我错了吗作文（1）
"铃铃 …… "上课了,老师大步流星地走上讲台,忽然,有人告状,说:"xxx昨天到小吃店买东西吃!"老师把目光投向我的身上,我心里想:"糟了,有人发现了真是‘一失足成千古恨 ’啊"我知道老师的脾气,犯错一件事,不是抄作文就是扔书包,再看看老师,用凶狠的目光望着我,看来老师已经是火冒三丈了,本来一向勇敢的我忽然之间变成了胆小如鼠的我,老师严厉地说:"真的吗?xxx."老师边走边说,看看同学们,有的在忤着嘴巴在笑,有的好象没有跟他(她)有关系,拿着一本书一本正经地看,有的在摆弄钢笔,老师越走越近,我心里象装了一只兔子似的,越跳越快,在我毫无还手之力时,忽然想到了一个人,他就是我们班的"鼻涕虫",他喜欢流鼻涕,所以叫他鼻涕虫,有一次,他骂人家,别人告诉老师,他说:"是xxx指使我这样做的!"害的我抄10次作文.正好,这个机会就给他吧!于是,我说:"是xxx叫我进去帮他买的,不买就打我!"他听了,立刻解释:"老师别听他说,他是故意陷害我的!"老师说:"既然有人举报你,就是你干的!罚抄2篇作文!"我这时才长长地舒了一口气. 后来,我想了一会儿,那一刻,我错了吗?
今天是个晴朗的日子，上午我们上了半天的课，下午继上次没有开完的运动会继续开。上次由于天气的缘故就剩下800米混合接力赛和滚轮胎，我原本只有滚轮胎的，但因为朋友不舒服，所以我只好代替喽。
原本我是死活都不肯的，但没有人来参加，无赖啊！
没有办法啊，我只好硬着头皮跑了。我们参加800米接力的有2男2女，由于我的底子差所以跑第一棒。我拼命的跑，但我没有想到我会在拐弯处把脚扭伤了，所以速度跑不起来了，（我也知道这是我的失误）
到最后我们跑到了倒数第二，苑永旺跑出终点的那一刻，他把接力棒狠狠的摔在地上。其实我也好内疚啊，我竟没有想到我的那群同学会站着说话不腰疼，把一切的‘罪名’都加在我的头上。我能怎么样？都已经是事过境迁的了，说那么多有什么用，再说我又不是一定要死皮赖脸的去参加的。我愿意这样啊？谁愿意这样？真是的！我甚至在临跑前的n秒钟还试图推掉的，可那时有几个人站出来？
我是受气包吗？为什么我跑了得不到一句安慰，反而要受到这样的待遇呢？（费了那么大的力，还要受到一些人的指责？）难道我错了？我真不该参加吗？我想.不明白，颈想不透人的嘴是长着干什么的？
时光匆匆的流逝了，可那一件事却令我难以忘怀。我时常问我自己，我错了吗？
我们是一个奥数班的，在初中又是一个班的，我们曾经好得如一个人一样，在奥数班，有谁超过了我们，我俩都联起手来努力，在打败对手的时候，我们又在比着学。可以说，我们曾经是生活上的知心朋友，学习上的对手。
可正是因为我们在学习上有竞争，慢慢地，产生了矛盾……
步入初中的大门后，班主任老师对我很好，而对她却很平淡。我看出了她的烦恼，再加上她妈妈让我多帮帮她，我自然而然的就给她一些活动，可好事不能一个人占了啊，我又让她打扫卫生，没想到她会掉脸子，还说什么：“你就让认识的多干活，你怎么不找不认识的啊。”
我错了吗作文（2）
我错了作文600字(一)
那一次我错了作文600字
茫茫人海迷失了自我，如今已不知所措，找不回已回的过去，独留我空守寂寞„„胆怯困住了我，勇气禁锢着我，我却无力挣脱„„
