生活中的我作文（1）
我要和我爱的和爱我的人一起勾画我们未来生活的美好蓝图。
我们要买一套大的影碟机和音响设备放在客厅里，让我们想去KTV的愿望在家里就能实现，我们可以一起唱我喜欢的老歌，那些百唱不休的，包含着我们美好回忆的歌。我可以唱《那些花儿》《兰花草》《送别》《心雨》……给你听。
我们养一只小猫或者一条小狗吧，你知道，我最喜欢小动物了，有了它你不在的时候我就不会孤单了。从小到大，我一直想要养一只小宠物，我喜欢它跟在屁股后边的感觉，我喜欢被它依赖的感觉。可是，每次我养的小家伙都会被爷爷奶奶或者爸爸妈妈送走，他们嫌弃它们身上脏，还有到处拉尿，把家里弄的乱糟糟的。每次，他们把我的心爱之物送走的时候我都很难过，我执拗地告诉他们，等我有了自己的家我一定要养好多，你们再也管不着我了，他们总是嗤之以鼻，觉得你肯定不会同意的。我们可以训练调教它们的，训练他们去指定的地方拉尿，定期给他们洗澡剪毛喂食，我相信你定会像我一样喜欢他们的。
你也定是热爱生活的，爱诗意懂浪漫。我们可以用一个大大的漂亮的可以充氧的鱼缸盛满好看的热带鱼，再养一只乌龟漂游在鱼群里。我会把形体课上老师教的芭蕾基本动作和手位记清楚，还有各种瘦身和养生的动作教与你，晚饭后我们可以一起锻炼身体，然后喝奶，看书，洗脚，按时睡觉，然后第二天按时吃早饭。如果条件允许，我们还要买一架钢琴或者电子琴，一方面陶冶一下我们的性情，一方面留给孩子们，我还可以在他们小的时候唱儿时学会的儿歌给他们听，比如《金孔雀》《数鸭子》《童心是小鸟》，每天唱《摇篮曲》哄他们入睡。让他们从小就有对音乐的感知。
等到春暖花开的时候，我们穿上漂亮的衣服，我要穿一身白纱的连衣裙和白色帆布鞋，你穿上我最喜欢的白色t恤、蓝色牛仔裤和白色运动鞋，背上单反相机，我们去踏青，去采风，去旅游，或者干脆什么也不做，只是手牵手奔驰在风里。我要用自己所学的专业知识，把我们的生活记录下来，用PS把照片修的美美的，用Pr把视频剪辑的精妙绝伦，这样当我们华发皱纹、步履渐沉的时候能躺在摇椅上看我们年轻时候动态的影像，定会是一件幸福的事情。平日里，我们各自去上班，去挣钱，去享受唯美的时光。我不求日子过得有多富裕，我只要平平淡淡、安安稳稳，还有一个“我若不离不弃，你必生死相依”的你。我喜欢“整天听着我在耳边唠叨，你还在我身边傻傻的笑”的温情场景。我们抽时间给父母打个电话，或常去爸妈家看看，吃顿团圆饭，日子便可以过得平淡而充实。
遇一人白首，择一城终老。如此，安好。归根结底，生命中拥有爱，维持爱，就是我梦想的生活。
生活中的我作文（2）
时间的轮盘已经转到了21世纪，人类的物质水平达到了前所未有的水平。然而纵观人类的进步，环境问题越来越严峻。野生动物面临灭绝;热带雨林遭到大肆砍伐;许多河流遭到污染……
而我们的理想生活应该是怎么样的呢?我希望是--
远看山有色
山再也不是光秃秃的，而是绿色覆盖。人们携妻带子，老少相扶，在大山的森林中愉悦地畅游。或坐在地上，或躺着，尽情地倾听大自然的语言;或在村中漫步;或夹着一本书靠在树上品读;或与小朋友们一起在草丛中捉蟋蟀;或加入"绿色工程"，为再造青山出一份力气。……
静听水无声
浑浊发臭的河水已经是过去的历史了，经过人工"治疗"，水已经变得清澈见底了。简直不用消毒即可饮用了。那倒污水的"哗哗"声已经消失，取而代之的是儿童在水中嬉戏玩耍的欢笑声。我们可以坐在小船上，双脚拨着河水，愉快地唱着歌，让头发随风飘散，让河水轻轻地抚摸着我们的双脚。
春去花还在
田野里不在撒用化学肥料了，而是用一种新型的对土质无害的农家肥。田野不再是寸草不生了，到处一片艳丽，红的、白的、黄的、粉的……五颜六色，应有尽有。加上人工温室的培养，谁还会再说"花落知多少"呢?
