小学四年级五单元作文（1）
人生是一粒多味巧克力。长这么大，发生了许许多多的事，有开心的，有伤心的，有难忘的……但至今为止，有一件事是令我最伤心的——那就是我养的小乌龟死了!
去年，环姨送我一只小乌龟。它是一只不到两岁的巴西龟，背上布满绿色的币形花纹，很可爱。它很喜欢听音乐。每当音乐响起，小乌龟就探头探脑地爬过来，然后趴在玻璃缸壁上一动不动地听着，一副很入迷的样子。
妈妈每天都会给它换水。有太阳时，也会提到外面让它晒太阳。当小乌龟晒太阳时，我就把一粒粒乌龟饲料扔进玻璃缸里。小乌龟懒懒的，但一看到吃的，就变得很敏捷，一口一粒，很快便吃完了。看着它吃得那么美，我开心极了。
后来，天气越来越冷。小乌龟渐渐不吃东西了。我用一条小毛毯包着玻璃缸，好让它冬天过得暖和点。可小乌龟还是生病了。它拉出的大便不再是一粒粒“绿豆”，而是很多白色的絮状漂浮物。小乌龟一天天萎靡起来，我看着心里真难受。
妈妈按照网上介绍的方法，每天给它换上新鲜的淡盐水，减少喂食的次数。渐渐地，小乌龟好多了。
可我和妈妈最终还是不太懂怎么照顾小乌龟。有一天，妈妈起来，去看小乌龟，小乌龟的眼睛塌陷了，不再睁开。我拨了拨它的四肢，它也不再动弹。这时，我们才知道——小乌龟已经死了。
如果小乌龟没来我家，或许小乌龟就不会死。我伤心极了，让爸爸把小乌龟埋在门前的树下。一想到，我从此再也看不到它，我多么难过啊!
小学四年级五单元作文（2）
狐狸三番五次地从乌鸦嘴里骗到大块大块的肉后，得意非凡，他一边舔嘴，一边唱到：“啦啦啦，啦啦啦，我是骗肉的小专家，一边骗，一边跑，满嘴的肥肉惹人笑，几句好话就把肉骗到……”
唱着唱着，他忽然掉到了一个大坑里，恰好乌鸦从他头上飞过，他大叫：“乌鸦大哥，快过来救我!”可是乌鸦什么也没听见就飞走了。
乌鸦看见狐狸掉进了坑里，高兴不已，大声唱到：“啦啦啦，啦啦啦，我是飞行的大专家，一边飞，一边唱，狐狸掉坑惹人笑，迟早要被猎人捉到……”
狐狸这才后悔自己真不该欺骗乌鸦，可是后悔已经晚了。猎人来了，把狐狸挂在大刀上，边走边唱：“啦啦啦，啦啦啦，我是捕猎的老专家，一边捕，一边唱，满身的猎物惹人笑，几个大坑就把狐狸捕到……”
小学四年级五单元作文（3）
嗨，大家好，我就是人见人爱，花见花开的橘子!说起我，大家都不觉得陌生。在这里，我给大家做一个详细的自我介绍吧!
我的外形就像一盏小灯笼，非常可爱。在我没成熟的时候，我是翠绿色的，等到成熟了，就会换上一件金黄色的小棉袄。剥开我的外衣，呈现出来的就是我的果肉。一瓣瓣果肉拥抱在一起，围成了一个圈。
我不仅外形可爱，味道也非常好。我的味道不像西瓜那样甜，甜得腻人，但也不像柠檬那么酸，酸到掉牙。可爱的我是甜中带酸，酸中有甜。我果肉多汁，咬一口，一股清凉、可口的汁水便从嘴里流入心田。
我的营养价值可不比红彤彤的苹果逊色!我的没百克果肉里，含有丰富的维生素，还含有蛋白质、钙、胡萝卜素等多种营养物质。如果适量地吃我，可以补益肌体，对高血压患者特别有好处，可以加速胆固醇转化，防止动脉硬化。酸酸甜甜的我还可以开胃，增进人们的食欲。不仅如此，就连我的外皮都有着很大的作用。如果用我的果皮泡茶，可以止咳化痰，滋润嗓子呢!
