五水共治的作文（1）

外婆家门口有一条小河，终年潺潺地坏绕着村庄。河的两边，种着一排排垂柳，在水面上画着粼粼的波纹。小时候，我和一群五六岁的小朋友，最喜欢在河边，寻找小鱼、小虾、小螺丝。看它们在玻璃瓶里滑稽的样子。一直玩到傍晚，也不肯回家。

可是现在，科技发达了，提倡“小康”。家家有了车，有了房。可有些人家的下水道、污水管都接到了小河身上。它的衣裳被弄脏了。妈妈说，她小时候，水清得可以在里面游泳，家家的水往这儿挑。可现在，水脏的像墨汁，老远就能闻到一股臭味儿。以前和现在，真是天差地比。看见小河变成这样，我很难过。毕竟，那是陪伴我走过童年的地方啊！

不过还好，“五水共治”来帮忙。大家可能不知道，五水，是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是生产之基，生态之要，生命之源。古有大禹治水，今有五水共治。浙江联动推进治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是一个大目标、大思路。这就是“五水共治”。

有了“五水共治”，一连几天，许多叔叔阿姨来到小河边，整治小河的环境，小河一天天漂亮了起来，小鱼小虾回来了，小朋友又能来河边玩耍了。

小河变美了，我感到高兴。但是，小河之前的经历难道没有让我们有危机感吗？我们难道不应该开始保护水资源吗？如果我们再不开始行动，地球上将无水可饮，从现在开始，从身边的小事做起，行动起来吧！

五水共治的作文（2）

我家附近有条湖叫天仙湖，又名天泗湖。

以前，人们不爱惜它：垃圾随手一扔，旁边的一些工厂，随意将污水排放出来，流入天泗湖中，原来清澈见底的湖，渐渐变得混浊，小鱼一族开始逃难，有些已经被脏水熏死了。它们浮上湖面，被残忍地抛到了陆地上。于是，它们开始变臭、腐烂，没人敢靠近。因此，“臭水沟”这个令人厌恶的称呼便归属于它了。

臭水沟的情况一天比一天严重，村领导逐渐开始重视起来。他们亲自来到现场，多次查看，并进行了深入地水系调查，在商讨后立即实施有关于湖头村污水治理的工程。他们从已完成的污水井室开设口子，接入直径为1.8米和1.5米的管道，并向天泗湖延伸200米，在大坝边设置沉淀化粪池和集水井，再把雨水、污水统一收集，经过净化处理后排放，灌溉植物。

天泗湖没有了污水，水流也通畅了。可一眼望去，岸边光秃秃的，只有一个湖，这该多么冷清呀！于是，村领导召集了植树志愿者和工程师。他们有的植树，有的添置美化设施。经过大家共同努力，那儿犹如仙境，十分美丽！天泗湖消失了，又变回了天仙湖。

从那以后，人们小心翼翼地保护着它，不让“臭水沟”重现。

五水共治的作文（3）

我的心目中有一条小河，童年的时候我还在它的身边散步呢！

我心中的小河它是干净、清澈的，当夜幕降临皎洁的月光照在水面上闪闪发亮。

夏天，太阳火辣辣的照在身上暖洋洋的，但是中午的天气真的是热的受不了了。有时候我和小伙伴一起去小河里 游泳。

终于，人们喜爱的冬天来了。小河也很是喜欢。它欢呼着，小朋友更高兴啦！他们在小河旁打雪仗、堆雪人……

可是，有一天，小河变的脏兮兮的。小河它在小声地哭泣。原来是人们大肆钓鱼让鱼儿离开了家，是人们大肆吐痰让小河变的臭烘烘，是人们乱扔垃圾让小河变的肮脏丑陋。

我想对大家说；请大家爱护身边的小河，让我们从一件小事做起让我们每人尽一份心，小河就会更加美丽！

五水共治的作文（4）

五水共治围绕“治污水,排涝水，防洪水，保供水，抓节水” 这一主题，开展了一系列五水共治三年行动计划。 我作为文海小学的一名少先队员，更应该大力弘扬志愿服务精神，从小做起，从身边小事做起助力五水共治和建设美丽杭州，为实现伟大中华复兴梦贡献自己的力量。