那天，是教师节，我本来和其他同学一样一起去祝贺老师的，可我没有，记得一次语文课上，老师正津津有味的讲着课，台下却有人窃窃私语，时不时的有小声音，原来是我后面的在说话。这时，老师正用眼神凝视着我，声音还是断断续续，完了，老师开始火冒三丈了，我看了一下后面，喂，老师生气了。同学赶紧坐正了。此时，感觉一片黑影挡住了我，我回头一天，原来是老师那高大魁梧的身影，始料未及的是老师却呵斥了我，我一再的解释却成了掩饰。 从此，我成了老师眼里的坏学生，而我对老师也及其抱怨，我被冤枉了一直未被解清，我与老师的隔阂从此便产生了。每次看到他，我会故意躲开，感觉老鼠见了猫似的，那次我有一种对老师的畏惧，上他的课从来都不听讲，老师对我的感觉也越来越差。那一次我错了作文600字
教室里空荡荡的，寂静极了，我趴在桌上想着此时老师正与同学们谈天说地的情形，心里有种说不出的滋味，我该不该向老师祝贺？内心无比的纠结。不行，我不能，我没错，除非他道歉。我看着窗外同学们坐在草坪上，个个面带笑容，心突然“噗”的一下，我提起笔写下：老师，节日快乐，再加上一封另类的信，我鼓足了勇气再次解释了事情缘由，走出教室，来到老师办公桌前，正好老师不在，我将信偷偷放在老师的教案上。
那天，我对自己很满意，晚自习课上，老师当面向我致歉，那时的我已泣不成声。老师说：同学们告诉了我不是你，那位同学也向老师道歉了，每次碰到你正想跟你说，可你拔腿就跑。听完，我冲上讲台一把抱住老师，那时的自己无法用言语表达对老师的歉意，只是一直的流泪。
那天，我战胜了自己，赢回了老师的信任，虽是泪流不止，可那是高兴的泪水。原来并不是别人的错，因此自己放不下，可最经我还是战胜了胆怯，鼓起了勇气。
我错了作文600字(二)
《我错了》回到家，看见哥哥在看电视。我心想这下完了，昨天通宵的事肯定被知道了。还没等我想完，哥哥就说你也知道回来啊，知不知道我等你一晚上了。我惊呆了不是吧，这下完了。说着说着就把电视关了，把我拖进房间。问我你昨天去哪了？怎么一晚上都没回家，是不是去上网了？还是在别人家。你最好自己承认，我被哥哥的气势镇住了，应为哥哥从来没有用这么大的声音跟我说过话。所以我只好老实交代了。哥哥说你知道错了吗？我回答知道了。那你该不该打？我呆了，哥哥从来都没打过我，总是那么的仁慈，就算被爸爸打了，他也会去说情。我想着次大概是真的生气了吧。我没有回答哥哥。哥哥便去爸爸的房间抽出了皮带，一把拖下我的裤子说这可是你自找的。可是不知怎么的哥哥却没有打，他还是很心疼我的，所以就没有打了。我想还好，这次没事了。就在这时爸爸回来了，他看见哥哥立马抢过皮带对着我的屁股就是两下来了。我疼的直哆嗦，便哭了起来，爸爸说你知道去玩，怎么还知道哭呢？啊，看我不打死你。还没等我反应过来皮带又抽下来了。我使劲挣脱爸爸手的控制，弄得他都不知道怎么打了。他便叫哥哥按住我，然后就把皮带使劲往我身上招呼。我立马说爸...爸我知道错了……我知道错了好痛，爸爸说你还知道痛啊……啊。我叫你不听话，我叫你不回家，我叫你出去玩，这从是屁股，下次你要是还敢这样看我不打断你的腿。说玩便更使劲了，我差点晕了过去，屁股上已经招呼了几十条淤青了……终于停下来了，可是还没完。把我拖到家门口处要我跪着，还不准我穿裤子。说是给我的惩罚(我已经15岁了，哥哥比我大7岁），哥哥跟爸爸说算了不要了，爸爸说那怎么办，哥哥便说今晚我来教训他。您先去休息吧。说完爸爸便走了。我看爸爸走了便站了起来，哥哥说我还没叫你起来呢。你给我跪着，我还是服从了哥哥的命令(应为爸爸还在家)，哥哥说这就让我把裤子拉了起来。说要我写一份600字的检讨，今天晚上写完，不然明天继续打。我跟哥哥好说歹说终于只要写200个字了。高一:李安