人来鸟不惊
此时，世界上没有濒临灭绝的动物，人类与鸟类等野生动物建立友好和睦的关系。房顶上，树上，电线上，鸟儿在呼朋引伴，与人类打招呼。你可以轻轻地走过去，轻轻地抚摸小鸟的羽毛。小鸟在你的手掌上啄着，痒痒的，真舒服……
这就是我理想中的未来生活。
生活中的我作文（3）
当寒冷的西风把天空刷得愈加高远的时候，当陌上阡头的孩子望断最后一只南飞雁的时候，当辽阔的大地上青草被摇曳成株株枯黄的时候――这便是秋了。
和着凉爽秋风的艳阳，稻田上的谷子愈加低重，这是谷子们的欢迎仪式，欢迎着的农民伯伯们。麦田上三三两两的人腰一弯一直和着金黄的麦浪的节奏地进行着。爸妈领着我们坐在田梗上。一阵阵稻香袭来，暖暖的甜甜的。爸妈的脸湿了又干……
我们终究耐不住秋日好时光，拿出早已备好的风筝，在农人们劳动过后的宽旷的稻田上放肆地奔跑。风筝时而高，时而低，时而盘旋，时而俯冲。揪着我们童真的心。在蓝天下，金黄的麦浪上飘飞，忽而亲吻白云，忽而邂逅飞鸟，忽而躺在金黄的稻浪上。田野上充斥着欢乐地笑声。
傍晚，天空一片火红。风筝被穿上了一件红色的外套。爸妈收拾了农具，也披上了那件外套。吆喝着我们回家。田野上恢复了平静，稻浪在欢送我们。
走过高低不平的田埂，趟过小溪，闪入果园。园里大大小小的“灯笼”挂满枝头。红的天，红的灯笼，红的落叶，是谁家在办喜事吗？是谁装点了这一切呢？
越过宽阔的柏油马路时，滚烫的路面让我们光着的小脚丫红红的。
夕阳撒下一抹余晖，乡村里，炊烟四起……我们三姐弟搬来桌子椅子，一家人围在一起吃晚饭。饭后，我们照旧搬着小板凳到庭院里，听爷爷奶奶讲他们的历史，讲抗日战争，讲新中国……
生活中的我作文（4）
原来，我以为自己并不幸福。
艾雪曾问我，幸福是什么。幸福，我沉吟，“我的字典里没有这两个字。”思考许久，很认真地回答。
那时的我一向以自我为中心，每天小心翼翼地生活，自然，没有注意到艾雪眼中刹那的哀伤……
幸福不是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。
我失去了艾雪，仿如昨天又恍若隔世。我能感觉到有东西从我的指尖流过，我想抓住，只是太晚，死命地咬住嘴唇，想让苦涩溺死在疼痛里，没有用！我开始认真考虑我对幸福的解答，知道为什么我的字典中没有幸福吗，因为你已让我的幸福不再虚无，总被幸福包围的人最容易忘记自己的幸福，尤其，像我这样自私的人。
我终于失去了幸福。
艾雪、血艾，有时我会想你们两个是不是上帝给我的恩赐，虽然我不小心弄丢了我的艾雪……
血艾拿着课本做掩护，“丫头，你说幸福是什么？”我沉默，我不知道该怎么回答，幸福那是遥远的东西呢。见我不答，血艾极得意极得意地报出她的答案，“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”然后独自笑得极放肆，放肆到忘记了数老的“夺命粉笔头”。由大喜到大悲，说的就是血艾。见血艾一脸委屈，原来我并不想笑的。转过身，低下头，实在没有忍住，一抽一抽最终到狂笑不止，数老没扔粉笔头，只是用他的“河东狮吼”狂哮一把，“你们两个给我出去。”有那么一瞬，我觉得自己还挺冤。
这就是幸福了，是我想要的幸福了，不是猫吃鱼，狗吃肉的平淡，没有奥特曼打小怪兽的轰轰烈烈，只是有一个人陪在我身边，一起闹，一起笑，一起在平凡的日子里创造属于我们的不平凡，这就是我的幸福。
其实，我一直都很幸福。
