你看了怎能不为之动容？
众所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”劳动节仅占这其中的一天，然而我们却无时不刻都在用自己勤劳的双手创造着人们完美的未来，这种快乐就是不受时间限制的！
小学写作作文（9）
记得那时我才4`5岁,最大的理想就是当一个篮球球星.所以篮球就成了我形影不离的好朋友,虽然那时候一个篮球就可以挡住我的小半个身子,但是我还是很喜欢拍篮球.
小时候我和爷爷奶奶住在乡下,乡下是很少有篮球卖的,所以我这颗爸爸从城里给我带的篮球在村里小伙伴眼里可是个"宝",我一拿出来就有许多小伙伴都来抢,有的哪怕是碰一下也好.但是那时的我是别人越喜欢,我就越不给他看,不给他碰,所以我在村里大家都家我"小气鬼".
有一天,我觉得"小气鬼"这个名字不好听,所以决定,把球给大家玩玩.这一下可好,十几个人一起围生来抢,球掉到地上,被踩来踩去.终于,我最不想发生的事情发生了,球被踢到了河了.我心急如焚,连忙来到河边,幸好球离岸边不远,我想用手把求捞上来,可是一个不小心,我"扑通"一声掉到了水里.伙伴们以为我回游泳,就在岸边哈哈大笑.可是当我在水里乱扑腾的时候他们才发现我不会游泳.马上向四处求救.爸爸听到呼救声后马上赶了过来,爸爸以前是海军,水性特别好,他什么也不顾了,直接跳下了河.上岸以后.我是成了一只"落汤鸡",而爸爸却严肃地看着我,牵着我的手回了家.
到家以后我才知道,爸爸为了救我,新买的一部"大哥大"都坏了.我感觉到鼻子一酸,眼眶里有东西在打转,却掉不下来,我不知道这是委屈还是感动.爸爸走后,妈妈开始了对我的思想教育:"跟你说过多少遍了,不要玩水^^^^^^"临睡前,我还不死心,自己偷偷摸摸拿着鱼网去捞球,在门口碰上了迎面而来的爸爸.后果可想而知:屁股"挂彩"了
这一天，我突发奇想，想跟妈妈学炒菜，我跟妈妈说了，妈妈也赞同，我就开始学了起来。
我就让妈妈教我炒蕃茄炒蛋因为这是我喜欢的一道菜。妈妈让我先把番茄洗干净，然后把番茄切地一块一块的，我看着红红的番茄，心里没滋滋的，自以为一定能炒得非常好吃!也要让妈妈看看我炒的菜多好吃!我首先在锅里倒了合适的油，又从冰箱里拿出了一个鸡蛋，然后把鸡蛋打破在碗里，均匀地搅拌了一会儿，因为我看过妈妈炒，所以有一些会。
鸡蛋搅拌好了后，我把它倒在了锅中“噼里啪啦”油花四溅，还有一颗小油跳到了我的领子上，差点跳到我脸上，吓得我连退几步。然后我又接近锅子，把番茄也倒了进锅里，又是一阵油花四溅，不过这次我可不怕了，我赶紧蹲下。接着我又放了一些调料，再炒了一会。啊哈!大功告成了!
