神奇的书作文(推荐17篇)
作风高深
2024-07-11 03:15:12
其它
其它

神奇的书作文(1)

随着人类日新月异的发展,未来的书包将会是怎么样的呢?我们每个人都浮想联翩。很好奇对吧?那就请跟我这个20xx年的科学家来看看吧!

现在同学们每天都背着一个沉重的书包,上下楼梯可辛苦了,我设计的书包它有很多功能:缩小键、放大键,时空倒流键,保护键,健身键……

功能缩小键、放大键:你只要按一下缩小键,书包会自动控制到一块橡皮那么小,小巧玲珑可以放在口袋里。到了学校,你可以再按放大键,书包会按原来的样子立即出现在你眼前。嘿,方便吧!

功能时空倒流键:是专门为那些丢三落四的同学准备的,如果你今天忘记带什么书了,那你就可以按一下此键,它会回到家把书找回来。

功能保护键:如果你在放学路上遇到坏人的话,那你就按一下此键,书包会立即报警,还会去攻击那个人,等警察叔叔来将他绳之以法。嘿,你说神奇吗?

功能健身键:有时作业太多,做的手酸头痛,有时又玩的筋疲力尽。可只要你背上书包,按一下此键,保你把疲劳消失得无影无踪。还会神奇地感到全身舒畅,让体弱者增强力量,让肥胖者轻松减 肥。呵呵,你一定想试试吧!

怎么样?这个书包够神吧!在日后的进程发展中,我将更加努力,争取研制出更惊天动地的伟大发明,来服务于为人民。


神奇的书作文(2)

一个炎炎夏日,我和丽儿,山山躲在“桂花太阳伞”下边走边乘凉,不一会儿就来到了魔法学院的大门口。

“咦?这家魔法学院怎么会有一本童话书?”我疑惑不解地问。“咱们去看看吧!”丽儿总喜欢探究她不知道的东西。“好!好!”我鼓起掌来。进了魔法学院,院长对我们说:“这可是一本神奇的魔法书,它的魔力想干什么就能干什么!”“哇,我要测验一下!”我兴奋地说,一把抓起书就往出跑。跑着跑着,我已经累的气喘吁吁了。

“该死的夏天!”我气呼呼地说,“要是有一根冰淇淋多好啊!”

突然,童话书射出一道刺眼的阳光。“哎呀!怎么回事?”我用手捂住眼睛大叫。当我反应过来时,手中已经有一根好吃的.冰淇淋了。

看来院长说的话是真的。我心想,把丽儿和山山变来也不错,哈哈!“让山山和丽儿来到我身边。”我对魔法书大叫。“哎,我们追你好久了。你怎么这么能跑啊!”我身后突然有人喊了一声,我转过头来一看,“谁呀?是山山和丽儿呀。”

我又笑了笑,说:“是我让魔法书带你们来的。”山山和丽儿不知道我在说什么。他们疑惑不解得摸不着头脑。“跟我们回去还书吧!”“这……”我咽了一口口水,“这……这,好吧。”我有点舍不得。我们一起又回到了魔法学院。

“院长,你的书果然很神奇。”我低着头说。“可我却未经允许拿走了你的书。”

院长抖了抖身子,严肃地说:“能知错就改就是好孩子。”说完,院长走到我的面前,抚摸着我的头说:“对吗?”

我慢慢地抬起头,犹豫地点了点头,院长会心地笑了。丽儿和山山在一旁,也笑了。


神奇的书作文(3)

有一个女孩,她拿着一本陈旧的童话故事书路过一片花丛,看见了一朵美丽的小花,于是把她揪了下来夹在书中,继续往前走。

在花朵上有一只小蚂蚁,它被压得扁扁的,于是被书中的字朋友认成了一个汉字,他们交成了最好的朋友。晚上他们在一起唱歌跳舞,高兴极了!第二天,小女孩惊奇的发现,这本书上的故事完全不一样了,于是一口气把新故事全看完了。

可是这个小女孩喜欢炫耀,整天拿着这本书给同学们看。小蚂蚁知道了这件事,它对字朋友说:“咱们一定帮助小女孩改掉这个坏毛病.”于是他们晚上不再跳舞。等到小女孩又向大家炫耀的时候,才发现故事根本没有变,她伤心地哭了。也许她意识到了是自己错了,以后不会再到处炫耀了。


神奇的书作文(4)

今天,我们上了一堂非常有趣的课。

这节课上,王老师拿出两本合在一起的书,让我们把它拉开。

王老师叫了我们班的大力士王泽上去拉书。只见大力

起士卷起袖子,深深地吸了口气,使尽九牛二虎之力。只见他满脸痛红,腮帮子鼓鼓的,眼睛瞪得滴溜圆,总是拉不开那两本神奇的书,莫非有人给这两本书施了什么魔法?

