心有触动作文（1）
风轻起，撩拨了心灵的那一次触动。
阳光如根根丝线斜射到教室，和谐而又温暖。噪杂的喧闹，无事的聊天，逗趣地嘻戏，这一切看似平常，我也乐在其中，面带微笑，神色轻松做着无关紧要的事情。这时，一句普通但又是那么刺耳的五个字，让我心头一跳：“靳若宜，过来！”什么？发生了什么？我没有做什么违纪的事啊！班主任为什么要叫我？我满脸疑惑看了看四周，露出不解的神情，但之前的笑容马上定格了，手头有些紧张，开始微微发抖，心也在七上八下叮叮咚咚不停地跳，百思不得其解，迈着沉重，疑惑，担心的步伐走出教室。
阳光依旧那么温馨而美好，但我却百感交集，似乎懂得这此谈话会使我心头一震。
“你呀，要静下心来做事……每一分钟都要充足的利用起来。”班主任用手笔画着，两眼直盯盯望着我，面部的表情十分严肃，肌肉都皱在一起，丝毫不像是在开玩笑。原来是这样，完了，我一定是太无所谓了，把时间都嘻戏过去了，才让我不能静下心来学习。我的两腿不停地发抖，两眼紧紧地望着对面的墙，丝毫不敢动一下，偶尔望一下老师，真吓人。“你看看，真正学习好的人都是能专注地做自己的事，不浮躁，也不慌张，你说是不是？”我似懂非懂地点了点头，“恩，噢。”我看着老师嘴唇不住的说着，小小的心却扑通扑通跳，两手放在腿旁不知所措。但老师的几句话却真正拨动了我紧张，醒悟的心弦，如一张五线谱上的一根线，从无措到自如，醒悟，明白再到能“弹奏”悦耳的曲子。
那次谈话让我真正感悟了老师的用意，在后来的学习中，心弦经常因为这件事而挑动。
现在，已经过去半年了。但对它的触动却深深留在心底。一次课间操的时候，下课时间比较长，教室里又有了些躁动，一阵风从窗口吹进，拂过脸庞，眼波微颤心弦不由自主又弹了一下，似乎想起了什么，强迫自己说道：一定要忍住，不要过分交流，静心，静心！这时，心不知为何莫名其妙开始加速，跳动不停，也许是受上次的影响，我紧握着笔，两眼死盯着作业，努力找到自己该做的事情。我的心弦好似挂着五彩的乐谱，时而高昂，时而低沉，时而激烈，时而又温暖。能感动它的，仅仅是几句简短的话。
心弦再一次被拨动，如沐阳光，如拂暖风。
心有触动作文（2）
人生在世，思考很多，触动很多。或许在一次次思考与感触中你会因为终于诞生出来的成果，艰辛苦痛，甜美而留下眼泪。而我，正是因为那一首歌曲，使我彻底明白了人世间的冷暖与爱。
刚刚听说了在佛山发生的小悦悦事件。心中不免有一点辛酸。一个那么可爱的两岁半的小女孩，竟然会在那么幼小的时候失去生命。
今天的天气不怎么好，就像我的心情一样被乌云遮住了大半个天空。而那片天空所剩下的就只有阴暗。伤心。
就在我行走在两边小道的商店旁边，忽然听到了一首歌曲《如果遇见你》。
“该如何遇见你，在你责备的眼里……。”听到这里，我猛然回想起了那次触动人心的一幕，“一个小女孩，在市场中和妈妈走散，在道路中央受到过两次货车和面包车的碾压，旁边经过了18个路人都对她熟视无睹。”
难道不是应了那一句歌词“有的时候，世界热情不够，天使也会在云端难受，人生的长路，没人教你走，惊慌的孩子，找不到出口。”
那位天使不就是两岁半的女孩小悦悦吗？难受？不就是小悦悦的内心因为得不到世界的关爱与社会的帮助而伤心难过吗？那人生的长路不就是在碾压后没有人扶你起来，使你在这迷茫的人世间中找不到方向的描述吗？
“紧握拳头，你害怕了多久。哭红眼睛，纯净了宇宙。”
受伤过后饿天使，我知道你对人世间没有关爱而充满着恐惧，那么，我的天使，请你把你心中的难受都说出来吧！都哭出来吧！就让你那纯洁的泪水来洗濯人世间的污秽和社会的冷漠吧！
“人生的长路，让我带你走，回家的灯火，伴飞鸟温柔。”
我的天使，在你跌到后，让我轻轻的牵起你的手，在以后的人生道路上，让我给予你爱。回家，永远都在那个充满温暖以及关爱的地方，连鸟儿都禁不住被那个温暖与爱的地方而感染。
天使代表着世间最美好的事物，她也是纯洁的化身。天使不希望看到一个冷漠无情的世界，她们需要的是温暖，是人类的善良。小天使，她可能是带着绝望和伤心离开人世，但是第十九个路人的到来，彻底的温暖了小天使的心，因为他知道了世间还是有爱、有温暖的。生命的最后一刻，或许她会流下一滴泪水，而那滴泪水中饱含着对世间无尽的感恩。
这首歌曲，触动了我的心。因为，他，使我又一次看到了希望。看到了爱。?
