初中作文荷花（1）
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实，我也特别喜欢荷花。
夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。
看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿大圆盘。透过密层层的荷叶，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的曹片衬着亭亭玉立白里带粉红的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬；有的才绽开几片花瓣儿，像是个害羞的小姑娘，正向着行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……
微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跃，这真是一幅高雅素洁的风景画啊！
一场雨后，荷池也呈现出另一番景象，荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女，飘然玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚进池里……构成雨后荷池的新景象。
我爱那艳丽无比，给人们带来清香的荷花，因为它以那艳丽的丰姿，装点了人们的生活，美化了人们的生活。
初中作文荷花（2）
夏日的荷花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色……望着那赏心悦目的夏日的荷花，不由得想到夏日的荷花生长的环境。
夏日的荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁和美丽，让人赞叹不已。它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但夏日的荷花却没有被这些疑难险阻所呵退，知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。望着那美丽动人的夏日的荷花，我不仅思绪万千。是啊，在我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折和困难进行斗争，如同夏日的荷花那样，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。
生活中，环境并不是我们自己可以决定的，有时有顺境，但更多的时候，逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。在逆境中，我们便应该象夏日的荷花那样，与恶劣的环境进行，迎难而上。这就好比是登山，有的人知难而退，爬了几步就下来了，于是他只看到了眼前的一些小草小花；有的人“适可而止”，爬到了半山腰，欣赏到了山丘，河流之后就折返而回；但另一些人却知难而进，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走，最终登上了山顶，欣赏到了山上无限美丽的风光……
夏日的荷花给了我启示：要勇敢地面对困难，顽强地与困难进行搏斗，在逆境中成长，前进，让生命像夏日的荷花那样绽放美丽……
初中作文荷花（3）
洪湖，荷花盛开的地方。
离洪湖还有几十公里，路边就有一些自然天成的小荷塘，荷塘不大，形态各异。满塘的荷叶荷花有些拥挤，拥挤即茂盛，是一种美上加美的美丽。荷叶绿得有些翠，一层一层的错落有致，像湘西苗寨小溪边的吊脚楼。从层层叠叠的荷叶中冒出的荷花一枝比一枝挺，大有欲与天公试比高之意。
停车。掏出相机。攫几幅“亭亭玉立”，“翡翠玉盘”为己有，以备茶余饭后去细数这些花花绿绿。
一条笔直笔直的水泥路引向湖岸码头。路的右边是一条与路并行的人工渠，渠岸的杨柳被风梳理的有些婆娑，靓影飘逸在水底。路的左边是人工栽种的荷莲，太阳下，荷花笑嘻嘻的，高兴的不得了。
不能说不气派，不能说不漂亮。但人为砌造的场景怎么也敌不过自然景观的诱惑，贪婪的目光自觉地移情别恋于泊在湖畔海兰色的游艇。恨不得，飞过去，扑进那水天一色的怀抱。