暑假里，爸爸妈妈带着我们“雏鹰假日小队”第一次体验了五水共治的志愿服务。我们的目的地是江干区笕桥镇马家桥河，那儿给我留下了深刻的印象。扑鼻而来的恶臭味，使我头昏眼花。河面上漂浮着各式各样的垃圾：塑料袋，饮料瓶，废弃的包装袋、、、、、、。多得数都数不清。面对这眼前的一幕，我惊呆了。为什么我们的河道会出现那么严重的水质量问题呢？那一定是我们向小河排了许多工厂污水、生活垃圾。如果我们再不及时清理这河道，那么我们的马家桥河即将面临怎么样的灾难呢？那一天，我尽了我自己所有的能力，出色的完成了自己的志愿任务。回到家后我一直念念不忘这条被严重污染的马家桥河，我发誓一定要从身体做起，好好保护水资源。我知道自己很渺小，虽然我防不了洪水，排不了涝水，但是我至少可以在生活中节约用水，少排污水。我的节水也就从这一天开始了：早晨，洗完脸的水总是不忍心倒掉，拿它来冲洗卫生间；我还告诉妈妈，洗碗的时候少放洗洁剂，节约用水；打开的水龙头及时关闭、、、、、。每天总是用着少量的水来清洗我的毛笔。洗澡的时候总是想着不能浪费水。一水多用成了我的最佳方式。

前些天，妈妈带给我一个好的消息，马家桥河通过我们的宣传，当地老百姓和政府对马家桥河进行了整治，现在的.马家桥河河水多了不黑了；河里的垃圾明显少了；臭味几乎没了;河道两边的截污管已经运行了。听到妈妈带给我的好消息，我对五水共治更有信心了。相信我心中的小河一定会在我们大家的努力下回到以前的清澈。我对小河许愿：请相信我给我时间，我一定会让你成为最美的河道。

五水共治的作文（5）

五水共治四年级作文

无论在学习、工作或是糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家顿的五水共治四年级作文，欢迎大家分享。

五水共治四年级作文1

水是生命之源，它供养着万物。五水指就是节水、治污水、保供水、防洪水、排涝水。

节水，顾名思义就是节约用水。这种美德在我们学校里发扬得不是很好。学校里的水龙头由于没有锁紧时经常会一滴滴的流掉，没有一个同学伸手去关，有的同学可能会说有什么大不了，世界上的水这么多，只要够我们用就行了。别看地球那么蓝，到处都是海，实在淡水只占了很少一部门，因此，我们应该珍惜每一滴水。洗澡和洗碗时，不要一直开着水，接一盆就可以了；洗米水可以用来洗碗筷；洗衣的水可以用来拖地。只要我们每人节约一点水，全世界的人就可以节约良多水了。

除了节水，还有一个比较重要的就是治污水。现在良多工厂不停地向江河湖海排放污水，污水流进小河，农夫们用小河的水浇灌田野，使农作物大面积死亡，剩下的也不能吃，污水还导致良多鱼类死亡，所以，污水的害处很大。管理污水，固然我们不可以阻止那些工厂，但是我们可以做一些力所能及的事，好比不要往河里投入塑料瓶，果皮和电池等等垃圾，除了自己外，还应提醒别人不要扔，有时间的时候，在保证安全的条件下，可以到河里捡垃圾，为管理污水尽一分力。

保供水，就是保护水源。现在良多地方都缺水，在他们的眼里一杯干净的水是多么的清凉，多么甘甜，而我们不仅不珍惜水，还去污染水，向干净的水源扔果皮，一次性盒子，塑料袋，还有各种各样的垃圾，现在新闻里常说景区里，干净的水里被人们投的垃圾笼盖着，保护水源是我们共同的责任，假如见到别人向河里扔垃圾一定要上前阻止。