心有触动作文（3）
天下有多少父母，就有多少种教育孩子的方法。有些是以身作则，有些是非打即骂，有些是严令禁止，千变万化。而我爸，又是与众不同的父母，我把他那种方式，称为“讲道理”。
小学时，我可以说没有接受过父母的教育，妈妈工作忙，爸爸远在北京（我在杭州），我只生活在老师们的翅膀下，就那么迷迷糊糊过三年。
三年级时，我喜欢上了游戏。当时不知是好是坏，就这样玩上了一年，直到我看到了一本《狼王梦》……
有一天，爸爸来了，他跟着我去了书店，买了许多书放在了我的书柜上，并说：“看看书，这书很有意思。”当时我左耳进右耳出，完全没听进去。但当我拿起那本书就入了迷，那故事吸引着我，从此我一发不可收拾。阅读成为了我的一种兴趣。
这可以说是我第一个受到爸爸话语的教育。
四年级下半学期，我来到了北京上学，虽然跟父母离得又近了一点，但因为他们的工作，很少跟我“谈话”。我记得当时我十分害怕爸爸，感觉他身上自带一种严肃，常要求干一些我不愿意干的事，比如：背《道德经》《弟子规》等等。
当初来北京上学就是因为好上学，但一条信息让我家立马启动了紧急按钮：大兴的好学校极少，全年考入清华北大的仅一个，跟海淀相差十万八千里……
从那一刻，我正式的跑到爸爸的翅膀下，因为要去海淀，所以我开始重新学习奥数，老师当然是爸爸。他教我知识的同时，也教我人生的道理。他不打我不骂我，不严，但他说我。他知道我习惯不好，就教我改习惯的方法。在树荫，经常能看到一老一小在散步，那老的在说些什么。有时我会十分反感爸爸的说，甚至还会反抗，但我爸无解。开始我更以为这是在骂我，但后来慢慢的感受到爸爸的话语，慢慢地感到它是真理。在任何时候，我都能想它，我正在慢慢接受它的存在……
爸爸，我理解的好像有点晚了……
心有触动作文（4）
生活中，一定有着一幕幕，包含着爱、理解、拼搏、信念……它们深深触动着我们的心灵。它们可能是众人皆知的，也可能是微不足道的。但无论如何，它们都有着一个共同点——品质的美好就像明亮的星，在它们的表现者身上熠熠生辉。
黎明之初，墨蓝色的天空上还有几颗星星在眨着眼睛，许久不愿离开。同学们来到学校，开始一天的学习。风轻轻地吹着，带着淡淡的绿叶香，味道是如此的甜，校园内如此的干净。但这不仅仅是同学们的功劳，更是打扫卫生的保洁阿姨的功劳。
那天，我看见保洁阿姨在认真擦着栏杆和瓷砖，她布满老茧的手，拿着一块洗得快要发白的抹布，她极其仔细而又小心地擦着，身子正在一上一下移动着。擦到瓷砖最下面时，她吃力地蹲下来，许是光线的昏暗，她便俯下身去，双腿跪在地上，一点一点擦拭着。不放过任何一个有灰尘的角落，她的视力不太好，脸都快贴到瓷砖上了。她很认真专作文注，认真到不知我站在那里多久。
随后，不知什么原因，走廊上的灯全亮了，然而这些光亮并没影响到阿姨的工作，她还是专心致志地擦着地面。透过走廊的光，我看见她的脸上微微泛着红润，额头上细小的汗珠闪着点点光芒。这光芒很耀眼，很令人感动。
“阿姨，您累不累啊？要不要休息一会儿？”不知是什么原因，我不由自主地上前问她。
“没事，我不累，这条走廊快要擦完了，擦完了再休息也不迟。”她以温柔的声音回应了我，和蔼的语气里还带着一种很轻松的味道。
刚才的那一幕深深触动了我的心灵。她认真的工作态度、责任心和乐观轻松的表情，使我对她的敬畏之情油然而生。
像这位清洁工阿姨的劳动者还有很多，他们或许外表并不美丽，也没有豪言壮语，但他们把属于自己的工作做到了最好，无疑他们是最美丽的人。他们的美好品质就像是夜空中璀璨的明星照亮我前行的路……
心有触动作文（5）
上学路上总会经过一处工地，机器轰鸣，尘土飞扬。那是个呆上一秒都觉得难受的地方，但就在这地方的那一刻却触动我心。
又一次，当我捂着鼻子和嘴巴准备来上一个“百米冲刺”时，一阵悦耳的笑声传进我的耳朵，我不由得好奇地驻足观看。通过层层灰色的尘埃，笑声的发源处，一个小男孩身着不破旧但又朴素到不能朴素的衣服，脚穿沾满了泥土，已看不出原来的颜色的鞋子，正伏在一辆小车上。
我凑近瞧，原来小男孩在以车身为纸，尘土为墨，手指为笔画一辆小汽车呢。他的脸被风吹得通红，腿被冻得发紫，不时朝手哈热气，跺跺脚，四周又是一阵飞扬尘土。他歪着头，认真审视着自己的伟大杰作，发现错误了，就挽起宽大的衣袖，漏出冻紫的手指，在车身上添添改改。感受到我的注视，他神气地抬抬头。
“你个野孩子，想刮花我的车？”一阵粗鲁的喊声把男孩从自我陶醉拉回到现实。他错愕得瞪大双眼看着这个穿着不合身的名牌西装，脖子上带着小指粗的大金链，左手袖子明显比右手高出一截好露出他的大金表，气势汹汹走来的男子。拘谨不安地低头看着自己的鞋子。我疾步赶上去对那个男子说：“他没有弄坏你的车子，你干嘛这么凶啊？”男子看到没有刮花的车，心虚地匆匆离开了。
