不舍作文（1）
梦断象牙，霞染师大。大学时光就这样转瞬即逝了。有些许的伤感、依恋和沉默，都似翻开的记事本一样，在刹那间凝固、升华和飘散。纵观大学四年时光，大一时最快乐，大二时最充实，大三时最忙碌，而大四却最难忘。因为难忘，所以这个毕业的季节却有太多的不舍。而我面对这一切，在惊愕之后就留下哑然的表情。大四，我愿意默然地过去，去尝试那些最后的挑战，去理解和回顾这些青葱岁月。
如今的我们，正一天天地打包着行李，一天天地把我们的大学生活留下各种奇妙的记忆。我们愿意延迟这个过程，哪怕再简单也要反反复复。我们不是很健忘，而是在默数那些熟悉的纸片、相片和笔记。我大学四年后留下的书籍资料中，大多被教参所占据。但最让我注意的是那些有许多褶皱的报纸，诸如学英语报、21stCentury和环球时报等。它们一份份地叠起，每一页上可能都沾了自己的汗水。有些纸页甚至有点儿泛黄。还有一个小册子，那是大一时我在部室里做干事所使用的。上面短小精悍的笔记使我仿佛又回到了那个向上、奋进、充实和高效的大一时代。大一是甜美而快乐的。无论是班级、学院和学校，都有许多精彩的文娱活动等着我们去参加。每当一个切实可行活动举行时，我都会去关注，用自己的文字去完成一篇篇报道。那时，基本上每天我都会横跨师大校园，每天都会见证师大的建设发展和它微妙的变化。工作与学习相结合，使我更加珍惜学习时间，并且使我的生活十分的充实。那时我也会去看那公映的电影，往往每一部都会使我十分的感动。不仅感动那精彩的剧情，更感动大家在一起呐喊、欢笑和忧伤的时分。那时我们基本上会保持同一种相类似的习惯，我们会晨起朗读、训练听力和口语，也会在傍晚时分跑跑步，打打球和散散步。那时大家的行动可以用一句话旁注，“形散而神聚”。
大二伊始，在经历过汶川地震的洗礼后，似乎大家的快乐减少了，被那种传染病似的忧伤和焦虑所代替。我们中的优秀者基本上都担任上了学生工作要职。更值得一提的是，我们的快乐似乎在学弟学妹的聚光灯下变得黯然。我们似乎刹那间学会了成熟，也学会了承担。承担那些学业、工作和安排，将我们的快乐一点点地内敛和收藏。我那时却做了一个影响我一生的决定。考虑到自己的学业时间被挤压，我放弃了社团的工作，做一名老老实实的学生。当我把我的告别书拿给师姐时，其实我的内心更多的是不舍，而不是能够有更多时间学习的快乐。如果时光倒流的话，我还是会与师弟师妹们一起战斗，哪怕再多的牺牲都值。于是大二后，我有许多的时间都呆在图书馆，流连于师大的小道上。可能是天资愚钝吧。自己有许多的心结却始终无法解开，于是我自己又在一步步地落后。当我看见大家的成长和变化后，我在恐惧和惊慌，因为我无法与大家同步，我真的好孤独，在一个私有独特的世界中徘徊挣扎……
如果说大学里有什么遗憾的话，那么最遗憾的就是自己没放开那些羁絆，放开那些无所谓的东西。当然最可恶的就是自己不得不多次报考三笔字，不得不天天训练普通话。可惜可能方法不行吧，自己屡次在考场失利，给自己造成不少的影响。到了大三，试讲的时刻到了。自己对这个一般都太自信，我最不相信的就是我自己能从口中能蹦出什么精彩的话来。虽然我并非天生口讷，但口钝在我初中时开始发芽，到高中养成一种恶习。我似乎无法改变，也不奢望改变。或许时机还没到吧。我又用这个借口来佐证我的大学。或许沉默中，我的心会跳动的快一点，步伐会快一点，头脑会更灵活一点。可惜，现在想起我又后悔了。但是如果不后悔，我又有什么方法挽救自己呢。唯一的方法就是做自己能够做的，并且最重要的是走出象牙塔。我不想离开大学，所以我继续沉默。
