《一个人》作文（1）
家里的小男人在奶奶家，家里的大男人最近又出去培训了。所以，只剩我一个人在家。
一开始，真觉得是件幸福的事，要过一段一个人的日子了，无人管，自由的让很多人羡慕。再也不用照顾某人的喜好，想着买些什么菜，做些什么好吃的。我一个人，想烧饭就烧饭，想外面吃就外面吃，随便干啥，都是自由的。
过了一天外面吃饭的日子，就腻了，因为是一个人，无聊透顶。于是，决定还是自己动手烧菜。结果，买菜时还是习惯性的打电话给某人，想问问今天烧什么，打通之后才想起，我一个人吃呀！烧了一个人的饭菜。靠着窗口的位置坐了下来，享受美味的晚餐。窗外，蓝天，白云，天边的夕阳绚烂无比，光线透过窗户，温温柔柔的洒落到餐桌上，饭菜上，似乎怕惊扰了我一个人的时光。再抬头，看到一架飞机慢慢的升上蓝天，越飞越高，渐入云层，没入云端。好自由的飞机啊，可以飞上高空，一览无余的俯瞰这个世界。
等思绪回过头来，此时的夕阳已经不偏不倚的透过窗纱的缝隙落在我的脸上，身上。直视，就太过刺眼。抬头，闭上眼睛，在夕阳的光线下，享受那一份冥想，突然就被飞机的隆隆声打断。好吧，看着飞机飞向夕阳的画面，确实比我冥想的美！
差点忘了，我的晚饭还没开吃呢。动筷，因为米饭盛好以后放了一下，现在的温度刚刚好，不烫。来点音乐，食欲好些。一切就绪，晚饭时间总算开始了。或许你会说矫情，我也这么觉得。想着某人在家的时候，吃饭动作比较快，哪有时间这么自由啊，不抓紧点吃，好菜就吃完了，所以，一整顿饭几乎是抢着吃的。也想着，某人在家时，每每有吃不完的饭菜，总是很豪气的来一句“放着，我来。”吃完饭，我最讨厌的是洗碗，因此，这个任务就在某人身上。哎，如今，某人不在家，我也只得自己洗碗了。好想某人快点回来啦！快点去接我们家的小男人啦！我自由的无聊透顶了。
为什么我觉得一个人的自由一点都没意思呢？或许这就是习惯性问题吧。结婚之后，从没分开这么久，而且还是我一个人在家。适应了家庭生活，就不习惯一个人。即使一个人，也不知道该做些什么，约些什么朋友，怎么打发时间，真是离谱。
一晃，夕阳落下了，知了开始叫了，对面的海阔天空的灯光已经亮起来了，大排档开始热闹起来了，街道开始喧嚣了。我要去洗碗了，之后再想想怎么享受这自由的时光了。
《一个人》作文（2）
这天傍晚，大约五六点，爸爸妈妈都不在家，我快速做完作业，把玩具放在身边，让它们陪我。
我把灯全部打开，门紧紧地关上，打开电 视，默默地等着爸爸妈妈早点回家。突然，我感觉饿了，“轰——”一阵雷鸣惊天动地，好像在说：“我也饿了！我最爱吃小姑娘了！我要吃了你！”一阵阵狂风大 声吹着：“呜呜呜，我可不是好惹的，小心，我把你吹到美国去，让你永远回不了家！”
不要怕，不要怕，这都是幻想，爸爸妈妈很快就回来了！不用担心！不过真的好饿呀，还是先弄个炒鸡蛋，填饱肚子再说吧！
我 炒起鸡蛋，但脑海里却不知不觉回想到上回在电影里看见的“鬼”，一个人的一只眼睛已经凸出来，另一只眼睛已经爆掉了，舌头也无限变大。啊！我大叫了一声。 铲鸡蛋的勺子不小心从我手里跑掉了，鸡蛋炒糊了。我一盛起鸡蛋就往沙发上跑，吃完鸡蛋，总算不那么害怕了。休息了一下，就洗澡睡觉。晚上，我捂紧被子，爸 妈回家后看见我这样子，温柔地拍了拍我的背，让我安心入睡。
第二天，我全身都是痱子。都怪那可恶的幻觉，其实什么都没发生嘛！经过这一次，我才感觉，原来晚上一个人在家一点也不可怕！
《一个人》作文（3）
17岁的我学着割舍
现在我站在09年的起点，对于过去，过往，无论是人，还是事。我该报以怎样的态度？或者，我无法彻底割舍那些曾经刻骨铭心的伤痛和记忆，那么我想我该感谢08年那些人的出现，不管他们在我的生命里扮演过怎样的角色，不管他们做过多少伤害我的事，感谢他们让我成熟，成长。我想我该感谢那场巨大的失败，就算它让我失去了信心，让我再也做不回曾经那个骄傲的我，但它让我淡定，笃定。
17岁，我学着割舍，但我清楚的知道我做不回自己，那么就做一个新的自己，一个让自己满意的自己。
17岁我学着坚强
不要再害怕失败，不要再害怕黑暗，就算没有人陪伴也要坚强。做一只打不死的蟑螂，倔强一点，坚强一些，从此不再为小事流泪，不再被困难打败。我心里有个神，它的名字叫做坚强。我相信它会给我一盏灯，灯光照亮我的旅途，照亮我心中所有灰暗的角落。我的灵魂不再脆弱，不再需要谁来守护，谁来保护。爱我，请让我学习勇敢和坚强。那个一个人躲在黑夜里哭泣的女孩，我要和你说再见了。从此，要做一个坚强的天使。
17岁，我学着坚强，但我清晰的明白我学不会不哭泣，那么眼泪留下的地方，我愿会滋长出一种叫做坚强的力量。
17岁我学着安静
学着忘记悲欢的姿态，不是麻木，而是淡然。我的心是一面太大的湖，些许的风就可以让它波澜起伏，这样让过去的那个我好累。我是一个敏感到甚至你想象不到敏感的女孩，以后不了。如果说仇恨会吓跑幸福，那么敏感足以毁掉一切。看淡一切，朝着自己的方向，安静的前进，心如止水，为梦而逐。
17岁，我学着安静，但我清楚这样的`改变很难，但我想我可以做到，因为我想要做到。
17岁，一个人，去逐梦。