大力士拉了很久都没能拉开,王老师说:“团结就是力量,我们再叫三个同学来帮他拉吧!”于是,四个大力士开始拉了。他们个个猛虎下山似的,眼睛齐刷刷地盯着这两本书,似乎想把他熔化了。一声“开始”,他们便立刻分成两队,各自使尽平生力气朝反方向拉起这两本神奇的书来。奇怪奇怪真奇怪,两本书叠在一起居然拉不开!在一番你争我夺之后,那两本书还是无动于衷。四个大力士异口同声地说:“这实在是太难拉了。”

看见四个大力士都拉不开,同学们满腹狐疑,觉得里头有猫腻儿,都交头接耳地议论起来:有人说是老师在里头放了胶水,有人说那根本就是两本书吧!

这时王老师走过来说:“我能在一分钟内把这两本书拉开,同学们信吗?”就王老师这么瘦小的身板,能把这两本神奇的书拉开?“不相信”,同学们齐声说道。“原来你们不信呀!”“待会儿我就会让你们心服口服”。说完,王老师便拿起那两本书,一边吹气一边拉,时间一秒秒过去,在27秒时,这两本神奇的书被王老师给“驯服”了。“怎么样?这回你们信了吧?”王老师说。同学们嘴巴张得大大的,满脸惊讶的表情。

后来我们才明白原来是魔擦力在作怪,一堂有趣的作文课还让我们懂得了一个科学道理。


神奇的书作文(5)

我的妈妈在我眼里就是一个女“超人”,平常既要忙家里,又要忙工作,有时还要为我的学习操心。所以,我想发明一种书桌,既能让妈妈省省心,也能让自己自觉地学习。

现在我就来介绍一下我“神奇的书桌”,它是棕色的,乍一眼看上去,外观与平常的书桌无异,但认真看,你会发现它的两侧有一对曲着的机械手,手臂长短不可估量,因为它们都穿上了弹簧。手指也很灵活,戴着白色手套,就像一个指挥家的手。

书桌底下有许多功能按钮。我轻轻触碰一下“阅读”键,机械手就立刻呈捧书状,帮我架起书本,我就可以靠着椅子,一边吃着零食,一边悠闲自在地在书海里畅游了。而且它会根据我眼球转动的频率,精确计算出我读一页书的时间,帮我翻书。甚至能根据我眼球停留的时间,帮我做好勾画。当然,它还有配套的音乐系统,在阅读状态下同时开启。周末的时间,能如此阅读,岂不快哉?

如果老师布置了一大堆作业,而且还不是周末,妈妈看到我懒洋洋的,磨磨蹭蹭了许久还没开始动工,她就可以启动“做作业”模式。这时,我的书桌就会立马伸出一只机械手,把我拉过去,我只好开始蒙头写作业了。为防止我偷懒,它仍然把我扣在座椅上。我做着做着,分了心,它又拍拍我的背,提醒我要认真。一旦妈妈叫我吃饭了,我如果趁它不注意的时候,飞快地跑到厨房,它那个机械手,肯定又飞快地把又拉回去,非要让我作业做完了才让我走。我想,有这样尽职尽责的书桌,妈妈就不用天天提醒我要做作业了。

凡事贵在坚持,所以我发明它的时候还得输入我所有信息,这样我就逃不出它的魔掌了。

这就是我设想的书桌,是不是很神奇呀?