防洪水。现在洪水泛多，因此良多地方不中断发洪水，在我们课文中有一课就出讲过，是讲一个小村庄大量砍树，一天发洪水了，因为地质变松散了，洪水就把小村庄冲走，所以我能做的就是多种树。

涝水是下雨后留下来的积水，这些积水在城市不仅会影响交通，在农村还会沉没农夫辛劳种下的稻谷、玉米等。长时间无法排涝还会把地泡成了稀泥。

五水共治，你—我—他，尽一分力，建设夸姣家园。

五水共治四年级作文2

这是一条淡雅的小河，河道两旁是郁郁葱葱的树木，鲜嫩亮绿的草、争奇斗艳的花、形态各异的屋子都倒映在水中，波光粼粼。这是一条深受人们喜爱的小河，不管什么时候，都是人们休闲、娱乐的好去处，在这儿，常常可以看见披发步、锻炼的人。它带给了人们无数的夸姣，更成为了杭州翠苑一道靓丽的“风景线”。它就是南靠文二路，北接余杭塘河的清幽小河——古荡湾河。

在历史的长河中，古荡湾河也留下了自己的名字，但却不是什么好名。以前这里，污水泛滥，垃圾成堆，各种工厂污水和糊口污水直接排在河道里，河水十分的黑、脏、臭，人们更是苦不堪言。想想当年的那些场景，我不禁出现一阵心酸和想呕吐的感觉。可是，在这短短的几年时间里，古荡湾河为什么会有如斯之大的变化呢？一切都是“五水共治”的功劳啊！

从最初的劣V类水，到如今的IV类水，这是多么大的提高啊，是多少人辛劳得来的成果，有河道长的不辞辛苦，更有河道清洁工辛勤打捞的功劳。为了更好的保护河道的水质，更好地保护古荡湾河，让它变得越来越好，越来越美。作为翠二的少先队员，我们更应该从我做起，从小事做起，保护我们的家乡尽自己的一份微小之力。

于是，7月8日下战书四点，顶着夏季的炎炎烈日，我们海星假日小队来到河边，检查河道两边有没有人在偷偷地排放污水，同时对河道岸边的垃圾进行清理，我们仔细的寻找，细心地拣着，大家互相协助，互相帮忙，把垃圾拣起来装进垃圾袋里，我们的每一次垃圾拾起，都给古荡湾河增添了一片夸姣；我们的每一滴汗水，给它增添了一份干净；我们的辛劳，是为了成就小河更夸姣的明天。

固然这次护河步履是那么艰辛，队员一个个都汗水浃背、满脸通红，衣服都湿透了。但我们小队为了保护河道整齐的坚定决心信念永远不变。只有有了大家的精心保护，耐心清洁，细心照顾，才可以让它与其它的河流越来越干净，河水越来越清辙。让河道的风景更加的奇丽，更加的迷人！

五水共治四年级作文3

水是生命之源，和我们的糊口息息相关，保护水资源也是我们应尽的责任。那么我们该如何保护、爱护水资源呢？来看看我们北极星假日小队举行的“助力五水共治我们在步履”的流动报道吧！

这天阳光依旧灿烂，我们佩戴着鲜艳的红围巾，身着班服，蹦蹦跳跳的来到了此次流动的第一站：余杭塘河。一走到余杭塘河的游步道，我们立马安静了下来，大家都被河边上的水位线杆所吸引。“今天的水位是2。3！”程子轩眼尖的说道。“不！是2。4，昨天下过雨了。”罗高原反驳到。“对，对，是2。4”同学们都应和着。

看完水位后，我们在大人的匡助下接了一瓶河里的水，然后拿失事先预备好的一瓶矿泉水、一瓶自来水，还有检测Ph值用的`试纸和滴管。我们先用滴管吸满想要测的水的品种，然后将水轻轻的滴一些到试纸上，静等30秒之后，将试纸和纸板卡通过颜色深浅进行对比，得出Ph值。通过试验，同学们发现五水共治后，河道的水干净了许多，和自来水的Ph值差别不大。