我错了作文600字(三)
我犯错了
一如往常，走进教室。放书、拿笔、备课。
小汪跑上前来轻声地问道：“老师，试卷上“其如土石何中的“其”字如何解释？”我脱口而出：“它”。刚说完，我后悔不迭。
这不是初三课文《愚公移山》中的一句话么？这里的“其”印象中不是“它”的意思呀！但到底是什么意思呢？糟糕的是我在自己都不十分明确的情况下，就随口告诉了小汪。这可是才初二的学生呀，如果就这么接触了错误的知识，难道不是我的罪过吗？
我翻了初三的语文书，该篇课文的注释下没有这个“其”的意思。我又问了姜老师，他说“在这里，其和“如„何”连在意思表反问，可译为又”。边上的李老师也不断的随声附和：“是的，表反问语气。”
如梦初醒。后悔自己备课时疏忽了。想起小汪询问时的认真表情，更觉得惭愧。
以前我总觉得成长就是边犯错边改正边进步。今天，我才发现，这样的观点会让学生跟我一起犯错。成长只有一次，不能保证一辈子是对的，但最起码，在启蒙的时候，把正确的知识教给孩子。
错了一次，就不要在同一个地方再错一次。送给自己，警钟长鸣。
我错了作文600字(四)
读下面的文字，按照要求作文：
鲁迅先生曾在《风筝》一文中自省道“然而我的惩罚终于轮到了„„而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了„„”生活中，我们也会做错事，事后你有何深刻的反省呢？
请你以：“，我错了”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：
1．要选准认错的对象，这个对象可以是亲人、学友、师长等。
2．要深入思考：“我”错在什么地方，为什么会犯错，如何去认错。选材要典型，叙事要具体。
3．立意要深刻，应思考本文出题的旨意和目的。表面上是写“我”错了，实质上是为了表现“我”怎样做不再错，即如何做一个诚实、正直、宽容、富有爱心、乐于助人、孝敬父母、尊重他人的人。因此应该凸显“学会做人”这一主题，而不是简单的认错。
4．要注意详略。应略写错误，详写错后的反省，对于自我的内心活动要细腻的描写掀起文章的情感高潮，形成文章动人的亮点。
我错了作文600字(五)
那一次,我错了
优秀作文选登
打开记忆的闸门,一件件童年往事如水而来,如梦如幻,让人时而喜,时而悲,时而又长吁短叹,那朵朵记忆的浪花中,有一粒小小的珍珠,并不璀璨,并不华美,却一直令人难以忘怀……
是暑假里的一个中午,知了在树枝上空虚地扯着嘶哑的喉咙,唱着无人欣赏的老调，整个村庄被暑气蒸得像要冒烟似的。