选了一条快艇，刚好坐我们八个人。水手把艇开的特过瘾。像脱缰的马，像离弦的箭，飞向荷花滿园的湖心岛。艇尾犁开的“水沟”足有尺多深，翻滚的浪花似开锅的水，白亮白亮，像兰天的云彩，像夜空的银河。白色的“水沟”如海潮涌向湖岸，颜色由白渐蓝，狂烈拥抱堤岸，再卷水重来，颜色由蓝渐黄渐白。在这色块交替之中，小渔船前躬后仰，水鸟时隐时现，游艇飘飘若飞， 好一派浪遏飞舟、惊涛拍岸的壮美。
滿湖绿色关不住，小船撑入翠之中。採莲、摘荷、戏水、嘻闹，吵醒了一湖碧绿。
一方水养一方人，靠水吃水。
莲米、荷叶、荷花、荷梗、藕钻、藕、菱角、野鸭、野鸟、野魚、一桌彻彻底底、原原本本的土菜席。一桌色香味俱佳的菜肴，秀色可餐。更有，一位白净丰腴的女郎，秀色可餐。
碧水醉人不须酒，酒不醉人人自醉。
一湖依恋的绿，一湖醉人的红。
昨夜，雪花纷飞，梦见荷花红。
初中作文荷花（4）
我最喜爱的花就是荷花。
七月初的一天，我随夏令营来到了我向往已久的极负盛名的赏荷佳处——西湖十景之一的曲院风荷。
我一向以为，曲院风荷是一个有很多曲曲折折小路的院子。听导游姐姐介绍才明白，“曲院风荷”旧称“院荷风”，最早是酿造官酒的地方，因种有许多荷花而出名。每逢夏日熏风吹拂，荷香与酒香四溢，令人陶醉，人们称之为“院荷风”。清朝康熙皇帝南巡游西湖时，将其改名为“曲院风荷”并沿用至今。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，吟颂着杨万里的咏荷诗篇，心里激动万分，我立刻就要看到这样一种人间美景了呀！一进曲院风荷的大门，我和同伴们就迫不及待地欢呼雀跃着穿过铺着鹅卵石的林荫小道，饶过绿草如茵，争奇斗妍的花坛，直奔湖边。
站在湖边，一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，圆润的露珠闪烁着光芒，阳光在上头舞蹈，微风在上头歌唱。清风徐来，荷香阵阵。满眼是绿，满眼是荷，满眼是景，真是美不胜收，我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然，这幅画面的主角就是那人称花中君子的——荷花。她，宛如一位位妙龄少女，一个个娇艳欲滴，一个个冰肌玉骨。有的天真烂漫，活泼可爱，穿着翠绿的萝裙，随着微风的节奏在翩翩起舞；有的则有些害羞，撑着一把可爱的绿伞，遮着自我的面颊要妆扮一会，才把最美的笑容展现给大家；有的则英姿飒爽，朝气蓬勃，含苞欲放……
站在亭榭中，观满湖翠影，看万点荷红，闻阵阵清香，令人心旷神怡；漫步在造型各异的小桥上，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人两相恋。曲院风荷俨然就是一首诗，一幅天然画卷，一曲美妙动听的音乐，一个美丽动人的故事。
我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁品质。
初中作文荷花（5）
有一日，同学给我讲了一个故事。
那是一个美丽的夏日，在那临湖的岳阳，有三个女孩偶然发现了一个盛开荷花的大湖，就偷了人家的渔船，撑着篙划进密密匝匝的莲叶中，做一回江南的采莲女子，满眼的绿曳红摇，是一种无法说出的感动与欢欣。“要能将这份美丽长留该多好。”便忙着把船头船尾盛满花。兴未尽而归，接下来的日子无暇与花对语，亦找不到一个大湖将花插入。渐渐淡泊一种心情，而花终于灰白或紫黑，不复当日的容颜。触目惊心，忆起那一日终未好好欣赏那如铺如盖的叶，体味映日荷花别样红。渐浓的帐惘中终于悟道：“惜花更把残红折”的句子原来包含了多少年前那个诗人的心语与多少年来怜花人的感慨，浓缩了多少如雨云般沉甸甸的真情。
夜里拥膝怔怔，想着这采莲的故事世间有多少美丽足以倾到众生，世间的每一个人，无论是凡夫俗子，还是万世英雄，都曾面对或拥有过多少美丽，而有几人能明晰地告诉自己：“我曾真正珍爱过，不曾辜负过这美丽。”
也许因为人们已太清楚，生命中那美丽，其间或真不乏永恒者，但毕竟，更多是短暂的，一如昙花与流星的美丽。故而总是追求永恒、渴望永恒、培植永恒，去于不知不觉间于“越在意的事情做起来越不如意”的困惑中，于面对千辛万苦保存下来的美丽不复有悸动与心跳时，追悔某一刻原应快乐享受却于匆忙混乱中错过，而今日或将来不再重视的那一份美丽。想起南方那个熟悉而又陌生的岛上，有一位爱花的诗人，当路边的宫粉举蹄甲开出透逸皎白的花，“每次雨中路过，我总是看到绝望才离开。”这该是位真正懂得美丽的诗人吧。
