诗画作文(汇总9篇)
安之若素
2024-06-30 02:58:24
小学
其它

诗画作文(1)

一直很喜欢“撑一把油纸拿.独自彷徨在悠长又寂寥的雨巷”的意境,优伤凄美,然而当我漫步在雨中的瘦西湖时,我发现她的美足以让我心醉。

柳如烟

带着几分沉浸,漫步在十里长堤,凝望着细雨中的瘦西湖,烟雨迷蒙似一幅隽永的水墨画。那蒙濠的细雨像密密的丝帘,给瘦西湖增添了几分神秘,几分诗意。那两岸的春柳更是别有一番风情,两堤花柳全依水,一路楼台直到山”,与妈娜多姿的瘦水相依相伴,显得分外妩媚。大团大团的绿被雨水润湿,缓缓扩披发开来,与碧绿的湖水融合,水天一色,整个儿就是一块巨大的翡翠。

细细的柳丝吐着新绿,有的从高处垂下.“万条垂下绿丝绦”,碰触到了湖面,似乎是害羞而娇美的女子在对着铜镜梳理湿漉漉的长发,叫你总想瞥眼长发后那俊俏的脸蛋儿。有的倚着水势而生,清风吹拂,在雨中微微摇曳,临风起舞,不时轻抚你的脸庞,让你感触感染到春天的清新。有的身姿婀娜,或婆娑起舞,或低空盘旋,高高低低,错落有致,让你的眼睛一点也不会倦怠。

也许你会觉得单调,不要着急,那绿雾中还有点点微红,时隐时现,像极了害羞的女子,这桃花似乎经由雨水的润泽津润,饱吸了湖水的灵气,满是密密的花朵儿,仿佛女子甜美的笑语。“西湖弯弯水迢迢,两岸绿柳夹红桃”,“五步一柳,三步一桃”,桃红柳绿互相映衬,组成一道画廊。撑伞走在其中,不知不觉自仿佛就成了画中人了,真是别有一番诗意啊。

水似玉

“画舫轻移拔绿水,湖中西子更妖娆”,收起伞,泛舟湖上。湖水浓浓的,绿绿的,如液体的玉-.般,轻轻的荡着。空中的雨丝落下,溅出点点涟漪,那便是吻着她了。绿玉在手中留着,那么温润,此时才懂得古人为什么写出“柔情似水”的句子,他必然是抚摩过这绿波。我身在万顷激上,蒙蒙雨雾之中,仿佛在梦里,带着虚无,几分缥缈。

桥宛虹

突然,同船游人的惊叹声惊醒了和举目望去,只见不远处的湖面上,新立玉带般的桥,拱形的姿收留,优柔的身段富有风姿绰约楚楚动人的妙韵,尤其披一层雨雾,更给人一种恍恍迷离之城这便是有名的“二十四桥”。耳边仿佛听了“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”白千古绝唱,终是抵不外她的诱惑,一下船我便撑伞向它走去。走上桥来,恍如置身于盛唐的烟雨中,那个“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头仲春初”的小女子还在吗?登上桥顶,俯视桥下,河水清清,人影依稀。

花如锦

一阵轻风吹过,缕缕暗香沁人肺腑。定睛细瞧,桥边芍药,正花艳色浓。繁华中有芍药,它锦绣,高贵,胜似牡丹却不失朴实,贵而不张扬,素而不自贬;凄厉中有芍药,它雅致,它清纯,无人来赏,也不凋零,依旧盛艳怒放。时光开始倒流,还记得那万花饰街的荣耀吗?还记得那宫廷御花的头衔吗?时间记得。芍药在百花斗丽中,以它的锦绣征服了扬州,征服了朝廷。扬州,繁花如锦,芍药无穷风光。“四相管花业是把芍药推上了神灵的地位。禁华过了,了,它邯郸之梦,扬州衰败了,芍药也失宠了,它以它朴实的方式陪着扬州从过去走向现在,她承载着历史,承载着扬州的繁华,我不禁对她多了几分崇敬。

不经意间抬头,时间已不知不觉细碎在这如画的美景中,撑起纸伞,带着留往回走,但是我知道,这诗画般的瘦西湖,早已镌刻在了我的心上。


诗画作文(2)

