创编作文（1）

上学期开始，我们班进入了三年级的教授教养。三年级有着与一、二年级不同的教授教养任务。其中，最难的，就要数写作文了。固然有着一、二年级看图写话的经历，但真正写起作文来，才发现一些原来能说会道的小朋友们突然不知道怎么说了。文中的词语不柔美，句子不生动，甚至找不到话说。作文显著泛起了两极分化，这些让人十分头疼。我也努力想过解决的方法，可效果都不显著。

直到有个单元泛起了一个命题：用几种动物写一个童话故事。结果我发现这个单元的训练比以前任何一个单元的训练都要写得好，即便是寻常找不到话说的孩子也能复述一两篇读过的童话故事，并照着写下来。固然这不符合要求，但也是一种提高啊，让我不禁思索为什么会这样？后来想想看，学生现在正处于童年阶段，他们的思维，喜好都和大人们不同，加之现在家长经常工作比较忙，没时间和精力带他们去接触四周的环境，去体验、观察糊口，他们缺乏观察，天然对于写物、写景的文章找不到话说。而童话则不同，他们从小就在接触童话，这是对他们影响深刻的东西，所以他们有话可说。只是他们现在有一部门还处于对已知的童话故事的复述上，没有自己动脑筋去想。我问他们为什么？他们的回答都是太难。这让我一下子想到，或许他们平时找不到话说，是不是由于对作文有一定的畏惧心理。我想可能有这个原因，所以我想了一个办法，用了一节课的时间作了一件事情。我请了四个小朋友写了五种动物的名称在黑板上，一个小朋友由于是《哈利.波特》的影迷，所以她写了狗巫师和老鼠巫师的名字，另外三个小朋友分别写了猫、松鼠、兔子三个动物。一分钟之后，我用这五个动物编了一个有趣的童话故事，叫《狗巫师和老鼠巫师》，孩子们听得津津有味。这个童话故事在小朋友的心里影响很深刻，我趁机告诉他们写童话并不难，是一件快乐的事，只要你开动脑筋。于是我留下了功课，第二天收作文上来的时候，我发现了许多好的童话，带来了不小的惊喜。有写《毛毛虫的梦》的，有写《龟狗赛跑》的，还有写《猫鼠大战》的。最令我惊喜地是有几个小朋友居然写了《狗巫师和老鼠巫师》的续集，这时我恍然大悟，不是他们找不到话写，而是他们缺乏对糊口的观察。发现这点后，我立即让学生平时留意观察糊口。而且我还发现我们班的小朋友喜欢写童话故事，现在我有时叫他们写一篇童话或命题叫他们口述一篇，他们会非常兴奋，而且交上来的作文质量也不错，现在他们对于写作文也有些爱好了，而且徐徐敢说，天然也就有话可说了。

让学生们快乐作文，我们何乐而不为呢？

各位朋友们，我是桃桃。石头妈妈让我周末发发自己写的东西，但是桃桃觉得写得不太好，不好意思。但是当了几天小管家，心里真是有点痒痒的，所以今天桃桃发了自己在教三年级时写的一篇文章，也就是《石头和桃桃的对话》里提的那篇，但愿大家能支持桃桃，并提出宝贵的意见，桃桃在这里先谢谢大家了。

创编作文（2）

三年级创编童话作文1

一个夜晚，小学生听到了从书柜里传出了声音。是谁呀？他这才发现原来是漫画书和故事书正在争吵。

“嘿，你在干嘛呀？你为什么那么脏？”漫画书好奇地问。“嗯？哼！”故事书抹了抹身上的灰尘，生气地说，“是你呀。还不是因为你！”故事书说完，眼泪掉了下来。“我？我哪里得罪你啦！”漫画书又委屈又生气。故事书说：“哼，我身上的灰尘还不是因为自从主人把你买来后，天天抱着你。你还对他施了不知什么魔法，让他对着你捧腹大笑！”故事书说完，眼泪又一次掉了下来。“那是你们自找的！”漫画书骄傲地说。它轻蔑地瞥了一眼故事书，它认为是它太厉害了，会魔法，才会让主人那么喜欢它。故事书沉默了。