一个身穿墨绿色袖工服，带着安全帽的女人从工地跑了过来。“玩什么呢？”女人捂着小男孩冻冷的手，帮他擦净每根手指上的灰尘，问道。
“我刚刚画了一辆小汽车，我长大以后一定也要让妈妈坐上最好的汽车！”
女人笑着牵起男孩的手，走入工地，落日余晖映照下的粒粒尘埃像一个个小金点，散落飞舞。
那一刻，触动我心，我希望太阳能分配好阳光，照亮地球上的每个灰色地带，我希望每个孩子都有彩色的蜡笔，画出美好灿烂的未来；我希望上天降临一场甘霖，洗刷世间所有的尘埃。
迎着阳光，我仿佛看到了春风吹拂，工地上再没有这种没有上学的孩子了，窗明几净的教室里书声琅琅……
心有触动作文（6）
藏羚羊是一种强悍的动物，在青藏大草原生活着，是那儿一颗璀璨的明珠。可是你知道吗，潇洒的藏羚羊也有催人泪下的一面。有一篇文章名叫《藏羚羊的跪拜》，我读完这篇文章后，心中久久不能平静。
故事讲述了一个在青藏高原中捕猎的猎人，有一天早晨，他从帐篷中走了出来便看见一只肥壮的藏羚羊。他欣喜万分，忙拿出_，瞄准藏羚羊。突然那只藏羚羊朝猎人跪了下来，眼睛里流出两痕泪水。猎人惊呆了，在他三十年打猎生涯中第一次见到如此的情景，心软了下来。可是猎人必竟是猎人，只见他的眼睛一闭，扣住扳机，藏羚羊随声倒下。打死之后，猎人没有马上处理，而是连过几天才动手。当他剖开藏羚羊的腹部时，他惊呆了:发现藏羚羊的肚子里已经有了一只成型的小藏羚羊。猎人醒悟了:原来藏羚羊的跪拜是让猎人放自己的孩子一条生路。这时，猎人的屠刀掉在地上，从此大草原上消失了猎人的影子。我被那位母亲深深的折服了，她让我明白母爱是那么伟大!我相信藏羚羊妈妈知道哀求那铁石心肠的猎人有多大危险。如果没有孩子，也许藏羚羊会跑，但是它有孩子，它是为了孩子的安全才做出如此下策。母亲做的一切何尝不是为了孩子呢?想到这里，我妈妈的影子也浮现在我的脑海，妈妈对我无微不至，与我形影不离。为了我，她宁愿做些不喜欢的事。听说妈妈怀我时吃尽了一切有营养的东西。妈妈最喜欢吃火锅，可书上说吃腥、辣的食物对胎儿不好，于是妈妈忍着口水度过了十个月。
天下的母亲都是一样，她们会把全部精力放在儿女身上，甚至会为自己的孩子献出生命。每当想起藏羚羊跪拜的情景，我的心就被震撼，我忘不了那两痕泪水，更忘不了那跪拜，因为那充满令人辛酸又伟大的母爱。有支歌唱得好：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。是啊!母亲多么伟大，多么重要啊!所以，我们要珍惜母亲给我们的爱!
心有触动作文（7）
夕阳的余晖洒在叶子上，给它们镀上了金边，微风拂过，新生的树叶在沙沙作响。这是一棵附在墙上生长的树，夕阳下散着生命的新绿。
在我房间，刚刚完成好作业，站在窗边伸了伸懒腰，细心的我就注意到，在窗户外面居然伸出了一棵树。它的不寻常在于它生长在墙缝里。我极为惊讶，墙缝里也能长树？妈妈说，这一定是鸟儿把树种带来落到墙缝里才长出来的。我还是不相信，可那里真真切切长了一棵树，我不禁赞叹它顽强的生命力。
可是后来隔壁的人家说是树破坏墙体，把它砍掉了。
上五年级了，学业的繁忙让我也渐渐将它淡忘了。那个时期，我的成绩像坐上过山车，时好时坏。我也不知道是怎么了，最差的时候，我最擅长的语文也降到80多分。我落寞地拖着书包走进房间，试卷上鲜红的88分让我如同坠入了山谷，沮丧失望萦绕在心头。老师没有批评我，父母也只是鼓励我，可我还是充满挫败感。这时，窗外的一抹绿意，引起了我的注意。
那是什么？我走到窗边，惊奇地发现那棵被砍掉的树又重新长了出来。它的根犹如胡须般茂密，紧紧地抓住墙往下爬，缠绕着水管，树枝随风招摇，像是在骄傲地向我宣称：你看我又活过来了。我的心顿时被触动了，这棵树生于墙缝，没有土壤，只有一点阳光，几场小雨，却也能生存，甚至被人们砍掉后，它深扎入墙的根重新积蓄力量，让自己迎来了新的生命。与它相比，我眼前遇到的分明就是一个小挫折，我应该重振旗鼓，查漏补缺，争取下次考得更好，唯有不断总结经验，在山重水复中磨练意志，才能迎来柳暗花明的欣喜，我感谢这棵树。
墙缝里的树，它不惧困难，只要有一丝希望就不放弃的精神触动了我的心。是它让我明白了，不要在乎生活中是否会跌倒，无论怎样都应该坚持，在哪里跌倒就努力在哪里爬起，迎接自己的终究会是最灿烂的阳光。
心有触动作文（8）
我从未想过，一个小男孩，一句话，触动了我的心灵。
那是去年的一个小长假，我们一家子回到乡下。闲来无事，爸爸便约了一个叔叔一起去爬山。
