我和的不解之缘作文（1）
大千世界，芸芸众生。我们共同生活在这个世界上，与周围的人和事物有着干丝万缕的联系，人们通常把它称之为“缘分”。它也许是人与人之间相只缘分，也许是人与动物之间跨越种族的缘分，又或许是……我，则是和书本有着不解之缘。
书——我的朋友
童年时期的我，不善言谈。所以自然不会有什么知心朋友。一次偶然的机遇，我与它邂逅了。瞧见它的第一眼，我就像是冥冥之中与它有了心灵感应股，久久移不开目光。当时只有那般年纪的我，毫不犹豫地把它带回家，领略它的丰采。一打开书，我的眼前就呈现出一个新颖奇妙的世界。它异彩纷呈，让我目不瑕接，常常为了一个个孤单的日日夜夜。那些大人见我对书这股痴狂的模样，笑我是书呆子。我并不反驳只付之一笑。这，便是我与书缘分的开始。
书——我的老师
慢慢地，我长大了。不再仅仅满足于阅读那些童话故事了，渐渐开始对文学名著进行钻研不可自拔。每当闲暇之余，我就迫不及待地从书架里抽出一本书来阅读。我发现这类书蕴含着许多人生哲理，如：《假如给我三天光明》告诉我们无论面对多大的困难和挫折，都要坚强，曙光终会来临；《爱的教育》教育我们要有一个仁爱之心；《鲁滨逊漂流记》启迪我们顽强的意志力是打败一切的关键……读完这些书，我的人格受到陶冶和熏陶。我的心灵受到升华和洗礼。书，真不愧为我的老师！
书——我的家人
如今，我对书视若珍宝。抚摸这些书我感受得到它传达出的喜、怒、哀、乐翻开这些书，它所散发出的油墨香让我陶醉；阅读这些书，我能感受到它们是
有血有肉的人，我的家人。
前苏联著名文学家高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”对书的感情何尝不是如此呢？啊，书与大千世界，茫茫人海中遇见你，我何其幸运！
我和的不解之缘作文（2）
我与书的不解之缘优秀作文
无论在学习、工作或是糊口中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家顿的我与书的不解之缘优秀作文，欢迎大家分享。
书，是一块指路牌，给你指明准确的方向；书，是一盏明灯，照亮你前进的道路；书，是浩瀚无垠的宇宙，布满了神秘与未知……
幼时，爸爸妈妈为我讲的布满想象的童话故事，都给我留下了深刻的`印象。布满聪明的阿凡提、锦绣的“丑小鸭”、善良可爱的七个小矮人……都成了我脑海中挥之不去的画面。童话世界便是我与书的第一次见面，伴我走过了快乐的童年。
长大后，一套《小牛整理》让我彻底迷上了神秘的科学世界。四大名著又让我领略了文学不一样的风貌。从《三国演义》中，我领略了诸葛亮的神机妙算和鞠躬尽瘁；从《水浒传》中感触感染到了梁山好汉的英勇无畏；从《西纪行》中，我感触感染到了唐僧西天取经的艰险与不易；从《红楼梦》中，我熟悉了见风使舵的“凤辣子”——王熙凤。我与书中的人们一起喜怒哀乐，感触感染他们的悲欢离合。我经常在书店里一待就是半天。
书就像我的朋友，在我碰到难题、遭受挫折时，它会告诉我：“不要气馁，一切皆有可能。”在我骄傲自满的时候，它又会告诉我：“不傲才以骄人，不以宠而作威。”当我由于没有一个目标而感到无所事从的时候，它又会告诉我：“有志不在年高，无志空长百岁。”
感谢有你，我最好的朋友——“书”！
我和的不解之缘作文（3）
说到书我与书有着不解之缘。