妈妈让我午睡，我躺在床上，百无聊赖地拨弄着手指。这时，一阵“乒乓”声传来，这声音如此熟悉，我知道这是卖冰棍的在敲击着箱子。果然，“卖冰棍喽——”那拖着长声的叫喊随之响起，如美妙的音乐一般。我的眼前仿佛也随之出现了一根冰棍，清凉、甜蜜，一直浸润到我的心里。好想马上就吃到一根冰棍，好想！可上午我已吃过一根，而我和妈妈之间定的“暑期君子协定”是：为了身体的健康，家庭成员每人每天只能吃一根冰棍。我辗转反侧，难以入眠。更可气的是，那有节奏的敲击声一直不停，而且就像一直在我耳边敲打一样，诱得我心痒痒。
我有些忍不住了，从床上一骨碌爬了起来，轻轻来到妈妈房间门口，举手想要敲门。可手刚要碰到门，又停住了。我能敲吗？我怎么跟妈妈说呢？我是言而无信的小人吗？一连串的问题将我的手拉了回来。我知道，即使我提出要求，妈妈也是不会答应的，因为妈妈是一个很讲原则的人，非份的要求她一般不会答应！我渐渐绝望了，可那根冰棍却一直在我面前晃来晃去，让我心神不定。
“偷！”连我自己也被这想法吓了一跳。偷钱买冰棍？那可是坏孩子才会做的事，我能做吗？我可一向是大家心目中的乖乖儿啊。可如果不偷我怎样才能吃到冰棍呢？我反复思忖着，与此同时，那冰棍的影子却一直没有消散，反而越来越清晰，我甚至都能闻到那一股淡淡的牛奶香味……我先悄悄地从储蓄罐里拿一块钱,等哪天有了零花钱一准还上，这样就不太像是“偷”了吧，我被这绝妙的想法打动了。再说了，妈妈对我平时也太严格了，别的孩子都没这么多限制，为什么我要受这份罪呢？想到这儿，我心中有些释然，于是便悄悄来到客厅，找到储蓄罐，轻而易举地拿到了一枚一元硬币……
冰棍的味道不错，是我一向爱吃的牛奶味的。可看着手中的这枝冰棍，心里总是怪怪的，毕竟这是第一次未经家长允许拿钱，拿着它，心中觉得好重。吃着这美味的冰棍，香甜之余，分明还带着一丝苦涩。终于，把它吃完了，可心里竟没有一丝快乐，反而感觉堵得慌。在惶恐之中，我擦干净了嘴，回到了家中。刚一打开房门，就听到妈妈的声音：“没午睡吗？”我像做了贼似的，轻轻地“嗯”了一声。“来，吃根冰棍吧！”妈妈手中拿着一枝我最爱吃的牛奶冰棍——乳白色的，散发出一阵浓香。“我吃过了……”我一下愣住了，不知道说什么好。“我知道，可今天太热了！消消暑吧，过两天凉快些时，少吃一根不就行了吗？规矩死的人是活的嘛！”妈妈还在极力说服我。我的防守大堤完全崩溃了，妈妈是这样为我着想，这样的信任我，可我？“妈妈，我……”我欲言又止。“别说了，快拿着吧，看你这孩子！妈妈知道你是个诚实的孩子，可今天太热了，你就别坚持了！”说着，不由分说地把冰棍塞到我的手中。我好后悔，可这有什么用呢？再怎么样也不能换回我的过错，我偷了钱，我是小偷了，我不再是纯洁的了，我的心比死了还难过，我真想抽自己的耳光。终于，我鼓起了勇气，抬起头说：“妈妈，对不起，我刚才没经您的允许拿了家中的钱去买冰棍了，您罚我吧！”说完，我低下了头，我不想看到妈妈那失望的眼神，那心痛的神情。妈妈沉默了，一会儿，可对我来说，像是过了许多年，妈妈摸了摸我的头，轻声说：“你是我的儿子，我坚信你不会再做这样的事了，对吗？”我努力地点了点头，两行泪水哗地一下流了下来，“来，把眼泪擦擦吧，冰棍快化了，你还是吃了吧！”
我拼命地咬着冰棍，任那冰凉侵蚀着我的舌头，我要让自己记住这一份甜，这一份凉，因为我知道：那一次，我错了！
我错了作文600字(六)
我错了
三（1）班 潘莉
