小学生作文蜗牛(精选17篇)
追忆
2024-07-03 07:36:38
小学
其它

小学生作文蜗牛(1)

蜗牛的启示小学生作文

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的蜗牛的启示小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

还记得那是一个阳光灿烂的日子,妈妈和爸爸在地里干活,我则在旁边玩耍,突然看见草丛里有一个什么东西在爬,近一看,原来是一只背着沉重壳的小蜗牛,一步一步的走着,我看见那慢慢的脚步,简直比慢羊羊还要慢,笑的我泪水都出来了,我用一只手拦住了它前进的'路,它不紧不慢的往回走,只看见它两只触须缓慢的动着,好像是在探路。

我一把把它抓住,它连忙缩回到壳里,“放下!”爸爸愤怒的说。我也不明白错在哪里,还真是丈二和尚——摸不清头脑啊!我也只好把蜗牛放回原地,这是爸爸第一次这么大声的吼我。

事后,我去问爸爸:“我又没有做错事,您为什么要吼我”“孩子,蜗牛虽然有自己的缺点,但也有自己的优点啊!”父亲平缓的对我说,“爸爸,蜗牛到底有什么优点呢?”我带着好奇心问爸爸。

爸爸带我到草坪上,捉了一只蜗牛,让它到草坪上任意的走,蜗牛不紧不慢的走着,“爸爸,这有什么好看的”我问道,“孩子,你看,蜗牛虽然没有庞大的身体,但它不屈不折,相信一定能够成功,这不是人们缺少的品质吗?”

听了父亲的话,我的心才慢慢平静下来,自从那件事以后,我再也没有捉过蜗牛,更没有嘲笑蜗牛。

现在回想起来,爸爸说的那句话很有道理,我想,一个人不屈不折,为达到目的,不管怎么样都行,相信他一定能成功。

这简单的蜗牛,让我明白了成功了秘诀,给我上了一堂生动的课啊!


小学生作文蜗牛(2)

今天早上,我在楼下草丛中发现了几只小蜗牛。蜗牛背上有个“小屋子,”有两双小触角走起路一屈一伸。我看着,看着。手情不自禁把蜗牛抓起来,放到盒子里。

我把它们带回家,我把菜、肉、水果放到它们眼前。过了一会它们把菜全部吃完了。中午我去看它们的时候发现小蜗牛一动不动在哪里我大叫一声妈妈“蜗牛是不是死了,”妈妈说:“它们并没有死,是在睡觉,我喝水的时候不小心把水滴在蜗牛身上,蜗牛动了动伸出触角一屈一伸往向爬。很慢慢,20分钟多,它怕了一小段距离,难怪有一句口蝉”做事慢的像蜗牛。“现在我终于明白。蜗牛身上有一种液体。是蜗牛的粘液,”粘液是保护它们不会受到伤害了。“

蜗牛虽然不美,但我还是喜欢这个”小屋子“的小蜗牛。


小学生作文蜗牛(3)

蜗牛,是人们在生活中常见的一种小动物,它看似很笨,行动缓慢,常用来形容动作慢吞吞的人,而这一特点,也创造了他坚持不懈,不怕困苦的精神。

在我家的楼下的车房有一面墙,生活着大大小小的蜗牛,我经常像在弹珠子似地将它们弹掉,可到了第二天,它们又爬了上来。有一次,我把它们放进一个比它们大好几百倍的大鱼缸里,过了几天,我发现它们消失了,仔细一看,原来它们爬到了墙上,企图想溜走,但是最终还是被我捉回去了。我把它们放在一个密封罐里,没有阳光、空气和食物,对于原来有吃有睡,有阳光沐浴的蜗牛来说,这个密封罐简直就是一个地狱,过了好长一段时间,我打开罐子,发现它们竟然继续地寻找出口,我愣住了,小小的蜗牛竟然有这样不怕艰苦,坚持不懈的精神,我再也不忍心打它们了,我把它们放了。

其实在我们的生活中也有不少“蜗牛”,存在我们的身边,如:默默无闻的清洁工、坚持不懈的建筑工人,还有战争时期的英雄人物等等,这些不都和蜗牛一样,这些人都是为他人,为社会不断地努力,我长大后也要当一名“蜗牛”。