我们橘子大多产自南方，因为南方气候温和，适合我们生长。而北方则比较寒冷，我们一家不喜欢生活在那儿。
听完我的介绍，大家是不是对我们橘子家族有了更深的了解了呢?
小学四年级五单元作文（4）
小学四年级上册五单元作文指导：美丽的西湖
俗话说得好：“上有天堂，下有苏杭”。杭州拥有着丰富的文化底蕴。其中，西湖更以其秀丽的景色和众多名胜古迹而扬名于世。西湖于2017年6月24日“申遗”成功，成为中国第41个“世界遗产”。
西湖历史悠久，早在东汉由班固编写的《汉书》中就有：“武林山，武林水所出，东入海，行八百三十里”的记载。在历史的长河中，更有的数不胜数的传说故事：有金龙、玉凤变成的玉龙山、凤凰山，也有许仙和白娘子的民间传说，还有那令人感伤的梁山伯与祝英台的故事，一直在我的耳边回荡……
西湖不仅有美丽的传说故事，在千百年来，文人墨客们也在西湖留下了他们的笔迹。
苏轼和白居易都曾是杭州的父母官，苏堤和白堤就是以他们命名的。他们不仅励精图治，使杭州城越来越富裕，也留下了描写西湖的传世之作。苏轼的《饮湖上初晴后雨》中，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”成为了千古名句。在白居易的《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，写出了西湖的生机。还有数不尽的诗人，在历史的长河中留下了他们赞美西湖的佳作。
西湖不仅很美，而且历史悠久，有着极其丰富的文化底蕴。
小学四年级五单元作文（5）
我家住在彭州园附近，小的时候，爷爷、奶奶每天都要带我去公园玩，公园里有很多座桥：石拱桥、水泥拱桥、钢管拱桥、平桥、木桥、踏木桥，我经常在桥上爬上爬下，非常好玩。
其中我最喜欢的是翠湖东面游船码头亭的大石拱桥。桥高三米多，一边有30多级台阶，桥两边全部都是雕在石板上的浮雕图案：仙女散花、竹、兰、梅、菊等，每次走在那里，我仿佛闻到了花儿沁人心脾的幽香。24个栏杆石柱子上有24个石狮子，可惜现在只剩下一个了，孤零零地立在桥上。
翠湖紧靠柳河之间，有一座凹形的踏水桥，桥面用78个长4米，宽50公分的石板组成，桥的东面是奔流直下的柳河，西面是从翠湖溢出的孱孱流水。特别是夏天，河水淹没部分石板，行人走在桥上仿佛走在河中，十分惬意。
翠湖西面也有两座用鹅卵石铺的桥，其中一个拱桥的两端有3颗大榕树，把桥面遮完了，桥面是用石板铺成的台阶状，栏杆是用石条和石板砌成，石柱上还雕了12个云、龙的图案，桥面和栏杆都做成天然的岩石形状。到公园里游玩的人，都喜欢在这里摄影留念。
我爱公园里的桥，它既方便了游人游园，又给了我们回归大自然的享受。我更希望大家都要爱护它、保护它，让它永远为游客服务。
小学四年级五单元作文（6）
思念就像一只漂流瓶，即使飘向大海不知归期，也不会失去等待的勇气。
童年·漂流瓶
海边的几个孩子手中拿着一个玻璃瓶，欢快地向沙滩跑去，阳光洒在他们身上，带着他们那天使般清脆的笑声，照向远方。
“听说把写给中国台湾小朋友的信放进玻璃瓶里，把玻璃瓶放进海里，它就能飘到中国台湾去!”一个小男孩说。下面立刻传来几声充满稚气的话语，“真的吗?”“那我们开始写信吧!”小孩们展开一张白纸，用铅笔写上几个歪歪扭扭的大字：祝海峡两岸人民早日团聚。然后把瓶子丢进海里，目送着漂流瓶越漂越远。
他们扔下得并不只一个漂流瓶，还有那对中国台湾人民的思念，让中国台湾早日回归中国的美好愿望。漂流瓶的名字叫“中国台湾”。
游子·漂流瓶
汤圆的香气勾起他对家乡深深的思念，一首古筝曲已令他泪流满面。
他一人来到了海边，晚风轻拂着他的脸，如同母亲温柔的抚摸。他在纸上写：愿我早日回到故乡。把它塞进漂流瓶，扔进海里。漂流瓶在海中缓缓漂动，而他的心早已漂回故乡。漂流瓶正飘向月亮的方向，而月亮，在家乡的方向。他叹了口气：“唉，连你也想回家呢!”