正是初秋，热气尚未褪尽，可在山上却已有了些许凉意。山路是一块块粗糙的石头修成的，崎岖不平。放眼望去，到处苍翠欲滴，树木“横柯上蔽，在昼犹昏”。右边是一处小山谷，笔直的竹子如几千战士排成方阵，悦耳的鸟鸣声在空旷静谧的山谷中荡漾。
叔叔的儿子看起来三年级左右，我和他很快就熟识了，一路上聊着天，走得飞快。
我随手捡起一根枯树枝当作武器，对准路边一株约半米高的植物用力一“劈”，那棵植物立刻断成了两半，有一半还被我拍落在地。“别！”那个小男孩顿时叫了起来，但尾音的音量明显降低了一些，大概是有些怕我，他看见我疑惑的神情，头便很快地低了下去：“他也会疼的。”紧接着又瞟了一眼那株植物，补充了一句：“他会死吗？”
那一刻，我的心震动了一下。他也会疼，他也会疼……我勉强朝那个小男孩笑了一下：“不会的。”便陷入了沉思。
一株小小的植物也会受伤也会疼，这只是幼稚童言吗？我不禁想起我小时候亲手种的黄豆枯萎了，我会大哭一场；拍死一只蚊子，我也会感到内疚，而现在我还以用蚊香烧蚂蚁为乐趣。
再想想那些盗伐者，疯狂地砍伐树木，破坏森林，是否想过树木也会哭泣？那些偷猎者，大量屠杀动物，有多少种物种，像渡渡鸟那样灭绝？时常看到新闻，人们在最佳捕捞期没捕捞到多少大鱼。每个生物都和人类一样，是一条生命啊！试想如果其他物种统治地球，而人类作为弱者，惨遭捕杀，濒临灭绝，感受如何？人类是否正在渐渐失去同情心，越来越变本加厉地破坏着生态环境？
也许那个小男孩永远不会知道他的一句话触动了我的心，也许他很快就会明白，植物就不会疼的……
心有触动作文（9）
轻拔心弦，心弦微颤，弦音悦耳，也使我的心中泛起了层层涟漪，晕开叠叠波纹，轻轻地抬起头，暮然回首，拔弦人就在灯火阑珊处。
由于父亲的工作原因，我们一家不得不搬家。那时，我们书房兼卧室仍未整理妥当，我便只能睡在空荡且杂乱的客厅中。夜晚的时候，一个个堆积起来的箱子、家具、背包布袋在无边、黏稠的黑暗中融为一体，如妖魔的鬼影一般对我张牙舞爪，我便只好将头蒙进被子里，以眼不见，心不"乱"的方法来勉强消除内心的恐惧。
然而，不久之后，我便遇到了新的麻烦：母亲是怕黑的，每次晚上起身喝水时，都不敢独自一人穿过客厅中那无边的黑暗。于是，她便总是要将餐厅的灯先打开，才能安心地穿过客厅。这可苦了我这睡在客厅的人客厅的灯与餐厅的灯开关是并列的，母亲记忆不好，总将客厅的灯当作餐厅的灯，随着清脆的“咔”的一声，我的眼前仿佛瞬间出现了一个亮白的太阳，刺眼的光束从白炽灯中射出，透过眼皮直击我的瞳孔，我便从睡梦中惊醒，见到母亲惊慌地关掉客厅的灯并对我赔了一个充满歉意的笑容。
此后的几个晚上，都断断续续地发生类似的事情，母亲仍要起床到餐厅喝水，我仍然会被刺眼的灯光惊醒，继而在母亲的赔笑后又沉沉睡去。
直到那天放学回到家时，我见到母亲正坐在餐桌上，在两张厚度不同的小纸条上写上“客厅灯”和“餐厅灯”，并将两张厚度不同的小纸条剪成大小不一的两张纸片，继而用透明胶粘在对应的灯开关上。我背着书跑，默默看着她做完这一切，便说道：“妈，客厅灯和餐厅灯，我分得请。”她却没有回答，只是用胶带细心地粘着纸条。直到忙完后，还用手指在上面感受了一下，才心满意足地去做饭。
当天晚上，我仍未睡着，听见母亲起床喝水，便将眼睛使劲儿闭紧，却迟迟感受不到眼前有光，我便睁开眼，发现母亲用手指摸索着开关上的纸条大小，一会儿后，便找到了正确的开关。
原来母亲为了不再吵醒我，便用纸条的厚度和大小来在黑暗中区别灯的开关。见到母亲脸上欣喜的笑容，我的心中掀起几层涟漪，触动着水边的岸，以及我的心！
心有触动作文（10）
"我今天找到一家特别好吃的饭店，我们小年夜就去那边吃吧!""好啊，随便你。"这是妈妈和舅妈正在讨论关于年夜饭的问题这让我想起了去年的那晚："姐夫，你们早点回去吧!晩上黑，你们开车当心一点!""那你们怎么办?""我们打车回去。"那晚同样是小年夜，外婆他们一家邀请我们去苏州吃年夜饭，那晚非常冷并且还刮着刺骨的寒风。
一个钟头以后，我们到家了我听见妈妈在和外婆打电话，随后我便看到妈妈哭了起来那绝望、凄凉的眼神让我感到发冷。"为什么，为什么要让一个孩子和两个年迈的老人在那样的天气中站这么久就是因为你舅舅小时候不用功不认真读书，外婆的现在不就是我的将来吗?"是啊，现在的我不就是舅舅的缩影吗?外公外婆给他创造了极好的条件，家里有豪车有别墅，有诺大的一个工厂，但因为舅舅不认真读书，只想着游戏，最后全部都被他给他败光了。再想想我，因为家境的优越，就总是不认真学习，整天只知道玩，一直这么下去不就验证了妈妈的那句话?舅舅现在虽然也很努力，为了养家糊口，每天都早出晚归，但这是他想要的生活吗?不是!虽然他们现在也很幸福很满足，但能有好点的为什么不选择更好的呢?
