五年级作文题（1）
五年级上作文题目
这几天，许多家长问我，海淀期中作文该怎么写?如何审题才不偏题离题?怎样做到有血有肉，让人眼前一亮?怎样让学生触类旁通，真正具备写作能力?
基于此，我将围绕这个题目，通过解题与内容的分析，谈一谈此题目对学生的借鉴意义。
作文题目：甘当绿叶
一、审题：
解题的方法和要领：
1、注意动词与文章情节的对应关系
例如“甘当绿叶”中，有一个“当”字，就应该明白文章必须有“当”的相应情节。再如“藏在心底的爱”，写作时，诸多学生都能写出心底的爱，却忘了将一个“藏”字化为相关的情节，从而导致偏题。审题中，动词化为对应情节非常重要。
2、主语的确定与角度的选择
“甘当绿叶”是命题作文，并没有主语方面的限制，因此，既可写自己，也可写他人“甘当绿叶”的情节。再如，“那一次，我懂得了”，主语很明显是我，而文章也要围绕“我懂得”前后发生的事情来展开。把握好主语，对把握文章的叙事重点很关键。
3、审清题目的限制语
在题目中，修饰语往往是限制语。例如“甘当绿叶”中的“甘”字，是用来修饰动词“当”的，所以，应重点把握。“甘”说明是心甘情愿，甚至可以说，是在做绿叶时还感觉到一种快乐与幸福。把握好这一点，就知道重点应放在自己当绿叶的事情以及自己当绿叶的快乐感受上。如果学生把握不住这个限制语，而将题目写成自己从不愿当绿叶到当愿意当绿叶的过程，就是把握限制语有误。再如，“记住这一天”，题目中的`“这”是修饰限定“一天”的，所以应该重点理解。“这”不是“那”，如果这篇文章一开始就以回顾的方式来写，这篇文章就写成“那一天”了。审题时，一定要深刻认识到限制语的重要性。
4、注意是否有隐语
“甘当绿叶”中明显有隐语，其完整表达是“甘当绿叶衬红花”。因有隐语，所以叙事中必须言及当绿叶的一方如何使红花一方更好。甚至，在更好方面应该有相应情节的体现。在考试中，诸多作文题目都有隐语，多揣摩一下自己就能明白。例如：“这一次，我懂得了”，“懂得了”就隐含先前自己不懂，因此文章需要写从不懂到懂的过程。再如“又一次”，“又一次”就说明有先前的一次，只是重点放在第二次而已，若第一次未有相应内容的呈现，则文章内容就缺失，可算偏题。
以上四点，是审题的要诀，只要仔细揣摩，加以对应，命题作文的审题大关就通过了!
二、寻找写作角度
写作前，先将思路拓宽，可从下边两个方面来处理。
（一）从文章的主语入手
“甘当绿叶”并未限定主语，因此，主语可以是自己，也可以是他人。例如，写(母亲、父亲、亲戚、朋友等等)，当然，也可写他家发生的故事，以小说的方式去呈现也可。
（二）放到不同领域
1、家庭：可以写成长过程中，你与亲人之间的若干次比赛，你总成为最后的将军，而你的亲人，却乐呵呵的当你的绿叶。从这方面，可以写一篇对亲情或成长领悟的文章。
2、班级：可以写为达成某个目标，需要让你或他人去当绿叶。比如，合唱，比如拔河中的拉拉队，比如表演节目中的配角等。重在体现对一个班级荣誉感的理解，以及个人对生活的体会。
3、同学：重在突出友情。可以写写他人如何甘心为你做出牺牲，反之亦然。这个角度重在突出当绿叶时的心甘情愿，由此引发对友情的深刻理解。可以从比赛，活动，平时的考试等等小情节去把握。
4、特长：可以从自己的特长方面着想，如球类运动，绘画，音乐，舞蹈，下棋等等方面去思考，看看是否在生活中也有这样的“绿叶”。可以由此引发对生活的体会。
5、奥运或世博：从舞台上的绚丽与舞台背后更多人的努力付出去呈现。抓住诸多默默付出的情节，来引出，民族的红花，艺术的红花之所以能够光彩夺目，需要许多绿叶默默的付出。
6、文学：从各种体裁的形成也可以写点文章，但要求学生平时对文学史的积累比较厚重。例如，可以列举唐诗的最终形成，是多少前代“绿叶”的探索而后使然，宋词，元曲，小说等等，也都如此。重点把握住绿叶与红花的关系，将什么视为红花，而在它的背后，什么事绿叶，用这样的方式，可以写出许多好文章来。但这种思维必须通过训练。