当然，光动手仍是不够的，我们还要了解中华民族5000多年治水的历程和水资源分布的足迹。于是，我们前往了第二站：中国水利博物馆。水博物馆一楼按时间顺序分为四个展厅：第一展厅为早期水利，主要讲述从新石器时代黄河、长江流域的原始先民们通过聪明用水进行出产糊口，创造了独具特色的华夏文明。第二展厅是古代水利，主要先容了我国从秦汉到元明清各个时期辉煌的治水历史和成就。第三展厅近代水利和第四展厅当代水利都先容了战役年代在水利举措措施连年失修、水旱灾难频繁的困境下，水利前驱们力挽狂澜，推动水利事业的发展，展示了新中国辉煌的治水成就。

水与我们的糊口密不可分，借此我们倡议：发扬五水共治，人人争当河小二。传承前辈坚持不懈、奋力拼搏的优良传统，让祖国的天更蓝、水更清。

五水共治四年级作文4

　　水是生命的源泉，人的健康都离不开它。书上说过：人可以几天不吃饭，但不可以几天不喝水。因为人们对河水的污染，现在的河水变得又脏又臭，被污染的很严峻。有良多地方现在很严峻的缺水，现在我们采取了五水共治，让我们共同来保护我们的家园吧！

　　以前，我们的河水是这么脏的吗？你们是否想过这个问题？你们是否想过这切的切都是由我们人类造成的？跟着科技的发展，人类追求提高的步伐越来越快，已经不顾后果的滥用化学品，造成河水等天然环境遭到破坏。些企业的工厂悄悄的排放污水，为了躲避警察的排查，它们就在夜声人静的时候偷排污水。为什么现在的人们可认为了利益、金钱，不顾后果的破坏环境，他们又是否想过这样做，最后没有了水，没有了植物……这切的后果谁来承担？现在的河水，环境已经这么不好了，而我们又采取了什么步履呢？我们理想中的地球是否能恢复最原始的锦绣呢？

　　现在，我们的领导已经采取了最实际的步履。我们采取了五水共治的步履治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。现在我们浙江已经有多处地方已经得到了共治，我们平湖的洪建小区已经开始治水了。工人们先把臭水抽干，再放水。把水抽干时我才发现水之所以这么脏这么臭，是由于企业偷排污水和人们的不爱护环境，乱扔垃圾造成的。治水治好后的小区，河道干净，固然没有我们想象中的那么清澈见底，但也干净了不少，最主要的是不臭了，这样小区就显得干净，整齐。工人叔叔们在努力治水，那我们也应该付出自己的努力，既然没能力治水但我们可以共同来“治水”我相信在我们的共同努力下，天空将片蓝，河水片清，大地片绿。

　　在我们的努力下地球妈妈肯定会恢复从前的美貌。将来，我相信河水肯定是我心目中的小河，大地片绿，没有丁点垃圾，垃圾桶次次满载而归，天空片蓝，没有雾霾的困扰，人们不用带着口罩，可以呼吸新鲜的空气，天天早出晚归，糊口每天向上。没有生态灾害，人们不用忧虑地糊口，大街上满是自行车，人人爱护环境。我相信未来的地球肯定比我们想象中的更美！

　　我相信地球肯定会变得更美，变成我心目中的地球，我心目中的那条小河！

五水共治的作文（6）

以前河里的水清澈见底，有许多小鱼在游来游去，河的旁边有许多花草树木，夏天时，还有一些人来散步。

可是，现在的河道很脏。因为有人往里面扔垃圾、排污水……这样，不但让水里的铁元素过多，而且水也变得又黄又臭的了。

浙江因水而名，因水而兴，因水而美。所以政府提出五水共治，治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。水是生命之源、生命之要、生态之基。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水。进行五水共治是平安浙江建设的题中核心，直接关系平安稳定，关乎人水和谐。