我把炒好的番茄鸡蛋端到桌上，一阵阵香味在我鼻子里钻来钻去，看着我这盘劳动成果，我大喊一声：“开饭了!”就迫不及待的尝了起来。心里美滋滋的。
小学写作作文（10）
春天，一个百花齐放的季节；春天，一个生机勃勃的季节；春天，一个鸟语花香的季节······在这春天，我们迎来了一年一度的运动会。
今天，我早早的来到学校。一路上鸟儿唱着欢快的歌，花儿对我微笑，似乎在预祝我们的胜利。
操场上人山人海，各个班级井然有序的坐好，每个人都抑制不住自己的兴奋，举起手中的加油棒给选手热烈的加油。
比赛开始了，许多选手发挥得很好，我们班也陆续拿到了好名次，我不由得紧张起来。
“请五年级女子400米做好准备，请五年级女子做好准备！”广播清脆的声音在耳边响起，我的心跳加速，仿佛就要跳出胸膛。
来到“战场”，我的手心不停地流汗，使劲在裤子上蹭来蹭去，又深吸了几口气，这才得以平静。同学们站在边界，鼓励着我，为我加油，让我的心里充满了力量，暖洋洋的。
随着裁判一声令下，我们像子强一样向通畅无阻的跑道冲去。顿时耳旁一阵风呼啸而过，我与第一名的距离越来越近了，终于，我超过了她！可我明显感到身后急促的呼吸声和脚步声向自己逼近，我不禁打了个寒颤，继续着“战斗”。
不知过了多久，我开始体力不支了，我大口大口地喘着气，脚也软了，脑子里一片空白，只想一头倒在地上。我咬紧牙，皱着眉头，盯着前方，使出吃奶的劲儿向前冲，可脚却极其地不配合，像灌了铅似的，有千斤重，每跑一步都极其困难。近了，近了，更近了！我离终点仅有几步之遥，而我却觉得它近在眼前，远在天边。
终于，我跨过了终点线，与此同时，也像一堆烂泥倒在了地上。
有一种坚持叫作胜利，而成功来源于它。
小学写作作文（11）
总是有人会说自己不幸福，抱怨生活的不如意。他们都没注意到已经在手的幸福，那躲藏在生活中的，点点滴滴的幸福。
夏天的空气总是那么的闷热，空气中还湿湿的，让人很不舒服。我坐在书桌前，看着前面的作业，歪着头心不在焉地晃着手中的笔。
这时，妈妈把大电风扇搬了进来，插上电。我顿时感到一阵凉爽。妈妈今天下午好不容易放了假，很累，现在应该吹着电风扇，舒服地躺在大床上睡觉，我是知道的。可为什么要把电风扇给我？我有些疑惑地望向她。妈妈笑了笑，说她不累，让我好好的，认认真真地写我的作业。之后就转身回到了她自己的房间。
过了一会儿，妈妈睡熟了，我又把电风扇搬了回去，这样，妈妈才能睡的凉爽些。
妈妈对我的好，让我感到很幸福，我找到了这种幸福，也同样感受到了舅舅带给我的幸福。
在一年秋天的早晨，我大姐打电话告诉我们姥姥去世了。我和妈妈爸爸赶紧定了飞机票赶回了黑龙江。
秋天的空气很凉爽，很清新，但在我看来还弥漫着一种悲伤。
我们小区门口天天下午四点，都会有一个老奶奶，骑着个三轮车来卖刚挤的新鲜羊奶。我很喜欢喝，买了之后就跟妈妈说第二天还想喝。正巧小舅听到了，就说他来帮我买。
由于有很多人来买，而老奶奶又带不了多少的羊奶，所以小舅就提早下去了。我悄悄跟在小舅后面，想偷偷看着他买。
秋天的风有些冷，小舅就一个人站在那里等待着老奶奶。
过了很长时间，等到我都不耐烦了，才看到老奶奶那模糊的身影，慢慢悠悠地从远处过来。
