我的老师作文200（1）

我的老师，瓜子脸；一双水汪汪的大眼睛；尖尖的鼻子下长着一张能说会道的嘴。身穿休闲装，黑色的皮鞋擦的能照见人影。

高老师写得字很漂亮，我很羡慕高老师能写出一手好字，同时我也在心里默默地想：高老师写的字这么好看，我也要跟着他好好练，一定能写出一手好字。

高老师的眼睛虽然不大，但是可以用“千里眼”来形容高老师的眼睛。记得有一次：高老师正在讲课，我们班坐在后面的同学却低着头玩转转笔，高老师看见后就走过去没收了他们的转转笔，还对他们说：“别以为你们坐在后面我就看不见你们。”从那以后，再也没有人敢上课玩了。

这就是我们所喜爱的班主任——————高老师。

我的老师作文200（2）

我有一个好老师。她是我的语文老师。

我一年级的时候，我什么也不懂。可是我在老师的教导下，学会了拼音，笔顺、认字和写字。

老师除了在教学方面很用心，也很关心我其他方面的发展。有时候我吃饭时吃得不多，老师会要求我多吃一些饭。

有一次我在学校摔了一跤，嘴巴都破了。老师看到了，就马上把我带到卫生室去敷药，老师使我觉得温暖，爸爸妈妈都很感谢老师。

三年级的时候我开始学写作文了。我觉得很难。老师都很愿意在放学后，留下来帮我解决问题。

我很高兴有一位专业、尽职、细心的老师。

我的老师作文200（3）

我要写的老师姓吴，她是一位漂亮的女老师，她不但教我们班的语文课，而且还是我们的班主任，吴老师中等个子，圆圆脸上一双眼睛总是笑咪咪，讲起话来也总是轻声细语的，扎着一条卷卷的马尾辫，走路的时候辫子会在脑后荡来荡去的，很好看。

吴老师特别喜欢笑，她笑起来的样子特别甜！我和同学们也特别喜欢看吴老师笑，不过上语文课的时候她有时会很严肃，特别是有些同学调皮不听话的时候，吴老师的笑容一下子就会不见了，绷起脸皱起眉头，她生气的时候样子非常可怕，我和同学们都很害怕吴老师生气的样子，如果看到吴老师笑的时候，我们也会特别开心，如果看到吴老师生气的样子，我们心情也特别不好。原来笑容也是会传染的呀，我想告诉吴老师，您的笑容对我很重要，我希望天天都能看到吴老师的笑容。

我的老师作文200（4）

今天可可老师是我的.作文主角，因为今天我就要写一写可可老师，她是一位爱写作的老师。

可可老师每天在外面穿着《吃鸡》里最流行的风衣，里面穿着小偷的衣服，因为这件衣服是黑白色条纹的。她穿着这一套就像一只吃鸡大王。她的头发就像大菠萝一样卷卷的，眼睛一笑，就全弯啦。

上课写作文的时候，我写拼音的话，可可老师会帮我把那些字全部都写成对的字。可可老师还给我们带过礼物，有铅笔，还有动物本子……对了，我们还去过教室后面玩过游戏呢！同学们都说我们和可可老师还演过戏，但是我没有演过，因为那时候我还没有来这儿上课呢。

我希望可可老师以后可以更严厉一点，因为这样我会更怕她，上课就再也不敢做小动作了。

我的老师作文200（5）

我看到安小花尊敬老师的事，我也想起我最尊敬的人—我的.老师。

三年来，语文老师叫我认字﹑记住很多好词和好句子——，让我的语文成绩有了很大提高。

三年来，我不但学会了加减乘除，还学会了应用题﹑估算﹑小数点的应用——，通过数学的学习提高了我的思维能力。

三年来，在英语方面，我原来只认识26个英文字母，现在能记住上百的单词和各种类型的句型。在老师的指导下会听﹑说简单的语句，还会写一些简单的小文章。

三年来，老师为我们认真备课﹑细心批改作业﹑耐心辅导功课。所以，我今天才能取得这样好的学习成绩。

老师的辛苦，我看在眼里，记在心上，我要和安小花一样尊敬我的老师。

我的老师作文200（6）

假如我是老师，我会教室建在动物园，便于同学们观察动物。

假如我是老师，我会让每一个同学像奥比岛上的小奥比一样开开心心地玩，快快乐乐地学习。

假如我是老师，我会每天都带着同学们去游泳馆游泳，让他们锻炼身体。

假如我是老师，我会带着同学坐着大巴车郊游，让他们抓蚂蚱、抓蝴蝶，尽情挥洒着他们的童年。

假如我是老师，我会认真的指导每一个同学，帮助那些学习成绩不好的同学。

假如我是一名老师，我要把爱心传递，让我的孩子们拥有一颗感恩的心。

可惜我不是一名老师，我只是一名学生，为了我的梦想，努力学习吧!