五水共治的作文（7）

“浙江因水而名，因水而美，因水而兴。水是生命之源，也是浙江之源。”于是也就有了“五水共治”。

不过，也就是这几天，我才刚刚弄明白，原来“五水共治”中的“五水”，指的是污水、洪水、涝水、供水和节水。治五水，指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。此前，我一直以为“五水”指的是浙江的几个主要的水系，比如钱塘江、甬江、灵江、曹娥江、瓯江之类的。再仔细想想，好像还有别的江河，像苕溪、鳌江之类的，我就安慰自己：那应该是这些当中，只有五条江河流过的区域是需要治的，别的情况尚好。

看来不学习是不对的，跟不上形势发展。再学习一下，咱浙江其实有八大水系：钱塘江、甬江、灵江、飞云江、西苕溪，瓯江、曹娥江和鳌江。

五水共治的作文（8）

我家门前有一条清澈见底的小河。

可是最近几天，所有人都是捂着鼻子走过去的，那条小河简直臭不可闻。

有一天,我看见一个小男孩在和小河说话,好像小男孩听见了小河的哭泣,走上前去问:”小河你为什么要哭呀?”小河说:”以前我是一条清澈见底的小河,可是现在我变的边路人都不想多看我一眼。”小男孩说:”你好可怜,让我来帮你做点什么吧!”小河说:”你只要让大家爱护环境,我自然就会好起来的.”我看见那个小男孩二话不说,就在小河旁边写了”请爱护小河,让所有小河恢复原来的样子吧!”那举动让我想起了五水共治这个活动。于是我在另外一些河边也写了:”请保护小河和可供养我们的.水,让小河重新变的清澈整洁吧！”

我心中的小河是干净,又有许多小鱼儿在嬉戏的小河。

五水共治的作文（9）

我心中的小河是美丽的、干净的、清澈见底的，可是在我们的生活中却没有这种小河。

现在的小河里都是垃圾和污水，看着这一个个被污染的小河，你就不觉得心痛吗？如果你把垃圾和污水排放到河里，小鱼和小虾等......一些生物就会随着污水死掉。

如果你把小河污染了，我们的水资源就会变得越来越少了。每次我都能看到我家后面的小河每次都有人往里面倒垃圾，之后垃圾越来越多，慢慢地变成了一个垃圾山。

以前的时候，那条小河清澈见底，非常美丽，每次我都能看到小鱼和小虾等一些生物在水里游来游去很悠闲，里面的螃蟹还会时不时地挥舞它的.大钳子来打斗。我有时还会下河去抓螃蟹。可是现在，小河里面一条生命也没有了，都是一些小鱼小虾的尸体漂在污黑的河面上。

如今，干净的小河已经非常稀少了。如果我们再努力一点保护小河，那么我会相信，干净的小河一定会多起来的，如果走到哪里，都是污黑的小河，那个地方一定很不美丽。

在这里，我提倡大家一定要爱护环境，保护小河。

五水共治的作文（10）

“咦，脏死了！”走在河边的人们时不时都会惊叹这样一句。那一条条洁白无瑕的“水库”被弄得脏乱不堪，那一群群活泼的鱼儿，成了一个个发出臭味的“嫌弃品”。水的美丽，水的纯洁，我愿它可以永存___因为水是生命之源。

在我家对面，有条小河，它的景色令人向往。旁边有许多花花草草，总发散着芬芳的香气，微风袭来，旁边”一枝独秀“的杨柳抑扬顿挫地跳起了舞蹈，枝头上的发条上下飘舞，恰似一位羞涩的姑娘，正如李白所说的“不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀”。河中有许多小鱼，它们总是顽皮地嘻戏着，与伙伴一展风采。“真美！”你也许会这样说，可现在却不同了……

现在的小河，就如一条排水沟，到处都是垃圾，也许以前附近的.人还是很疼爱这条小河的，现在是不是看腻了，到处投放废品。现在的小河就如同垃圾场一般，经过这里的人越来越少了 ，没有一条鱼，没有一样干净的东西，就这样，一道美丽的风景被毁了。水是生命之源 ，有多少人应缺少水而失去了生命，水的重要性 ，在我心中，似乎又加重了许多……