到了大四，一切都变成了句号。既然是句号，就要完满。也许现在去做一点儿坏事也好，让自己终生铭记，让别人记住你的变化。回来后，大家考了研，考了专八，找了工作。一切都很正常，可惜这份正常有大一时的快乐，大二时的充实和大三时的忙碌吗？大多的人都尝试补缺，即使无法，也要让最后的象牙时光享有那独特的魅力。看了看毕业时大家的相片，大家的姿态几乎都一样，有些许的兴奋，其实更多的是无奈和感伤。毕业年级大会，毕业照相，毕业晚会，毕业聚餐，一步步地给大四时光落下了帷幕。让我们在那些欢快的舞曲，那些精彩的节目中做一个敢于承担，敢于行动，敢于奋斗的毕业生吧。
最后，感谢在我的大学中那些与我共事，那些曾经给了我快乐和帮助的同志们，感恩学院、学校和国家给予我学业的资助，感恩父母呕心沥血的付出，感动师院的一花一草，一叶一树，我真的舍不得你们……
不舍作文（2）
因为这段时间的机票很便宜，爸爸也刚好有时间，便决定回趟陕西老家一个星期，所以我将要和妈妈两个人相处一周。我很不舍爸爸，我有点担心和妈妈单独相处这么久，爸爸没在家，妈妈骂我的时候，我就没了“避风港”，没了依靠。
爸爸这次回老家，我很留恋他，我不想让爸爸离开我们一个星期，哪怕一秒钟也不行！我很爱爸爸，虽然我经常跟他顶嘴，但我的“本质”是想给家里带来快乐，我离不开爸爸。
爸爸很温柔，能给我帮助，当我犯了错，他会耐心地开导我；当我犯这个错误一遍又一遍，他又会严厉地批评我，虽然我有时也很害怕她，但他的教育公平公正，我因此很不舍爸爸。
爸爸很聪明，再难的数学题，只要给他一支笔和一张草稿纸，经过他的思考，一定能说出答案来。我认为的数学难题，爸爸一看就知道了答案。爸爸不在家的一个星期，我的数学作业由谁来辅导？
在爸爸走的这个星期，我无比想念他，我要努力消除对爸爸的依赖感。
不舍作文（3）
大约在一年前，我家的两位动物成员——仓鼠“金雕”和“金灿灿”被送走了，因为他们俩吃的食物里长了米虫，仓鼠笼子里也藏了好几只虫子。
我以前喂它们吃的，把他们捧在手上，给他们换房子，我还给他们洗过澡，总之，我们之间已经产生了浓厚的感情。当被告知虫子太多而得把它送人时，我的内心是非常崩溃的，毕竟，没人会把自己心爱的宠物送给一个毫不相干的路人？更何况送人是萌萌哒的小仓鼠呢？
那天，我先写好了便条，上面写着：有需要者可以拿走，请好好养它，再把便条粘在仓鼠笼上，自己亲手把仓鼠和笼子放到了楼下的大垃圾桶处。我当时对他们恋恋不舍，对它们做了一个“挥手”的动作，又在心里说了声“再见”，然后就默默地离开了。第二天一早，我下楼查看，发现那儿已经空空如也。于是，我便在四周看看，也没有发现笼子与仓鼠的影子，看来仓鼠已经被人领养了。
我对仓鼠有深厚的感情，妈妈却告诉我不能再养，我心中很不舍，但又无可奈何，我只想问一句，“仓鼠，你现在还好吗？”
不舍作文（4）
孟浩然是我很好的一个朋友，既有才华，又有博识，我们时常互相学习。
可是，他今天就要和我辞别了。在黄鹤楼上，我们相互诉说着送别之情。想到他如今就要向西行去，去到美丽的扬州。我想，在如花似锦的三月去到那儿肯定能欣赏到十分优美的风景。
这样想着，我便与他道别：“去吧，到时候耽误了行程就不好了！”说罢，眼里已积了泪。
“我走了，你保重。”孟浩然用袖子抹了抹脸，含泪和我道别。我久久地站在黄鹤楼楼顶，望着他钻上了小船。小船开始一点点地向前驶去，我还在喃喃道：“孟浩然，保重啊！这一别又不知道何时才能相见了。”
小船的影子逐渐消失在碧蓝的天空后，我暗自沉思：他还会回来吗？还会记得我吗？我给他发信发到哪儿呢？他什么时候会给我问候呢？想到从今以后，我又见不到一位文人知己，还会忍不住落泪......我在楼顶独自落泪，已站了许久，拿起还未饮尽的酒杯一饮而尽，这江上哪里还有小船的身影？只剩下了长江的滚滚江水在底下奔腾翻滚，最后渐渐流入了天际......