以前总是幻想着能有什么大机遇能让我一辈子都可以不努力而不愁吃穿，但这真的可能吗?曾记得有人说过："梦想是美好的，现实是残酷的"，没有努力，就不会有收获。曾经有过许许多多的机遇摆在舅舅的面前，但他抓住了吗?没有!如今的我还要重蹈覆辙吗?我想，我不要!躺在床上，想着妈妈的眼泪，想着她那空洞，死灰般的眼神，让我感到一阵阵的懊悔，以前的种种浮上心头，让我久久无法入睡。
或许是那一晚的寒冷，或许是妈妈的那个眼神，又或许是想到舅舅的过往，让我的心灵在那一刻得到了触动，让我的心灵得到蜕变。望着天空中淅淅沥沥的雨滴打到玻璃上，或许也打到了我心里，或许是它冲走了那层污垢。
心有触动作文（11）
我想，也许我的心灵戴上了面具。已近深冬，天气却显出了异样。站在公交车站台旁，不禁有些怅然若失，再加上天气的闷湿，我险些透不过起来。抬头仰望着天空中调皮的乌云，时而聚拢，时而散开，时而追逐，时而停歇，我真搞不懂他们为何如此无忧无虑，只是在做简单的有序且令人分外羡慕。我学会了伪装。在家里，心中常有想不开的心事，却不想跟父母说。
又一次，母亲看见我神情呆滞地望着电视机，便兀地问到：“你在干什么呢，精神萎靡不振的，肯定在想什么心事。”“没有。”我佯装冷淡地从嘴里吐出两个字。事实上，我在想该如何存钱给父亲买生日礼物。“肯定有，要不然你怎么魂不在似的。”“哎呀!你怎么这么烦，说了没有就没有。”说完，我便夺门而出，在关上门的那一刻，我似乎已是到了什么，却又被压在了心底，怎么想也想不出。闲着无聊，我便想去森林公园透透气，穿过们是难耐的非机动车道，我上了公交车。车上人不多，只有我，几位老太太和老爷爷，剩下的就是一对衣着不太光鲜的母女。我把头贴在窗户上，眼前突然出现了一滴水滴，接着是第二滴，第三滴……
外面下起了大雨，正当我整理自己的思绪的时候，耳边传来一声稚嫩的童声：“妈妈!外面下雨了。”“嗯，是啊，冬天下这么大的雨还真是稀奇。”、那位母亲略微沙哑的声音也被编织到了一起。“妈，你说为什么老天要下雨?”“也许，他是被太阳欺负了吧，过一会老天就会擦干眼泪，只不过他的心灵守到了伤害，所以以后当他想起这件事时还会掉眼泪。”
“哦……老天真可怜。”女儿用同情的语气回答。”母女无虑的谈话，我尽情享受着。一阵汽车鸣笛声贯穿了我的耳膜，我顿时恍然大悟，我的母亲不就是那老天!而我，便是那欺负老天、强势、无理的太阳?我的心灵震撼了，我不禁为自己的迟钝感到羞愧。下了车，我打电话给母亲，给她道了歉，而那对母女的话依然余音绕梁。那些话语犹如一根顶钟棒，时刻触动着我的心灵，触动了我心底那份埋藏已久的亲情。
我摘下了面具，坦然的面对生活。
心有触动作文（12）
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
秋天，是多少文人墨客所青眯的一个季节。枫海交溶，大雁南飞，秋之韵，饱含了游子对家乡的思念；秋之韵，倾诉了故人难舍难分的友情；秋之韵，哀叹了怅客对时光易逝，人生苦短的伤感。
秋之韵，是红枫的序曲。枫改变了季节的色彩，不变的是心灵的丰收。枫改变了沿途的风景，不变的是回忆的留恋。“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”枫树下的浔阳江畔，风吹叶飞舞，白居易与琵琶女互相倾诉着自己的遭遇，夜色透过树隙将二人染红。琵琶声在耳边萦绕着，秋月白影被一片枫叶溅起涟漪，琵琶女的不幸深深地触动了白居易，相逢恨晚，同是天涯沦落人。他劝琵琶女再弹一曲，枫华秋韵间，流泪写下了《琵琶行》。
秋之韵，是桂花的音奏。昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香，有句话说：桂花开放，十里飘香。淡黄花蕊中的清香是百闻不厌的，令人心旷神怡，还可以做成香料沁人心脾，陶冶情操。即使桂花象征着吉祥与丰收，也挡不住诗人情感的波涛起伏。像王建的“中庭地白树栖鸦，冷落无声湿桂花”，在全家团聚的中秋节里，处处流溢着欢快的气息，但兵败的王建却并不高兴，由衷地调侃自己的思乡之情。夜已深，秋露打湿了茂盛的桂花，也打湿了浓浓的秋韵。
秋之韵，是秋菊的乐章。唐代元稹曾赋诗曰：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”满山的菊花簇拥着，寒霜已爬上树梢，热烈的夏花早己枯萎，菡萏也成为淤泥的一部分。它们默默地承受着凌厉的寒风，无人问津，却不失淡雅，宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。“?菊东篱下，悠然见南山。”菊这种傲霜斗寒的顽强性格与陶渊明颇有相似。陶潜酷似卧龙豪，万古浔阳松菊高，他厌倦了官场的尔虞我诈，不为五斗米而低头，毅然投身山林，不问尘世，自给自足，好不逍遥。菊花盛开了，五柳先生一边赏菊，一边喝酒，一边提笔写下那满满的秋韵。