小学生作文蜗牛(4)

蜗牛是我们常见的一种软体动物,草地上、花坛里,到处可以看见它的身影。这次的科学课上老师要求我们观察蜗牛。

我在校园的花坛里捉了一只大蜗牛。她的头上长着一对长触角和一对短触角。长触角上两颗“黑圆珠”就是蜗牛的小眼睛。蜗牛背着一个坚硬的贝壳,那贝壳上有着螺旋状的花纹,说实在还真挺漂 亮的,我在观察中发现,只要蜗牛碰到什么东西,就会立刻缩进贝壳里,原来这贝壳就是起着保护身体的作用。蜗牛用什么爬行呢?哦,他是用腹足来爬行的,蜗牛爬过的地方都会留下一种我从来没见 过的液体,人们把它叫做黏液。

我喜欢蜗牛这种小动物,它给我带来了欢乐,也给带来知识。


小学生作文蜗牛(5)

有三只蜗牛要到一堵墙的那边去。墙底有个小洞,第一只蜗牛从小洞里往外钻,不幸被卡住了;这就是一时避开了困难,以为这样做的好。

后两只蜗牛吸取了教训,打算爬过墙,结果这两只蜗牛爬到一半就因劳累掉了下来。于是有一只蜗牛决定绕行,虽然只是一时避开难以克服的障碍,但绕行的目的还是前进;虽然有些迂回曲折,但目标追求依然存在。而另一只蜗牛还在那儿爬上去又跌下来,它相信坚持不懈,跌下来之后迅速调整自己,再往上爬,但最终还是没有爬过去。我们要学习这只蜗牛的坚持不懈、勇往直前的精神,但在有些困难中要换一种思路思考。而那只绕行的蜗牛,虽然不是勇往直前,但它绕行为了避开一些克服不了的困难,换了一种方法解决问题。而那只被卡住的蜗牛,要求最简单,最方便,这样最后还是害了自己。

希望大家能真正从这则寓言中懂得道理,学会灵活,学会多种方法解决困难。


小学生作文蜗牛(6)

大家都知道蜗牛吧?以前我对那小小的蜗牛从来都没有在意过,可是有那么一天,让我彻底对它改变了看法。

一天,我和小区里的小伙伴约定好,去小区门口的红石墙那玩。到了那里,我们发现有十几只小蜗牛正在沿着石墙慢慢爬,留下银色的斑斑痕迹。我想起了妈妈的话:“蜗牛虽然爬得慢,但是如果它认定了目标,就永不放弃,坚持不懈地战胜困难。”我有点将信将疑,便随手捡起一根小木棍,把那些正在向上爬的蜗牛给弄了下来,想看看它们是不是还像妈妈说的那样勇往直前。果然,几分钟后,蜗牛又开始向上爬了。十分钟过去了,蜗牛真的又爬到原来的位置,真是有点太不可思议了。真没想到,一个小小的蜗牛,它那种不服输的精神,真令我佩服。

在生活和学习中遇到困难,我就会想起那些勇敢的小蜗牛,只要我们有恒心,有毅力,坚持到底就是胜利。


小学生作文蜗牛(7)

“说它是牛不像牛,背着房子到处走。”同学们,你们知道这个谜语写的是哪个动物吗?对了,是蜗牛。

昨天中午下了一场小雨,我在奶奶家外面捉了好几只蜗牛。蜗牛都缩进了壳里,它们的壳是银灰色的,圆圆的,上面有一圈圈的花纹。我觉得蜗牛很像田螺,身体软软的`、粘粘的,身上背着一个“小圆球。”

我先得做个家。但是,用什么做家呢?我苦思冥想,终于想了一个好办法:我拿来了一个大盒子,放了几片菜叶,洒了些水。过了一会儿,蜗牛小心翼翼地从壳里探出头来,伸出长长的触角,津津有味地吃起菜叶来。凡是蜗牛爬过的地方,都会留下亮晶晶的痕迹。我轻轻地碰了它们一下,它们立刻把头又缩进壳里。这种含羞的表情让我想到了另一种动物:乌龟。告诉你们一个秘密:乌龟和蜗牛比赛,速度还是蜗牛快哦。

想不到,蜗牛也会带给我快乐。它真是又有趣又可爱!