《一个人》作文（4）
“乖女儿，我和你爸爸要去看望奶奶，你一个人在家哦。要乖， 不要把家里搞得乱七八糟，也不要……”没等妈妈说完，我就“啪”地一声把门关了。
“耶”我大叫起来：“真棒！解放啦！”我踮着脚走进厨房，抬起平底锅，想学学周杰伦的牛仔。刚放到头顶，就被洒得满脸鸡蛋汤。又咸又甜的汤顺着发尖一个劲地往下流。
没办法，我只好洗头。洗完后一个潇洒的转身却把洗发水撞进了厕所洞。我的背后顿时一股冷汗，猛给侧所冲水，可反倒越积水越多，不管了，让它自己慢慢流吧。
马虎应付了之后，我一边甩着湿漉漉的头发一边玩游戏机。突然，“嘶嘶嘶”游戏机冒了一股烟，黑屏了，唉，真倒霉。湿头发也能坏了游戏机？这产品质量太差了吧！我生气地抱着Kitty猫坐在沙发上发呆。一站起来，沙发上的棉布就像被婴儿尿湿了一大片，可吓坏我了。
“叮咚，叮咚”是妈妈回来了吗？她会不会发现我做的坏事：侧所塞住，美汤毁了，游戏机坏了，沙发湿了……我紧张地打开门，原来是楼下蛋糕店的送货员。“这是您的蛋糕，谢谢惠顾。”他有礼貌地说完后，就走了。
我望着蛋糕一看，咦，上面的地址不是对面那栋楼的吗？不管了，我先吃饱再说。我突然想起妈妈总是把我当做她的小仆人，还说我这不好，那不好，一个坏坏的念头在我心中萌生了。
我用奶油把饮水机打扮成妈妈的样子，坐在沙发上，翘着二郎腿对“妈妈”说：“你就知道批评女儿，没完没了，谁不会犯错？都说成功是失败之母呀！她考得不好，也没见你次次考一百分！老叫她干活，还一次一毛，说什么为了以后不会小钱看不上大钱挣不来。人着一生为了什么呢？享受！不要老是压迫别人……”我一口气说了这么多，也累了，便倒头大睡。
“李若冰——”这是妈妈的高分贝叫声，妈妈一叫我的大名，我就知道大事不好了。爸爸一边解急一边说：“咦？这厕所咋堵了？”妈妈也大喊：“谁把我的鸡蛋美容汤倒了？”我睁开半只眼偷偷看了一下，天哪！爸妈正在朝我走来，脸上还挂着阴险的笑……看来，一场男女混合双打我是再所难免了！
《一个人》作文（5）
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香。
如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。你们没有日月经天的壮举，没有江河行地的博大，唯有的是年复一年地写着爱和奉献的日记，编织着无名的花环和遥远的希冀。为了学生的成长，多少个夜晚，你们伏案备课，认真批改作业；无数个白天，你们站在三尺讲坛上，孜孜不倦地给学生传授知识。
在课堂上，您生动讲解，为我们引路导航；在操场上，您大手一挥，争当球队先锋，我们勇敢地跟您上；在劳动基地，您挥舞银锄，带我们种下株株花草和树苗……敬爱的老师们，是你们带我们到科海里去寻觅，教我们描绘理想的蓝图，引我们懂得人生的真谛。可你们却从不索取。
而在这里我最想感谢的老师，就是我现在的班主任。他是一位充满爱心的好老师。
跨入初中的大门，我感到时间紧了，任务重了，为了赶作业，每次都做得很快，也不讲究书写了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。
我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。听了这话，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫去批评的。但是，我又想：老师这样做，还不是为了我好吗？严是爱，松是害呀！我突然觉得有一股暖流向着我冲来……
记得在竞选学校美德少年演讲之前，我心中有一股莫名的紧张感，尽管稿子念了一遍又一遍，尽管我的事迹是真实的，但要去演讲了，还是很担心落选。就在我孤立无援的时候，老师递给我一张纸条，让我充满自信，面带微笑，眼神要时常与观众交流，并且说：“你是最棒的！”顿时一股暖流涌遍我全身，我深吸了一口气，抬起头，轻松地走进了主控室……
俗话说，一滴水也能反映太阳的光辉。老师，像火光一样，温暖人心；像春雨一样，把点点滴滴的知识撒在我们的心田。将来，无论我生长成一棵参天大树，还是低矮的灌木，老师，我都将会以生命的翠绿，向您祝福、致敬！
《一个人》作文（6）
每天出现在我们身边的人有很多，有我们的家人，有我们的朋友，有我们的老师，还有我们的同学等等。但我接下来要说的一个人却是一个很特殊的人，他是每天在我往返家与学校的这条道路上的一个摆摊人。
他的长相很普通，基本没有能让人记住的地方，他是一个老爷爷，从外貌上来看很普通的老爷爷。他对我来说，可以是一个陌生人，因为我连他的名字也不知道；但也可以说是一个熟悉的人，因为我几乎每天都能瞧见他。
他的小摊位就是一块花布摊开在地上，然而往上面堆放了一些小玩意。这些小玩意是竹笛，有长长瘦瘦的，也有短短胖胖的。每天来往这里的人不少，被这手工制作的笛子所吸引住目光的人也大有人在，不过却鲜有人去买。大概觉得，这些东西买来也无多大的用处。