不舍作文（5）
我在外婆家的小沟里捉到一只石蟹，把它养在玻璃瓶里带回家。
第二天，奶奶在厨房做饭，忽然听到咔嚓咔嚓的声音，她以为锅坏了呢，往地上一看，呀！原来是一只小蟹。
第三天，奶奶起床时听见地板上又有咔嚓咔嚓的声音，原来又是那只小蟹在捉弄奶奶。小蟹多么活泼可爱呀！它能跑这么远的路。我真喜欢它，它是我的好朋友。我常用食物来喂它，一天给它换好几次水。
第五天早上，我去看它。我呆了，它一动不动，呆呆地缩在瓶子的角落里。爷爷告诉我，它在家里是活不久的，快把它放回大自然吧！不然再过几天它就要死了。我有点不信，后来爸爸、妈妈、奶奶也都这么说。我心疼起来了，流下了伤心的眼泪，我不敢面对它，含着泪伤心地说：“那好吧，让爷爷去放。”爷爷说：“还是你自己去吧，放在什么地方可能以后还会生很多小宝宝，过几天我们还可以去看看呢！”我终于想通了，我和爷爷、奶奶三人把小蟹放到水草上。小蟹伸出大脚好像跟我们挥手告别。回来的路上我心里可高兴了，因为我救了一条小生命呢！
不舍作文（6）
我有一个表姐，她住在我们家楼上，我几乎天天都在她家玩。
我每次去，总带一副扑克牌去那玩“五张牌”，我从来玩不腻，也许她玩腻了，但也放心里不说，有时我们就聊一会儿生活。记得三下期末考后，我马上告诉姐姐，“姐姐，这次期末我语文考了99。5分，数学98+20分，英语100+10分，科学96分！”“真厉害。”姐姐忽然说：“不过我有一件伤心事要说。”不用说，我已经知道姐姐要出国留学了。可是，这整整四年的感情啊！每天看完书做的第一件事就是去姐姐家玩，我做这件事比老妈刷朋友圈还要走火入魔。
姐姐要飞去英国留学了，我把姐姐送到了机场，并问：“姐姐，你还会回来陪我玩吗？”姐姐只是点点头，但我明白，今年，她是回不来了。也许姐姐也不想长大，一直做个快乐的小屁孩，但现实总是残酷的，她长大了，还是要去英国留学。
起飞时，我看着飞机逐渐缩小，消失在天空。
回家后，我放声大哭，平静了好久才恢复。
姐姐，我想你，快回来吧！
不舍作文（7）
真正的离别并不是什么长亭古道，也没有什么前程似锦，只是在那个充满阳光的午后，有个人的记忆留在了此刻……
初秋的午后总是宁静的，那条熟悉的街道，依旧暖阳照耀，微风轻柔，树上的鸟儿向南飞去，我们在那玩儿，可我不再快乐，忍着泪水告别你……
你前几天来到我家，在这儿住了几天，我们一起玩，一起打闹，一起淋雨，你陪我去打疫苗，我陪你去打篮球，我伤心你安慰我，你生气我哄你，我们一起做饭……但时间不会静止不动，分开的日子终究还是到来了。
我垂头丧气地坐在凳子上，脑海里一直浮现出昔日你我玩耍聊天的场面。
你望着我，红了眼眶，一刹那间，你哭了出来，哽咽着，眼泪止不住的流，我慌了，我看着你的泪水，我也忍不住了，泪水在眼眶里打转，可是我还有课，你还要走，只能草草告别。
你的车渐渐模糊，阳光从叶缝里倾洒进我的心底，可那冰冷的心境依然照不暖，微微的秋风凉凉的，吹拂过手心，拂过发梢，吹干了我那悲伤的泪，凄凉的情。
这一次的再见，在暖阳下，在微风中，最后一句，深深的不舍。
不舍作文（8）
二年级上册，我们的数学老师——夏老师怀二胎了，变成了代课老师周老师教我们数学。