书能给人带来益处，它不仅让我懂得更多的文化，还丰富了我的知识。是书，让我了解了中外灿烂的.文化。是书，为我拓宽了走向世界的道路。书是钥匙，能开启我的智慧之门。书是阶梯，能帮助我登上理想的高峰。书是路标，能指引迷路的我。书是灯塔，能照亮通往前方的路。每当我遇到不认识的字，这时可以查询一下字典或者从课本里看一看，因此没有书是万万不能的，曾有一个同学这样说“我们以后就不用学习了，因为以后会进行克隆移植会把科学家的文化移植在我们脑子里的。”可是他却没有想过如果人人都依靠克隆移植，那岂不是没有人愿意再学习了！每个人脑子里都是一片空白那怎么移植！所以我应该好好学习！
我应该爱生活！爱读书！
河北邢台邢台县明德小学四年级:张佳炜2000
我和的不解之缘作文（4）
人生就像是一个五彩斑斓的盒子，装满了许多璀璨夺目、晶莹剔透的宝石，每一棵宝石，都记录着我成长的足迹，每一棵宝石，都充溢着一个个纯真的故事。
小的时候，大大小小的画册是我最爱的东西，这些讲着《海的女儿》、《丑小鸭》等优美故事的'小画书，让我置身于童话的世界，从中获得了乐趣。
现在，中外名著成了我爱不释手的书籍，从这些书中，我体会到了保尔﹒柯察金的意志刚强、海伦﹒凯勒的自强不息、尼摩船长的热爱自然、 福尔摩斯的智慧过人，还有万里长城的雄伟、庐山瀑布的壮观、桂林山水的秀丽、西子湖畔的优美……
书是我形影不离的好朋友，妈妈叫我读书迷，我说那是因为书的内容太精彩，爸爸成我为小书虫，我说那是因为书能增长知识。
在我有困难的时候，是它给了我帮助；在我失去信心的时候，是它给予我鼓励；在我孤独时，是它陪伴我，度过了一天又一天的美好时光。书让我学会分辨真善美，让我品尝到了人生的酸甜苦辣，让我有稚嫩变得成熟，有无知变的懂事。书让我领略到时间的、珍贵生命的无价，感受到是世界的奇妙、自然的美好。
书让我受到知识的熏陶，让我学到了不局限于课本的知识，他引导我去打开知识的宝库，带领我畅游知识的海洋。是书，这个真实的朋友，让我立下了攀登科学高峰，探索自然奥秘的理想，让我一步步成长。
回忆在我12年的成长历程中我和书数不尽数的故事时，我笑了，我想这回是我人生历程中最难以忘怀的记忆，这将成为我一生的宝贵财富。
我和的不解之缘作文（5）
近了，更近了，春天的脚步惊动了桃花，桃花从睡梦中醒来，在朦胧的晨露中被春天所唤醒，也在我心中露出灿烂的笑容，同样唤醒了我的记忆之梦。
记得有一次，我我听着老师所报的分数，高兴的心情一下子一泻千里，看着眼前拉鲜红的叉叉布满了整张试卷，我的'眼泪不由自主得像断了线的珠子不停地往下掉。回家的路上，我怀着沉重的心情，拖着沉重的脚步，慢腾腾的向家中走去，寒冷包围了我整颗心，我感到春天离我越来越远，越越来越远。
走到离家不远的地方，一股清香扑鼻而来，我随着香味走到了桃花树下，可爱又迷人的桃花露出了灿烂的笑容，阳光笼罩着它们，春风抚摸着它们。他们的笑容唤醒了我失落的灵魂，自信又重新回到了我的身旁，刹那间，它们的笑容唤出了我的笑容，它们的芬芳清香也留在了我的心田，桃花仿佛雨露般滋润了我，从此，我不再在意分数的高低，只在乎自己是否从中学到了知识，清香的桃花牵起我的手，让我与它结下了不解之缘。
花开花落，总是没有一个尽头，只有用微笑面对生活才能有无尽的微笑，桃花就是如此，正因这样，它才赶走我的寒冷，才让我与它结下了不解之缘……
我和的不解之缘作文（6）
作文对我有着神奇的吸引力。