少年不知愁滋味，强说愁，这年代到处都是悲剧，这却是悲剧中的悲剧。艾雪说，人永远是一群被内心的遗传和憧憬所奴役的生物，夹在生命单行道上，走不远，也回不去。我想，艾雪其实是想告诉我，忘了她，努力寻找，努力把握自己的幸福，对不对？其实艾雪早就知道自己的离开，早就开始为我的幸福而努力，血艾、艾雪不会仅仅只是个巧合。
艾雪，你看，我多笨，失去了你才知道什么是幸福，好在你那么聪明。现在，拥有血艾和艾雪的我很幸福很幸福！
生活中的我作文（5）
身为一名学生，理想中的生活就是陪伴我们终生的学习生活。我理想中的学习生活三部曲是：
美丽的音符
早晨，金黄色的太阳从那地平线上升起的时候，我学习生活的五线谱也开始描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声，风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗？看，那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的老师们开心地授课，学子们欢快地学习，共同为美好的生活欢唱，谱写出一个个美丽的音符。
动感的旋律
中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……，同学们愉快地嬉戏着。看，操场上，篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺，尽享体育的欢乐，友谊的可贵，团结的力量，为美好的生活而欢呼，谱写出一曲曲动感的旋律。
和谐的乐章
傍晚，劳累了一天的太阳慢慢地躲在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩，一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里，同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽享和谐的欢乐。
一天的学习生活就这样在快乐中结束了，莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期待着明天的到来。
美丽的校园，我的家，我的学习生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌。
生活中的我作文（6）
什么是生活？在我眼中，真正的生活便是陶渊明般安逸闲适的田园生活了。虽说我自己并没有过这种美好的体验，但是也拥有过一段令我回味无穷的生活经历。
记得幼时一家人生活在一个说大不大，说小不小的小区中，这里重视绿化，所以一出家门，便是一排排草丛，一棵棵大树。各种认不认得的鸟都此起彼伏地叫着，或急促，像是在呼唤亲友；或坦然，像是一位自得的隐士。有些人家还会养一些小盆栽，居住楼层较矮的人们，还会把自己养的盆栽放心的放在楼下，不会担心过往的孩子会将其弄坏。
这里的人们是相互信任的——在冬天，谁家尚若做了咸菜而没地方晾晒，便会跑到小区里的一个不大的广场里的石台上晾晒，然后也不必看护，只管晾着。若是有小孩儿眼馋，也不必偷偷摸摸的去拿，只管当着大家伙的面拿上一两根解馋便是了，咸菜的主人也不会怪罪。小区里的一些树也是有主儿的，譬如那墙角上的一棵无花果树，便是树旁这栋楼里的李婶的。在无花果树结果的日子里，我们一群小孩儿常会搬来些东西垫在树旁，然后踩着去摘无花果，当然不能摘太多，不然会被大人怪罪。