这时，睡在一旁的语文书被吵醒了。它戴上眼镜，问：“发生什么事了？”故事书见有人来评理了，抢先说了刚才的事，并让它评理。语文书想了想说：“我赞同故事书。”“什么！此话怎讲？”漫画书生气了。“听我说。”语文书提了提眼镜，“书是用来干嘛的，你想过吗？书是用来让人们学习的，是用来长知识的。那么，人们为什么造你们呢？因为有些人就是不爱看书，读书，于是创造出了你们用来娱乐。”语文书语重心长地说。“原来是这样啊。那如果主人都不看我们了，怎么办啊？”漫画书着急地问。“放心，就算主人知道了这件事，他也不会只看故事书不理你的。偶尔看看漫画书也没关系的。”“真的吗？”故事书和漫画书异口同声地问。“当然，我身体里都有记载呢！”语文书回答。小学生坐在床边听他们议论完后，这才发现问题都出在自己身上，是自己太沉迷于漫画。他在心里暗暗发誓：从今天起，我一定要多看故事书，少看漫画书！

后来，学生真的按照自己发的誓，天天看故事书，少看漫画书了。于是，书柜里又恢复了往日的平静！

三年级创编童话作文2

一天，鹦鹉去河边喝水。它看到了自己的倒影，它自己也没有想到自己居然这么漂亮。它看着自己五彩缤纷的羽毛，就觉得自己是世界上最漂亮的动物了。它很骄傲。

之后，它找到了小鱼，骄傲自大地说：“小鱼，敢不敢和我比比谁更漂亮呀？”小鱼勇敢地说：“比就比。”小鱼和鹦鹉请来了公正的山羊当裁判。山羊看着它们两个，心想：鹦鹉的羽毛是五彩缤纷的，然而小鱼全身都是灰色的，还是鹦鹉漂亮。山羊开口说：“我宣布鹦鹉赢了。”小鱼听了，认输了，伸出鱼尾巴和鹦鹉表示友好。鹦鹉却头也不回地离开了。因为鹦鹉听见自己赢了，更加骄傲自大了。

几天后，鹦鹉又去找小狗比谁的行为更优雅，还要比谁更漂亮。正好小马从街上路过，它就请了小马做裁判。小马先请了小狗叫几声。小狗一叫汪，声音太大了，一点也不优雅。之后又请了鹦鹉一叫，声音刚刚好，非常优雅。小马宣布道：“鹦鹉赢了。”鹦鹉用嫌弃的眼神看着小狗，飞走了。

又过了几天，鹦鹉去找孔雀比赛，这次它没有请裁判，因为它觉得自己一定能赢。孔雀把尾巴一展开，鹦鹉看得傻了眼。它感到自卑。它从没见过这么漂亮的尾巴。孔雀好像看懂了它的心思，温柔地说：“你的长处不仅只有漂亮，你还会学人说话。不要自卑也不要骄傲，做好自己就可以了。”鹦鹉听了孔雀的一番话后，向小鱼和小狗道了歉，从此成了好朋友。

创编作文（3）

三个木匠

从前，一个村子里有三个木匠，他们每天都各干各的，都没有去过别人的店里。

直到有一天，村里的告示牌上贴出了一张告示。说隔壁县城的县长就是丁县长，要订一个木雕，长三米，宽两米，花纹要刚升上来的太阳，周围有云彩环绕，如有人会做，那就搬去他家，定金丰厚，三天后送来。6月21日贴。