我的老师作文200（7）

张老师，您的微笑我终身难忘。下面是小编顿的一些关于我的老师外貌作文200字，欢迎查阅，谢谢!

我的老师外貌作文200字一

我每周六日上午九点半都要到少年宫学跳舞。

我有一个跳舞老师，她的名字叫沈阳，她非常的优秀，平时对我可温柔了，可是上课的时候却非常的严肃，我既怕她又爱她。

她长着高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一头又黑又长的头发，白皙的皮肤，苗条又匀称的身材，说起话来干脆又爽利。

老师很严格，每个动作她都要求完美，她严厉而锦绣。优雅的舞姿，独特的气质，把所有的学生带进跳舞的海洋里。让我们每个小朋友都喜欢上她的跳舞课，在她的影响下，我也深深的爱上了跳舞。

记得有一次，我的跳舞动作做得很好，老师笑眯眯的表扬了我，可别小看这个表扬，她的这个表扬挖掘出了我心中宝贵的自信。

我很感谢她，我那个严厉又锦绣的沈阳老师！

我的老师外貌作文200字二

我的跳舞老师姓罗，我们叫她罗老师。罗老师长得很漂亮，头发黝黑黝黑的，眼睛亮亮的，就像夜空中明亮的小星星，皮肤白白的，身材很苗条，我感觉她穿什么衣服都很漂亮。

罗老师每次都用甜蜜悦耳的声音来教我们跳舞，每当我们做错了动作的时候，她老是用温柔的声音告诉我们哪些地方做错了，哪些动作不够到位。我很怕压腿，我特别怕疼，罗老师每次都是轻轻地慢慢地帮我压下去。

记得有一次对我们说：她十五年没练舞蹈了，但是她的体型和基本功都仍是棒棒的，我心里特别佩服罗老师。我觉得罗老师是一个既温柔又锦绣的老师，我要向她好好学习。

我的老师外貌作文200字三

王老师是我们的语文老师。她有一头黝黑光亮的头发，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，说话的声音特别清脆，身材也很苗条。

王老师的教授教养方法特别好，好比：她给我们上《观潮》这课文，有的同学要把“鼎”字上面的“目”总是要写成“日”，老师在课堂上纠正了我们的错误，并形象地比喻道：“‘鼎’是我国古代的锅，上面的‘目’字里面的两横相称于两只锅柄，假如只有一只锅柄，这锅还能提起来吗？”王老师纠正以后，果然，这种错误少犯了良多。

还有一次，王老师是给我们上《雅鲁藏布大峡谷》一课，并不是开宗明义地给我们讲课，而是先让我们回答两道抢答题：什么山最高？哪个峡谷最大？我们回答好以后，王老师才开始讲课，一步一步循序渐进。这种教授教养方法通俗易懂，更收留易激起同学们的听课爱好。

这就是我们尊敬的王老师。

我的老师外貌作文200字四

我最喜欢的老师是我们一年级的数学老师——小张老师。

小张老师没有特别惹人注目的地方。她穿了一身朴素的衣服，不大不小的眼睛上带着一副眼镜，个头也不高，可总给人一种和蔼可亲的感觉。

小张老师上课生动活泼，让我至今回味无限。尤其是“开小火车”时，那一道道口算题让我们觉得特别有趣，似乎是在学习中游戏，游戏中学习。下课时，她会跟我们讲有趣的事情，而我们会找一些意想不到的问题来难住她。假如她答不上来时，就会笑咪咪地说：“哎呀，我认输了！”

小张老师就是这么平凡，她专心培育我们这些祖国的花朵，一份真心，一份收成。小张老师，我会时时把您想起！

我的老师外貌作文200字五

礼拜一，我们一走进教室，陈老师就微笑着对我们说：“今天我们来写一位老师。”随后陈老师就带我们来到了邹老师的教室门口，只见邹老师正在上课，她高高的个子，瓜子脸，眼睛大大的，穿戴一条红色的裙子，看上去很漂亮。我们没有打搅邹老师上课，陈老师带大家回到了教室。

陈老师向我们先容有关邹老师的故事。邹老师很有爱心、很关心小朋友，有一次，一位二年级的小朋友把裤子搞脏了，裤子里面全是大便。邹老师看见了，心想：不得了，大便在裤子里面，一定很难熬难过的。就对小朋友说：“快把裤子脱下来，把这条裤子穿上吧。”邹老师一点也顾不上裤子有臭味，把裤子洗得干干净净的。

