心灵(作文)（1）
冬天到了，寒风刺骨，鹅毛大雪从天空中纷纷扬扬飘落到屋顶上、树上，好像给大地盖上了一条厚厚的毛毯。大树披上了银装，到处一片洁白。
一大早，北风呼呼地吹着，我戴上了一顶黄黄的帽子，穿上了蓝色的外套，拎着一个篮子去买菜。在路上，我突然看见一位清洁工老爷爷冒着严寒正在认真地清扫大街。我奇怪地走上前去问：“天这么冷，您干嘛还在这儿清扫大街呀？”清洁工老爷爷笑着说：“没有了我，上班的人们都会在这儿滑倒的。”只见老爷爷弯着腰，从东头扫到西头，再从南边扫到北边，终于把一条宽宽的大街扫得一干二净了。我佩服地说：“老爷爷，您真伟大！”清洁工老爷爷眯着眼，望着我开心地笑了。
这是多么美丽的心灵呀！
心灵(作文)（2）
我们家门前有一条美丽的小河，这条小河清澈见底，河岸柳树成阴，构成了我们社区的一道风景线。
每到夏天，河的两岸成了人乘凉的好去处：大人们在那聊天打牌，儿童们在那快乐的跑来跑去，给我留了很多美好的回忆。
可几年前，它可不是这样，那时的小河臭气熏天，走过的人都会捂着鼻子，小河上还经常飘着些垃圾呢！我们楼下有一对爷爷奶奶，他们看在眼里，急在心里。他们给我们社区的每个人发了一份倡议书，让我们主动爱护环境。而且从那时起，他俩每天5点左右就起来了，带一个盆来到河边，把河里的脏东西捞上来。有一次，下过雨后，泥土很松软，老爷爷差点跌下去，幸好有路过的人们把他扶起。人们被他这种精神感动了，以后也不再乱扔垃圾。就这样日积月累，我们的小河变干净了。
这么美的小河，供人欣赏。它联结着人们美好的情感，也含着老人的辛苦。所以我们要注意保持卫生，让小河的水永远清清的流淌着。
心灵(作文)（3）
每个人都是独立的个体，而社会是由许多个体组成的。那么，是什么把它们紧紧联系在一起呢？沟通！沟通是心灵的桥梁！不论是朝夕相处的亲人，还是学习上的伙伴，或者是萍水相逢的陌生人都少不了沟通。因为沟通，所以有了了解；因为沟通，所以误会得以解除；因为沟通，所以少了一份怀疑，多了一份信任。
在三下乡的实践活动中，我意识到了沟通的重要性。不论是老师与学生之间，还是教员与教员之间，沟通是不可或缺的。
如果作为老师的我们，少了与学生之间的沟通，那么，结果会是怎样的呢？假如上课的时候，老师没有与学生进行沟通，而是在讲台上滔滔不绝地讲自己的课，学生做自己的事情，那么，这样的上课方式有什么意义呢？只不过是在浪费时间，浪费精力而已！如果老师在上课的时候与学生积极互动，那么，这样的课程才不会显得无趣。沟通，可以吸引学生的注意力，引发思考，让一节课活跃起来，避免了死气沉沉，同时也可以增加师生之间的了解。
教员与教员之间的沟通，在促进同事之间的感情时，也可以从中了解到学生普遍存在的问题，获得启发。
沟通何其重要！利人利己，何乐不沟通呢？
心灵(作文)（4）
作文一：心灵温暖心灵
亲情，从我懂事时，她就陪伴着我，无数的日月。岁月星辰，渐渐流逝，而她却依然带着无尽的温暖，守侯在我身边
力量的源泉来自于亲情，信心和勇气从亲情中寻觅。多少次的黄昏与日落，我凝望天际，感受那熟悉的温暖与牵挂，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中希望的放飞，总是亲情那双翅膀，支撑着我冲上蓝天，遨游苍穹，幸福不言而喻。带着懵懂，带着憧憬，我总带着理想去旅行。飞跃河流，跨过高山，带着勇气攀上胜利的顶峰，这都是亲情，给予我自信。无数次的失败，总能勇敢面对，无数次的困难，总能战胜，心灵上的慰籍，是除了亲情无法给予的。生命中，因为有了亲情才变得温暖。
爸爸，妈妈，是我最亲的亲人，成长掠影，是他们用心血创就了今天的我．听着他们讲的故事，我慢慢长大，学会了明辨是非，疾恶如仇；学会了宽厚待人，自信勇敢．生活中的点点滴滴无不参透这人间至爱，每一次成功，无不包含这默默的支持亲情，万物的源泉，是希望与勇气的化身，然而，却带着温暖，带着关心，滋润每一个人的心田．
当我彷徨，当我无奈，亲情总是使我重新振作．亲情，不在语言表，只在于默默地去意会和理解．心灵中的那一方净土，总让亲情填满．
历史的钟声敲醒了沉睡的心灵，亲情可以改变一切．我无数次感到她那神奇的力量，希望与歌声一同飞翔，亲情的气球带着多少人的梦飞向兰天．
我是幸福的，因为有亲情的呵护．我的生命之船已经起航，驶向大海．我不怕风暴，因为亲情的风帆不会被破坏，我坚信，我会带着成功到达彼岸，去迎接风雨之后的彩虹，新的太阳！