因为，人生有限，美丽无穷，属于我们的美丽，无论长久或是短暂，都是些有情世界的馈赠。将热情倾注于此时此刻，但求我所爱，无怨无悔，便是无憾的上境。
因为，美丽不仅是客观存在，也是一种心情与感受。
初中作文荷花（6）
虽然长寿花花团锦簇，茉莉花芳香四溢，玫瑰花娇艳欲滴，但是我最喜欢的却是那冰清玉洁的荷花。我爱它的美丽，爱它那优雅、动人的身姿。
每到骄阳似火的夏天，家人总会带我去公园乘凉，而那里就有一个又大又气派的荷花池。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。远远望去，碧绿的荷叶挨挨挤挤，遮住了半个荷塘，好像一望无际的森林。而小鱼们却把这些荷叶当做自己的“遮阳伞”，它们在“遮阳伞”下尽情的游来游去。
而荷花就会从“遮阳伞”中“冒”出来。它们有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的……它们的样子也是多种多样的，有的像宝莲灯，而有的像害羞的小姑娘……在阳光下，这些荷花有的白如玉，有的黄如金，有的粉如霞。
有句诗词说的好：“莲出淤泥而不染”，便是夸赞荷花那亭亭玉路的身姿与它那玉琢冰雕的形象。这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。这一朵像仙子一样美丽，而那一朵却像天使一样可爱。
一阵微风吹来，我感觉自己就是一朵荷花，在阳光下舞动，与同伴一起翩翩起舞。我被眼前的景色吸引住了，只觉得天高地广，花在水中，人在画中。
初中作文荷花（7）
人们都赞美荷花的艳丽；赞美瑞香花的芬芳；赞美牡丹的高贵……可我只赞美荷花。
荷花手掌大的花瓣洁白如雪，五六个花瓣拼成了一朵亭亭玉立的荷花
池中挨挨挤挤的荷花仰望着星空，随着一阵微风，清香扑鼻而来。荷花的样子千姿百态。有的像害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下；有的悄悄的探出头来，好奇的望着这个美丽而可爱的世界；有的像少女，正在对着平静水面的梳妆打扮。
荷花有的还是花苞，像位腼腆的.小姑娘，不肯向人们露出笑脸；有的展开了两三片花瓣儿，像位纯真的少女，用白嫩的手拖着脸庞；有的花瓣全部展开了，露出嫩小的莲蓬，嫩黄色的花蕊毫不保留的露了出来；有的花瓣凋谢落了下来，飘在水面上，好像一条小船。
从远处看，荷花就像空中的星星，闪烁着光亮。从近处看，像一个戴着珍珠相连的少女在风中翩翩起舞……
初中作文荷花（8）
花儿是美丽的象征。
--- 题记
可不，古人也非常爱花，常常用优美的诗句来表达对花的爱戴。
比如有赞美那芳香，在冬天也能开放的梅花“墙角数枝梅，凌寒独自开”；有歌颂粉嘟嘟，在春天盛开的桃花 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，而我最喜欢的花，非夏天的荷花莫数！
炎炎夏日伴随着知了的鸣叫，悄然而至。荷花在春天里长出的淡绿色嫩茎和嫩叶不见了，取而代之的是大又圆的，绿荧荧的，像碧绿的'翡翠盘样的荷叶,还有许多淡粉色的，含苞待放的花骨朵。
随着一天天过去，花骨朵开始慢慢地、慢慢地越变越大，颜色越变越红。
终于有一天，在黎明的曙光中，荷花张开了它那粉红色花瓣，一股股淡雅的幽香扑面而来。几天后，花瓣张开得更大了，花儿开得更繁了，颜色也更加艳丽了。有的大，有的小；有的开得很繁茂，有的才开一点点；有的红，有的黄；有的花团锦簇，有的孤芳自赏……
在阳光的照射下，湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，真是美不胜收。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。
雨后的荷花更加美丽，一颗颗晶莹剔透的小水珠在荷叶上跳着轻快的舞步，一阵阵微风吹来，一朵朵荷花像一个个美丽的少女随着翩翩起舞。荷叶下面的池水里，聚积了很多可爱的小鲤鱼，它们也快乐地扭动着身躯，跳着舞。
我喜欢荷花，不是因为它的娇艳，而是因为它虽然艳丽，但不妖娆；
我喜欢荷花，不是因为它花朵很大，而是因为它出淤泥而不染；