读一年级时，便和作文结下了不解之缘。我第一个学期就在学校报名参加作文小组，很顺利的，我进去了。老师在讲台上教，我在下面写。在下面一点也不过瘾，我就干脆拿写好的作文给老师看。那天，我哭着喊着让老师念出来。当时老师都惊异了，一个一年级的小学生怎么可能写出这样的'文章，嘿嘿！言外之意就是在夸奖我咯，我沾沾自喜，全组同学的为我喝彩。
刚刚读二年级，老师就让我参加作文比赛，为了写出一篇好的作文，也为了锻炼自己，我疯狂的上网，看别人怎么写的，从而取长补短。不知打了多少次草稿，不知被父母训过多少次，终于，怀着忐忑不安的心情，我踏进了考场。虽然只有五十分钟，但对我来说，犹如一个漫长的世纪。终于，我又踏出了考场。
第二天，学校的宣传栏前挤满了人，我知道作文竞赛的结果出来了，我挤了进去，红色的之上赫然印着几个令人激动的大字：二（四）班郭雨璇，一等奖。我压抑住兴奋的心情，走到了教室里，忽然跑过来一个同学说：“你得了一等奖耶！”我问：“真的？”他点了点头，我才释放出我的喜悦，大笑起来。一些同学对我投以嫉妒的目光，而我，毫不在意。
三四年级的时候，老师为了造就一个真正的小作家，让我参加许许多多的作文比赛，虽然有时得不到奖，但也锻炼了我。
有一次，老师到我们家里来，自然要看我写作文，我写到一半时，老师开始窃窃私语，我大为不满，竟然出了神，跑到他们面前，提出抗议：“不许说话，我的思路都没了！”时候妈妈批评我没有风的，我说：“您不是说要老实做人，认真写作文吗？”妈妈听了无言以对。
我在作文中慢慢长大，作文如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
我和的不解之缘作文（7）
日子在不经意间悄悄溜走，转眼间，我从一个爸爸妈妈怀抱里牙牙学语、爷爷奶奶臂膀下蹒跚学步的小孩长成了一个六年级的学生。尝到了酸甜苦辣咸的生活“五味瓶”，特别是自己的学琴生活，更是别有一番滋味。
二年级的一天，妈妈想让我学一门乐器，就带着我来到琴行，在众多的西洋乐器和民族乐器中，我的眼睛停留在造型优雅的琵琶上，妈妈看出了我的心思，就决定让我学琵琶。我们一起去上第一节琵琶课，老师说我手指修长，有弹琴的天份，这便开启了我学琴生涯的大门。
开始，老师只是教我读谱和学习简单的`练习曲，让我感到十分枯燥乏味，毫无兴趣，我便对妈妈诉苦不想学了，而妈妈只对我说：万事开头难，但一定要坚持！我似懂非懂地点点头，一阵小小的酸味弥漫在我的心中。
我听了妈妈的话，没有放弃，又认认真真地学起来，一次次的弹挑，指尖都会感到钻心的疼痛，常言道：十指连心啊！而琵琶练的就是手指功夫。我一次次强忍住眼眶即将溢出的泪水，在心里对自己说“一定要坚持住，这可是自己做出的选择啊！”就这样，咬咬牙就挺下来了。一次次的扫拂，当指尖在琴弦上轻盈地跳动，就像沙鸥的翅膀拂过平静的湖水，让我渐渐喜欢上了这有点高山流水的乐曲，我经常会在放学后练得如痴如醉。
两年后，老师对我说可以考九级了。我一晾，考九级可不是闹着玩的！我每天以最陕的速度做完作业，然后练琴。那时的我觉得生活真苦呀！但到了暑假，我拿到考级成绩单，看到等级栏中大大的“优”字，我的心被喜悦包围了！
六年级的到来，学习任务加重了，让我不得不放弃学琴，但我心中仍然留非常怀念它，正是这段与琵琶的不解之缘，给我的童年留下了美好的回忆！
我和的不解之缘作文（8）
各位同学、老师大家好：
我是陈卫轩，我今天代表我们的班级，来叙述一下我与书的不解之缘，我明白学习要多看书，多读书，多交流。而要多读课内书，但是更要多读一些世界名著。而读书重要的是兴趣与坚持的精神，否则最后将一事无成，后悔莫及。
