数学家作文(集合10篇)
雪中无处寻
2024-07-29 08:56:51
其它
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数学家作文(1)

相信每个人都有自己的理想,每个人都会努力地去实现自己的理想。有了理想就有了奋斗的目标。我也有自己的理想,我想当一名数学家,好好研究数学。

我很喜欢数学,我很爱做题、很爱研究,遇到不懂的题就赶快问,再加上课前预习,课后复习,所以,我的数学成绩很好。在上幼儿园的时候,老师就教我们数学了,我当时喜欢玩,不喜欢做题。上了小学以后我开始慢慢的喜欢上数学了,我开始觉得数学很有意思了。数学王国里是多么的有趣。我开始努力地学习数学,我的数学成绩有了很大的提高。在三年级时,我经常在空闲的时候思考数学,有一次,我发现了一个口算窍门。比如:51——15=36,5——1=44×9=36,两个数组成的被减数倒过来作减数,它们的差一定是9的倍数。我反复试了好几组,都是这样的,我竟然能在空闲时找到数学运算的规律,我很高兴。这让本来就想做数学家的我增强了信心。

数学家不是那么好当的,要努力学习,向着一个目标奋斗,要敏而好学,不耻下问。要仔细地研究。一个人要达到目标,就应该像居里夫人那样:为了发现镭,不怕脏,不怕累地做试验。我也要学习他们的精神。荀子在《劝学》篇中说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”我们就要向这句话说的一样,要锲而不舍,才能达到目标。

每个人都有目标,我们要努力去实现我们的目标。让我们奋斗吧!


数学家作文(2)

数学事人类创造的一个学科。如果有人对你说,有许多动物也“精通数学”,你一定会感到很奇怪。事实上,大自然中确实有许多奇妙的动物“数学家”。

“天才设计师”——蜜蜂。

每天上午,当太阳升起地平线成30°时,蜜蜂中的“侦察员”就会肩负重托去侦察蜜源。回来后,用其特有的“舞蹈语言”向伙伴们报告花蜜的方位、距离和数量,于是蜂王便派工蜂去采蜜。令人啧啧称其的是,它们的计算能力非常强,派出去的工蜂不多不少,恰好都能吃饱,保证回巢酿蜜。此外,工蜂建造的蜂巢也十分奇妙,它是严格的六边柱形体。18世纪初,法国学者马拉尔奇曾经专门测量过大量蜂巢的尺寸,令他感到十分惊讶的是,这些蜂巢组成底盘的菱形的所有钝角都是109°28分。后来经过法国数学家克尼格林从理论上的计算,如果要消耗最少的材料,制成最大的菱形容器正是这个角度。从这个意义上说,蜜蜂称得上是“天才的数学家”和“设计师”。


数学家作文(3)

·我非常喜欢数学,几乎每次数学单元测试、期中、期末考试都能拿到前十名的好成绩。在课外的奥数班上我还是以110分的高分考到特强班的.呢!同学们,你们说我是不是一个数学小能手啊?

·记得有一节奥数课上,有一道非常难的题目,是这样的:

·“ 甲桶装有油25千克,乙桶装有油45千克,从甲桶中倒一些油给乙桶,这时乙桶中的油正好是甲桶的4倍,从甲桶倒出多少千克给乙桶?”

·   我想来想去,怎么也想不出用什么方法算出答案。于是,我抬头一看:嘿嘿,原来同学们都没有算出来啊!只见同学们有的在左顾右盼,看看有没有人算出来;有的用手托着头,握着笔好像在思考着什么;有的咬着嘴唇,皱着眉头,好像在说:“我不会,你有可能会吗?”……

·  突然,我灵机一动:和是不变的!把和一算出来,剩下来的就好算了。我急忙高举左手,老师立马请了我,我连忙报出了答案,结果真的对了。老师表扬了我,同学们也向我投来赞许的目光,我心里美滋滋的,别提有多高兴了。

· 你们说,我是不是一个小小数学家呢?