将一个题目放到不同领域中，领域众多，涉及的内容各异，自然就能解出无数可选择的角度。用这种方法来解题，效果非常明显。
二、内涵的拓宽
内涵拓宽的方式很多，此处只从一小方面来讲述，权当举例。
利用相似点行文
试举一两个例子来解答。
例如，亲情方面的“甘当绿叶”
可以反一个角度写写自己甘为母亲做绿叶，而后引入母亲为你做绿叶的情节。将这两个情节放在一起，然后再来谈对绿叶的认识，谈对亲情的理解。假如相似的从前记忆来拓宽，这是一种不错的拓宽方式。
再例如：友情方面的“甘当绿叶”
写朋友在参加某个比赛时，你为其心甘情愿的付出，而后加入先前朋友类似付出的情节，用这样的方式，将两个角度结合起来，就可以达到很好的扩宽效果。
当然，也可以借助家中花朵与绿叶的情节，再来引入相关生活中的情节，这样文章的内涵也能相应拓宽。
写文章有诸多方式可以去拓宽内涵，重在使一篇文章叙事重点突出，这样，文章在最后的感悟与理解才能自然而然。在拓宽内涵方面，要注意，所拓宽部分是否扣紧了中心，对突出题目与自己要表达的中心是否有帮助，若有，则选用;若否，则去之。
三、给北京老师及初三学生的建议
为了让学生考出好成绩，诸多学校的教师，培训学校的教师都有自己的方式。但从大体上看，大多是训练开篇，中间，结尾，训练一些旁枝末节的东西;教学的方式，只注重让学生学会写某个题目，某篇文章，却不能使学生学会写一类文章，真正懂得写作的思维，从而触类旁通，自由创作。这种教学方式无疑是短视的，也是有害的。要真正做写作教育，就必须细心去研究写作的道理，让学生真正去懂得写作思维，这样，学生面对任何考试，任何题目，都能游刃有余。
初三的学生，由于中考时间越来越近，心情也愈加急切。光靠写几篇范文，而后去中考中套用，也并非万全之策。目前还是初三第一学期，重在学习记叙文的写作思路，用几次课的时间去弄懂如何写记叙文。用正确的方法来训练作文，用由浅入深的方式来理解作文，这样，既能使中考成绩极其优异，又能使自己的写作思维得到很好的拓宽，何乐而不为?
因家长问起，故寥寥数语，愿能解惑而已。
五年级作文题（2）
幸福是什么?幸福是校园里莘莘学子对未来憧憬的动人笑容;幸福是果园里果实压满枝头时，果农的醉人欢笑;幸福是实验室科学家有新发现时的舒展眉头;幸福是可对我而言，幸福是三月春光洒在桌案前，那杯绿茶和那本带着木香的书一齐散发出的恬静、舒适。
读书给我幸福。沉静于桌上那杯绿茶的幽香中，我的心徜徉于曲径通幽的“书丛”中。以书为舟，我到过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的春江边;与书为伍，我结识了“曾经沧海难为水”的知音和“除却巫山不是云”的红颜;以书为鉴，我感悟到了“盛年不重来，一日难再晨”的真谛;与书为友，我们讨论了“江山代有才人出”，得出“各领风骚数百年”的结论。因为读书，我才有了各种身临其境的感受，我能不幸福吗?
读书给我幸福。打开心扉，让心灵随着书海的浪花颠簸。在书中，我领悟了“生命的价值不在长短，而在其内容。”于是，我抓紧每一分每一秒来扩展自己生命的宽度。在书中，我明白了“失败并不意味着浪费了时间，他只是重新开始的理由。”于是，在失败面前，我依然自信，并牢记着林肯总统的励言：虽然心碎，但依然火热;虽然痛苦，但依然镇定;虽然崩溃，但依然自信。
在书中，我体会了“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书，如交一个益友。于是我决定与书为友，一生一世，不离不弃。在书中，我明白了，我不能改变生命的长短，但是可以扩展它的宽度;我不能预示明天，但我可以改变今天;我不能保持健康，但我可以永远微笑;我不能一步登天，但我可以滴水穿石。读书让我与伯拉图为友，与苏格拉底为友，更重要的是，它让我与真理为友，你说，我能不幸福吗?