我对书的兴趣先是由《三国演义》开始的，记得那时非常喜欢《三国演义》中的人物，像赵云，他舍身救主的品格让人敬佩；关羽的传奇，例如《刮骨疗伤》、《单刀赴会》、《水淹七军》、《过五关斩六将》、《千里走单骑》、《温酒斩华雄》等事迹让人百读不厌；而诸葛亮用自己的智慧创造了一个又一个神话，他的智慧是多少人苦修多少年也无法匹及的高度。
我的第二本书是高尔基的《童年》，这是本好书，我却读了几天不读了，过了十几天再读完了，这是我的兴趣全无，可到后来我又认真的读了一遍，让我发现任何好书如果不认真的读，会永永远远不会发现这本书自身的价值。
而后我读了《世界著名童话经典故事》，那是把各国的著名的童话写在一本书中，我因此在一本书中得到了许许多多，丰富的知识。这是我对书中的知识有了求知的欲望。而后我迫切的想要读书。
终于我让姐姐买了那一本书后，我和书的感情就己紧紧地结合了，那一本书就是由著名的'动物小说大王沈石溪所著的《狼王梦》，我很喜欢这本书，这本书的出现无疑是我通往书的道路的一个推动器了。《狼王梦》结构并不复杂，浅显易懂，其文章引人入胜，我很爱它，以至于其他的书已经积了许多灰，而《狼王梦》却一尘不染。
我在读完《狼王梦》之后，我开始读一些网上的玄幻小说，因为我在想象作文一方面不太好，所以我在读妖月夜的《不死武尊》，可能是和《狼王梦》引人入胜的特点相似吧!才会对《不死武尊》痴迷。
不管读什么书，只要有兴趣，就要好好的读，一定不要隔好几天再去读，不要留下遗憾哦。
我和的不解之缘作文（9）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我和小动物们的不解之缘_动物作文1000字，欢迎阅读与收藏。
我是个很热爱自然的孩子，但说不上为什么，我与动物之间似乎总是有种不可调和的矛盾。
小时候，连着两年的夏天我都被蜜蜂攻击过，这使我对夏天都产生了一种畏惧。
邻家有猫、狗等宠物，我也挺喜欢，但对狗的咆哮多多少少有些害怕，认为还是猫更温和些。一次，我与一位同龄的小伙伴看到我们家属院的平房房顶上有只猫，便请同院的大哥帮我们抱下来，我抱着那猫，可它却极不友好，用它那锋利的爪子，上来就是“一耳光”，在我的.左半边脸上留下了几道深深的“指痕”，然后一走了之！真够洒！这难道是见面礼吗？太重了点吧！害得我打了狂犬疫苗。
后来，邻居家养了一只很好看的长毛白狗，但这家伙很凶，见着人就乱叫，不过它的长相的确可人。一次这家的一个比我小些的小朋友带狗出来玩儿，她让我摸摸这狗，我不敢，她却告诉我这狗不会咬我，还帮我把狗眼睛蒙上，我便上手摸摸这只狗洁白的毛，手感的确不错，但狗很不高兴，挣脱开她的手，一口咬在我腿上，给我留下了两个深深的牙印，唉，又要打狂犬疫苗了！
我真不知是不是上辈子跟动物结了什么仇，它们怎么都这样待我！
后来也有过几次与其他动物的接触，但也都并不愉快。
过去住平房时，在离家不远的地方有块荒地，夏天，我们常去那儿捕些小鱼或是小蝌蚪，我不敢养蝌蚪，因为我怕它们长成青蛙。我不喜欢青蛙的长相，小鱼倒是养过，但没几日就都死了，死因不明，我只记得放养它们的瓶中水都变白了，它们都翻了白肚皮，好恶心！
还曾养过刚出生不久的小麻雀，但或许因为它们离开了家，离开了父母的关爱，所以，没几天就夭折了。