水的警钟已向人们敲响，如果你爱护生命，那就保护水资源，为水营造一个干净、温馨的家吧！

五水共治的作文（11）

“妍妍，好起床了，太阳都照到屁股上了呢！”妈妈像上了闹钟一样不停地在催促我。我伸伸懒腰，懒洋洋地说：“妈妈，我刚放暑假，你就不能让我多睡一会吗？”“别睡了，今天咱们有重要的任务要完成，保证你很感兴趣。”妈妈神秘地说。一听有重要任务，我以三下五除二的速度把衣服穿好了，并且穿戴得整整齐齐站在了妈妈的面前。妈妈说：“哟，不错，速度挺快，那咱们就出发吧！”我好奇地问：“我们去哪？去干什么呀？”“你拿上袋子和夹子跟我走就是了。”妈妈笑嘻嘻地说。

我们来到了目的地——通济湖尾。我看见许多大人和孩子，一只手拿着袋子，一只手拿着夹子在捡垃圾。我突然感到事情的不妙，战战兢兢地对妈妈说：“妈妈，我们不会也是来捡垃圾的吧？”妈妈说：“真聪明，答对了！”“妈妈，你大清早把我叫醒就是让我来捡垃圾啊，早知道这样，我死都不来呢！”妈妈语重心长地说：“妍妍，你错了，这里的水是我们喝的水，水里如果都是垃圾，我们吃了会怎么样呢？”“那会生病的！”我脱口而出。“是的`，所以，为了大家的健康，为了自己的健康，我们应该做一些事了，不是吗？”“妈妈，我明白了，我们赶紧捡垃圾去吧！”我恍然大悟地说。

这一天，我虽然捡得很累，但是我却从没这样快乐过。因为我坚信：只要每个人都当护河小天使，我们的家园一定会变得更加美好！

五水共治的作文（12）

有关五水共治的作文

人们常说：春来遍是桃花水，不解仙源何处寻。水是美的，同时也是人类的生命之源。我曾做一个梦：有一天我和同伴开心的在水中游着，突然一片的黑色的`水向我们袭来，同伴一个个沉了下去，我心中愤怒起来，可是，我也慢慢失去了意识……

水在人们心中一直是：“取之不尽，用之不竭”。而人类无节制的用水，肆无忌惮地污染水资源，已经使水资源发出了一阵阵痛苦的呻吟。到底谁才是罪魁祸首呢？

第一个凶手就是建在沿岸的工厂，它们每天都会流出很多废水，原来清澈的水流已经变成黑色水流，并发出一阵阵让人作呕的恶臭；第二个凶手就是生活在河边的居民。他们随意地将生活垃圾抛向河里，河道俨然成了一个天然的垃圾场。同时，洗衣液、洗洁精的广泛使用，使得大量的有毒的物质流入水中。这些垃圾、废水一天一天的累积，让大量的鱼类因为没有洁净的生活坏境死亡。死鱼附在水面上，结果一片惨状；第三个凶手就是我们自己。我们刷牙的时候打开水龙头开始刷牙，我们可曾关注到水龙头的水正在往外流？在和小伙伴打水仗笑得开心的时候我们可曾想到缺水山区的孩子们连口水都喝不上？大自然在哭泣吧？

人类是时候停止滥用水资源的行为了，参与五水共治：治污水、防洪水、排洪涝、保供水、抓节水这五项造福人类的工作。为了继续生活在这美丽幸福的世界。为了子孙后代能喝上水用上水，我们必须努力，不让大自然母亲流泪。我时常在想，雨啊你是水神的眼泪吗？你是在为人类犯下的错哭泣吗？

我们人类应该不想成为我梦中的那只鱼吧！鱼需要清澈的水，人需要洁净的水。保护水资源，从我做起，从身边的小事做起，还地球一个绿树成荫、鸟语花香、河水清澈、鱼儿欢畅的美好世界吧！

五水共治，从我做起！

五水共治的作文（13）

我参加了社区活动——-五水共治。

于是我就早早的起床了，我来到社区活动的地方，来到的时候已经有许多人在那里等候多时了，似乎都是在那里等着我似的，还有一位讲师，看起来还很年轻但是已经有70多岁了呢!讲起话来，那是一个流畅，根本没有拿着纸在读。