神奇的书作文(6)

20xx年,我成了一位科学家,发明了一个书包。这书包从外形看,和普通的书包相比,就是多了一些五颜六色的按钮,别无其它大的区别。

虽然它和普通的书包很像,但是它的神奇之处可多哩!点击第一个按钮,就会开启识脸防护系统,假如有别人拿你书包,书包就会立刻发出一种怪叫表示非主人勿随便乱动。如果你觉得书包很重,那就点第二个按钮吧,第二个按钮一按,再背上书包,书包的重量就会减轻一半。书包上有闹钟芯片,按下第三个按钮,它就会在你设置的时间内提醒你,如果你没有听见,它就会比原来的声音大一倍。这种书包也不会让丢三落四的你放学忘记带书了,因为只要你点一下第四个书包的记忆按钮,老师布置作业的时候,他就会帮你记住。只要你忘带了什么书,他就会及时提醒你。比如你忘带了英语书,他就会提醒你说:英语书!更实用的是书包的记忆功能还可以把老师上课讲的内容记住,来回播放,有助于我们学习。如果你的书包时间长了脏了,那就请按第五个按钮吧,无需用水,就可以自动清洗。还有如果你觉得空间不够用,那你就点击第六个按钮估计不到一分钟后,他就会扩大一倍……如果你还是不满意就请拨打:张博涵博士工作室电话xxxxxxxxxxx,我会及时增加和改善书包功能,为中小学生提供一切方便。

你喜欢我发明的书包吗?那就请给我点赞吧!


神奇的书作文(7)

我喜欢看书,我有一本神奇的答案之书。

一天,妈妈带给我一本书,我一看书名《答案之书》,世界上怎么会有这么一本书呀?我很好奇。

妈妈告诉我:“这本书可以解决你不懂的问题哦。”这样一来,我更加不懂了,内心又打了几圈大大的问号。

我立马翻开书本,一眼就看到了使用方法:在心中默念你不懂的问题10秒,双手合十放在书上,深呼吸一口气,用大拇指将书翻到任意一页,那一页就写着你需要的答案!并且态度越虔诚,答案越精彩哦!

我迫不及待地拉了爸爸妈妈来一起研究。妈妈说:“我们现在每人提出一个问题,然后一起来翻开这个答案吧。”

妈妈问的是:“爸爸能戒烟吗?”只见妈妈双手合十,我在心里也默念数到十,妈妈翻开答案之书,书上给的答案是:等待。如此简单的两个字,却藏着深刻的道理啊!爸爸不禁笑了起来!

我又问了:“妈妈可以生二胎吗?”我把手放在书上,眼睛也闭了起来,第一次觉得数十秒竟然这么长时间,一听见爸爸说:“时间到了。”我就立马翻开答案之书:这是一件幸福的事!我看看爸爸妈妈,爸爸妈妈看看我,我们都笑得很甜,玩得不亦乐乎!

这本书真是一本神奇的解惑书!当你心中有问题却找不到答案的'时候,请翻开这本书吧!


神奇的书作文(8)

书是知识的海洋,能让我们愉快地遨游其中;书是宇宙飞船,能载我们探索宇宙的奥秘;书是知识的殿堂,能让我们变得智慧而聪颖。总之,书是神奇的,书是奥秘的世界。

我们学过了许多关于书的课文,感悟、体会了许多。可是,只有亲自体会,才能发现、挖掘出书中所具有的神奇。一本好书,能让我们终生受益。

读一本名著,能让我们增长许多见识;读一本故事书,能让我们体会故事蕴含的道理;读一本历史书,能让我们了解过去,领略历史人物的魅力;读一本文学书,能让我们大大提高写作能力。

古今中外,多少人是因饱读诗书,刻苦奋斗而才华出众。但是,读书也要讲究方法,不能分心,不能“囫囵吞枣”。

我就十分喜欢读书,只要一有时间,我就会开始读书。偶然在吃饭、睡觉前,我读一下书,不知不觉,一本书后就读完了。所以,我认为,书——百读不厌!

打开书,你一定会倍感轻松,愉快至极;打开书,你一定会感到十分温馨,十分惬意;打开书,你一定会像与知心朋友交谈一样,亲切自如。

书,让我们了解了世界上著名的人物,告诉了我们要珍惜时光,发奋学习。一本书就是一把金钥匙,让我们用它去打开知识殿堂的大门吧!