后来我家搬进了楼房，我跟小动物就接触得少了。一次，父亲的同学到我家，带了一只蝈蝈，我当时还挺感兴趣，但时间一久就不行了，我开始对它的叫声感到烦躁，我觉得它的食欲也太好了，我不想再管它，但又不忍心把它活活饿死，就送给楼下的弟弟了，他父母都是生物老师，家里也有不少动物，相信把蝈蝈给他家喂养，是个明智的选择。
我和动物的关系好像一直都这样，不太和谐，但是我真的从没有要害它们的意思，它们对我从不友好，我也不太敢跟它们接近了，但有一次，情况似乎有所改观。
那次我随父亲到黄山旅游，山中有些巴掌大的蝴蝶，十分美丽，很多人都企图抓住它们，好好看看，我却没有这种想法，尽管不能近距离观察，但我还是更喜欢看它们在空中自由飞翔。在山中时，有一只深蓝色的蝴蝶竟绕着我转了一圈以后才飞走！那一刻，我感到，动物对我，其实，也是友好的。
我真的希望能同动物成为朋友，因为我们都是自然的孩子。
我和的不解之缘作文（10）
去年暑假，我妈妈说，如果买来吉他不去练，那吉他就是一块破木头。她让我去琴行练习吉他，说是不用学精，只求入门，会弹一些简单的曲子即可。想想要求不高，加上好奇心作祟，我满口就答应了。一开始，我被吉他一根根细细的弦困住了，也被单音、和弦、品格等名词弄得一团糊涂，更别说练习曲子了，那段时间，原来拿到吉他时的那股新鲜劲早已消磨殆尽，心灰到了冰点，真想有弃之一边的冲动。但在琴行老师的悉心指点下，我渐渐入了门道，开始明白吉他的指法和弹奏方法，那拨动琴弦的感觉也变得越来越好玩，叮叮咚咚的弦音越来越好听。明白以后，再来回顾这样明明并不难的只有一两个和弦的曲子，可以说是得心应手了。
后来，我学习了小横按、小指发力这样艰巨的任务。对于这些，我的琴行老师认为，只要能啃下这两个硬核桃，就可以说是完成了吉他生涯的一半。我天天练，很快地学会了这两招，接着又接连攻克了《城里的月光》、《月亮代表我的心》等经典的老歌。
我非常珍爱我的吉他。一次，我正坐在床上弹吉他，弹的是一首我以前从未弹过的歌。突然，外公走过来一不小心把我的吉他猛撞了一下，吉他发出了“嗡嗡”的呻吟。我异常心疼，也非常生气，大声对外公说：“外公，你干什么！”也因为这件事情，我被爸爸妈妈冠上了“不敬长辈”的罪名，整整郁闷了我一星期。
吉他真是我的好伙伴。它在我开心的时候陪我笑，在我郁闷的时候安抚我的心灵。在我睡觉的时候，我都会把它放在我的旁边，陪我一起入睡。
现在，我已经学会了《童年》、《蓝莲花》这样漫弹式扫弦的曲目。我甚至把它直接搬上了比赛的舞台，取得了令人羡慕的成绩。 我爱我的吉他。
我和的不解之缘作文（11）
记得那是一个春暖花开的季节，踏进老师家的书房，映入眼帘的是悬挂着的还带着墨香的书法作品，以及摆放在桌子上的笔墨纸砚，阳光暖暖的洒进屋里，让人感觉说不出的舒服，我太喜欢这里的环境了！试听了一节课之后，我要求妈妈正式给我报名学习。随着点滴的学习，老师对我的要求也越来越严格：一开始先从楷体或隶书入手，掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础……临帖是练好字的必经之路……学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒……老师讲课生动有趣，除了教我们学习书法，还带我们欣赏书法作品，讲关于书法家和他们作品背后的故事。渐渐地，我认识了骨力遒劲，气概凛然的颜真卿；了解了结体刚劲，字字严谨的柳公权；爱上了笔势委婉含蓄，遒美健秀的王羲之……老师说：书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。随着年龄的增长，我越来越理解老师的话，每天沉浸在缕缕墨香里，让我的心性也更加的沉稳。