老奶奶一停下，就有挺多的人围了上去。过了大约有5、6分钟吧，小舅才拿着羊奶走出人群，我也就赶在他前面，跑回家了。
我刚到家不一会儿，小舅就拿着羊奶回来了。妈妈赶快热好了羊奶。我和哥哥姐姐们一人一碗，喝到了肚子里，真的很暖和，空气中的悲伤似乎也散开了不少。
透过热腾腾的羊奶上的热气，我又回想起以去世的姥姥。
在我8岁前，我大多时间都是和姥姥在一起。
这天放学，妈妈爸爸都有事没来接我，哥哥姐姐也都在上学。我一个人从小学慢慢走回家。从学校出来，转个弯，再走几步就能到我住的小区，但我那时小胳膊，小短腿儿的，走到家也饿了。
我敲了敲门，门后就传出开门的声音，显然姥姥一直在门口等我。我一进门就闻到了一股子香味儿。我一闻就知道是我最喜欢吃的糖醋蛋。我突然感觉消失的力量又回来了，快速地跑向饭桌，打开盘子，果然是这个。我立刻坐上椅子，几口就吃掉了那个蛋。那个蛋的温度刚刚好，甜度和酸度都是我最喜欢的。
我吃得很开心，姥姥看我在一旁也笑了。
幸福就躲藏在生活中的点点滴滴中，只要我们用心，正大自己的眼睛去寻找，我相信，一定可以找得到。
小学写作作文（12）
小时候，我总希望自己快点长大，也为自己编织了许许多多美好的梦。带着憧憬慢慢长大。谁知面对我的也有成长的挫折与生活的苦恼。比如： 如果有一次考试作文扣了很多分，我美好的看课外书的时光就要丢失在无聊的作文书上了。或者考试丢了很多分，就要埋头挑战和山一样的作业。
记得，有一次我期中考试的作文扣了五分妈妈就给我下达了一条命令——不准碰课外书。可是我却怎么也经不住那些书的诱惑， 就是妈妈出去买菜的时候，悄悄悄地拿了一本《红楼梦》准备看一会儿就放下，可是书中的内容太吸引人了，一个不小心我就看入迷了！突然，一阵开门是在我的耳畔响起来，我知道是妈妈回来了正想要把书收起来，但是已经晚了。当妈妈看到我正在看课外书时，气得火冒三丈！一把抢走我手中的书。凶巴巴地瞪着我说:“你看看你这次期中考试作文扣了多少分？还在这看闲书。你要知道我这么做都是为了你好！”说罢，便从旁边拿了一本厚厚的作文大全，接着又搬来了一沓厚厚的作文书。有好词好句好段好文大全、有考试满分作文大全。看到妈妈搬来的那些东西，就和见了恶魔一样想逃但都逃不掉。哎！老天为什么要对我这么不公呢？
还有就是那次期末考试的时候我数学没有考好，妈妈就从网上搜出了一些与考试卷相似的题目让我做完并且还规定我一天写三四张。要从别的书店买来了许多暑假练习作业。看到这些作业我就到您那去申冤，可妈妈还是搬来那句经典的老话来对付我:“我这么做都是为了你好，你看看你期末考试考了多少分？赶快给我去写去。写不完不准休息，我想你成绩好就快去！”听到这句话，我便像泄了气的皮球一样，拖着沉重的腿回到了房中去。我默默地想着:难道我就没有放假的时候吗？
每个人在成长的道路上，必须经历种种的考验，为自己的学业不理想而苦恼，为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无处不有，烦恼也无处不在。在成长的岁月中，我们的生活充满了七彩阳光。然而，即便阳光普照的时候。也难免会出现短暂的阴云。
小学写作作文（13）