周老师虽然只是代课老师，却跟正式老师一样认真负责，不会因为不是自己的学生就不认真教课。周老师上课认真不说，还使课堂变得非常有趣。她每次都把白雪公主、熊大、熊二等动画人物编进里，本来枯燥无味的数学课就这样有趣了起来。周老师经常给表现好的同学发奖品，同学们有了动力，也就更加努力了，我的数学成绩也在周老师代课的那段时间里提升了不少。
周老师毕竟只是代课老师，不可能一直教我们。就在二年级的那个寒假，我突然意识到：可能放完假回去教数学的就不是周老师。那天晚上，我哭了一场，希望能让周老师继续教我们，并且加了老师的微信，至少这样不会失去联系方式。放完假回学校后，还是周老师教我们数学，我非常高兴，但也明白，周老师教我们的时间不长了，应该好好珍惜。一天上课的时候，周老师说她马上要离开我们了，同学们都唉声叹气地说：“周老师，再教我们一段时间吧，我会很想你的。”下课了，很多同学向周老师要微信、电话号码，希望以后能再见面。但是事实是不能改变的，周老师还是离开了我们。
不舍作文（9）
那是一座破败的老房子，斑驳的墙面却见证了妈妈成长，也承载了我儿时的无限欢笑。曾几何时，我们在门前的小河边抓小鱼小虾，在河里游泳打水仗，在院子里采摘美味可口的水果吃，享受着丰收的喜悦。
那天，我们和往常一样去看望太奶奶。看到我们手里拿着大包小包礼物时，她略带责备地说：“以后不要买了，你们看房子里放了那么多东西，吃不掉会浪费的，况且这座房子马上要拆了，你们也不用来看我了……”听到这里，我顿时呆住了，脑子里一片空白，太奶奶后来又说什么我都没听到，只记得房子要被拆掉，我美丽童年的印迹即将不复存在。
看着满脸皱纹，步履蹒跚的太奶奶，想着承载着我童年回忆的老房子即将消失时，心里有太多的不舍汇聚在一起，我不禁鼻子一酸，眼泪在眼眶里直打转，最后还是不受控制地流了下来……
如今老房子拆掉了，太奶奶也永远离开了我们，我还会一直怀念我家的老房子，回忆那些天真快乐的日子，怀念自己已逝去的亲人，那点点滴滴被珍藏在内心深处，仿佛一切不曾逝去。
不舍作文（10）
荀子《劝学篇》有这样一句名言：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这也是我最喜欢的一句话。
爱迪生是很幸运的。他经历了1000多次的实验，终于发明了电灯。他没有选择放弃，而是选择了坚持，如果他在前几次的失败中选择了放弃就不会有电灯，人们的夜晚也只能沉浸在无尽的黑暗中。
这种锲而不舍的精神，鼓励着很多人。人们眼中的科学家、文学家很多都是从平平凡凡的、充满荆棘的小路走过来的，有些人看着前方无尽的小路，放弃了，退缩了，而这些科学家、文学家，他们则是义无反顾地走了下去，终于看到了宽阔的大道。
如果没有锲而不舍的精神，恐怕诺贝尔也只能对爆竹感到惊讶；爱迪生也不会拥有那么多的专利；蒲松龄，也只能永远名落孙山。
锲而不舍，需要毅力，不能半途而废，不然，只能碌碌无为。
锲而不舍，需要勇气，不能看着前方曲折的小路而放弃自己的一生。
未来的路充满挑战，努力吧，年轻的朋友。让我们铭记“锲而不舍，金石可镂”。
不舍作文（11）
“奶奶，刚吃完的饼干盒子不要扔掉！它还有用！”
“爷爷，香螺的壳能不能帮我洗一洗，我要用来画画！”
“妈妈，我们喝完了这瓶饮料，上面的包装纸好漂亮，我能不能留下来？”
不知道为什么，我常常会对那些马上要被大人们扔掉的东西感兴趣，而且是非常非常感兴趣。
