科技展览作文（1）

今天，星期二，下午的第二节课老师带我们下去参观架空层的科技。我兴奋极了。到了下面，我冲到一笔画完那个科技，我看了看说明：拿着笔按照这个弧线形一笔画完，记住，不能发出任何声音哦！而且要用最快的速度！发出声音了就会有警报！我开始玩了起来，结果我一心想要快，却发出了好多声音。看来很难啊。我又玩了一次，这次，我一边小心翼翼的不让笔碰到声音一边在心里数着数。这次我成功了！没有发出任何一点声音，计时也就用了10秒。我高兴极了。

接下来我去看3D唯体眼镜，上面的图案是一个恐龙，说明：把眼镜戴上，然后两边分别是红和绿，你移动时，恐龙也会移动，这只是幻像而已。我戴起眼镜，真的，我往左边移动，它却往右，我往右，它却往左。真是好玩！接下来我又去玩无键鸣笛，可以发出音乐的那种像笛子一样的声音。说明说：只要按住红色的点，就可以发出声音了。我试了一下，真的耶。我不停的玩，然后自己编了一首曲子。不停的弹奏，真好听！然后我又弹其它曲子。这些音乐真快活，像小鸟清脆的叫声。真优美！下一个，我去盲点测试那里，上面的说明说：把右眼遮住，然后站在离红点60厘米的地方，一直不动，盯着红色的点，然后绿色的点就会慢慢的消失，记住，不能动哦！我站在60厘米的地方，然后把右眼遮住，左眼一直盯着红色的点看，渐渐地，那个绿色的点消失了。忽然，我挠了一下眼睛，那个绿色的点马上就蹦了出来。我开心地笑了。

玩完这些，我就到下面参观这些科技知识，上面有的说环保，有的说光盘，还有的说可以把一些废纸做一些有用的东西或者装饰品，这样一来不仅为地球创造了一份绿色，还可以挂在家里做装饰，多好看呀！看到这里，我想回家也把一些废纸拿来做手工，然后涂上颜色，关在我的书桌台，这样就显得好看了！还环保呢！上面还介绍了好多科技，下次再告诉你们吧！参观完这些，排队了。我心想，这些科学家真棒！能想出这么多创新的东西来，让我们在玩的乐趣中学到了知识，真好！我心想：我一定要好好学习，长大后创造更多的东西！今天真开心，这次的科技展览会让我受益不浅啊！

科技展览作文（2）

3月16日，学校组织高年级的同学到体育馆参观科技展览。这次科技展览的目的在于让我们体验科学，提高科学素质，倡导创新风尚。

走进科技馆，首先映入我眼帘的是“美丽的光辉”，这个机械真是先进呀！我伸出手试了一下，呀！我的手马上就变成绿色的。原来只要那个机械感应到的物体都会变会变成绿色，这个真神奇！走着走着，一个竖琴吸引了我的眼球，这个琴没有一根弦，但在琴的表面上有一根根若隐若现，像被一束绿光照耀一样的激光，只要你一碰到激光，那个竖琴就像有弦一样，能弹出优美的乐曲，原来这个琴叫做“激光竖琴”。

接着，我看见一个神奇的机器叫做“空中成像”，我挤进人群中一看，有两个磁铁似的东西，互相交错着，只要两个磁铁一分开，中间就会出现一个美丽的图像。这时，我看见科技馆右面挤满了人，我也跟着凑了过去，原来是“小球旅行记”，它是由螺旋机构，曲柄机构、滑轮机构、不平衡机构、转轮机构组成的，小球在那些机构遂道上旅行，非常有趣。旁边就是“反应测试”了，那里摆着一个机器小鳄鱼，小鳄鱼张着嘴，我们把手放在鳄鱼的舌头上，只要它的眼睛发出绿光，我们就立即把手缩回来，否则，会被鳄鱼的舌头电到。

这次科技展览我的收获很大—科学的发展越来越迅速，科学对社会的影响日益显著。这次的“体验科学”让我充分享受到了科学技术的神奇，让我对学习科学有了兴趣，增长了对科学技术方面的知识。