当你看到我的“荣誉箱”时，你一定会羡慕不已：哇，那么多奖状！有全国级的，省市级的，还有学校级的；有“三好学生”、“优秀队干部”，还有各类竞赛的'……看到这些，你一定会认为我一直以来就是爸爸妈妈的好孩子、老师的好学生、同学们的好榜样。其实，熟悉我的人都知道，我原来是一个机灵古怪的“小淘气”。我能有这些，要特别谢谢我的班主任——周忠波老师。
从小，在表兄妹几个当中，我是比较“笨”的。听妈妈说，我开口说话比较迟，会说话了，还“咿咿呀呀”说不清楚，要靠妈妈做“翻译”，又调皮又捣蛋，常常惹事生非。
终于上幼儿园了，按理应懂事一些，但我更淘气了。上课时老做小动作，在老师转身时扮鬼脸、讲空话，惹得小朋友们哈哈大笑。如果被老师“盯”住，实在动不了了，就坐在位置上玩玩具。有时实在觉得无聊，铅笔盒也成了我的“玩具”。当然这些都被老师的“擒龙手”捉拿归案。三年幼儿园学习下来，我竟然连一张奖状也没有，还要“麻烦”爸爸妈妈去幼儿园里接受“再教育”。爸爸妈妈嘴里不说，心中却有些遗憾（当然这是我以后才知道的）。亲戚朋友们也不重视我，我在家里是一个无足轻重的“可怜虫”。对于这些，尽管我那时还很小，但我还是能分明感觉到自己的“被忽视”，但是知道又有什么办法呢？只怪我笨、淘气！每当看到其他小朋友得到一朵小红花、一个五角星或一张奖状时，我心里那个“嫉妒”哟，简直无法用言语来表达。这些也让我产生了一种“自卑”的心理，渐渐地，我养成了不敢见老师、不敢和老师交谈的习惯。
上小学一年级时，遇到了周老师，我人生的幸运就开始了。
刚开始，看到周老师，我总是远远地看着，不敢接近。但周老师那可亲的笑容象一股无形的绳子牵住了我。慢慢地，我和周老师熟悉起来，胆子也大起来了，和周老师说的话也多起来了。我第一次感觉到，原来老师象大哥哥一样，不可怕，可以成为我无话不谈的好朋友。
在周老师的引导下，我慢慢地改掉了一些坏习惯，尤其是上课时，我似乎变了一个人，又认真又专心。妈妈听到我在上课时的表现，惊讶得不得了，外婆、外公直说周老师“不简单”。
周老师还善于察颜观色，总是能猜透我心里想什么。
每当我看到在讲台上表演的“小老师们”，我总是好羡慕。我想，如果那是我，该多好啊！周老师马上就看出来了。于是，没多久，机会来了。那一天，当我临上台时，我很紧张，我的脚像被502胶水粘住了似的，怎么也挪不动双脚，心想：我能行吗？这时，我看到了周老师灿烂的微笑、信任的目光，突然间，我勇气倍增，毅然地走上了讲台。那一天，我特别认真，当然，“小老师”也当得非常出色。结束时，周老师带头鼓掌，掌声是那么的热情、那么的暖人心！我感动地流下了眼泪。从此，我相信——我能行。我已不再是单纯的“小淘气”了，别人能做的事，我也能，而且我能做得比别人更好！
现在，“小淘气”仍然很“淘气”，在学校举行的各项活动中，你总能看到“小淘气”在“淘气”，在颁奖典礼上，“小淘气”的身影总是频频出现。而不远处，总有一双熟悉的眼睛在注视着我，给我勇气，给我力量，那就是我敬爱的周老师！
小学写作作文（14）
有一次，我和妈妈一起去拔牙齿，拔完牙齿后，我们就去花鸟市场逛逛。逛着逛着我忽然发现了一只全身雪白的小狗，让我挪不开脚步，真想把它带回家啊！
于是我家就多了一只叫球球的比熊犬。它圆圆的头上长着两只毛茸茸的耳朵，两只水灵灵的大眼睛炯炯有神，倒三角的小鼻子特别灵敏，一闻到香味就屁颠屁颠的跑过来，小尾巴不停的甩着。