感受亲情，我得了心灵的温暖，我要带着梦想去放飞，因为亲情与我同在
作文二：心灵温暖心灵
我们在人生的路上前行，有阳光明媚的白天，也有风雨交加的夜晚。漫漫人生路，当你在暴风雨中瑟瑟发抖，孤立无助时，有没有想过用以往经历过的阳光来温暖你风雨中的心灵。
在我的记忆中，这阳光，是一句话吧
那是一个秋天刮风的日子，我的考试成绩出来了，很不理想，心中犹如一块巨石在压着，怎么办？这可要家长签字的呀！以往我的成绩都没有这样遭过
回到家，我低着头，手中攥着试卷，不知不觉他已经被我攥出了汗水，我面对着妈妈，嘴唇扇动着，喉咙却像被什么堵住了似的，说不出话来。终于，我小声地吐出了几个连我自己也听不清的音儿：妈，卷子要签、签字接着我就把它交到了妈妈手中，飞快的跑到了自己床上，大气也不敢出一口，等待着接下来将要发生的事。没想到妈妈只是轻轻拂了拂卷子，问我要了只笔签了字。
妈妈仿佛看穿了我的心似的，说：这次考失常了没关系，好好学，下次考好，我相信你！一句话，我心中的风雨平息了，阳光照耀着每个角落。谢谢你，妈妈！
每当我不得意时，总是想起这句话我相信你！
收藏阳光，温暖心灵。
作文三：心灵温暖心灵
是谁的妖娆舞遍江山，是谁的笑藏尽泪光，是谁的心灵温暖了盛世的迷茫历史的破浪淘不尽昭君的传奇，岁月的长风吹不老倾城的容颜。我们不禁要问：你以心灵温暖了谁的心灵?
面对和亲，当后宫的殡妃争相躲避时，昭君挺身而出，甘愿当和亲的使者。你无悔的心灵温暖了朝廷内外多少人冷漠的心灵，当大汉的皇帝目睹了昭君那丰荣靓饰，光明汉宫，顾影徘徊竦动时，后悔顿生，昭君笑了
我轻拈一颗带露的星辰，裁下徐志摩笔下西边那片彩云，偷偷剪成彩练，为你做嫁衣，多么希望也裁下你一身的离愁。我含泪的目送，昭君，是你用心灵温暖了我踯蹰于梦想的心灵。
无垠的大漠，亘古不变的是离人疡，汉家秦地月，留影照明妃。你毅然地挥泪西行，看你的身影立向斜阳远去的地方，大雁低飞，明月高照，是否你的心灵也温暖了天地的心灵?
你抱起心爱的琵琶，千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。你那抹柔情早已惜然化作黄昏的雨滴，坠入尘埃，汇成一湾无言的忧伤。你找寻着最后一滴雨，落了，那便是你的泪;干了，却忘不了这世界你曾来过，这远方你曾涉足。大汉的史册也铭刻了这一滴泪不曾干涸。
你回头会心地一笑，因为你看到了城门晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役的场景。从此，塞外的风不再凛冽，征夫不再抱怨，怨妇不再流泪，她们破涕而笑，无数的家庭结束了不眠之夜。只因为你用无悔的心灵温暖了这一切。
昭君，一个女子用她柔弱的肩膀扛起了一个王朝的兴旺;
昭君，一个女子无悔的心灵温暖了大汉的心灵换来了大汉近半个世纪的和平安宁。
以心灵温暖心灵，它飞得更高，叫得更响
作文四：心灵温暖心灵
总能在失败时听到老师鼓励的话语；总能在泄气时听到同学安慰的话语;总能在大街小巷听到陌生人提醒的搜索话语；总能在沮丧时听到家人安慰的话语。总能将这些话语放在一起，定是一个大火炉，给你无限的温暖。
温暖来自老师的鼓励。记得那是一次拔河比赛，由于对方略施小计，我们队伍输了。同学们垂头丧气地走回班级，我更是义愤填膺。下课铃响了，同学们都像小鸟一样飞了出去，只有我还在闷闷不乐。这时，老师走过来摸着我的头说：不要泄气，失败了，还有下一次，老师相信你们的实力。老师的话语像春日里的阳光让我感到温暖。
温暖来自同学的安慰。今天同学们都在玩瘸腿捉人的游戏，我也被邀来一起玩，由于我对此游戏不是很熟练，被摔倒在地，此时我似泄气的皮球。此时，同学们过来安慰我说：没事儿，你是最给力的，你一定能捉住他们，加油！加油！同学的话语就像及时的打气筒，充足泄气的皮球。
温暖来自陌生人的提醒。今天放学我走在回家的路上，由于现在的冰雪还未化尽，路上非常泥泞。我，一个淘小子，不管三七二十一地往前走着，泥点飞一样地溅在我地腿上，身上。此时，一位叔叔走到我身边，微笑地说：小同学，小心点，泥点溅多了湿了身体，会冷的。说完，就拉着我的手向前走去。陌生人的提醒似冬日那驱走严寒的火炉。