原来，幸福不是五星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错，不是高档舞厅里的动人舞步，也不是躲在暗室里数着成叠大钞的万分激动，它很简单，是陋室里一把椅，一张桌，一杯茶和一本永世好书，清清茶香中飘出的浓浓书韵。
感谢读书，给我幸福!
五年级作文题（3）
每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。设想，倘若我们的生活没有挫折、没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦。
小时候的我常常感冒发烧，正临考试期间，我又一次倒下了，高烧不断，达到40度。我简直快要疯了，仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴，朦胧包围着我，我始终逃不出这个令人颤抖的圈。
吃了药，挂了水，病情并未有多大好转。我担心，我气愤，我埋怨，为什么这世上会有病这种东西，为什么它会叫人如此受折磨，为什么受折磨的人偏偏会是我?一百个，一千个为什么在我心中打转。我所能做的，就只有躺在床上，睡不着，也笑不出来，一站起来就是一针天旋地转，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子，甚至灵魂都被燃烧着，我在大火中拼命挣扎，就这样挣扎着。一直到一个星期以后，我的病好了。
回到学校的时候，我置身于暖暖的阳光之中，我多么渴望这灿烂美丽的世界，我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空，也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱，拥有生命，真好!我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中，我又可以高声地喊了，自由地跑了!我体验着从未有过的幸福。
这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的，因为我们需要挫折。
记住：没有挫折的生活是残缺的。
五年级作文题（4）
日出日落，春去秋来至于岁月流逝，我何曾想过要珍惜它们呢?那是年幼无知的我从未考虑过自己所做事情的后果，也从没有想过为自己所做的一切负责任。
在很小很小的时候，我常去公园，将我最喜爱的一朵朵多花儿摘下来;懂事的我也喜欢回到阔别的故乡，白天拿着玻璃瓶到池塘边捉小蝌蚪;在夜晚的时候和伙伴们扑萤火虫;但是，我摘下的花儿，却每每都在我的怀里枯萎;我捉到的小蝌蚪，总是在我漫不经心的时候，窒息在我的瓶子里;我扑到的萤火虫总会无声无息的死在我的手心。就这样，我捏断了一朵香魂，我掐死了一个生灵，我捻灭了一盏青灯……就这样，我肆无忌惮地去破坏或伤害了这些小小的生灵，我任性地把本不属于我的东西自以为是地把握在手心……
直到有那么一天，一只蓝色的蝴蝶悠然自得地飞到我的窗台，将我晾晒的衣裤当成了花园，还绕着我翩翩起舞，我从未有看见过如此漂亮的可爱的蝴蝶，我被它那惊人的美丽迷住了，我用网将它网着，仔细一看：它那双美丽的翅膀，从根部到尾端由浅至深的宝石蓝底嵌着黄、黑色各式不等的斑点，就像是大海上跳跃的浪花，油润透亮。凭着感觉，我断定它是一只蝶之精品，我欣喜若狂地拿了个大瓶子将它装了进去，只见它不断地拍打着，拼命地想挣脱这突如其来的“天网”，然而，很快，它就已经精疲力尽了，它只好使出浑身解数，做了最后的挣扎，最后，它竟然一动也不动了。
我连忙把它从瓶子里拿了出来，焦急不安地不断触弄它翩然起舞，然而，它却再也不能动弹了，它已香销玉陨……也不知何时泪水不知不觉地流落我的脸颊。我带着自责、懊悔的心情，用白纸把它包好，准备将它葬在那盆“日日红”的底下。当它的香冢挖好后，我竟不忍心将它容于这尘土之中，我端详它许久，爱不释手的将它做成一叶精美的书签，让它时刻都提醒我：无论何时何地，对身边的一切不仅要留意，还要珍惜，包括亲情和友情。
现在，我真真正正的学会了珍惜!还知道了无论什么，都千万不要等到失去了，才知道
五年级作文题（5）