淡淡的秋韵，落在红枫，醉在桂花，藏在秋菊里。光阴转瞬即逝，正是它穿越千百年来的沉浮，带着诗人们的情意与品性，静静地，悄悄地，触动了我的心灵。
心有触动作文（13）
母亲下岗了。
那天，我回到家，屋子里很昏暗。母亲默默地坐在沙发上发呆。“妈，不舒服吗？”我放下书包想去倒开水。母亲拉住我，让我坐在她身旁：“你……想念大学吗？”“啊？”我感到惊讶，“想呀，您不是说将来竞争激烈，非让我考大学吗？”“妈……”母亲勉强笑了笑，说道：“妈就盼你有出息。”
又是一个周末，我早早回到家，却发现家里一个人也没有。我便问一旁剥豆的邻居叁妈：“我妈呢？她不上班了呀！”大妈一脸疑惑，“你不知道？你妈下岗托我替她在菜场里找了份临时工，就在拐角，你去找……”我不等大妈说完，早就飞奔出去。穿过弄堂，“越”过菜市，刚到拐角处，我怔住了。
母亲穿着一身破旧不堪的工作衣，正弯腰洗鱼，沾满血污的手麻利地干着，一绺干枯而又焦黄的头发随风飘拂。突然母亲微微咳嗽起来，腰也伛偻着。咳了好一会儿，母亲捶捶胸，又直起腰来。一切我都明白了。我和妈妈的目光相遇，她尴尬地笑了。
我只觉得让妈妈为了我干这份差事，太伤一个男子汉的自尊。我的眼泪出来了。我走上前抚摸着母亲那双冰凉而又粗糙的手说：“妈，别干了，我……不考大学了！”母亲吃了一惊，嗫嚅着想说什么，但终究什么也没说。她陪我离开柜台喃喃地说：“妈虽然辛苦些，但总比闲在家里好……念大学不得积蓄一点钱吗？……”夕阳照在她那布满皱纹的瘦瘦的脸上，我这才发现她已经老了；干枯而焦黄的头发中境添了缕缕银丝！我真想扑在她怀里大哭一场。母亲直起了腰说：“早点回家做功课吧。”便擒着铅桶向柜台走去。她把鱼放进桶中，然后倒在柜台上。她个子不高，自然十分费力，她踮起脚，努力抬高桶，仍没有成功，她搬来一个木箱垫在脚下，身体向左倾，借助右膝盖才把铅桶拎起。我想帮她一把，她却叫：“不要你帮，手都弄脏了。”我禁不住母亲的催促，只得往回走。
西下的太阳照在街道和菜场上，金光灿烂。在弄堂口，我又转身去看母亲，她的腰挺得直直的，干得正起劲……她将那一抹光辉洒向我，我感受到阵阵的温馨……
我眼前悬挂着一幅画面：母亲穿着工作衣，拎着铅桶抒鱼倒在柜台上，踮起脚……人们常说世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说世上还有最美的画，我要说不是雷诺阿，也不是莫索奈，而是这一幅！
心有触动作文（14）
那是一个清晨。
不知何时升起的雾笼罩了世界，白茫茫一片，让人无落眼之处。打开门，冷风吹在我的身上，那清凉的感觉将我彻底从梦的边缘唤醒。树叶孤零零地站在清晨的雾中，若隐若现。比它们的影子更为清晰的，是伴着清风不停的摇弋着发出的声响，我不禁问树叶，你们生下来就是叶吗？只能这样听凭命运的摆布吗？你们发出的声音是发出的反抗吗？
不知为何，这两天都在下雾，也许是上天让我们自己找出谜底吧。
然而昨日的我们多么脆弱，勇气啊，你去哪里了？是于大海中搁浅，还是在迷宫中走错了方向？我不敢想太多，因为我不知道我的命是由天还是由我，我很迷茫。而这场大雾出现的多么不合时宜啊，它让我看到了奋力求存的叶，看到了同样于命运的惊涛骇浪里，带着不甘，拼命挣扎的我们。那些锐利，那些跌宕，刺入我心，很痛很痛……
在没看到这部电影之前，我从来没有意识到自己的生命可以由自己来控制。但是我有想过，那些早早被他人定上标签的人，他本来的想法可能同我一样，但就因为大家都这么认为他，所以才会不作任何抗争，相信这是命运的安排。我应该觉得高兴，因为没有别人给我定下标签，但别人呢，他们被定上了“熊孩子”就做什么都不对了吗？被定上了“学渣”学习就一辈子也学不好了吗？他们会在深夜里点着孤灯而黯然泪下吗？他们会感到情绪焦虑吗？答案不用多说。我知道，他们本来也是一朵洁白的浪花，可是因为在大海的一次又一次的拍打下，臣服于命运，忍下了委屈，收敛了光芒，沉寂在无人问询的角落。
此时我想到了哪吒说的，我命由我不由天，自己的命自己活。
如果不想成为命运的俘虏，何不奋力一搏？自己的人生自己主宰，何必在乎他人的眼光？
清晨的雾，悄然退去，看到了温暖的太阳，此时我也找到了那份答案，其实生命的意义完全可以由自己创造的。
心有触动作文（15）