昨天晚上，爸爸妈妈有事情要晚回家。妈妈留了一张字条和零钱给我和弟弟，要我们自己去外面买碗面吃。
我放下书包准备带着弟弟去楼下面馆吃面，可 一想我都是三年级的学生了，还不能自己煮一碗面吗？这样还可以把零钱省下来买一盒我想了很久的彩笔。我一边想象着妈妈对我的夸奖，一边对弟弟说着自己的想法。弟弟满口答应了，还说也要来帮忙。我
我错了吗作文（3）
我错了吗？
今天是星期六，早上我一个在家。我先看了一会儿电视。看着看着，我觉得电视不这么好看，就把电视机给关了。然后，我就去做回家作业了。很快，我就把老师布置的回家作业全部做完了。我再检查了一遍，没有错误。好了，我想现在该做什么？噢，有了，我从学校图书馆里借来的书还没有看完。我就去把书从书包里拿出来，接着看了起来。
看了一个多小时，我把这一本书全部看完了。然后，我又把书翻了一遍。找到那一些精彩的段落又仔细地看了一遍。好了，现在该做的全部做完了，那我现在应该做一些什么呢？我想还是走出家去找一些伙伴来玩。我放好书包，就走下楼去。
来到楼下，我看到有两只老鼠被粘在粘鼠板上一动也动不了。它们还在上面挣扎着。我想得赶紧把它处理掉。于是，我拿起粘鼠板走到门外面。我又去拿了一把火钳，把一只老鼠用火钳从粘鼠板上拉了下来。那只老鼠还在“吱吱吱”地叫着。我想不能够让它逃命。否则它还会咬人们的家具食物，还会去搞破坏。我立刻拿起一块砖往老鼠的身上砸去。它立刻一命呜乎，死了。接着，我把另一只老鼠也从粘鼠板上夹了下来，也用砖把它砸死。然后，我把这两只死老鼠用火钳夹起来扔到了垃圾箱里。
在把第二只老鼠扔进垃圾箱的时候，我突然起了怜悯之心，自己责备自己。我想这也是两条命呀！不应该随便把它们给打死的呀！我这个人太不善良了！为什么要杀死它们呀？可是我又想到它们偷吃人们的`东西，还把人家的东西咬坏，这是不可原谅的呀！对这样的罪犯就是应该严惩，决不能够宽容！这样一想，我心里就不再自责了，显得轻松起来。我想这不是我的错，是老鼠它们自作自受！
指导教师：冯永康
我错了吗作文（4）
刚一回家就挨到斥责，母亲对我大吼道：“我早上放在桌上的钱呢！”
语气强烈，好像准是我拿了一样。
我大声说道：“不是我，我没拿！”
妈妈根本没有要相信我的意思，继续喝到：“说实话，我不怪你。”
看到妈妈起身去那皮鞭，我有些惧怕，战战兢兢地小声说道：“真不是我拿的。”
妈妈举起鞭子，严厉地说：“说不说！”
拿着鞭子吓唬似得抽了我几下就把我打得生疼。
“说，说，”我强忍着泪水说道：“是，是我拿的。”
好吧，忍就认了吧，至少少受一顿皮肉之苦。
午餐时分，我的眼眶依然还是红红的。
爸爸见状忙问原因。
“这孩子，”妈妈抢着说道：“早上那了桌上的钱，被我训斥了一顿。”
“什么？”爸爸有些奇怪：“那是我早上拿的'。”
太好了，我的冤屈终于洗清了。
妈妈又呵斥了我，说道：“不是你拿的为什么说是你拿的，你这孩子真奇怪！”
我只是不想被妈妈竹笋抄肉，难道我错了吗？
我错了吗作文（5）
今天是个晴朗的日子，上午我们上了半天的课，下午继上次没有开完的运动会继续开。上次由于天气的缘故就剩下800米混合接力赛和滚轮胎，我原本只有滚轮胎的，但因为朋友不舒服，所以我只好代替喽。
原本我是死活都不肯的，但没有人来参加，无赖啊！