神奇的书作文(9)

同学们,你们有没有想过未来的书会是什么样的呢?有什么神奇的作用呢?今天我就给大家讲讲吧。

未来的书可神奇了!在书里面装有一个微型的小电脑,这个小电脑只有不到3厘米的长度,不到6毫米的厚度。你们别看它小,可是书里的知识都由它来操作。在学生学习时遇到不明白的地方,不用找老师解决,而是用手把不懂的地方一点,这本书就会自动讲解,并将这学生不懂的难点用一种特殊的信息传送给大脑,让这个学生永远记住这个难点;如果上课时老师讲的知识学生没有听懂,下课后这本书会跟他交流,给他补课;如果学生考试成绩不理想,这本书就会安慰那个学生,并分析这次考试不好的原因,提醒学生不要再犯类似的错误;还有一个作用就是检查作业了,学生写完作业,就拿出书跟他一起检查,如果有错的地方,书就会提醒他,让学生及时改正。

怎么样?未来的书作用是不是很大呢?我相信不久的将来,这本书就会被科学家发明出来的。在这些发明家里会不会有你、有我、有他呢……


神奇的书作文(10)

假如我是一本神奇的书,我们让整个世界的小朋友都多才多艺。假如我是一本书,我就会让小朋友们不用花很多的钱买很多的书,只用买这一本书就够了。假如我是一本书,我会让这本书有全世界的知识,这本书不是你想象的那么厚,它只有一张白纸和许许多多的按钮。这本书有年龄选择按钮,有知识选择按钮,有上下翻页按钮。这本书可以不用再背那么重的书包,只要把这本书放进书包里就行了。这本书还可以解决你们不爱看书的毛病。因为它就像一块磁铁,能把你死死的'吸住。同时还可以解决你考试考不好被妈妈打骂等问题。这一本书不像普通的书一样,它绝对不会把你的眼睛弄成近视,反而会使你的眼睛更明亮。这一本书是摔不烂,撕不破的。这一本书还有一种用途。老师也不必用黑板了。这本书和师生的情意是相通的。老师的板书也同样会传到每个学生的书上。有一次,一位同学不小心把花瓶给打碎了。这位同学不敢向老师认错,但他已经有悔改的念头。这本书就会帮你传到老师的书上。第二天,这位老师就没有责备这位同学了。有一次,两个同学吵闹,你打我,我打你,被老师发现了。老师问清事情的来龙去脉,让两个同学相互说声对不起。可这两位同学怎么也不听。回到家后他们翻开书,书上出现一道文字:“你们都错了,应该双双赔对不起。”第二天,两个同学都赔了对不起,然后友好的笑了。我多么希望我就是这样神奇的一本书啊!假如我是一本神奇的书作文500字


神奇的书作文(11)

又到了该去图书馆还书的日子,迎着微风走到了图书馆。我是一名初中生,相貌平平,成绩一般。

“今天该借什么书呢?”我心想,快步走到了书架旁,随手拿了一本书坐下观看,当看的入迷时,一阵声响打扰了我。“窸窸窣窣”我扭头一看,原来是一本掉了下来。我起身准备捡起,那是一本连书皮都已经破破烂烂的旧书,“图书馆竟然还有这种旧书的存在?”我小声嘀咕道,我随手翻了几页,竟是一些我看不懂的字。突然一行模模糊糊的字浮影浮现---带我走,“带我走?”这到底是什么鬼东西”我揉了揉眼睛,以为自己眼花。没想到那行字果真还在那,出于好奇我借走了这本“奇怪的书”。

夜晚,我躺在床上准备睡觉,一翻身看见了静躺在书桌上的那本破书。“算了算了,甭想那么多了”,那本书之后没有再出现那些字,但过了几天。一连串的倒霉事扑卷而来:出门差点给花盆砸到,考试失利给父母责骂一顿,家长会老师像老妈打小报告,出门发现钱不见了……

一连几天,愁眉苦脸的坐在凳子上。老妈每天又逼着我做这个题那个题,时不时还得帮我全身上下的缺点全都数落一遍。我瞥见被我放在一旁冷落好几天的旧书,顺手拿来翻一翻。这时,一阵微弱的`白光闪烁着,又出现了那奇怪的字体“你有何愿望?我都可以帮你实现?”啥!我顿时一惊,脑海里又浮现出阿拉丁神灯与渔夫的金鱼的故事,这么悬的事都给我碰上?