邹老师真好。

我的老师作文200（8）

今天早上有一位年轻漂亮的老师到我们班来了，给董老师说：今天下午第二节课是什么课，董老师问我们说：“下午第二节课课是什么课，大家说：是数学课，那位年轻漂亮的老师说：第二节课我能不能在你们班试讲呢？董老师说：好吧！我们睡觉的时候薛老师让很多同学在班里打扫卫生，因为：我们班的地上有很多垃圾，把班里的垃圾扫干净来迎接给我们上数学课的老师。

下午我一睁开眼睛我感觉就像换了一间漂亮干净的教室，第二节课这位年轻漂亮的老师给我们讲的内容是分桃子就是平均分的意思，还给我们发了一个平均分的小书这本可爱的小书里面的内容可多了，这节课我知道了平均分就是每份分得一样多，这节有趣的课还真好玩。

我的老师作文200（9）

瞧，脸上带着微笑的青年老师，她就是我们敬佩的语文老师—王老师。王老师知识渊博，教学经验丰富，讲起来课总是那么风趣、幽默。王老师最喜欢写作文了，我们在不知不觉中都喜欢上了作文。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃响了，这一节是作文课，王老师大步的跨讲教室。她走到讲台笑嘻嘻地叫了起来：“快来发本子。”等到本子发完了，杨杰海站起来说：“王老师我没有本子。”王老师说你再找一下。噢，原来在我的书包里没交啊！在笑声中我知道了要仔细找一下，如果没有才能问老师。

接着王老师又笑嘻嘻的问大家：“同学们，鸡肉吃人，你们大家信不信？”“不信”同学们异口同声地喊首，哪知王老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们大家听，说着她拿起一本作文本念了起来：”我被这盘鸡肉吃光了。“原来是同学把”把“字句和”被“字句写混了。

老师虽然举了一个很幽默的例子，但却对我们有很大的帮助，以后在修改问子的时候，一定不会出错了。

这就是我的班主任老师，我有这样一位优秀的老师，我感到很自豪，我喜欢我的老师。

我的老师作文200（10）

我有一位老师，她的名字叫王莹，她看着非常年轻，但是她已经42岁了，她是语文老师。她的眉毛并不是弯弯的'而是三角形的，她的嘴皮很薄就像数字棒一样，她的头发非常多就像无数根面条，她是瓜子脸，非常温柔，就像春风拂面一样。

王老师有时很温柔有时很严肃，老师温柔的时候会开心的笑，就像是吃糖一样，笑得那样甜那样开心，可是严肃的时候，她只要一看到有同学在讲小话，她那双大大的有杀气的眼睛会一直盯着那个同学，甚至还会用粉笔打人，用棍子打手。现在只要有人讲话，一看到王老师就立马坐得笔直笔直的。

这就是我们又温柔又严肃的王老师，我喜欢王老师！

我的老师作文200（11）

教师这份工作，是最崇高而神圣的，尤其，在现代的文明社会里，更是扮演着多重的角色。因此，老师的职业声望，日渐社会的人群所肯定，这是一件值得庆幸的事。

假如我是老师，我首先要让小朋友亲近我、喜欢我，我还要把教科书变成漫画书，这样上起课来小朋友就不会分心，会更认真听讲。

假如我是老师，学生考试不理想 时，我会去了解他哪里不懂，然后再去教他，或是请优秀的同学，利用课余的时间来教导他们，好让他们的成绩进步，永远不输给别人。

假如我是老师，我不会只以成绩的高低来论定小朋友，而是希望他品性优良，以后长大，对社会才会有正面的影响。

假如我是老师，当学生愁眉苦脸、怏怏不乐时，我会主动去关心他，了解他的内心世界，解决他们的痛苦，让他们天天都能过着快乐的生活。

假如我是老师，我一定要当个受学生欢迎的好老师！

我的老师作文200（12）

我的理想有很多，但我最敬重的职业是老师。

假如我是老师，我会当一名知识丰富的老师，首先要想给学生一杯水，自己必须先有一杯水，我会在学生出去玩的课余时间多看看各个国家的名著和中国名著，这样自己才能拥有一桶水。

假如我是老师，我会当一名多才多艺的老师，如果要让学生长大后能歌善舞自己必须是名多才多艺的，自己必须要会舞蹈、乐器、主持、体育……

假如我是老师，我会当一名让学生没有任何困扰的老师，我会和我的学生们一起玩，而且在学生们有不会的题的时候，我会耐心的给他讲，而且在各项体育活动中我不会追究他们必须得第一，如果得最后也应该鼓励，如果得第一那就是可喜可贺了。