但是每天老爷爷都会在那里摆摊，不管是刮风还是下雨，每天都坚持不懈。之前，我一直都没明白，老爷爷这么坚持的原因。直到有一天，那天学校里因为一些事情提早放学了。
我看到，老爷爷正在吹着笛子，然后挨着老爷爷坐着好几个小朋友。小朋友看着老爷爷的目光里充满着敬佩，一个一个的就像是学生们在听着老师授课一般，无比的认真。我从这里经过的时候，也被这悠扬悦耳的声音给吸引住了。接着也加入到了学生的队伍。老爷爷一曲完毕，而后这些小朋友们便挥着手与老爷爷告别了。
他们走之前，还一个的劲说着：“老爷爷，明天你一定要来。”老爷爷点着头说：“好好，不食言。”
原来，老爷爷每天都来，这是在守着他与这些小朋友之间的约定呢。
《一个人》作文（7）
谁懂你？虽然你是条狗……
大雪已经下了一阵子了，冷风把人吹得麻木，羽绒服也被雪裹了厚厚的一层，领子上的绒毛随着风起落，脖子后面感到一阵湿凉。惨白的雪地上几排脚印深浅不一地延伸着，路边多了几处被炮炸开的窟窿，空气里多了一丝过年的喜庆。几声惊雷般的炮声过后，传来你的呜咽，蜷缩在楼道垃圾箱旁边的你，瑟瑟发抖地偎在你“亲人”怀里。害怕？还是寒冷？
我试图靠近你，你的“亲人”——那只老狗霍然站了起来，像年迈的老人，颤颤巍巍，喘着粗气，好像费了好大力气，歇斯底里地发出一声惊悚的咆哮……你们定是饱经沧桑——老狗身上头上伤痕累累，一条后腿缩着，应该是骨折了，你身上也有不少血迹，这幅模样必会遭到嫌弃。我没有避开，老狗却后退几步，像是怕什么，又像是为了保护什么……你灵动的目光看着我，好似在等我也像其他人那样猛地吼一声，看到你们逃窜，再哈哈大笑……
没有，我冲着你友善地微笑，放低了身子。你迟疑，看不透、也猜不透，你摇摇尾巴，回头哼唧几声，又蜷缩到那个垃圾箱旁，眼睛盯着我看了一会儿又眯上了。老狗也没再发脾气，回到你身旁，站一会儿，也趴下了。或许是我打扰了你的午觉……对不起，祝你做个好梦……
大雪又下了几天，我没出去，窗外看到雪地里一串串自由的爪印。
雪后的阳光总有些刺眼，融化的雪水还没完全蒸发。我去倒垃圾，发现你不在那。看着垃圾桶旁，我皱皱眉头，那么灵动的生命，生存在这种令人作呕的地方，不行！我认认真真地清理一番，还在你常卧的地方铺了一个不知谁丢弃的小褥子。虽然不好看，但可以卧得舒服些，垃圾箱还在原处，怕你找不回回家的路。
我有些暗自得意了，如果我能感动一条狗，是不是多少有了些驯兽员的天分？但我还是担心，怕过不了多久，就会有个混蛋小子，在褥子里塞上几个炮，把棉花炸开。于是我天天守在窗前，凝视着那个干净了许多的垃圾箱，和那条破旧的褥子……
几天过去了，几周也过去了。我给你留下的“新年礼物”还在，可你却不回来了。看不见你灵动的身影和那沧桑老狗死寂般的眼神，也看不见你蜷缩在褥子上那般幸福的样子。是我的礼物令你失望？还是它比不上你原来的家？还是被人类新年的鞭炮声吓得魂不守舍？
我不再期盼你的归来，只希望你生活在一个宁静的犄角旮旯里……
难道是我不懂你？也是，一个人怎会懂得一条狗的心……
《一个人》作文（8）
快到家了，雨不算太大，路灯的余晖透过窗棂洒进屋内，把家的轮廓映射到我的眼里，再往深处，却是一片漆黑……
“吱——”打开家门。竟有些雀跃。
难得一人在家，还是个雨天，舅舅舅妈都还没回来。
躺在沙发上，听窗外细雨绵绵，好像在娓娓地诉说着什么。此时，我想我应该有足够的灵感去创作一首歌，一首关于雨的歌。
无拘无束的生活真好，不像平日里，刚到家舅妈就问作业做好没，害得我还没来得及找个舒服的位置坐下就得进行“汇报总结”。
但不管怎么说作业还得写，于是，我一个“鲤鱼打挺”，迅速起身，伸手按下了电灯开关。屋里很快被灯光所笼罩，可心中却有说不出的异样——家中的一切太不真实了！
客厅空荡荡的，只有我一人，时钟“滴答滴答……”地走着，机械而重复。我感觉像是被定格在某一空间中，或者说已经什么感觉都没有了。
只听那雨越来越小，几乎感觉不到。我打了个寒战，真希望舅舅舅妈赶快回来。
不，不行！一个人在家多好啊，自由自在，不受人管束。
躺在床上，翻来覆去地睡不着，毫无睡意……
我眼睛直直地盯着天花板，脑子里一直念着，想着：舅舅舅妈，你们什么时候才回来呀？
我紧紧揪着床单，奢望着那仅存的一丝安全感……
……
不知过了多久，我的房门被打开了。
朝那儿看去，原来是舅妈回来了！
“丹丹，早点睡吧，明天还要补课呢！”
“嗯！”我点点头，心中有一种无法言表的满足感。
睡意袭来，我闭上了眼，嘴角还挂着一丝抹不掉的微笑……
编辑点评：
习作展现了雨夜“我”独自一人在家的经历，重点描述的是“我”的内心感受，有雀跃有异样，有欢喜有胆怯，真实可信，引人共鸣。按心理变化循循写来，既原貌呈现当时情形，亦使行文自然，表达流畅。环境描写烘托气氛，能为表达主题服务。
《一个人》作文（9）
你们猜，我最感谢谁？猜不出来吧，我就告诉你们吧，我最感谢的人是我的妈妈。
我感谢我的妈妈总是在我即将迟到的时候帮助我。她长着乌黑光亮的长发，一对大眼睛炯炯有神。她总是在着急的时候紧皱眉头。