它虽然很可爱，但是特别调皮，简直是个捣蛋王。只要一把它放出笼子，它就会趁你不注意，“嗖”的.一声跑到垃圾桶边，伸出它那又短又粗的小腿，往垃圾桶里翻来翻去，把所有吃的东西都翻出来。叼到摇椅底下慢慢品尝它的“战利品”。它特别喜欢翻我房间的垃圾桶，因为那里吃的比较多，它除了喜欢翻垃圾桶还特别喜欢叼鞋子，它会把我们换在门口的鞋子叼到摇椅底下，或者餐桌底下。记得有一次吃饭，妈妈翘起了二郎腿，一只拖鞋没穿在脚上，过了一会想穿鞋子，发现找不到鞋子了，这时我看见球球嘴里叼着的好像就是那只拖鞋。它看见被我发现了，撒腿就跑，怎么叫也不肯把鞋还回来，把妈妈气的半死。
最让我生气的是，球球把自己吃饭喝水的盆给咬的狼狈不堪，原本光滑的盆现在变成了刺猬盆。它不仅调皮捣蛋还特别好吃，只要我们一吃饭，它就跑过来坐在你的脚边，仰着头用那双可怜兮兮的眼神盯着你，苦苦哀求。最终得逞，你说它像不像一只狡猾的小狐狸。
这只调皮捣蛋的小狗，你们喜欢吗？
小学写作作文（15）
我的妈妈非常爱我，爱的有点特别，特别之处在爱我爱的太啰嗦，让我非常不耐烦。
我的妈妈长的长长的头发，那一双丝绒一般的眉毛下面长着水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴。
一天早上我在睡觉，妈妈焦急的说：“儿子，快起床了要不就迟到了。”而我依然依赖在我甜蜜的梦中，然后妈妈又愤怒的说：“快起床你还要洗脸刷牙，然后在上学。”而我还在我的梦乡中。妈妈又愤怒的说：“快起床，太阳都晒到你的屁股了。”说着便把我的褙子拽开，这样我才从睡梦中起来还迷迷糊糊的坐了起来。在我刚想睡觉的时候，妈妈过来把我拽了起来，我只好洗脸刷牙，在我洗脸刷牙的时候妈妈又说：“儿子你着鞋满天飞你一会穿那双呀！”我却说那双。“妈妈说那双你的鞋多了。”我不耐烦的说：那双都行！”然后在吃早饭的时候，妈妈焦急的说：“快点吃，就你吃的慢都快吃完了。”此时我在犹豫：我是继续吃还是放下碗筷转身就走。妈妈又说：“快吃想什么那吃饭就吃饭想事就想事别一起做快点吃！”这次我闷头就吃心想：快吃快吃，吃完赶紧走呀！我在要出门上学的时候，妈妈说：“东西都带了吗，你丢三落四的，文具盒，铅笔......”我的妈妈就是这样，在爱我的时候有几分啰嗦与焦急。我长大了我才知道妈妈是爱我的！
小学写作作文（16）
翻开珍藏许久的相册，一张张儿时的照片映入眼帘。当翻到一张我和老槐树的合照时，我的手停住了，心却澎湃了。
这一年，槐花又开了，想到那在风中晃动的串串洁白的花朵，洒落一地的花瓣，弥漫整个林子的馥郁花香。我迫不及待地拉上爸爸和弟弟，以最快的速度向老家的方向驶去。一路上，爸爸和弟弟玩玩闹闹，可我的心早就飞到槐花树旁了……