假如我是老师我会当一个不占任何科任课的老师，也是一个不占课余时间的老师，我要让我的学生玩好学好，把那些科任课所学的东西都让学生今世不忘。

如果我真的是一位老师，我一定要让我的学生成为通情懂礼、知恩图报的人。

我的老师作文200（13）

如果我是一位老师，我一定要让我的学生快快乐乐的学习，健健康康的成长，堂堂正正的做人。

如果我是一位老师，我会用我的人格魅力来吸引我的学生。我还会以我那渊博的知识来征服对我不满的学生。让他们来尊敬我，崇拜我，但就是不怕我的学生。

如果我是一位老师，我会引导学生主动学习，而不是让学生被迫学习。我还会给学生留点感兴趣的作业，投其所好。如果学生非常不喜欢这一个课程，我会尽量地少留作业；他们喜欢哪一科，我就多留哪一科的作业，他们不喜欢做的事我绝不勉强。

如果我是一位老师，我将在讲到鲨鱼、巨蟒、等学生们感兴趣的动植物时，我会尽量的把这些动植物的照片拿上，让学生们增加对动植物的记忆。

如果我是一位老师，我将会把那些枯燥无味的课程，全部改为选修课。

如果我是一位老师，我一定会按照我说的，不责骂每一位学生，善待他们。

我的老师作文200（14）

教师——太阳底下最光荣的职业！

假如我是老师，我会在上课是让整个课堂活跃起来，让孩子们在充满朝气的氛围力学知识。下课了，我则用最真诚的心和孩子成为朋友。我不仅要把我的快乐与他们分享，而且，我会成为他们最真诚的倾听者，分担孩子们的忧伤。我绝不会大声的指责孩子们，因为我明白，孩子们也有自尊，我会耐心的教导他们，让孩子们知错能改。

假如我是老师，我不会让孩子们与书为伍，只知道学习书本上的东西。我也不会让孩子们在家里做一个“小皇帝”，衣来伸手，饭来张口。我要教他们在家里帮父母做一些力所能及的事，这样他们才能全面发展！

假如我是老师，我会教孩子们如何做人。我会教他们尊敬师长，孝顺父母，团结同学。

假如我是老师，我会把自己一生的心血用来浇灌祖国的花朵，培养一批批人才，保卫祖国，问祖国做贡献。

太阳底下最光荣的职业就是老师。

我的老师作文200（15）

他，是我奥数班的老师，非常幽默。就是因为他的幽默风趣，所以，大家每个星期都会盼着星期六上午的到来。

老师人很高，瘦瘦的脸蛋，淡淡的眉毛，迥迥有神的眼睛，笔挺的鼻子和时刻挂着微笑的嘴巴。

他平时跟我们也说说笑，当然也和我们特别亲密，上课也经常开小玩笑。

星期六晚上，一个电话打来了。我一看，陌生号码，接通后便带着疑惑讲：“喂？”“猜猜我是谁？”这时，我突然联想到了远在杭州读书的表哥，便兴奋地说：“你是老哥吧。”“是啊，你怎么这么快就知道了呀，对了，你数学成绩最近怎么样呀。”好了，我可就疑惑了，心想：这下就奇了怪了，老哥怎么会突然问我数学成绩呢？难不成是……这时，我才恍然大悟，便说：“哦，你是汪老师！”电话的另一边传来了笑声：“电话这么长了，你才猜出来了啊。”唉！我还是被耍了。

这就是我的老师，他非常幽默，我们很喜欢他。

我的老师作文200（16）

我们班有一位幽默的老师——何老师。他怎么幽默呢？我就举一个例子吧。

上个星期四，老师上课时，有许多同学在笑。为什么呢？原来张杰将“蚊不叮”带到学校来了。他趁老师不注意侍弄了点儿“蚊不叮”在手上和腿上不停的擦，李大盛看见了后，也问张杰要了一点儿“蚊不叮”来擦。雷龙看见了，就在下面偷偷笑。老师发现了，问：“雷龙，你在笑什么？”大家将目光一齐投向雷龙，这是的雷龙不再神龙活现了，只见他低着头，活像“一条虫”。老师说：“证据没了，下一次，我带一部照相机来，只要那个笑了，我就照下来，这样，我就有证据了。”这回，全班同学都哈哈大笑。

这就是幽默的何老师。

我的老师作文200（17）

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

老师，您辛苦了，您虽然不教我们了，但是，您那优秀的品质一直刻在我们的心中，老师谢谢您一直对我们的关爱。她是一个慈祥而善良和美丽的.年轻的女老师。每一个个老师都有自己的梦想，每一个老师都想自己的老师，每一个老师都有善良和生气的时候。假如老师有多么严厉也好，也总有慈祥的时候。她教学认真，上课总是面带着笑容来到我们班，慢慢的我们被她的笑容而感染了，慢慢的我们便开始喜欢她了。现在，她，不教我们了，我们都很想念她，她怀孕了，她，没有可能在教我们，从此，我们班英语课便变得乱糟糟的，我好想念，她和蔼和亲使我感动。她，曾经为我们付出了不少，她，是一位可敬的老师。她，就是我们以前的英语老师朱老师。