记得有一次，我正在睡午觉。突然听到有人在叫我，我一睁眼，发现妈妈在叫我起床。我看了看时间，现在已经5点30了！我想起我6点30还有课，但还没有吃晚饭，也还没起床，我就赶紧起床去吃饭，妈妈早已开始帮我准备晚饭了，她知道我有课，所以她加快速度煮饭。妈妈煮完饭，就帮我拿餐具。我开始吃饭，过了一会儿，我吃完了。妈妈赶忙带我下去，然后她开着车带我走。到了那儿，她还帮我解释为什么迟到。总之，我很感谢她。
我非常感谢我的妈妈，因为她在我即将迟到时帮助我。
《一个人》作文（10）
一眼回眸，尘缘遇了谁？一眼千泪，真情付了谁？有时候寂寞很无力、很无声，在苍凉与不甘中，在寂寞与忧愁的灯光下，任灵魂漫无边际的游走，不是我不想两个人，只是没有遇到合适的，宁愿一个人淋着雨。 一片花瓣，飘散了谁的芳香？一份沧桑，苍凉了谁的等待？有时候一个人很累，很无助，黑夜般的诡异和空洞，仿佛四周变得狰狞，既有美丽的诱惑，也不愿轻易的去碰触。不是我不想两个人，只是不喜欢寂寞的时候去错爱谁？宁愿一个人将心事埋藏在风花雪月的日记里。
一缕轻风，风吹走了谁的思恋？一夜夜雨，雨落满了谁的心境？有时候一个人散步，很孤单，街灯下只有影子相伴，左边是寂寞，右边是溢满的哀愁。那段苦涩的回忆，如昙花一现般的峋丽而又短暂，想起曾经的天真，无知，不由心头一紧，只是感到无奈和叹息！不是我不想两个人，只是那个Ta迟迟不肯出现。
一声低唱，痴情了谁的眷恋？一曲新词，暧昧了谁与谁的眼神？有时候一个人回家，看着路边的情侣，只能那么的看着。抬手，手指尖的指纹，如走过的岁月，念着心中的那份伤怀，才发现时光已经流走在指尖。一个黑夜，一个白天，留一个人在时光里与寂寞共唱，与孤单共舞。活跃在指尖的文字，仿佛是一个人的心情日记，永远都是那么的凄凉！左岸的寂寞，右岸的哀愁，已时过境迁，也如人生难遇一知己。
一杯红酒，醉了谁的悲伤？一弯明月，撩了谁的凝望？有时候不是要求太高，只是没有共同的语言，没有共同的价值观，而总会被误认为是挑剔。有时候一个人，不恋爱，只为等着一段缘分！
一夜良辰，伤了谁的心？一种相思，苦恋了谁的真心？有时候一个人，只为等到Ta的出现？
或许在我的生活里，谁错过了谁？或许在我的生活里，谁又爱上了谁？又是谁在空旷的草地上等着谁？又是谁在几千年前的彼岸等着谁？
如此的等一个人，谁的眼眸湿润了？
如此的等一个人，谁的眼角触了谁的眉？
如此的等一个人，谁的唇又诱惑了谁的心？
夜已深，在流年往返中等待，一丝寒意袭来，给等待的那个人许些的清醒，却发现，在一个人的日子里是文字陪我走了那么久！
《一个人》作文（11）
一个熟悉的人(一)
一个熟悉的人(二)
一个熟悉的人(三)
（二）写人-------- 《一个熟悉的人》
习作要求
１．训练学生通过一两件具体事例，写出人物特点来；学习通过人
物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。
２．作文指导过程中，渗透人的高尚品格的思想教育。
教学重点：习作怎样写出人物特点。 一、词语积累
1、脸蛋：
2、身材：
3、眉毛：
4、眼睛：
5、鼻子：
6、嘴巴：
7、头发：
7、皮肤：
8、神情：
二、现在你能说说你知道人还有哪些方面的特点吗？
1、品质：
2、性格：
3、兴趣爱好： 三、
我的妈妈
我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材，瘦瘦的，一张慈祥的脸
上，有一双温柔的大眼睛。可每当我做错事，不听话的时候，她就会
十分严厉的批评我。让我改正过来做一个好孩子。
让我印象深刻的是有一次，妈妈让我做练习题，我不想写，就趁
妈妈不注意的时候画起画来，过了一会，妈妈走过来问我写完没有，发现我在画画，我想：妈妈肯定会很生气，会骂我一顿的，可是妈妈
这次却没有发脾气，她耐心地对我说：“做什么事情都要一心一意。
认认真真，不能开小差。现在不努力学习，长大了就不会成为对社会
有用的人。现在就不专心地做事，不养成好习惯，长大怎么办?”我
听后哭着对妈妈说：“我错了，妈妈，以后我做事一定专心，不再三
心二意了。”妈妈听后高兴地笑了。
妈妈真是一个严厉又可亲的人。我一定要好好学习，以优异的成
绩来报答妈妈对我无私的爱。
1、考一考你，数字成语
一___________ 二 三___________
四___________ 五___________ 六___________
七___________ 八___________ 九
___________
十___________ 百___________ 千___________
2、找出文中的外貌描写的句子，用 划出来。
3、文中妈妈，她是一个 的人。
我的同学
我们班的课代表肖子川,是我的好朋友. 她有一双小眼睛,小小的就象两颗葡萄干,笑起来眼睛眯成一条缝,象弯弯的小月牙儿,真让人喜爱!她的眉毛很黑,就象画过一样;他那鼻子有点尖,嘴巴小小的,象在鼻子下放了个红樱桃.她可机灵了,象童话故事里的小精灵!她长的可真瘦啊，就象一根竹子穿了件衣服,还好她是女同学,要是男同学长那么瘦,那还得了!