没有办法啊，我只好硬着头皮跑了。我们参加800米接力的有2男2女，由于我的底子差所以跑第一棒。我拼命的跑，但我没有想到我会在拐弯处把脚扭伤了，所以速度跑不起来了，（我也知道这是我的失误）
到最后我们跑到了倒数第二，苑永旺跑出终点的那一刻，他把接力棒狠狠的摔在地上。其实我也好内疚啊，我竟没有想到我的那群同学会站着说话不腰疼，把一切的‘罪名’都加在我的头上。我能怎么样？都已经是事过境迁的了，说那么多有什么用，再说我又不是一定要死皮赖脸的去参加的。我愿意这样啊？谁愿意这样？真是的！我甚至在临跑前的n秒钟还试图推掉的，可那时有几个人站出来？
我是受气包吗？为什么我跑了得不到一句安慰，反而要受到这样的待遇呢？（费了那么大的力，还要受到一些人的指责？）难道我错了？我真不该参加吗？我想.不明白，颈想不透人的嘴是长着干什么的？
时光匆匆的流逝了，可那一件事却令我难以忘怀。我时常问我自己，我错了吗？
我们是一个奥数班的，在初中又是一个班的，我们曾经好得如一个人一样，在奥数班，有谁超过了我们，我俩都联起手来努力，在打败对手的时候，我们又在比着学。可以说，我们曾经是生活上的知心朋友，学习上的对手。
可正是因为我们在学习上有竞争，慢慢地，产生了矛盾……
步入初中的大门后，班主任老师对我很好，而对她却很平淡。我看出了她的烦恼，再加上她妈妈让我多帮帮她，我自然而然的就给她一些活动，可好事不能一个人占了啊，我又让她打扫卫生，没想到她会掉脸子，还说什么：“你就让认识的多干活，你怎么不找不认识的啊。”
我错了吗作文（6）
星期二中午，我做完作业后，发现有好友在COCO群里发积分红包，于是我也参与了进去。我抢了一个又一个红包。快要上学时，我刚要放下手表准备上学，突然，手表屏幕上又冒出了一个红包，我立即以迅雷不及掩耳之势将红包抢了过来。原来，这是周羽圣发的23个积分的大红包，我暗自庆幸：我今天的运气真好啊。
今天，我是值日生。中午，我早早地来到学校。一进教室，周羽圣就对我大声说道：“陈烨雷，你还我23个积分。”我看了他一眼，没有理他。这时，王天臣正走进教室，周羽圣看见了，忙对王天臣喊道：“王天臣，把我的40个积分还给我。”王天臣说：“不给。”周羽圣见王天臣不还积分，很恼火地和王天臣缠斗在一起。为收集证据，我把手表摘了下来，发挥了Z5手表独特的功能——拍照，把那一刻拍了下来。谁知，周羽圣看见了，就跑了过来，抢我的手表。王天臣连忙跑过来把我的手表抢了过来，还给了我。我赶忙拿着手表跑开了。周羽圣见状，就想继续追我，被王天臣挡在了一边。正巧，值日老师走了进来，我们连忙回到了座位。过了一会，季和睿从外面走了进来说：“何老师找你俩有事。”原来，季和睿已经把这件事汇报给何老师了。我们把事情经过告诉了何老师，何老师说：“你们到曹老师那边处理吧。”进了曹老师办公室，曹老师二话不说，首先把我们的手表没收了，然后才问清了事情的经过，她将我们的错误一一指了出来。
曹老师认为我是值日生，没有尽值日生的职责——班上出现情况必须及时汇报老师。其实，我也想汇报呀，可事情发生得太突然，我没来得及汇报呀。
哎！我真不开心！
我错了吗作文（7）