在这里，我还有一群好友，我们总是形影不离的在一起玩耍：到东边找个迷藏，到西边摘俩果子，到南边看老人们背着钓鱼用具出了小区，在附近的小河里钓鱼……记得有一段日子里，我每天晚上吃罢晚饭后，总是要带着些家里的新鲜玩意儿到朋友家串门，直到现在我都还记得，8号楼的小奇家有个小弟弟，长得十分讨人喜爱，我常会送他小玩具玩；他家楼上住着小月一家，小月的母亲可严厉啦！她从不让小月吃零食。所以，我偶尔也会送小月些吃的……串门回来，我也常能收获到各种小玩意儿。
就在这么一个地方，我生活了许多年，但后来因为一些原因离开了这里，这里的一切却深深烙在了我的心里。在我心里，这块儿小小的土地盛满了我的笑声，对我来说，不亚于那令人向往的田园生活。
生活中的我作文（7）
“我”不是真正的我，“我”是废物利用。“我”经常看到一些人把纸箱、易拉罐，随手扔进垃圾桶，“我”十分生气。为什么不可以用“我”来做一些二次利用的宝贝呢？就像纸箱可以做收纳箱，易拉罐变成小笔筒，旧的CD变成电风扇一样，你们为什么不去做呢？
下面，就让你们来见识一下“我”的厉害吧！以前，在一户人家里，“我”变成了一块大肥皂。用啊，用啊，“我”越来越小，一直到用不起来了。这时候，家里有一位爷爷，将“我”和袜子放到一起，用袜子把“我”包裹起来。然后，被放到一个黑不溜秋的东西里。那儿全部都是水呢。“我”感觉到自己在慢慢地融化着。他们家的小主人有一次看到这个样子，惊讶地对爷爷说：“这？这是什么东西啊？”爷爷却胸有成竹地说：“这可是我的新发明！是厕所马桶的过滤器。最近马桶不是老是臭吗，有了这个新发明，不但可以让厕所香一些，还可以将这些小小的不能用的肥皂利用起来哦！”这时，“我”才知道自己变成了一个很有用的厕所过滤器呢！
有时，“我”还分身成了许多的东西呢，例如一大堆衣服。那是一个阳光明媚的早晨，小主人一家坐在餐桌上讨论着什么。她们家的妈妈说：“家里又理出了五十件左右的衣服。有破的，有小的，有坏的，有脱色的，怎么办？大家伙都想一想。”“这些衣服又舍不得扔掉。”爸爸又说。顿时，小主人家鸦雀无声。不过，她们每个人的脑袋都在不停地转动着，发出来“呼呼”的声音。过了一会儿，爷爷说：“我给大家出一个好主意。可以把小的和旧的衣服捐给山区儿童和大人，破的衣服都剪成小小的布条，再拿一根木棒，把它们粘在一起，就变成了一个简单的小拖把了！”“我”从心里发出由衷的感叹：“真是太聪明了！”接着，“我”被做成了一个简易拖把，是不是很厉害！
哈哈！通过上面两个事例，有没有感觉“我”的用处很大！是的，“我”就藏在大家的身边，快来发现“我”吧！“我”一定会给大家带来惊喜和方便哦！
生活中的我作文（8）
生活，看似一串平调的乐谱，在一个接一个平凡复制的日子中，只要留心，就可以抓住“休止符”的小尾巴，演奏出幸福的旋律。
清早，在妈妈的“河东狮吼”中起了床，揉着惺忪的睡眼迷迷糊糊地往往厨房走，掀开锅盖，却发现空空如也。我气呼呼地向妈妈喊：“饭呢?”“在阳台上。”妈妈伸手一指“知道你吃不惯热腾腾的东西，放阳台上让风吹吹，晾凉些，你就能吃了。”可不是吗，昨天早上明明自己睡过头了，却抱怨妈妈把饭做得太烫，没吃几口便一路狂奔地往学校跑，害得肚子“叽里咕噜”地叫了一上午。想到这，我有些心生惭愧。来到阳台，与微凉的晨气撞个满怀，风里带来些米粥的香。尝一口，粘稠稠的，不凉不热，正合我的口味，幸福也如米粥，浓浓地糊在心头。