温暖来自爸爸的安慰。由于我很淘气，这不，昨天我的脚因跳墙被崴了，脚脖肿似馒头，疼痛更是苦不堪言。此时，爸爸过来安慰我说：没事儿，这点伤算啥呀？你是男子汉，爸爸给你上点药，明天就好了。爸爸的话驱走我的疼痛，让我开心无比。
当我们用双耳聆听这整个世界时，这些话将是驱散我前方阴霾的灯。有灯引路，除了光明，还有温暖。
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人没走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜
一句体贴的话让人温暖好久；一个关心的动作让人温暖好久；一个理解的眼神让人温暖好久也是这以系列的形态，让我感到温暖，让世界充满温暖，我喜欢温暖的感觉！
这是一句让人温暖的话，买东西是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说谢谢要是自己要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，一定要说一些贴心的话比如：要小心啊之类的。仅仅是这样几句话，就可以让人温暖好久，那我们又和乐而不为呢？平时多注意说一些礼貌用语，一些体贴的话，一些让人温暖的话，它们可以让人有被别人关心的感觉，一种温暖的感觉。
这是一个让人温暖的动作，当有人摔倒的时候伸出一双援助的手，当有人钢笔没水的时候，顺手把自己的钢笔递过去这仅仅是几个简单的动作，但它却可以让人温暖好久，平时多帮助一下那些需要帮助的人，做一些帮助别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那是一些让人温暖的动作，可以增进人与人之间友好的关系。
这是一个让人温暖的眼神，眼睛是心灵的窗户，我们可以通过自己的眼睛向别人表达自己内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮助也正是这些眼神可以让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加美好，让所有的人都有温暖的感受。
我喜欢温暖的感觉，我会尽我自己所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。
心灵(作文)（5）
自古以来，人们早已习惯了以貌取人，然而，在现实生活中，往往是不能以貌来取人的。本文向您介绍有关《外貌，心灵》的内容
其实，一个人的心灵美，才是最美的。记得小学，我有一个同学个子比其他同学稍微矮一点，相貌也平常，也没有做过那么引人注目的事情，所以，没有人注意他。但是有一天，他却吸引了我，让我有些刮目相看了。
那次，个子矮小的我又被同学欺负了，弄得我无地自容。有几个同学路过，看见了却不帮我，然而，他来了，看见后，毫不犹豫地过来帮我，你们不应该这么做，欺负人很好玩吗，懂得尊重吗，换位思考。
就这样，我们俩认识了，也成为了朋友。我感谢他，他，我一向没有注意的同学，却是唯一一个帮我的。呵呵，从那时，我懂得了，我们不应以貌取人。
一个人，外表帅气、漂亮，但内心不一定善良；有的人呢，虽然外表不是那么迷人，但内心却是善良的。所以，我们应该深入的了解一个人，而不应该草率的结交朋友。
心灵(作文)（6）
笑，是美的，微笑，是最美的。微笑，似蓓蕾初绽，凝聚了真诚、善良和温馨。微笑就像一首动听的歌曲，每个跳动的音符都流露出动人的真诚。那个微笑，在我脑海里挥之不去。
“轰!”随着一声雷鸣，天空开始变得暗沉，刺骨的风迎面而来，雨水毫不留情地拍打着地面，泛起了圈圈涟漪。行人纷纷躲到屋檐下避雨，我撑着伞，跑到了家楼下。屋檐下还有一对母子和一个老奶奶。我把雨伞收了，挥了挥上面的雨水，正准备上楼。“小姑娘，能把伞借我吗?”一个苍老而慈祥的声音传进了我的耳朵里。我转过身，看到老奶奶嘴角轻扬，微微眯了眼，一朵微笑在唇边绽放，眼睛里充满了期望。我怔了一下，但并没有出声，只是转身就上楼。回到家，我忍不住想要看看老奶奶，拨开窗帘，看到刚才的老奶奶和阿姨把一把伞推来推去，最后，阿姨还是接过雨伞，微笑着跟老奶奶不明白在说什么，就拉着儿子打开伞走了。想起刚才，我真是后悔不已。我拿起伞冲了下楼，想把伞给老奶奶，却发现空无一人，老奶奶已经走了。或许是有人把伞借给了她，或许她冒着雨回去了。
我长长地叹了口气，我发现了什么——那个微笑里面包含着怎样样的真情?
