六年级观察昆虫作文(1)
蚊子这个名词,想必大家都听过吧。大家也被它叮过吧。但是,我之所以要观察它,是因为这种生物也是非常好玩的。
从小爷爷就带着我去观察蚊子的幼虫,那些小小的虫子在破水盆里不停地蠕动,像一只只可爱的小精灵。可是,“小精灵”的上面就是嗡嗡叫的蚊子,要是你当时在那里的话,就保准会叮你一身大包。在那时,我就对为蚊子是怎样成长而感到好奇,长大后,我看了一个节目:我爱发明。那里,我看到了“智斗吸血鬼”一栏,在最后一个人的发明中,我知道了触角像羽毛一样的蚊子是公蚊子,触角只是一根棍的是母蚊子,还知道了身上有黑白条纹的是伊蚊,全身都是黑色的就是库蚊,这对我来说,是一大进展。
有一次,我在卫生间里捉住了一只蚊子,它全身漆黑,触角像一根棍子,我断定:这只一定是母库蚊。我不小心把它放了,谁知,它竟然在我脖子上咬了一口,我想把它再捉回来,可是一用劲儿,竟然把蚊子捏死了。我想:死了就死了吧,反正它是害虫。
哎!我观察蚊子是不是有点太入迷了?
六年级观察昆虫作文(2)
不知道是什么原因,从很小的时候起,那些飞舞在空中的美丽精灵——蝴蝶,就深深地吸引着我的注意力,小时候,我总觉得它们是那样的奇妙,舞动着娇小的身躯,在空中上下翩飞,看着它们,思绪就会同它们一起飞翔,仿佛灵魂也出来壳,一同纷飞在蔚蓝的天空,甚至忘了自己该要往哪里走,忘了回家的路。
长大后,对蝴蝶的痴迷也丝毫没有减弱。我喜欢它,不仅是因为它拥有美丽的翅膀,同样也因为它从茧中破壳而出的勇气。我敬畏它的这种勇气,它需要经过无数次反复的训练,才能造就一双强劲的翅膀,才会飞向它渴慕已久的天空,那过程是痛苦的,但它并不害怕,它坚信拼搏之后定会有美丽的鲜花在等待着它,那是没有任何一种生物所能够比拟的美丽。
画家可以从蝴蝶美丽的姿态获得艺术的启发;诗人可以从蝴蝶优雅的神态找到创作的灵感;哲学家可以从蝴蝶活跃的情趣悟出生活的哲理;科学家可以从蝴蝶奇特的习性的到研究的题材。蝴蝶在无形中帮助人类完成了太多事情,可是为什么直到现在也没有人来歌颂它的功劳呢?所有人都只记得勤劳的蜜蜂,却没有人记得勇敢的蝴蝶。蝴蝶就在这奇妙的大千世界中,平淡地过完它短暂的一生,难道,这就是蝴蝶的宿命?
如果蝴蝶有思想,它会不会觉得悲哀呢?
即使没有一个人能记得蝴蝶的功劳,我依旧会在我洁白的稿纸上为它寻找一片自由翱翔的天空。
蝴蝶来了,给世界带来了繁花似锦的春光,带来了瓜果累累的`秋色,它们展开美丽的翅膀,天使般自由地飞翔……
六年级观察昆虫作文(3)
今天早晨,我在家门口的草丛里抓到一只蝈蝈。
我仔细观察了一下,它的身体是绿色的,长着长长的胡须,有六只脚,前四只脚是用来走路的,后两只脚是用来跳跃的。它的嘴是透明的,由四个部分合成。它没有牙齿,吃东西时是先用一只脚抓住,再慢慢用嘴磨才吃进去的。
蝈蝈的尾巴是尖尖的,它总喜欢把脚放在嘴里。它还喜欢往高处爬,如果你把它放在扇子上逗它玩的话,那它不久就会累得气喘吁吁、大汗淋漓,那就很搞笑了。它还会跳跃,跳的也很高。
蝈蝈唱歌是靠翅膀摩擦发出声音来的,而不是用嘴巴唱歌,它是天生的歌唱家。
蝈蝈也爱吃蝗虫。我在蝈蝈的笼子里放了一条蝗虫,一会儿,我想把蝗虫拿出来玩,一看,蝗虫没了,难道是它钻出来了吗?为了验证一下,我再抓一条蝗虫放在里面,这次我看清楚了,蝗虫是被蝈蝈慢慢啃掉的。我只知道蝈蝈爱吃蔬菜和草,可怎么也没有料到,蝈蝈竟然也吃昆虫。原来,蝈蝈也算是益虫呢!
六年级观察昆虫作文(4)
我非常喜欢昆虫,我知道不少关于昆虫的知识。
今天,妈妈带我去吃烧烤的时候,我发现了昆虫之王螳螂。
妈妈和我到了一个烧烤的地方,这里有很多的食物,我们就在这里吃几个东西。我一坐在凳子上,就看到桌子上面的纸巾上站着一只螳螂,我欣喜的喊着:“妈妈!我看到了一只螳螂!”妈妈听到我这么一喊,就连忙跑过去看,这只螳螂好逼真啊!以前我都是从书上看到的,今天终于看见了真正的昆虫之王。我看到,螳螂总是很奇怪的左右摇晃的摆晃着。这时候,我想起来在书上说螳螂有一种很像祈祷的动作,这个动作表示螳螂遇到危险的时候,警告对方“不要伤害我,否则就对你不客气了。”看来螳螂把我当成敌人了,可是我并没有伤害它。我一直观察着这只螳螂的一举一动。突然,螳螂出人意料地从我旁边的男人身上迅速爬过,动作非常的敏捷,怎么抓也抓不到。当螳螂爬到地上的时候,又开始威胁我这位“儿童敌人”,最后,螳螂跑到了树丛里去了。
我觉得这次观察非常的有意义,它让我亲自观察到了螳螂,亲自感受到了大自然的奥秘。
六年级观察昆虫作文(5)
今天,爸爸在穿袜子时,抖出来一只小甲虫。他有大拇指甲那么大,黑色的背上点缀着金色的小花纹,正方形的的头的两侧长着两只小眼睛,挨着一对触角。它有六条腿,后面的两只最粗壮,主要用来蹬地,前面的四肢用来支撑,每条腿都长着黑色的绒毛,顶端有六只弯弯的小钩子。
当时,他躺在地上一动不动,我用手推它,翻它,逗它,它还是不动。我以为她死了,就对爸爸说:“扔了它吧。”于是爸爸随手把它扔进旁边的水盆里,嘿!没想到小东西马上来了精神,它手刨脚蹬,拼命地挣扎。“哈哈”原来它在装死……小东西在水里游得可欢了,它的前腿可分开滑行,像自由泳手臂的动作,中间的一组做360°滑行,像蝶泳的动作。后腿上下打水,不过,它不是游泳专家,它游得一点也不快。
我查了资料,它叫金步甲虫,它装死并不是为了迷惑敌人,而是一种神经紧张的反应,是被吓得动弹不了了……
我玩够了,把它放到窗台上,它的金甲一颤一颤。慢慢张开。露出里面黑色的翅膀,突然,“嗡”的一声,它像轰炸机一样飞走了。