三个木匠都想做，就都在家中做了起来。第一个木匠力气大。他搬来了一块沉重的木块，准备大显身手。第二个木匠手艺好，他仔细地雕着。第三个木匠主意多，所以雕得很有创意。可问题来了，力气大的雕得粗糙，手艺好的没创意，主意多的木块太大搬不动，雕得也不精致。所以三个木匠都上街去想办法。在一个人字形的路口处，他们相遇了，一起聊起了天。力气大的唉声叹气地说：“丁县长家的那一个木雕，我雕得太粗糙了，正想怎么办呢！”“我没有主意。”手艺好的苦恼地说。“我力气太小，搬不动木块。”有创意的轻声地说。他们沉默了一会儿，主意多的说：“有了，我们一起雕一个木雕吧！”“好！”另外两个木匠异口同声地说。

于是，他们一起雕了一个。主意多的出主意，手艺好的负责雕刻，力气大的负责搬。第二天清早，力气大的去山上搬来了一块大木头，手艺好的仔仔细细地雕了起来，主意多的再修改。中午，一个精美的木雕就雕刻好了。

最后，三个木匠获得了一笔丰厚的定金，也成了好朋友。

创编作文（4）

很久很久以前，在云彩的南方，有一片大森林。

居住在森林里的一群树叶兄弟们天天都在唠唠叨叨的：“唉，要是我们能像花儿妹妹那样，每天都能鲜艳的开放，那该多好啊！”可是花儿妹妹却说：“唉！要是我们能像鸟儿姐姐一样，天天都在天空中自由自在的飞翔就好了！”鸟儿姐姐却说：“要是我们能像树叶哥哥那样，可以顽强的生长就好了！”就这样，一天过去了……两天过去了……三天过去了……四天过去了……森林里的小动物、植物们实在是受不了了，纷纷去到森林爷爷那去告状，森林爷爷听了，想“我得想个办法，有了！”于是，森林爷爷用魔法把树叶、花儿、鸟儿变成了它们想要成为的样子。

可是，麻烦却来了，树叶变成了鲜艳的颜色，少了一份绿色，人们不再喜爱它了；花儿能飞，人类以为是什么怪物，来捕它了；鸟儿变的强壮了，夺去了它之前的妩媚，人们不在欣赏它了。最后，它们只好让森林爷爷把它们变回原来的样，变回了原样后得到了人们的赞赏，森林变得更加生机勃勃。森林爷爷见了，说“现在你们知道了吧！不用妒嫉他人，做好自己就可以了。”于是森林爷爷把它们变回了原样。

是的，不用妒嫉他人，做好你自己就可以了。

创编作文（5）

一年一度的动物运动节到了。动物们纷纷相约一起参加了长跑障碍赛。

小猫和小兔是一对好朋友，也是一对欢喜冤家。他们做什么事情都喜欢一较高下。小猫对小兔说：“你这个小兔仔，还是认输吧！我的父亲，可是大名鼎鼎的长跑冠军，凯特猫。”小兔子说：“哼！那我们就赛场上见分晓吧！”他们俩生气地扭头就走，谁也不理谁。

到了比赛的那天，小动物们个个都精神抖擞，信心满满，都想拿到第一名。“3、2、1开始！”动物们努力向前跑去。第一轮障碍是跨栏跑。动物们很轻松的过了这一轮。第二关是s形跑，有许多动物在这一关里落在了后面。分成了快慢两个梯队。比赛还在激烈的进行着。但是，动物们的`体力也开始渐渐不支。眼看着就快要到终点了，可是小猫却意外受伤了。他皱着眉头，咬着牙齿，十分痛苦。眼泪在眼眶里打转。小兔看到小猫受伤，没有丝毫地犹豫，他立马停了下来，搀扶着小猫，与他一同冲过了终点。虽然他们俩都没有取得第一名，可观众席却传来了热烈的喝彩声！

比赛结束后，小猫的脸红得像红苹果一样。他对小兔说：“对不起，我不应该瞧不起你！请你原谅我！”最后，小兔原谅了小猫。他们两个成了好兄弟！