上课了，老师在黑板上板书着，同学们也急急忙忙地埋头做笔记。我却心急如焚，马虎的我竟然忘了带课本，学生忘记带课本如同战场的士兵忘了带枪。老师从我身边走过，问我：“怎么了?”“我，我……”我又急又恼，一时不知如何应答。老师轻轻地把的书放下，温柔地笑笑：“先写着吧。”我连连点头，掏出笔，又伸长了脖子望黑板上看，这该死的位置，居然反光。老师回头看到我，抬手把黑板向我这边拉拉，这下终于看清楚了，我低头奋笔疾书。我的心里荡漾起阵阵感动，真不敢想象没有书这节课该怎样过，老师只用她简简单单的两个动作，帮助我度过了难关。这节课我听得格外用心，似乎被包围在幸福的空气中，书上的每个字都成了幸福的小精灵，带着对老师的感激，悄悄驻扎在心里。
下课了，我抵制着疲劳打开练习册，在题海中拼杀，还有几天就考试了，我已经闻到了浓浓的火药味。“啪!”作业本被一双手合住了，随即另一双手捂住了眼睛：“猜猜我是谁?”是朋友狡猾的声音。“别闹了，我还要写作业呢!”我不耐烦地伸手想要抢回作业。“不行，下课了，写什么写呀!”两人一人挽着我的一个胳膊，“走，出去玩去。”
我们绕着操场走了一圈又一圈，我抱怨着作业多呀，考试压力大呀，复习紧张呀诸如此类的话题。朋友拍着我的肩膀：“我说你呀，就是心态不阳光，有啥好紧张的，你都考过多少次试，久经沙场，怕啥!再说没考好又能怎样，人非圣贤，孰能无过，我们再努力就是了。”另一个朋友也附和着：“大家都一样，要考不好一块考不好，你又不是一个人，还有我们呢，别把自己搞得太紧张。”上课铃响了，我们拥抱在一起，又再三鼓励。回到座位上，我感到特有劲，好像汽车加满了油似的。有了朋友的鼓励，做题似乎也是幸福的，做题眼前就浮现朋友的笑脸，感觉自己又向成功迈进了一步。
亲情，师生情，友情构成了我生活的主旋律。傍晚回家，看一束白花在绿叶的映衬下开得正艳，绿叶上也泛着缕缕红光，我在诸多“绿叶”的呵护下，幸福地像花儿一样。
生活中的我作文（9）
生活在温暖中，我能学会感恩生活在纵容中，我会变得任性地球母亲的温暖与纵容，让人类变得任性与自私。我生活在恐惧之中，于是学会了忧虑和小心翼翼。地球，人类赖以生存的家园，她美丽而富饶。很久很久以前，在地球上有数不清的森林，草原，湖泊……大地之上生活着各种各样的生物，他们每天在自己的天地里痛快的狂奔，享用这大自然赐予的美食，每天和天敌斗智斗勇，直到最后魂归大地……
一切的一切都显得那么富有生机和活力。直到那一天，人类诞生于天地之间。他们砍伐树木建造房屋，竭取清凉的泉水，采摘鲜美的蘑菇，肆意猎杀鲜活的生命……
自喻世间的强者，大自然的主宰，殊不知是大自然一直在纵容他们，仿佛慈爱的母亲在笑着看他顽皮的孩子，她在等，等着人类醒悟，直到学会感恩自然。直到二十一世纪的今天，我们逐渐发现地球在改变。气候在变暖，冰川在融化，淹没了大地。臭氧层被破坏，我们每日受着紫外线侵蚀带来的伤害。我们饭桌上的绿色蔬菜越来越少。饮用水越来越浑浊，隐藏着肉眼不可见的细菌。各种各样的奇怪疾病正在人类中间蔓延。人口越来越多，能够让我们呼吸洁净空气的森林草原却越来越少……