小学生作文蜗牛(8)

我家里养了两只蜗牛,一只大一点,一只小一点。大的壳是宝塔形的,颜色是棕色的`。小的壳是陀螺形的,颜色也是棕色的。他们各有两对触角,小蜗牛的身体是肉色的,大蜗牛的身体是白色的。它们在菜叶堆里爬来爬去,可爱极了!

大蜗牛和小蜗牛爬得都很慢,一边爬一边会留下粘液,我一碰它们的身子,它们会立刻缩进去。我还看到了它们呼吸的气孔,就在蜗牛身体的一侧,会张开、合上。

我养大蜗牛的容器上没有盖子,为了不让它爬出来,我在上面盖了张纸就走了。一会儿,我回来看,发现它居然把纸咬了两个锯齿形的大洞!还紧紧地吸在了那张纸上!天哪!我再仔细一看,发现那张纸居然是我的钢琴琴谱!我费了九牛二虎之力才把蜗牛从纸上拔下来。后来,我在科学作业本上看到判断题,蜗牛有两万多颗牙齿,我立刻认为是对的,答案不用说也知道。

这就是我的蜗牛,两只聪明、可爱、调皮的蜗牛。


小学生作文蜗牛(9)

星期天,我想观察蜗牛怎么吃东西。

我捉来一只蜗牛,那只蜗牛壳是棕色的,上面还有一道深一道浅的纹路,有着油亮的光泽,和它的壳肉白白的肉形成明显的对比。蜗牛长得还有点像田螺,有两双触角,一双长,一双短,每个触角的顶部还有圆形的凸起,圆溜溜的,真是惹人喜爱。

我把它放在盒子里,扔进一小角菜叶,一小块面包,还倒了点可口可乐。蜗牛一开始来到陌生的环境,很警惕,不敢动。过了一会儿,它似乎觉得这里不是很危险,自己可以出来了,就伸出它的`触角,左探一下,右点一下,哈哈,它终于发现了我放进去的3种食物了。它经过一番探索,似乎做了决定,它选择了面包。蜗牛慢慢向面包进发,然后开始用餐。它很快吃完这一小块面包。我猜,吃完面包的蜗牛觉得口干了,所以我看到它向可口可乐那边爬过去。但是,蜗牛似乎有点不喜欢这种带气体的水,它走到可乐边上,又停下来,然后又靠近一点,如此反复几次,蜗牛总算喝了一点可乐,但是我觉得可能也没有喝。最后,蜗牛还是把多汁的菜叶吃了。

我出去玩了,回来以后,发现桌上的一张纸有点不对劲,那张纸的一角被蜗牛压着。我拿起来一看,呀,是蜗牛把纸吃掉了一点!我很惊讶,回想起科学课上老师说过,蜗牛有时候是会吃纸的。哈哈,原来蜗牛是真的能吃纸的,太有趣了。另外,我还发现,蜗牛吃东西的时候,脑袋里有点东西在慢慢移动,其实这是蜗牛吃进去的食物,因为食物到胃里面要经过它的脑袋。

蜗牛真有趣。


小学生作文蜗牛(10)

蜗牛,是人们在生活中常见的一种小动物,它看似很笨,行动缓慢,常用来形容动作慢吞吞的人,而这一特点,也创造了他坚持不懈,不怕困苦的精神。

在我家的'楼下的车房有一面墙,生活着大大小小的蜗牛,我经常像在弹珠子似地将它们弹掉,可到了第二天,它们又爬了上来。有一次,我把它们放进一个比它们大好几百倍的大鱼缸里,过了几天,我发现它们消失了,仔细一看,原来它们爬到了墙上,企图想溜走,但是最终还是被我捉回去了。我把它们放在一个密封罐里,没有阳光、空气和食物,对于原来有吃有睡,有阳光沐浴的蜗牛来说,这个密封罐简直就是一个地狱,过了好长一段时间,我打开罐子,发现它们竟然继续地寻找出口,我愣住了,小小的蜗牛竟然有这样不怕艰苦,坚持不懈的精神,我再也不忍心打它们了,我把它们放了。

其实在我们的生活中也有不少“蜗牛”,存在我们的身边,如:默默无闻的清洁工、坚持不懈的建筑工人,还有战争时期的英雄人物等等,这些不都和蜗牛一样,这些人都是为他人,为社会不断地努力,我长大后也要当一名“蜗牛”。


小学生作文蜗牛(11)

输不丢人,怕才丢人——题记

当晨曦挣脱黎明挂在树梢时,我的心仿佛是叶间停滞的雨露,害怕温暖,面对消逝,我带着往日残留的杏叶,一页页划过错落的时光。

输不丢人,怕才丢人!