肖子川不但学习好,而且人也不错.有一次,我一不小心摔了一跤,她看见了,连忙把我扶起来,关心的问我:"你没事吧?"我说:"没事".肖子川说:"你下次小心点".从那时起我就发现,她是一个爱帮助别人的好同学.
我知道,爱帮助别人的人,别人就会帮助他,也会给别人留下深深的印象!这就是我的同学,给我留下了深深的印象的肖子川!
1、找一找 做一做
（1）、找出文中有 处比喻句 。
（2）、肖子川 学习好， 人也不错。
2、选一选
因为、、、所以、、、 虽然、、、但是、、、 既、、、又、、、
（1）、 弟弟年纪小， 他很懂事。
（2）、小红 聪明， 调皮可爱。
（3）、今天 我生病了， 没有去学校上课。
四、照样子，把句子写得更具体
例：一群小鸟在蓝天上飞翔。
一群小鸟在（广阔）的蓝天上（自由）地飞翔。
校园里传来笑声。 ( )的校园里，传来（ ）的笑声。
我们排着队伍走进操场。
我们排着（ ）的队伍，（ ）地走进操场。
星星撒在夜空。
（ ）星星撒在（ ）夜空。
同学们在读书。
（ ）同学们在（ ）读书。
五、写作提纲：学一学
第一段：交代最熟悉的人是谁，描写人物的外貌特点（个子、脸蛋、眼睛、鼻子、嘴巴、、、、、、）。
第二段：通过一两件具体事例，写出人物特点来.（如：喜欢看书、喜欢看电视、关心别人、热爱劳动、做作业粗心……）
第三段：再次点题，总结全文。
六、我手写我心
写一个你生活中最熟悉的人（亲人、朋友、老师、同学、、、、、）通过一个
事例写出人物特点，题目自拟，字数：200字以上。
一个熟悉的人(四)
一个熟悉的人(五)
写一个你熟悉的人
【习作要求】
选择一两件事写一个你熟悉的人。要注意选择的材料能恰当地表现出这
个人物的某些特点。
【习作指导】
这篇习作要求写一个熟悉的人。所谓熟悉的人，就是经常接触、比较了解的人。在家里爸爸、妈妈是最熟悉的，爷爷、奶奶、姨妈、叔叔是很熟悉的。在学校里老师、同学是最熟悉的„„在确定了要写的人物之后，再认真思考：写他们什么呢？他们有什么特点？性格、爱好、习惯怎样？这都要了解清楚才能确定写的对象。要写好这次作文，必须抓住人物特点。这就要进行观察（多调查了解，找其谈话），掌握他们个性特点。虽然平时与他接触多，在动笔之前认真地观察和分析仍然是很关键的一步。确定人物特点后，必须精心地选择材料。这次习作要求选一至两件事，这是能表达他们特点的事。如他很热爱工作，你可以选这方面有代表性的材料。这些事一定要符合小学生的年龄特点、身份、有意义。材料选定后，就
要考虑材料的安排，处理详略关系。
【例文点评】
《一个人》作文（12）
在我的身边，有许多令我敬佩的人，我敬佩奋勇捉贼的警察，敬佩舍身忘己的消防员。而我最敬佩的一个人就是我的同桌——刘珊珊。
在别人的眼里她可能是一个大大咧咧、豪放不羁的假小子，但是在我眼里她永远都是善良，聪明，勇敢正直，有同情心的李宇春附体。嘿嘿，说到这你们肯定会感到惊讶吧，肯定想问这个世界上还会有附体，NONONO，这只是个比喻。
珊珊长得很好看，留着像男生的流海，短短的头发，樱桃般的小嘴巴，高高的鼻子，大大的耳朵，看起来像个又是男的又是女的不男不女的，哎呀搞乱了。说正事吧，你们想知道我为什么那么敬佩她吗？那是因为一件事……
事情的经过是这样的，那天学校刚放学，她就对我说：”云云，我们待会去李奶奶家好不好？”我赶紧说：“好啊，反正我们也好久没有去了。”说完我们不是直接回家而是去了我们家附近的老奶奶家，奶奶和她的老伴都是瞎子，所以生活过的很难，可是他们从来都没有放弃过，今天我和珊珊来就是为了帮帮他们做我们力所能及的事，珊珊一进门就看到暖气炉灭了，就对奶奶说：“奶奶暖气炉的火怎么灭了？”“我说呢，怎么这屋子这么冷，原来是暖气炉灭了啊。”奶奶说。珊珊赶紧拿起火炭帮奶奶点着了暖气炉，我很奇怪的是：我和珊珊的家里都是暖气为什么珊珊会这种我就不会呢？过了一会儿珊珊跑去厨房2帮奶奶包饺子，这我就更奇怪了，珊珊怎么会包饺子呢，后来奶奶说：“珊珊真是个好女孩啊，每天都过来帮我包饺子。”我听了后心里不由的一颠，原来珊珊每次放学不和我去玩是因为她来照顾奶奶了啊，在奶奶家忙完后我们就回家了，在回家的路上我问珊珊：“珊珊你下次来能不能叫我一起啊？”“可以啊。只要你愿意就行。”她开心的说。看来她早就想叫我去了。
这样的朋友真好，这就是我敬佩她的原因，我相信你们也很愿意和她叫朋友吧，嘿嘿。
《一个人》作文（13）
又是一个阳光明媚的午后，金灿灿的阳光洒满了教室。一个女孩正专注地趴在教室后的软木板上贴着花边。她细长的丹凤眼被阳光照得眯成了一条缝，微胖的身体在软木板前来回走动，看到不满意的地方时，还会皱皱眉头，踮起脚尖仔细地修改。这个认真的女孩就是我们班的“小画家”谭秋雨。