终于到达目的地了，我高兴得跳啊，叫啊。来到了奶奶家，我一放下行李就跑出去寻找儿时的好伙伴——老槐树。凭着记忆，我来到儿时和老槐树玩耍的小溪边。奇怪的是往日的小溪早以变成平坦的公路，翠绿的草坪变成了座座楼房，就连高大粗壮的老槐树也不知道去了哪里，我心里嘀咕着：“老槐树呢，老槐树去哪儿了呀？”我茫茫然继续找下去。可一路上不是车，就是幢幢高楼大厦，根本不见老槐树的踪影。我有点着急了。这时，我遇见了小时候的阿姨。见到她我格外高兴，忙上前向她询问。这位阿姨沮丧地说：“你说的那棵老槐树啊，早就被人砍了，当时他们为了修建房子，可这棵槐树的位置正好长在盖房的地面上，所以就把它给砍了，不信你去前面看看，老槐树的树桩还在前面呢。”我简直不敢相信自己的耳朵，飞快地向前边跑去。我惊呆了，出现在我眼前的是一棵粗大沧桑的槐树桩，我再也抑制不住了，泪水夺眶而出……
我趴在树桩上，轻轻地抚摩着老树桩，一圈一圈地数着1、2、3……也许是泪水模糊了我的视线，已经分辨不出年轮有多少圈了。生活了多少年啊，为人们贡献了多少啊。难道他们都忘了，炎炎夏日里，老槐树撑开一把巨大的绿伞，给大家送上的阵阵清凉？
望着眼前的一切，我不禁在心中默默地喊道：“老槐树，你知道我在想你吗？
小学写作作文（17）
因为科学老师让我们自己去找一只蜗牛来观察观察，所以我对妈妈说：“妈妈，请问蜗牛一般会在哪里出没？”“在阴凉又潮湿的地方应该可以找得到。”妈妈对我说。我灵机一动：在公园里应该可以找到蜗牛。到了公园，我马上到树荫下去找蜗牛。果不其然，我找到了一只非常大的蜗牛，兴奋极了。
我带蜗牛回家后，给它制作了一个温馨而又舒适的“家”。然后，我就盯着它仔细观察，发现原来蜗牛有三部分组成：触角，身躯，背壳。它的触角又长又细，用手碰一下马上缩回去，非常机灵。它的身躯很软，因为蜗牛是软体动物。我认为最有特点的就是它的背壳了，因为那个壳对蜗牛来说应该很重，但它还是天天背着，从不放弃。这一点让我非常佩服。它还有一对小小的眼睛，小得我都看不见啦！
半天过去了，我发现蜗牛最喜欢的食物就是菜叶了。只要我放一片菜叶进去，不一会儿，菜叶就千疮百孔了。它还有一个很了不起的本领——飞檐走壁，不管爬到什么样的地方它都不会掉下来。但它有个致命的弱点，一但被水洗过身体的粘液会变少，它的粘力就会大大下降。
大自然真是非常神奇，它总会创造出各种各样的“艺术品”来带给我们惊喜。
小学写作作文（18）
小学写作文
1.莫高窟导游词
大家好!欢迎大家来到敦煌莫高窟，我是你们的张导游，请大家保护它的卫生，不要乱涂乱画，随时注意安全。
莫高窟又名千佛洞，坐落于中国西部甘肃省敦煌市东南二十五公里处鸣沙山的悬崖上，石窟南北长一千六百余米，上下共五层，最高处达五十米，现存洞窟四百九十二个，壁画四万五千余米，彩塑两千四百一十五身，飞天塑像四千余身，莫高窟规模宏大，历史悠久，与山西省云南石窟、河南龙门石窟并称为中国的“三大石窟艺术宝库。”
莫高窟最初开凿于公元三六六年，至公元一二一七年——一三六八年基本结束，期间经过不断开凿，使莫高窟成为集各时期世界上最庞大、内容最丰富、历史最悠久的佛教艺术宝库，同时也表现出历代劳动人民的杰出智慧和非凡的成就。
莫高窟旁边长满了草，这些杂草不仅在旁边装饰，还长得又高又密，两旁栽了粗壮的大树，便也成了这里一道风景，从远望去，莫高窟在青草绿树之间，多漂亮呀!
好了，各位游客，游览现在开始，莫高窟确实很美丽，祝愿大家旅行快乐、心情愉快。
2.校园里的泡桐树
我的学校是一座美丽的大花园，这里一年四季都充满了欢声笑语。泡桐树和我们就发生过很多有趣的故事，我跟大家说一下吧!