你的汗水;你的拼搏;你的呼喊,凝聚成一股力量。操场上那身影如离弦之箭直冲向前,你们为我们呈现出惊心动魄的场面,又怎能不怦动我们的心?

接力赛即将拉开帷幕,这是全校师生最期待,也是最激动人心的项目,我们班上场开战的四名大将也颇带紧张。

“各就位,预备,嘭”。

这扣人心弦的场面啊!排山倒海的掌声;雷鸣般的呐喊;我们就如同热锅上的蚂蚁焦急万分。第一棒的是小业同学,他身手敏捷,大家都叫他猴子。他大跨步狂跑,“嗖”的一声往前递过接力棒;“益达”接过棒,如同踩了风火轮似地往前;子杰小盘友那旋风腿,可厉害啦,真担心站在他旁边会不会被甩出跑道;最后一棒,也是最关键的,老王同学着急地喊着“快点,再快点,我们要胜利啦”,那双眸都快急成对子眼了。接过棒的老王如同离弦之箭嗖嗖直向前冲。

看啊!老王猛地往前冲,脸部的肌肉无一处不再搏动,这速度都堪比博尔特了吧!老王手中我的不仅仅是一根接力棒,也是我们九班每一个人的心,虽然不能同跑赛道,可我们的心仍然是牵在一起。加油!你是我们班展翅的雄鹰。不管如何,你拿着棒,咬紧牙关,双拳紧握,头仰望蔚蓝的天空,往终点冲,独占鳌头的他是风一样的汉子。

哈哈,不负众望,四名大将夺得接力赛的胜利,胜利属于他们,他们都是我们的骄傲。这时的班主任看他们那样的得瑟,便说“胜利是属于你们,可是并不是永远站在你们那边;我希望在以后你们人生道路中无论输赢,记住不要骄傲,也不要灰心,输不丢人,怕才丢人”!

你们的拼搏之汗流在赛道;你们的`“鸿鹄之志”溢满校园;你们的为班拼搏留在我们心中。伙伴,我们都是奔跑的蜗牛,山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵,是金子总会发光!


小学生作文蜗牛(12)

“说它牛不是牛,每天背着房子走,小眼睛长角上,走起路来慢悠悠。”你能猜到它是什么吗?对了,它就是——小蜗牛。

爷爷从菜地里给我捉到了一只小蜗牛,我可喜欢这只小蜗牛啦!我的小蜗牛背上有一座“小房子”,针眼一样大小的眼睛长在一对细细的触角上,真是可爱极了!不过,我的'小蜗牛最好玩的地方也是它的触角,每次我用小棒轻轻碰它的触角时,它就会立刻把触角收进去,然后,它又会不紧不慢地把触角伸出来。

有一次,我把小蜗牛轻轻地放在玻璃上,自己在玻璃下面看小蜗牛慢慢地爬行,忽然,我发现在蜗牛头下面的最顶部有一张月牙形的小嘴在动!我非常激动。这时,一个奇怪的问题闪过我的脑海:蜗牛有没有牙齿?于是,我去书里找答案,找了好久,我终于找到了正确的答案,原来,蜗牛的嘴虽小,但它的嘴里却有好几万颗牙齿!真是让人难以想象,怪不得它吃菜叶的速度这么快!

小小的蜗牛真神奇啊!