这些不起眼的东西，在我看来就是价值连城的宝贝。知道我要干吗吗？我喜欢天马行空，喜欢用那些“宝贝”来制造各种新奇的东西。
瞧，这是我用吃完的巧克力盒，通过改造结构做成的“迷你海洋主题”储钱盒。上面有用超轻黏土捏的可爱的美人鱼，用餐巾纸撕成条染成绿色的水草背景和藏有超级“大珍珠”的贝壳，是不是很酷？悄悄告诉你，那“大珍珠”其实是一颗透明的“海洋宝宝”。除此之外，还有用牙签、冰棒棍子和小吸铁石做成的可以转动的钟面，用捡来的珊瑚和各种贝壳拼贴的装饰画。每件作品，都得到了全家人的认可，他们总会给我点个大大的“赞”！
妈妈说，奶奶很节俭，她经常不舍得这，不舍得那。奶奶身体里的“不舍得”基因，全都遗传给我了。我喜欢这特殊而且有趣的基因。以后，我还要囤更多的“宝贝”，制作出更多的“意想不到”！
不舍作文（12）
时间一天天过去了，我内心的情感越来越复杂，很希望能给他们多上几节课，希望他们能记得有我这样一位老师，曾经在他们的生命中出现过，并给他们留下美好的回忆。在这里有我的美好记忆，有我的第一批学生，希望这份记忆伴随着我度过大学。每到一个地方，总会有些东西是值得我们留念的，在白坡小学这儿，所有的一切都值得我留念。
越来越接近归期，越舍不得他们，总想跟他们相处就一点，但这儿的生活环境让人特别累，又想着回家，内心正在纠结中。由于可能会有台风，明天可能就回去了，所以今天我给我的每一学生都送了一份礼物，他们都特喜欢我的送他们的礼物，我很开心，希望他们记得有这样一位美术、英语老师。
虽然每天我都脸带笑容，但今天看到他们的面孔，突然觉得有点不舍……
三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会，更好的适应以后的社会，为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。然而我会努力做好我每一天要做的事情，尽量不让自己留下遗憾。开开心心地过好在这里的每一天，在这儿让我变得更加成熟，更加懂事了。每天和孩子们相处真心觉得是一件很开心的事，有时候感觉自己也是一个小孩子了。其实对于我来说，我并不希望学生每天都很紧张，很严肃的上课，所以在他们很严肃的时候我就会让他们尽量放松一下，当他们很调皮的时候我就会让她们严肃一点，因为我觉得严肃要有个度。
不舍作文（13）
时光促，岁月如梭，一眨眼六年从前了，一眨眼就要跟我心爱的同学离开了，我可真舍不得啊！
每应下课我就会一个箭步冲下楼往与大野一伏游玩，望着校园中嬉戏的小敌人们，我就不禁得想讫了与我晨旦相处的同学们。每当我碰到某种艰苦的时候，同学们就会向我伸出他们这小小的，但充斥暖和的手。每当我有疑难的时候，同学们就会耐烦的为我讲授。每该我有了毛病，同学们就会为我指没，并监视我矫正。
我就有这样的一个美友友爱姐妹：卢柯廷。
他长得很不错，长长地睫毛下，一单大眼睛炯炯有神，一头漆黑油明的欠领，烘托得他圆圆的脸蛋更添奇丽动听。他的嘴巴粉粉嫩嫩的如同一颗樱桃。长的甚是可恶。
这多少年中我们也替一些小事件争吵，谁也不理谁然而没功多久咱们又变成了闺蜜。还有些时候我有不会干的题，她皆会让我佳赖考虑一番才告知我准确谜底。
有己说：接对了冤家，你的前程才会光亮。我感到这句话说的对极了！