无论漂流瓶漂的多远，总是离不开海，海的名字叫“家乡”。
老年·漂流瓶
老人年逾古稀，独自走到海边。海峡波涛汹涌。
他伫立凝望，缓缓扔出手中的漂流瓶。一阵海浪翻过，漂流瓶飘远了，仿佛飘向了彼岸的大陆……老人呆呆的望着远去的漂流瓶，眼前恍然浮现出梦中出现多次的家乡，好像看到了母亲在门口守望的身影。“去吧!那里才是你的归宿啊!”他自言自语着，早已老泪纵横……
漂流瓶漂泊的时间再长，年代再久远，也有细线紧牵着它，那是它灵魂的归宿。细线的名字，叫“祖国”。
中国台湾，家乡，祖国;漂流瓶，海，细线。这一切构成了一个个音符，连成一篇胜似天籁之音的乐章，乐章的名字叫“思乡”。
小学四年级五单元作文（7）
最近比较烦，比较烦，比较烦!刚买的自行车又被偷了!
那天下午，到了班上，我看见同学们的桌上摆着各种各样的易拉罐，才想起下午的美术课要用废旧可乐罐制造“小车”。我立刻去停车场拿自行车，扶起车头，掉转方向，飞快地登上自行车，冲回家。
回到家，我疯狂寻找罐子，可是没有半点收获。我又急忙踏着自行车去别人那里借。那人也只有一个，我有些高兴，因为有总比没的好啊!正当我兴冲冲地拿着罐子，要去扶自行车时，车子就不见了!可问题就出在这短短的几分钟之内!我揉揉眼睛，以为自己看错了。可是事实让我不得不相信，我的自行车真被偷了!啊!不好!我的书包等物品还在车篮里呢!我往大路口狂奔，希望能追到小偷。
刚跑到一半就看见书包等东西被小偷给扔到了路边，我捡起书包和别的东西，豆大的泪水夺眶而出。
我急忙跑到妈妈的单位上，妈妈见我满脸泪花，忙问我怎么回事，我哇的一声大哭起来：“我……我……我的自行车又丢了……”，妈妈一听，大叫起来：“天哪!这是第三辆啦……”说着，就要打我，旁边的阿姨急忙拉住妈妈，说：“你不也丢了两辆吗?”妈妈愣住了：“这……”阿姨见状，把我推出门口，让我先去上学。
在路上，我边哭边想，那为什么许多人的车都被偷?为什么小偷不考虑一下被害人的感受呢……一连串的问题在我的脑海中浮现。后来我转念一想：之所以会有小偷偷车，90%是因为有人贪小便宜而买赃车，而这些人中又有许多受害者……
我真心希望那些买回赃车的人能停止收购赃车，偷车的小偷能够“放下屠刀，立地成佛。”
小学四年级五单元作文（8）
女士们!先生们!大家下午好!我是导游李志贤，今年九岁了。大家都叫我小李就行了。
欢迎大家来到长城玩!你们知道长城为什么是世界遗产吗?这是因为，长城的一块石头就有两三百斤重。那时，还没有起重机，全部依靠乡亲们无数个肩膀和无数双手，这才成了今天的世界遗产。
长城，经过无数次重修。你们知道长城的传说吗?我给大家说一个吧!
相传，有两家人种西瓜。一天，西瓜成熟了，发现有一个特别大的西瓜，打开一看，里面竟然是个小女孩。他们两家给她取名为：孟姜女。
孟姜女长大后，找了丈夫。一天，官兵来了，把她丈夫抓走去修长城了。
几年后，她丈夫死了。孟姜女很伤心，就去长城边找她丈夫。她边找边哭，长城都被她哭倒了。
长城，还有很大的防御能力。但是，秦始皇却害死了许多无辜的老百姓，让老百姓人心惶惶，这样，秦国最终灭亡了
好了，长城到了，大家可以下车仔细浏览我们的万里长城了!