现在，一直不断向地球母亲索取的人类终于开始慌张。开始想着如何挽救，可是总是有那么一部分人他们是那么的愚昧迟钝甚至麻木他们对这一切都视而不见。依然在伤害着这颗原本那么美丽的星球。我至今仍记得我看过的一篇科幻小说里面对未来地球的描述：20xx年，掐指一算，人们已经五十年没吃过新鲜的蔬菜，充其量，只喝过蔬菜口味的营养液。但是连营养液都不是普通人家能喝得起的。只有权贵们有机会享用这种当今世上别无取代的一级奢侈品，为了找到能种植蔬菜的绿洲，人们不惜代价的驾驶非船驶入辽阔的宇宙，寻找新的星球。我期盼着人类的觉醒，不要让地球毁灭成为全人类最终的结局。
生活中的我作文（10）
在假期里，我们可以想玩就玩，想学就学，不！在现实生活中的假期可不是这样的，但我们的理想假期就是这样的。
假期的前一天里，老师是不会给我们布置作业的，也不会天天唠唠叨叨的给我们讲假期中要注意安全，遵守交通规则……甚至还允许我们可以把手机带到学校。是不是感觉为我的`假期做好了完美的打开方式？
在假期中的每一天里，爸爸妈妈都会在家中陪伴着我，我们可以一起到小区边上的嘉川小游园去跑步，和朋友约好一起在红色的塑胶跑道上欢快地奔跑，我们还可以把家里的羽毛球，篮球，乒乓球……都带过来玩，玩得汗流浃背，精疲力尽时，可以在边上的棋盘桌休息，下一盘围棋或象棋……乘一乘凉，让酷暑炎热的太阳离开我们的身上，我们个个都玩的不亦乐乎。
我想和爸爸妈妈去各种博物馆，比如：自然博物馆，昆虫博物馆，汽车博物馆，上海博物馆，公安博物馆……每一天，我们都会去不一样的博物馆，见识到更多的物体并吸取到更多的知识，在各个博物馆中度过一段美好的时光。逛完了博物馆，可以留点时间去博物馆附近的店铺逛一逛，买买喜欢的工艺品或者喜欢吃的一些小零食。
最不可少的就是在外面吃饭，美味又可口的美食在眼前蠢蠢欲动，红彤彤的麻辣小龙虾，香喷喷的烤羊腿，火辣辣的爆炒香辣大鱿鱼，有营养的干锅有机花菜……让人看了直流口水，大大的烤羊腿，用手抓起来，大口大口的咬着羊肉；又麻又辣的龙虾肉在嘴中，丝滑柔顺，Q弹Q弹的；红红火火的大鱿鱼，在没有水的情况下，吃起来真是辣到极点了，越来越有嚼劲。
这就是我理想中的完美假期，天天都开心，天天吃个痛快，天天没有作业也没有补习班。
生活中的我作文（11）
岁月出入的车站，总以原始的意蕴，藏匿一种灵性，引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。
理想中的生活本该如此：
春日晴柳下的高歌；
楼台亭宇里的平弦；
深秋山林里的独步；
隆冬炉火旁的倾谈
绝非雕弓如满月那般紧张，绝非如何过得今宵去那般无聊，而应多几点和谐，几许飘逸，几分充实。
在淡朴风尘的文字中，我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒，杂沓的翻飞：啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱是那般地亲近自然，于是引发我挥笔泼墨，勾勒理想中的学习生活。
看，这凝重而潇洒的行楷，就是我在火热的学习氛围中的平台；那狂风扫落叶般的行书，就是我在泥径行来时的写照；那清俊洒脱，放纵不拘的草书，就是我对待同学对我无意间所犯过失的态度
理想中的学习生活，盈满了怡意，真如古人小伫石桥风满袖那般。
然而，我又不是消极空谈，在那涌动着憧憬的学涯之路，在那个火山凝固的街路清晨，我依然会乘风破浪。