简评:努力学好数学是一件人生大事哦!加油!你以后一定会成为数学家的!


数学家作文(4)

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我是一个小数学家。短短的,乌黑的头发;一张通红的脸;一双黑宝石似的眼睛;一张平静的嘴,这就是平静,帅气的我。

有一次数学老师给我们出了八道数学题。前面五题对我易如反掌,到了的六道题的'时候,却把我难住了。我仔细的想了想,不对,还不对……答案到底是什么呢?我仔细地摸索着……

“想出来了!”一个声音在我心里喊着。我马上把竖式和答案写了上去。

可是,好景不长,第五道题又把我难住了,我又绞尽脑汁地想啊,想啊……

离下课只剩两分钟了,可是我依然还是没有答案。时间在步步逼近,我的心也在怦怦地跳动。剩下一分钟了,我终于想到了答案,并马上作答。

最后一道题又难倒了我。我不怕,按照刚才的方法和步骤计算出了答案。

这就是我,一个喜欢动脑筋的男生,我希望你们也像我一样爱思考,爱动脑!

三年级:黎嘉鸣


数学家作文(5)

我最敬佩数学家是华罗庚。他聪明、好学、勤奋、爱国,是我国杰出的数学家。

华罗庚很聪明、好学。1910年11月12日,华罗庚生于江苏省金坛县。他家境贫穷,决心努力学习。上中学时,在一次数学课上,老师给同学们出了一道著名的难题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,七七数之余二,问物几何?”大家正在思考时,华罗庚站起来说:“23。”他的回答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬。从此,他喜欢上了数学。

华罗庚很勤奋。他上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父母站柜台,但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力,他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文,被清华大学数学系主任熊庆来教授发现,邀请他来清华大学;华罗庚被聘为大学教师,这在清华大学的历史上是破天荒的事情。

华罗庚很爱国。1936年夏天,已经是杰出数学家的华罗庚,作为访问学者在英国剑桥大学工作两年。而此时抗日的消息传遍英国,他怀着强烈的爱国热忱,风尘仆仆地回到祖国,为西南联合大学讲课。

我一定要好好学习。像华罗庚那样,成为一个伟大的数学家;像华罗庚那样,为国争光。

我敬佩的人_令我佩服的一个人450字

我敬佩的人是司马迁,司马迁出生在黄河岸边上的龙门。他小时侯天天的能听到黄河流去的波涛声。司马迁小时侯最喜欢听乡亲们讲述古代英雄的故事,听在心中感到十分激动。司马迁的'父亲司马谈是汉朝专门管修史的官司马谈下定决心要编写史书,史书里记载了关于黄帝到汉武帝之间2600年间的历史。从此之后,司马迁受到父亲的影响,他刻苦读书,他大大充实的历史知识。后来长大之后,司马迁还四处游历,交了许多朋友,扩大了大量的历史资料

司马谈临终之前,伤心地拉着儿子的手说:“等我死后,朝廷会让你继承我的官职,你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊!”司马迁牢牢记住父亲的遗愿,他天天夜以继日读历史文献,收集父亲留下的史料和自己走遍全国收集的资料。

就这样,司马迁发奋写作,用了18年的时间,在他60岁时,司马迁终于完成了一部52万字的辉煌巨著“史记”。这是前无古人的著作,几乎耗尽司马迁的毕生心血,是他用生命写成的。我敬佩司马迁他有这么大的耐心写史记,如果是我根本没有。前古以来没有人跟司马迁比,我非常敬佩司马迁,现代世界上有很多人敬佩他!


数学家作文(6)

“你们知道我说的数学家是谁吗?不知道了吧!他就是17世纪意大利伟大的大科学家,伽利略!”