时光，总是在不知不觉中流逝。如今，一年又即将过去，新的一年近了，每年到这个时候，我们多少都会对过去感到些许的不满意，在此时此刻，就是来好好策划明年该如何改进的时候了，今年我一定要把握时间，用功读书，希望自己能比去年更进步。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，面对新的一年，订立新计划，更加珍惜时光，不再浪费光阴，平时多阅读，遇到疑问，必请教师长，反省以往的过失，想必能达到预期的效果，此外，在这即将增添一岁的新年，希望我们都能因为经历了一年的成长磨练而变得更成熟、懂事，不要再让从前的无知，使身边的父母、师长为我们着急、担心。新年更带给人们欢乐，更给人新希望，我更期盼能有所收获、有所成就。
每个人在新年都会有新希望，而我也不例外，我有三个愿望，第一个是希望全家人都能平平安安、身体健康，我要常常运动、多吃蔬菜水果、均衡饮食，让自己的身体不要那么容易生病，生病又要让爸爸妈妈花费很多精神来照顾我，所以我要让自己更健康。
第二个愿望我希望自己的课业能越来越好，线在我的成绩都不如以前，一直在退步，所以我要好好安排时间，减少看电视玩电脑的时间，增加念书的时间心无旁鹜并且持之以恒，相信我的成绩一定能蒸蒸日上。
最后我希望，在这一年中，能过得丰富而精彩，不要留下任何空虚和遗憾，也期望在不可预知的未来中，在过去的一年，我曾经遇到过挫折，也做过许多错事，希望这些缺点也像地上的灰尘一样，随着大扫除而消失，在新的一年中，以加倍的努力，来换取“胜利的果实”。
新年新希望也要把握旧的一年最后几天，好好努力，为今年画下一个完美的句点，并为新的一年，起一个漂亮的开头，也回想看看今年对自己的期许有没有达成，在新的一年也要对自己有一个要求，并且要确实的去执行，让新的一年过的很美好，不要有任何空虚的日子，就算遇到挫折也要勇于面对他，不要逃避。
五年级作文题（6）
我们所处的这个世界有有各种各样的规则。小朋友做游戏时有规则，各种体育赛事都有规则;学校的校规、校纪，国家的法律等无不可称为规则。为什么有这么多规则呢?原因很简单，就是因为我们需要它们。
各种各样的规则虽听起来十分烦琐，但仔细一想，它们绝大多数是合理的，符合尽可能多的人的利益，因为它们就是为此而被制定出的。
也许有人会说：“啥是规则?纯粹是戴在人们心上的精神枷锁。”而这些人也常因我行我素而受到处罚。
诚然，有些规则确应被摒弃，比如妇女缠足等封建习俗。这样的规则不利于人类的健康发展，不利于社会的正常运行，我们当然要把它们废除掉。
但是，我们不能仅凭个别不正确的规则便否定有规则的必要性。试想一下没有规则的世界吧，那会是个什么样子?
没有规则，体育赛事就无法进行。因为没有规则，所以什么手段都可以用;因为没有规则，所以再怎么折腾也闹不出个谁输谁赢;因为没有规则，所以体育失去了存在的意义。
没有规则，人类就不可能生存发展。离开了道德、法律的，别有用心的人便可为所欲为，最终被强大的人除掉，整个人类社会会因此变得处处混乱不堪。
……
没有规则，这个世界将会是混乱的、倒退的。可以说，规则是我们生存发展的必要保障。
或许有人会用一句军事谚语来反驳：“战鼓发言，法律沉默”即说规则是脆弱的。而我则认为，此谚语本身就是一条规则。“弱肉强食”是这个世界不变的法则。在这一规则下，我们只有不断提升自身的实力，才能在激列的国际竞争中立于不败之地。若是无视这一规则，我们将会重演近代的历史。
我们需要规则，需要有利于推进历史发展的规则。
五年级作文题（7）
长城，一个时代的烙印;长城，一个民族的象征;长城，一个文明的瑰宝;长城，一个智慧的结晶。
举世闻名的长城长度超过了米，它被称为“万里长城”可谓是名副其实，长城是公元前1057年开始修建，延续修筑了近20XX年，长城是世界上修筑时间最长，工程量最大的建筑，1987年申遗成功，它用于防御外族入侵，保护中原经济发展。
长城并不是一道单独的城墙，而是由许多防御工程组合而成的。如敌楼、烽火台、关城、卫所
墙身是主要部分，平均高米，紧要的地方较高，一般的地方较低。墙身也是防御敌人的主要部分，一般宽米到米之间，墙身是由外檐墙和内檐墙构成，内填泥土碎石，城墙上也有防御敌人的设备，如垛子、城台、瞭望口等，这些设备都为士兵的战斗和观察情况做了一定的辅助。