因为我深深地体会到沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春的真谛。所以将义无反顾地前行，纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日，绝胜烟柳我却将一如既往。我不想应验古人的稍纵即逝。
理想的学习生活中，我将轻装上阵，大步前行。
不信？--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
不信？--请静静倾听那暴雨洗过的湖面一两声清远的鹤唳。
那就是我理想中的`学习生活。
[评析]本文最大的特色是语言含蓄精美，思想意蕴深刻。从理想中的生活写到理想中的学习生活，所勾勒的一幅幅画面，都有不俗的表现。要解其中味，得揣摩一番。在考场上，能把自己的思想抒发得如此淋漓尽致，的确难能可贵。当然，也有些冷僻生造的词语较生硬，如平弦、平台、火山凝固的街路清晨
生活中的我作文（12）
我们每个人都有自己理想中的生活。我呢？下面请听我娓娓道来。
我希望自己将来到一个山清水秀[注： 形容风景优美。]的地方，和一些可爱，活泼的人生活在一起，自己的家中还要有一个院子，院子里有各种各样的美丽的花，还要有一些生机勃勃[注： 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。]的小草，高大的树木，树上还要有小鸟，花儿的淡香弥漫而来，小鸟正在唱着动听的田园歌曲。太阳把院子里的植物照射的多么灿烂。想象一下，可真是鸟语花香[注： 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。]。
对了，还要有一个池塘，池塘里有许多水草，水上还要有成群结队[注： 成：成为，变成。一群群人集合在一起。]的鸭子，小鱼在游泳。小溪的流水哗哗的流淌着，好像在说：“我好开心。
我相信，我期盼的这一天总有一天会到来的。
生活中的我作文（13）
榜样，常指一种理想人格。不同的人会有不同的榜样，那些榜样的精神品质都会指引你前行。
他，已经六十出头，明明只是一个环卫工人，却总爱把那身环卫装洗得干干净净，那双他最珍贵的军鞋，从不沾染一点灰尘，甚至连头发也不会乱，他很普通，却又特别。在认识他之前，我从未想过这样一个平凡的劳动者，会成为我生活中的榜样。
他总是六点不到就来到街上，这时，街上还是空无一人，整个城市好像都在休息，他扫地的“沙沙”声已经回荡在小区里，他面对别人总是十分和蔼，说话声有点沙哑但又很温柔，他总是每天都把小区清理得干干净净，没有一点果皮纸屑，让那些平时最爱乱扔垃圾的小孩都会不想把这干净的环境弄脏。
每次有人要搬什么东西，他总是会热心地帮助别人，每一位市民都不得不给他竖起大拇指，无论什么时候，他都会笑呵呵地跟你打招呼，和什么人都聊得来，他记性也很好，跟人打招呼，从来不会叫错人，还会跟你聊聊家常。他扫地时，灰尘似乎根本侵染不了他身上神圣的衣服。
还记得上一次社区举行了“为贫困山区捐款”活动，每个人都捐献出自己的一点爱心，竟然，连家庭条件不好的环卫工人爷爷，也从自己微薄的工资中挤出了两百元捐给贫困山区的孩子们。
他，虽然只是一个普普通通的环卫工人，但他有很多非常值得我们学习的品质，我们都是普通人，日复一日，在平凡的岗位上，重复着简单而又艰辛的劳动。但只要心中有追求，在平凡中绽放平凡，在平凡的岗位上尽忠职守，发挥最大的光和热，那么每一个人都是不平凡的。而我的榜样就是这位平凡而又不平凡的环卫工人。