小学四年级五单元作文（9）
有人认为有钱就是幸福，有人认为玩好、吃好就是幸福……到底什么是真正的幸福呢?读过《幸福是什么》一文后我才找到了答案。
以前，当我看到社会上一些名流吃山珍海味，穿正宗名牌，有权有势……便认为这就是幸福，常常羡慕不已。而把那些总为别人着想，不顾自己名利的人当成傻瓜。比如清洁工，自己一身脏，却换来万家洁。可当我们走过他们身边时，连忙捂住鼻子，迅速躲开。可到今天我才明白，他们和童话中善良的人一样，靠诚实的劳动获得报酬，做着对人民有益的事。他们是幸福的。马克思有句名言：“能使别人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”我作为一名中国少先队员，现在，一定要好好学习，掌握为人民服务的本领，将来一定做出对人民有意义的贡献，在劳动中寻找幸福。
小学四年级五单元作文（10）
在一个宁静的森林里，住着一只可爱的小鸭子。
一个美妙的清晨，小鸭从美梦中醒来，在林荫小道中漫步，她一边走，一边哼着森林中最近很流行的歌《哈哈乐》。忽然，对面走来一只大老虎，小鸭害怕极了，她知道自己跑不过老虎，于是就灵机一动，躺着地上装死，因为老虎不吃不新鲜的东西。果然，老虎在旁边转了几圈之后就走开了，等大老虎走远的时候，小鸭一骨碌爬了起来，抖抖身上的泥土，跑到小河边玩了起来。
不巧，那只大老虎刚好又从这里路过，一眼就认出了小鸭，他马上扑过去，恶狠狠地说：你刚才不是死了吗?怎么又会出现在这里啊?小鸭提心吊胆地不知如何回答，忽然她眼珠子一转，想出了一个好办法，于是可怜兮兮地说：“哎!刚才不小心踩到了一棵毒草，结果晕倒了，现在还头昏脑涨的呢?我劝你还是别吃我了，不然你也会晕倒的……”听了这番话，这只四肢发达头脑简单的大老虎信以为真，悻悻地走开了。
就这样，这只聪明的小鸭，逃过了一劫。
小学四年级五单元作文（11）
我是一棵默默无闻小草，自从我在公园里扎了根，我便小心翼翼地保护自己。阴天我尽情地吸吮大地的乳汁，把根深深扎到地下，晴天我伸开双臂接收阳光的照耀，让自己长得更茁壮。我和我的同伴一样,都有一个小小的心愿,那就是用我们微薄的力量,为大自然添上一份绿,为人类美化环境，让大家生活得更健康舒心。可是，当我正要奉献自己的力量的时候，我的恶梦就开始了。一天清晨，我正美美地做梦,一群小男孩在我们的身上玩起了打仗的游戏，他们在我们的身上打滚,疼得我直掉眼泪。过了一会，他们玩得更激烈了，一个小朋友把我的几个同伴连根拔起,当作子弹去攻击“敌人”。我正为自己没遭受危难而庆幸时，“敌人”发怒了，拔起了我的双手反击。我疼得大喊起来，哭着求饶。可是他们哪管我的死活，继续快乐地玩耍。
还有一次，一个小朋友尿急忍不住了，于是他就在我身体上撒尿，他身边的大黄狗也在我身上拉了大便，臭得我都快受不了。我求求你们了，别再这样伤害我啦，我也是生命 !希望小朋友们高抬贵手，为了你们的家园，不要再伤害我们了，好吗?