小学生作文蜗牛(13)

我曾在科学书上看见过关于蜗牛眼睛的介绍“蜗牛不只用触角识别方向,还有眼睛也可以派上用场……”可是,蜗牛的眼睛到底在哪儿呢?我决定去观察一番。

一天,下了一场大雨。大雨过后,我来到了院子的草丛旁。果然,我发现了许多小蜗牛,便一只只地抓起来,放进玻璃瓶里。拿回家,我兴奋地把蜗牛一只只放在地上,细心地观察起来。终于,蜗牛们像刚睡醒的娃娃似的,头慢吞吞地从壳里伸出来,又慢吞吞地爬起来。我小心翼翼地抓起一只蜗牛,只见它迅速地把头缩进壳里,“睡起觉”来。

我把蜗牛放在地上,决定去拿些叶子来给它们吃。我想:人的眼睛不都长在嘴巴上面的吗,我可以在蜗牛吃食物时先观察它的嘴巴在哪里,再看眼睛的位置。嗯,说干就干,我拿起一些叶子放在地上,蜗牛们便争先恐后地吃起叶子来。我拿起放大镜,往蜗牛的嘴上看,除了一些细小的条纹外,没有别的东西。第一次观察失败了。

我又想到:蜗牛不是在吃东西前都会用触角碰一下食物吗,它的眼睛会不会长在触角上呢?我拿起放大镜,往蜗牛的触角上看,果然,触角上端有两颗黑芝麻大的小黑点儿,这一定就是蜗牛的眼睛了吧!

原来,蜗牛的眼睛是长在触角上的。我高兴地看着小蜗牛,心想:我今天又有了一个新的发现!真可谓是“世界不缺少美,而是缺少发现美的`眼睛”。


小学生作文蜗牛(14)

今天下着毛毛细雨,我在家里闲得很,忽然看见我家二楼的木桌子上有一个不大不小的的盒子。我轻轻打开盒的 盖 子一看,呵!是许许多多大小不一、形态各异的蜗牛。我突然想起来,这是我们的科学老师叫我们捕捉的蜗牛,我好像忘记把它们放回大自然了。于是,我决定留下来观察一下!

我仔细观察发现,蜗牛的头上长着一对长长的触角,当它爬行的时候,触角就随着身体不停地左右摆动,好像在跟其他蜗牛打招呼一样。蜗牛它的触角上还有一对小小的,要仔细看才能看到的眼睛呢!你们如果不仔细观察的话就只会觉得,蜗牛没有眼睛,只有触角呢!我 还 发现蜗牛它爬得非常慢,其实是因为,蜗牛的身上还有一个壳,蜗牛的身体又小又软,却背着一个比自己身体大几倍的壳,蜗牛它还怎么快的起来呢?那蜗牛为什么要背着壳呢?哦!原来,壳就是蜗牛的家呀!可是蜗牛为什么要把家背在身上,而不把家放在一块地方呢?原来,蜗牛身体小,容易受伤,所以才把壳背在身上,这壳不仅仅是它的家,还是它的保护伞呢!

原来,蜗牛的身体里隐藏了这么多的秘密呀!我以后一定要认真观察,这样才能知道动物们更多的`秘密呀!


小学生作文蜗牛(15)

最近的天气潮湿多雨,我在小区楼下的花圃和草堆之中发现了许多的蜗牛。为了更好地了解它们,我抓了一只小蜗牛回家准备研究一下它的习性。

认真观察蜗牛的外表,你会发现:蜗牛没有脚,它依靠厚软的腹足进行挪动。蜗牛的头上顶着两对触角。长的那一对触角顶端是两只眼睛,用于辨认方向。短的一对触角则更加灵活,总是不停地碰碰这儿碰碰那儿。蜗牛没有鼻子,短触角的下方是呈三角形的嘴巴。

我把蜗牛放在玻璃桌的一端,把几片青菜叶放在了另一端,想观察一下蜗牛的反应。不一会儿,蜗牛发现了远处的菜叶,开始艰难地在玻璃桌上一步一步往前爬。眼看快爬到一半了,我故意用手触碰了一下它,它吓得缩进了壳里,我把它提起来又放回了起点。过了一会儿,蜗牛探出了身子,又开始努力朝着菜叶爬去。我又重复了一次“恶作剧”,它仍然不罢休。第三次,我在中间放了一个长方形盒子挡住它的去路。没想到,它居然没有绕开盒子,而是努力从盒子上面爬过去了!经历了我的几次阻挠之后,它如愿吃到了菜叶!