再游西湖,风光依旧,却已物是人非。撑着伞漫步在西子湖畔,听那淅沥的小雨敲打着伞面,奏出一曲悠扬的小调,带着雨天独占的寂寞。蓦然回顾回头,才想起这次是我一个人的旅行,不禁忆起柳永的那首雨霖铃:此去经年,应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风景,更与何人说……

西子湖,一个画卷中的美景胜地,名副实在,她有西施般的貌美如花。晴天的明媚,雨天的忧郁,正如苏轼所说的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜”,她的一颦一簇都令人沉浸。

来到西湖十景之一的柳浪闻莺,便被满眼的绿色包抄,空气中也带着植物的清香和泥土的芳香,深吸一口吻,仿佛整个肺腑都被洗刷干净。依依的杨柳随风起舞,欢迎着我们的到来。烟柳画桥,风帘翠幕,一路向前,绿意环绕。原本水平如镜的湖面,也被那淅沥的小雨打破,出现层层涟漪,正如我的心湖。忆起曾经和同学在这嬉戏,一起泛舟湖上,一起搞怪卖萌,一起谈天说地,一起逗弄那飞过的鸟雀……

沿着小道继承前进,追寻着那曾经的回忆。雨天游湖,也别有一番风味,不是吗?走到一排商店前,脑海中好像又浮现当初为了争夺一个纪念品而绞尽脑汁,奇招百出的情形,不禁勾起嘴角。路很快到了尽头,但旅程却还未结束,下一站是花港观鱼。这一次了解了路,却仍照回忆中走。花港观鱼的景色虽不如柳浪闻莺的赏心悦目,却另有一番特色,一番趣味。回环曲折的路还曾经将身为“路痴”的我们绕得七荤八素的,我们一边诉苦一边前行,几经辛劳,终于找到了红鱼池,那时的惊喜现在还记得。跑去店铺前买了两包鱼食,开始喂鱼,看着遇争先恐后地抢食,又想起我们曾经撒下那一大包鱼食,想把所有鱼都引来的幼稚行为,不禁莞尔。依赖在一旁的栏杆上,一点点地撒着鱼食,悄悄地赏识鱼儿在水中畅游玩耍,心情也变得平静,变得轻松了。待了好一会儿,天气变暗,不得已乘上回家的公车,离别了西湖。这一次,带够了零钱,不会再泛起上车后没钱的糗事了呢。

“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”“柳暗花明春正好,重湖雾披发分林沙。何处黄鹤破瞑烟,一声啼过苏堤晓。”自古,西湖便是众人传颂的对象,如斯锦绣的你,如斯神秘的你,如何不让我们动心呢?烟雨江南,诗画西湖……


诗画作文(3)

诗画的校园作文

在平凡的学习、工作、糊口中,大家都常常接触到作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家顿的诗画的校园作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

福山脚下,古山溪畔,严羽公园旁座落着我们的诗画校园——实小分校。

走进校园大门就看见翠绿的草地旁直立着一块巨大的鹅卵石,上面用钻笔雕刻着一个大大的字----悟,下面还写了一行较小的字——源于心,成于行。体现出了实小分校的校风。对面是一栋栋高大雪白的教授教养楼。登上门路,就来到有名的“诗华廊”。雪白的粉墙上挂着各式各样同学们制作的作品和发明,顶上还挂着许多古诗牌,差不多我们学过的古诗上面都有呢!诗华廊会萃了全校师生的心血。穿过诗华廊,到了操场。宽广的.操场大约有一千平方米。跑道中心是绿茵茵的草地,周围是红色环形塑胶跑道。操场的东北方向还有一些运动器材。瞧,在操场的周围都种着成排桂花树,一到秋天校园里就披发发着桂花香。固然现在这些树仍是小树但我们相信在师生的精心照料下,一定会成为高大粗壮的大树,像我们学校一样。

怎么样,我的校园锦绣吗?有时间一定记得要来玩哦。


诗画作文(4)

诗画的秋天作文

在糊口、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的诗画的秋天作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