绽放你的微笑吧!让微笑谱写秀丽的乐谱;让微笑画出绚丽的图画;让微笑写出多彩的文章。不管做什么事，微笑吧，微笑总能让人感到愉快;不管遇到什么挫折，微笑吧，微笑总能让人跨过挫折。
那个雨天里的微笑，触动了我的心灵!
心灵(作文)（7）
每个人心里都有一亩田，我们用它种桃种李种春风。每个人心里都有一丝晶莹的甘露，它也许就躲藏在时间的针脚，浅藏在生活中不经意的的一瞬间，等待着我们去发现。
清晨
睁开因疲惫而发涩的双眼，揉着微微发痛的双肩。一天的紧张生活呈现在眼前，闲适的心情也烟消云散。正准备投入忙碌的漩涡，突然，一声清脆的鸟鸣传入双耳。虽然没有看清它那印在绿叶后的娇小身影，但它那声音仿佛能给你带来一丝震撼。它就像在碧绿的荷叶上滚动着的露珠，晶莹，透亮，似一颗宝石，一不小心，悠悠地落入你的心田，洗除了内心的喧嚣。
原来，心灵的甘露就隐藏在窗外的树梢，需要我们用心去倾听。
午后
这时的阳光，慵懒的像一只老猫。静静地趴在窗前，洒下一片金黄。我双手轻轻托着脸颊，信手翻着书页。阳光下，翻开的书仿佛是一朵花，散发着油墨的清香。品味着书上的几行诗，脑海里浮现出了那种漫天飞絮，西风卷珠帘的画面。我好像看见了瘦比黄花之人穿着罗裳，轻倚栏杆，眉头微凝，轻轻叹息。阳光，书香，诗行，在心头汇成一滴甘露，淌入心灵。
竟然，心灵的甘露就隐藏在午后的书页，需要我们用心去触摸。
黄昏
坐在校车上，我趴在窗边。虽是放假，可作业沉重如山，心情也不再如此明朗。抬头，视线落在了黄昏的蓝天。我并没有看见“落霞与孤鹜齐飞”那样的瑰丽夕阳，只见落日隐在那一层白云下，呈现出浅暗的光环。可是，那云层却被阳光镶上了一层金黄的华美金边，它并不厚重，反而薄而透明，似一层曼妙轻纱。它使秋天的天空极具层次感。天空成了深蓝、淡蓝、灰白、金黄交织着的美丽画卷，给我心里添上了一抹明媚的色彩。这华美的天空似一滴晶亮的甘露，洗去心中的浮躁。
原来，心灵的甘露就挂在窗外的天空，需要我们用心去观察。
其实，无论何时何地，总会有心灵的甘露滋润心田。只要用心去倾听，触摸，观察，寻找，总会发现心灵的甘露清凉，晶莹，滋润心田。
心灵(作文)（8）
暑假里，我看了一篇让我印象深刻的文章。
这篇文章的名字就叫做《我和盲人》。
这篇文章主要讲的是一个学生帮助一个双目失明的盲人回家，路上盲人把一个没盖上盖子的下水沟盖上了盖子，方便了他人。
这个举动是那个学生所想不到的，也超出了所有人的思维——他只是个盲人却能做到常人所不曾想到的事，真让我为之惊叹和为这位盲人赞叹！而且，在这篇文章的最后还写到：我为盲人指路，盲人为我指明了人生。是啊，盲人，为我指明的，是人生，漫漫长长的人生！
生活中，这些事情其实也无处不在。就好像一个名叫华明的盲人资助贫困儿童上学，捐款1000元。同在一个世界里，有许许多多的儿童上不了学，对于这些孩子们来说，上学是从小的梦，虽然1000元对于现在的人起不了什么很大的作用，但是华师傅捐的这1000元是他的血汗钱，是包含了一个盲人的心的钱！我非常尊敬这样子的人，我也为这样的人而感到自豪！
故事中的学生帮助了他人，也从中学到了不少。我看完了这篇文章后，也学到了我为人人的到理：虽然他只是一个盲人，虽然他从未曾见过光明，但是，他却拥有着一颗炽热的心，那是一种某一些健全人士所没有的爱，它叫做关爱！他关爱每一个人，所以才将下水沟的盖子盖上，这是一些人所不能达到的一种伟大的情感，这种情感让人敬仰，那是这一个盲人心灵深处的美丽，那种让人敬仰的美丽就叫做心灵美！
心灵(作文)（9）
“一蓑一笠一扁舟”是无拘无束的美；“鸟宿池边树，僧敲月下门”是悠闲自得的美；漫步于垄上，捧一抔泥土，感受它的馨香，是洒脱的美。
在我心中，那一幕是触动心灵的美！
记得有一年，一连下了好几天的雨。早晨，我睡眼惺忪地望向窗外，天灰蒙蒙的，被窝里暖和极了，我不由继续做起美梦来。“快起床，迟到了。”听到这话，我连忙起身，以最快的速度穿衣、起床、出家门。来到上学的必经之路，我顿时傻了眼：这，该怎么过去呀！前面简直是“汪洋大海”！由于雨下的时间长，雨势又大，雨水都漫到马路上，都快及大人的膝盖了。大人过去尚且困难，更别提孩子了。