我赶紧关上书,深吸了一口气,再次打开。一个胖嘟嘟的小东西钻了出来。我吓得大喊一声赶紧旁开,“你不必害怕,我可是来帮你的!”它自信的说着,“你你你。哪里来的?找我干嘛?”我发出颤抖的声音说道,“以后我们就是好朋友啦!多多指教”从此,我家来了一个“不速之客”。

“你真能实现我的愿望”我疑惑的问道,“当然!说吧”

“那好!我要成为班上最聪明的人,连我妈都得让我!”说完,我好像陷入一阵眩晕。

第二日,班上的大考小考一下我就轻松拿到满分,连平常看到我就要骂我几声的老师,每天都对了我满脸笑容。回到家,老妈也变得判若两人,给我煮早餐,给我买零食,也不逼着我做练习。难道真的是那个家伙?这几天却不见它的胖影,我拿起那本“奇怪的书”,打开发现那行字还存在。“难道真的能实现我的愿望”。我拿起笔,刷刷的写上我的愿望。“我希望变得漂亮”“我希望有许多漂亮的衣服”我希望……

一连几下我许下许多愿望,第二日竟然都已实现。在那以后,我每天在赞美与虚荣中度过,觉得快活极了,可是却感觉有点不太自在。总感觉少了什么,一连几天感觉每天这么过却又么没意思,突然想念老妈的唠叨,同学的唠叨……似乎这么过也不是所谓舒服,突然也很想念那只胖影。我想起那本书,却翻箱倒柜找不到那本书,真的很想念啊。

日子突然回到以前的样子,却有一种久违的亲切。从此我再也没有见到那本书,那只熊。生活或许简单最好,不要太多华丽的衣裳,谢谢你,胖熊。


神奇的书作文(12)

没有一支神奇的金笔

能像一句诗行

把我们的心声传递;

没有一种鲜艳的花束

能像一篇史诗

散发沁人心脾的芳香;

也没有一条清澈的溪流

能像一部名著

让智者的思想源远流长;

即令你一无所有

也没有人能阻挡

你渴求知识的`脚步。

多么质朴无华的一本书!

可是它却记载了

生活中所有的喜怒哀乐!


神奇的书作文(13)

早上起来,突然发现我的历史书发着金光,我好奇的走过去,一翻,一股强大的吸引力便把我吸了进去,使我陷入了黑暗……

当我再次醒来的时候,突然发现,诸葛亮站在离我不远处的一个大祭台上。我吓了一大跳,心想:我不是在做梦吧,诸葛亮怎么会在我面前呢?难道历史书带我时光穿越了?我往下一看,历史书正安静地躺在我的脚边,翻开的页面写着“诸葛亮借东风”。难道我现在所在的地方是当年诸葛亮借东风的地方?我按捺不住心中的喜悦,跑到祭台上,想亲眼看一看诸葛亮借东风的样子。只见他深吸一口气,拿着一把宝剑,在天空中挥舞,口里还念念有词。我听得入了迷,直到听到一声“东风刮来了,东风真的.刮来了”,我才回过神,感到一阵轻凉的微风吹过我的脸庞,真是太神奇了!

看完诸葛亮借东风的场景后,我又把历史书翻到“武则天称帝”这一页,接着,又是一股强大的吸引力把我送到一千多年前的唐朝。我睁开眼一看,果然,眼前人山人海,有官员,有宫女,有太监……在宫殿的前面,是一把闪着金光的龙椅,在龙椅旁边一位太监正在读圣诏。当读到最后一句时,武则天出现了,她身披黄金做的龙袍,头顶重金打造的皇冠,昂首挺胸,每一步都走得十分沉稳,脸上也显得格外平静。当她走到龙椅面前时,双手一挥转身坐到了龙椅上。这时,全城上下的人都俯首称拜。我甚至拿出了手机拍下了这一瞬间。

接下来,我把书翻到了“玄武门事变”,见证了唐太宗亲手杀死自己的兄弟;玄武门事变后,我又翻到了“陈桥兵变”见到了赵匡胤黄袍加身做了宋朝的开过皇帝;后来,我又翻到了“康熙智擒鳌拜”,见识了年仅16岁的小康熙用智慧除掉了野心勃勃的鳌拜……

这样的历史书又有谁不愿意阅读呢?