诗画的秋天作文1

我喜欢秋天。

秋天的天空湛蓝高远,就像一片蔚蓝的海洋。秋天的蓝天有水,水中有天。天上微微有些白云,水上微微有些波皱。秋山秋水之间,夹带着一点金秋的桂花味儿,整个秋天,布满了诗情画意。

秋天的田野是一首丰收的诗。金黄金黄的玉米,成串成垛地晾晒在各家各户的院子里,传递着丰收的喜悦。挺秀的高粱高举着火炬,又仿佛是喝了秋风送来的美酒,醉了脸庞。金黄的稻子谦卑地弯下腰,感谢大地母亲的养育。农夫是作者,五谷是词藻,共同谱写着秋天丰收的诗。

秋天的果园是一幅绚丽的画。红彤彤的苹果仿佛是一个个微微笑的小朋友,黄澄澄的橘子像一个个金黄的小灯笼挂在树梢。葡萄园里更是五光十色,绿色的'马奶葡萄,红色的玫瑰香葡萄,还有紫色的巨峰葡萄,一串串,在阳光下闪烁着醉人的毫光。山坡上火红一片,山楂一颗颗仿佛红宝石一样,让人看得如痴如醉。秋风是画家,硕果是笔墨,共同描画着秋天五彩的画。

秋天的树林真美啊,叶子万紫千红。绿色的是松树,黄色的是白杨,那火红的是枫树,让我不由得想到了一首诗《山行》——

远上寒山石径斜。

白云生处有人家。

泊车坐爱枫林晚。

霜叶红于仲春花。

啊!秋无邪美啊!我爱这个布满诗情画意的秋天。

诗画的秋天作文2

秋季,是成熟的季节:洁白的棉花堆成了一座座小山;红玛瑙似的高粱压弯了腰;沉甸甸的谷穗害羞似的低下了头;红灯笼似的柿子挂满枝头;金灿灿的桔子在阳光下闪亮;甜甜的石榴露出了红红的籽粒。

秋天来了,瞧,那些挺秀而苍翠的树木,如今也已经脱下了翠绿色的衣裳,换上了土黄色的时装。远眺望去,满山遍野,一望无际,一片金黄。

秋风,凉丝丝的风吹拂着花草树木,仿佛一位温情的母亲正轻轻的哼着催眠曲把自己的儿女送进甜美的梦乡。秋雨蒙蒙,似乎巧手的姑娘编织着一大片一大片的绸缎,一场绵绵的秋雨过后,风里带着清新的土壤气味和生果熟透了的香味,让人感觉到格外的舒畅。

秋季,是成熟的季节:洁白的棉花堆成了一座座小山;红玛瑙似的高粱压弯了腰;沉甸甸的谷穗害羞似的低下了头;红灯笼似的柿子挂满枝头;金灿灿的桔子在阳光下闪亮;甜甜的石榴露出了红红的籽粒。

天高气爽,一群群大雁往南飞去。空中飘披发着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会感到希奇:“秋天,哪来的蝴蝶?”噢!那一片片落叶,不恰是一只只在空中飘动的蝴蝶吗?

秋天象征着成熟,意味着丰收。我多想成为一位画家,把这如诗如画的秋景图描绘下来。

诗画的秋天作文3

每年都会有四位不同的姑娘在不同的时间泛起在人们的糊口中。但是,春姑娘端庄典雅,使人摸不透她的心思;夏姑娘太过热情,让人不知所措;冬姑娘又十分冷淡,让人想拒她于千里之外。只有她,人们会为她的存在欢呼,人们会情不自禁的接近她,赞美她——秋姑娘。

我爱秋天,爱她的无私奉献。我们把种子宝宝种到了春姑娘浓浓的青纱裙下;她又送到了夏姑娘热情的糊口中去;最后又来到了秋姑娘的怀抱里,在她细心的培育中,一棵棵稚嫩的宝宝长成茁壮的少年。秋姑娘却不据有一丝一毫,把穿戴金黄外衣的他们完璧归赵,送给我们硕大的蔬菜,绽着笑容的累累硕果实……她只是付出,不奢求涓滴的回报。