我喜欢荷花，不是因为它的芳香，而是因为我更敬仰它冰清玉洁的精神！
初中作文荷花（9）
有史以来，人们都用出淤泥而不染来赞颂荷花。但我认为这句话太贬低淤泥了。为什么人们总是认为淤泥是在污染荷花呢？淤泥不但没有污染荷花而且养育了荷花。为了让荷花开得更美丽，更茁壮，它们沉在水下，默默地奉献出自己的一切，却从来不求赞颂，不求索取，也从不计较自己的得失，甚至还要忍受别人的批评和指责，这种精神多么伟大！的确，从外表看，淤泥不美，但没是不能只看外表的，世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽，而不是因为美丽而显得伟大。荷叶，作为陪衬荷花的使者，它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的，也受到人们的赞颂。可荷叶至少能让人们发现，赞颂，至少不会受到非议和评论。可淤泥呢？辛辛苦苦养育了荷花，得到的却是一大堆批评和误解，但它们从来都是无怨无悔，依然那么至诚地奉献出自己的一切。荷花为大自然奉献美的精神是可贵的，荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的，而它们赖以生存的沃土——淤泥则更崇高，更伟大。
我想大家也一定会欣赏这种无言的美，博大的美，深沉的美，以及其中包含的人间最大的精神。我们要不计较个人的得失，才是最伟大的！最令人敬佩的！人生是曲折的，是不可能不受委屈的，可人应有自己的信念。最终你会成功的！
初中作文荷花（10）
艳丽的阳光从天际倾泻，洒亮了一片的，是池塘中“出淤泥而不染”的夏荷。
自古对荷花的描写就数不胜数，古今多少文人墨客对荷花的喜爱达到了痴迷的状态，不为别的，就因为它那君子之态。
夏天的荷花是最美的一道风景线，它们成片的怒放引了多少人的驻足观望，它们在水中高傲的姿态让人不忍亵渎，它们或粉或白的'花瓣都满是纯然，在金色的阳光下，它们绽放，世界都成了它们的舞台。
我站立在池塘的古亭之中，在这午后的寂静下宛若能听到，它们的花瓣在阳光中绽放的声音，或许它们也在歌唱，歌唱这份美妙。微风拂过，它们在水上摇曳，阳光照射下，它们透在水面上的影子都满是情调，在凌凌波光中荷影错乱，像在颤抖，也像在为挺立的夏荷鼓掌，一颤一颤的满是激动，表达了最大的热情。
池水摇晃着荷影，荷花是在水下孕育出来的生灵，一池夏水都在为它们感到骄傲。
风之精灵也被荷花的身姿折服，轻拂过它们，带着欣赏，带着赞叹，摆起它们洁净的身姿，让它们在自己的指引下起舞，顿时一片夏荷在明亮的池水下摇曳，风奏起了声乐，荷花在音乐中有节奏的舞动，天上的白云也来助势，飘过空中明亮的太阳，带来的暗影为夏荷起舞的舞台带上灯光的明暗，这时，风更起劲了，池水更热情了，白云飘得更欢了，太阳也亮得更热烈了，而所有一切的主角，荷花正散发着它们无限的魅力。
它们迎着风，荡着水，它们自信优雅，它们让一切生物自行惭愧。
就连我，都忍不住鼓起了手掌，为这一幕荷舞表达自己最大的叹服。
荷花，夏日里的荷花当之无愧的美景！
初中作文荷花（11）
荷花一年四季都那么美，你看。
春天，莲子发芽，逐渐长出嫩茎叶。嫩叶刚贴水面，两头尖，能“串小水珠”。只要你在一片嫩叶的叶尖上滴下一点水滴，那一点水滴就会被“拴住”！嫩茎上长满了刺，就像一副盔甲，保护自己免受小鱼小虾的无情攻击。
夏天，荷花长出花蕾。花蕾渐渐开了一点，粉红色在明媚的阳光下变得更加鲜艳夺目。看，那边那个已经悄悄开花了，在微风中轻轻摇曳。荷花靠莲茎支撑，花凋谢时，荷叶依然生机盎然，绿意盎然。荷叶一旦成熟，就会变成灰色。
秋天，莲花一点点枯萎，却留下了一朵莲花。同时，荷花也在池底结莲藕，人们采摘莲藕来食用和出售。
冬天的荷花什么都没有，但是人在火边取暖的时候，就忙着在池塘底下种籽，在培育下一代。
初中作文荷花（12）
今天清晨，我从楼上下来，发现小区里的'池塘里盛开了一朵美丽的荷花。我兴高采烈地跑到荷花旁，仔细观察：荷花的茎是嫩绿嫩绿的，上面长着墨绿的斑点，它的花瓣是粉色的，靠下的位置有点白，有点粉，这朵荷花在像伞似的荷叶的衬托下显得特别好看。
这朵荷花的旁边还有一朵荷花苞，他的头上有一只可爱的蜻蜓，看到这种情景，我忽然想起一首诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。蜻蜓的旁边有一只白色的蝴蝶，它们好像在一起嬉戏，一会儿在旁边做迷藏，一会儿在荷叶上比赛飞翔，一会儿在池塘边上开心的跳舞……