远望长城，气势磅礴，蜿蜒万里，四周是危峰兀立，高耸雄伟的青山，长城犹如一条巨龙，盘绕于峰峦之间，可谓是“长城地势险，万里与云平”。曾有一位宇航员说，在太空中远望地球，最明显的建筑物便是长城了。
站在这用巨大条石铺成的地面上，我不禁感受到人们建造长城的不易，我仿佛看到了烽火台上，狼烟四起的场景。
万里长城是座不朽的奇迹，是中华人民智慧的结晶，是中华民族悠久历史的象征，也是中华人民英勇不屈的体现。
五年级作文题（8）
提起杭州，大家肯定第一个想到了西湖。西湖，坐落于杭州市区西部，景区总面积达49平方千米，光水面面积就达到平方千米。
西湖南、西、北三面环山，湖中的白堤、杨公堤、赵公堤将湖分成了几份，给西湖增添了几分艳丽。
我站在湖边，观赏着水平如镜的西湖。西湖水清澈碧绿，仿佛一块碧玉。湖面波光粼粼，阳光给它洒下金光，仿佛洒下了点点金子。湖中小岛众多，树木茂密。你看，柳树的枝条被微风一吹，像一束头发一样，随风飘舞。
我们坐着船，来到了西湖十景之一的三潭映月。三潭映月被誉为“西湖第一胜景”。三潭映月是西湖中最大的岛屿，风景秀丽，景色清幽，岸上金桂婆娑、柳岸花明，与雕栏画栋的建筑相映成趣。具有湖中有岛，岛中有湖，园中有园，曲回多变的艺术特色。苏轼当年疏浚西湖后，为了显示湖泥淤积情况，于是在湖水最深的地方立了三座石塔标记，形成“湖中有深潭，明月印水渊，石塔来相照，一十八月圆”的奇异景致。每逢中秋之夜，人们都会来到石塔，点燃三支蜡烛，出现三十三个月的别致景观。
西湖还有一个著名的景点，就是“断桥残雪“，它以冬季观赏会有奇特的现象而得名，站在山上观赏，那座桥若隐若现，桥的两边白雪皑皑，近看西湖水已经结冰，这座桥好像给晶莹剔透的西湖画上了点睛之笔。它出自民间故事《白蛇传》，是劳动人民的智慧和劳动的结晶。
西湖，是我国古老的园林，劳动人民智慧的结晶，也是世界的文化遗产。每逢来到这里，我都会回想起祖国深远的历史。
五年级作文题（9）
故宫是全世界数一数二的宫殿，更是闻名世界的文化遗产，于明成祖永乐四年(1406年)开始建设，到永乐十八年(1420年)建成。故宫是明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，位于北京中轴线。
故宫以三大殿为主，占地72万平方米，建筑占15万平方米。外有宽52米的护城河和东南西北四大门：午门为正门，北面为神武门，东面为东华门，西面为西华门。城前四角各有一角楼，风姿卓越的角楼，仿佛有哨兵站在上面严肃地放哨。民间有九梁十八柱七十二条脊之说，形容其结构的复杂，四座角楼便是如此。
来到故宫首先映入眼帘的便是正门——午门。雄伟的城门，大体为红色，三个拱形门边是灰漆镀成的，整体给我们一种宽宏大度的感觉。午门有三个洞，但走进仔细一看，实则有五个洞，这就是“明三暗五”。中间的大门是皇帝走的，不过每年殿试成绩发布的时候，前三甲(状元、榜眼、探花)也可以从中间的大门走，其他人只能从其余的四个门走。
步入正门，最引人注目的当属太和殿。太和殿是故宫的“心脏”，是最重要的地方。主要是皇帝上朝执法的地方。经过白瓦筑成的楼梯，走进大门。跨入门槛，一片金碧辉煌，四根大梁支撑着，一抬头，几只金色的蓝眼龙在天花板上飞舞。定睛一看，原来是飞龙刻在了墙壁上。金色的地毯前，是皇帝的龙椅，仿佛穿着龙袍的皇帝就坐在上面，用威严的眼神扫视一切，可谓“君临天下”。
太和殿旁就是保和殿，各地状元在此参加由皇上亲自监考、主考的殿试。古老的台阶并未消散往日的浮尘，仿佛那一步一步仍刻在台阶上。整座宫殿有八张矮小的红木桌子，桌上是笔墨纸砚，最前头是皇帝的龙椅。
穿过保和殿，随着青砖石瓦的小路，就来到了御花园。一股股芳香扑面而来，几棵古榕树、古松树耸立于此，几根又长又粗的老干虬枝支撑着满树绿叶。御花园的地板是用大理石铺成的，整整齐齐。草丛石板的缝隙中带着芳香扑鼻。房子的瓦片用五彩缤纷的琉璃一片片层层叠叠铺成。御花园的中央是青色的铜鼎，下面甚至可以装一个人。
轻风拂过，榕树叶飘到池塘，一阵阵波纹荡漾起来，泛起涟漪。柳叶柳枝沙沙作响，往日的烟火风尘伴随着时间的火花洒了一地。墙角的光鲜亮丽映衬着往日的烟火。
这就是古典文化与辉煌建筑为一体的世界遗产——故宫!