“河虾自有成龙志，苦练江湖不记年。”螯虾的一次蜕壳，让我心有触动。
小螯虾是爸爸送给我的生日礼物。它娇小的身躯犹如灵动的舞者，收放自如。本以为小螯虾就这样快乐地成长，可它突然间“绝食”了，而且成天“懒床”。难道，它生病了？
不幸的事情终于发生了——小螯虾“死”了。
我看着它的“尸体”，不禁流下了眼泪。这时，从水草中又跳出一只更大的螯虾。我惊呆了，原来“尸体”是小螯虾蜕去的“铠甲”。
此时，我心有触动：小小的鳌虾，一直蓄力待发，不断完善自己的同时，勇于突破困难。我想当它剥离旧壳的一瞬间，一定痛苦无比。当它重获新生时，一定快乐至极。
螯虾的蜕变，就如同生活中的我们，不能被困难所束缚，应该勇于面对，突破自我，这样才能看到诗和远方。
对我来说，枯燥无味的书法就是一种束缚，以为横平竖直就是书法的精华，可老师并不认可我的“作品”。但是我知道，面对困难，不能退缩，永往直前、坚强不屈才是更好的选择。就这样，我认真揣摩老师写的每一个例字，从横平坚直到运笔力度、从字体结构到中心主笔，终于得到了老师的肯定。
“跳跃灵于蟹，峥嵘势若龙。”小螯虾的蜕变，改变了我对困难的认知，深深地触动了我的心灵。
心有触动作文（16）
关爱是蓝天中最柔软的一朵白云；是大海中最动人的一朵浪花；是王冠上最璀璨的一颗宝石。轻轻地拨动着我的心弦。
关爱母爱
每天晚上，母亲都会给我熬一杯牛奶，轻轻地放在我的桌子上。还不忘叮嘱我一声：“趁热喝吧，提提神。”奖杯子凑到嘴边，浓浓的奶香弥漫在我脸庞。轻轻抿一口，牛奶特有的醇香在我嘴里荡漾着。一直漾到了我的心田。心儿仿佛被一股暖流包裹着，好温暖。一杯带着母爱芳香的牛奶，轻轻触动我心。
关爱父爱
“啊！”由于我的不慎，将自己的指头划住了。父亲闻声赶来，看到这副情形，立马着急起来。又是给我冲洗伤口，又是给我贴创可贴的。他一个粗人，却小心地为我处理伤口，细致而又温柔。让我怪不好意思的，心中又暗暗发笑：我也不小了，不至于这么担心吧！但看着父亲紧锁的眉头和认真的神情。心中仿佛被什么触动了，感动涌上心头。
关爱友爱
我上微机课迟到了，本以为那个我最喜欢的座位会被别人占有。可是它竟然是空的。问过同学们后才知道，是她，我最好的朋友帮我抢占的。为此，她还和几个同学起了争执。她们也是她的朋友啊，为了我一个朋友，却使她失去了几分友谊。我心里很过意不去，她却一副无所谓的样子。又使我的心被触动了。
一杯满含母亲芳香的牛奶，一个过于认真而执着的神情，一个空空的座位。让我为之动容。享受到了关爱的味道。
关爱，一路有你，我不会再孤独，彷徨；感谢有你，我的心被触动了。
心有触动作文（17）
心愿是炎热时的一片荫凉；心愿是黑暗中的一束阳光；心愿是引领船只的一座灯塔。心愿是理想，是行动，也是成功后泪水伴着欣喜。
小时候，我报了钢琴班。在好听的琴声中，听着老师讲音符的特点，欣赏着老师演奏的曲子，我的心逐渐沉醉在钢琴的美妙中，久久不能自拔。我常常看到一些钢琴家坐在三角钢琴前，双手在琴键上跳跃，悦耳的琴声从手中流出，优美的旋律让人陶醉。那时我也听得入了迷。我的心愿种子是在那时播下，从此，我下定决心，以后要成为钢琴家。
心愿不是空想，更不是梦，需要汗水浇灌。要当一名钢琴家不容易，不是想当就当的。要将手、节奏和感情融为一体，还要有毅力。为了学钢琴，家里买了一架钢琴。在家或者在钢琴班中，你有时会看见我埋头苦练的身影，听见我弹奏不同的优美曲子。
学琴不单是快乐也是艰辛。课程逐渐加重，难度越来越难。初学时都是又短又好弹的小曲子，后来五线谱上的音符密密麻麻，像调皮的小蝌蚪上游下游，我经常把它们几个兄弟姐们弄混。它们让我花费了许多精力和时间，但也让我变得有耐心，虽然有时会让我顾此失彼，手忙脚乱。我的公式是：实现心愿=努力+坚持，于是我坚持到现在，还会继续。
心愿就像一粒种子，种在心田里，虽然渺小，但我会努力让它开出美丽的花朵！
心有触动作文（18）
一眨眼，一学期就过去了，我们就要告别五年级，来到六年级这个崭新的“新世界了”！
告别五年级，就等于告别五年级敬爱的老师，告别亲爱的朋友，同学。那一刻，心里没有别的感觉，就只有难过。与同学们，老师们相处了一个学期，时间似箭，一眨眼，就到了告别的时间，谁不会感到怜惜之情……
告别那一瞬间，我看到了我们敬爱的语文老师曾老师在落泪，那时，我看到了曾老师那苍老的面孔：一头的黑发，不知合时变白了。那白皙的脸上，几条皱纹像个调皮的小孩子一样，慢慢地“爬”上了曾老师的面孔。那双炯炯有神的眼睛不受控制地往下垂，几颗如钻石般地眼泪从曾老师白皙的脸上滑了下来，那张干净的脸一下子就被可恶的泪水破坏了。看见我在看她，曾老师连忙擦掉泪水，对我绽开了一个大大地笑容。我影住了脸上的惊讶与难过，回了老师一个大大地，纯真地笑容。