神奇的书作文(14)

这本神奇的书功能可大了,书壳表面有着世界上最艳丽的色彩,并且只有一张纸那么薄,和泡沫一样轻,防火防水防任何损伤!这本书有你想象不到的神奇功能!书里装满了世界上所有的知识。只要你喊一声这本书的名字,它就会展现在你面前,解答你任何难题!

这本书还可以散发迷人的香气,雪莲、兰花、菊花、玫瑰等各种香味让大家心情更美好!这本书还有一个我最爱的功能就是玩电子游戏,可爸爸妈妈怕它会影响孩子学习。这可难不到这本神奇的书,它可以帮助你安排好学习和玩耍的时间,比如周末玩游戏半小时,时间到就自动关闭游戏!

这本神奇的书有一个让许多家长赞同的学习功能。比如想学习语文,你就说:“三年级语文课程。”它就会发出一道金色的光芒,一位语文老师就会出现在你面前,耐心,温柔地为你讲解知识!哇,这是不是很神奇!

现在我要好好学习知识!将来用先进的科学技术发明一本这样神奇的书!给小朋友们带来许许多多的乐趣!


神奇的书作文(15)

看,有一头牛仔天空中飞着呢!原来三(一)班的杨老师又开始在吹牛了,她竟然告诉我们不用任何工具就可以把两本书合并成一本书,而且很牢固,怎么拉也拉不开。我听了,半信半疑地说:“杨老师你就尽管吹牛吧!”

杨老师看我们都不相信,就展示给我们看。她先把书一页一页地插起来,在念着咒语,念了好久,杨老师请了两个同学上去拉,可他们轻轻一拉就把书拉开了,我们看了,哈哈大笑说:“杨老师,看吧,你把牛都给吹上天了,你就别再丢人了。”老师看了看说:“刚才我故意让你们拉开的,你们少得意,精彩的还在后面呢!”

过了一会儿,杨老师又把两本书再次交插起来,准备好后杨老师拉着书脊,使劲地拉,却没拉开,同学们认为一定是样老师假装用力气。老师又请了两个同学上去试一试,他们费了九牛二虎之力,脚成了八字形,脸都变成了红苹果。可我还是不相信,老师请我上去,我怎么拉也拉不开。没想到,杨老师真的没骗人。

“世界上怎么可能有这么神奇的事情呢!”同学们大叫着,我想了想说:“一定是我早餐没有吃够,等我明天吃饱了,一定要把这两本书分开。

神奇的书作文350字

“书是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚的这句名言,让我觉得特别亲切。

书,是我的好朋友,我喜欢看书,我喜欢翱游在知识的空间,享受着无穷的乐趣。我在那片绿绿的山里看到了无尽的动物朋友,乌鸦、田鼠、松鼠、麻雀······又在里边碰到了樟树奶奶,梧桐树爷爷,橡皮树外公······多少的亲人,多少的小动物,都和我结成了朋友。

就先说说那本《红岩》吧,这本书,我刚刚读完第一次,给我的启示有很多,启迪我:做什么事都要冷静,耐心、细心、团结、爱国等。我喜欢这本书;它让我知道许多历史的人们是怎么样生活的,让我知道中国人们共和国是怎么筑成的,让我们知道,我们这和平世界是由这成千上万人们的心与血,来建筑成的!

读到最后,那几句铿锵有力的话把我也送往那中华人民共和国创造的年代!“中国万岁!”我仿佛也进入了那里,双手紧握拳头,“呼呼···万岁······”地大呼小叫。

我喜欢看书,我爱看书,我爱在书中翱翔,可是,我更爱品尝书的味儿!让我们一起热爱阅读吧!