我爱秋天,爱她的多姿多彩。透过窗户,展现在面前的是那一片金黄,一片翠绿,一片火红……往日翠绿的稻田披上了一件金光闪闪的外衣,显得更加茁壮,更加耀眼了;往日一棵棵细小的松树也长成了参天大树,“欲与天公试比高”;往日淘气的绿叶也长成了成熟的红叶,在天空尽情地飘动着,盘旋着……

我爱秋天,爱她的快乐。你听,小溪欢快地流淌声,鸟雀快乐地歌唱声,秋风轻轻地吹拂声,那花草树木自由地摆动声……这一切都汇成了一曲快乐的交响曲。

我爱那令人沉浸的秋天,我爱那如诗如画的秋天。


诗画作文(5)

诗画的校园

福山脚下,古山溪畔,严羽公园旁座落着我们的诗画校园--实小分校。

走进校园大门就看见翠绿的草地旁竖立着一块巨大的鹅卵石,上面用钻笔雕刻着一个大大的字--悟,下面还写了一行较小的字--源于心,成于行。体现出了实小分校的校风。对面是一栋栋高大洁白的教学楼。

登上阶梯,就来到有名的“诗华廊”。洁白的粉墙上挂着各式各样同学们制作的作品和发明,顶上还挂着许多古诗牌,差不多我们学过的古诗上面都有呢!诗华廊聚集了全校师生的心血。

穿过诗华廊,到了操场。宽阔的'操场大约有一千平方米。跑道中央是绿茵茵的草地,四周是红色环形塑胶跑道。操场的东北方向还有一些运动器材。瞧,在操场的四周都种着成排桂花树,一到秋天校园里就散发着桂花香。虽然现在这些树还是小树但我们相信在师生的精心照料下,一定会成为高大粗壮的大树,像我们学校一样。

怎么样我的校园美丽吗?有时间一定记得要来玩哦。

(作 文 网)


诗画作文(6)

诗画乐章话秋叶

南京市孝陵卫中心小学五(1)班 吴雅菡

指导老师 朱文瑾

秋之叶,是秋天不可缺少的一道美妙风景。

如果说秋天是一座博物馆,那秋天的树叶就是馆里珍藏的文物;如果说秋天是一曲乐章,那秋天的树叶就是乐章里最美妙的音符;如果说秋天是一首歌谣,那秋天的树叶就是歌谣中最动听的段落;如果说秋天是一幅图画,那秋天的树叶就是画卷里最绚丽的景色。

一阵微风吹来,树叶“沙沙”作响,像是优美的旋律。我抬头看看,它们翩翩起舞,天空就像它们的舞台;有的树叶还长在树枝上,酷似一位位小小的指挥家在空中挥舞着;有的树叶聚拢在一起,好像正开着一个重大的会议,似乎跟这“树叶王国”的兴衰息息相关;还有的树叶金黄金黄,就像穿着华丽的盛装,好像正告诉我们:“辛勤的人们,赶快去打开你们丰收的宝库吧”!

枫叶全身火红,像一个小巴掌,“巴掌”周围还长着锋利的锯齿,它的叶脉很清晰。远处望去,一片火红火红的枫林,不禁让我想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句古诗来。

银杏叶是我最喜欢的一种树叶,一片片小树叶,就像一面面金黄的小扇子,在阳光的投射下,叶子周围形成一圈光晕,这时候,这些叶子就仿佛成了树的精灵。

我走到梧桐树下,拾起一片叶子,它的颜色是枯黄的,像一位弯腰驼背的'老人,黑黄色的茎就像是它的拐杖,一路搀扶着它蹒跚走来。整个叶面就像一个巴掌,上面还有一个个白色的点点,就像老人脸上的斑纹,还有黄豆粒大小的小窟窿,显然被小虫子啃食过。我用手摸了摸,干干的,糙糙的,像老人干瘪长满皱纹的手。我又用鼻子闻了闻,没有绿色树叶的清香,我又试着用手撕开,嗞!脆脆的,像是撕波力海苔的声音,不像青翠欲滴时的新叶那么有水份。