他先跟我们讲了哪一些东西会污染河水和伤害我们的身体。接下来跟我们讲了由于我们大量的破坏环境，造成了雾霾和灰霾天增多如：20XX年25日霾橙色预警中的北京交警戴口罩指挥交通，而我们呼吸进去的PM2。5悬浮物可以直接进入肺部毛细血管中血液内。

水污染——特别是饮用水污染及食物的间污染，如：钢厂工业废弃势磅薄向外河道排放……导致了我们的河水被严重污染了，所以说我们要五水共治保护好小溪、河流、瀑布……一切水资源这样才能保护好我们的河水，做到五水共治。接下来讲师给我们推荐滤水器，这样可以让我们喝的水更干净，让我们身体变得更健康，在此我推荐大家也买一个，为了自己考虑。讲师还推荐了吸尘器，其实扫把根本不卫生，因为细菌是沉浮在空中的，一旦下来过，扫把一扫，细菌又全部到空中去了。但是吸尘器一吸，就全部到吸尘器里面去了。

经过了社区活动和学校举办的活动，让我明白了五水共治的重要性。

五水共治的作文（14）

今日高朋满座、座无虚席，不知可否听我一段话?同意?好极啦!这就开始!

今日，我和几个小伙伴聚在一起，去了中国京杭大运河博物馆。在那里，我们了解了许多知识，例如：京杭大运河全长1794km;邢沟全长150km等等。我们好好记录着，我们清水小队正为五水共治的假日活动做储备呢。

参观完博物馆，我们一同来到楼下的休息室讨论问题。

“我们先选个队长吧!”我建议。“好呀!”“大家匿名投票!”于是，大家就把想投票的人的名字写在了纸上。统计完后：“吴优仪当选为队长!”这句话把我搞蒙了!

作为队长，我公布了第二项任务：我们一起来想治水口号。一开始，大家都连摇头，我却一点儿办法也没有。突然，叶依宸首先想出了口号，迅速地写在了纸上，一下子大家都被带动起来了。只听见笔在纸上“沙沙沙”写字的声音。不一会儿，8条口号就新鲜出炉了。

我一条一条地看，不一会儿一大堆纸就只剩下三张了。我又经过严密地筛选，选出了最好的那一个。我把它抄了下来，作为材料。

接着，我又开始布置第三项任务：我们队8个人，每两个人为1小组，在家附近指定的河道进行为期一周的连续观察并做好记录。

最后，我还和叶依宸一起设计出了小组标志。我相信，这些对于保护河道，争当小河长活动一定有用!

我还期盼着下次的聚会!我相信我们小队能为五水共治做出一份小贡献的，加油!清水小队的队友们!

五水共治的作文（15）

以前，我总觉得水龙头里的水是永远流不尽的。虽然洗手池里都会有“节约用水”的牌子，我却总是把水龙头开得大大的，浪费了很多干净的水。我的同学们也存在很多浪费水的现象。

后来，爸爸给我看了关于世界各地干旱景象的图片。由此，我明白了，世界上的水资源总量虽然大，但是能喝的水不到总水量的一半。再想想以前自己大开水龙头的时候，我心里惭愧极了。“五水共治”让我懂得了要节约用水，也知道了我们的经济发展的同时，水资源被破坏了：工厂里的污水排向了清澈的小河，许多垃圾被扔到水里，清澈见底的小河变成了“臭水坑”。

那么作为小学生，我该如何节约用水呢？我们可以把早上刷牙洗脸的水用来浇花，洗菜的水可以洗手，就是水资源的充分利用。同时发动大家一起节约用水。不乱扔垃圾，不污染水资源。让我们一起携手参与到“五水共治”的活动中去，一起保护我们唯一的家园——地球吧！

五水共治的作文（16）

在平时的生活中，水对我们来说很重要。没有水，就不能洗菜烧饭，不能洗脸洗澡，如果世上只有脏水，用脏水洗你不觉得恶心吗？

在学校或在家里，常常可以看见这样一种情况：水龙头里的水一直留着，用水的人却不知去向了；脸盆里的水已经盛满流了出来，但却不见有人来把它关掉。许多水源就这样白白流失了。我想：如果在离开的时候，能把水龙头关紧，那该能节约多少水啊？