小学四年级五单元作文（12）
前些天我终于把我一直想读但是一直由于种种原因没有读的“简爱”一口气读完了。
当我读到主人公简爱在盖慈海德府被14的暴君欺负的时候，我义愤填膺;当我读到主人公简爱坚持自己的感受而流落街头时，我为她而骄傲;当简爱主人公简爱把舅舅给的巨款平均分配给姐姐哥哥时，我感到可贵;最可喜可贺的是简爱终于找寻到了自己的幸福时，我由衷的感到幸福。我觉得这本书最可贵的地方在于让我们明白了：“即使一个人的社会地位再低，再贫穷，再弱小，他也有权利追求自己的幸福，因为每个人在人格上都是平等的，我们没有理由去歧视任何一个人。”
简爱成功的演绎了一个灰姑娘不放弃自己，为自己想得到的东西而奋斗的经历。我们每个人都应该向他一样无论何时何地做自己，坚持自己，不放弃自己。
小学四年级五单元作文（13）
这件事过去了很长时间，但我仍然记忆犹新，久久不能忘怀。
那是一个星期六的中午，我和妈妈去中心广场玩，正当我玩的开心的时候，一阵歌声传入我的耳朵里，我四处寻找着这声音的来源忽然我看见一群人围着两个人，挤进去一看惊呆了。有个人没有双脚，坐在一个带着滑轮的木板上，他却唱着动听的婉转的歌声。还有一个人没有了双臂，他却用嘴叼着毛笔来写字，不一会儿就写得满头大汗了，却写的字迹工整。
围观的人越来越多，人们议论纷纷，有的说：“这两个人可真坚强啊!
还有的说：“他们身残志不残，我们常人办不到的事他们却能办到，而且比我们办得更好。”
这时候，人们都不约而同的掏出了钱，你一元，我两元的放入了他们面前的盒子里。一位清洁工老爷爷也挤进人群里，掏出皱巴巴的五元钱。他们俩个看见了，停止了唱歌，也放下了嘴里叼着的笔，急忙对人们说：“谢谢，谢谢你们，好人一生平安。”接着写字的那个人写下了“好人一生平安”的大字，唱歌的也唱起了《好人一生平安》这首歌。
我对妈妈说：“妈妈把这两个星期的零花钱也给我吧!我拿着零花钱也放到那个盒子里。
我想：只要人人献出一点爱，这个世界将变成一个美好的人间。
小学四年级五单元作文（14）
我感谢你，帮助我的同学，要不是我，我肯定感冒了。那天，我没带伞就去了学校，结果走到半路就下起了大雨。我正着急，你就走过来，温柔地说：“姐姐，你没带伞是吧?来，我们一起去。”这番话让我心里暖暖的。我谢谢你，虽然你没留下名字，但我仍然记得你。
小学四年级五单元作文（15）
森林里住着兔子和乌龟。自大的兔子看不起乌龟，常常奚落它。
“你能像我跑地一样快吗?慢乌龟!”兔子傲慢地问。“当然不能，你跑得太快了。”乌龟谦虚地回答。
“我就知道你不能，你慢得都不能再慢了，不如我们再来一场决赛!”“不用了，上次比赛是你睡着了，这次你一定会得冠军的。”
“谁-----谁说我睡着了!我只是休息一下而已!”兔子嘟囔着。
“兔子兄弟，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”乌龟依旧很和蔼。
“和你这个慢吞吞的东西在一起，我感到很羞耻，你算什么东西!”
“我们还是过自己的日子吧，不要再才吵了!”说着，乌龟一下子爬到水里，说：“兔子兄弟，你敢下来和我比试比试吗?”兔子听了，脸一下子比它穿的那件好外套还要红呢!
这个故事告诉我们，不要骄傲自大，要善于看到别人的长处和自己的短处。
小学四年级五单元作文（16）
同学们，看到被风刮倒的小树苗，你们会怎么做呢?是扶起它，还是折断它?看到受伤的小鸟儿，你是医治它，还是不理它?......这些都是一些对待生命的表现。现在，就请同学们来看我是怎样对待这些生命的吧!
一天，在去书店买书的路上，天空中烟雾迷蒙，还刮着大风。我走着走着，突然发现被风刮倒的小树，它垂头丧气的弯着腰，好像正在可怜巴巴的瞅着我，对我说：“小同学，快来帮帮我吧!”我本来想不扶它，可又一想，如果这棵小树是我的话，我的心里会怎样的想呢?于是我把这棵小树扶了起来。
还有一次，我看见受了伤的小鸟儿，一是好玩，二是可怜它，就把它拿回家里养。谁知不懂技术，不到一周小鸟儿就去见上帝了。为此，我伤心了好久，幸好有妈妈安慰，我才把小鸟儿埋了。
虽然，这些事情都是非常普通，但这些都是热爱生命的表现，希望同学们多做些热爱生命的事情。