我被这只小蜗牛的坚持感动了。虽然蜗牛很弱小,爬得非常慢,可是只要它认定了目标,就会排除万难,绝不放弃,坚持到底。其实,人也是一样,生活中我们会遇到各种各样的困境,只有坚持不懈地往前走,才可能取得成功。

小小蜗牛给我们的启示:很多时候,阻挡我们前进的并不是困难,而是自己的态度。只要有前进的决心和勇气,就能克服困难,取得成功。


小学生作文蜗牛(16)

蜗牛背着一座小房子,这就是它的壳。据我观察,蜗牛的壳油逆旋纹和顺旋纹的,各有各的鲜丽,各有各的美观。虽然蜗牛爬得很慢,可它爬得非常“气派”。不信你瞧,它一边抬着高2厘米的头,瞪着2里面的“眼睛”,一下一下地收放着肌肉,分泌着一种让蜗牛与地面减少摩擦力的地毯。在西方一些国家里,还 会举行盛大的“蜗牛运动会”曾经有一只蜗牛竟在五秒内爬了124厘米,被誉为“最快的蜗牛”。

更让我惊奇地是蜗牛的耐饥能力。我曾经做过一个实验,先将一只白玉蜗牛更个冬天放在陽台上。有一天,我发现白玉蜗牛缩进了壳里,然后分泌出一扇“门”,把蜗牛壳封了起来,让一团团冷空气进不去。三个月后,我向它扔去一大片白菜叶,它竟仍然健康地伸出头来,大摇大摆地去吃大白菜了,好像对它来说,这三个月只是睡了一觉一样。

通过这个实验,我觉得蜗牛虽然动作慢,但是,它是坚强的,寒冷、饥饿在它面前也只能低头折腰了。其实,在我的同学中,也有不少像蜗牛这样的人。

我们班江楚怡同学,在四年级前,她的成绩一直不好,在同学们心目中她也是一位普通的同学,没有多好。可进入四年级后,我们都惊呆了,她竟一下子从四十几名“飞”到了二十多名,很少人知道,这不是一时的成就,而是永久的努力。

蜗牛,蜗牛,我喜爱你,可我更爱你的精神。


小学生作文蜗牛(17)

小蜗牛有一个梦想,就是到海边去看看广阔的沙滩,蔚蓝的大海,去捡捡美丽的贝壳……

蜗牛将这个梦想告诉邻居小鸟,小鸟听了,笑得合不拢嘴:“就你?能爬到一半就算不错了!”见小鸟不理解它的梦想,它趁小鸟笑个不停时走了。它又遇到了蚂蚁,蚂蚁听了它的梦想,也捧腹大笑起来:“等你这速度到了海边,恐怕你也老得捡不动贝壳了!”

“没有人尊重我的梦想,看来只有自己真正到了海边,才能让其它人看得起我!认同我!”小蜗牛收拾好行李,出发了。

爬呀爬呀,小蜗牛来到了一座小山上,这时,下起了暴雨,在暴雨的冲刷中,它艰难地爬上泥土,再蜷缩起身子,从土上滚下去,继续向前爬行……

爬呀爬呀,小蜗牛来到了一座小树林,忽然,刮起了狂风,风把树木吹得东倒西歪,小蜗牛紧紧地抱住树干……

它历经狂风骤雨,烈日暴晒,可谓九死一生,终天到达了向往的大海——啊,大海是那么辽阔,海水是那么蓝,沙滩是那么软,奇形怪状的贝壳是那么可爱!小蜗牛高兴地笑了:“看,只要我不放弃,不怕困难,是可以实现我的梦想的!”

【篇二】

从前,有一座美丽的大花园,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。在这座大花园里,生活着一对好朋友——小蚂蚁和小蜗牛。

有一天,两个好朋友在一起玩耍,它们看到一只小黄鹂唱着欢快的歌,在空中自由自在地飞翔,时而落在树梢,时而又落在树桩上。小蚂蚁和小蜗牛羡慕不已,小蚂蚁仰起头说:“我要是也能长出一对翅膀,飞向蓝天,那多好啊!”小蜗牛伸长了脑袋说:“它飞得好快呀!如果我也能和它一样,等葡萄成熟了,我就会很快到达葡萄架了。”小黄鹂好像听到了它们的谈话,看到了它们那期待的眼神,迅速地飞到了它们身旁,微笑着说:“你们不要难过,我的朋友可以帮你们实现梦想。”顿时,小蚂蚁和小蜗牛瞪大了小眼,露出喜悦的神情。“你们看,花园的正中心有一座漂亮的蘑菇屋,那里的主人——梦之精灵,可以帮你们实现愿望。”说完,小黄鹂扇动着美丽的翅膀,唱着动听的歌飞走了。