神奇的书作文350字

一上课,老师拿出两本重叠在一起的书,对同学们说:“这两本书,是昨天我一不小心重叠在一起,现在拉也拉不出来。”我和同学们半信半疑,此刻,我心想:这么小的书,怎么可能拉不出来呢?真是可笑。

老师宣布拉书游戏开始了,同学们纷纷举手想试试,因为刘景仪离老师最近,所以老师请了刘景仪,刘景仪自信满满地走上讲台,她用尽浑身的劲儿,可书还是纹丝不动,紧紧粘在一起,就像是骨肉相连,我心想:是不是刘景仪力气太小了。

老师替同学们想法子,就说:“让我们班力气最大的同学来拉一拉。”大家建议我,我走上了讲台,拿着书心想:这么小的书,我肯定会轻而易举地拉出来。谁知,这两个书太紧了,我咬牙切齿、皱着眉,蹲着马步,出乎我预料的是,书一点也没出来,我大惊失色,心想:这书一定被老师粘上了胶水,要不就是被老师施了魔法。

接着,四个同学来拉书,两人合作,分别拉两边,可书还是完好无损,我们没法了。

老师说:“我可以拉开。”老师先两手分别拉两端,再用力向书页间吹气,只轻轻一拉就分开了,我们瞪大眼睛看着,我心想:方法比力气更重要。

神奇的书作文350字

如果我独自驾舟旅行,我会选择带一本“神奇”的书。

所谓“神奇”,其实是指所有有意义的书,而不是书有什么神奇之处。

没有什么东西能比得过书,可以把我们瞬间带到另一个世界;没有什么食物能比得过书,能使饥饿的人变得温饱;也没有什么地方,无论是穷人还是富人,是白天还是夜晚都能随便进入这个“王国”,这就是书的“神奇”!

这就是一本普通的书,如果让一般的人看,似乎不值钱,但是,对一名读书爱好者来说,其实比金银财宝还要珍贵,所得到的快乐也是无穷无尽的。

读书如同去一个地方,你不可能只去一次,因为这个地方你永远也不会完全了解,比如说细节,等你了解细节以后,又会发现细节中的细节……

因此,我喜欢一次又一次地穿梭于这个地方,每次都会有新发现,就是坐船旅行后的一年、两年、甚至五年,我仍然会发现新的东西,只要我一直读下去,就是几十年也读不完呢!

如果我独自驾舟旅行,我第一个选择的一定是一本“神奇”的书!

神奇的书作文350字

书,是多么神奇啊!它可以把我们带到翱翔浩瀚的天地,可以让我们领略人世界的真谛,更可让我们足不出户就能了解到世界各地的风俗人情,随着年龄逐渐地增长,我接触的书籍越来越多了。渐渐地,我发现:原来书籍是一杯喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈喝愈有味道。

读到喜欢的部分,我的心情就会随着书中引人入胜,曲折起伏的情节而变化。有时,我会为《安徒生童话》中的那个卖火柴的小女孩儿的悲惨生活经历而难过,流下同情的泪水;有时我会为《窗边的小豆豆》中的主人公在一起欢聚,吃一顿温馨、快乐的晚餐而高兴不已;有时,我被《爱的教育》中的那些温情的故事感动,……

神奇的书作文350字书就是一把钥匙,让我们打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我们在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我们一个个的人生道理。爱书吧!爱读书吧!因为它是我们无声的老师,知心的朋友!让我们与书携起手来,共同努力吧!在阅读中体会人生的喜悦与欢乐!


神奇的书作文(16)

老师把两本书的书页互相交叉叠在一起,然后摇头晃脑地念着:吗哩吗哩哄!之后,就让我们来拔书。老师先叫了两个小女生上来,只见她们捏紧书,挺着弓箭步、鼓着腮帮,用力往外拔,可书还是紧紧地粘在一起。

老师又叫了两个胖乎乎的男生上来,两个大力士咬紧牙,使劲向外拔,可书还是纹丝不动。

……

真是不可思议啊!

这时,老师只轻轻的一晃,两本书就分开了。

原来,书页之间有摩擦力,老师轻轻的一晃,就破解了摩擦力,两本书自然就分开了。

神奇的书作文100字

我家书橱里放满了各种各样的书,神奇的书。

当办公室主任的爸爸写了许多文章,都有上千字。我奇怪地问爸爸:“您为什么会写文章呢?”爸爸不假思索地回答:“因为我看了许多书。”

有一天,家里来了一个小病人。当医生的妈妈拿出听诊器,给他听了听,又开了几道药方。我疑惑地问妈妈:“您为什么会看病?”妈妈一本正经地回答:“因为我看了许多医学书。”

有一次,我在写作文,有个字不会写,绞尽脑汁也想不出来,后来经爸爸一提醒,我查了查字典,就知道怎么写了。

你说书神奇吗?

