苦练作文（1）

王羲之是我国东晋时期有名的书法家，他的书法艺术对后世影响极大，于是，世人尊称他为“书圣”。

他小的'时侯拿了他爸爸的书，他爸爸不知道原因就责骂王羲之，王羲之只是笑了笑，说：“我只是拿来看看，因为我想学书法，”于是他爸爸就同意了。从此以后，王羲之起早贪黑勤学苦练，练出一手异常秀丽的书法。

我记得王羲之有一回，他在书房里练字，书童送来了他最喜欢的蒜泥和馍馍，几次催他吃饭，他连头也不抬一下，继续挥笔疾书书童只好把王羲之的夫人请来劝他用餐。王夫人来到书房，只见他手里拿着一块粘满墨汁的馍馍正往嘴里送，弄得满嘴乌黑。他把墨水误当成了蒜泥。哇！你看王羲之写字多勤奋啊！可想，他被后人称为“书圣”的美名是和他的好学与勤奋离不开的。

我读了这篇文章以后让我深受感动，虽然我也学过书法，但是还是没有他写得好，这是为什么呢？因为我学书法时没有他那么认真。我的学习也缺少了他的那种学习精神，但是我不会灰心，我会更加努力，以王羲之为榜样，要好好学习，天天向上，争取下次获得更辉煌的成绩。王羲之苦练成“书圣”作文400字

苦练作文（2）

苦学与苦练

五b班  赵睿

乒乓球是我国的国球。因此，打乒乓球在校内十分广泛。每次课外活动铃一响，大家就拿着拍子，蜂涌般快速地冲向体育馆。

每当这时，大家都是喜气洋洋的。他们兴奋地挥着拍子，拿出自己的.看家本领与对手切磋，个个人的脸上都绽开着花儿般的笑容。可是，我却只能在一旁无所事事地看着，虚度活动时光，因为，我对乒乓球可以说是一窍不通。

四年级上期，为了使活动时间更加光彩，我学习了打乒乓球。学习打乒乓球很苦，要学会握拍、打球姿势、打球规则、打球技巧等。有时，要不断重复一个动作；有时，要保持一个姿势不变……苦虽苦，可是，只有付出才有收获。每次苦累之时，我都咬咬牙关，继续练习，再不，就想想同学在打球时无比兴奋的样子，并在心里对自己说：如果你想和他们开心地打乒乓球，你就继续练习下去……

就这样，我学会了打乒乓球。可光学没用，还要掌握与熟练。因为，刚学会时技术很差，别人会看不起，不屑与你打。

于是，我加紧练习，经常与高手打，以汲取方法，提高水平，尽管对方不屑。我常常奋力练习某一个技巧，练熟后，再练下一个技巧，因为熟能生巧，我要精通方法！我就这么练着……

现在，在班上已有不少人不能与我匹敌了。每当战胜对方或与高手不分上下时，我都会甜蜜地一笑，并记起以前哪个旁光着的、对乒乓球一窍不通的小子……

的确，没有经历风雨，怎能见彩虹？

苦练作文（3）

我叫陆勇志，优点是数学成绩好，勤学苦练。你别小看它，它可帮了我不少忙。

有一次，数学老师拿着一叠厚厚的卷子走进教室说：准备考试，我一看题目，怎么觉得这么熟悉？哦，原来这些题目我都做过。等到试卷被批改完，老师开始宣布考结试果了，丁姝彤100分，陆勇志100分……”我高兴极了！心想，要是我没有做过这些题，不知道还能不能考得上一百分呢。

有一次，我正在做奥数题，突然，一道题把我难住了，我立刻把练习本拿出来，我用了很多种方法，但是都不对。我反复地、一遍又一遍地寻找解题的思路，我冥思苦想了好几个钟头，妈妈喊我吃饭，我摇摇头，说：“等我把这道题做出来了再吃。”最后终于把这道题做出来了。

还有一次，我去红黄蓝学画画，我学的是素描，老师先教们画正方体，我刚开始画直线画的歪歪扭扭的，很不好。经过老师地指点，我的正方体慢慢变得好看了，课程结束后，老师对我说：“现在画直线画的不直，以后要多加练习。”从那以后，每天放学回家就练习画直线。有一天，我画完了几个本子。终于，功夫不负有心人，我画的.直线得到了老师的认可。

这就是勤学苦练的我。你们喜欢我吗？

苦练作文（4）

尽管在现实中，这不大可能，但是是却有许多相似之处。世界乒乓女冠军邓亚萍，每天脚绷沙袋，苦苦练脚功，才使今天她能“脚”轻如燕地对抗强敌；我们班的王靖岚，为了钢琴考级，每天到钢琴老师家弹上好几个小时，考级时得了优秀，也是因为那苦苦的练习……这样的例子还有好多。

无论是谁，无论怎样，也只有苦练才可能成为天才。总之，一分耕耘，一分收获，你没有往日的一次次训练，怎会有今天这优异的成绩，没有往日的一次次浇水，施肥，在美丽的花种，也不过只是烂死在枯泥的残留物。

苦练出天才！不论是谁，都要懂得这个道理，才能收获新一季象征美好，象征成功的甘甜果实！

苦练作文（5）

第一天，教练先教我们握拍，让我们练习垫球。我一开始一个球也垫不起来，因为我的姿势不对。后来教练说：“要让球先掉下来，眼睛盯着球，伸出拍子就能接到。”我按照教练的方法去练习，结果就垫了3、4个。接下来教练就教我们怎样发球和怎样接球，我一开始总是打空球，教练说：“先做好挥拍动作，等球掉下来后，马上挥拍，如果球没掉下来是打不到球的。”

虽然我按照教练的话做了一遍又一遍，但还没有成功。所以我在大家休息的时候练了很多遍，终于打到了第一个球，这让我很开心。休息过后教练给大家喂球，我又一个都没有接到，不过我没有放弃，教练也鼓励我，又给我喂了好几个球，终于我接到了所有的球。

最后一节羽毛球课，教练说要发奖牌了。我的心怦怦直跳，不知道能否拿到。终于教练把那块闪着金光的奖牌挂在了我的脖子上，告诉我是勤奋奖牌。这是我第二次拿奖，我非常开心。

我觉得只要勤学苦练，就一定能获得成功。

苦练作文（6）

我清楚地记得一个月前，江老师对我们说：“为了迎接4月8日举行的长绳比赛，从今天起，开始练习跳长绳，小学四年级作文《苦练才有真功夫作文》。”刚开始训练时，大家对跳长绳是七窍通了六窍--------一窍不通。有的同学在摇动的绳子面前犹豫不决，刚想冲上去，又被畏惧给推了回来，好不容易找到了一个机会，一冲过去，哎哟，脚被绳子套住了，结果重重地摔了一跤。绳子一扭一拐，仿佛在跟我们作对，不想让我们过去似的。

随着练习的次数越来越多，我们渐渐地掌握了要领，可以从容地跳过去了，我们想：“仅仅只能跳过去是远远不够的，要想拿到冠军，还要靠大家的配合，只有多练才能提高成绩。

每到下课时，热闹的操场上总有零二四班同学们跳绳的身影，大家顾不得汗流浃背，一遍又一遍地练习，他们心里只有一个信念，那就是要在4月8日举行的运动会上一展英姿，为班级争得荣誉。

比赛开始了，我们班的同学就像轻盈的燕子，从容地跳过了绳子，他们像一个个跳动的音符，在翻转的长绳间弹奏着，最后，我们班以绝对优势夺得了冠军。

从这次比赛中，我们真正明白了一个道理：苦练才有真功夫。