社会上也到处存在浪费水资源的情况：许多化工厂，把没有处理过的污水直接排放到江河里，造成江河湖泊的水受到严重的污染；有些人在河里洗菜，洗衣服，洗拖把，把垃圾扔进河里，让清澈见底的河水被垃圾和泡沫污染了。每当遇到这种情况，我们必须上前去阻止他们，保护水资源要靠我们每个人的自觉和相互的监督。

作为一名在校学生，我们唯一能做的就是抓节水。节约用水说起来是一件大事，却要从平凡的小事做起。如：洗脸洗脚的水可以用来冲马桶；淘过米的水可以用来洗碗；洗过衣服的水也可以用来拖地……在此，我提出如下倡议：

1、在母亲河旁多种一些树木，防止泥土流失。

2、源头上禁止乱砍，滥伐，保护植被。

3、沿途污水进化，处理后在排放。

4、减少农业农药和化肥的使用。

5、禁止任意向河里倾倒固体垃圾。

6、禁止过度捕捞。

7、禁止非法采挖河沙。

8、节约用水。

9、宣传环保，加强教育。提高全体人民保护环境的意识。

五水共治是为了保护日益匮乏的水资源，是为了保护我们的生存环境，是为了我们的干净地球，焕发更多的生机和活力，也是保证我们的社会与经济可持续发展的重要措施。五水共治从我做起，从我们身边的小事做起。

五水共治的作文（17）

争当节水治污的小小监督员，这就是我们的角色。我要利用好我的假期，从身边做起。我会监督我的家人不浪费水，及时关掉水龙头；我会劝导邻家的小弟弟不再拿着喷水枪到处射干净的水；我会说服我的朋友小楼用妈妈洗过衣服的水来冲马桶；我会和我的村长商量，村里投资建废水废品处理中心，免的村民们把家里的污水排放到我们的母亲河里。

假如水是小草，那么我们便是拥挤在小草间的花朵，让我们携手积极参与五水共治，为你你的健康、我的健康，请一定保护好仅存的水资源！

怎样才能改善被污染河流的污染状况呢？我有下面几点建议

1、大力宣传有关环境保护的法律法规，增强人们的环保意识。同时发动河流的沿岸群众为改变污染河水的生态环境而积极行动起来，自觉保护环境。

2、强化管理。禁止向河流水中排放污水、工业废水，严禁向河道里乱倒垃圾。对违反规定的，要进行批评教育；问题严重的，要给予经济处罚并限期改正。

3、加快治理。有关政府要想方设法筹集资金，清除河底污泥、清理河道垃圾、疏通河道、整修堤岸等。并要动员群众植树种草，从而创造一个优美舒适的生活环境。

只要大家共同努力，我相信被污染的河流一定会得以恢复并比先前更加美丽！

今天我们班举行了五水共治活动，一位叔叔给我们讲了关于这条上塘河的故事。原来它是一条漆黑发臭的河，经过水利局的叔叔阿姨的打捞后这条河的环境好了很多。后来我们去参观了监控室，里面可以看见这条河的情况。还给工作人员们送上了清凉，最后我们放了很多鱼苗到这条河里。

这次的活动真有趣而且还让我知道了什么叫“五水共治”。同学们你们知道吗？不知道的话开学了我告诉你们。

所谓五水共治就是受过污染的水，最近因为人们对河道投放生活垃圾，排放工业废......使从前清澈见底的河道变成了臭水沟。

每天早晨我们刷牙洗脸是要浪费多少水，这些浪费掉的水对我们而言也许并不算什么，可是对在极度缺水的山村里的人们，这水就是生命之源。每一次运动后我们每个人第一时间想到的就是“水”要是没有水不仅仅我们人类会灭亡，动物和植物也无法生存下去，所以我们要像节约生命一样节约水源。