老师，这一个学期里，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖，记得那次我们班考试落的倒数第一名，这对您来说是一个名誉的问题。交一个班，不珍气是一个老师的无能。如果是平凡的老师，已经把我们骂个狗血临头，但曾老师，您没有。您是心平气和的让我们慢慢改进。通过您的帮助，我们进到了全年级第三名。但我们知道这是老师的功劳。
这一学期里，您和我们一起经历了那么多的苦难。为了我们，您操碎了心。现在要分别了，我在这里，祝老师们身体健康，万事如意！
心有触动作文（19）
生活中，在我们看来，一些微不足道的小事情中，却蕴含着深刻的哲理。也就是因为这些小事，在我的脑海中一直难以忘怀。曾有过这样一段对话，触动了我的心。
大地被铺上了一层银色的地毯，路上的行人呼出的白气融入干冷的空气中。我在家里睡觉，家里有空调，没有比这更舒服的了。
窗外突然想起刷刷的扫地声，正是这声音把我吵醒。我很意外，我没有想到这么冷的天气，环卫工人还在工作，我来到窗边，静静的观察着他。
环卫工人六十多岁了，脸上的皱纹挤成了核桃，他这样不厌其烦的一遍又一遍的扫着雪。这时，一位男子将一个未熄的烟头随手一扔，正好扔在环卫工人的面前。环卫工人说到：“这位同志请把他扔到垃圾桶内。”男子一副若无其事的样子：“你把它扔了不就行了。”环卫工人严肃起来，你不能乱扔垃圾，男子怔了一下，继续说：“一根烟头而已。”环卫工人答到：“一根烟头不算什么。但如果你每天乱扔一根烟头，就会对空气造成污染。还可能引发火灾，而这一切的背后，却是因为你乱扔的烟头。你还觉得这是件小事吗？”
此时我被这句话感动了；被他的品质感动了；被他的行为感动了。
那个男子早已把烟头扔到了垃圾桶里，并对环卫工人道歉：“对不起，我错了，我再也不乱扔垃圾了。”环卫工人脸上露出了一丝笑容。
雪越下越大，雪花打在了红外功能的脸上，一下子就化了，因为最可爱的人不怕风吹雨打，酷暑严寒，他的精神必将永垂不朽！
心有触动作文（20）
初中三年最后一次运动会就到了。爱运动的我心中不免有些小失落，就在前几天，腰十分的疼，只好上报，不能参加比赛。
运动会有一个最拿分的项目—20*50米接力赛。以班级为单位，十男十女，进行传棒，人选好了,我因病退出，其他同学也开始紧张的练习了。下午来到学校，晚上上晚自习前，大家没吃晚饭就跑下去，积极的训练。入秋，天黑得很快，远远的也看不清楚是谁—只听到急促奔跑的脚步声以及急促的喘息声，只看到那重复若干遍的动作：递棒，接棒，传棒。
我这个好动分子，也总是想凑凑热闹，去跑一棒，却被女队长训斥回去，“你不参加，跑什么呀！”我只好讪讪的回教室，这让我增添了几分想参加这个队伍的欲望。
转眼，运动会到了，幸运的是，我的腿差不多好了，能跑了。接力赛与男子100米又是同档期，不可避免的要顶掉3个慢一点的同学，我与他们协商，道出了利弊，他们毫不犹豫的去参加100米比赛。
接力赛开始，各个同学都摩拳擦掌，我的心脏也急速跳动，紧张与担心以及激动交织在心头。第一棒，第二棒，到我了，我顺利接过棒，撕开腿就跑，此时已谈不上什么技巧了，只是本能将手摆起，将步子迈开，快了，快了，我向前递出接力棒，YES,接住，每个都是如此，不负众望，零失误。
班会，班主任总结，当报到我们班接力赛第一，总分第二时，全班都沸腾起来，笑的笑，叫的叫，鼓掌的鼓掌，大家的'开心溢于言表，我看向那三位男生，他们也都在拼命的鼓掌，也和大家一起欢呼。
不久，班主任示意我们安静：“首先，我们应感谢为运动会做出贡献的全体同学”说到这，我心中也有些欢喜，因为这也有我的功劳，“其次，我们应感谢每天训练接力赛的同学。”我心中不是滋味，因为我没有训练，何谈努力与感谢呢？“最后，我们要感谢参加训练而没有参赛的同学，他们为班级荣誉让跑得更快的人上场，他们的精神让我们敬佩！“哗”的一下，全班都鼓起了掌，我使出全身力气拍动双手，满怀敬意地望向他们，他们三个都低着头，有点羞涩，有点脸红。虽然，他们早已做好心理准备，不求功禄，不过此时被老师点出，我也能感觉他们内心的风起云涌。而我，便是在运动会当天顶替了一个人，想到他们平日辛苦的付出，心中不免有些懊恼，有些内疚。
我别过脸，不忍看他们，他们为了班级的荣耀，将多天的努力，日夜的汗流埋藏心中，甘愿将机会留给跑得更快的同学，他们自己却在背后默默无闻，不求赞扬，而且还大度的为我们参加比赛的同学加油，心中久久无法平静。