“画画画，就知道画，也没看出你画出个什么名堂来！”接着，“啪”的一声，一堆厚厚的画纸重重的打在我的脸上，然后一张接着一张飞飞扬扬的洒在地上，感到脸上一阵热，我抬起头，虎视眈眈的看着妈妈。我最终受不了，冲进了房间，“咚”的狠狠的关上了门。
我的身体贴在门上，抖着肩膀，抽泣着，身子慢慢滑落下来，我蜷缩在墙角，如同一只无家可归的流浪猫感到十分痛苦和无助。我紧闭上眼，将满眶泪水用力挤出来。泪水顺着脸额滑下，滴落在胳膊上，腿上，回想起刚刚发生的一切，我心里抱怨着：难道在这些家长眼里，孩子们就不可以有一点自己的兴趣爱好吗？在他们眼里，是不是只有所谓的成绩，学习？我怨，甚至恨。
天上，几颗星星孤零零的挂在上面，不时眨巴眨巴眼睛。我想，天上的星星应该很快乐，很自由吧！他们可以随心所欲想干什么就干什么吧！哪和我这样……
“你听着，你现在的任务就是学习，画什么画，你把心思用在学习上就够了，以后不许再画了！”妈妈的怒吼打破了一片沉寂。本快平静下的心又被扰乱，这次，我终于受不了了，打开门，冲着妈妈喊道：“凭什么？我不能有我自己的爱好，不能有我自己的想法吗？我不会耽误学习，但我不会因此放下自己的兴趣。”妈妈被一贯顺从她，乖巧的我惊到了，呆在那里，她没想到我的态度这般坚决。我依然盖不住心中的怒火，吼道：“我不会放弃的！”转过身子，把门一摔。
我跑到窗前，按耐不住心中的委屈，嚎啕大哭起来，任凭泪水放肆的流。慢慢地，平静了下来。我的头靠着窗，还是望着天，望着那几颗星。我知道，妈妈也是为了我好，她没有害我，这些我都知道。但是，我也有我自己的爱好啊！我还是怨她，怨她的反对，怨她的不理解。突然觉得妈妈像一个可怕的魔鬼，毫不留情的否认了我的画，否定了我的自由。
我仰望着深蓝的天空，顿时感到一阵悲伤。难道真的是我的错吗？我只是坚持我的爱好罢了！难道真的是我的错吗？
一阵寒风吹过，我感到一丝凉意，一丝……凄凉，即使刮乱了我的头发，也丝毫没有在意。
我错了吗作文（8）
假如你做对了事，妈妈骂了你一顿，我就想问：“妈妈，我错了吗？”但是我不敢说，又不想说，因为这无疑是浪费口舌，因为我们无论说的对还是错，妈妈都会认为是错。
有一次，我做了一道题，本来做对了，可妈妈做的和我的答案不一样，可是妈妈却说她的答案最准确，我便大喊：“我的就是对的！”妈妈冷淡地说：“你再算一遍。”还是那个答案，于是便开始给自己解围，便说：“明天程老师订正，看看谁做得对！”我回应她：“哼！我们走着瞧！”结果，程老师一订正，答案就摆在我眼前，我对了。我回家，告诉妈妈准确答案，妈妈说：“这次是我粗心大意，你只不过是蒙对了而已，不算是真本事！”我真不知道这些家长脑子里装的是知识还是借口，但是，我知道，他们说自己以前门门考第一是在说谎。
还有一次，我在玩电脑，妈妈便说：“你整天玩电脑，不怕近视呀！也不知道学习，现在都要考初中了，也不复习，你像我也行啊！不用复习也得个第一，还有奖学金、保送名额，这样的话，我就让你整天玩电脑。”我便说：“98%的把握能考进前五名。”妈妈大发雷霆：“那还有2%的把握考不进前5 名呢！马上关机，给我到屋里去复习，直到有 100%的把握才行！”我只好听命，回屋复习了。
记得有一次，我看见一个抽屉里有一堆乱七八糟的文件，于是，我便收拾了一下，妈妈来找时，却找了好久才找到，知道是我干的，便把我臭骂了一顿，就走了。
妈妈，我真错了吗？