“哗啦啦”,又一阵秋风吹来,那些年迈的枯叶终于依依不舍地摆脱了大树,缓缓的投入到了大地妈妈的怀抱,它们落脚都轻轻的,生怕惊醒沉睡中的大地;有的在空中没有忘记再舞上一曲“秋日华尔兹”才恋恋不舍地离开,它们落下时正面都会朝下,这是给大地妈妈的最后一个亲吻。

秋之叶,如诗如画。秋之叶,如歌似舞。“落叶不是无情物,化作春泥更护春”,树叶不仅仅是一道风景线,它更有自己的追求与精神。当枝繁叶茂时,可让虫鸟栖息,当随秋风一起飘落,奔向大地妈妈怀抱后,小蚂蚁还可以把它当作小船过河。树叶在树上起到光合作用,收集储存养料输送给大树,无私奉献。到了晚年,落叶归根自己却凋谢了。然而,它们还要化为泥土,继续为大树作奉献。即使如此,它们也没有感到一丝哀愁,因为它们早已深深懂得把自己绿色的生命以及光与热奉献给大自然和人类。

绿叶知道对春的情意,落叶知道对根的深情!它们的一生是光荣的、无私的、是值得我们赞颂的!我爱秋叶!


诗画作文(7)

柳如烟

带着几分沉醉,漫步在十里长堤,凝望着细雨中的瘦西湖,烟雨迷蒙似一幅隽永的水墨画。那蒙濠的细雨像密密的丝帘,给瘦西湖增添了几分神秘,几分诗意。那两岸的春柳更是别有一番风情,两堤花柳全依水,一路楼台直到山”,与妈娜多姿的瘦水相依相伴,显得分外妩媚。大团大团的绿被雨水润湿,缓缓扩散开来,与碧绿的湖水融合,水天一色,整个儿就是一块巨大的翡翠。

细细的柳丝吐着新绿,有的从高处垂下.“万条垂下绿丝绦”,碰触到了湖面,好像是害羞而娇美的女子在对着铜镜梳理湿淋淋的长发,叫你总想瞥眼长发后那俊俏的脸蛋儿。有的倚着水势而生,清风吹拂,在雨中微微摇曳,临风起舞,不时轻抚你的脸庞,让你感受到春天的清新。有的身姿婀娜,或婆娑起舞,或低空盘旋,高高低低,错落有致,让你的眼睛一点也不会疲倦。

也许你会觉得单调,不要着急,那绿雾中还有点点微红,时隐时现,像极了害羞的女子,这桃花好像经过雨水的滋润,饱吸了湖水的灵气,满是密密的花朵儿,仿佛女子甜蜜的笑语。“西湖弯弯水迢迢,两岸绿柳夹红桃”,“五步一柳,三步一桃”,桃红柳绿互相映衬,组成一道画廊。撑伞走在其中,不知不觉自仿佛就成了画中人了,真是别有一番诗意啊。

水似玉

“画舫轻移拔绿水,湖中西子更妖娆”,收起伞,泛舟湖上。湖水浓浓的,绿绿的,如液体的玉-.般,轻轻的荡着。空中的雨丝落下,溅出点点涟漪,那便是吻着她了。绿玉在手中留着,那么温润,此时才懂得古人为什么写出“柔情似水”的句子,他必然是抚摸过这绿波。我身在万顷激上,蒙蒙雨雾之中,仿佛在梦里,带着虚无,几分缥缈。

桥宛虹

忽然,同船游人的赞叹声惊醒了和举目望去,只见不远处的湖面上,新立玉带般的桥,拱形的姿容,优柔的身段富有风姿绰约楚楚动人的妙韵,尤其披一层雨雾,更给人一种恍恍迷离之城这便是有名的“二十四桥”。耳边仿佛听了“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”白千古绝唱,终是抵不过她的诱惑,一下船我便撑伞向它走去。走上桥来,恍如置身于盛唐的烟雨中,那个“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”的小女子还在吗?登上桥顶,俯视桥下,河水清清,人影依稀。