春天到了，一阵微风拂过，沉睡的泡桐树苏醒过来。它揉了揉惺忪的眼睛，好像在说：“春天来了!春天来了!啊哈唉!”(打哈欠)突然，它向前弯了弯腰，同学们吓得赶紧跑过去：“平时有风树干也不摇呀!啊!是不是冻裂了呀!快跑哇!”第二天，我和几个同学小心翼翼地去看泡桐：“哈哈哈!”我笑了起来，泡桐树一夜不见竟然当“妈妈”了——“生”出了数不清的叶宝宝。只见它挺直了腰板儿，正在为当了妈妈而高兴呢!它还会开出许多紫白色的.花朵，形状好似小喇叭。有时许多花一咕噜挂在上面，好像一串小铃铛;有时一些花簇拥在一起，犹如一个大足球;有时一朵花单独坐在枝头，就像清雅的公主，不愿意别人打扰它似的。
夏天无疑是泡桐最茂盛的时期，叶子由翠绿变成墨绿的了，形状也从一小块变成了一大-片，一片叠在另一片的上面，几乎不留一点缝隙。酷热的六月下旬，我们上完体育课就跑到泡桐树下乘凉。遮天蔽日的大树冠像一个大大的屏障。我们还在树干两旁观察蜘蛛、蚂蚁呢!看蜘蛛怎么结网，看蚂蚁怎么回家。
天高气爽的秋天来到了泡桐树身边。萧瑟的秋风使树木抖下了遍地黄叶，弄得满地铺金。藏在风中的叶孩子漫天飞舞，似群蝶，又像从天而降的小手帕。以往郁郁葱葱的绿景不见了，变成了无数条金帛。同学们都用细枝拉皮钩，找叶子做标本等活动，别提多热闹了!
一转眼，冬天向我们迈出了步伐。泡桐树上的叶子落光了。下了一阵雪后，它穿上了一件洁白的礼服。雪可能是看不惯它总穿这么薄的衣服吧，不停地给它加针加线。过了一会儿，雪停了，泡桐树好像觉得很没意思，便挂起了冰柱袖唱戏。其他树木也纷纷前来定做，听那声音，唱得很好呢!
泡桐树的一年四季就是这样的，它为学校增添了许多光彩，也让大家多了几分快乐。同学们，让我们一起爱护它吧!
小学写作作文（19）
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学生扩写作文写作指导，欢迎大家分享。
扩写就是把原来内容简单、笼统的短文或片断等，经过再创作，扩展成内容具体、结构完整的文章。
1、掌握所供材料的主要意思
首先要通过认真反复地读，去熟悉材料的含意，即把材料提供的时间、地点、人物和事件内容等弄明白。其次要抓住事件中的主要内容，分清事件中哪些情节是主要情节，哪些情节是次要情节。
2、抓准所供材料的中心思想
扩写必须围绕材料的中心思想，选定扩写内容，决不可违背材料的中心思想，随心所欲地去表现另一个中心。
3、找准扩写重点，进行具体描写
首先可以看原文的题目，用写命题作文时审题的方法确定扩写重点。其次，可以找一找材料中的中心句。第三，如果材料中没有中心句，也可以从材料的中心思想出发，通过对材料进行仔细分析来确定扩写的重点。
4、通过合理想象，扩展材料的内容
想象要合情合理，要以材料的内容为基础，根据自己的生活经验，去想象适合生活实际的内容;要以材料的中心为依据，去想象符合材料中心思想的内容。
【经典范文】：我们的`好老师
●原文
一次，我因为脚被开水烫伤，在家里躺了好几天，没有去上学。我正为耽误功课在家里发愁的时候，我们班主任张老师来了。
张老师送来了水果，问我的脚好了没有。从那以后，她一放学就来给我补课，刮风下雨也不间断。我虽然在家养伤20多天，可功课没有落下来。
张老师真是我们的好老师啊!
●扩写
“咣当”我手中的水瓶掉在了地上，瓶胆立刻炸了，滚烫的开水烫伤了我的脚。
从那以后，我在家躺了好几天，一直没有上学。一天24小时，在家里这日子真难过呀!我常常想：这怎么行呢?还有一个月就要考试了，落下的功课怎么办呢?谁给我补呢?