功夫不负有心人，学习书法近六年，大大小小的奖拿了不少。都说书画不分家，这学期我又开始了国画学习，在写中画，在画中写，书法与国画显得是那样的相得益彰，让我深深地享受着挥毫泼墨带来的快乐。
书法作为中国的优秀传统文化需要我们传承和发扬，我会坚持不懈的继续练习，让我与书法缘定今生。
我和的不解之缘作文（12）
谈起，我与书的故事，真是数不胜数，在此就列举一二吧！记得二年级时，我去书店买一本书，三番五次前去，统统空手而归，怎能不叫人扫兴呢？我不肯言弃，再次动身，到了书店，我要买的书终于来了！书本来是二十元一本，我接过书，递给店主两张十元钞票，店主却将其中一张十元退还给我，只收下了十元。我正要细细问时，店主开口了。原来，店主年我一次次来买书，被我的坚持所打动，才有了这番举动。
我常常手不释卷，别人玩耍时，我都在如饥似渴地读书。我常去亲戚朋友家借书，总览下来，藏书也非常丰富，每每至亲戚家中，我的眼睛总在书架上，我一本一本地挑选，一本一本地读。
我选好了书，就坐在沙发上，目不转睛地盯着书看，看完了又换一本，读不完了就带回家读，稍简单些的书，三到五本一会儿就读完了，一旁的表妹都惊叹连连。从每本书中，我学到了很多。比如《假如给我三天光明》，我从中学到了：不论遇到多大的困难，都要充满信心，勇敢面对。因为书中的主人公海伦？凯勒失明，失声，失聪，生活是一片黑暗，她也没有自暴自弃，对生活充满了希望。我们是健全人，处境要比残疾人好得多，还能不全力以赴，追求美好的生活，实现人生的价值吗？
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千斤粟。”我与书有不解之缘，衍生了许多故事，想听我的更多故事，那就来找我吧！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我还要读很多的书。
当然，也要注意劳逸结合，有劳有逸，全面发展，不当一味死守书本的书呆子。让我们在知识的海洋中遨游吧！
我和的不解之缘作文（13）
我家最多的可能就是书了。沙发边、书桌上、床头上到处摆满了大大小小、种类各异，五颜六色的书籍。在我的童年里，书就是我的玩具，陪伴着我长大。听妈妈说，在我两岁的时候，有一次她给我买了一本书，就到厨房做饭去了，可能是她太专注的缘故吧，过了很久才想起隔壁的我来，便慌忙跑了过来，却发现我还静静地坐在床上，捧着那本她半个小时前给我的书。妈妈惊讶地问我：“你一直在看书吗？”我好像答非所问：“我在想呢……”妈妈笑了。她想：也许女儿在猜测故事中小动物的命运吧。
开始上学了，我认识了更多的字，也开始独立阅读了。那时的我不管走到哪里，手里一定会捧着一本书，同学们都称我为“小书迷”，我还挺开心的！周末，妈妈要带我出去玩。去商场？我摇摇头。去游乐场？我还是摇摇头。去书店？我高兴得跳了起来，脸上笑开了花。我喜欢畅游在书的海洋中，五彩缤纷的图书就像我的朋友，带给我遐想，带给我知识，也带给我充满幻想的童年。
现在的我即将踏入中学的大门，压力更大了，但是眼界更开阔了，而我还依然喜欢读书。周末，我常用一天的时间去书店看书。一闻到那熟悉的墨香味儿，想到一本本我期盼着的图书，我就像一只饿极的小猫，立刻冲进书店。不一会儿，购物车里的书已摞得高高的了！