五年级作文题（10）
坐落在四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县内的九寨沟风景区有“美丽的童话世界”之称，于1992年12月收入进《世界文化遗产名录》。今天，就让我来介绍一下九寨沟吧!
九寨沟是一条纵深50余千米的山沟谷地，因沟附近有九个藏族寨子而得名。九寨沟的面积是平方千米，这里52%被茂密的原始森林所覆盖，到处可见奇花异草。正是因为九寨沟的生态环境非常好，所以吸引了许多像大熊猫、金丝猴、白唇鹿等珍稀动物来这里生活。
九寨沟最著名的就是诺日朗瀑布了，它宽达300米，落差20米，海拔2375米。水流从山上飞流而下，撞击在坚硬的石头上，溅起晶莹的水花，就像一串串珍珠。
瀑布顶部也非常有特点。它的顶部平整如台，传说这里以前没有瀑布只有平台。有一年，远游归来的扎尔穆德和尚带了贝叶经、铁犁铧冠和手摇纺车回到这里，美丽的藏族姑娘若依果很快就学会了用纺车。她把纺车放在三沟交界的地方，让姐妹们学习，人们称这里为“纺织台”。凶残的头人罗扎认为她在搞歪门邪道，便将她和纺车一起踢下山崖。立刻，山洪暴发，把罗扎和他的帮凶冲下山崖，纺织台就成了瀑布。诺日朗瀑布雄伟壮观，景色宜人，是86版《西游记》电视剧的拍摄地。
九寨沟除了有著名的诺日朗瀑布，还有许多湖，它们在藏语里被称作“海子”。五花海就是其中之一，它有着“九寨沟一绝”和“九寨精华”之誉，是九寨沟的骄傲。在同一水域中，五花海因湖底有钙化物质而显出碧绿、鹅黄、湛蓝、橘红等颜色，像一块块宝石嵌在山间，五彩缤纷、非常美丽。湖水极为清澈，将山和天空印在其中。湖底枯死的树看得很清楚，像一条条巨龙盘踞在水底。整个五花海被群山围住，宁静而神秘。
九寨沟真不愧被称为“美丽的童话世界”啊!让我们一起保护好它这份美丽吧!
五年级作文题（11）
一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸
二、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
三、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
四、题目：可爱的______
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
五、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
六、我很感激她
要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
七、我们玩得真快活
要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
八、题目：告诉你一件新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
九、仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。
十、他(她)这样做不好
提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
要求：(1)中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
(2)字数在500字左右。
十一、我 这堂课
要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……
要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
十三、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二)、 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
五年级作文题（12）
父爱，是黑暗中的灯光，指引我人生前进的脚步;母爱，是一种博大而包容一切的爱，教会我们如何做人。但是，当我看到每天因忙碌而削瘦了许多的妈妈时，我不禁流下了心酸的泪水。