科技展览作文（3）

一次科技展览活动

昨天，听我们语文老师说：“明天，我们四年级全体将要去一中参观科技展览活动。大家一定要表现得好一点，在路上不准说话！”今天早上，我们排着长长的队伍步行去一中，我兴奋地一蹦三尺高！

到了那里，老师安排我们在外面等候。时间过得可真是快啊！不知不觉，轮到我们进去参观了。我们第一个去的是球幕影院，四三班的同学把鞋套给我们，我们争先恐后的把鞋套套上去，钻进了里面。电影的主要内容是：一个小行星砸落地球的`大海里，海啸来临，恐龙就这样灭绝了。当小行星砸落地球时，好像砸到了我们身上，同学们“啊！啊！”大叫。使我感受到了高科技的方便。

走出球幕影院我们来到门口参观机器人——小优的表演。服务员阿姨给小优说话小优也会回应；如果服务员阿姨打它它也会哭；小优还会哭，只要说出前两句古诗它就能接出后两句古诗。小优还会唱歌、跳舞、练武术呢！

接下来就是我们自由活动的时间了！这里的游戏不但好玩而且会告诉我们许多道理。

我们准备启程了！老师去诶我们清点了一下人数就回学校了。今天我学到了不少科学知识，我一定好好学习，长大成为一名科学家！

科技展览作文（4）

出门了，迎着一丝凉风，蒙蒙细雨给大地盖上一层轻沙。我一边拉着妈妈的手，一边嘀咕着：“快点！快点！”总算到了市广场，广场上人山人海，人头涌动，单位的凉棚围着广场边组成一个正方形，当我来到“市公安局”的凉棚里，刚好看见航拍机在空中缓缓升起，时不时转个圈，这一切都被拍进了一个机器里，尽收我眼底。

我看见“防震减灾局”门前挤满了人，我带着好奇心，想一探究竟，到底是什么吸引了大家？好不容易挤了进去，这真令我震惊，原来，游客们正在试带“搜救仪”眼镜，只要民警用一种特殊的光照在仪器上，就可以从中看见自己。在救灾途上，民警就可以知道有没有生命迹象，锁定人的位置，进行施救。

看完仪器后，我又急忙赶去“EZVIZ萤石”的棚子，一进去，映入眼帘的是各式各样的监控。“SI运动型摄像机”、“C2S多巧能互联网相机”。路边随处可见的监控，竞有如此强的威力，监控通过红外探测；可以随时将图传送至手机，一般情况不会误报。

游览一圈后，我不禁发出感叹：中国科技真发达呀！

科技展览作文（5）

星期五下午，展览会正式开幕了。一走进展览室，我就被那一件件小巧玲珑，形彩各异的展品吸引住了。

我先来到六年级展区，这里的展品各式各样，其中最引注目的是一个漂亮的“天鹅湖”。这时，只见讲解员把放在“天鹅”底部的磁铁来回移动， “天鹅”就慢慢地“游”起来，那可爱的姿态，吸引了许多同学。旁边的一个同学告诉我，天鹅不但长得漂亮，而且还是国家重点保护的鸟类之呢！

按下去是五年级展区，摆在桌上的一件件小作品都非常有趣，特别是那个小机器人，眼睛一闪一闪的，非常逗人喜爱。一个同学介绍说： “这个会动的机器人，只是一个少年儿童的科技制作，真的机器人不但会说话，而且还会帮助人们干好多事。比如说：做饭、买菜、洗衣服……我想：我长大了一定要做一个会开飞机的机器人，让它带我到月宫去搞科学实验。

下面就是我们四年级展区了，我看到自己的晴雨计也摆在桌上，心里别提有多高兴了。忽然，我看见在旁边摆着一架小钢琴，心想：科技作品都是自己做的，买架儿童钢琴摆上算什么。仔细一看，原来也是同学们自己做的。我便自言自语地说： “做得可真好，把我都唬住了。”只见这小钢琴全身油亮油亮的，漆黑的琴键，用手一按就发出清脆悦耳的响声。

后来，我们又参观了一、 二、 三年级的展品。这里的展览品有会飞的，会跑的，能下水的，这些小制作都非常有趣。

听老师说，以后还要举办这样的展览会，我真盼望下次科技展览会赶快到来。