只见有的家长背着孩子艰难地前行；有的家长卷起裤脚，抱着孩子踉踉跄跄地向学校走去；有的家长和孩子脱鞋挽裤，相互扶持着过。我该怎们办呢？奶奶抱不动，也背不动我，奶奶看着我，欲言又止。该怎么办呢，正当我发愁时，奶奶欣喜地说：“来，宝宝，站在这儿过去。”我小心翼翼地站在三中围墙突出的部分，奶奶扶着我，我用手攀着围墙，就像一只壁虎，走得比蜗牛还慢，我心急如焚，都快要哭了，还抱怨着要迟到了
这时，一双孔武有力的双手抱住我，接过奶奶手里的书包，大步流星地往前冲，还没等我反应过来，我人已经到学校门口了。叔叔放下我，说：“去上学，别迟到了！”我开心地走进学校，听到保安嘀咕，好像是说送我来学校的那位叔叔，在送我之前，已经送了好几名学生来学校了。我突然感觉这位“无名叔叔”好有爱，好伟大，好美！
触动心灵的，往往是平凡生活中的美。这美，就是爱、就是温暖，就是不经意间的一刹那，给你带来的感动！
心灵(作文)（10）
奉献就是快乐，就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现美，就比别人快乐幸福。那天，我发现了清洁工的星灵的美。
有一次，我上课的时候，觉得肚子非常的疼，应该是早上吃了过期的食物吧！我忍到放学了，走到半路，我忍不住了！突然，我坐在长椅上，把早上的食物吐个精光，就连昨天晚上的食物也吐个一干二净。
“啊！终于舒服了许多，不过还是很疼。”我说。突然，一位清洁工走过来，把我吐的食物扫得干干净净，轻轻的拍着我的肩膀说：“小朋友怎么样，人是不是不舒服。”我想：“这个清洁工是谁啊，又脏又臭，我刚刚还好好的，现在又想吐了。”“我没事，不用你管，我很好！”我生气地说。我用斜视的眼神瞅了这个清洁工人一眼，看他，衣服破烂不堪，身上的味道又臭又难闻，这个清洁工看我非常生气，所以，他慢慢地后退。
我突然觉得肚子又不舒服，又吐了满地都是，这个清洁工人又走过来，他拍着我的背，我又瞅了他一眼 ，我站起来，跑到了这棵大树下，藏在大树后面，看着他在干什么事，我看他不嫌脏，扫着我吐的食物，看着他的背影，我觉得非常的自责，因为他总是把别人的脏东西扫起来，而本来干净的他变成了又脏又臭的人。
他是多么默默无闻、朴实无华、无私奉献的为人民扫除垃圾；不论严寒酷暑，您从没闲住自己的脚步，像蜡烛一样默默地燃烧。
在生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。在有垃圾的地方，就有清洁工，他们扫着地上的垃圾，这就是一个人心灵上的美，这也是让我懂得发现他人的美！
心灵(作文)（11）
在我们生活的这个大千世界中，美的事物有很多。比如一幅画、一首诗、一种物品……可唯有心灵的美才最能打动人心，最能引起我们的一番深思，最值得我们学习……
记得那是四月份的野田上午，我自告奋勇跟妈妈去赶集。妈妈“体贴”地对我说：“今天是个打击，人肯定特别多，咱俩就妻子形成去吧。”“啊！那我这不是自讨苦吃吗？”我尖叫了起来
不管怎样，我还是和妈妈一起出发了。到了马路上，看到奔流不息的车辆飞速奔驰着，我和妈妈只好下来推着自行车，找寻合适的机会横穿马路。
突然，所有的车子都停了下来，将马路从中间“截”断，在扯一扯之间形成一条三四米宽的过道。我正疑惑大家这都是怎么了？忽然，身后传来“笃”、“笃”的`声音，我马上转身，原来是一位盲人老奶奶正在过马路。因为眼睛看不到的缘故，她用手中的拐杖很有节奏的敲击着地面，一步一步走过了马路的1/3处。看到这儿，我觉得自己应该做点儿什么。于是，我走上前，一步一步地在大家的掌声中搀扶着老奶奶过了马路。老奶奶会心的向我和车上的司机笑了笑。
我正沉寂在扶老奶奶过马路的快乐中，看到正在继续前行的妈妈，忽然反应过来。我“拎”起自行车，向前追啊！
到了集市上，妈妈东挑挑，西捡捡，一共买了三四大兜东西，我怀疑家里是不是要破产了？“女儿，过来看看这边的苹果，长得还不错，不知道味儿怎样，买几个尝尝？”我拖着因走太多路而变的像灌了铅似的腿和几近残废的身子走过去，说道：“苹果嘛，您随意，我不挑食。只是枕头和小床想我了，咱快一点儿行吗？”妈妈可能看到我这样不太忍心，便匆匆忙忙的拎着苹果，“打道回府！”