又听到时光的号召，又觉得取共学分辨的日子又近了，我实舍不得同学们啊！
敬爱的同窗们感激你们伴我渡过了六年快活的时间………
是你，是你们让尔在教习成长的路上不在孤独。是你们让我得到了诚挚的友情让我睹证到了铁哥们，恶姐妹的义气。
此时此刻，只能让我们好好的爱护剩下的时间，再对同学，友人讲一声露着你真挚的祝愿的“保重”！
不舍作文（14）
当六月的蝉鸣声己经，当枯燥乏味的学校生活消逝，当课室中的大吵大闹变作书籍换页的唰唰声。我疲倦地从数不胜数的工作中抬起头，却又讶然——要毕业。
时光转眼即逝，再过好多个月，大家就需要奔向分别的将来。六年来的一切好像就在昨日，却又那麼万万达不到。大家都明白，此次各自并不是永久性，总有一日大伙儿还能相遇；仅仅大家也都明白六年至今的一点一滴不容易还有了。单是那么一想，本就被学习培训挤压到麻木的心就又缠上一些浅浅的悲伤，令人的眼不自觉沁出泪珠。
还记得下午的校园里，大伙儿晒着太阳光三三两两聚在一块儿说三道四；还记得课室的讲台边，大伙儿焦虑不安而又希望地看见老师批阅试卷；还记得冬日的大课间活动，大伙儿拎着跳蝇在操场上冷得缩脖子跺脚……每一个人的一举一动都一不小心记在心中，藏进最溫暖的地区，不知道你们是不是和我一样？
六年来的小学生活将要画上句号，我却有过多追忆没法与君别。
以前那麼反感的老师实际上全是为大家好，以前2个女生中间的争锋相对如今要来令人哈哈大笑，以前与朋友一起花痴过的男孩儿变成了我们俩奔向更强的驱动力，以前……以前那麼喜爱那麼反感那麼不能舍弃的早已遗忘，只剩无尽的怀恋。一切都将释怀，邻桌的同学们、身边的盆友、讲台边的老师、家里边的家人，全是我勤奋的驱动力与总体目标。我只愿把好的追忆长存心头，把坏的以前散于心边。
七岁起，十三岁终；全部中小学环节恰好是生命中最幸福的弱冠之年。
心中万语千言只融成一句：亲爱的你们，多保重！
不舍作文（15）
时光匆匆，转眼间就要各奔天涯。望着蓝盈盈的天空，我的心仿佛停止了跳跃，秒针无情的奔跑着，我们再一次沉默……
还有几天就要分别？我们每一个人心里都最清楚，但是，谁也不愿意说出那一个数字，心里像有一个大铅锤，沉重的无法想象。每当这时，大家静静的，享受着在一起的时光……我们就这样，度过了一天又一天。
虽说快期末了，可大家没有丝毫的紧张感，更多的是对同学不舍和对母校的留恋。填写同学录、写毕业留言、照毕业相，这是我们做的最多一件事情。谁都知道，再过几天，我们就要深情而又无奈的说一声“再见！”
每当上课时，我们没一个同学都有心没心的，总会互相看着，巴不得讲整个班级的同学的面孔都深深地刻在心中，可无情的岁月仍会冲刷着每一个人的回忆，这是无法改变的，虽然谁都清楚这一点，但是大家似乎变得叛逆，不肯放弃每一秒与同学们一起欢笑、一起奔跑、一起努力……
“哗啦”一声，倾盆大雨下了起来，整个世界都被雨帘遮住了，连天空都在为我们的分别哭泣呢！但是我们毫不理会，静静的.，这一份友谊在我们每一个人的心中绽放着色彩，散发着清香。
夜，静静的，我在笔记本上写下一段文字：“六年的相处，逐渐远去，当我们听到初夏的第一声蝉鸣，离别却向我们走来。天下没有不散的宴席，但每一位同学那清澈透明的双眸中，充满了写不尽的不舍与留恋。友谊万岁！”
不舍作文（16）