书是人类进步的阶梯，是人类精神的食粮，它像阳光和空气一样不可缺少。曹文轩叔叔曾在书上写道：“人因读书而高贵。”从那以后，我更加热爱读书了，这就是我与书的不解之缘。
我和的不解之缘作文（14）
读幼儿园的时候，爸爸告诉我：“你想成为国家的有用之才，就一定要坚持每天看一个小时的书，你能做到吗？”那时的我对爸爸的话置若罔闻，仍我行我素地说：“做不到！”爸爸的脸瞬间沉了下来，就像罩了一层冰霜一样，他警告我说：“我们家是书香门第，作为我们家的一员，就必须看书！”他的话吓得我眼泪汪汪，连忙说：“爸爸，我做得到！”这时，爸爸那冷冰冰的脸好像得到了阳光的普照，又变得红光满面，迫不及待地带我去买了《龟兔赛跑》的绘本，还特意给我买了一台幼儿故事机。我每天都在故事机旁听一个个小故事。听到《卖火柴的小女孩》时，我会泪如雨下，为小女孩的遭遇感到伤心。听到《龟兔赛跑》里的乌龟以坚持不懈的精神获得胜利时，我会为它竖起大拇指，也为兔子的骄傲感到羞愧。我对书开始有了渴望。
等到了小学一年级的时候，爸爸趁热打铁，又给我买了一套《淘气包马小跳》，每一本都给了我无穷的欢乐。我看得津津有味，因为这才是我梦寐以求的书，虽然简单，容易理解，但书中也同样蕴藏着深刻的道理。
如今的我只要一有空，就会捧起书本，一看就是几个小时。我读家中的书，读学校里的书，读向朋友借的书。书成了我形影不离的朋友。
书和我结下了不解之缘。它是陪我长大的好朋友，也将会是陪我一生的必需品。
我和的不解之缘作文（15）
“哎呀，妈妈，您把我的书还给我吧，求你了！”
“不行！天天看闲书，还不好好睡觉！再看我就把你的书撕了你信不信？再说要书的事，就得挨打。”
由于前几天我看书看到半夜不睡觉，妈妈把我的书给藏起来了。现在向她要她又不肯给。怎么办呢？
趁着她不在家的功夫，我自己翻找起来。“啊！找到了，我的书，我想死你了！”我一阵窃喜。赶快打开书，一页，两页……读着读着我又上了瘾，把周围的一切都忘了，忘记了时间，忘记了地点。直到把一本书都看完了，我才听见妈妈的喊声：“董博，吃饭了。我急忙跑出去。妈妈说：“喊了你这么多声怎么不回答？身上怎么又多了几个包？””这时我才想起来我看书已经看了几个小时了。妈妈喊我，蚊子叮我，我竟然都不知道。现在已经是晚上了，我既没吃饭也不睡觉。
是书才有这么大的魔力，它牢牢吸引着我，经常是我忘记了一切，我爱书，我和它有不解之缘。
我和的不解之缘作文（16）
幼时，爸爸妈妈为我讲的充满想象的童话故事，都给我留下了深刻的印象。充满智慧的阿凡提、美丽的“丑小鸭”、善良可爱的七个小矮人……都成了我脑海中挥之不去的画面。童话世界便是我与书的第一次见面，伴我走过了快乐的童年。
长大后，一套《小牛顿》让我彻底迷上了神秘的科学世界。四大名著又让我领略了文学不一样的风采。从《三国演义》中，我领略了诸葛亮的神机妙算和鞠躬尽瘁；从《水浒传》中感受到了梁山好汉的英勇无畏；从《西游记》中，我感受到了唐僧西天取经的艰险与不易；从《红楼梦》中，我认识了见风使舵的“凤辣子”——王熙凤。我与书中的人们一起喜怒哀乐，感受他们的悲欢离合。我常常在书店里一待就是半天。
书就像我的朋友，在我遇到困难、遭受挫折时，它会告诉我：“不要气馁，一切皆有可能。”在我骄傲自满的时候，它又会告诉我：“不傲才以骄人，不以宠而作威。”当我因为没有一个目标而感到无所事从的时候，它又会告诉我：“有志不在年高，无志空长百岁。”
感谢有你，我最好的朋友——“书”！