刚走过了两个路口，有人在后面喊我和妈妈，是卖苹果的那个老爷爷。我心中浮现出的第一想法就是是不是少给人家钱了？于是，我赔着笑脸问：“爷爷，是不是少给您钱了？少了多少？刚刚走的太忙……”我边问边从口袋里往外掏钱包。没想到的是那位老爷爷却说：“不是，是我少找给你们钱了，给，三元五角，刚好。”原来，妈妈刚刚被我催得急，没顾上数找回来的钱就扯着我往家里走。看着老爷爷那“沟壑纵横”的脸喝一身朴素的衣裳以及沿着脸颊往下滴落的汗珠，我真觉得自己的手仿佛有千斤重，抬都抬不起来。可是老爷爷一再执意将钱给我们，并说自己做的是诚信买卖，既然已经追到这儿了，就一定要将钱还给我们。我们不好再推辞，只好将那三元五角钱收下，并谢谢老爷爷的细心。
我的心再次被美给融化了，嘴角也再次上扬，脸上再次浮现出天天的微笑。
“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹的这句话早已被人们熟知。可我现在才对这句话有了一定的理解。让我们瞪大眼睛，留心捕捉生活中的每个画面，留心观察生活中的每个角落，不放过任何蛛丝马迹。让我们在创造美，发现美的生活中成长吧！
心灵(作文)（12）
我向天空伸开手指，微风过，却网不住流华！
记不得那是怎样热闹的一天，只觉得天气异常炎热。我拉着看似沉重的行李箱，怀着忐忑的心情走到了那陌生的门口，门很宽很大，人很多很挤，但隔着缝隙还是能清楚看见那高高耸立的几幢单调建筑，我清楚的意识到，这里是学校，一所我以前从没有想过要进的学校，而现在，我就站在它的门口。看着那些微笑着青春向上的脸庞，心里却涌出止不住的酸楚。你要进去吗？我在内心深处诘问着自己。进？不进！不进？进！内心强大的排斥力终究没有能抵过身后一双双极具杀伤力的温柔眼眸。带着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的呛然，我艰难的迈开了步子。
早觉得天气热的异常，果然在午后便哗啦啦的下起了瓢泼大雨。这雨来的真是巧极了，恰似迎合我不快的心情。受不了这冷光白墙的我，就这么横冲直撞的冲进雨中，在这陌生的地方，我竟跌跌撞撞的跑到了操场，偌大的操场空无一人。也是，谁会冒着这么大的雨在这里发神经？仰头望着阴暗的天，心中的不快好似这倾盆大雨毫不掩饰的落下。然后，精疲力尽的倒下，最后映入脑海的竟不是一墙红花，却是墙角那孤独不知名没有吐露芳华的树。我声嘶力竭的询问：你为什么不开花？为什么......
为了确定我还是比较清醒的，第二天我又来到墙根边，是一株其貌不扬的树，未开花且孤独却傲然的立在那里，它身旁的马蹄莲却开得正艳，墙上的、地上的、已开的、含苞的，好不热闹。唯它视这一切热烈如风，只有微风拂过时搅动翠绿的叶子在彰显它还活着，时间留给它自己的只有寂静。我不由自主的对这它说：在这本该热烈的季节里，你为何没有开花？
然而，恰是这不开花的树，令我如此着迷，于是我每次故意打它身边走过只为看一眼它是否吐露芳华。一天、两天......一周、两周......时光止不住的溜走，它身旁的马蹄莲越发动人，却不见它的任何动静。不知可否说它淡定？我也在它的这种淡定下沉下了心思。但是奇迹也是会出现的，偶尔的一个午后，信步墙边的我却看到了那不知名的树树梢的点点花苞，粉红粉红的霎是可爱。看着这即将怒放生命，心中的喜悦却无可言表。虽说有了花苞，耐不住性子的我也等了差不多两周才见到了满树的鲜艳，远看似一巨大火热的绒球，近观一朵朵的形态各异、风韵万千；此刻的马蹄莲却是一地残花，早谢了幕！
看到了花落的结局，听见了花开的声音，也正是这一刻，我明白了怒放的生命真正的含义：这是一次缓慢而优雅的成长，没有观众无妨，默默无闻也无妨，只待最后最灿烂的的怒放。我很庆幸与这“不开花的树”的不期而遇，也许邂逅的不仅是那畅快洒脱的美。更是那率性而为活出真我的态度。海子说“风上面是风，天空上面是天空，道路前面是道路”，但我更相信，远方才是我的目的地，终有一天那会是我的所在，锁住我身体的那扇大门，却锁不住我高高飞翔的心。此刻，我正缓慢而优雅的成长。
我将双手放下，拾起满地落花，不再去网那易逝的流华！
心灵(作文)（13）