冬天又到了，每当清晨我们还在甜蜜的酣睡时，妈妈却不贪图被窝里的余热，早早起床做饭，收拾屋子，每天都如此，扫地、拖地、擦桌子，当我看到妈妈累得满头大汗时，给妈妈递上毛巾，妈妈却总说：“不累，不累!”这些活干完了，妈妈却又出于无奈地把手伸进冰凉冰凉的水中，紧接着从水中伸出的就是一双冻肿了的双手。妈妈，我懂得您的艰辛。
每当我做错了事。妈妈总是毫不心慈手软地打下去，尽管把我难受得嚎啕大哭，也不回头一下。但我隐隐约约看见妈妈的眼角中流露出深情的谴责。俗话说：“打在儿身，痛在娘心!”妈妈，我懂得您的心意。
在一个春暖花开的春天，我手握一个个画着对号的100分试卷，开心回到家，看到妈妈流露出甜美的微笑，我不禁感到自豪。但妈妈却平淡的说了一句：“不求最好，但求更好。”妈妈，我懂得您的心意。
妈妈，我懂得您的心意。您的爱不像父爱那样坚实，而是在我冷得瑟瑟发抖时，像棉被一样，使我安然入睡。
五年级作文题（13）
“别乱跑，注意安全。”这句叮嘱，一直回响在我的耳边。他就是最美司机——吴斌在关键时刻对乘客说的话。也是他留在人世间的最后一句话。他的一句话使在场的人无不感动。是呀，在1分零16秒里，他创造了一个生命奇迹。在这1分16秒里，他挽救了24条生命。
2017年5月29日，吴斌在杭州某地的高速中正常运营着。突然，迎面不知从何飞来一块大铁皮。“哗啦”一声，坚硬的钢化挡风一下被铁皮击得粉碎，一块碎片顿时扎进了吴斌的肝脏，他猛然感到一阵剧痛。他想到了急刹，可是根据他多年的驾驶经验，急刹必然会导致翻车。自己和24名乘客无法自保。于是他一边刹车，一边用另一只手驾驶着方向盘紧急将车向停道上拐去。当一切安排妥当后他才咬着牙走下座位，忍着剧痛说：“别乱跑，注意安全。”之后乘客们为他打了120急救电话。他被送往了医院。
他经历了两次大手术，但第二次因救治无效而离开了人世。出殡的那天，全城的人都来为他送行。道路被人们围得水泄不通，人们为这位平凡而伟大的司机痛哭流涕。这是人们发自内心的对英雄的敬爱。
吴斌叔叔，请你放心，我们一定会向你学习，将你崇高无私的伟大精神永远传扬!
这篇2017年五年级期中语文作文题目，是一篇难得的习作。
五年级作文题（14）
以前我曾养过蚕宝宝，在养蚕的活动中我还学到了很多知识，比如它的蜕皮。
那天，我回家打开放蚕宝宝的盒子。“噢，桑叶干了，得马上换掉。”我跑到阳台上，拿来了新鲜桑叶。我把桑叶一张张换下来，蚕宝宝似乎闻到了桑叶的芳香扭动着滚圆的身子纷纷爬了过来，围着桑叶，“沙沙沙”地啃开了。突然，我发现其中一条与众不同：身子呈淡黄色，头上有一个透明的三角形。它仰着头，不吃也不动。它在干什么呢?是不是病了。我马上把它放在另一个盒子里，仔细地观察起来。
不一会儿，只见那条蚕的头上慢慢地出现了一道裂缝，那道缝渐渐地变粗从中钻出来一个小脑袋。与此同时，头前那个小脑袋没有力气垂了下来变得干瘪了。对!它是在蜕皮。只见蚕宝宝的头频频地左右摇动着使劲向前伸。可表皮并不很听话，紧紧地粘住它的身子，蚕为什么要蜕皮?我决心弄懂它。我很快在课外书中找到了答案：原来孵出的蚕吃桑叶慢慢长大，当身体受到表皮的限制时，蚕就要蜕皮。一般每隔一周蜕一次皮，一生共需4次。
这时蚕宝宝已经从表皮里完全钻出来了。获得新生的蚕宝宝比以前更白了，更胖了。为了能吐丝做茧，蚕宝宝不谓蜕皮之苦，真是可敬可佩。
五年级期中语文作文题目500字，请大家认真阅读。
五年级作文题（15）
我们的小区里栽着几株红梅树。
秋去冬来，红梅树那光秃秃的枝干上冒出了几朵深粉红的小花苞。时间一天天地过去，那一朵朵饱涨的红梅花苞绽开了一朵朵鲜艳的梅花。每当我路过那些梅树时，总要停下来，把鼻尖儿凑上去闻一闻，仔细端详一番：梅花的花瓣一层盖一层，每片花瓣都呈扇形，有序地重叠着，微微合拢。花瓣的中心长着一圈金黄色的花蕊，每根细得如发丝的花蕊的顶端都冒出一颗圆圆的芯。没等我靠近，一股不可言表的香味便沁人心脾，使我陶醉在这浓郁的花香中，如痴如醉。看着这优雅美丽的红梅，我不禁悄悄地摘下一朵，把它带回了家，插在我家的花瓶里，想让红梅的美丽时时地绽放在我的眼前。可是没过几天，红梅竟然凋谢了!它枯萎的花瓣红得发黑，红得凄凉，萎缩成一团，中间黄得像稻草似的花芯也无精打采地耷拉着脑袋。
望着这枯萎的红梅，我的内心不由地感到丝丝苦涩，但就在此时此刻，我似乎猛然领悟了一个道理：美好的事物就不应该去破坏它、伤害它，应该让它自由地成长，在大自然中尽情地绽放它的美丽与芬芳!