谭秋雨那“小画家”的称号可不是吹的。自从她担任了宣传委员，我们班的软木板设计就常常获得老师们的称赞，这可都是谭秋雨的设计成果。她总是抢着报名各种美术比赛。这不，学校刚把召集校刊美编的海报张贴出来，她就迫不及待地冲进队室报了名。
第二天早自习课上，谭秋雨从书包里抽出了一张4开的素描纸和一盒彩铅。只见她展开纸，拿出一支铅笔轻轻地在纸上描着。先画出几个轮廓，又仔细地勾画着细节，接着画出一双黑葡萄似的眼睛、火红的头羽，一只丹顶鹤跃然纸上。
下课了，大家都涌出教室，吵吵嚷嚷地玩着游戏，谭秋雨却仍然在座位上继续完成自己的作品。窗外不时传来同学们的叫喊声，好不热闹。谭秋雨却无动于衷，吵闹声仿佛只是一阵微风，轻轻擦过她的耳边，根本没有影响她。她那专注的眼神仿佛要把画纸盯穿似的，头随着画笔微微晃动着，画到细节处，头几乎埋在了臂弯里。画了一会，她又高高举起画纸，认真地端详着，然后又放下，细细修改。
忽然，她手上的一支蓝色铅笔断了，铅芯粉末洒在画上。她先是一愣，眉头随即皱了起来，好像正在思考有什么办法可以修改。她扶着额头沉思了一会儿，立马站了起来，匆忙走过来时还差点摔一跤。“杨润禾，你有没有水彩笔？”我递给她一盒水彩笔，看她又快步回到座位上。她一坐下就画了起来，看来是想出了好办法。
几天后，谭秋雨举着一张奖状与自己的画作冲进教室，大声喊道：“我入选了！我入选了！”脸因为兴奋涨得通红。我又望了望她手中的那幅画：原来是一幅山水画！清翠的山峦连绵不断，用绿色的渐变表达出来；山谷中潺潺的小溪清澈见底，几只丹顶鹤在岸边戏水，生动极了！真是功夫不负有心人，谭秋雨几天的心血没有白费。
这样喜爱美术，这样用心绘画，谭秋雨绝对是一个名副其实的“小画家”！
《一个人》作文（14）
清洁工，是社会上最不起眼的人，他们做着无人喝彩的工作，但他们是城市的美容师，不管天晴下雨，我们总能看到他们忙碌的身影。
他们通常穿着橙色的衣服，戴着橙色的帽子，脸上戴着一个口罩，能看到的就是一双眼睛，他们的手可能是长期劳动的原因，变得异常粗糙。有一次，我帮一个清洁工拿了一会儿扫帚，他谢谢我时握了一下我的手，顿时我的手被他手上的茧子糙得生疼生疼的。
有一天，我经过一对母女身边时，听见那位母亲正在骂自己的女儿：“如果你不好好学习，将来只能和她一样到外面去扫大街。”她一边说一边用手指着不远处的一位清洁工，清洁工离我们不远，也听到了她说的话。我以为他她们会发生冲突，但清洁工好像什么事情都没有发生一样，任然用专注的眼神注视着地面，奋力地扫着，只听见耳旁传来一阵阵刷刷地扫地声，是那么好听，那么悦耳。
还有一次，我看见一个人很悠闲地走在路上，在他的身后依然是那位清洁工，还是那样默默地扫着地。这个人走着走着就从口袋里抛出了一个垃圾，这时，只见这位清洁工连忙跑上前拍了拍那个人的肩膀和蔼地堆他说：“年轻人，请把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里面去。”那个人没想到居然有人来管他，顿时脸色大变，不服气地说：“怎么啦？你管的着吗？扫地本来就是你们清洁工的事，关我什么事？”清洁工严肃地对他说：“我们是清洁工，本应该清扫街道，但是如果有人不爱惜的话，清理和不清理有什么区别呢？”那个人想了想，大概是觉着清洁工说的话有道理，就跑去把垃圾捡起来扔到垃圾桶里去了。清洁工赞许地说：“这就对了。”其实，我觉得清洁工不仅仅是在清理着看得见的垃圾，他们正用自己的言行“清扫”着人们心灵上的尘埃。
清洁工，你是值得我们尊敬的人，我们要为你喝彩，为你歌唱！
《一个人》作文（15）
记忆中那位和蔼可亲的清洁工爷爷，一直是我尊敬的人。起初，我认为他没什么特别，可是，通过这件事，清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了……
有一天放学回来的路上，可能是前天晚上着凉了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也没忍住，还没走到家就吐在了小区的马路上，差点连肠子都要吐出来。正当我难受的时候，一个穿着清洁工服装的人，推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来，他弯下腰看看我，关切的问：“小朋友，你怎么了，哪儿不舒服呀？爷爷来给你帮忙。”这时，一股难闻的味道迎面扑来，更难受了。“没事，不用你管。”我赶紧捂着鼻子，斜着眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，脏死啦、臭死啦，赶紧离我远点儿。爷爷可能意识到了什么，没有再上前，只是站在远处担心地看着我。