你是否意识到，日子过得越来越寡淡无味了？你很少体验到感动、自豪、感激、兴奋、快乐等积极的情感。更可怕的是，抑郁、恐惧、焦虑、冷漠等消极情感越来越长时间占据着我们的心灵。本来，人生如酒、如茶、如蜜，日子应该越来越香甜才对。我们的情绪竟如此灰暗，那是我们丧失了最重要的——感动的能力，一种对积极情感激发和体验的能力。
从什么时候起，人家对你好，心中已没有了感激；看到催人泪下的文艺作品，眼泪早已干涸；遇到美好的事物，内心也产生不了喜爱……于是，原有的一点点积极的情感也变成消极的，该投入的不投入，不该关注的却关注起来。
事实上，我们远离了许多积极的东西，最后的结果必定是开始排斥自己。我们在排斥自己的真情，让心灵因为缺少营养而逐渐枯萎，让生命因为缺乏色彩而变得阴暗，以至于心理困扰甚至心理疾病迎头逼过来。
我们问：这样活下去行吗？心灵本来就是用来感应的，只有在颤动的时候它才是活的，可我们硬生生拒绝感动；心灵本来就是用来互相关爱的，可是我们把爱封锁得很紧，不让它有一丝丝泄露。
是的，我们需要借助某种方式来激发生命的激情，来恢复人性中积极的本真，我们应唤起对生活的热爱。
现在问题抛给你了：有没有愿望激发这些真情？有没有勇气接纳这些感动？有没有诚心体验这些美好？有没有责任传递这些爱心？
著名诗人拜伦有一次看见一位盲人身前挂着一块牌子，上写——“自幼失明”，盲人沿街乞讨可手里的破盒空空。于是，拜伦在他的牌子上写了句诗：“春天来了，可我看不见。”过路之人看到后纷纷解囊。
为何牌上的字换了一下，就如此不同？是诗句中蕴含着巨大的张力，拨动了路人心中的弦——人非草木，孰能无情？当人们从诗句中感受到了盲乞丐内心那摄人魂魄的痛苦时，人们动情了。
心灵是生命的舌头，只有它能品出醇厚的芳香。若是它失去了感动的功能，生命也将沉睡。感动是心灵最重要的营养元素，失去它就会“心力衰竭”。
赶紧，让心动起来吧！
心灵(作文)（14）
是谁，从我们不会写拼音教我们现在可以写出400左右多字的文章。是谁，在我们考试成绩差时却帮我们分析题目，那就是我们可亲可敬的语文课吴海霞老师。
一年级开学初，吴老师开始给我们上课，初看她好像没什么特别，可仔细一瞧，原来吴老师的眼睛“会说话”。当我们上课窃窃私语时，她就用生气的眼神盯着我们，全班顿时鸦雀无声，安静下来，只听见椅子的吱响声和水笔落到地面上的声音。当我们全班都学习进步，比如同学们听写都过关，而且字迹端正，页面整洁时，吴老师就好像用看着宝石一样温柔的眼神看着我们。吴老师上的课会让我们哄堂大笑，随时把幽默带进课堂，有时还会插进一些温州话，让教室充满笑声。记得有一次我们班的一个同学没来上课，吴老师就让我们想象他在外面做了什么，她说有UFO来地球，是那位同学没来上课，我们听了哈哈大笑。记得有一次，我们班晨读大吵大闹，根本不像晨读，吴老师“会说话的眼睛”就一直盯着我们，说：“你们为什么这么吵，晨读就应该有晨读的`样子。”吴老师其实为我们好，她很早就说过：“早晨晨读时间就是一天最宝贵的时间！”她的一举一动就是为了正在茁壮成长准备成为苍天大树的我们。吴老师在教我们学习方面花了不少心血，她还告诉我们许多做人的道理，也让我有深深的体会。记得有一次，一位同学在上课发完言之后，吴老师突然对我们说：“上课发言的对与错不重要，重要的是一定要发表自己的看法。”吴老师说完之后，我看见很多同学心里都有感受。我也不例外，听了这句话，很少发言的我，慢慢地，找回了前进的目标与方向。
今后我如果考上大学，我一定不会忘记我小学的语文吴老师；有了好的工作，我一定不会忘记细心而又负责的吴老师。因为是她，让我在人生学习的道路上，勇敢地跨出了第一步。她是我的心灵之灯。
心灵(作文)（15）
我举着一把素伞行走在雨中的深巷，淅淅沥沥的小雨在我的伞上落下，顺势流下，滴答在地上，像是轻吟的风铃，这秋的瑟瑟凉雨啊！
道旁的梧桐叶萧萧而下，更添几分凉意。因是清晨，略显冷清，零星几户人家已起，漱口、洁面或是吃些早点，便是这简单的早晨。
浅浅的，闻到了何处的桂花开了，迎着那幽香望去，却见一个约是四、五岁的女孩，手中掐着一株刚采下的新桂，贪婪地吮着那香味，甚是有趣。见她向我这边走来，我便用柔和的目光对她礼貌的微笑。他见我笑了，便露出可爱的小虎牙，还有那银铃般的`笑声。又回头用手指着我和谁说了声“姐姐”！顺着她的目光看去，是一位年轻的妈妈，女人笑了笑说：“啊！是吗？”小女孩见妈妈并不反对，就兴冲冲地向我跑来，那蹒跚的步伐很是可爱。当她跑到我面前，我有些不知所措，但那小女孩毫不吝啬的吧大半株桂花递给了我，我愕然，木木答了声：“谢谢。”