今天，我躺在床上又发起愁来。
“咚咚咚”，门外响起了敲门声。妈妈出去开了门，走进一位面带微笑的阿姨。啊，这张慈祥的熟悉的面孔，正是我的班主任张老师，我赶忙坐起来。“张老师快坐。”说完我又告诉妈妈这是我的张老师。妈妈连忙端来一杯水递给了张老师。
张老师一边把带来的苹果、梨放在桌子上，一边对我说：“脚好了没有?你别着急，在家好好养伤。你落下的三天功课，我帮你补。”听着，我激动得不知如何是好，眼眶润湿了。
张老师打开课本，指着第20课的课题说：“这一课，你没上吧?好，我们现在就来上这一课，你把书打开。先看看生字词，读一读课文。”
随着张老师亲切的话语，我打开了书。等我预习好了，张老师便一段一段地给我分析、讲解。从生字词开始一直到整篇课文讲完。像课堂上一样还提问，看我答好了，她微微一笑。最后，她说：“明天，我给你补第21课，你先把课文看看。”
第二天，天气突然变了，下起了暴雨。我望着窗外的雨，心想：张老师大概不会来了。谁知出乎我的意料——张老师来了!她照例给我讲课，还布置重点作业给我做，最后还像上课那样检查提问，见我答对了，她又微微一笑。
以后，无论刮风下雨她一放学就赶来给我补课，从不间断。20多天过去了，她天天如此，我的功课一点也没落下过，考试还得个好成绩，张老师，你真是我们的好老师。
小学写作作文（20）
结尾
与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想;精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力，结尾当如撞钟，"清音有余"。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结构首尾呼应，以求得更好地表达中心，达到写作的目的。下面介绍几种常用的结尾方法。
(1)自然顺畅的结果交代法
聂华苓的《人，又少了一个》，写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态，表现了人格的堕落这一深刻的主题。文中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法，记述了事件的经过。结尾写道："砰地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了!"这一不加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考余地，令人回味无穷。例文《记一次乒乓球赛》使用的也是这种结尾方法。
(2)照应开头的首尾呼应法
结尾要呼应开头，这是记叙文的一般写法，很多文章都体现了这一特点。郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说："白鹭是一首精巧的诗。"结尾又说："白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。""白鹭是诗"，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为"散文诗"，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。
(3)画龙点睛的全文总结法
这种方法，一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论。《谁是最可爱的人》一文的结尾段就属于这种类型，这段文字兼用议论与抒情的方式结束全文，最后一句话点题："你一定会深深地爱我们的战士，--他们确实是我们最可爱的人!"例文《春天的色彩》、《分房》的结尾也是这样的。
有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。如《驿路梨花》的末段"我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句话'驿路梨花处处开'。"
(4)含蓄深刻的启发联想法
鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型的例子："我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。"这段话含蓄、深刻，一语双关。启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路，使全文的思想感情得到升华，体现了鲁迅"韧"的战斗精神。例文《逝去的岁月》在结尾就做了这样的尝试。
(5)激励读者的感叹法
有些文章结尾既不是总结中心，也不是启发联想，而是作者直抒胸臆，表达强烈的爱与憎。《白杨礼赞》的结尾就大声疾呼道："让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美捏族化的楠木(那也是直挺秀颀的)，去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树!"
文章结尾与开头一样，方法也是灵活多样的，而且没有固定的模式，以上提供的方法仅供参考，写作时要根据内容与中心的需要恰当运用，不能生搬硬套。
*写作训练*
试以"爱说爱笑的爸爸这两天怎么忽然变得少言寡语了呢?"为文章的首句，口头写一篇记叙文。
试以"最不爱唱歌的爸爸今天下班回来突然哼起了小曲"为文章的首句，口头写一篇记叙文。
试以下面一句话为文章的结尾，在其前边写一片断，或描写情境，或描写人物心理。
"此刻，响亮的'嘟嘟嘟'的汽车喇叭声在她听来，真好象一首欢快而悠扬的乐曲。"
以下面一句话作为文章的结尾，写一篇记叙文。
"唉，有些东西渴望得到它时，往往憧憬得无比美好，可一旦拥有后，才会发现，它给你带来欢乐，同时也带来烦恼。"
检查以前的几篇作文的开头和结尾，看看能不能修改得好一些。