在小学六年级的日子一天天的变少，我的心情也一天天地沉痛起来；一想起就要和相处多年的同学们分手我的心情真的'很难过。
我和同学们就是在这里度过了六年欢乐的时光，在老师悉心的照料下我们终于长大了，马上就要升入中学了。我们的老师就像一盏航标灯，指引我们前进。虽然我们都毕业了，她还是千叮咛万嘱咐，叫我们要继续努力，为自己的将来书写光辉的篇章，将来为国家做贡献。
告别母校，我依稀记得刚入学的日子
那时候，我常常和朋友追逐嬉戏。当时的我，是那么天真不懂事。虽然如此，班上的每个同学都对我很亲切。当我上学时，他们陪伴着我；当我寂寞时，他们编织笑话逗我开心。现在，我们就要各分东西了，真叫人舍不得。和同学们一起的美好时光，我永远不会忘记。
告别母校，我忘不了教室里的黑板。因为无论春夏秋冬，老师们总是用那洁白的粉笔书写出最动人的知识，那线条是如此完美无缺；那技巧，是如此扣人心弦；那话语，是如此打动人心；那图例，是如此生动形象……老师的手有了茧，老师的头发有了星星白光，可是她们仍就乐意地写着、画着，仿佛那是她们最大的乐趣。告别那块黑板。
告别母校，我忘不了伴随了自己六年的小小课桌。那是因为它小小的面积却惊人地集中了最大的思想：我们会躲在书堆后说闲话，我们会躲在书堆后小睡一会，我们会在课桌上贴上一句名言警句，我们会在课桌上做完一道又一道题……那课桌是小，那课桌是乏味，可是它却是我六年小学生活中最要好的家具，它见证着我的成长，见证着我的成熟，见证着我的欢笑和泪水……
光阴似箭，日月如梭，多姿多彩的小学生活飞逝而过。天下没有不散的筵席，在小学里相处了六年的同学快很就要分别，各奔东西了。每天望着培育了我六年的母校，我常常心里激动地说：“母校，谢谢你培育了我。”
不舍作文（17）
“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃‘,写的真妙啊······“我靠在沙发上，翻着《西游记》不住地赞叹，又喃喃自语：“就是不知道那个’齐天大圣‘究竟长什么样呢？”突然，书中闪出一道金光，顿时只觉天昏地暗······
正午，阳光毒辣，蝉鸣声在四周喧闹，睁开眼，耀眼的白光铺天盖地地袭来，我重新感受到了血液的流动。“这是哪里······”我缓缓起身，正欲询问，却看见一棵大树被拦腰折断，向我砸来！”啪“，说时迟那时快，一根碗口粗细的棒子一下打掉树干，又瞬间消失不见。我心有余悸地走出树林，看到了一直寻找的那根棒子和它的主人——孙悟空！我吃惊地瞪大眼睛，不顾自己身处何地，立刻观察起来：他一身金黄的皮毛，脸就像京剧脸谱那样呈”桃“状，穿着虎皮裙，异常老实地跟在唐僧后面。我跑上前去，小心翼翼地跟着，却被他敏锐地发现。”妖怪，跟着我们作甚？“他用碗口粗细的`金箍棒指着我，眼里迸出金光来，好像在得意自己总算找到了一个表现的机会。我慌忙回答：”我，我不是妖怪。“他听完懊丧地回头，继续跟在唐僧身旁，不时瞥我一眼。我壮了壮胆子，上前问道：”长老，你们这是要去哪里？可否带我随行？“唐僧转着佛珠，低低地回答：”东土大唐。“然后点了点头表示允许。而在一旁的孙悟空也把目光收了回去，半信半疑地低头沉思。一路无话，我也一直疑惑于孙悟空为何这么老实巴交。