小蚂蚁和小蜗牛迈开大步向蘑菇屋走去。一路上,小草向它们招手,小花向它们点头。很快,它们便来到了这间神奇蘑菇屋,只见一位亭亭玉立的仙女,穿着一件蓝色的纱裙,披着蓬松的金色卷发。手持一根蓝白相间的魔法棒,正张开修长的双臂,迎接它们的到来呢!

“你们好!我是小黄鹂的朋友——梦之精灵,我愿帮你们实现梦想,你们需要在三天之内翻过两座山,到达短江旁那座高耸入云的大山的山顶,山顶上开满了梦之花,你们只要采下一朵吃下,便会长出美丽的翅膀,自由自在的在天空飞翔了。”

第二天,它们两个就兴致勃勃地启程了。它们手拉手,蹦蹦跳跳地走在崎岖不平的小路上。没走多久,只听“哎哟!”一声,小蚂蚁的脚扭伤了,肿得像根红萝卜,不能走路了。小蜗牛焦急得原地打着转转,并自言自语道:“这下可怎么办呀!前面的路还很远。”这时,小蚂蚁痛苦地说:“你先自己去吧,要不时间就不够了。”小蜗牛坚毅地说:“不,我们一块,我不能丢下你不管,来,我扶你。”说着,小蜗牛就扶起小蚂蚁的胳膊,吃力地前行。过了一会,小蚂蚁累得实在走不动了,小蜗牛也累得汗水顺着脸颊淌了下来。小蚂蚁难过地说:“你还是自己去吧,要不然把你也给拖累了,别浪费时间了。”“坚持,你一定能行,我背你。”小蜗牛鼓励地说着并拽着小蚂蚁的胳膊,一点点地把它移到了背上,弯着腰咬着牙,迈着几乎瘫软的双腿,艰难地前行。又过了好久,眼看三天时间快到了,可它们仍没到达山顶。小蜗牛背着小蚂蚁累得已经快晕倒了。正在这时,它们眼前一亮,高山化为了平原。它们的友谊感动了山神。像玫瑰花一样的形状,半透明的,闪闪发光,绚丽多彩的梦之花马上浮现在它们面前。

它们凝视着这来之不易的梦之花,品味着友谊的味道。

【篇三】

窗外,淅淅沥沥地下着小雨,我撑起一把红色的雨伞,走进纱帘般的雨中。

眼中,一个乳白色的点,一个缓缓移动的乳白色的点进入我的视野,我好奇地走过去,凑近一看,原来是一只蜗牛。

它,乳白色的皮肤,螺旋状的硬壳呈土黄,两只又长又细的触角左右摆动,试探着前面的障碍物。

我的目光跟随着它的脚步,它走着,走着,穿越了许多“大树”趟过了许多“小河”。一路上,它遇到了不少同伴,它们头碰头,脸碰脸,热情地打招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。

终于回到了家,一只小蜗牛欢悦地爬到大蜗牛的背上,一齐回到了草丛里。

树丛上,是它们的公路,有蜿蜒的山路,也有笔直的高速公路,它们轻盈的身体在这细长的树茎上自由地穿梭,边走边吃着鲜嫩的树叶,好不自在。

一只小小的蜗牛,爬上一片小树叶上,用嫩滑的肌肤抚摸小绿叶脸蛋。小叶子问道:“蜗牛,你有自己的梦想吗?”蜗牛说:“我想去旅行,可没有翅膀,哎,还是做简简单单的自己吧!我的梦想其实很简单,每一天塌塌实实走好每一步,我每一天都很充实,都很快乐。小叶子,我们一起去寻梦吧!”蜗牛带着单纯的梦想,一步一步往上爬。

蜗牛的梦想其实很简单,走好脚下每一步就可以了!不知什么时候,雨停了,雨珠“叮咚”的一声把我的心灵唤回来。我在草丛里发现了一个全新的世界,我似乎明白了什么,我是多么快乐啊!