伽利略是一位著名的数学家、物理学家、天文学家以及哲学家。他是科学革命的先驱,他的天文学发现拓宽了人们的眼界,他对物理学的贡献更大。下面,我们来听听他一个有名的故事“两个铁球同时着地”。

在以前,人们都听从古希腊科学家亚里士多德的定论。但伽利略并不认为“两个不一样重的.铁球,重的先落地。”这条定论是对的。于是,他反复试验证明了他是正确的。之后,又到比萨城的比萨斜塔上做了公开实验,最终证明了“两个铁球同时着地”地真理。

我敬佩他有几点:

一、他对每一个科学和每一个工作认真、严肃,不马虎。他会想一下别的科学家说这句话可能正确吗?在下定结论。还会做实验来证明。二、他有不断地坚持真理,不会因为之前受到了人们的唾弃而放弃真理、放弃实验。

我认为,我们要学习伽利略的认真、坚持真理和创新精神!


数学家作文(7)

卡当于1501年出生在意大利的帕维亚(Pavia),在文艺复兴时期是一位举足轻重的家也是一位典型的人文主义者,除了数学他也专注于收集、组织、研究、评论希腊和罗马的成果。

卡当有个的童年,在40岁之前,他穷得一无所有。个性孤僻,自负、缺乏幽默感、不能自我反省,并且往往在言谈中,表现得冷漠无情。他为了逃避穷困、病痛、毁谤和不公平的待遇,曾在25年之中,每天玩骰子,并天天玩棋达40年之久。时代,他致力于研究数学、物理。从帕维亚医学院后,在波隆纳和米兰行医并教受他人医术,成为全欧有名的。这期间,他也受聘在意大利的多所大学,担任数学讲座。 1570年,因丢掷耶稣的天宫图,被视为异教徒,而被捕入狱。不过,令人称其奇的是,主教随即以占星术士来聘用他。

卡当的.著作涵盖了数学、天文学、占星学、物理学、医学以及关于道德方面的语录。借着辛勤的耕耘,他将古世纪、中世纪以及当代所能搜集到的数学知识,编成百科全书的形式。他更将珍爱、偏好的数论和代数理论,结合在。

1545年,他出版的著作《ArsMagra》(大术),在代数学上具有相当重要之地位。书中首次出现使用符号的雏形,例如:"3. quad . quad . p .29. quad . p .57 . aqualia36 . pos . p . 74."这相当于"3X4+29X2+57=36X+74";他对三次及四次方程式提出了系统性的解法,这是一个非常重要的成就。

卡当在代数学上的另一个贡献,是认真地引入了虚数,并接受虚数是方程式的根。虚数的出现,是数学史上一件大事。虚数和原有的实数统称为复数系。根据代数基本定理,在复数系里任何多项式必有根,而且n次多项式恰有n个根,这就解决了根的存在性问题。要解出方程式的根,在复数系中,便可迎刃而解了。

除了在代数学上的重要成就,卡当在概率论这门学科上,也扮演了奠基的。例如在其《De Ludo Aleoe》(博奕论,1663年出版)一书中,他计算了投掷两颗或三颗骰子时,在可能里,有多少方法是得到某一点数,这说是,概率论发展的一个滥觞。


数学家作文(8)

最大面积

一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来,想用 最少的篱笆围出最大的面积。工程师用篱笆围出一个圆,宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线,假设时间允许,他可以把木纤维拉的和赤道一 样长,他认为围起半个地球总够大了。数学家好好嘲笑了他们一番。他用很少的篱笆把自己围起来,然后说:“我现在是在外面。”

我们在哪

物理学家和工程师乘着热气球,在大峡谷中迷失了方向。他们高声呼救:“喂——!我们在哪儿?”过了大约15 分钟,他们听到回应在山谷中回荡:“喂——!你们在热气球里!”物理学家道:“那家伙一定是个数学家。”工程师不解道:“为什么?”物理学家道:“因为他 用了很长的时间,给出一个完全正确的答案,但答案一点用也没有。”