我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家门口的时候，我下意识的用眼睛的余光扫了一下刚呕吐的地方，只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西。不一会，地面又洁净了，丝毫看不出有人吐过的痕迹。我见了很感动，并对他产生了强烈的好奇心，从那以后我就悄悄地关注他。
半年多时间过去了，无论刮风下雨，他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。他除了做好份内事，还不厌其烦地向人们宣传要保护环境，对被毁坏的草地及时采取补救措施。为了美化小区环境，他还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候，他总会不计报酬，热情帮助。我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。他是一个社会责任感强的人，他是一个爱岗敬业的人，他是一个乐善好施的人。
他是一个多么令我尊敬的人啊！
《一个人》作文（16）
我们身边，有着许多值得我们学习的人。例如;父母、老师、同学、环卫工人等……而我认为，最值得我们学习的是我的朋友----潼潼。
有一次，学校举行了春季长跑比赛，潼潼被推作我们班的主力。经过激烈的斗争，终于，我们班赢得了第一名。潼潼下来时，腿几乎是软的，不能走了。我问她：“只是一场比赛，要这么拼命吗？”她回答：“我代表的是班级，不是个人，我是为班级而努力！”
潼潼时刻把班级的荣誉放在第一位，有着强烈的班级荣誉感。
还有一次，老师从教导处取来了国庆用的小红旗，放在桌子上，潼潼看见了，二话不说，拿起胶带，把小红旗分别粘在每一个窗户上，还把班级打扫的干干净净，老师回来后，直夸潼潼是一个积极奉献的好学生。
前几天，老师说学校要来检查大板，问谁愿意设计，潼潼举起了手，所以，大板交给我们设计。中午同学们都下楼玩了，我和潼潼留在班级设计大板，她拿出了准备好的材料，便开始设计了。她一会站在远处，一会站近处，调整位置，贴花边，样样俱全，一份任务，她就干了一多半，我只出了很小的一份力，这样，大板设计好了，也得了老师的认同。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们也度过了五年小学快乐生活，在剩下的一年里，我要向她学习，做一个积极奉献，认真负责的好学生。我想对她说：“潼潼，你真棒！”
《一个人》作文（17）
的人，欣赏他们善良、勤劳、坚强的品德，可我最欣赏的人，是我们班的体育健将——曾德鑫。
曾德鑫的学习很好，门门功课都很优秀。其实，最使我欣赏的不是他的功课，而是他的体育。
他的体育可以说是样样精通，跑步、跳远、跳高，都很厉害。他参加过多次体育比赛，并且成绩总是名列前茅。他有许多关于体育的“丰功伟绩”，其中，我欣赏的就是那件事了。
那是上个月的星期五下午，同学们在上体育课。做好操之后，老师布置了一个惊天动地的消息：今天要举行跑步比赛！我们立刻发出了惊叹的声音，只有曾德鑫丝毫不动声色。从他的眼神中，感觉到胜利就在眼前。
吁！随着哨声，第一组向终点冲去。然后，第二第三组也出发了。马上就要到我们了。我惴惴不安：万一我没跑好怎么办？吁！哨子又响了起来。我们用尽全力，向终点冲去。过了一会儿，我和同伴们感到有些力不从心，越跑越慢。又过了一会儿，我们完全跑不动，只能慢慢走。这时，我们注意到远处有一个同学跑得飞快。我揉了揉眼睛，仔细一看。是曾德鑫！我们到了终点以后，便跑到他面前，以崇拜的眼神问他的成功经验是什么，他却只说了五个字“多练就行了”。
他真不愧是我最欣赏的人，我要学习他做一个德智体全面发展的好学生！
中兴小学 任昊
《一个人》作文（18）
每个人欣赏的人都有不同的理由，有人喜欢伟人，喜欢有成就的`人。而我却偏偏欣赏灰太狼，我欣赏灰太狼有三条理由。
一是：它坚持不解，持之以恒，遇到困难从来没有放弃过。为什么会这样说呢，它多次想抓羊，可每次都是羊群们用各种各样的方法把灰太狼赶走，而灰太狼的经典口头禅是：“我一定会回来的！”屡战屡败，又屡战屡败，却从未放弃过，每一次都是充满信心的又来抓羊，真是不被失败打倒。在生活中与学习中，我们总会遇到一系列的困难，如果我们能够像灰太狼那样，在生活与学习中，还有什么不能战胜的困难。
二是：它忠心雨老婆，听老婆的话，无论老婆（就是红太狼）怎么发脾气，打它，它都毫不生气，灰太狼为什么抓羊，就是老婆想吃羊肉就吩咐它去做，它从没不听过，它可以为红太狼做任何一件事，也不埋怨。这种好脾气也是学校里与同学相处融洽的好榜样。