花如锦

一阵微风吹过,缕缕幽香沁人心脾。定睛细瞧,桥边芍药,正花艳色浓。繁华中有芍药,它美丽,高贵,胜似牡丹却不失朴实,贵而不张扬,素而不自贬;凄厉中有芍药,它雅致,它清纯,无人来赏,也不凋零,依旧盛艳怒放。时光开始倒流,还记得那万花饰街的荣耀吗?还记得那宫廷御花的头衔吗?时间记得。芍药在百花争艳中,以它的美丽征服了扬州,征服了朝廷。扬州,繁花如锦,芍药无限风光。“四相管花业是把芍药推上了神灵的地位。禁华过了,了,它黄粱一梦,扬州衰败了,芍药也失宠了,它以它朴实的方式陪着扬州从过去走向现在,她承载着历史,承载着扬州的繁华,我不禁对她多了几分崇敬。

不经意间抬头,时间已不知不觉细碎在这如画的美景中,撑起纸伞,带着留往回走,但是我知道,这诗画般的瘦西湖,早已镌刻在了我的心上。


诗画作文(8)

西子湖,一个画卷中的美景胜地,名副其实,她有西施般的貌美如花。晴天的明媚,雨天的忧郁,正如苏轼所说的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,她的一颦一簇都令人沉醉。

来到西湖十景之一的柳浪闻莺,便被满眼的绿色包围,空气中也带着植物的清香和土壤的芬芳,深吸一口气,仿佛整个肺腑都被洗刷干净。依依的杨柳随风起舞,欢迎着我们的到来。烟柳画桥,风帘翠幕,一路向前,绿意环绕。原本水平如镜的湖面,也被那淅沥的小雨打破,泛起层层涟漪,正如我的心湖。忆起曾经和同学在这嬉戏,一起泛舟湖上,一起搞怪卖萌,一起谈天说地,一起逗弄那飞过的鸟雀……

沿着小道继续前进,追寻着那曾经的回忆。雨天游湖,也别有一番风味,不是吗?走到一排商店前,脑海中似乎又浮现当初为了争夺一个纪念品而绞尽脑汁,奇招百出的情形,不禁勾起嘴角。路很快到了尽头,但旅程却还未结束,下一站是花港观鱼。这一次了解了路,却仍照回忆中走。花港观鱼的景色虽不如柳浪闻莺的赏心悦目,却另有一番特色,一番趣味。回环曲折的路还曾经将身为“路痴”的我们绕得七荤八素的,我们一边抱怨一边前行,几经辛苦,终于找到了红鱼池,那时的惊喜现在还记得。跑去店铺前买了两包鱼食,开始喂鱼,看着遇争先恐后地抢食,又想起我们曾经撒下那一大包鱼食,想把所有鱼都引来的幼稚行为,不禁莞尔。依靠在一旁的栏杆上,一点点地撒着鱼食,静静地欣赏鱼儿在水中畅游玩耍,心情也变得平静,变得轻松了。待了好一会儿,天色变暗,不得已乘上回家的公车,告别了西湖。这一次,带够了零钱,不会再出现上车后没钱的糗事了呢。

“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”“柳暗花明春正好,重湖雾散分林沙。何处黄鹤破瞑烟,一声啼过苏堤晓。”自古,西湖便是世人传颂的对象,如此美丽的你,如此神秘的你,如何不让我们动心呢?烟雨江南,诗画西湖……


诗画作文(9)

上课前,美术老师布置了任务:画一副诗画,再写上古诗。刚说完,韩东亚就不假思索地写上《渔歌子》。接着她拿起小白云在宣纸上英姿飒爽的辉撒起来。只见她时而工笔细描,把垂钓老人悠闲自得的样子,勾勒得栩栩如生。时而用宣染的方式,染上颜色。作品就这样出炉了!这是一张充满诗情画意的国画。西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。讲的是:斜风细雨,整个天地笼罩在一片朦胧之中,宁静而美好。渔翁被眼前美好的景象所吸引,似乎忘记了世俗间的烦恼,享受着这份悠闲。韩东亚画得还真像全班表扬了韩东亚。老师把她的画展了出去,韩东亚感到骄傲又高兴。

这就是我们班的诗画达人,很棒。你是不是诗画达人呢?