回过神来，见女孩对我笑，我也笑，像他般天真地笑。半响，在口袋里摸出几日前得的果糖，半蹲递给女孩，并不认为是答谢，只是为她银铃般的笑。他也欣然接受，看了看身后的母亲，母亲依然笑笑，却像是在支持她一般。于是，女孩道了声：“谢谢！”我笑的更深了，女孩有的不仅是动人的笑声，那活泼大方在我看来更是可爱。
我也深深地嗅了那株黄黄的小花，呵，真香，在这初秋新桂中，我的心悄然暖了起来。不知是因为那株清香，还是令我久久不能忘怀的银铃般的笑。
心灵(作文)（16）
每个人的心中都有一扇门，它就似一把无形的枷锁，锁住的是自己的心，并在门中腐朽。
因为这扇门，你自卑，它加重了你身上的重量，使你不得不仰视别人;因为这扇门，你孤独，你只能独自仰望这片狭窄的天空，没有朋友，没有伙伴;因为这扇门，你失败，在门中，你只看到了自己，却看不到门外那五彩缤纷的世界。
因为这扇门，我们失去了很多，失去了自信，折断了翅膀，失去了友谊。既然如此，我们为什么不打开这扇门呢?
打开这扇门，清新的空气扑鼻而来，一幅天然的唯美画卷展现在眼前，碧绿的草地上几朵鲜黄的小花在向你微笑，成群结队的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，宛若一名名婀娜多姿的少女，那样欢快，那样充满阳光。
打开这扇门，看着门外来来往往的人都在欢快的交谈着，你的脚步不由自主的向他们移动，心在向他们靠拢。你开始慢慢的融入他们之间。这时，你会发现，从前并不是人们都在远离你，而是你把自己封锁在这扇门内，不愿走出去，亦阻挡了别人走进你的心!
打开这扇门，世间的万物都在向你伸出双手，张开怀抱，敞开知识的大门，太阳公公也毫不吝啬的洒下那温暖、和煦的阳光。畅游在温暖的知识海洋中，才发现，原来这才是真正的世界，这就是我想要的世界!打开心中的门吧!是雄鹰就要勇敢的争夺属于自己的那片天空;是金子就要为自己寻找发光的源泉;是花儿就要把自己的美丽毫无保留的绽放……( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 )
让我们打开心中的那扇门吧!去发现世间的美好，去感受世间的繁荣，去探索世界的奥秘!
打开心灵之门，给自己一片自由的天空!
初三:angel_xiaoying
--650字
心灵(作文)（17）
困难，是人生道路上必须遇到的荆棘、坎坷。心灵，是人身体里最脆弱的地方。只有在心灵内筑起高高的围墙，才能迎难而上，战胜困难。
上帝对每个人都是公平的。即使上帝给你关上了一扇门，可他也会在同时给你打开另一扇窗。
美国着名女作家、教育家海伦凯勒，就是凭借着上帝给她开启的另一扇窗，以及不懈的努力。终于让自己的人生大放异彩。
海伦凯勒从小双目失明，又聋又哑。她靠用手触摸、用嘴尝味、用鼻嗅闻，来熟悉周围黑暗沉寂的世界。当海伦凯勒面临这种境界时，她在精神上不屈服于这种清冷生活，有时也会埋怨上帝的不公平，甚至已经心灰意冷。可后来她在导师安妮·沙利文的帮助下，以优异成绩毕业于哈佛大学。并成为世界各国尊敬的作家、演说家，以及各国人民心中坚毅勇敢的光辉榜样。
如果海伦凯勒没有振作起来，没有碰到她的导师。那她就不会有今天的丰功伟绩，更不会成为人民心中的榜样。事实证明：只有让自己的心灵如铜墙铁壁般坚强，才能战胜一切困难，取得成功!
人生需要自己来抉择以后的路应该怎样走。可一旦选错，就极有可能毁掉自己的一生。海伦凯勒在逆境中还能成长，这也说明了她异于常人的意志力。没有坚持，那成功从何而来?
其实，困难就像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。唯有靠我们自己的力量挑战困难，克服困难，才能使困难解决。就算原本看起来很难的问题，可只要你相信自己，坚持不懈，也就一定能成功。事后，你会发现：其实困难并不难，觉得难的是你的心灵。
六年级:柠檬dragon
--600字