黑色的羊

物理学家、天文学家和数学家走在苏格兰高原上,碰巧看到一只黑色的羊。“啊,” 天文学家说道,“原来苏格兰的羊是黑色的。”“得了吧,仅凭一次观察你可不能这么说。”物理学家道,“你只能说那只黑色的羊是在苏格兰发现的。”“也不对,”数学家道,“由这次观察你只能说:在这一时刻,这只羊,从我们观察的角度看过去,有一侧表面上是黑色的。”

2-3

数学家、生物学家和物理学家坐在街头咖啡屋里,看着人们从街对面的一间房子走进走出。他们先看到两个人进去。过了一会,他们又看到三个人出来。

物理学家:“测量不够准确。”

生物学家:“他们进行了繁殖。”

数学家:“如果再进去一个人,那所房子就空了。”

简化问题

一天,数学家觉得自己已受够了数学,于是他跑到消防队去宣布他想当消防员。消防队长说:“您看上去不错,可是我得先给您一个测试。”消防队长带数学家到消防队后院小巷,巷子里有一个货栈,一只消防栓和一卷软管。消防队长问:“假设货栈起火,您怎么办?”数学家回答:“我把消防栓接到软管上,打开水龙,把火浇灭。”消防队长说:“完全正确!最后一个问题:假设您走进小巷,而货栈没有起火,您怎么办?”数学家疑惑地思索了半天,终于答道:“我就把货栈点着。”消防队长大叫起来:“什么?太可怕了!您为什么要把货栈点着?”数学家回答:“这样我就把问题化简为一个我已经解决过的问题了。”


数学家作文(9)

顾一枫的数学顶呱呱的,又一次,数学老师出了一道只有一个已知条件的应用题,这可把同学们给难住了。全班鸦雀无声,你看看我,我望望你。突然,顾一枫同学把手举起来了。老师叫他回答,顾一枫从容地站起来,流利地说出来这一道题的算式。真棒!我不由自主地为他竖起了大拇指。

老师一听,笑着说:“是正确的,能否简单一点,用简便方法列式。”大家听了一愣,又开始冥思苦想了。顾一枫动也不动地盯着那道题,喃喃自语,这架势真像位数学家。忽然,他眼睛一亮,似乎有了灵感。他又一次举起了手,全班48双眼睛都望着他。顾一枫胸有成竹地站起来,说出来自己的想法和算式。这次的算式果然比上次简单得多。“太棒了!”“真厉害!”……同学们情不自禁地说。可老师却好像故意为难他,说:“你再想想,还可以掉一个数。”全班同学都惊呆了,“还要简便啊?”一个同学脱口而出。顾一枫埋头在纸上写着画着,突然又停住了笔,他撅了撅嘴,眼珠一转,又陷入了沉思……功夫不负苦心人,经过几分钟的努力,终于解答出来了,他滔滔不绝地说着解题思路。“答案非常正确,真了不起!”谢老师激动地夸赞道。“哗哗哗!”大家纷纷鼓起了掌,用敬佩的目光看着他。顾一枫脸一红,吐吐舌头,摸了摸头,谦虚地笑了。

俗话说:功夫不负苦心人,我们只要有决心,肯动脑筋,做什么事都能成功。我也要学习顾一枫那种刻苦的精神。


数学家作文(10)

我很小的时候,妈妈就教我数数,可我那时候还不知道这就是学数学。上小学后,我数学学得不好,数学成为我的弱项,所以对数学课也不感兴趣。上五年级张老师教我们数学以后,知道了数学其实是一门很有用处的学科,生活处处离不开数学,方程、分数、表面积、体积等知识能解决大量的生活实际问题,连我做手工都离不开数学知识。