荷花真美呀！我喜欢荷花。
初中作文荷花（13）
今天晚饭后，我和爸爸一起去市民广场看荷花。说实在的，我自从上了小学后，去市民广场的次数越来越少，但现在是暑假，可以抽空去走走看看。
到了市民广场，我向荷花池走去，远远的就闻到了一股沁人的芳香。哇，肯定是荷花开了，到了荷花池，我马上开始细细观赏。
只见微波荡漾的'水中，碧绿的荷叶又大又圆，就像一块块又大又薄的无暇翡翠，又像一个巨大的盘子漂浮在水中。一阵风吹来，荷叶间露出了各种颜色的花朵，红的似火，白的似雪，粉的似霞。荷花在风中摇曳，就像一个个美丽的精灵在荷叶上翩翩起舞。几只蜻蜓也在晚霞中飞舞，好像在为荷花伴舞。荷花旁是一个个的莲蓬，莲蓬里那饱满的莲子有弹珠大小，即可食用，有可药用。
阵阵微风，送来了荷花的清香，让人心旷神怡。我喜爱荷花，但我更喜欢它出淤泥而不染的精神。
初中作文荷花（14）
乘上一叶小舟，荡过碧水湖泊，推开层层涟漪，欣赏莲花万朵。
莲花，你那孤傲高洁的花，宽大平和的叶，一脉相承的茎，深扎淤泥的根，点、线、面巧妙组合的画，博得了世人的青睐。
莲花，你那窈窕淑女般的丰盈线条，纯洁清秀的美丽色彩，内质外形的完美统一，一往情深的丰富内涵，赢得了人们的赞赏。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”——是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。 “杨柳枝头甘露洒，莲花池畔慧风生”——是对你怜爱平和、吉祥美好之意的褒奖。 莲花，你有彻底无私的奉献精神。你把自己的一切无私地全盘托出，从花到叶、到籽、到根，可入菜肴，可作良药，通身是宝，整体奉献。
莲花，你有清正廉洁的高尚品质。你扎根污泥，珍爱自洁，保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉，但你不叹世态炎凉，不怨时乖命蹇，不屈从环境，不沾污纳垢，照样安身立命，随遇而安，处之泰然，追求完美。污者管自污，莲花竟自洁。
莲花，你有独立不迁的鲜活个性。你不倚高枝，花开独朵;你端庄典雅，含蓄深沉;你豁然大度，光明磊落;你清新隽永，雅趣怡然;你璞玉浑金，自洁自爱;你亭亭玉立，别具一格。
莲花，你有友善宽厚的温柔情怀。你善良温厚，谦逊益群，携众而生，择善而从，欣然共处。你那藕断丝连的天然资质，象征着忠贞不渝的高尚情操;你那清丽纯真的'天然美质，代表着一往情深的丰富内涵。
莲花，你以奉献美的精髓，个性美的筋骨，自洁美的肌肤，仁爱美的内涵，描绘了一幅真善美的画卷。
莲花，你以求真慕美之意，怜爱济世之情，超然物外之神，优雅风情之态，谱写了一曲真善美的颂歌。
我歌颂你，赞美你，莲花!我欣赏你，挚爱你，莲花! 夏天，我家的荷花开了。
我站在荷花池前，尽情地观赏着那一朵朵美丽的荷花。
看，那满池的荷叶，有的像一把撑开的大雨伞，像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花;有的像一把把扇子在风中摇曳;还有的像一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹透亮的水珠，在叶片上滚来滚去。
一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。荷花的色彩特别美，有洁白无暇的，有白里透红的，还有红中带绿的。有的还是含苞欲放的花骨朵。
我爱荷花，因为它美丽，它纯洁。
初中作文荷花（15）
走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，漂亮极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。
再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的`莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不仅漂亮，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！