生活中的我作文（14）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我生活在温暖中作文，希望对大家有所帮助。
又是一年寒冬。
一家人围坐在一起，其乐融融的气氛中展现出一幅和谐的画卷，就连侵扰我已久的感冒也给了我鲜有的宁静时光。
正低头默默地吃饭，抬头时，眼前不知何时多了一碗姜汤，而后耳朵便开始接受妈妈的洗礼：“每次让你多穿点就是不听，让你记得吃药比登天还难，这都多久了，感冒还没好。”妈妈的絮絮叨叨像窗外的大雪一样在冬日里飞舞不停。
记得儿时的我，调皮捣蛋，无所不能，妈妈的唠叨从记事起就如每晚七点档的新闻联播，从未间断。她的唠叨像一个温和的网时刻收敛我不安分的小心思。
也是一个寒冬，我和伙伴比赛跑步。小孩子的好胜心总是特别强的，地上的积雪和薄冰根本阻挡不了我想要争夺第一的念头。我信心满满卯足了劲往前冲，结果却在雪地上“卧倒”。我疼得呲牙咧嘴地回到了家，妈妈看见了我破了洞的裤子，忍不住皱紧了眉头；“大冬天的地那么滑，非要去赛跑，万一把腿摔断了怎么办，万一撞到了头怎么办……。”
妈妈的`唠叨琐碎，却是生活中必不可少的组成部分。
突然，脑袋被筷子敲了一下，妈妈埋怨着：“发什么呆，赶紧趁热把姜汤喝掉。“话音未落，爸爸妈妈的手机一先一后响起。一边是奶奶提醒我天冷了，注意不要冻着，而另一边则是姥姥洪亮的声音打着转萦绕在我的耳边：“我邻居的小孩因为感冒已经住院了，你可注意点。”
我笑了，各种爱的唠叨为我织就了一段围巾，造就了一片温暖的天地，它微小却又不容忽视，悄悄渗透进我的生活中，为我抵挡寒冷。
生活中的我作文（15）
夜渐渐深了，孤灯下却仍有一个苦读的身影。面对着眼前复杂的几何图形，手中的笔烦躁地转了几圈，终是落在了一片空白的卷面上。门，被小心翼翼地打开，伴随着一阵轻微的脚步声，一杯温水出现在了我面前。抬头间，眼睛正对上母亲盛满关爱的眸，如三月的春风般，藏不住快要溢出来的温暖。我相信即使不面对母亲也能感受到她关爱的目光洒遍全身。“学累了就喝点水吧，早点睡。”母亲温柔的声音在耳边回响。母亲似乎怕打扰我，没有停留，轻轻走了出去。门锁轻轻咬住锁舌，我出神地望着杯口的水蒸气弥漫，消散在空气中，氤氲起一份母爱的温柔。
月光洒满指尖，幸福开满心房，母亲的关爱在水蒸汽中静静弥漫。
又是一年飞雪季，我抓起手套，在父亲的陪伴下重温童年堆雪人时的快乐。纯白的雪被我团成了一个绒绒的大球，手套也渐渐被雪水浸湿，不知不觉间，手套上竟结了一层薄薄的冰。一阵风吹过，手感到一丝刺骨的寒意。正当我摘下手套，对着冻红的双手呵气时，一副棕色的手套递到了我面前，“你戴吧，我又不玩雪。”父亲轻描淡写地说着，嘴角上扬起一个略带调皮的微笑，满不在乎的样子。目光仿佛漫不经心般地扫过我冻红的双手，将手套塞进我的怀里。我急忙将冻红的双手伸进手套，里面厚厚软软的绒毛轻轻地包裹着我的手，手套上还残余着父亲的体温，一股暖流顿时涌遍了全身。我知道，父亲递手套的“漫不经心”中其实裹藏着他细致周到的爱，这爱温暖着我的心。寒风依旧在耳边呼啸，双手却不再寒冷。在漫天飞雪的白色世界里，我突然发现，父亲将冻红的双手悄悄伸进兜里……
雪花覆盖大地，感动浸湿心灵，父亲的关爱在大手套中悄悄绽放。
记忆从指尖不经意地滑落，蓦然回首中发现：生活中，关爱无处不在。只是它们都很安静，需要我们用心去读懂。