我读了不少有关数学家的书,知道了很多古今中外数学家的成长故事。他们成功的原因就是从小就喜欢数学,长大后又刻苦学习钻研,才成了世界上着名的数学家,解决了许多数学难题,为人类科技的发展做出了很大的贡献。华罗庚小时候家境贫寒,初中未毕业便辍学在家。辍学之后,他对数学产生了强烈的兴趣,而且也懂得用功读书,他从一本《大代数》、一本《解析几何》及一本50页从老师那儿摘抄来的《微积分》开始,勤奋自学,踏上了通往数学大师的道路。数学家陈景润,不爱逛公园,也不爱溜马路,就是爱学习,学习起来,常常忘记了吃饭睡觉。后来,他研究“哥德巴赫猜想”为人类做出了重大贡献。

现在,我知道数学的重要性了,开始喜欢数学了,更愿意努力学习数学了,也梦想成为像华罗庚、陈景润一样的大数学家,为人类的科学事业作出自己的贡献。

【篇二:我的理想数学家】

每个人都有自己的理想,有人想当医生,有人想当老师,有人想当歌星……而我的理想则是当一名数学家。你可能认为数学家跟为人民做贡献关系不大,其实关系非常紧密。

在我上小学的时候,数学成绩一下就从班上十几名跳到了前几名,并且几乎每次都得优。我还被你评为了小小数学家。听老师说现在学校都找那些数学好的同学到他那里上学。从那时起一颗理想的种子就悄悄地在我心里发芽了。像华罗庚、高斯这样的数学天才,我都非常佩服,他们是我学习的榜样。

我的理想是当一名数学家,解决各种遇到的数学难题,让所有难题都得到解答。虽然一个题甚至就找一个特殊数字可能就要花上好几年的时间,但我不会退缩。现在我要更认真的学习,多做一线题目,为以后的理想打下良好的基础。

有了数学家这个理想,我就会更加努力的学习,朝着这个目标前进。是金子总会发光,我相信我一定可以实现理想,更好的为人民服务!

【篇三:我的理想数学家作文】

理想是人生导航的灯塔,每个人都有自己的理想,我的理想是当一名数学家!要问我的理想为什么是数学家,这要从小时候说起,每天晚上睡觉时,爸爸妈妈都会给我讲小故事,有时候讲些关于数学家的小故事,一讲就是几年,我也长大了,慢慢的,我便记住了他们的名字:华罗庚、阿基米德、陈景润等。听完那一个个数学家的故事我感觉他们真是了不起!他们发现了浮力、华氏定理、华氏算子等,他们正是靠着理想走向成功的彼岸。我产生了一个念头,我长大也想当数学家!为社会做出贡献!

我发现我喜欢上了奥数,奥数是学习一种思维方式,数学思维模式建立起来了,平常的题就难不住了,奥数可以提高思维的灵敏!周末清闲的时候,我都会让妈妈从网上查许多奥数题因为奥数很有趣一个问题就有许多种答案,我在数学知识的海洋中可以自由翱翔!渐渐的我对数学越来越感兴趣了!

平常,我在班里数学成绩还不错,老师也经常表扬我数学学得好,每次考试我都能取得很好的成绩。这让我想当数学家的又增添了一份信心。

现在我要更加努力地学习数学,在课堂上老师讲的每一种解法,我都会记得牢牢的,老师讲的每一题,我都会想用另一种解法能不能更简便更容易的解开这道算式,解数学题就像解一个个神秘的谜团,每天,除了完成老师的作业我也会写一些数学卷子,现在,我们学的是五年级的题,在家我会做一些六年级的题,让知识更加丰富我的头脑。有些题的数很大,我不会用计算器解题,而是一个数一个数的解答。如果遇到难题,我会虚心向老师请教,老师教会了我,我也会按照老师说的举一反三!我也让妈妈给我报了一个数学班。一个数学家发现了一个新的定理发现了一个公理相当于在人类未知的道路上有了重大发现,对人类的生活和发展起着不可磨灭的决定性作用!想到这,我为我的理想当上数学家又增添了一份信心,我也会学好其它科,为我的理想打好基础为我的理想插上腾飞的翅膀!

这是我的理想,一个美丽的理想!它指引着我前进的方向,我一定要努力实现它!