终于，到了旅途的终点，古都长安忽然变得熙熙攘攘，到处都充斥着欢庆的气氛，孙悟空却躲在僻静的角落，眼中是我读不懂的寂寞。我小心地坐在他身边，他缓缓开口：”唉，俺也不想这样啊，可这究竟是为什么呢？虽说马上就能和皇帝老儿并驾齐驱了，但总是想起红孩儿，铁扇公主，女儿国，还有牛魔王······啧，现如今俺老孙又与他们何干！“孙悟空不安地挠了挠头，像在问我，又像在自言自语：”你说，这究竟是什么呢？“
”谢谢你。“翌日，我微笑着告别孙悟空。”我知道的，是不舍。“我将这句话藏在了心中。很难想象吧，上天入地的孙行者竟然会对以往的磨难念念不忘。但，这就是真正的孙大圣啊，也是真正的我们，苦中作乐。
对过去的一切苦难抱有感激之心，并好好保存它们，这样，纵然世界雨狂风骤，我们也不害怕无路可走。
不舍作文（18）
道别，是一场相聚的结果。它连带地引发想念──想念自己最好的朋友，想念自己曾经历过的事情。当我们多年后再次遇见同一个人，再次来到同一个场景时，感受必定会是非常复杂与难以言喻的。
这次五天四夜的夏令营，使我认识了好朋友，也让我经历了酸甜苦辣的各种滋味，记得使我最为感动与快乐的事莫过于我们小组的表演。表演前，每一个人都尽心尽力地排演；表演时，大家都努力扮演好自己的角色，使得台下观众笑声连连；表演后，我们都很满意自己的表现，也非常地快乐满足。
此时，灯光一暗，一个闪着烛光的大蛋糕，突然出现在我们的眼前──这最后一夜，每个人看来都如此的欣喜满足。即使听着曲调悲伤的民歌，似乎都没有任何人受影响，大家仍快快乐乐的.聊天、玩乐。原本的我也十分兴奋，终于可以回家了！不用再睡没有冷气的房间了！就在这一刻，吃着蛋糕的我，心中忽地涌起一丝惆 怅，这丝惆怅是这么的微乎其微，但却清晰得不可掩盖。看着这群同学，我知道我会很想念他们，想念今天最后一晚的欢乐，想念这个校园，想念这里的老师……所有的一切，似乎都突然变得如此难以忘却，难以割舍。
我不会哭，道别的时刻我不会哭，我要笑，笑着和大家说再见。几年后重温旧梦时，就算感受再怎么复杂、再怎么难以言喻，我也要自己所想念的是这一切的快乐，想念此时此刻的笑容。
不舍作文（19）
我和同学们就是在这里度过了六年欢乐的时光，在老师的悉心照料下，我们长大了。快要毕业，升入初中了，我们的老师就像一盏航标灯，指引我们前进，并警告我们要继续努力学习，不能半途而废……
快要毕业了，我依稀记得刚入学的日子。
那时候的我很调皮，喜欢搞恶作剧，尽管如此，同学们还是对我很好。在我上学时他们陪伴着我，当我寂寞时他们他们逗我开心。现在我们就要各奔东西了，真叫人舍不得，和同学们在一起的欢乐时光我永远也不会忘记。
快要毕业了，我忘不了教室里的黑板。因为不论春夏秋冬，老师总是用粉笔在黑板上写下动人的知识，老师的字是那样苍劲有力；知识是那样清楚明了。老师的手有了茧，老师的头上有了星星白光，可他们却仍旧在黑板上写着画着，这仿佛是他们最大的乐趣。
快要毕业了，我忘不了陪伴了我六年的小课桌，那是因为它小小的面积集中了我最大的思想。我会在上面做完一道又一道题，我会在上面小睡一会，我会在上面开小差……那课桌是小，那课桌是乏味……可它确实我们小学六年最好的家具。
光阴似箭.岁月如梭，小学生活飞逝而过。天下没有不散的宴席，我和同学们就要各奔东西了，每天望着培育了我六年的母校，就想对它说一句“母校，谢谢你培育了我。”