神奇的书作文100字

爸爸是我们家的“写作高手”,写了许多文章。我奇怪的问爸爸:“您为什么会写文章呢?”爸爸不假思索地回答:“因为我看了许多书。”

有一天,家里来了一个小病人。当医生的妈妈拿出听诊器,给他听了听,又开了几道药方。我疑惑的问妈妈:“您为什么会看病?”妈妈一本正经地回答:“因为我看了许多医学书。”

有一次,我在写作文,有个字不会写,绞尽脑汁也想不出来,后来经爸爸一提醒,我查了查字典,就知道怎么写了。

书,真神奇。你说呢?


神奇的书作文(17)

“今天该借什么书呢?”我心想,快步走到了书架旁,随手拿了一本书坐下观看,当看的入迷时,一阵声响打扰了我。“窸窸窣窣”我扭头一看,原来是一本掉了下来。我起身准备捡起,那是一本连书皮都已经破破烂烂的旧书,“图书馆竟然还有这种旧书的存在?”我小声嘀咕道,我随手翻了几页,竟是一些我看不懂的字。突然一行模模糊糊的字浮影浮现---带我走,“带我走?”这到底是什么鬼东西”我揉了揉眼睛,以为自己眼花。没想到那行字果真还在那,出于好奇我借走了这本“奇怪的书”。

夜晚,我躺在床上准备睡觉,一翻身看见了静躺在书桌上的那本破书。“算了算了,甭想那么多了”,那本书之后没有再出现那些字,但过了几天。一连串的倒霉事扑卷而来:出门差点给花盆砸到,考试失利给父母责骂一顿,家长会老师像老妈打小报告,出门发现钱不见了……

一连几天,愁眉苦脸的坐在凳子上。老妈每天又逼着我做这个题那个题,时不时还得帮我全身上下的缺点全都数落一遍。我瞥见被我放在一旁冷落好几天的旧书,顺手拿来翻一翻。这时,一阵微弱的白光闪烁着,又出现了那奇怪的字体“你有何愿望?我都可以帮你实现?”啥!我顿时一惊,脑海里又浮现出阿拉丁神灯与渔夫的金鱼的故事,这么悬的事都给我碰上?

我赶紧关上书,深吸了一口气,再次打开。一个胖嘟嘟的小东西钻了出来。我吓得大喊一声赶紧旁开,“你不必害怕,我可是来帮你的!”它自信的说着,“你你你。哪里来的?找我干嘛?”我发出颤抖的声音说道,“以后我们就是好朋友啦!多多指教”从此,我家来了一个“不速之客”。

“你真能实现我的愿望”我疑惑的问道,“当然!说吧”

“那好!我要成为班上最聪明的人,连我妈都得让我!”说完,我好像陷入一阵眩晕。

第二日,班上的大考小考一下我就轻松拿到满分,连平常看到我就要骂我几声的老师,每天都对了我满脸笑容。回到家,老妈也变得判若两人,给我煮早餐,给我买零食,也不逼着我做练习。难道真的是那个家伙?这几天却不见它的胖影,我拿起那本“奇怪的书”,打开发现那行字还存在。“难道真的能实现我的愿望”。我拿起笔,刷刷的写上我的愿望。“我希望变得漂亮”“我希望有许多漂亮的衣服”我希望……

一连几下我许下许多愿望,第二日竟然都已实现。在那以后,我每天在赞美与虚荣中度过,觉得快活极了,可是却感觉有点不太自在。总感觉少了什么,一连几天感觉每天这么过却又么没意思,突然想念老妈的唠叨,同学的唠叨……似乎这么过也不是所谓舒服,突然也很想念那只胖影。我想起那本书,却翻箱倒柜找不到那本书,真的很想念啊。

日子突然回到以前的样子,却有一种久违的亲切。从此我再也没有见到那本书,那只熊。生活或许简单最好,不要太多华丽的衣裳,谢谢你,胖熊。