三是：每次抓羊它都研制出许多机器，药水或什么科技产品，所以说它很聪明，自己在实验室里研究抓羊的机器，智商一定很高，聪明能干，能专心研究科技产品，这种才能正是需要我们在学习所能利用的。
尽管它只是动画塑造的一个狼，但它是一个坚持不解、听话、聪明能干的狼。他身上的东西我们真要好好学习一下。
那个脸上有一道刀疤的灰太狼，那道刀疤记录着它所有的精神品格，它比我们优秀多了，有的人不能持之以恒，干不成大事，而它做到了。有的人不能听话，听老师，听父母，而它又是我们的一个榜样。有的人不能专心研究一件事，而它又可以。难道它不值得我们学习吗？
所以，我十分欣赏灰太狼，并且我们也要学习它的种种值得我们学习的精神。
《一个人》作文（19）
一个节约的人
浙省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 王培华 我妈妈是一个节约的人。
平时，她一个星期都不会用过十元钱的。除了有正用，好象给我买衣服啦，学习用品啦，买一袋米啦，在零化钱上，她一个星期绝对不会超过十元钱的。
记得有一次，我吵着要去公园玩。爸爸和妈妈只好答应我的`要求，带我三个人一起去公园玩了。临出门时，妈妈到里屋去转了一转。出来时，我发现她的裤兜里鼓鼓的，不知道藏了什么东西。我因为急着要到公园去，所以也没有多问。
来到公园，妈妈去买了三张门票，然后我们就一起走了进去。
里面有许多好玩的地方，我拉着妈妈的手一个地方一个地方地玩了过去。后来，爸爸和妈妈让我走在前面，他们在我的后面跟着。我这里玩玩，那里玩玩，玩得热起来了，嘴巴也感到渴了。于是，我停下脚步对爸爸说：“爸爸，走，我们去买一瓶可口可乐喝喝。”爸爸说：“可以，我同你去买。”这时，妈妈说：“不要买了……”她的话还没有说完，我就打断了，说：“不嘛，我口渴了，要喝水。”爸爸说：“可以的，一瓶可乐很便宜的，只要两元半。”妈妈说：“不用啦，节约一点，心静自然凉嘛。口渴的话，我这里带有凉开水。”说着，她从裤子兜里摸出了一瓶水递给了我。接着，我们就找了一处树荫下，坐在一条石头做成的凳子上面，歇凉喝凉开水。我喝了半瓶水，爸爸就拿过去也喝了两口，然后递给妈妈。妈妈却没有喝，而是把瓶子盖紧。我想她是舍不得喝。等一会儿我渴了再让我喝。这样可以节约一点零花钱。妈妈真是一个节约的人！
过了一会儿，我觉得口不渴了，人也不热了，就对爸爸妈妈说：“现在我们再去玩一些别的地方
指导教师：冯永康
《一个人》作文（20）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的一个调皮的人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
他，水灵灵的大眼睛！灵敏的小鼻子，薄薄的嘴唇。一笑起来就露出两排洁白整齐的牙齿。你们知道他是谁吗？他呀就是我的弟弟??周攀辉。
记得有一天，我和爸爸、妈妈回到了老家。我刚到外婆家门口，就听到有人喊：“姐姐回来了！姐姐回来了！”接着便跑出来了一个虎头虎脑的`小男孩。啊！是弟弟。他跑了过来高兴地说：“姐姐，你总算回来了！”接着，他又装出恶狠狠样子说：“还不快把好吃的东西交出来！”他十分贪吃，我早料到他有这一招了，于是故意骗他说：“哎呀！你看我这个脑袋，给忘带了，怎么办呢？”弟弟总归是弟弟，他当真了（其实他也在骗我），我捂着嘴在旁边偷偷地笑。过了一会，我就悄悄地从书包里拿出一包果冻出来对他说：“哈哈，我是骗你的，真笨！”弟弟偷偷看了我一眼，趁我不注意时一把把果冻抢过去，边跑边笑。“姐姐，你说我笨你更笨，哈哈哈哈……”说完跟我做了一个鬼脸溜之大吉了。咳，我竟输给了一个五岁的小孩了！
第二天，我妈妈要跟外婆剪头发。弟弟看着十分好奇，于是老毛病又‘犯’了，他拿着外婆的一些头发大声喊到：“卖头发勒！卖头发勒……”我开玩笑地说：“这头发，一共多少钱哪？”弟弟见我逗他，一本正经地说：“咱俩关系好，这些我就全送给你了！”话刚说完，弟弟就把头发往我的脖子里一塞，顿时我的背就觉得痒痒的，害得我晚上又要洗澡。哎！这个小调皮。
还有一次，吃午饭了。外婆炒了一个我和弟弟最爱吃的菜??火腿肠炒鸡蛋。刚把这道菜端到桌子上，一场‘战争’便爆发了！我和弟弟抢着夹菜，过了一会，我的碗里装满了火腿肠和鸡蛋，而弟弟的碗里却空空如也。“哈哈，我赢了！”我得意地笑了起来。可没想到弟弟还有更‘狠毒’的一招??装病。他突然捂着肚子说：“哎哟，哎哟！我肚子疼，我肚子疼，哎哟……”眼睛那里还挤出几颗‘天赐’的泪水。于是，我便走了过去关切地问：“你怎么了？”谁知弟弟耍我，他飞快地跑到我的碗那边大口大口的吃起火腿肠来，我只好眼巴巴地看着。唉，真拿他没办法！
这就是我的弟弟，一个调皮的人！