五年级作文题（16）
五年级暑假作文题目：我心中的幸福
幸福是什么?很多人都在讨论的一个话题：或许是天天不愁吃穿玩乐的生活，或许是在不经意间突中大奖的喜悦，或许是一阵阵鼓励的掌声，或许是一通通赞美的话语……但在我心中，幸福莫过于给予别人幸福。下面就来说说我的幸福事吧。
上学期期末考试那天，爸爸因为腰椎滑脱在医院做手术。考试一结束，我便匆匆赶往医院，因为我和爸爸在手术前有一个约定：我请求他放心去做手术，不要因担心女儿考试而影响手术，在考试后我一定会天天来陪他。来到医院，爸爸的手术已经顺利结束，护士阿姨们和妈妈正在忙着给爸爸做护理，但不知怎么回事，爸爸对她们的护理好像不太满意，倒是把我叫着给做这做那：一会儿要我给他揉揉脚，一会儿要我给他揉揉手，一会儿要我给他唱唱歌，一会儿要我给他讲故事，一会儿要我给他喂水果，一会儿要我给他喂开水，一会儿要我给他拿卫生纸，一会儿要我给他倒屎倒尿……忙得我不知所措，累得我够呛。但看到爸爸脸上露出幸福的笑容，我一点儿也不觉得累，反而越做越来劲、越做越开心、越做越快乐。
为什么呢?这就是我心中的幸福，爸爸幸福就是我自己最大的幸福。
为大家准备的五年级暑假作文题目就到这里，希望能够为同学们的作文写作带来帮助。
五年级作文题（17）
在一场破烂拍卖会上，拍卖商走到一把看起来非常旧、非常破、被磨损得非常厉害的小提琴旁，拿起它，拨了一下琴弦，结果发出的声音跑调了，难听得要命。他看着这把又旧又脏的小提琴，皱着眉头、毫无热情地开始出价——10元，没人接手。他便把价格降到5元，还是没有回应。他继续降价，一直降到0.5元。他说：“五毛，只要五毛。我知道它值不了多少钱，可只要花五毛钱就能把它拿走!”
就在这时，一位头发花白、留着长长的白胡子的老头走到前面来，问他能否看看这把琴。他拿出手绢，把灰尘和脏痕从琴上擦去，然后慢慢拨动着琴弦，一丝不苟地给每一根弦调音。之后，他把这破旧的小提琴放到下巴处，开始演奏。美妙的旋律从这把破旧的小提琴流淌出来。
竞拍者们开始出价。一个人说100元，另一个人说200元，然后价格就一直上升，直到最后以1000元成交。为什么有人肯花1000元买一把破旧的、曾经5角钱都没人买的小提琴?因为它已经被调准了音，能够弹出优美的乐曲。
犹太人认为，一个人也像一把小提琴，你的心态好比琴弦，调整好了心态，别人就不会轻视你的价值。
上述2017年五年级期末考试语文作文题目，是一篇难得的习作。
五年级作文题（18）
我家有一只非常可爱的小狗，它叫小白。我非常喜欢它!!!
它有一双黑宝石般的眼睛，有一个小小的鼻子，别看它鼻子小，却很敏觉。因为它全身发白，所以我给它起名，叫做小白。它很讨人喜欢，但它也很贪吃。
星期六那天，我家来了一位客人。妈妈做了我最喜欢吃的红烧肉。我刚玩完回来了。我打开锅一看。哇!红烧肉啊。我连忙叫妈妈帮我盛了一碗，妈妈边盛边说：“你这个小馋猫”我连忙端进了客厅。我一看，没有凳子，我去搬凳子的时候，小白，津津有味的把我最心爱的红烧肉给吃了。当时我简直快要气死了，当我看见它吃的那么可爱。我反而把气变成了高兴。我又叫妈妈帮我盛了一碗，小白不但贪吃而且也很贪睡。
小白在睡觉的时候。也很特别，它用耳朵碰到地面上。两腿在身子下面。如果陌生人来了，它就会第一时间发现。也就会汪汪的不停的叫着。当我仔细看它的时候，鼻子上会湿漉漉的。如果听见陌生人接近。它就会马上站起来。
我喜欢我家的小白——狗，它的贪吃和贪睡，突出了它的可爱之处。